在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文（通用89篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦！）

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文300字 1

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷困難與挫折，不然，不算真正的成長(zhǎng)。今天我們舉行的包餃子大賽就讓我深有體會(huì)。

　　我們包好的餃子奇形怪狀的，樣式各不相同，有的像大元寶似的，精神奕奕地挺立在那里，有的像一位挺著大肚子的大肚將軍，還有的好像在擠眉弄眼，好像對(duì)我們說(shuō)：“看我多飽滿！”終于，我們?nèi)滩蛔“阉鼈儊G進(jìn)鍋里，“撲騰，撲騰”，一個(gè)個(gè)餃子像跳水健將一樣跳下去，在水里的'餃子翻騰著，像一只只活潑可愛(ài)的鴨子。不一會(huì)兒，這些“蝦兵蟹將”就要出鍋了。

　　餃子出鍋了！那香噴噴的味道立刻撲鼻而來(lái)，惹得我直流口水，我食指大動(dòng)，說(shuō)：“嘿嘿，美食，我來(lái)了！”說(shuō)完，便津津有味地吃了起來(lái)，��！真是美味可口，吃完后，著美味齒頰留香，讓我回味無(wú)窮。

　　俗話說(shuō)：站著不如躺著，好吃不過(guò)餃子，但是好吃的餃子也是需要捏緊在沸水中煮，不在鍋里煮，是不能成為熟餃子的，我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像煮餃子的過(guò)程一樣，經(jīng)歷過(guò)煎熬與痛苦，才能得到成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文300字 2

　　當(dāng)每個(gè)孩子呱呱落地的時(shí)候，他的父母就在和他一起成長(zhǎng)，每位父母撫養(yǎng)孩子所付出的心血就如同每個(gè)孩子對(duì)父母的回報(bào)一樣珍貴。

　　在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸爸、媽媽總愛(ài)用一根布帶子拉著我稚嫩的身體，也會(huì)用蹣跚的步伐教會(huì)我走好每一步。在父母的愛(ài)心和關(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大的我到了入學(xué)年齡，這時(shí)候我愛(ài)上了國(guó)際象棋，為了讓我更加了解、熟悉國(guó)際象棋的棋路，爸爸還特意買了有關(guān)于國(guó)際象棋的書籍學(xué)習(xí)。

　　在家里，我總愛(ài)和爸爸、媽媽一起玩老師上課的'游戲，當(dāng)然是我當(dāng)老師，爸爸、媽媽當(dāng)學(xué)生，讓我過(guò)足了老師癮。但是他們總是“不上進(jìn)”，做題老出錯(cuò)，其實(shí)我知道他們是想考考我這個(gè)老師的學(xué)習(xí)是否過(guò)硬。

　　在書的海洋中，我和爸爸、媽媽一起成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得了什么是海市蜃樓，知道了星星為什么會(huì)眨眼睛，這就是我和爸爸媽媽一起成長(zhǎng)的快樂(lè)，他們的所作所為讓我非常的感動(dòng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文300字 3

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也一樣，回想以前的事，是多么幼稚可笑呀。

　　記得我五歲那年，老媽帶我去姥姥家。我一進(jìn)門就看見(jiàn)了一只小羊，那只小羊腿骨折了，所以使用剩下的三條腿跳著走路的。我問(wèn)姥姥：姥姥，小羊的腿怎么了呀？姥姥說(shuō)：骨折了。我想，小樣的腿骨折了，再幫它板正回來(lái)不就得了？于是，我就去捉小羊，小羊東躲西藏，好像在和我玩捉迷藏呢。我好不容易捉住了它，它卻猛地踢了我一下，我頓時(shí)哭起來(lái)，老媽聽(tīng)見(jiàn)我哭，趕緊跑到院子里，我把這事給老媽說(shuō)了以后，老媽笑著說(shuō)；傻瓜，骨折可不是你隨便把它扳回來(lái)就行了，是要?jiǎng)邮中g(shù)糾正的，聽(tīng)了老媽的話，我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回憶過(guò)去自己做的每一件事，其實(shí)就是在思考：為什么這三個(gè)字，但是童年的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)傻事呢，我現(xiàn)在一想起自己做過(guò)的事，就不禁發(fā)笑。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文300字 4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我的成長(zhǎng)中有許多有趣的事，但是，有一件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　我記得有一次媽媽教我騎單車，但是我連上都不敢上自行車，媽媽就說(shuō)：“不怕，我扶著你不會(huì)摔的'，上去吧�！�

　　我只好上了自行車，可是我一坐下就摔了個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂(lè)的站了起來(lái)，心想：媽媽，不是說(shuō)扶這車尾嗎？這么沒(méi)扶?媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“不是我沒(méi)扶，而是你自己摔了下來(lái)……”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，就再試了一次，果然沒(méi)有摔下來(lái)。媽媽說(shuō)：“騎一下試試�！蔽因T了一下，可是每到5秒，我就會(huì)把腳放在地上，再騎，然后到了5秒又放在地上，再騎……媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心你會(huì)摔下來(lái)，我會(huì)扶這你的車尾的�！�

　　我不管摔跤，只管看前面，果然沒(méi)有再吧腳放在地上，媽媽也慢慢放開(kāi)手，我往后一看發(fā)現(xiàn)媽媽不在后面，自己卻平衡的騎著自行車。

　　雖然光陰似箭，日月如梭，但是我還是清楚的記得這件事。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文300字 5

　　每一位同學(xué)都有他自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！

　　我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃一些小零食，愛(ài)吃甜的食品，每次路過(guò)門口的.小商店，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走，媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我，有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買了，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃，但我還是喜歡吃，而且我還喜歡在睡覺(jué)前吃，吃完不刷牙就睡覺(jué)。

　　直到有一天，正在吃飯的時(shí)候，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒，讓我張開(kāi)嘴看看我的牙齒怎么了，一看，媽媽下了一大跳，原來(lái)我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個(gè)大洞，媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科，醫(yī)生批評(píng)了我，也批評(píng)了媽媽，把壞的兩顆壞牙給補(bǔ)上了，這件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺(jué)了。我現(xiàn)在呢，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我的牙再也不疼了！

　　這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)經(jīng)歷，你們可要引以為戒。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文300字 6

　　今天，陽(yáng)光明媚，而且，是我最快樂(lè)的日子，也是我最難忘的日子。

　　因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，爸爸和姐姐帶我去東方明珠那里游玩。又幫我拍了十幾張照片，還幫我買了三四件衣服。因?yàn)槲沂菈坌牵�玩了一整天了，該回家吃媽媽煮地既香又有嚼勁�?米飯。

　　吃完晚飯后，爸爸跑進(jìn)房間說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)看照片！”我跟姐姐還有媽媽立刻跑進(jìn)去，我興高采烈地問(wèn)：“這是誰(shuí)？怎么這么的愚笨！”家人都哈哈大笑，我凌亂了，姐姐說(shuō)：“這就是你呀！”我默默地在心里想：“這怎么會(huì)是我呢？”哦，我知道了，這個(gè)時(shí)候肯定是太小了，跟今天拍的照片一比，果然，差距很大，我才知道我長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)：“你真是只長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子�！眿寢層终f(shuō)：“去吃蛋糕吧！”我說(shuō)：“好！”

　　這就是我難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 1

　　每個(gè)人從一生下來(lái)，就會(huì)有大人無(wú)數(shù)次地告訴你這樣那樣的人生哲理，為的是不讓你走彎路，只是，很多的道理，往往都只有在你長(zhǎng)大了體驗(yàn)到了甚至是年邁時(shí)才會(huì)真正地領(lǐng)悟。所以有百聞不如一見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)容易做做難，實(shí)踐出真知等至理名言。

　　有專家說(shuō)，只有創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓小孩在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，才是真正有效的`成長(zhǎng)。很多事情，經(jīng)歷過(guò)了，體驗(yàn)過(guò)了，也就有了自己真切的領(lǐng)悟，好的不好的都在這體驗(yàn)中得到了驗(yàn)證，于是，你知道如何收拾這困擾或如何收藏這喜悅。于是，你的生命又因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的體驗(yàn)而多了一份沉淀，多了一份精神財(cái)富。

　　把自己勇敢地扔進(jìn)社會(huì)吧，放手讓自己去體驗(yàn)，才不會(huì)永遠(yuǎn)停留在少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的稚嫩階段。

　　讓生命因?yàn)橛辛烁�多深刻的體驗(yàn)而變的淡然從容，讓生命因?yàn)橛辛艘环莘�(wěn)固的心境而知足常樂(lè)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 2

　　分分秒秒，匆匆滑過(guò)，我也在這分秒之中，感悟著人生，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷過(guò)的。成長(zhǎng)就好比劃船一樣，如果遇到適量的風(fēng)，小船自然很輕易地向前方駛?cè)ァ５�是，如果遇到了狂風(fēng)暴雨，小船會(huì)經(jīng)不住雨水的打擊，最后或許沉落海里，消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　回想起自己小的'時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，自己不再是往日那個(gè)蕩然無(wú)存的我了。時(shí)間長(zhǎng)了，自己在成長(zhǎng)中的煩惱愈來(lái)愈多。我不喜歡做什么事都應(yīng)該聽(tīng)父母的，自己也有不同的想法。然而，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，父母都會(huì)低聲細(xì)語(yǔ)地教育我，那個(gè)時(shí)候我天真爛漫，真的很向往�？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了。老師說(shuō)：“凡是做事小心翼翼，三思而后行�！�、父母說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該懂事了，有些話我也不想多說(shuō)了�！薄�…這與小時(shí)候那自由的日子也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 3

　　人生就像一場(chǎng)成長(zhǎng)的旅程。成長(zhǎng)就像一排向前行駛的自行車。每一天都是新的起點(diǎn)，每天都會(huì)有新的體驗(yàn)。成長(zhǎng)需要挫折。

　　如果生命是一條小溪，那么成長(zhǎng)就是一條彎曲的通道。在成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折也是主角。隨著我們的.成長(zhǎng)，也許我們記憶中最深的記憶不是成功的喜悅，而是挫折給我們留下的難以忘懷的傷疤。這段難忘的經(jīng)歷讓我們無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)。我們需要被鼓勵(lì)成長(zhǎng)。我們常常為生活所迫，為現(xiàn)實(shí)所困擾，為考試而煩惱，為成績(jī)所困擾。成長(zhǎng)需要挫折，但我認(rèn)為我們更需要的是鼓勵(lì)。

　　唯有信心，才能勇往直前，在成長(zhǎng)中取得成功，才能體驗(yàn)成功的喜悅。成長(zhǎng)需要承受痛苦我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的痛苦往往扮演著不速之客的角色，往往不請(qǐng)自來(lái)，有些痛苦來(lái)自柔情，不知不覺(jué)讓我們感到寒冷和黑暗；有些痛苦來(lái)得突然，讓我們來(lái)不及預(yù)防。當(dāng)我們屈服于痛苦時(shí)，可能是我們情緒低落、心灰意冷，甚至在絕望中死去。當(dāng)我們?nèi)淌芡纯鄷r(shí)，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　這時(shí)候，痛苦就變成了成長(zhǎng)路上的無(wú)價(jià)財(cái)富。隨著我們的成長(zhǎng)，我們需要挫折，接受鼓勵(lì)，忍受痛苦，才能坦然面對(duì)生活。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有很多經(jīng)歷，也正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我們才成長(zhǎng)起來(lái)。我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)每天都會(huì)有新的突破。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 4

　　人是世界萬(wàn)物中的一環(huán)，我們都是從孩童漸漸成長(zhǎng)成大人，再至老人...而在我們的成長(zhǎng)之路上總會(huì)有一些坎坷和障礙，我們或多或少會(huì)覺(jué)得困惑、煩惱。

　　而我們沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。我們也不能避免這些成長(zhǎng)的煩惱，隨著年齡的劇增，我們已經(jīng)離那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的嬰兒時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)了，我們不要去渴望回到，也不該去渴望回到那個(gè)無(wú)知的時(shí)代，要知道煩惱是成熟的標(biāo)志，因?yàn)闀?huì)思考，所以會(huì)煩惱�？粗�鏡中的自己，已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了，而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童了，在我的身邊就有許多大大小小的煩惱，它們一直圍繞著我，即使在夢(mèng)中也不會(huì)松懈的.那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物：善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家，我們組成了幸福的一家。

　　在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱，所以成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)所不在的，我們要正視它，在戰(zhàn)勝他！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 5

　　江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂(lè)園在山上。給我的'成長(zhǎng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　每年暑假，我們都會(huì)回老家。一到老家，我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(zhǎng)的小河。

　　記得去年，我?guī)е�弟弟�?lái)到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開(kāi)了個(gè)小玩笑，趁他游時(shí)，我一只手把他的頭塞進(jìn)水下，喝了不少水�？此�那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回?fù)粑�。越�?lái)越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚，我假裝應(yīng)付不了，其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然，我殺了個(gè)回馬槍，一個(gè)大浪打了過(guò)去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個(gè)回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場(chǎng)了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。

　　我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中，自由自在享受著我們的自然樂(lè)園。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 6

　　每一個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣，而我就是那種不一樣的。

　　雖然有的人小時(shí)候不懂事，但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(zhǎng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級(jí)，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，身著迷彩服，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。對(duì)著一個(gè)個(gè)難關(guān)，我的新在砰砰的跳。

　　因?yàn)槟鞘切�時(shí)候嘛？比較害怕，不過(guò)在我看來(lái)，我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶，看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來(lái)，老奶奶這下糟了，誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái)，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。

　　雖然那時(shí)候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習(xí)。這可是小學(xué)老師教的哦。

　　在經(jīng)歷每次遭遇時(shí)，你終會(huì)攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(zhǎng)的`經(jīng)歷，記得有一次，媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)別搗亂了。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我的確做過(guò)好事，我有事也有一點(diǎn)糊涂�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么道理都明白了。原來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷是這么有趣，快樂(lè)。

　　想起小時(shí)候的我就想笑。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 7

　　只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感覺(jué)到他的好。當(dāng)然，成長(zhǎng)也不例外。

　　有老師的陪伴，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。

　　老師。成長(zhǎng)。真好。

　　有父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽。媽媽就像站開(kāi)始的花朵，保護(hù)這里面的'花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我，現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)�，�?dāng)我受傷時(shí)，有他們的細(xì)心照顧；當(dāng)我考試失利時(shí)，有他們的安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)我受到挫折時(shí)，有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí)，我的信心倍增。使我找回了勇氣。

　　父母。成長(zhǎng)。真好。

　　有朋友的幫助，成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂：“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋�朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開(kāi)困惑的大門。使我的心情變的暢然。

　　朋友。成長(zhǎng)。真好。

　　在我的人生道路上，遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我的生活才變得多姿多彩�?/p>

　　成長(zhǎng)真好。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 8

　　成長(zhǎng)的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的已經(jīng)被時(shí)光和記憶抹去，而深的`卻永遠(yuǎn)放在了心中。

　　還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節(jié)，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰(zhàn)海拔1200米的山峰。

　　到了山腳，我便登臺(tái)階，跟著大人們往山頂出發(fā)。開(kāi)始的感覺(jué)很好，也很輕松，可是，才到了不過(guò)100米時(shí)，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭，真美��！我覺(jué)得輕松了許多，便繼續(xù)往上爬。到達(dá)200米的高點(diǎn)，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒(méi)有放棄。接下來(lái)的1000米，階梯越來(lái)越陡，我們每爬一段就必須停下來(lái)休息。路上竹林綠意盎然，當(dāng)我們距離山頂還有200米時(shí)，我們停下來(lái)休息，準(zhǔn)備做最后沖刺。這時(shí)，我大吃一驚，我竟然爬了這么高了！爬到了山頂時(shí)，感覺(jué)整個(gè)世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”回音四處揚(yáng)起。那一刻，我的心里感到非常自豪。

　　從那以后，我明白了：無(wú)限風(fēng)光在高峰，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 9

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，它們深深地刻在我的心中，伴隨著我成長(zhǎng)。

　　記得那是四年級(jí)的一天下午，放學(xué)了，我在家門口玩。我看見(jiàn)幾個(gè)好友無(wú)聊地坐著，便提議讓他們一起玩朦眼捉人的游戲。游戲開(kāi)始后，我們四處逃竄，只剩下一個(gè)比我小一歲的小伙伴朦著眼在到處尋找我們。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛自行車飛快地從旁邊騎過(guò)，“砰”的`一聲，撞倒了那個(gè)小伙伴。只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)他的頭上流出了鮮紅的血，他還用兩只手一直捂著自己的額頭。

　　我們幾個(gè)人都嚇懵了，生怕小伙伴的爸爸過(guò)來(lái)罵我們，便立刻逃回了家。但是，回到家后，我就開(kāi)始后悔了：為什么那時(shí)候不去安慰他，還把他一個(gè)人丟在原地。我越想越覺(jué)得愧疚，便找到其他幾個(gè)人，一起跑去了那個(gè)受傷的小伙伴家里，去向他道歉。

　　我們敲開(kāi)了大門，迎面來(lái)了是一位差不多三十多歲的叔叔，那是他的爸爸，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該丟下他不管的！”我們都懷著忐忑的心情等待著被罵，誰(shuí)知，他說(shuō)：“算了，這件事已經(jīng)過(guò)去了，不用追究了�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我們?nèi)玑屩刎?fù)。

　　回家路上，我心里感覺(jué)特別的輕松，心想：有錯(cuò)，就要承擔(dān)，這才是真正的男子漢。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文400字 10

　　成長(zhǎng)的路途就像是一首詩(shī)、一支曲、一幅畫、一段引人回味的故事……

　　就拿最近發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧，前幾天我腿很疼，媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“拍個(gè)片吧!”我一聽(tīng)說(shuō)要拍片，心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我想：拍片會(huì)不會(huì)很疼呀！過(guò)了一會(huì)兒，我又想起電視劇里讓人害怕的一幕!想到這里，我的'手都顫抖了。媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō)：“沒(méi)事的，拍片只不過(guò)是照一相罷了！”我懸在半空中的心終于放下了。

　　到了拍片的地方，一進(jìn)去屋子里面空蕩蕩的，看上去真讓人害怕��！醫(yī)生讓我坐好，我老老實(shí)實(shí)地按照他說(shuō)的去做了。我坐到床上，雙眼緊閉，連大氣都不敢出，嚇?biāo)牢伊�！我正想著拍片的痛苦，忽�?tīng)醫(yī)生說(shuō)：“好了，拍完了，30分鐘后來(lái)取結(jié)果！”

　　唉，30分鐘過(guò)得可真慢。我和媽媽走來(lái)走去，我心想：結(jié)果會(huì)怎樣呢？我胡思亂想了一番。過(guò)了一會(huì)兒，有人喊：“郭俊池取片子！”我和媽媽疾步走到取片處，取完片子后，我和媽媽拿著片子給醫(yī)生看。醫(yī)生笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，常喝點(diǎn)鈣加鋅！”聽(tīng)完后，我的心情異常開(kāi)心!

　　這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一部分……

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　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 1

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了酸甜苦辣和很多未知的事物，總要是經(jīng)歷重重困難，你才真正的成長(zhǎng)起來(lái)，驕傲的自信的仰起頭。

　　成長(zhǎng)是艱辛的。

　　就像一條充滿荊棘的道路，而我們要披荊斬棘，才能越過(guò)這路。柔弱的花骨朵是經(jīng)歷了怎樣的磨難才成長(zhǎng)起來(lái)。大風(fēng)摧殘她嬌弱的身軀，暴雨襲擊她柔軟的身體，她無(wú)畏亦無(wú)懼。只是默默無(wú)聞的向上，向上，綻放出絕美的花朵。它隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，或許是感受到了成長(zhǎng)的不易。

　　成長(zhǎng)是苦澀的。

　　常在幼時(shí)不聽(tīng)話而被教訓(xùn)�；叵肫鹩讜r(shí)真是苦澀不堪，有過(guò)偷偷的難過(guò)，有過(guò)崩潰大哭。就像童年充滿了悲苦的東西，像是一杯不加糖的咖啡，像是難以吞咽的藥物。但回頭仔細(xì)想想，正是這些讓我難過(guò)的事物，才讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我感謝那些挫折伴隨著我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是感動(dòng)的。

　　成長(zhǎng)的路上總有人的行為讓你熱淚盈眶，或許只是一個(gè)動(dòng)作，一句話甚至一個(gè)眼神就撫慰了你受傷的心靈。他不一定是老師，同學(xué)或是家人。也可能他是個(gè)陌生人，只輕輕的對(duì)你笑笑，也給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的'力量。我也感謝曾對(duì)我出手相助的，給予過(guò)我溫暖的人伴隨我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)還是溫暖的，像是一根風(fēng)雪中獨(dú)自燃燒的蠟燭，滾燙的溫度灼燒著蒙在心上的薄雪，露出一顆善良誠(chéng)摯的心臟。成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的是在今后都不可丟棄的人生道理，更是一筆寶貴的財(cái)富。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 2

　　上星期，爸爸媽媽帶著我坐火車去杭州旅游。讓我感受最深的還是去“嘟嘟城”游玩。

　　“嘟嘟城”是亞洲最大的青少年兒童職業(yè)體驗(yàn)中心。在這里，小朋友們可以像大人一樣，體驗(yàn)各種職業(yè)。每種職業(yè)都必須先培訓(xùn)學(xué)習(xí)，然后穿上工作服在這里打工，可以賺到“嘟嘟幣”，獲得報(bào)酬。最后還可以用“嘟嘟幣”買自己喜歡的玩具禮品。小朋友可以盡情選擇自己理想中的職業(yè)。

　　我最先選擇了消防員，老師向我們介紹了如何使用滅火器，講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾握�確自救等知識(shí)，接著，我們每人都發(fā)了消防服穿上，我迫不及待地?fù)Q上衣服，還真神氣。駕駛員開(kāi)著“迷你”消防車來(lái)接我們?nèi)�撲滅大火，警笛鳴叫著，風(fēng)馳電掣般地馳向現(xiàn)場(chǎng)。我覺(jué)得自己真像個(gè)消防員，開(kāi)心極了！

　　接著我還選擇了幼兒園老師，我教小朋友們做算術(shù)，還教他們畫畫，得到了小朋友的`稱贊，當(dāng)老師也不容易啊！我還去當(dāng)了廚師，老師教我們?nèi)绾沃谱鳌跋趟诛灐�，雖然我做出來(lái)的餅不是特別漂亮，味道沒(méi)有蛋糕房做出來(lái)的那么甜美，但是我覺(jué)得自己做的“咸酥餅”是最棒的。

　　后來(lái)，我還去當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人和醫(yī)生，因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真，賺了很多“嘟嘟幣”，還獲得了“納稅大戶”的稱號(hào)呢！我覺(jué)得，每種職業(yè)都是要付出辛勤勞動(dòng)才會(huì)有收獲的，都是受人尊敬的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。想到這里，我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，真是開(kāi)心啊！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 3

　　隨著年齡的增長(zhǎng)我體驗(yàn)到前所未有的快樂(lè)滋味，但同時(shí)無(wú)限的煩惱也令我痛苦萬(wàn)分�；蛟S這就是伴隨著成長(zhǎng)中必需擁有的吧。

　　當(dāng)每年0：00鐘聲敲響的時(shí)候，就意味著我又長(zhǎng)大一歲�！伴L(zhǎng)大了，要更懂事噢”耳邊總會(huì)響起這樣熟悉又陌生的聲音。是啊，我已經(jīng)不再是會(huì)輕易哭泣的小孩了。在成長(zhǎng)中，我更加感受到了許多感情，親情、友情。我也懂得了如何真心去對(duì)待他人。我的身邊越來(lái)越多的朋友值得我信任，他們會(huì)為我分擔(dān)憂愁、分享快樂(lè)。當(dāng)其他人因?yàn)槲宜�說(shuō)的一句話、所做的一件事情露出愉悅的笑容時(shí)我也在快樂(lè)中。

　　但如果我又只擁有快樂(lè)而沒(méi)有煩惱，那樣的快樂(lè)就沒(méi)意義、不能說(shuō)是真正的快樂(lè)了。

　　逐漸明白世理后，雖然不再會(huì)那么輕易掉下眼淚。但自己更容易受到傷害，當(dāng)自己沒(méi)被父母，老師，朋友所能理解時(shí)我又是那么的痛心。學(xué)習(xí)中的壓力是那么的巨大，像塊大石頭似的壓得我快喘不氣。成長(zhǎng)中的煩惱數(shù)挫折最使我沮喪，讓我一時(shí)沒(méi)勇氣站起來(lái)，就如上次月考，對(duì)我打擊的真重。我甚至有了不想繼續(xù)讀書的想法。可那已成為過(guò)去，經(jīng)歷許多事后我才明白現(xiàn)在的`挫折不算什么，現(xiàn)在的挫折會(huì)讓我在成長(zhǎng)中更豐富多彩，是人生給予我提升自我能力的機(jī)會(huì)。

　　是成長(zhǎng)讓我體驗(yàn)快樂(lè)了，是成長(zhǎng)讓我品嘗了煩惱。是成長(zhǎng)使得我“成長(zhǎng)”成長(zhǎng)中的煩惱搖身一變讓我擁有了16年的自豪感與快樂(lè)。成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)是每個(gè)人必經(jīng)之路�？鞓�(lè)，每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 4

　　成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長(zhǎng)中的，這兩者是密不可分的。

　　成長(zhǎng)中，會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對(duì)我們的又一次考驗(yàn)。

　　挫折，是成長(zhǎng)道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們?cè)鯓釉谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋?lái)，教會(huì)我們“走路”的道理，教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的.努力沒(méi)有白費(fèi)，給了我們肯定，增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。

　　有一次，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)的一席話，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。

　　比賽過(guò)后，校長(zhǎng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒(méi)有我。

　　比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)一年之久，一篇《雪》，一張獎(jiǎng)狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。

　　在一年之中，老師給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，給我買了很多作文書，并不讓我付錢，有了這張獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我的恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處，老師就是我的親人！

　　成長(zhǎng)中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 5

　　都說(shuō)小小一粒米得來(lái)不容易。今天我就來(lái)體驗(yàn)一下農(nóng)作的辛苦吧！ 來(lái)到田里，一塊一塊的水田就像波浪一樣，波光粼粼。田里還有一棵棵綠油油的禾苗，挺立的站在那里。農(nóng)民們都在辛勤的勞作。在征得爸爸媽媽的同意后，我終于可以下田工作了。

　　挽好褲腳，便從田邊沿下去了，剛申入一只腳。便覺(jué)得水很清涼。正恰好這火辣的太陽(yáng)照下來(lái)，這感覺(jué)爽極了。當(dāng)把兩只腳伸入泥巴時(shí)，差點(diǎn)就拔不起來(lái)，剛伸的一只腳出來(lái)。便失去了平衡，差點(diǎn)就摔個(gè)狗啃泥。幸好我控制能力好，之后我又學(xué)著大人門把禾苗一棵一棵地插進(jìn)泥巴里。沒(méi)過(guò)多久，不好受的感覺(jué)開(kāi)始從腳底一點(diǎn)一點(diǎn)的滋生。我趕緊爬了上去，站在田邊，我看著那禾苗，總有點(diǎn)不服輸?shù)臉幼�，我想我不能就這樣就放棄了。于是我又重回到了戰(zhàn)場(chǎng)，以開(kāi)頭的經(jīng)歷，我開(kāi)始有了經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)展的很順利，一次也沒(méi)有失衡過(guò)，三下五除二，我終于搞定了小小的一塊田。上了田邊，看看我的勞動(dòng)成果，再看看別人的，真是差別太大了，都睡倒一片。而別人的卻像一個(gè)威武的士兵亭亭玉立的站著。哎，我嘆了一口氣，希望它們都能頑強(qiáng)的`長(zhǎng)大吧！之后我便邁著沉重的步伐走回了家。

　　回到家中，腰酸背痛的，想想今天的體驗(yàn)，雖然不怎么成功，但也算是成長(zhǎng)中的一次體驗(yàn)吧！所以我們不要浪費(fèi)糧食，這些都是農(nóng)民們辛苦勞作的成果，得來(lái)真是太不容易了。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 6

　　生活中有各種滋味，酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評(píng)了，那臉上一定會(huì)火辣辣地?zé)�起�?lái)吧？那種苦澀可真不是滋味！受到表?yè)P(yáng)后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長(zhǎng)的滋味。

　　我是語(yǔ)文課代表，那天我忘記發(fā)本子了，老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)我：“復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們都等著復(fù)習(xí)本子，你怎么可以忘記發(fā)呢？你再這樣就別當(dāng)課代表！”同學(xué)們也紛紛起哄：“對(duì)！對(duì)！別當(dāng)課代表！”有的還說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的事也做不好，哈哈……”

　　我臉上火辣辣，心里特別難受。早上，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，真的忘記發(fā)本子了。

　　可是作為課代我就要嚴(yán)格要求自己。于是，每天一早來(lái)到學(xué)校，我就到辦公室去取本子，發(fā)給同學(xué)。只要老師把本子放在講臺(tái)上，我就會(huì)立刻發(fā)掉。課代表不但要做好自己的工作，而且要管她自己的學(xué)習(xí)。

　　我會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè)，自修課和午飯后，同學(xué)們都在說(shuō)話，玩耍，只有我埋頭苦干，有時(shí)間不用發(fā)本子，我也會(huì)抓緊完成練習(xí)。作為一名課代表沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)時(shí)間玩�；丶疫�要費(fèi)精力寫作業(yè)。這種辛酸只有課代表知道！

　　到了學(xué)期結(jié)束老師表?yè)P(yáng)了我：“我們課代表不僅準(zhǔn)時(shí)把本子發(fā)給我們，而且學(xué)習(xí)又好，我們要向她學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的.表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們敬佩的目光，我的心理像吃了蜜一樣甜。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 7

　　我體驗(yàn)著成長(zhǎng) 從少年不知愁滋味的時(shí)代，到充滿幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑過(guò)，我也在這分秒之中，感悟著人生，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。

　　那是一次期末考試之后，我拿著幾張看似很重的試卷回到家中。爸爸正在睡覺(jué)，我驕傲地走進(jìn)他的房間，大聲的告訴了爸爸�！拔疫_(dá)標(biāo)了”，我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此刻，我心想，爸爸怎么了。為什么不聽(tīng)我說(shuō)的話。過(guò)后我氣沖沖的跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了看得意地說(shuō)對(duì)我說(shuō);晚上你自己拿給他看，他會(huì)很高興的。過(guò)后，我有度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的一天。

　　到了晚上，我看爸爸好像有滿嘴的話想要對(duì)我說(shuō)，我看四周的氣氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看氣怒的對(duì)我說(shuō);你為什么不拿滿分，眼前的一幕令我驚呆了。后來(lái)我告訴爸爸，我已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，為什么還要拿滿分。最后爸爸指著那個(gè)刺眼的紅叉多我說(shuō);這也算達(dá)標(biāo)，你為什么能把別的做對(duì)，確做不對(duì)這道題呢。我聽(tīng)了慚愧的低下了頭，好像我內(nèi)心那滿滿的`自豪感，全都在一瞬間全部消失了。爸爸理性的聲音在我耳邊響起;看到了吧，驕傲?xí)�讓你迷失方向�?/p>

　　我恍然大悟! 從這些話中，我仿佛看到了我過(guò)去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成長(zhǎng)的足跡。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著爸爸笑了 ;爸爸我明白了，這就是成長(zhǎng)，我要慢慢體驗(yàn)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 8

　　人生的路，需要自己走。

　　古人云，大人不華，君子務(wù)實(shí)�！皩�(shí)”是一種責(zé)任，也是一種能力。許多。如聚沙成塔，得親身體驗(yàn)嘴上說(shuō)，再好的顯得無(wú)力作為新時(shí)代的少年，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要培養(yǎng)能力。

　　母親是一名教師，有先進(jìn)的理念。記得小時(shí)候，我剛會(huì)便是很快便遇到了我人生中第一次摔跤。那是在姥姥家，姥爺剛要去扶我，媽媽攔住了。她對(duì)我為什么？！我只好，。摔倒了，就自然地馬上爬起來(lái)，拍拍身上的土，伸出雙手給看，嘴里還不停地說(shuō)：“媽媽，你看沒(méi)受傷，沒(méi)出血，沒(méi)事吧！”現(xiàn)如今，。在治國(guó)理政上，要實(shí)干，不能空談。治國(guó)如此，個(gè)人也一樣。

　　我是一名學(xué)生，我深知學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，就是“敬業(yè)”。我父親是一名軍人，無(wú)論是抗洪救災(zāi)的英雄，還是抗震搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士，都讓我們想到他們。特別是他對(duì)待工作的一絲不茍，對(duì)國(guó)家的耿耿忠心，對(duì)事業(yè)的不懈追求，無(wú)不證明他無(wú)愧于一個(gè)軍人。也正因?yàn)楦赣H的一言一行，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，更學(xué)會(huì)了努力。高中，許多人都愿意珍惜這段父母能夠照顧的時(shí)光，我卻選擇了離開(kāi)父母，到外地求學(xué)。因?yàn)槲疑钪�父母不能幫我們一輩子，我深知早晚我們要�?dú)立生活，我們?nèi)松��?道路要自己去走，自己去闖，自己去努力。

　　我們有理想，但，我們要傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　棄華而不實(shí)，踐行于腳下。我們青少年就要做一個(gè)言行一致的有志青年，向著我們的理想，勇往前行！

　　人生的路，只能自己走！人人走好自己成長(zhǎng)路，共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)“夢(mèng)”！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 9

　　假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝铮�增添了一種疼痛。

　　有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來(lái)成長(zhǎng)？只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué)，聽(tīng)著別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲，是自己的經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。

　　我似乎是一個(gè)神奇的，或，無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”，這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的`孩子不一樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，多少會(huì)懂。

　　有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。

　　“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話，她們說(shuō)我要趕快，快快把美好享盡！對(duì)于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。

　　一個(gè)人出生的時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人？因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng)，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話：你媽媽讀的應(yīng)該比你好，到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂，

　　沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。

　　嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò)，你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 10

　　每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

　　在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里，又有著各種各樣的`事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。

　　成長(zhǎng)中我有快樂(lè)，那就是在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。

　　記得一次月考，我的成績(jī)考得還不錯(cuò)，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因?yàn)槲疑洗翁�過(guò)驕傲，導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。

　　我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè)的還是痛苦的，我們一定會(huì)勇往直前，絕不退縮。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 11

　　每個(gè)人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧！

　　記得在我四歲的時(shí)，什么都好，就是遇事很膽小，特別就是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩，準(zhǔn)備帶我去坐船，那就是我第一次坐船，當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺(jué)得船在左右搖擺，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，我更害怕了，就在媽媽的.懷里哭泣著，聽(tīng)到我的哭聲，爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的頭，用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“好孩子把眼睜開(kāi)看看，這有什么可怕的呢，等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白，這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的�！卑职掷�著我的手，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。

　　以后再坐船時(shí)，每次我全都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后，爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理，以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對(duì)艱難與險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 12

　　歲月的風(fēng)鈴不停的顫抖，時(shí)間在流逝，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從無(wú)知到成熟，每一秒都要經(jīng)歷。在這些過(guò)程中，最難忘的是演講比賽。

　　記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)演講比賽，老師讓我作為班級(jí)代表參加。我很激動(dòng)很激動(dòng)，就把這件事告訴了我媽�！斑@是一個(gè)好機(jī)會(huì)。希望你能好好把握�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我突破了內(nèi)心的恐懼，開(kāi)始準(zhǔn)備演講。

　　時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間游戲時(shí)間到了。我在后臺(tái)一直背著我，心里卻不是滋味。唉！你一開(kāi)始就不應(yīng)該答應(yīng)別人�，F(xiàn)在，當(dāng)著全校的面扔，真丟人。然后，主持人念了我的名字。啊，結(jié)束了。我全身顫抖，雙腿仿佛被灌滿了鉛，被一股無(wú)形的力量推上了講臺(tái)�？粗�臺(tái)下的同學(xué)，腦子里只有一個(gè)字：跑。說(shuō)點(diǎn)什么，說(shuō)點(diǎn)什么！”一個(gè)微弱的聲音從觀眾中傳來(lái)。我醒了，拿起話筒�！贝蠹液茫�我......發(fā)表演講......“我的`喉嚨好像卡住了，說(shuō)不出話來(lái)。我不知所措地站在那里。我真想坐在地上哭著告訴他們我不干了。

　　“加油，加油！”耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我跟著它。啊，是我同學(xué)。他們?cè)谄疵�的喊，眼神里充滿了鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從我的胸口升起，讓我重新找回了自信。我拿起手中的話筒，不知不覺(jué)緊張的氣氛消失了。我說(shuō)盡心里話，直到讀到最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。

　　通過(guò)這次演講，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了一些道理。有時(shí)候我們要勇敢面對(duì)，這樣生活才是無(wú)限的，光明的，精彩的。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 13

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。

　　在我記憶中，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象，只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)是非常好的，可是到了四年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，以至于到了我不敢想的分?jǐn)?shù)，總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著別人拿著卷子到處問(wèn)分?jǐn)?shù)，而我只能把試卷疊起來(lái)，放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績(jī)，別人都興高采烈的手舞足蹈，當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對(duì)老師、同學(xué)們。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我，我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的經(jīng)歷當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次我想要放棄時(shí)，便想到了老師對(duì)我的羞辱，同學(xué)們對(duì)我的'輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！

　　又快到期末考試發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷，看著老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開(kāi)了花，那心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！

　　通過(guò)那次經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了，成長(zhǎng)的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過(guò)去，就要靠自己�。。�！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 14

　　我的心猶如一條長(zhǎng)河，我心中的事就猶如河里的泥沙；有些事在我心中已抹去，所以這些泥沙已順著流水般的時(shí)光流去了。而有的.事我卻記憶深刻，就像大浪淘沙沉墜下來(lái)的金子，永遠(yuǎn)停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就讓我記憶猶新。

　　三月三十一日下午五點(diǎn)半，我們一家開(kāi)車去四姑娘山旅行。我一直在欣賞風(fēng)景，時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。晚上七點(diǎn)半左右我們來(lái)到了巴朗山腳下。

　　我們?cè)诒P山公路上迂回前進(jìn)著。越往上走大霧越密，在海拔三千米左右，我們徹底看不見(jiàn)道路了。爸爸的車速減慢了，興奮的我也頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。天空漸漸開(kāi)始飄起了雪，更加看不見(jiàn)道路了。在蜿蜒崎嶇的盤山公路上，暴風(fēng)雪不停地襲擊我們，猶如一條巨龍?jiān)诖巴馀叵��?/p>

　　路面已被冰雪覆蓋了。爸爸說(shuō)：“稍有不慎汽車就會(huì)滑向山谷，所以我們隨時(shí)都要謹(jǐn)慎。”好在爸爸技術(shù)嫻熟，一路上有驚無(wú)險(xiǎn)。終于，我們駛?cè)肓税屠噬剿淼�。我緊張的心情也放松了一點(diǎn)。暴風(fēng)雪依舊呼嘯著，沒(méi)有停歇。爸爸全神貫注地駕駛著。我感覺(jué)時(shí)間被拉長(zhǎng)了，大約十五公里冰雪路我們竟行駛了四十分鐘。在晚上九點(diǎn)半左右我們順利到達(dá)了日隆鎮(zhèn)上的酒店。

　　從這件事中我回憶：遇事要沉著冷靜。謹(jǐn)慎、認(rèn)真地對(duì)待這件事；千萬(wàn)不能驚慌失措，著急而失去理智；只有這樣才能把事情做好。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 15

　　成長(zhǎng)就是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。

　　小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的.稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

　　成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀“的行囊，向明天慢慢走去。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文500字 16

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有很多難忘的事，但最讓我記憶猶新的卻只有一件。

　　在我9歲的那年，一個(gè)星期六的晚上，媽媽帶我去跟我的好朋友聚會(huì)，我們玩得很開(kāi)心。在玩的過(guò)程中，我左手的小拇指受了傷，剛開(kāi)始媽媽跟阿姨們覺(jué)得沒(méi)有什么事，因?yàn)橹皇菈毫艘幌�，�?yīng)該不會(huì)太厲害，我也覺(jué)得沒(méi)什么大礙。卻不知道這一疼就越來(lái)越厲害了，沒(méi)辦法去了醫(yī)院，一查，軟組織挫傷。這下可好了，我的小拇指被固定夾固定上了，動(dòng)也動(dòng)不了，這讓我很沮喪。后來(lái)一想，那些殘疾人不是比我更難過(guò)嗎？自己這點(diǎn)兒小傷又算得了什么呢？這樣一想我的信心就又回來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，1個(gè)月過(guò)去了，我終于可以卸下那個(gè)夾子了�？尚兜袅斯潭▕A，我的'手指還是沒(méi)有完全恢復(fù)，因?yàn)橹灰�一�?dòng)那個(gè)小拇指，還是會(huì)感到輕微的疼痛，醫(yī)生說(shuō)那是因?yàn)樾断聤A子后還需要一段時(shí)間的恢復(fù)期，需要慢慢養(yǎng)。

　　現(xiàn)在我的小拇指又恢復(fù)了，可算讓我心里的石頭落地了。

　　這次受傷，讓我知道了“樂(lè)極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經(jīng)歷。而這次經(jīng)歷也是無(wú)比的艱辛，從手指動(dòng)都不能動(dòng)，到現(xiàn)在的靈活自如，真是太難了，需要很長(zhǎng)的時(shí)間與愛(ài)護(hù)來(lái)滋養(yǎng)，雖然現(xiàn)在的手指還是有點(diǎn)后遺癥，但是我也算滿足了。

　　這次以后，我深知：只有注意安全的玩，才能感覺(jué)到真正的快樂(lè)！

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　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 1

　　人生總是在跌跌撞撞中經(jīng)受磨煉，它就好比一顆珍珠，在千萬(wàn)次的磨煉中熠熠生輝。而嘗試，就是開(kāi)啟磨煉之門的鑰匙。勇敢地邁出第一步，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　——題記

　　嘗試是一切新生事物的開(kāi)始，它意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的進(jìn)步。第一次的嘗試往往就是成功的'序幕，而我們，正是在嘗試中成長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)平日里不多言語(yǔ)的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^(guò)有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。時(shí)間過(guò)得很快，比賽如期而至。那天，在會(huì)堂里，我一遍遍盯著褶皺的稿子，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心靈，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開(kāi)端，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。老師相信你一定可以的！”聽(tīng)完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了�！俺跻唬�4）班小李請(qǐng)準(zhǔn)備”。喇叭里喊我的名字了。我從座信上站起來(lái)，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺(tái)。我從主持人手中接過(guò)話筒子，向大家鞠了一躬。臺(tái)下有許多老師和同學(xué)，我的目光和他們相撞迸發(fā)了閃亮的火花。我向走過(guò)來(lái)的方向看去，看到老正在向我揮手。我又向臺(tái)下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開(kāi)始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我以慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)完成了演講，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　通過(guò)這次嘗試，我認(rèn)識(shí)到新的事物并不可怕，相反，它還會(huì)讓你學(xué)到很多。只有勇敢地去嘗試，我們才能成長(zhǎng)起來(lái)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 2

　　從哇哇落地開(kāi)始，來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)注定要去體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福、體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道

　　記得15歲那年的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)的日子并不多，只有一周時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但最能讓我體驗(yàn)的成長(zhǎng)的幸福。

　　剛到軍校的第一天我們要學(xué)習(xí)的就是站軍姿，當(dāng)時(shí)站在炎炎烈日下的我，

　　真的感覺(jué)到非常辛苦，看到面不改色的教官，更是讓我害怕。好熱好熱，真的堅(jiān)持不下去了，但是在堅(jiān)持那么點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅(jiān)持下去。第二天學(xué)習(xí)踏步，踏步的姿勢(shì)很嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)的'時(shí)候需要很認(rèn)真地觀察教官的每個(gè)動(dòng)作，以防萬(wàn)一，不讓自己做錯(cuò)。每到午覺(jué)時(shí)間，也就是我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢孕菹⑿菹�，回到宿舍看到那張床就已�?jīng)很開(kāi)心的了。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，看到窗外的月亮就特別想念父母，想念自己的床。平時(shí)父母對(duì)自己照顧的太周到，以至現(xiàn)在不能獨(dú)立。想起在那時(shí)，每晚都難以入眠，這時(shí)我才體會(huì)到過(guò)去的我是在多么舒適的環(huán)境中生活，現(xiàn)在，我連一點(diǎn)苦都吃不得。

　　不知不覺(jué)中軍訓(xùn)就在同學(xué)們的盼望中結(jié)束了，最后一天，我們與教官合影留念。坐上回家的車時(shí)，心理卻有些依依不舍，或許是習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，習(xí)慣了教官的口號(hào)，但這時(shí)的教官也一改往日的鐵面無(wú)私，微笑著向我們告別，從他們眼中我也似乎找到了那份不舍……

　　就這樣，我的第一次軍營(yíng)生活結(jié)束了，但我卻受益匪淺，讓我懂得了在一個(gè)集體中要有團(tuán)結(jié)精神。

　　有人說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”會(huì)促使你不斷成長(zhǎng)。的確，在我的第一次軍營(yíng)生活中我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味，讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)也是一種幸福！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 3

　　在成長(zhǎng)的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時(shí)候，這些都讓我長(zhǎng)大了許多。

　　在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。打開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶，看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車，我就由不得的笑出聲。七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的'道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)！騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧！我一定會(huì)出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒(méi)想到居然車子不得聽(tīng)我的使喚，我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來(lái)，向爸爸求助。

　　爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是�。“职终嬗幸皇�，果然我學(xué)會(huì)了許多。我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧！”爸爸說(shuō)：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。”這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 4

　　時(shí)間在一分一秒的流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童長(zhǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年，我們有許多難忘的經(jīng)歷。

　　那次，我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去閑著沒(méi)事兒干。媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，讓我跟她做家務(wù)體驗(yàn)生活，我答應(yīng)了。從小到大，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)媽媽的生活有多難。

　　媽媽經(jīng)常做飯、洗衣服，我只是看，但從未動(dòng)過(guò)手，我以為洗衣服是一件很容易的事。經(jīng)媽媽指導(dǎo)，我才知道，深淺色衣服要分開(kāi)洗，內(nèi)衣襪子不能在一起洗，洗衣機(jī)也有各種功能，根據(jù)不同的.衣服，選擇不同的功能等等。在我的努力下終于把衣服洗完了。

　　然后我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，這活可難不倒我，因?yàn)樵趯W(xué)校經(jīng)常打掃衛(wèi)生。其實(shí)掃地并不是很難，但拖地就不行，拖不好的話就成畫地圖了，我使了九牛二虎之力才把地拖干凈，天氣很熱，我已經(jīng)汗流浹背，我終于體會(huì)到了媽媽在家做家務(wù)的不容易，我在學(xué)校一要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　下一步我又轉(zhuǎn)入了下廚，我對(duì)廚房里的東西一竅不通，只會(huì)燒湯，媽媽看到我迷茫的眼神，就開(kāi)始耐心的給我講解怎樣做飯，我發(fā)現(xiàn)做飯確實(shí)是一個(gè)技術(shù)活，不是一朝一夕就能練好廚藝的，媽媽講解完，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，還是迷茫狀態(tài)，愈發(fā)覺(jué)得媽媽了不起。

　　晚上我倒在床上，渾身酸疼，沒(méi)想到做家務(wù)也這么難。

　　在這些經(jīng)歷中，我品味到了生活的苦，也收獲了人生的成長(zhǎng)與快樂(lè)，一次難忘的家務(wù)勞動(dòng)，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，讓我知道了父母的不容易，我要加倍努力學(xué)習(xí)，感恩父母，回報(bào)父母。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 5

　　走過(guò)了八千里路的風(fēng)雨，即使守不得云開(kāi)見(jiàn)月明，身后留下的，也是一路的星光……

　　——題記

　　抵觸地站在門前，倔強(qiáng)地向后退著，在我看來(lái)，那扇門后是無(wú)盡的深淵。媽媽堅(jiān)定地?fù)u著頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。

　　我是一個(gè)學(xué)二胡的大齡兒童，相對(duì)于同班同學(xué)嬌小的身軀，我顯得那么鶴立雞群。然而，誰(shuí)都知道，學(xué)琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的.刺耳音調(diào)在班中顯得那么不協(xié)調(diào)。

　　我不想這樣，我寧愿不進(jìn)那寬闊的教室，在我眼中，偌大的一個(gè)教室，竟容不下我孑然一身。我寧愿找個(gè)無(wú)人的房間，練習(xí)一下。

　　不知是第幾次了，我沮喪地聽(tīng)著那尖銳的好似深夜貓爪在玻璃上來(lái)回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓著頭發(fā)任它亂得像一個(gè)鳥窩。我胡亂地發(fā)著脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)那把琴的感情是那么的深。我愣著，直到嘴角上嘗到澀澀的咸味，意識(shí)到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。

　　小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫著我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂(lè)海，又一曲終了，我竟發(fā)現(xiàn)自己能做得這么好。“你雖然大了些，但領(lǐng)悟力也大了許多�！边@是老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。我沒(méi)有嫻熟的手法，但勤能補(bǔ)拙。聊齋先生曾言：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬(wàn)里河山終歸楚�！蔽矣泻尾豢伞�

　　于是，我在這種體驗(yàn)中成長(zhǎng)著，在那道“疤”的見(jiàn)證下努力著……

　　終于，我高昂著頭，坦然地走進(jìn)那扇門。

　　后記：我成功了嗎？我不知道。但我成長(zhǎng)了，我可以肯定在發(fā)脾氣暴躁的體驗(yàn)中，在勤奮沉浸入樂(lè)海的體驗(yàn)中，在學(xué)二胡每個(gè)瞬間的體驗(yàn)中，我成長(zhǎng)了！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 6

　　在我的成長(zhǎng)海灘上，有許許多多的貝殼。今天，我就拿最難忘的一枚出來(lái)曬曬。

　　在家門前的空地上，一個(gè)女孩正在努力的學(xué)騎自行車。那個(gè)女孩就是我。

　　我搖搖晃晃的騎著，一下子自行車往左歪，一下子又往右歪，我感覺(jué)大地在左右搖晃。我的兩邊各站著兩個(gè)教官，一會(huì)說(shuō)這只腳踩錯(cuò)了，一會(huì)說(shuō)頭不能低著。我被他們說(shuō)的緊張兮兮，心里念著騎車口訣，馬路十大注意事項(xiàng)，騎車四要四不要，學(xué)車四十二章經(jīng)，騎好車三十六計(jì)等多種騎車秘訣。可自行車似乎故意找茬，一下子就讓我從自行車上摔了下來(lái)。我坐在地上哭爹喊娘，而旁邊兩個(gè)教官卻在一旁捧腹大笑。

　　唉，學(xué)騎自行車，真難�。�

　　經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓(xùn)，我對(duì)自行車產(chǎn)生了恐懼，不敢再騎了�？蓛蓚�(gè)教官不同意，一個(gè)教官直接將我抱到自行車上，他在后面幫我扶住車尾，剛開(kāi)始心里還是忐忑不安，后來(lái)越騎越有勁，心里感到很爽。在一個(gè)拐角的`時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)教官站在遠(yuǎn)處，咦？我后面的人不見(jiàn)了！一想到?jīng)]人幫我拿住自行車，便啪的一聲，再一次摔倒在地上。

　　從此，我便和自行車保持了距離，不再騎了。

　　一個(gè)教官失敗了，另一個(gè)教官來(lái)到我面前說(shuō)：“如果一個(gè)人遇到困難就退縮，那個(gè)人就不可能嘗到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎？”聽(tīng)了她的話，我想到了愛(ài)迪生，他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，可他不放棄，最終發(fā)明了電燈。而自己和他相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。

　　我再次來(lái)到家門口，騎上自行車，心里默念道：我一定行，我一定行……終于，我成功了，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的真諦。

　　在成長(zhǎng)的海灘上，每一枚貝殼都讓我記憶猶新，讓我慢慢成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 7

　　今天，媽媽終于答應(yīng)讓我當(dāng)一天家。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里別提多開(kāi)心啦！因?yàn)槲铱梢月兑皇�，讓爸爸媽媽�?duì)我刮目相看。

　　“老爸老媽起床了！”我朝躺在床上的老爸老媽喊道�！案陕铮∵�早呢！”老媽學(xué)我以前賴床的樣子說(shuō)道。又翻了個(gè)身，繼續(xù)睡�！安恍�，一定要起床！”老媽老爸受不了我的折磨，只好起床。刷好牙，洗好臉，我?guī)�他們�(nèi)トA必和吃早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，我又去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，令人眼花繚亂。該買什么呢？媽媽在我去買之前告訴我買菜應(yīng)該蔬葷搭配……。我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開(kāi)始搜尋，對(duì)！買一塊冬瓜吧！再買一點(diǎn)瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接著我又買了一條帶魚、兩只咸蟹、一根青瓜和一點(diǎn)烤腐。經(jīng)過(guò)幾番周折后，我總算把買菜的'事搞定了。

　　回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做菜了，也不知怎么回事，這手也不聽(tīng)使喚，我本來(lái)想放一點(diǎn)點(diǎn)鹽的，居然倒了這么多，帶魚還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終于把菜做好了。

　　吃完飯后，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點(diǎn)多，我總算把家務(wù)做完了，剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，就聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“欣媛，我想吃水果了，給我去買點(diǎn)水果�！蔽矣悬c(diǎn)不服氣，說(shuō)道：“憑什么我去？”“因?yàn)榻裉炷惝?dāng)家呀！”媽媽一字一頓地說(shuō)，我嘆了一口氣說(shuō)：“這家難當(dāng)呀！”

　　今天，我終于體驗(yàn)到了當(dāng)家的喜悅和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是“可憐天下父母心”。才當(dāng)了一天家，我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，但我也在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了許多！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 8

　　成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)。又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看清輕紗里的東西，卻怎么也看不清楚。

　　回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還不服氣，繼續(xù)哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了。走出幼兒園，我竟沒(méi)有絲毫留念。一年級(jí)，與抹陌生的同學(xué)，老師慢慢認(rèn)識(shí)，了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

　　成長(zhǎng)的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過(guò)程是永遠(yuǎn)艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。

　　成長(zhǎng)，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的.味道，但在我的長(zhǎng)中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確答案。

　　過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 9

　　歲月的風(fēng)鈴不停地?fù)u動(dòng)著，時(shí)間也在一秒一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知到成熟穩(wěn)重，每一秒過(guò)程都要我們?nèi)ソ?jīng)歷，在這些過(guò)程，中最令我難忘就是那一次演講比賽。

　　記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一次演講比賽，老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動(dòng)又興奮，就把這件事告訴了媽媽“這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，希望你好好把握�！眿寢尩囊环�鼓勵(lì)，使我沖破內(nèi)心的恐懼，開(kāi)始為演講做準(zhǔn)備。

　　時(shí)光不等人，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的'日子。我在后臺(tái)不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子，心里卻不是滋味。唉！你當(dāng)初就不該答應(yīng)人家，現(xiàn)在好了，丟人丟到全校同學(xué)面前了。緊接著，主持人念到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟發(fā)抖，雙腿像灌了鉛，像被一種無(wú)形的力量推上了講臺(tái)�？粗�臺(tái)下的同學(xué)，我腦子里便只有一個(gè)字：跑。說(shuō)話呀，說(shuō)話呀！”臺(tái)下傳來(lái)微弱的聲音，頓時(shí)我清醒了過(guò)來(lái)，拿起話筒，“大家好，我……演講的……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一場(chǎng)，告訴他們我不干了。

　　“加油，加油！”耳邊響起了一陣熟悉的聲音，循著聲音望去，啊，原來(lái)是我的同學(xué)，他們?cè)谑箘诺剡汉戎�，目光中滿是鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來(lái)，使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒，在不知不覺(jué)中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著，直到讀完最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。

　　通過(guò)這次演講確實(shí)讓我學(xué)到了很多，也從中悟出一些道理。有時(shí)候必須勇敢地面對(duì)，人生才有無(wú)限的可能，才會(huì)有燦爛和精彩。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 10

　　長(zhǎng)大，生理年齡的增長(zhǎng)，不是真正的長(zhǎng)大，唯有心智漸漸成熟，才是真正長(zhǎng)大了。體驗(yàn)，嘗試，也許會(huì)摔倒會(huì)受傷，但卻能讓心靈在歷煉中成長(zhǎng)。

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事縈繞心尖，久難忘卻。那是一個(gè)深秋，萬(wàn)物蕭條。粟樹下，早已一地棕黃，又是一年秋收時(shí)。清晨，霧氣濃重，晨露還懸在中間未滴落，外公便領(lǐng)著我上山了，許是早了，我還帶著些許的倦意，但看到那一顆顆碩大的粟子，我頓時(shí)倦意全消，跑上去撿，興奮得有些過(guò)了頭，沒(méi)戴手套不上去撿，粟子鋼針一般的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚，殷紅的血液流進(jìn)了樹下的黃土。

　　因?yàn)樘�，我丟下粟子轉(zhuǎn)身朝山下跑去，累了，就蹲在小路旁休息，邊上就是家里的祖墳，祖墳邊，我突然想要回去，粟樹下如今的滿地棕黃，是他們一世的耕耘而來(lái)。他們用一生的時(shí)間，精力，汗水，才將這貧脊的土地化為了如上今的'一片蒼翠，這一棵棵果樹都是他們親手種下，只為給他們的孩子們留下一點(diǎn)財(cái)富，想到這兒，我開(kāi)始往回跑，一路上，我都不斷地告訴自己，他們用雙手將這荒山變成翠綠，我受的這點(diǎn)苦，又算得了什么呢？

　　站在粟樹下我沉默了良久，一直在思慮一個(gè)問(wèn)題，為何不再動(dòng)手呢？這是在收獲祖先留下的財(cái)富呀！

　　帶上手套，我輕輕抬著那散落的”金子”雖然粟子不多，但是祖先留給我們的，更多是精神的財(cái)富。他們的任勞任怨，他們的吃苦耐勞，他們的辛勤勞作，哪點(diǎn)不值得學(xué)習(xí)？

　　在體驗(yàn)中，感悟到祖輩的精神，學(xué)習(xí)到他們那無(wú)私的奉獻(xiàn)，在體驗(yàn)中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 11

　　經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的“籌備”工作，終于，我迎來(lái)了5月5日，這個(gè)看似并平凡的日子卻是“希望之星”湖州分賽區(qū)的復(fù)賽日期。

　　老師確認(rèn)好名單，然后讓我們抽簽，也許是幸運(yùn)女神的眷顧，我抽到了我較為擅長(zhǎng)的一篇稿子，此時(shí)心里想吃了一顆定心丸似的，總算安穩(wěn)些了。老師給了我們一段時(shí)間練習(xí)。此時(shí)，其他比賽選手，一個(gè)個(gè)流利地練習(xí)著演講。我一時(shí)愣了，望著其他選手手舞足蹈身影、慷慨陳詞地演說(shuō)，內(nèi)心不僅緊張起來(lái)：我能得到評(píng)委地認(rèn)可嗎？我能在這么多人當(dāng)中脫穎而出嗎？我會(huì)輸給他們嗎？我……十萬(wàn)個(gè)為什么在我地腦海當(dāng)重徘徊著，簡(jiǎn)直坐如針氈……

　　我們進(jìn)場(chǎng)了，我輪到第二個(gè)。第一位選手講滔滔不絕地講著，發(fā)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫全有了。我的心更慌了。此時(shí)，我想到了給我們上禮儀課地老太太和我們的一句話：”成功了，證明你進(jìn)步了；你們還小，失敗了，有的'還是機(jī)會(huì)！”對(duì)！就是這樣，我們每一個(gè)人都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望之星，成功是人向往的，而一次失敗耶沒(méi)什么大不了的！很快的我調(diào)整好了心態(tài)，第一名選手下場(chǎng)了，我自信滿滿地走到了評(píng)位面前，笑著打了個(gè)招呼，便開(kāi)始了演講。整個(gè)過(guò)程還是比較順利的，但是我似第一次參加這么大規(guī)模的英語(yǔ)比賽，以點(diǎn)緊張耶似難免的，我也清楚比我優(yōu)秀的人還有很多很多，在這些人面前，我看到了自己的渺小，也重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴”是大賽的口號(hào)，經(jīng)過(guò)這次，我更加理解了！盡管這次比賽我也許不能勝出，但是，我也因?yàn)檫@次比賽學(xué)到了很多，朋友也教了很多。經(jīng)過(guò)這次比賽，我長(zhǎng)大了許多，我也體驗(yàn)了許多。這次比賽，無(wú)論成功與否，我想的都已經(jīng)是成功者了，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我也體驗(yàn)了！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 12

　　這年夏天，我深刻地明白了友誼，也就是在這個(gè)夏天，我逐漸地成長(zhǎng)了。

　　友誼就像是風(fēng)箏與天空，天空就是它的最終歸宿，假如風(fēng)箏沒(méi)有了天空，就好像靈魂沒(méi)有了依靠，它隨之也將變得毫無(wú)意義；友誼就像是藍(lán)天與白云，白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步，假如藍(lán)天離開(kāi)了白云，它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中，收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理，同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中，我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，幾年時(shí)間下來(lái)，讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，我想追尋它的'腳步，卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，同樣，是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。

　　曾經(jīng)的無(wú)知，讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光，如今，畢業(yè)將至，我心里一下子顯得無(wú)比慌亂，既空虛又失落，心里異常難過(guò)，以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光。可是，時(shí)光終究不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，對(duì)于以前做的不妥的，我也感到無(wú)比的后悔和愧疚，只可惜……此時(shí)的我，好似一條無(wú)助的游魚，漫無(wú)目的的在深海里游來(lái)游去，顯得那么無(wú)助而迷茫，我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。

　　我們心里都明白，青春是異常沒(méi)有返程的旅途，我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上，我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸�！�…但是不管怎么樣，我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 13

　　“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣開(kāi)，美麗小鳥一去無(wú)蹤影，我的青春小鳥一去不回來(lái)……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺(jué)的，幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的思維和想象空間。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)的我什么都不會(huì)，只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)翻、坐、爬，并且長(zhǎng)出了牙齒，可以吃著美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處游走。隨著我的一個(gè)個(gè)向未來(lái)走來(lái)的腳印，許多煩惱也在伴隨著我，學(xué)校發(fā)生的`大多事我都不愿再與父母交談，我都把這些話寫在一個(gè)小本上，閑時(shí)自己拿出來(lái)慢慢欣賞，可我現(xiàn)在覺(jué)得父母對(duì)自己的眼光越來(lái)越不自然，的確，我是有一些事實(shí)瞞著他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看著我吧！

　　這種目光直到有一次與他們講話后才消失了，我也才徹底知道了他們，了解了他們同時(shí)也了解了我自己。那時(shí)父母已經(jīng)覺(jué)得我有些不太正常的地方了，所以發(fā)自肺腑的對(duì)我交談了思想互相了解了一下，其中有一句話我終身不會(huì)忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對(duì)你實(shí)施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現(xiàn)在只求你能夠理解我們，我們以后還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，好嗎？”這，這難道是我爸爸說(shuō)出的話嗎？爸爸以前是從來(lái)不求人的��！

　　想到這兒，我放聲大哭起來(lái)，這一次把我的全部壓力都釋放了出來(lái)，我突然感到一種無(wú)形的力量一直在我的身旁保護(hù)著我，我猛地?fù)溥M(jìn)父母的懷抱，在那里我感受到了久無(wú)的溫暖，我們?nèi)齻�(gè)一起放聲大哭，哭后我便睡著了，在父母的懷抱里睡得那樣甜，那樣溫暖……那件事過(guò)后，我也似乎長(zhǎng)大了不少，懂得了不少。同學(xué)們，你在生活中應(yīng)該也遇到過(guò)類似的事情吧！我想，你已經(jīng)非常清楚該如何做了！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 14

　　成長(zhǎng)，它讓一棵棵小樹苗長(zhǎng)成一棵棵參天大樹；成長(zhǎng)，它讓一粒�；ǚN子變成一朵朵美麗的花朵；成長(zhǎng)，它讓一只只可愛(ài)的雛鷹長(zhǎng)成一只只勇敢的雄鷹；成長(zhǎng)，它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊(duì)員。

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這句話在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，那就叫做成長(zhǎng)�！蔽姨煺娴南耄褐灰�做家務(wù)，就叫做成長(zhǎng)嗎？我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長(zhǎng)�！蔽矣衷谙耄瑑H僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長(zhǎng)嗎？我不解的想了又想。

　　漸漸的，我上了小學(xué)。同樣也會(huì)不免會(huì)有一些煩心事。每當(dāng)這時(shí)的我，便會(huì)去找我的好朋友——我親愛(ài)的爸爸。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說(shuō)對(duì)象，而這個(gè)時(shí)候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個(gè)對(duì)爸爸傾訴的朋友。正是因?yàn)檫@樣，我和爸爸才成為了一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的.知己朋友。每當(dāng)我要找爸爸傾訴時(shí)，爸爸變坐在一邊的床上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時(shí)，便說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友，好父女。通過(guò)和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什么才叫成長(zhǎng)。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間挪移著，慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來(lái)越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長(zhǎng)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這座彩虹橋上，成長(zhǎng)最為可貴。

　　除了和爸爸溝通之外，我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長(zhǎng)。如果，你善于發(fā)現(xiàn)的話，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們每一時(shí)每一刻都在成長(zhǎng)著，只不過(guò)，這種成長(zhǎng)并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每一次成長(zhǎng)都是一個(gè)快樂(lè)跳動(dòng)著的音符，這些快樂(lè)的音符組成了一首我成長(zhǎng)的歌。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 15

　　旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來(lái)到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來(lái)成長(zhǎng)的足跡。

　　兒時(shí)，我是無(wú)憂無(wú)慮的，在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個(gè)模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當(dāng)時(shí)，外公在代賢中學(xué)教書，外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢�，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開(kāi)滿了雪白的玉蘭花，整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落在我斑斕的童年里。

　　告別童年的稚嫩，我離開(kāi)充滿記憶的`家鄉(xiāng)，步入學(xué)堂。

　　小學(xué)六年，又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活，我們形影不離，聽(tīng)著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是多么幼稚�。‰S著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，有時(shí)成績(jī)不理想，媽媽雖然沒(méi)責(zé)罵我，但自己也會(huì)郁悶好久。直至現(xiàn)在，語(yǔ)文還是我最喜愛(ài)的科目，這是因?yàn)樾�學(xué)語(yǔ)文老師的教導(dǎo)，是她帶我步入文學(xué)的殿堂，感受文學(xué)的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開(kāi)心扉；培養(yǎng)、鼓勵(lì)我，讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。

　　六年歲月無(wú)聲無(wú)息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫，同時(shí)，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己不過(guò)是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束，離開(kāi)了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂(lè)的12班，離開(kāi)了充滿喧囂生氣的校園，離開(kāi)了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，忽的感到些許寂寞。再過(guò)兩個(gè)月，又將邁出新的一步。

　　昨日成長(zhǎng)的足跡是今日成功的奠基，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，譜出詩(shī)的韻節(jié)，奏出樂(lè)的篇章！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文600字 16

　　成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著各種滋味，足以令我們回味。

　　小時(shí)候，我的家境不是很好，媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨，為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位，剛剛五點(diǎn)多鐘，天還黑黑的，我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過(guò)，像是針扎，我覺(jué)得自己的渾身全涼透了。街上的人不算多，忙著和顧客討價(jià)還價(jià)，不知不覺(jué)太陽(yáng)也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹，我坐在菜攤前，看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，那一年我八歲。也就在那一刻，我嘗到了酸的滋味。

　　看著媽媽日夜操勞，而我卻幫不上什么忙，我心急如焚。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，屋后不是有一條小河嗎？河里長(zhǎng)著螺螄，螺螄可以吃，但是也可以賣呀！我干嘛不去撈一些拿去換錢呢？說(shuō)干就干，我偷偷拿著籃子來(lái)到小河邊，碧綠的河水，一個(gè)個(gè)螺螄隨著河水的流動(dòng)在河底晃晃悠悠，清晰可見(jiàn)。我迫不及待地甩了鞋子，卷起褲腿，下了河。一會(huì)兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門前，就看到媽媽在門前張望，我告訴了她撈螺螄的原因，媽媽感動(dòng)的落淚了，那一年我十歲。也就在那一刻，我嘗到了澀的滋味。

　　不知不覺(jué)我上了初中，學(xué)校里那沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受�？荚嚽�，各個(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來(lái)，讓我目不暇接。整天只有做、做、做，學(xué)、學(xué)、學(xué)，夢(mèng)中面前都擺著堆積如山的`作業(yè)……但是，我咬了咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑�道，和那次賣菜的經(jīng)歷相比，這算不了什么，這一年我十三歲。也就是那一刻，我嘗到了苦的滋味。

　　現(xiàn)在，已進(jìn)入初一年級(jí)下學(xué)期，我繼續(xù)在致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué)，在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想，我一定要通過(guò)自己的努力，讓自己的成績(jī)優(yōu)秀再優(yōu)秀，今年，我十四歲。將來(lái)，我要讓自己也要讓媽媽嘗到甜的滋味。

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　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 1

　　每一個(gè)人一生都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中會(huì)有許許多多的體驗(yàn)。正如一幅精美的圖畫，在它的背后，每一個(gè)畫家都會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮后，再把最為合適的色彩潑畫到畫布上，才會(huì)沉現(xiàn)出它的精美。

　　體驗(yàn)成長(zhǎng)要在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)。

　　當(dāng)我們真正邁入中學(xué)的大門，從那一刻起，意味著我們將告別小學(xué)生活，也意味著一段新的生活——中學(xué)生活開(kāi)始了。我們?cè)僖膊皇且幻�小學(xué)生了，現(xiàn)在，我們是一名中學(xué)生。這不僅僅是身體上的一次成長(zhǎng)，更是心靈上的一次成長(zhǎng)。上了中學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，學(xué)習(xí)壓力的變大，使我們不能再像小學(xué)生一樣無(wú)所事事了。中國(guó)有句話說(shuō)的好：逆水行舟，不進(jìn)則退。我們不但要在這強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下讓自己名列前茅，更要讓自己學(xué)會(huì)發(fā)奮、自主的去學(xué)習(xí)。

　　體驗(yàn)成長(zhǎng)要在快樂(lè)中體驗(yàn)。

　　當(dāng)我們面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，我們不能讓它去壓垮我們，所以在休息的時(shí)候，我們可以勞逸結(jié)合，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，也或者看看書，畫一下畫�？傊�就是做自己喜歡的事情。讓自己在快樂(lè)的大海里暢游，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松緊張的自我，在輕松中發(fā)掘自己作文的潛能，努力讓自己變得完美，成為一個(gè)全能學(xué)生。

　　體驗(yàn)成長(zhǎng)要在壓力中體驗(yàn)。

　　適當(dāng)?shù)膲毫�可以讓我們有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)自己的`一張張考卷發(fā)下后，看看自己的分?jǐn)?shù)，再看著別人的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)感覺(jué)自己不如別人，心里總會(huì)萌發(fā)一種壓力和失落感。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己，為什么自己會(huì)比別人差？為什么自己就是考不高分呢？每當(dāng)聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，父母的嘮叨，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)很自責(zé)。為什么相同的錯(cuò)誤重復(fù)地犯。這時(shí)，心里萌生的壓力變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓自己努力得學(xué)習(xí)。

　　體驗(yàn)成長(zhǎng)要在付出中體驗(yàn)。

　　沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲呢？要想學(xué)習(xí)好，就必須要有付出，只有付出就會(huì)有收獲。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話：含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。從那一刻起，這一句話便刻在我的腦海里，因?yàn)檫@句話讓我知道懂得付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。反之，如果你沒(méi)有任何付出，就別想有好的回報(bào)。

　　成長(zhǎng)中許許多多的體驗(yàn)，它是人生中的酸甜苦辣，只有真真正正地去體驗(yàn)了，你才會(huì)走向完美。正如那精美的畫，只有經(jīng)過(guò)畫家深思熟慮涂上的顏色，才能為它迎來(lái)更多人的贊許。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 2

　　在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會(huì)無(wú)悔青春，……

　　快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時(shí)已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無(wú)表情，心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場(chǎng)，卻只能無(wú)奈的出來(lái)，我不想接受自己流過(guò)的汗水、努力，卻沒(méi)有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)？

　　我內(nèi)心夾雜不清，淚水不知何時(shí)已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。

　　朦朧中，幾束開(kāi)著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會(huì)輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強(qiáng)的站起來(lái)，揚(yáng)起自己高傲的頭顱，分明就是一個(gè)不屈的'斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽(yáng)光緩緩舒出，花兒倔強(qiáng)起身子，不懼風(fēng)雨后的疼痛，堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗(yàn)到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)！

　　汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心，我輕輕對(duì)自己說(shuō)：再練練，一定能行。

　　時(shí)光不覺(jué)，我又站在考場(chǎng)中央，目光朝向臺(tái)下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開(kāi)始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，終于成功了，我體驗(yàn)著和著汗水成長(zhǎng)的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無(wú)意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙，更加朝氣蓬勃。

　　我體驗(yàn)著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 3

　　從小學(xué)畢業(yè)的那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就在這一天，我們體驗(yàn)到了友情的珍貴。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一如既往地坐在教室中。那是我們?cè)谛�學(xué)生活的最后一天�？粗�在一起相處了六年的同學(xué)即將各奔東西，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。

　　教室格外安靜。大家都在望著、望著，看著在一起學(xué)習(xí)、一起生活過(guò)的同學(xué)們，心中都有些傷感。六年來(lái)，大家情同手足，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，共同歡笑，一起流淚，共同進(jìn)退，互助前行。我們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了友情的珍貴。在這所學(xué)校里，在這間教室中，我們經(jīng)歷了太多，太多。有誤解，有委屈，但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場(chǎng)景，也不曾忘卻當(dāng)年我們共同灑下的.汗水和共同收獲的喜悅。

　　有的同學(xué)拿出了畢業(yè)冊(cè)。在上面，記錄我們?cè)趯W(xué)校的美好生活。這些珍貴的照片，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。此刻，遙想曾經(jīng)共同付出的努力，是多么令人你感慨萬(wàn)分啊！照片上的我們，那稚嫩的神情，久久在我腦中回蕩古老的教學(xué)樓將是我們最美好額回憶。他見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)，體驗(yàn)到我么同學(xué)間珍貴的友情。

　　不知誰(shuí)起了個(gè)頭，大家紛紛拿出同學(xué)錄來(lái)寫。這是大家心靈的寄托�？粗�小學(xué)同學(xué)的留言，心中久久不能平靜。讀著，讀著，重義氣的小鄭，愛(ài)幻想的小王，幽默的小張，一個(gè)個(gè)似乎都浮現(xiàn)在我眼前。我們一起吃過(guò)苦，一起犯過(guò)錯(cuò)，一起受表?yè)P(yáng)過(guò)，也一起流淚過(guò)。我們?cè)谝黄�，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)了友誼的珍貴，收獲了寶貴的友情。

　　這時(shí)，有幾位女同學(xué)眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒(méi)有流淚，但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情，心里都有些空落落的。大家擁抱在一起，訴說(shuō)著什么，幻想著未來(lái)重逢之日。鼓勵(lì)的話語(yǔ)顯得平凡而不平庸。

　　我不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。它讓我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了寶貴的友情。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 4

　　成長(zhǎng)，是我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)高，成長(zhǎng)，是我們懂得控制自己的情緒，成長(zhǎng)，是我們的心智一天天變得成熟。成長(zhǎng)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)、積淀知識(shí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，我們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)、尋找真知的過(guò)程中成長(zhǎng)。親身體驗(yàn)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)習(xí)滑滑板的過(guò)程就是這樣。

　　想當(dāng)時(shí)，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買了一個(gè)漂亮帥氣的藍(lán)色火箭板。

　　剛拿到滑板，我特別高興，連教學(xué)光盤也沒(méi)看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動(dòng)作了，可是當(dāng)我上板的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學(xué)光盤，仔細(xì)研究，反復(fù)揣摩，再次試驗(yàn)，結(jié)果由于用力過(guò)猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒(méi)爬起來(lái)。唉，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難�。∥易屑�(xì)想了幾遍動(dòng)作要領(lǐng)和自己剛才的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)是腳踩的.位置不對(duì)，導(dǎo)致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習(xí)，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去。可是，接下來(lái)該怎么辦？我使勁扭動(dòng)身體，滑板卻不聽(tīng)我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒(méi)有感覺(jué)啊。于是乎我想出來(lái)了一個(gè)辦法，那就是在所有外出的時(shí)候都帶著滑板，有空就練練。

　　可是，世界上哪有這么容易的事？我無(wú)數(shù)次摔倒，在我快要成功的時(shí)候，我很興奮，結(jié)果興奮過(guò)頭，以極高的速度從滑板上飛了下來(lái)，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡(jiǎn)單的包扎之后回到家中，進(jìn)一步處理傷口。當(dāng)天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無(wú)畏的滑板之旅。終于，我可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。滑板高速前行，我的心里充滿了快樂(lè)，感覺(jué)自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。

　　學(xué)習(xí)滑板，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不回頭。在這樣的體驗(yàn)中，我一天天長(zhǎng)大了。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 5

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時(shí)候每次走進(jìn)食堂，都會(huì)看見(jiàn)這首詩(shī)，但總感覺(jué)太夸張了，直到在一次體驗(yàn)中，我才改變了對(duì)它的認(rèn)識(shí)，并且十分贊同這種說(shuō)法。

　　6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐�，爺爺彎著腰，正把一棵棵幼苗插進(jìn)水田中，水滴還時(shí)不時(shí)濺到了到爺爺?shù)哪樕�，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會(huì)讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時(shí)把手伸進(jìn)水中摸一下，又立即收回來(lái)。隨著太陽(yáng)越來(lái)越大，我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說(shuō)插秧很累的，再說(shuō)也你不會(huì)，聽(tīng)到爺爺對(duì)我的否定，我更加執(zhí)著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。

　　于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺(jué)一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的`說(shuō)：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開(kāi)稻草繩把幼苗一根根的插進(jìn)水中，一開(kāi)始感覺(jué)很輕松，可漸漸的就感覺(jué)很吃力了，覺(jué)得手中的幼苗怎么也插不完，心里開(kāi)始著急了，就加快了速度，可這不爭(zhēng)氣的腰又開(kāi)始酸痛起來(lái)了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續(xù)，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風(fēng)刮過(guò)，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到了，落井下石的說(shuō)：“說(shuō)你不行，你還不信”，我強(qiáng)忍著委屈和淚水把秧全都撿起來(lái)，又重新插進(jìn)去，這一次我把秧全都很深的插了進(jìn)去，突然，汗水一不小心流進(jìn)了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來(lái)爺爺臉上的水珠不是不是插秧時(shí)濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來(lái)真的是粒粒皆辛苦。

　　生活中處處有體驗(yàn)，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)珍惜，更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來(lái)之不易。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 6

　　在成長(zhǎng)的道路上，必定離不開(kāi)體驗(yàn)與嘗試，只有勇于體驗(yàn)，勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)事物的真理。下面我就舉個(gè)自己的例子給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們科學(xué)老師在課上無(wú)意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽(tīng)到后，我便來(lái)了興趣，對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿了好奇，以至于整整一天我都想著這個(gè)問(wèn)題。

　　回到家后，我征求了媽媽的同意，把家里所有的.雞蛋都敲破一個(gè)小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個(gè)雞蛋殼擺放整齊并固定后后，我便開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

　　我在這些雞蛋生面鋪了一個(gè)硬板紙，這樣以便于我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風(fēng)”的雞蛋，于是決定從較輕的東西開(kāi)始放。我先放上2本還算大書，見(jiàn)它沒(méi)破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒(méi)破。我便不停地放，等到放了10本書之后，我見(jiàn)它們還是沒(méi)破，便心想：我是低估它們了。于是我便使出我的殺手锏：字典。我小心翼翼地將我的《漢語(yǔ)詞典》放了上去，但它們依舊完好無(wú)損，我又將我的《英語(yǔ)詞典》放了上去。這時(shí)，我聽(tīng)到一點(diǎn)蛋殼裂開(kāi)的聲音，我仔細(xì)一看，果然，一個(gè)蛋殼裂開(kāi)了一個(gè)小縫。見(jiàn)此，我便更來(lái)勁了。可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有字典了，這是我靈機(jī)一動(dòng)，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒(méi)有動(dòng)靜了。我又搬起一個(gè)稍微重一點(diǎn)的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個(gè)雞蛋裂開(kāi)了。見(jiàn)到有雞蛋裂開(kāi)，我便滿足地將重物拿下。試驗(yàn)過(guò)后，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。

　　事后，我又查找了相關(guān)資料，找到了其中的原理：因?yàn)榈皻な菣E圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。

　　其實(shí)，我們也可以在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)前所未有的樂(lè)趣，而且更重要的是，我們?cè)隗w驗(yàn)中多收獲了一些知識(shí)，會(huì)比原來(lái)成長(zhǎng)許多。所以請(qǐng)大家一起去體驗(yàn)成長(zhǎng)吧！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 7

　　透過(guò)昏暗的光線，獨(dú)自一人坐在窗前，傾聽(tīng)書卷翻頁(yè)的聲音。久了，凝視著藍(lán)天，驀地飄起了小雪。走出門，那美麗的冰花停留在我的視線里，直到融化，久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧，腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。

　　那天如這般一樣，恰逢小雪。我攥著剛發(fā)下的試卷，目光久久地停留著。望著學(xué)校門口孤零零的身影，都那么陌生，父親沒(méi)來(lái)。無(wú)可奈何，只好自己獨(dú)自步行回家，心里也不禁劃過(guò)一絲失落。

　　夜色逐漸侵蝕著天空，傍晚了。推開(kāi)屋門，家里顯得格外冷清，耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開(kāi)燈，臥室的門半掩著，透過(guò)微弱的光線，看見(jiàn)父親躺在床上那虛弱的神情，那兩鬢漸漸斑白的頭發(fā)十分醒目。我小心翼翼地放下書包，生怕吵了父親。

　　父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶，青煙裊裊，像是彌漫在了整個(gè)世界里，這一刻時(shí)間不再運(yùn)轉(zhuǎn)，全部靜止。

　　雙手捧著熱茶，來(lái)到父親的'床邊。“快去寫作業(yè)吧，爸爸沒(méi)事�！鄙砬皞鱽�(lái)一陣輕緩的聲音。父親坐起身來(lái)，臉燙得通紅，地上的衛(wèi)生紙扔得也有了一尺厚，他像是發(fā)燒了，而且感冒也十分嚴(yán)重。我遞給父親熱茶，看著他這樣難受，自己也十分心疼。母親還在加班，家里只有我能照顧父親了。

　　壺中的水熱了些，我拿毛巾用熱水清洗，敷在父親的額頭上，幫父親準(zhǔn)備好藥服食。當(dāng)我再次捧起那杯茶，沸水一次又一次的沖擊，想起在我遇到挫折困難時(shí)，父親和母親的撫慰和關(guān)愛(ài)，在我生病時(shí)他們無(wú)微不至的照顧。我想我現(xiàn)在能回報(bào)給他們的，就是珍惜。

　　空中那翩翩起舞的冰花早已不見(jiàn)，頃刻間，整個(gè)世界白雪皚皚。

　　“原來(lái)成長(zhǎng)就是在這么不經(jīng)意間，倏然而至。沒(méi)有半點(diǎn)征兆。來(lái)得那般倉(cāng)促，令我們措手不及。此時(shí)此刻，我懂。安慰捉襟見(jiàn)肘，唯有冷暖自知�！�

　　我們已迎來(lái)花樣年華，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。無(wú)聲無(wú)息。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 8

　　童年是快樂(lè)的，但不一定是一帆風(fēng)順的。在你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路時(shí)，難免會(huì)摔倒。你可能會(huì)不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點(diǎn)安慰。父母一改往日對(duì)我們的嬌慣，把我們拉起來(lái)，往前推，要我們獨(dú)立往前走。你轉(zhuǎn)過(guò)身，想撲入父母的懷抱。但在這時(shí)，你多半得到的不是安慰而是訓(xùn)斥，你必須要勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)身，堅(jiān)定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當(dāng)時(shí)，你或許會(huì)被父母的怒火所嚇哭，在現(xiàn)在，你一定會(huì)明白父母的良苦用心。沒(méi)有父母的幫助，也許你不會(huì)很快的學(xué)會(huì)走路。

　　隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我們面臨的.挑戰(zhàn)也就越來(lái)越多，知道的東西越來(lái)越多，情感也越來(lái)越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護(hù)著我們了，對(duì)我們的限制多了。似乎對(duì)我們的關(guān)心少了。是這樣嗎？其實(shí)不是，只是我們長(zhǎng)大了，父母在用另外一種方式關(guān)心我們。

　　從幼兒園畢業(yè)，我們步入了小學(xué)，開(kāi)始了小學(xué)生活。每天按時(shí)到達(dá)學(xué)校上課，再按時(shí)下課放學(xué)。如同一個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)著這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之后，第二個(gè)能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關(guān)心著班上每一個(gè)人，不斷地告訴我們應(yīng)該做什么，怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問(wèn)題，盡管這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被問(wèn)了很多遍。在學(xué)校，我們不斷地犯錯(cuò)，當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，我們或許會(huì)耍小脾氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開(kāi)了錯(cuò)誤的深溝。

　　時(shí)間一年一年過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級(jí)，我們不再是一個(gè)個(gè)小小的，什么都不懂的一年級(jí)小孩。我們?cè)诶蠋煹膸椭�下，在家人的鼓�?lì)下，慢慢成長(zhǎng)，變得成熟起來(lái)。童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們長(zhǎng)大了，有著老師與家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們一能夠在知識(shí)的果園中摘下更多甜美豐碩的果實(shí)。心存感恩，體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓我們從成長(zhǎng)中獲得更多的收獲！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 9

　　成長(zhǎng)之路，充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。曲折漫長(zhǎng)的生命旅途中，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣；智者有“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”的睿智；樂(lè)觀者有“天生我材必有用”的灑脫；失意者有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的沉郁。我們?cè)趯儆谖覀冏约旱某砷L(zhǎng)路上，體驗(yàn)著不同的人生滋味，有“欲上青天攬明月”的激情，也有“衣帶漸寬終不悔”的.憂郁；有咬定青山不放松”的堅(jiān)毅，也有“只是當(dāng)時(shí)也惘然”的迷�！�…

　　選擇

　　長(zhǎng)大的我們?cè)撟约簺Q定舉棋落棋的瞬間。我們回味著，經(jīng)歷著，期待著無(wú)論是自然的美景、藝術(shù)的感動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的激情，抑或是對(duì)科學(xué)的追求與探索，或是對(duì)社會(huì)人生的體驗(yàn)與反思……這都是我們交響曲中一串串動(dòng)人的音符，卻都離不開(kāi)我們慎重的選擇。走自己的路，讓別人去說(shuō)，當(dāng)我們對(duì)自己的選擇無(wú)悔時(shí)，我們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的甜。

　　責(zé)任

　　成長(zhǎng)中，年輕的我們需要不斷地完善自己，“責(zé)任”是一門不能缺少的功能。責(zé)任，人生應(yīng)有的承諾。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，因從拿到身份證那一刻起，我們就長(zhǎng)大了。老天賦予我們生命，我們就有責(zé)任熱愛(ài)生活，笑著對(duì)生活中的種種。因?yàn)樯�命從�?lái)就不僅僅是一種存在，而是一條永不平息的河流。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)。

　　體驗(yàn)

　　女媧造人，賦予我們很多感覺(jué)，讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的苦樂(lè)。體驗(yàn)生活，我們學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)人生，人生的多彩，人生的多味，人生的真實(shí)，人生的鮮活。成長(zhǎng)路上，許許多多的事情等著我們?nèi)�嘗試，去體驗(yàn)。無(wú)論成功，無(wú)論失敗，無(wú)論淚水，無(wú)論歡笑，都是一種新的開(kāi)始。

　　欣賞

　　生活中的美是要我們自己去發(fā)現(xiàn)，然后自己欣賞，我們更要欣賞自己。學(xué)會(huì)自己給自己一個(gè)明媚的笑容，自己給自己掌聲。要相信，“我很重要”。搏擊風(fēng)雨雷電，扶搖九萬(wàn)云天的鯤鵬縱然使人敬佩，但自由飛翔在天空的小鳥也令人向往。生活中，我們總可以發(fā)現(xiàn)自己的光澤。成長(zhǎng)需要自我欣賞。

　　成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的站臺(tái)，只有認(rèn)真地駛過(guò)每一個(gè)小站，才能一步步地成長(zhǎng)，一步一步探索著人生路上的別樣風(fēng)景。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 10

　　今年暑假，媽媽帶我和姐姐去南寧成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界玩，讓我體驗(yàn)了一回成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

　　成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界是專為3至12歲兒童設(shè)計(jì)的、由兒童自主管理的“小城市”，成長(zhǎng)灣場(chǎng)館內(nèi)涵蓋了30多個(gè)體驗(yàn)店，設(shè)有職業(yè)體驗(yàn)、災(zāi)難體驗(yàn)、科技體驗(yàn)、體育體驗(yàn)、軍事體驗(yàn)、嘉年華體驗(yàn)六大體驗(yàn)區(qū)。在成長(zhǎng)灣體驗(yàn)店里，我們可以獨(dú)立自主地進(jìn)行多種職業(yè)體驗(yàn)，有趣又好玩。當(dāng)天，我選擇了甜點(diǎn)師、消防員、護(hù)嬰師、擠奶師、快遞員五種工作體驗(yàn)，每完成一種工作可以拿到15元的工資，總工資到150元就可以獲得一個(gè)小禮物。

　　在體驗(yàn)的五種工作中，我最喜歡的是甜點(diǎn)師和快遞員。因?yàn)槲姨貏e喜歡美食，所以我最先體驗(yàn)了甜點(diǎn)師的工作，甜點(diǎn)師可以做出各種各樣、美味可口的點(diǎn)心。我選擇了制作冰淇淋，認(rèn)真聽(tīng)了甜點(diǎn)老師講解冰淇淋的做法后，我就開(kāi)始自己動(dòng)手做冰淇淋了。做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先從飲水機(jī)里打來(lái)200毫升的水放入溶器中，其次把原味的冰淇淋粉用勺子放入溶器中，用料5勺，開(kāi)始攪拌，攪拌均勻后把溶器用保鮮膜蓋上，放到冰箱冷凍。30分鐘后，將溶器從冰箱里拿出，配上果醬、水果、餅干，美味的冰淇淋就完成了。

　　體驗(yàn)完了制作冰淇淋，我來(lái)到了快遞體驗(yàn)店，開(kāi)始體驗(yàn)快遞員的工作。在快遞體驗(yàn)店里，老師首先給我們講了關(guān)于快遞員的知識(shí)與兒童成長(zhǎng)灣的地形，再?gòu)呢浌窭锩婺昧?0個(gè)快遞，放到桌子上讓我們看快遞上面的地址并且記住地址，然后就可以去送快遞了。我送的是牧場(chǎng)和甜點(diǎn)店的`快遞，按照地址，不到半個(gè)小時(shí)我就完成了送快遞的任務(wù)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　體驗(yàn)了甜點(diǎn)師、快遞員后，我還體驗(yàn)了消防員、護(hù)嬰師和擠奶師，時(shí)間過(guò)得真快，一天就這樣結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界。通過(guò)各種工作的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)，也理解了父母工作的辛苦。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 11

　　人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無(wú)知到成熟的過(guò)程，我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生，我們便開(kāi)始體驗(yàn)說(shuō)話，體驗(yàn)走路，后來(lái)我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。

　　我曾經(jīng)問(wèn)爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽(yáng)光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開(kāi)出漂亮的花。

　　我很想自己種一棵樹，看到它能開(kāi)花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。

　　在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬(wàn)分欣喜地回家了。

　　從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍�(duì)充足這個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念，想來(lái)定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。

　　春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束。可我的'小梨樹卻沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。

　　我既懊惱又失落，找到爺爺問(wèn)是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說(shuō)：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！

　　果然，那棵梨樹依舊沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。事實(shí)證明，我的體驗(yàn)失敗了。我最終沒(méi)能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無(wú)功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。

　　別人看來(lái)，這不過(guò)是幼年時(shí)期愚蠢而又無(wú)謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn)，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 12

　　我們從一個(gè)剛剛落地的嬰兒，幸福的成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生飛快地成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。這十二年里，我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了，而真正有意義的，莫過(guò)于成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

　　正值夏日，學(xué)生們都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一個(gè)人都沒(méi)有。寫完作業(yè)后的休息之余，我接到了爸爸的電話，爸爸在電話里顯得十分焦急：“奶奶住院了，我和你媽媽都在醫(yī)院里，你在家里要看好弟弟�！彪娫捘穷^突然又傳出了開(kāi)門的'聲音。

　　那時(shí)的我還不能完全自理，而如今面對(duì)一大堆繁重的家務(wù)，我有些害怕和無(wú)助了，甚至冒出了想走半個(gè)小時(shí)去親戚家吃飯的念頭�？僧�(dāng)我記起爸爸每天都在重復(fù)的那句令我厭煩的“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”這句話時(shí)，我又鼓足了信心。

　　離吃飯還有一段時(shí)間，我呆在屋里寫作文，弟弟突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)他頭疼，一開(kāi)始我并沒(méi)在意，直到后來(lái)量體溫時(shí)，才發(fā)覺(jué)瘦小的弟弟已經(jīng)燒到了39。5℃。我頓時(shí)驚慌失措。平時(shí)，我自己生病了都還需要?jiǎng)e人照顧，可如今卻需要我去照顧別人？想起爸爸的話，我又鎮(zhèn)定地走向爺爺?shù)姆块g，去抽屜里找退燒藥和消炎藥，又燒開(kāi)了一壺水，喂弟弟吃藥。之后，我把那開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的冷空調(diào)關(guān)上，端來(lái)一盆熱水，又倒了點(diǎn)白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時(shí)都是這么做的�；呕艔垙埖母闪税雮�(gè)上午，到吃飯時(shí)間了，我慢慢悠悠的系上圍裙，十分艱難的學(xué)起了奶奶做飯時(shí)的樣子。在做飯的過(guò)程中，我既要看好鍋，又要照顧好弟弟，我像一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來(lái)都不會(huì)做飯，甚至連怎么搗菜都不知道。

　　吃飯時(shí)，弟弟嘗了一口菠菜湯和魚湯后，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，咸了點(diǎn)兒�！蔽矣至ⅠR去拿開(kāi)水。

　　一天下來(lái)，我累得氣喘吁吁，晚上爸爸媽媽在醫(yī)院倒班回來(lái)時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)的味道�！�

　　從那一刻起，我真真正正的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，我長(zhǎng)大了……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 13

　　生活豐富多彩，探索它也很有趣。實(shí)踐也是生活的一部分。

　　它還讓我們更加豐富多彩，讓我們得到很多。團(tuán)體旅行讓我們快樂(lè)；衛(wèi)生習(xí)慣讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛；來(lái)之不易的成功讓我們認(rèn)識(shí)到付出的重要性，理解奮斗的.價(jià)值�，F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入小康社會(huì)，人們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯訛槌缘陌l(fā)愁了。每次吃飯的時(shí)候，爸媽總是做飯叫我吃飯，我只好乖乖吃飯。有一次我突然想到，每次我爸媽做飯，我總是要練習(xí)。所以，在父母的允許下，我準(zhǔn)備自己做飯。購(gòu)物雜貨。 “選菜要仔細(xì)看，不要選不好的” “我要買2.3塊錢的洋蔥，對(duì)了，鹽快用完了，買點(diǎn)鹽……”剛出門，媽媽怕我不知道，所以她說(shuō)了很多，“好，好”，我含糊其辭�；卮鹜�，我小跑著快速離開(kāi)。去菜市場(chǎng)的路上，一直在想買什么，不時(shí)回憶起來(lái)。因?yàn)橹�前和父母一起�?lái)過(guò)，所以很快就到了。菜市場(chǎng)的氣氛沒(méi)啥好說(shuō)的，肯定很吵，買幾個(gè)辣椒，在地?cái)偵咸魩讉�(gè)，然后付錢。我是第一次買。很難說(shuō)。我也不知道價(jià)格。我一定是靠商人賺了一些錢。不過(guò)，有幾個(gè)菜店老板熱心，看到我在買菜，就連忙禮貌地招呼我。過(guò)了很久，我覺(jué)得幾乎是一樣的。我仔細(xì)回想起來(lái)，嗯，應(yīng)該沒(méi)有遺漏，呆在那里就趕回家了。我準(zhǔn)備好了，然后我開(kāi)始過(guò)度烹飪。我首先做的是我最喜歡的辣椒炒豬肉。我先準(zhǔn)備好我需要的東西，然后切肉。旁邊的爸爸老是教我用力過(guò)猛。切開(kāi)后，肉看起來(lái)很糟糕。但是切肉實(shí)在是太難了。

　　我抱怨肉太滑了。切肉后，我切辣椒。用手洗。切辣椒更容易。我剪了一會(huì)兒，但我不確定它好不好。之后，我先在鍋里放了些油，突然的聲音嚇到我了，然后放了肉，我爸爸在旁邊教我。動(dòng)作太慢了，我加快了速度。過(guò)了一會(huì)兒，放了一點(diǎn)鹽，過(guò)了一會(huì)兒，放了辣椒，妨礙了做飯，旁邊看的父母老是說(shuō)我做錯(cuò)了。說(shuō)更正和更正。之后，我做了一碗絲瓜湯。做了之后，覺(jué)得太難了。每一次經(jīng)歷都讓我們學(xué)到更多，僅此而已，我們可以因此而成長(zhǎng)。懶惰的人無(wú)法理解實(shí)踐的價(jià)值。只有勤奮的人才懂得并珍惜實(shí)踐，從而成長(zhǎng)。我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)每天都會(huì)帶來(lái)新的突破。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 14

　　生活中處處有科學(xué)，就連還是小學(xué)生的我，都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢？因?yàn)榭茖W(xué)中有豐富的知識(shí)。我們一起來(lái)體驗(yàn)感受吧！

　　一個(gè)月前，我在小區(qū)樓下見(jiàn)兩個(gè)朋友去打乒乓球，心想也沒(méi)事，便也去了。正準(zhǔn)備打時(shí)，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著，不一會(huì)兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了�！俺晒α�！”我們?nèi)�人叫著，拿起球一看，球又成圓的.了�？茖W(xué)道理是“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的�！笨茖W(xué)可真有用��！

　　最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽(yáng)光下的小花一樣，好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開(kāi)心�？晌野l(fā)現(xiàn)有不少蚊子，對(duì)我進(jìn)行恐怖攻擊，讓我百思不得其解�；丶液螅�我看見(jiàn)哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)道：“你看百科全書那么多遍怎么會(huì)不明白這個(gè)道理？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲米酉矚g在弱光下活動(dòng)，怕見(jiàn)強(qiáng)光。白天穿淺色衣服因?yàn)榉垂鈴?qiáng)烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒(méi)反光，蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對(duì)象了！”聽(tīng)哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒(méi)有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。

　　國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我見(jiàn)到了含羞草，果真，我一碰它，它的葉子就會(huì)合攏，葉柄也會(huì)低垂。朋友告訴我：因?yàn)楹�羞草體內(nèi)有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時(shí)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛(ài)的含羞草！

　　夏天的時(shí)候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開(kāi)冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋，大口大口的吃起來(lái)，卻忘了關(guān)冰箱的門。經(jīng)過(guò)冰箱時(shí)，我才想起來(lái)，連忙把冰箱門關(guān)了。要知道，不關(guān)掉冰箱門，里面的冷空氣會(huì)跑出來(lái)，熱空氣會(huì)鉆進(jìn)去，食物保鮮就成問(wèn)題了，而且還會(huì)消耗很多電。

　　科學(xué)處處在，它很有趣！我們周圍都是科學(xué)，嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗(yàn)的滋味，好得不得了。我喜歡體驗(yàn)科學(xué)，從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 15

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著年齡的增長(zhǎng)，針對(duì)同一歷史事件，有著不同的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，每一次的邁出都會(huì)有一次新的體驗(yàn)，每一次回首都會(huì)有一種新的感覺(jué)。在不斷的體驗(yàn)中，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)光中，不斷的新體驗(yàn)在我們腦海中萌發(fā)。

　　幼時(shí)，“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒”并沒(méi)有讓我感到“壯士一去兮，不復(fù)還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說(shuō)過(guò)荊軻愚昧，在戒備森嚴(yán)的.寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對(duì)荊軻刺秦的第一次體驗(yàn)，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長(zhǎng)中一次珍貴的邁出。

　　長(zhǎng)大了些，當(dāng)我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認(rèn)真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個(gè)英雄。第二次體驗(yàn)將我從深不可測(cè)的泥潭中拔了出來(lái)，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。

　　第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時(shí)，我覺(jué)得荊軻是英雄，因?yàn)樗�能如此�?zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當(dāng)秦舞陽(yáng)面色鐵青時(shí)，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺(jué)到我的第三次體驗(yàn)已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。

　　燈光下，我第四次見(jiàn)證了這一幕時(shí)，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國(guó)百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長(zhǎng)河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長(zhǎng)河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗(yàn)，我又成長(zhǎng)了。

　　現(xiàn)在，原本在我看來(lái)愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國(guó)復(fù)興的希望放在一個(gè)刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動(dòng)干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國(guó)會(huì)滅亡，還會(huì)血流成河，死傷無(wú)數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗(yàn)，讓我更上一層樓，邁出了更遠(yuǎn)的一步。

　　成長(zhǎng)何嘗不是在這一次次的體驗(yàn)中編織而成的呢，每一次的成長(zhǎng)都是一次新的體驗(yàn)，每一次新的體驗(yàn)都又見(jiàn)證了成長(zhǎng)的步伐。我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 16

　　一次集體旅行，讓我們得到快樂(lè)；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動(dòng)的艱辛；一次來(lái)之不易的成功，讓我們體會(huì)到付出的重要，明白了奮斗的可貴。

　　如今社會(huì)步入小康，百姓們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯訐?dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實(shí)踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過(guò)父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。

　　買菜�！斑x菜是自己要仔細(xì)看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對(duì)了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說(shuō)了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開(kāi)，去菜市場(chǎng)的路上我都在想著該買的東西，不時(shí)的回想。因?yàn)橐郧半S父母來(lái)過(guò)，所以我很快到了。菜市場(chǎng)氣氛不多說(shuō)，肯定是喧鬧的，買幾個(gè)辣椒，隨便在小攤上拿上幾個(gè)，之后付錢。我初次買，實(shí)在不好說(shuō)，連價(jià)都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過(guò)有幾個(gè)買菜老板很熱情，一見(jiàn)我來(lái)買菜，忙客氣的招呼，過(guò)了好久，我覺(jué)得差不多了，又仔細(xì)的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒(méi)漏，沒(méi)多留后飛奔似的.回家。

　　菜準(zhǔn)備好啦，之后就開(kāi)始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過(guò)大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來(lái)切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實(shí)容易些，不一會(huì)我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認(rèn)了。之后我先往鍋?zhàn)永锓判┯�，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動(dòng)作太慢，我加快速度。過(guò)了一會(huì)兒，我放上一點(diǎn)鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說(shuō)我炒菜動(dòng)作錯(cuò)誤，不得已，照他們所說(shuō)改正改正。

　　之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺(jué)得實(shí)在是太辛苦了。

　　每一次體驗(yàn)，都使我們學(xué)會(huì)了更多，也正是如此，我們才能因此而成長(zhǎng)。懶惰的人不能了解到實(shí)踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實(shí)踐，由此得已成長(zhǎng)。我想，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，每一天都會(huì)有新的突破。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 17

　　人生的小站，讓我輕輕地睡去，醒來(lái)時(shí)，已不見(jiàn)年少輕狂的那個(gè)我。

　　成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我踏過(guò)的足印，無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸，一睹成長(zhǎng)的姿態(tài)。成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有著我們的足跡，見(jiàn)證我們的一步一腳丫。

　　在成長(zhǎng)旅途中，我們會(huì)為落葉而傷感，因?yàn)闀r(shí)間也在慢慢老去；我們會(huì)為青草而高興，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)也在長(zhǎng)大……成長(zhǎng)中的一角一落，無(wú)不刻著我們深沉的足跡，令人忘懷而回味。

　　成長(zhǎng)中的我們難免也會(huì)因挫折而止步，躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實(shí)。但是，要知道，“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候，”而我們存活在成長(zhǎng)的空間里，是沒(méi)有“再來(lái)”這個(gè)概念的。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，該哭時(shí)就會(huì)哭，哭不一定是懦弱的表現(xiàn)，可以籍此釋放自己內(nèi)心的無(wú)奈與苦悶，待后便會(huì)如洗禮后振作起來(lái)，繼續(xù)邁步前進(jìn)，不能讓自己的成長(zhǎng)歷程中有太多的遺憾。所以，我們要珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，學(xué)會(huì)有意義的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。

　　成長(zhǎng)中的我們也會(huì)為自己創(chuàng)造快樂(lè)，讓生活沸騰起來(lái)，唱響時(shí)旅的活潑。童趣，是多么的天真爛漫，最值得懷念的成長(zhǎng)記憶。兒時(shí)的我們可能只知道成長(zhǎng)的幸福，對(duì)時(shí)間流逝沒(méi)有苦惱，只看夕陽(yáng)靜靜西下，聽(tīng)蛙鳴一片寂然，擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切，都是美好快樂(lè)的。到了少年時(shí)代，我們會(huì)為自己辛苦換來(lái)的成果感到開(kāi)心，即使過(guò)程苦澀，卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來(lái)后，腳下踏著的將是成長(zhǎng)的睿智與穩(wěn)重，在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂(lè)成本。

　　成長(zhǎng)的路上不乏快樂(lè)的風(fēng)景，這讓我們負(fù)累的心得到歇息。

　　成長(zhǎng)是痛苦并快樂(lè)著的，為了一個(gè)美好的人生，為了飛翔的夢(mèng)想，那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢？每一次跌倒后，都是一次新的機(jī)會(huì)，新的原點(diǎn)，我們成長(zhǎng)的足印就是在如此過(guò)程中延伸下去的。還有，每到了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，我們都需要去適應(yīng)，而不是畏縮不進(jìn)。

　　成長(zhǎng)的路上既辛酸又充滿快樂(lè)因子。既然我們的成長(zhǎng)是不可逆轉(zhuǎn)的，那么我們就要對(duì)生活充滿信心，追逐明天的太陽(yáng)，成長(zhǎng)的滋味到最后會(huì)是甜蜜的。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 18

　　體驗(yàn)如一杯咖啡，不去品嘗就無(wú)從知道它是苦是甜；體驗(yàn)如一彎清泉，不去感觸就無(wú)從知道它是熱是涼；體驗(yàn)是一扇大門，不跨過(guò)去就無(wú)法看到對(duì)面的風(fēng)景。

　　初二那年，學(xué)校組織了一次時(shí)裝秀，原本害怕上臺(tái)的我并不打算參加，眼見(jiàn)著同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參與，心中也不禁暗想：要不要去嘗試下呢？畢竟初三的大門已在向我們逼近，課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，為什么不趕緊抓住機(jī)會(huì)，讓自己的初中生活更加完整呢？想到這里我鼓起勇氣報(bào)了名，一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。

　　我們抓住一切可利用的時(shí)間排練。放學(xué)后，我們一同來(lái)到學(xué)校后花園的紫藤花長(zhǎng)廊下，嗅著紫藤花的香氣，商量著各種表演的細(xì)節(jié)，有時(shí)甚至連服裝上的一點(diǎn)圖案裝飾都要思索許久。我們?cè)陂L(zhǎng)廊旁敢做著我們的服裝，紫藤花陪我們度過(guò)了放學(xué)后的每分每秒。

　　服裝趕制完成后，當(dāng)然最重要的莫過(guò)于表演了，表演不出彩，再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場(chǎng)方式，收集了許多老師及班上同學(xué)的建議，最終決定采用不同人分開(kāi)出場(chǎng)的方式，可就在臨上臺(tái)的前一個(gè)星期學(xué)校彩排時(shí)，老師建議我們?cè)谄渲写┎逯鴰讉�(gè)小型的表演節(jié)目，這無(wú)疑給我們?cè)黾恿嗽S多難度。

　　經(jīng)過(guò)一番討論過(guò)后，我被分配到表演一段民族舞，由于時(shí)間緊張，來(lái)不及兩兩相搭配練習(xí)，這使得我在其中有一段獨(dú)舞部分，這對(duì)于原本懼怕上臺(tái)的我，可謂是一次考驗(yàn)，時(shí)間一天天流逝著，面對(duì)著這些天辛苦的排練，懸浮在眼前的機(jī)會(huì)怎能放棄？我同意了同學(xué)們的分配，由于心中的緊張，為了不在演出當(dāng)天出差錯(cuò)，我一天天不斷得練習(xí)著，渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。

　　時(shí)間一天天地流逝著，演出也即將來(lái)臨，我鼓足勇氣，一遍遍地激勵(lì)著自己，這不僅僅是我一個(gè)人在表演，同樣也代表了我們整個(gè)班級(jí)，參加表演的整個(gè)集體。雖然演出的效果沒(méi)有達(dá)到最完美，但我們同學(xué)之間的相互配合已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的預(yù)料，臺(tái)下的掌聲如涌動(dòng)的`清泉，滋潤(rùn)了我們的心靈，滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報(bào)。

　　這一次體驗(yàn)，不僅使我了自我，也為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會(huì)，以后的道路還很長(zhǎng)，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，勇于面對(duì)更多的挫折與挑戰(zhàn)，讓世界接受我們，讓它為我們感到驚訝！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 19

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

　　我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢�‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的.錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

　　雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 20

　　天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見(jiàn)了昨日的安然。呼見(jiàn)小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好�！�—題記

　　夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭，沒(méi)有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。

　　盛夏的陽(yáng)光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽(yáng)光的角落安家，一切都繁殖的'那么快速。聽(tīng)著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過(guò)綠蔭的幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過(guò)了秋天，心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢(mèng)想也隨之凋零一路。

　　驕陽(yáng)過(guò)去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來(lái)了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無(wú)了蹤跡，無(wú)處追尋。金風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒(méi)了盛夏的驕陽(yáng)，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。

　　枯葉沒(méi)有了，來(lái)臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)�，也卷走了世間的色彩，沒(méi)有色彩，沒(méi)有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽(yáng)照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢(mèng)想，大自然的日月交替。

　　我微笑，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：作者從大自然的日月交替，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)。由自然想到人生，想到成長(zhǎng)過(guò)程中夢(mèng)想的發(fā)芽、結(jié)果，以及夢(mèng)想的不確定性，寓意深刻。結(jié)尾段干凈利索，巧妙扣題，突出中心。建議：本文雖不失真實(shí)，但略顯低調(diào)，如果能突出昂揚(yáng)向上之意，文章會(huì)更好。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 21

　　我們從吸吮乳汁到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到背上書包、戴上紅領(lǐng)巾……都在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像彩虹，七彩紛呈。成長(zhǎng)又像菜肴，味味俱全。

　　酸——激發(fā)我們不斷成長(zhǎng)的“催化劑”。

　　當(dāng)比賽失敗，看著別人興高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)；當(dāng)做錯(cuò)事，接受批評(píng)時(shí)……我們總是酸溜溜的。那種“酸”，令人難受，甚至催人淚下。酸，激發(fā)我們不斷地努力，應(yīng)該嘗嘗！

　　甜——激勵(lì)我們不斷成長(zhǎng)。

　　甜總是給人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。比賽獲獎(jiǎng)、小制作成功、受到表?yè)P(yáng)等令人高興的事，都能讓人體會(huì)到甜的滋味。每年發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，也是我最甜的時(shí)候，因?yàn)槲颐看味寄塬@級(jí)段第一名，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)的.祝賀聲，老師的表?yè)P(yáng)聲和父母的夸獎(jiǎng)聲。甜，讓我們體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們渴望！

　　苦——刺激我們不斷成長(zhǎng)的“膨化劑”。

　　成長(zhǎng)中，苦的滋味比甜多得多。在求知路上，我們通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，應(yīng)付一大堆的作業(yè)，恨不得用竹簽撐起眼皮再學(xué)。老師還整天將“好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步”、“人生能有幾回搏”掛在嘴上。爸爸媽媽還經(jīng)常讓我們享受“打是情，罵是愛(ài)”的待遇。幸好，苦過(guò)后就是甜了。 苦，刺激我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，非常值得！

　　辣——促使我們茁壯成長(zhǎng)的“洗滌劑”。

　　在我的記憶中，有一件事特別令我難忘。那天，我在馬路上玩耍，遇到一個(gè)撿破爛的老奶奶。她，滿臉的皺紋，那銀白色的、蓬亂的頭發(fā)披散在頭上，破舊不堪的衣服還不時(shí)散發(fā)著一陣陣臭味。我連忙捂著鼻子，從她身邊匆匆而過(guò)，還朝那老奶奶吐了一口口水。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)那老奶奶竟走到一戶人家的門口，也不知道她說(shuō)了些什么，但不久，一位姐姐卻遞給她一杯水。只見(jiàn)她一口氣喝完了那杯水，還朝那位姐姐笑了笑。雖然她笑得并不好看，但讓我臉上火辣辣的。從那以后，我再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)任何人。

　　“經(jīng)一‘辣’，長(zhǎng)一智”，辣一回能讓我凈化心靈，變得更成熟，何樂(lè)不為？

　　成長(zhǎng)中，我們體驗(yàn)到許多快樂(lè)、許多煩惱，其實(shí)快樂(lè)也好，煩惱也罷，快樂(lè)總是令人向往的，煩惱也是令人回味的。

　　酸，讓你努力，甜，讓你快樂(lè)，苦，讓你進(jìn)步，辣，讓你成熟，經(jīng)歷酸甜苦辣，我們茁壯成長(zhǎng)！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 22

　　在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。

　　曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。

　　一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語(yǔ)、父母?jìng)�心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒(méi)有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。

　　我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無(wú)言。沒(méi)有險(xiǎn)過(guò)分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過(guò)。的確，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。

　　再相見(jiàn)時(shí)，是在一中的.校園，原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據(jù)，我們彼此匆匆一笑，又匆匆朝著相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住，讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭，一個(gè)人在校園里慢慢行走。我知道，青春已容不得我們的浪費(fèi)。我們都是聰明的孩子，同樣的錯(cuò)誤，她們不會(huì)犯第二次。我們慢慢成長(zhǎng)，卻彼此慢慢走遠(yuǎn)……

　　我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。

　　有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。

　　但這寂寞和離別，就叫做成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 23

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中總有悲歡離合，酸甜苦辣，唯有那一次旅行，讓我的心中很沉重，像是打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一同去山上游玩，天空湛藍(lán)，彎彎曲曲的山路，一眼望不到盡頭。陽(yáng)光明媚，山上綠意朦朧，頭頂不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥，“嘰嘰喳喳”的叫聲混合著蟬鳴，如同美妙的交響樂(lè)一般。

　　我們路過(guò)一個(gè)古廟，發(fā)現(xiàn)破舊失修的廟中竟然香火旺盛，人頭攢動(dòng)，一個(gè)捻著佛珠的老爺爺介紹說(shuō)：“這兒的佛爺可靈啦，求他辦事準(zhǔn)管用！”進(jìn)了大殿，只見(jiàn)一對(duì)夫婦正跪在神像前，神色恭敬而虔誠(chéng)，求佛爺讓他們生個(gè)男孩兒。由于他們倆抽到了一支“上上簽”，所以夫婦倆滿臉興奮，高興極了，滿懷著生男孩的希望，捐了十元錢。一個(gè)老大爺也跪在地上求佛爺保佑他家家丁興旺，年年有余，一看，也是“上上簽”，老人開(kāi)心壞了，一邊念著“阿彌陀佛”，一邊捐了錢。一個(gè)中年人請(qǐng)求佛祖讓他飛黃騰達(dá)，平步青云，同樣也抽到了“上上簽”。我一時(shí)興起，想到：怪不得這廟里香火這么多啊！盡是些吉利的簽子！于是我也照葫蘆畫瓢，跪在佛像面前，暗暗念道：“佛祖保佑，希望我成績(jī)優(yōu)異，健康平安！”然后擺出一副“英雄就義”的姿勢(shì)，把手伸進(jìn)了求簽筒，睜眼一看，呀，太好了！也是“上上簽”。我手舞足蹈，高興極了，自然也捐了錢，當(dāng)我正準(zhǔn)備把這可喜可賀的.消息告訴爸爸媽媽時(shí)，“啪！”的一聲，原來(lái)是我把求簽筒打翻了，我一看闖禍了，連忙去拾簽子，“咦，怎么求簽筒里都是上上簽?zāi)兀俊蔽倚闹性较朐讲粚?duì)，脫口而出道，我這一叫把周圍的眾人都吸引過(guò)來(lái)了，看著滿地的簽子，所有人都大眼瞪小眼，老半天才有人發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　我什么都明白了，那一刻我成長(zhǎng)了，這個(gè)“意外”使我看清了世上的假丑惡和真善美。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 24

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都有倆方面，一方面是年齡上的成長(zhǎng)，另外一方面就是心理上的成長(zhǎng)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，心理上的成長(zhǎng)要比年齡上的成長(zhǎng)更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個(gè)孩子，依舊有著對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知。同時(shí)，也有一部分人，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過(guò)早的成熟起來(lái)。

　　有好多人說(shuō)，其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過(guò)一些事情之后，突然之間就長(zhǎng)大了，不過(guò)這種長(zhǎng)大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實(shí)上，過(guò)早或者過(guò)晚的成長(zhǎng)，都是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不利的。

　　相比之下，自己的成長(zhǎng)好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心智也在慢慢的`成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長(zhǎng)，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會(huì)到了生活的一些艱辛！

　　雖然很多時(shí)候也會(huì)感嘆時(shí)光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個(gè)不懂事的小女孩，可事實(shí)上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長(zhǎng)的！畢竟如今30來(lái)歲的人，該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒(méi)有逃避過(guò)，偶爾想要撒個(gè)嬌，任性一番的時(shí)候也會(huì)告訴自己說(shuō)已經(jīng)是個(gè)大人了。

　　大概沒(méi)有人希望能夠過(guò)早的成長(zhǎng)吧，雖然有的人說(shuō)一輩子做個(gè)小孩也挺好的，但事實(shí)上，感覺(jué)那種四五十歲還對(duì)生活一無(wú)所知的人，也是生活的一種缺陷吧！

　　因此就是關(guān)于成長(zhǎng)，作為我們普通人來(lái)說(shuō)，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，有必要過(guò)多的對(duì)生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長(zhǎng)的話，那么，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這就算得上是生活的恩賜！

　　而不是過(guò)多的承受生活的一些傷痛，或者說(shuō)是走過(guò)一生，對(duì)生活依舊一無(wú)所知！過(guò)普通人的生活，有普通人的成長(zhǎng)，這樣子就可以了。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 25

　　我的記憶中，有一幅象征著童年的畫面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽(yáng)流入陰暗的屋子，小小的我偎坐在窗臺(tái)下，想生命、想宇宙，想一個(gè)生命代表“我”來(lái)到這宇宙的神奇，快樂(lè)而帶著對(duì)未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對(duì)生命的感嘆和思考，充斥我的.人生，我因此而成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我在追尋未來(lái)。

　　成長(zhǎng)讓我感動(dòng)而愉悅的實(shí)質(zhì)是生命，生命的智慧、生命的無(wú)窮。每一個(gè)生活的足跡下面，有她暗設(shè)的機(jī)關(guān)，暗點(diǎn)的玄機(jī)，引我為她感嘆而自豪，追求而安寧。那串足跡的全體便是人生，無(wú)數(shù)的驚喜告訴我成長(zhǎng)的軌跡。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式算到下一步，下一步的感覺(jué)，結(jié)果快明了了，生命的課快結(jié)束了，等她說(shuō):“下課了，孩子，你學(xué)得不錯(cuò).”我便又如初地帶著笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍著我的成長(zhǎng)，她告訴我成長(zhǎng)的樣子。

　　成長(zhǎng)不僅僅暗示著青春和創(chuàng)造，她也告訴我們?nèi)松�的每一天都沐浴著�?yáng)光。或者，我總在心中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)的下一步永遠(yuǎn)是青春-一只不過(guò)越來(lái)越寧?kù)o，越來(lái)越溫情。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是從小到大的一段歷程，而是一種生活中充實(shí)的收益。生活滿是壯美的追求，用真誠(chéng)填寫的志愿，也滿是快樂(lè)和生機(jī)。這時(shí)，若我追求到了我的目標(biāo)，或僅僅向目標(biāo)邁出了一步，甚至僅僅下定一個(gè)久懸未決的決心，成長(zhǎng)便不期而遇地來(lái)了�；蛎骰虬档亓鬟^(guò)那一段生活之后，驀地看見(jiàn)那一次成長(zhǎng)，便有生活出來(lái)告訴我，我的奮斗又揭開(kāi)一個(gè)等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快樂(lè)便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長(zhǎng)是不是我獨(dú)享的福氣，我猜想那是人類從遠(yuǎn)古走來(lái)的足跡。

　　我問(wèn)成長(zhǎng):“你到底是什么呢?”她說(shuō):“我是生活賜予生命的每次奮斗的賀禮�！�

　　我又問(wèn)生活:“那你給我什么呢?”她說(shuō):“我給了你一次蓬勃的生命，給了你迎接世界的權(quán)利�！�

　　我滿足，又困惑，帶著快樂(lè)和悄悄的驚恐茫然了。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 26

　　成長(zhǎng)的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂(lè)之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。

　　今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。

　　漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠(chéng)懇，他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。

　　老人無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。

　　霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞，那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的'感覺(jué)了。

　　我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。

　　望著他那年邁的背影，我微笑著，因?yàn)槲規(guī)椭�了他。此時(shí)的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽(yáng)，訴說(shuō)著世間的美滿與缺憾。夕陽(yáng)落下，傍晚襲來(lái)，我該回家了。

　　“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽(yáng)的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著，期待著明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。

　　成長(zhǎng)雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂(lè)后的喜悅。原來(lái)，快樂(lè)就

　　是如此簡(jiǎn)單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂(lè)了自己……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 27

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍(lán)，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風(fēng)成長(zhǎng)。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。初跟它接觸，我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學(xué)習(xí)騎車的過(guò)程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時(shí)，已成了一個(gè)滿身是塵灰與傷痕，在夕陽(yáng)下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個(gè)血與淚未干的笑臉，我逆著風(fēng)，闖過(guò)了童年里最大的難關(guān)。

　　快樂(lè)逍遙的日子總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車和童年時(shí)光，我?guī)е�它們的靈魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的`迷茫。

　　初中是忙碌而艱辛的，面對(duì)那一班的燦爛星光，看著一眾學(xué)霸八仙過(guò)�！�—各顯神通，我卻只能畫地為牢，念叨著數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀，悲哀地啃著動(dòng)點(diǎn)與方程，期盼著數(shù)學(xué)老師忘了印數(shù)學(xué)試卷。

　　光芒不再，志趣依舊。每當(dāng)騎上我的車，哼起我的調(diào)，考場(chǎng)上的失意便會(huì)隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。

　　悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復(fù)一周，微涼的秋風(fēng)里，月考，我的數(shù)學(xué)終于回到三位數(shù)，年級(jí)排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日，我終于放松心情，松開(kāi)緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽(yáng)里，河岸邊，但見(jiàn)瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風(fēng)成長(zhǎng)！

　　漸寒后又漸暖的風(fēng)，送走了又一年的光陰�？荚嚺c作業(yè)的腥風(fēng)血雨中，我踏著紅黑相間的自行車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來(lái)。愿座下這輛功勛卓越的愛(ài)車，能帶著我重新起航，去戰(zhàn)勝那未知的困難，繼續(xù)逆風(fēng)成長(zhǎng)！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 28

　　一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長(zhǎng)大，才知道，童年時(shí)光正在慢慢流逝，就像一粒粒細(xì)沙從指尖滑過(guò)，落回了沙灘。

　　以前的我，還以為世界上有怪物。一個(gè)人睡在房間里的時(shí)候，就會(huì)想：柜子里、門后、書桌上、窗戶外會(huì)不會(huì)忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時(shí)，我的腦海里回想起黑貓警長(zhǎng)和孫悟空會(huì)來(lái)保護(hù)我，便安心入睡了。

　　那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學(xué)們玩耍，還有一問(wèn)三不知，老師問(wèn)：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答。“那你知道大米從哪里來(lái)的嗎？”，“不知道”。老師親切且溫和地問(wèn)我，可我卻不知所措�！斑@個(gè)字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問(wèn)�！袄蠋�，我還是不知道……”此時(shí)的我，聲音越來(lái)越輕，感覺(jué)自己沒(méi)有了信心。

　　那年我7歲，不知道自己知道。時(shí)間似長(zhǎng)江黃河滾滾流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了一年級(jí)，坐在一（1）班教室的角落里。上課時(shí)，老師問(wèn)：“有哪個(gè)小朋友愿意解答一下這道題？”我覺(jué)得自己知道，悄悄地把小手舉起來(lái)，同時(shí)我心里另外一個(gè)小人卻跟我說(shuō)：“那答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的.！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧�！敖Y(jié)果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò)。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。

　　現(xiàn)在，我10歲了。已經(jīng)成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當(dāng)上班長(zhǎng)，成績(jī)名列前茅。把每一次提問(wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)。答錯(cuò)了，讓自己改進(jìn)。如果答對(duì)了，那種收獲是難以描述的欣喜！我深深領(lǐng)悟到：不要覺(jué)得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰(zhàn)！

　　不要因?yàn)橐淮位驇状问�敗而沒(méi)有信心，失敗是成功之母，我們應(yīng)該越挫越勇，要變的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路上總有絆腳石，要相信自己，堅(jiān)定又快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 29

　　兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單，期待自身能快快長(zhǎng)大，看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是簡(jiǎn)易天真的，是父母、教師教會(huì)我真心實(shí)意挑明、英勇頑強(qiáng)……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現(xiàn)在，現(xiàn)有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著�？匆�(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)小鳥自由的飛翔，我的內(nèi)心深處尤其期盼成長(zhǎng)，期盼自身快點(diǎn)兒成長(zhǎng)。春去春來(lái)，花開(kāi)花謝，我快樂(lè)地成長(zhǎng)，像新生的.太陽(yáng)光冉冉上升。

　　成長(zhǎng)如同一個(gè)水瓶座，里邊裝著各種各樣味兒，里邊放滿了甜酸。成長(zhǎng)也是“甜”的，在我成長(zhǎng)的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友，我們一起手牽手，在成長(zhǎng)的道路上互相幫助一起成長(zhǎng)。一想起是我這么多的好友，我的心里就甜絲絲的。

　　但成長(zhǎng)也是“酸”的。有時(shí)候日常生活也不是一帆風(fēng)順的，無(wú)論是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，或是友情，或是真情，或許會(huì)由于學(xué)習(xí)上的艱難而膽怯，或許會(huì)由于朋友之間的小誤解而消沉，或許會(huì)由于父母的指責(zé)而悄悄傷心落淚。由于這種內(nèi)心有時(shí)候會(huì)泛起一陣怪味。看成長(zhǎng)是多滋百味的。

　　成長(zhǎng)要我經(jīng)歷了一次次開(kāi)心，一次次憂傷，一個(gè)個(gè)愉悅，一個(gè)個(gè)苦惱，正由于擁有他們的加盟代理，才使我的成長(zhǎng)越來(lái)越更為更有意義。那挫敗時(shí)的悲傷，取得成功后的愉悅；那絮絮叨叨的責(zé)怪，綿綿不絕于口的夸贊，全是我成長(zhǎng)道路上悅動(dòng)著的一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè)符號(hào)，我的感悟也因而而沉重的。我回過(guò)頭望，一路上的一點(diǎn)一滴，好似沙灘上的足印，切切實(shí)實(shí)地刻在心中，時(shí)刻提示著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　生活就是那樣，簡(jiǎn)直有趣。我仰頭凝視著窗前，猛然心里奔涌著無(wú)盡的感嘆，好像感受了我成長(zhǎng)的最高境界――有酸有甜，有笑有淚，喜憂參半……

　　一縷溫和的太陽(yáng)通過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，一陣輕風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的發(fā)尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠(yuǎn)去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著輝煌希望著成長(zhǎng)產(chǎn)生的開(kāi)心與愉悅！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 30

　　人生如同一首讀不完的詩(shī)，誰(shuí)也有憂愁、有困惑。

　　有很多成長(zhǎng)的孩子都因?yàn)樽约旱牟蛔愣�感到迷茫，自卑。擁有一樣病根而相互鼓�?lì)的尹剛和盛欣怡都在互相溝通的生活中了解對(duì)方的痛處，互相了解、取暖。

　　一條幻想出來(lái)的大狗，在尹剛和盛心怡的眼中，他能動(dòng)，它是活的。尹剛和陳欣怡的想象世界里，每天帶著大狗去散步，讓我們以為這條大狗真的.直立立的站在那里，這不僅給了我們閱讀下去的興趣，還能將我們也帶入無(wú)限的遐想。這條大狗的背后，有著尹剛和陳欣怡對(duì)于逝去親人的無(wú)限思念，和他們互相鼓勵(lì)的精神，創(chuàng)造出了一種陪伴的力量，讓他們不再感到害怕和孤獨(dú)。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)较胙陲椖臣�事情，就要想想自己要面�?duì)什么，尹缸的身高，遭到了同學(xué)們的嘲笑，到后來(lái)，他不再哭泣，從悲傷到勇往直前，沒(méi)錯(cuò)，這就是一種成長(zhǎng)。

　　其實(shí)我們口中所說(shuō)的成長(zhǎng)，其實(shí)就是每一次的成功，帶給我們的喜悅和激動(dòng)，然后再鼓勵(lì)自己，加油！繼續(xù)努力，使自己勇往直前，尹剛和大狗一起跑步，在跑的過(guò)程中，他心里應(yīng)該自己在想：尹剛一定要加油呀！他運(yùn)動(dòng)可以發(fā)泄出自己的不開(kāi)心，不快樂(lè)，從而收獲更多的自信心，讓他變得更加勇敢起來(lái)。

　　還有一個(gè)小小男子漢吳思靈，他是一個(gè)在生活中有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人，男子漢不僅要有勇敢這一方面，還要有氣壯山河的決心，還有一件事，吳思靈把自己冒著危險(xiǎn)給媽媽搶到的出租車，卻讓給了腿腳不好，體弱多病的老奶奶和老爺爺，這就能體現(xiàn)出他是一個(gè)小小男子漢，這是一種更加成熟的表現(xiàn)。

　　成長(zhǎng)是經(jīng)歷過(guò)大大小小多多少少的事情才會(huì)成長(zhǎng)，有些注定的機(jī)遇讓我們變得更加成熟，成長(zhǎng)肯定會(huì)伴隨著困難和煩惱，但是克服煩惱，能讓我們更好的成長(zhǎng)，收獲更多的快樂(lè)讓我們向尹剛和盛欣怡那樣，用相互鼓勵(lì)的方式，快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)吧！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 31

　　漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，高考落榜，升職無(wú)望，體質(zhì)不佳，辦事受阻，無(wú)端受控等等。那次挫折就來(lái)到了我的身上，并幫助了我成長(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)，我在十二中上了一個(gè)提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班里的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請(qǐng)教問(wèn)題，我就會(huì)說(shuō)：“這還用問(wèn)我，你找別人吧，我懶的回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！笨墒�，我的驕傲沒(méi)有持續(xù)多久，在那次分班考試時(shí)，我的奧數(shù)只考了74分，是我們班的最后一名。

　　我拿起成績(jī)小條，看著那個(gè)刺眼的 “74”的分和全年級(jí)第49名，一瞬間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，看見(jiàn)向我打招呼的同學(xué)，我也縮頭縮腦，以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。

　　總算到了家，我躺在床上，眼淚止不住的流了下來(lái)，內(nèi)心久久不能平靜，這次怎么考的這么差！連前20名都沒(méi)進(jìn)，以前可都是前10��！同學(xué)們會(huì)怎沒(méi)看我，我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭��！慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......“讓你老那么驕傲，這是你應(yīng)得的下場(chǎng)，你活該！”“不，不！”我從夢(mèng)中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應(yīng)該謙虛一些？算了，試試吧。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，同學(xué)們看到了一個(gè)虛心求教，認(rèn)真仔細(xì)的`我，“喂，你可以告訴我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎？”同學(xué)用驚訝的眼神看著我。我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是多么驕傲！我沒(méi)有在意同學(xué)們的眼神而是繼續(xù)問(wèn)題，同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得謙虛，有親和力了。

　　幾個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，又到了分班考試。我取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)，拿著成績(jī)小條，我看著上面奧數(shù)的100分和年級(jí)第二名，開(kāi)心的笑了。

　　法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”這次挫折使我站得更高，使我成長(zhǎng)，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進(jìn)步。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 32

　　“成長(zhǎng)"一個(gè)矛盾又復(fù)雜的代名詞，它充滿了艱辛酸苦，同時(shí)又不乏幸福歡樂(lè)。成長(zhǎng)就像毛毛蟲破繭成蝶的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程非常痛苦，如果克服了這個(gè)困難，同時(shí)又是幸福的。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程痛并快樂(lè)著。從剛生下來(lái)，來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的世界，一個(gè)新的生命誕生了。從咿呀學(xué)語(yǔ)到口齒清晰，流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)；從經(jīng)常跌倒到步伐穩(wěn)健；從衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口到自立自強(qiáng)。其中不知凝結(jié)了多少困難和疼痛。當(dāng)然，更多的是成功的喜悅和歡呼。成長(zhǎng)就是這樣，痛苦與快樂(lè)并存，但成長(zhǎng)又是不可或缺的，沒(méi)有它就不能實(shí)現(xiàn)人生成熟的蛻變。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是循序漸進(jìn)的，我們剛出生時(shí)什么都不知道，有什么不順心的事情只能哭，后來(lái)學(xué)會(huì)了說(shuō)話并愛(ài)上了做游戲，接著我們上了小學(xué)，經(jīng)過(guò)六年在學(xué)和玩中走向了初中，上了初中以后，我們知道了考試，也懂得了競(jìng)爭(zhēng)，我們的家庭作業(yè)越來(lái)越多，為的是能順利通過(guò)中考——人生第一次選拔性考試，通過(guò)了你就能繼續(xù)上學(xué)，否則就沒(méi)有權(quán)利。中考后，我們懷著忐忑不安的心情走向了高中，我們不知道能否適應(yīng)高中這高強(qiáng)度和高密度的`學(xué)習(xí)，三年后，我們又遇到了另一個(gè)難題——高考，如果擠得進(jìn)過(guò)這獨(dú)木橋，就可以繼續(xù)深造。在這期間，我們遇到的困難越來(lái)越多，越來(lái)越大，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，但又何嘗不是樂(lè)趣？生命不正是因奮斗而精彩嗎？

　　小時(shí)侯，我和爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，整天和小伙伴們一起玩，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，玩過(guò)家家或是在田野里玩捉迷藏，這是多么有意思呀。偶爾幾個(gè)小伙伴也會(huì)吵嘴，因?yàn)槲覀儾槐叵胫鴷r(shí)刻去對(duì)對(duì)方好，這是多么真誠(chéng)坦率！

　　上了初中，高中后我們每天都要應(yīng)付寫不忘的作業(yè)。幾乎每天都沒(méi)有時(shí)間做自己感興趣的事情，甚至我們?cè)诖�人處世上也學(xué)會(huì)了像大人那樣圓滑，也許這就是成熟的標(biāo)志吧！在成長(zhǎng)的同時(shí)我們也收獲了更多的喜悅，不是嗎？

　　成長(zhǎng)就是這樣，矛盾而復(fù)雜。不過(guò)，我喜歡成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文800字 33

　　日月如梭，我在不斷地成長(zhǎng)著。一不小心，那么多的歲月已無(wú)聲無(wú)息的溜走，現(xiàn)在寫在臉上的不再是稚氣未脫，二是青春的叛逆與好奇。于是，我真誠(chéng)地微笑著，走過(guò)了我的童年，一路探索，一路成長(zhǎng)。

　　我已經(jīng)不再迷戀于色彩艷麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品，開(kāi)始像小袋鼠一樣，躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋，對(duì)更廣闊的世界產(chǎn)生無(wú)限的探究欲望和想象。

　　于是，從現(xiàn)在起，我不再像小時(shí)候那般依戀媽媽的懷抱，不再愿意聽(tīng)從父母的勸告。其實(shí)我的心里也很明白，父母有著非常豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)他們的話，可以在成長(zhǎng)的路上少走很多彎路。但我卻不知怎么了，無(wú)論如何也不愿聽(tīng)他們的話，就算是碰壁、摔倒。這，應(yīng)該就是成長(zhǎng)路上所必須經(jīng)歷的吧，只有經(jīng)歷了坎坷，往后的.人生才會(huì)更加美麗。

　　我不再像以前一樣，對(duì)于物質(zhì)的需求和各類知識(shí)的學(xué)習(xí)等方面常常滿足于現(xiàn)狀。以前我一點(diǎn)也不重視積累知識(shí)和財(cái)富，而在我一天天長(zhǎng)大的某一天，我突然意識(shí)到，我要和他們競(jìng)爭(zhēng)，我不能再像以前一樣安于現(xiàn)狀了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我該專心學(xué)習(xí)了！后來(lái)，上課時(shí)我督促自己把老師講的重點(diǎn)盡可能記下來(lái)，課后，我會(huì)更認(rèn)真地復(fù)習(xí)這些內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升。懂得努力，懂得競(jìng)爭(zhēng)，這應(yīng)該也是我成長(zhǎng)了的一種表現(xiàn)。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也有了更多的煩惱�？赡軙�(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)過(guò)失計(jì)較半天，也可能會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪渑�評(píng)的話煩悶。但是，水至清則無(wú)魚，如果成長(zhǎng)中少了這些煩惱，那么我的成長(zhǎng)將會(huì)平淡無(wú)奇。

　　人總是會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)更加成熟。我會(huì)理性地判斷事物，不再像以前一樣僅僅簡(jiǎn)單地去判斷好或不好、對(duì)或不對(duì)，隨著我對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的不斷加深，也逐漸懂得了生存的規(guī)則。

　　我會(huì)沿著成長(zhǎng)的道路一路向前，路上的顛簸和沿途的風(fēng)景是暫時(shí)的，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著我走完這條路，因?yàn)�，時(shí)間在走，路遇的風(fēng)景也在不斷變化，并且，不斷更新和延伸，我將認(rèn)真走好每一段路，并靜心欣賞沿路的風(fēng)景。

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　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 1

　　“路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開(kāi)門的唯一辦法便是在千萬(wàn)次體驗(yàn)中找尋到那把鑰匙。不斷地體驗(yàn)，收獲的是喜悅，然而更多的是感悟。在體驗(yàn)中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。

　　體驗(yàn)——在破繭中成長(zhǎng)

　　毛蟲，將自己裹在千絲萬(wàn)縷中，從沉睡中蘇醒，面對(duì)那被黑暗籠罩的世界，它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒，面對(duì)無(wú)盡的挫折，它體驗(yàn)著挑戰(zhàn)命運(yùn)，蛻變的痛苦焦灼著它的身體，它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭顱體驗(yàn)沖破那厚厚的蠶蛹，一次、兩次……我明白了：毛蟲是在不斷體驗(yàn)中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了，在晴空中傲然翩舞！

　　蠶之破繭化蝶，那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我：我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！

　　體驗(yàn)——在飛翔中成長(zhǎng)

　　老鷹，在幼時(shí)便面臨了一次生死的考驗(yàn)。鷹媽媽將巢中的'雛鷹們一個(gè)個(gè)地從巢中趕了出來(lái)，希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn)，用毅力去換以搏擊長(zhǎng)空�？裳劬皡s不如所愿，雛鷹們一個(gè)個(gè)絕望地接受著死亡的到來(lái)，唯有它——那只弱小的雛鷹，它想要與死亡抗衡，咬緊牙關(guān)展開(kāi)雙翅，“撲～撲～撲”它終于成功了，絕崖離它也漸漸遠(yuǎn)了，它展翅飛翔到了那蔚藍(lán)的天空。

　　鷹之翱翔藍(lán)天，那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我：我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！

　　體驗(yàn)——在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)

　　冬天的風(fēng)景是刺骨、肅殺的，冬風(fēng)用它的威力來(lái)逼迫萬(wàn)物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”，在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它在體驗(yàn)與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，它用曲折堅(jiān)硬的枝干來(lái)展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用那眩目的花朵訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)不屈與“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨。

　　梅之怒放，那傲骨的枝干，獨(dú)盛的勇氣告訴了我：我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！

　　走出寒冷、走出困頓，我們需要體驗(yàn)……經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，讓我們的生命重塑價(jià)值；經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，讓我們獲取了成功，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶、成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的老鷹、成長(zhǎng)為迎寒獨(dú)放的雪梅；經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，讓我們體味著命運(yùn)的歷練，我們學(xué)會(huì)了張開(kāi)雙臂，擁抱藍(lán)天。

　　腳下的路還很漫長(zhǎng)，既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停下前行的腳步；既然揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，就不要拒絕啟航！讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在不斷地體驗(yàn)中駛向成功的彼岸吧！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 2

　　那是一場(chǎng)夏雨，淋去了大地的燥熱，給花草樹木洗了一次涼水澡，空氣清新水潤(rùn)，大地只有淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的雨聲，突然，一串有節(jié)秦的孩啼打破了這寂靜——可愛(ài)的我降臨了！這就是我與雨的第一次接觸，因?yàn)榕c雨有緣，父親給我起名叫＂小雨＂！

　　一、幼年戲雨

　　幼年時(shí)，喜歡戲雨，喜歡體驗(yàn)在雨中游戲時(shí)的歡樂(lè)，和一群小伙伴在雨中推搡著，嬉鬧著．雨淋濕頭發(fā)，衣服，然后在被雨淋濕的泥士中玩泥巴，作個(gè)蛋糕，作一所房子……雨聲，笑聲融成一片，在天地之間悠悠回蕩。

　　眼前浮現(xiàn)出一張張臟乎乎的小臉上，掛著燦爛的笑容。小時(shí)侯的世界總是那么單純和透明，沒(méi)有雜質(zhì)。也許那種單純已經(jīng)隨著年齡的增長(zhǎng)悄然流失了，但對(duì)雨的.鐘愛(ài)依舊 。

　　二、童年聽(tīng)雨

　　長(zhǎng)大點(diǎn)后，也喜歡雨，方式有些不同，更偏愛(ài)聽(tīng)雨。春雨總是那么溫柔，"滴答，滴答"打在窗戶上，像個(gè)溫柔的姑娘，用手撫摩著萬(wàn)物：樹上，瓦上，韻律都清脆可聽(tīng)，聲音輕柔的像谷種爆芽，似青草長(zhǎng)葉的聲音。聽(tīng)！那不光是春雨的聲音，更是希望的旋律。夏雨，像是一個(gè)野蠻的孩子"嘩啦拉，嘩啦拉。"沖擊著屋頂，沖刷著大地，沖走了萬(wàn)物的燥熱，沖洗了我的心靈。聽(tīng)！那不光是夏雨的聲音，也是生命的壯麗樂(lè)章。秋雨綿綿，聆聽(tīng)秋雨總會(huì)帶給人們淡淡的憂傷，但聆聽(tīng)秋雨會(huì)讓人想起豐收：雨珠兒滴在豐碩的果實(shí)上，滴在我的心里，帶給我喜悅。聽(tīng)！那不光是秋雨的也是風(fēng)雨后悲喜交加的韻律。

　　體驗(yàn)聽(tīng)雨，體驗(yàn)四季中心靈成長(zhǎng)的足跡。雨在悠悠心胸之間，激起串串生命的珍珠。

　　三、少年品雨

　　現(xiàn)在，我喜歡懶懶地趴在桌上，看著窗外雨中的世界，它有一種神奇，可以突然使我變得浪漫，鐫刻成一種記憶，放飛思緒，飛向那浪漫的雨的世界……

　　耶！放假啦！心晴的時(shí)候，雨也是晴的．丟下書包，梳個(gè)馬尾辮，帶上遮陽(yáng)帽，換上牛仔褲和隨意的秒T恤。帶上久違的MP3，放上動(dòng)感的音樂(lè)。沖出家門，去球場(chǎng)踢球，在雨中瀟灑地跑著，張開(kāi)雙臂，揚(yáng)起臉在雨中狂奔，雨仿佛像個(gè)孩子，頑皮地親吻我的臉，滴在手心，嘴角掛著開(kāi)心的笑，絲絲涼意好清新，風(fēng)兒吹拂著我的臉頰，手臂，讓我戀上了這種感覺(jué)。

　　考試沒(méi)考好，所有努力都沒(méi)有收獲，一切都是灰色的�！靶挠辍钡臅r(shí)候，雨也下的悲傷�；颐擅傻奶炜�，淅歷歷的雨的世界，站在雨中，閉上眼睛，抬起頭，深呼吸，讓雨把一切悲傷帶走，然后對(duì)自己微笑，輕輕地對(duì)雨說(shuō)："我能行！"

　　體驗(yàn)品雨，體會(huì)成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)和憂傷。品雨讓我變的安靜但又充滿活力，讓我變的自信和堅(jiān)強(qiáng)。

　　碧雨如水，凝固了多少夢(mèng)和期待，送來(lái)純潔，灑落心底，雨總像一道光束，照亮心靈寂寞的角落，像個(gè)天使，帶我在雨中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 3

　　成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，都會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。然而，我們應(yīng)為之努力奮斗。成長(zhǎng)中的我們，多么快樂(lè);成長(zhǎng)中的我們，多么煩惱;成長(zhǎng)中的我們，到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂(lè)樂(lè)的，還是愁眉苦臉的。這正是一個(gè)大家所應(yīng)該慎重考慮的。

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)多么熟悉而又親切的字眼啊!成長(zhǎng)中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會(huì)找到自己一生中的理想，也許你會(huì)改變自己的許許多多的缺點(diǎn)和不足。成長(zhǎng)中的我們，有時(shí)可能會(huì)胡思亂想，有時(shí)可能會(huì)為自己的目標(biāo)而努力奮斗。成長(zhǎng)離不開(kāi)生活，生活中的我們正在成長(zhǎng)。然而，有的青少年會(huì)好好學(xué)習(xí)，為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現(xiàn)在吃好，喝好，穿好。成長(zhǎng)中的我們，一定要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要讓自己在成長(zhǎng)過(guò)程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功。

　　是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)如果沒(méi)有成長(zhǎng)我們就會(huì)一步一步接近死亡，就會(huì)使自己變成一個(gè)植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會(huì)有思想，有自己的夢(mèng)想。而有的青少年，就會(huì)茫然的過(guò)完自己的一生，知道老了，快離開(kāi)人世間了，才會(huì)突然想起自己在成長(zhǎng)中，是多么的無(wú)知吧?

　　毛毛蟲，在世間是多么的渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成青蛙，為人類造福。在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)變成國(guó)家的棟梁之材，也會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都不同，每個(gè)人的性格差異較大，這就使得我們(青少年)在成長(zhǎng)中遇到較大煩惱。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都少不了與他人的交流，只有在與他人的交流中，我們才能不斷地完善自己。

　　在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到多多少少的煩惱，這就使得我們的性格。在成長(zhǎng)中，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和父母，老師，同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，從而使我們的.心靈受到巨大的傷害�？赡苣銜�(huì)默默的承受著，可能你會(huì)發(fā)脾氣，這都是正常的，不可避免的錯(cuò)誤。

　　成長(zhǎng)中的我們一定要知道知錯(cuò)就改，千萬(wàn)不能誤入歧途。成長(zhǎng)中的我們，正處在半成熟半幼稚的心理狀態(tài)中，一方面會(huì)有成人之舉，另一方面會(huì)有受到自身能力的限制。因此，在日常生活中，我們要從自身能力出發(fā)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起。

　　對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)既是快樂(lè)的，又是煩惱的。成長(zhǎng)中的事情，都會(huì)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷上前。

　　在生活中，有時(shí)和自己的朋友吵架，會(huì)使我們不開(kāi)心;有時(shí)被別人誤會(huì)，我們也會(huì)不開(kāi)心。這就使得我們?cè)诮煌�過(guò)程中，遇到障礙。

　　成長(zhǎng)中的我們就是這樣。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 4

　　成長(zhǎng)很痛，可是我們必須勇敢。事過(guò)境遷，我們都在改變，這種改變是風(fēng)吹過(guò)又無(wú)痕的離去，聚攏又輕盈的散開(kāi)，我們?cè)谶@種變化中體驗(yàn)著淚流滿面的幸福。

　　站在青春的蹺蹺板上，我們?nèi)缫蝗恒露�的少年，有著大把的光陰，卻不知道怎么收貨明天的充實(shí)；站在歲月的無(wú)痕臺(tái)上，我們?nèi)缫蝗簞偡棚w的鳥兒，著急的追尋自己的未來(lái)，卻茫然不知如何開(kāi)始；停在夕陽(yáng)的余暉里，我們像純真而又簡(jiǎn)單的嬰兒，渴望夕陽(yáng)西下的美麗，卻又不知怎樣讓現(xiàn)在人生充滿光輝。

　　或許青春就是這樣，我們必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，必須品嘗各式各樣的滋味，這滋味亦酸亦甜，亦苦亦辣，我們必須體驗(yàn)，只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)再茫然。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。在這樣一個(gè)花季雨季，哪一個(gè)少男少女沒(méi)有自己的苦悶？或許我們的理想很高遠(yuǎn)，但是我們不知道如何做好當(dāng)下，如何一步步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的膽識(shí)，可我們?nèi)狈χ\略，因?yàn)闅q月留給我們的太少了，我們根本沒(méi)有任何積淀的成本。

　　但青春不言失敗，只要青春在，我們就有展翅騰飛的勇氣，我們需要在這樣的成長(zhǎng)中體驗(yàn)充實(shí)與快樂(lè)。只有流過(guò)汗水，才會(huì)懂得成功的艱辛；只有流過(guò)眼淚，才會(huì)曉得幸福的珍貴；只有親身體驗(yàn)，我們才會(huì)找到屬于自己的青春。我們就是一道亮麗的風(fēng)景線，你看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬拉松跑到上，是誰(shuí)汗流浹背卻依然向終點(diǎn)靠近，那寒冷的冬夜，是誰(shuí)還在排燈夜讀，體驗(yàn)著充實(shí)的快樂(lè)？那靜謐清涼的早晨，是誰(shuí)伴隨朝陽(yáng)的升起而瑯瑯誦書？是我們，我們不是溫室的幼苗，我們有著嫩稚卻堅(jiān)毅的羽翼。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？隨著歲月的沉積，羽翼漸豐的我們一定可以接受時(shí)代賦予我們的任務(wù)，我們有蝸牛的精神，一步一步向上攀，直到找到自己的那片天。

　　在這樣成長(zhǎng)的歲月里，我們不要故步自封，要學(xué)會(huì)開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上，我們不要死讀課本，應(yīng)該學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí)，我們也不要一味的秉承前人的研究成果，我們應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度，疑問(wèn)是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙。在自己的實(shí)踐應(yīng)用和懷疑求真中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)吸收別人的'研究成果，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)創(chuàng)新、研發(fā)，去獲得自己的研究成果�；蛟S開(kāi)始比較困難，但相信隨著知識(shí)的不斷豐富，閱歷的不斷提高，我們一定會(huì)有所成就。

　　青春就是這樣，讓我們體驗(yàn)人生滋味，砥礪我們不愈意志，過(guò)濾出的是我們?yōu)閾肀�明天的希望而矢志不渝的精神�?cái)富。

　　歲月讓我們變得睿智，不再像昨日那個(gè)懵懂的少年，揮霍如金的時(shí)間；

　　體驗(yàn)讓我們變得勇敢，不再像昨日那只膽小的小鳥，游蕩自己的光陰；

　　改變讓我們變得從容，不再像昨日那個(gè)簡(jiǎn)單的嬰兒，茫然地接受這一切。

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 5

　　成長(zhǎng)路上，我們一直奮斗著，拼搏著，一直追著我們屬于自己的夢(mèng)想。而在這四味陳雜的成長(zhǎng)路上，我們的體驗(yàn)也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……

　　“甜”

　　在我們成長(zhǎng)的路上，只有付出，就一定有回報(bào)。看著那一柜子的“榮耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開(kāi)我自己的努力�！皟�(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”，那是我考試成績(jī)理想而獲得的；“三好學(xué)生”，那是全班同學(xué)所選出的；“優(yōu)秀主持人”，那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”；“英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”，那是……每過(guò)一段時(shí)間，我總是抽出一些時(shí)間來(lái)看一看它們，這些都是我自己揮灑過(guò)淚水，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)的成果！

　　“酸”

　　說(shuō)到“酸”，我的成長(zhǎng)中怎么可以少了它呢？我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個(gè)小包，一到寫字時(shí)，這手呀，就十分痛，使得我現(xiàn)在都能用兩種書寫形式寫作業(yè)了。哦！還有我的'近視眼，度數(shù)一直在增長(zhǎng)著，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。

　　“苦”

　　說(shuō)成長(zhǎng)路上是苦的，這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這曲折、漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有著許許多多的困難和挫折，而我們就應(yīng)該勇于面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們，才能迎來(lái)成功的喜悅。在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就一直也考不好，次次考試，次次被批評(píng)，就連父母都開(kāi)始擔(dān)心，這孩子再不努力，恐怕上個(gè)好初中，都難！我的信心也被這成績(jī)逐步壓下去，直至六年級(jí)期中考試過(guò)后，我好朋友的一句話才使我重新開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，那句話，我現(xiàn)在還記得：“加油吧！我的好友，你學(xué)習(xí)是你自己的事情，誰(shuí)也不能替代你，學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué)，不是為了父母，更不是為了老師，難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔(dān)心下去嗎？”她這一番話使我十分震驚。是��！成長(zhǎng)路上雖然苦，但我和別人都站在一個(gè)起跑線上，我為什么就不能贏，我為什么只站在原地而不動(dòng)呢？自此，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，每天不再偷懶，每天都錄學(xué)習(xí)視頻，來(lái)看看自己今天收獲了什么？是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)！畢業(yè)后，我成功考入了我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)的中學(xué)，來(lái)到一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。

　　成長(zhǎng)的路上確實(shí)多姿多彩，體驗(yàn)也是各種各樣，而在當(dāng)下，我們要把握機(jī)遇，緊壓時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一年半后的中考將是成長(zhǎng)送給我們最好的禮物。加油吧！成長(zhǎng)路上的少年！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 6

　　夕陽(yáng)的背后，月芽悄悄爬上了夜空。坐在成長(zhǎng)的車廂里，體會(huì)到了它飛快行駛的速度以及不售往返票的無(wú)情，可又有些許的感謝藏于心底——是它，給予我一次次的機(jī)會(huì)，讓我得到了一次次的體驗(yàn)，體會(huì)了人生的酸甜苦辣，也收獲了由青澀至成熟的成長(zhǎng)。

　　那時(shí)，欺人的諾言

　　五歲的那個(gè)母親節(jié)，我仔仔細(xì)細(xì)地思考了老師布置的“特別作業(yè)”，下定決心想為您分擔(dān)一日家務(wù)，您聽(tīng)罷，趕緊搖搖頭：“不用了，家務(wù)我來(lái)做就行�！蔽揖髲�(qiáng)地堅(jiān)持：“今天是母親節(jié)，您休息!”您還是沒(méi)答應(yīng)：“不用，很快的事!”我半信半疑：“真的?”我已經(jīng)動(dòng)搖，你又很快補(bǔ)了一句：“當(dāng)然，我每天做家條可輕松啦!”我只是單純地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可又按耐不住。在你午休時(shí)，沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，踩著凳子扯下抹布，學(xué)著你平日的樣子勞動(dòng)起來(lái)，又背起拖把，清潔地上的灰塵。起初還信心滿滿地哼著歌，可隨著腰酸背痛的`到來(lái)，最后下接“累趴”在地板上。待你醒來(lái)后，我大喊著：“媽媽是個(gè)大騙子，凈說(shuō)謊話……”弄得你哭笑不得。

　　一句欺人的謊言，在我信以為真的背后，又使我恍然悟，漸漸地了解了你對(duì)這個(gè)家的付出，也是這次偶 然的體驗(yàn)，讓我多了一個(gè)愿望——希望時(shí)光善待你，我的“大騙子?jì)寢尅薄?/p>

　　那時(shí)，“致命”的錯(cuò)誤

　　六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師以“毫無(wú)人性”著稱。這不，剛考試完，又是一張卷子甩下來(lái)當(dāng)作業(yè)。好在“老天有眼”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是我前不久寫過(guò)的復(fù)制品，我便洋洋得意地快速填完了卷子，滿懷信心，一定是全對(duì)。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，一堆的“紅叉”怔住了我，驕傲和馬虎讓我無(wú)地自容�；氐郊�，回想著發(fā)生的這件事，盯著卷子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是犯了一個(gè)何等低級(jí)又致命的錯(cuò)誤。任何時(shí)候，一旦“驕傲”和“馬虎”與你為伴，“進(jìn)步”和“成功”定會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。于是，自那以后，每當(dāng)我又要“發(fā)作”時(shí)，我用這次失敗的體驗(yàn)不斷告誡激勵(lì)自己，我可不想一個(gè)致命的錯(cuò)誤“卷土重來(lái)”。

　　無(wú)論是謊言，還是錯(cuò)誤;無(wú)論是欺人的，還是致命的，都是我坐在成長(zhǎng)車廂里，在體驗(yàn)中的成長(zhǎng)，讓我明白了母親的勞累與汗水，讓我不斷地成為了更好的自己，與體驗(yàn)共同成長(zhǎng)。

　　時(shí)光變遷，在漫漫的人生路上，我接受著一次次體驗(yàn)帶給我的改變，通過(guò)它們，我由青澀走向成熟，伴著這些難忘的體驗(yàn)成長(zhǎng)……

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 7

　　我正值青春年少，風(fēng)華正茂，體驗(yàn)成長(zhǎng)，品味成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)！

　　——題記

　　有一種糖果，名為“成長(zhǎng)”，它是香氣四溢的草莓糖，還是讓人緊皺眉頭的苦瓜糖？或許真正細(xì)品了才知道吧。我覺(jué)得它一定有著更為豐富的夾心。

　　首先，我品到了它的苦——上次期中聯(lián)考讓我跌了個(gè)大跟頭，或許，我是唯一一個(gè)名次會(huì)翻三倍的人吧。以前我也不會(huì)想到幾個(gè)數(shù)字可以讓我情緒波動(dòng)這么大。說(shuō)不難過(guò)，那是假的！我傷心了好久好久。

　　接著，我品到了酸甜——將悲傷化為了動(dòng)力。我相信春天會(huì)回來(lái)，帶著溫暖給我以微笑。青春是用來(lái)奮斗的！之后的一個(gè)月里，我變得更加努力。老師的辦公室我一天要去三次，數(shù)學(xué)老師也是不厭其煩地，一次又一次幫我修改幾何過(guò)程；用課余時(shí)間，十天做完半本歷史卷紙，不會(huì)的題目老是纏著歷史老師講，直到徹底聽(tīng)懂；曾經(jīng)我不會(huì)想到自己會(huì)連課間的幾分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，而今卷紙就是跑道，一支換了幾根筆芯的黑筆則代表了我的思緒，好似在跟時(shí)間賽跑。

　　我又覺(jué)得，或許它是一顆硬糖�？赡苁鞘巧洗慰荚嚱o了我重重一擊，也叫醒了我沉睡的靈魂，原來(lái)我也可以那么勤奮，可以做到那樣的堅(jiān)持！說(shuō)起來(lái)容易，這確實(shí)是很難的.，把自己捆在凳子上，高度集中注意力，真的是很難的。我也總想，為什么一天只有68400秒，也就是1440分鐘，卻也只有24小時(shí)啊，我還有很多，很多沒(méi)有完成的事情呢。沒(méi)有辦法抵抗自然規(guī)律，我只能更加珍惜時(shí)間。

　　然后，我好像品嘗到了那硬糖中間柔軟的夾心——我只想從上次考試的苦海中跳出，至于這次考試，我相信，努力會(huì)有回報(bào)的！當(dāng)我發(fā)憤圖強(qiáng)之時(shí)，我想，我在體驗(yàn)成長(zhǎng)。每一個(gè)心有所望的姑娘，她的心中都有一塊花田，用她的認(rèn)真，勤勉，甚至是拼盡全力去守護(hù)的，她不會(huì)在意別人怎么看待她的努力，或是贊許，或是嘲笑……

　　現(xiàn)在這顆糖只剩下了夾心，充滿自信的，毫無(wú)保留地在舌尖流淌——今天的考試我依然奮筆疾書，可坐在了第一考場(chǎng)第六個(gè)的位置上，這同樣是命運(yùn)給我的絆腳石，我在努力，我想要回到那個(gè)屬于我的位置！每一次考試對(duì)我都有不同的意義，我在一次次成功和失敗之間品味成長(zhǎng)。

　　原來(lái)，最好的作文素材是你體驗(yàn)成長(zhǎng)的故事，最美的風(fēng)景是你正在成長(zhǎng)！

　　加油，少年，我們一起品嘗名為“成長(zhǎng)”的糖果！

　　在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1000字 8

　　突然間覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)十七八歲的小伙子了！洗臉時(shí)腦子里閃出這樣一個(gè)念頭：擰毛巾時(shí)，一把我就能把它擰得干透；而當(dāng)我的頭還剛過(guò)臉盆架時(shí)，我得反復(fù)擰上七八下，那時(shí)媽媽說(shuō)：“我來(lái)！”只兩把，她把水?dāng)Q干了。而今，媽媽卻滿意地看著我說(shuō)：“大了！”

　　又記得上學(xué)前和爸爸下棋，開(kāi)天辟地頭一遭我竟贏了�！皩�！”我當(dāng)時(shí)喊道，聲調(diào)中充滿了自信。而當(dāng)我還戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，非要人家讓車馬炮外加一個(gè)卒才肯下。而今，爸爸也滿意地說(shuō)：“大了！”

　　隨手翻開(kāi)抽屜的相冊(cè)，看到了幾年前的我：臃腫的棉衣，肥大的帽子，下面是一張不好看的臉。不知不覺(jué)中，我竟和爸爸長(zhǎng)得差不多高了。是啊，誰(shuí)說(shuō)我的變化不大呀！你瞧：我會(huì)騎車了，我敢跟警察頂嘴了，我再也不會(huì)穿那件短短的、洗得掉了色的藍(lán)校服了，我能和女同學(xué)說(shuō)話而臉不紅了，我能幫哥哥修理簡(jiǎn)單的電器了，被媽媽數(shù)落時(shí)我也能老老實(shí)實(shí)聽(tīng)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也破天荒地有了“不及格”的記錄……

　　人是長(zhǎng)大了，可性格卻沒(méi)長(zhǎng)大，脾氣也沒(méi)長(zhǎng)大。

　　往人家門鈴上貼上橡皮膏被抓住了，告訴了學(xué)校；踢足球時(shí)，打碎了自己家的玻璃；玩“爭(zhēng)上游”時(shí)成了贏家，喝下一肚子涼水，鬧得一個(gè)星期上不了課；為了我的頭發(fā)的長(zhǎng)短問(wèn)題與爸爸媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，打破了多少個(gè)星期的寧?kù)o……

　　長(zhǎng)大了，可以體會(huì)到長(zhǎng)大的樂(lè)趣：在中學(xué)里，老師絕對(duì)不會(huì)放學(xué)后還會(huì)把你留下，或是罰你站；在家里，爸爸再也不會(huì)因?yàn)榭吹侥愠煽?jī)不好時(shí)要挨屁股；就連違反交通規(guī)則被罰，交警“叔叔”也得先跟你敬個(gè)禮呢。

　　大家都敬重我，我為什么還把自己當(dāng)個(gè)小孩子呢？幼稚的心靈，在思考著成熟。

　　我的追求，我的向往，我的夢(mèng)想，伴隨著我一起充實(shí)、成長(zhǎng)，不論它們有多渺茫，有時(shí)又多么切近，我總抱緊它們，為了明天。

　　歡樂(lè)與成功是一杯酒，喝完它我永遠(yuǎn)記住它們的.芳醇；苦惱與失敗是一只鳥，放開(kāi)它是為了它永遠(yuǎn)不再來(lái)……

　　我覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了。

　　“貧嘴薄舌，心智愚鈍；缺乏涵養(yǎng)；脾氣不好；又懶又笨……”，這就是我的自畫像。這和我心中的“男子漢”、“大丈夫”的形象差遠(yuǎn)了，剛剛從父母的庇護(hù)下走出來(lái)的我，卻如此不成器！

　　命中注定，我將來(lái)要成為家庭的脊梁柱，社會(huì)的棟梁，要義不容辭地完成時(shí)代賦予我的使命，這是我對(duì)于成長(zhǎng)最大的體驗(yàn)和感悟！

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