管住自己作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的管住自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一天，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽帶我來到溫州的萬達(dá)廣場購物。我們先去吃了碗香噴噴的面，然后來到了二樓。走著走著，不知不覺來到了一家精美禮品店，我一進(jìn)門，便情不自禁地叫了一聲，哇！”只見店里的商品琳瑯滿目：有新奇的玩具，有精美的手表，有可愛的娃娃……我在店里東跑跑，西看看，對店中所有的事物都很好奇。媽媽見我這么喜歡這兒，便笑瞇瞇地對我說：“楠楠，過幾天就是你的生日，你就選一個(gè)生日禮物吧！”“太好了！”我開心得一蹦三尺高。我看著精美的物品們，它們一個(gè)個(gè)都很可愛，好像在對我說選我，選我！”最后，我看中了一塊手表，手表做得很精美，就是數(shù)字太小了。媽媽走過來拿起一塊橙色的手表，對我說:“這塊物美價(jià)廉，買這塊吧！”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)猶豫。

　　我心想:我喜歡的手表里有一只可愛的小熊坐在椅子上唱歌，媽媽選擇的手表大大的，數(shù)字也很大，但是顏色十分單調(diào)。就在我猶豫不決時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“買這塊吧！這塊手表里有只小熊，多美麗��！”我剛想伸出手拿手表時(shí)，另一個(gè)聲音響了起來一楠，你干什么呀！媽媽選擇的手表多漂亮啊。而你的手表雖然精美，但是數(shù)字太小，看不清��！”我心想：這是我的生日禮物。我喜歡哪個(gè)就買哪個(gè)！我拿起自己選的手表緩緩走向柜臺。

　　我站在柜臺前，將手表遞給收銀員，收銀員親切地說:“小朋友，手表158元。”我一聽，大吃一驚，心想：哇！這塊手表這么貴啊!我如果再沉浸在擁有這塊手表的A日夢中，就會掉入萬丈深淵�。∥夷弥�手表向媽媽跑去，媽媽還在賣手表的柜子前津津有味地看著。我把手表放回去，拿起媽媽手中的澄色手表，對媽媽說，媽媽，我就買這塊手表吧。”媽媽聽了，露出了燦爛的笑容。

　　我戴著新買的手表回家了。晚上，我睡得很甜。雖然我這塊手表不是最喜歡的，但我依舊非常開心。

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