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三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時間:2021-12-06 17:10:58 作文 我要投稿

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

  他有一個圓圓的頭,彎彎的眉毛,眼睛不大,有時候一笑起來就瞇成了一條線,嘴巴露出一口潔白的牙齒。

  他熱心服務(wù)集體,是班級的勞動委員,工作時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。下課鈴聲一響,他就立刻整理講臺,提醒值日生及時擦黑板。有一次,他發(fā)現(xiàn)講臺上很亂,上面散亂地擺放著粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計和抹布,還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計放進(jìn)講臺下的抽屜里,再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了,接著用抹布擦拭講臺上的粉筆灰和廢紙屑,擦拭干凈后,拿來掃把和垃圾鏟把講臺下面的地板打掃干凈,然后把勞動工具放回原來的位置,最后自己滿意地點(diǎn)了點(diǎn)了頭,說:“這才像講臺的樣子嘛!”

  他對人非常友好。我是一名插班新生,他經(jīng)常主動找我聊天。他向我了解之前在哪所學(xué)校哪個班級上學(xué),并且親切地告訴我:“你遇到什么困難都可以和我說,從現(xiàn)在起,我就是你的朋友!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,一到下課時間,他就找我聊天、玩游戲,在走廊看風(fēng)景。

  他是我在玉龍學(xué)校的第一個新朋友,他開朗、負(fù)責(zé),對人友好,他用友誼的甘露,滋潤了我的心田,讓我感受到玉龍學(xué)校的溫馨,讓我很快適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活!你們猜猜他是誰呢?

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  我有一個好朋友,我不能告訴你他叫什么名字,但是我可以告訴你他的特點(diǎn)、長處、外貌、優(yōu)點(diǎn)和愛好。

  他非?蓯郏质莻腦子非常靈活聰明的小男孩,他的個子長得高高的,和我們其他同學(xué)不一樣,他的耳朵短短的,頭發(fā)也是短的干凈利索,鼻子長的像一座滑滑梯,還有一雙亮晶晶的眼睛,炯炯有神。兩道彎彎的眉毛長在眼睛上面,顯得眼睛更加明亮了。

  他是個十分熱心的孩子,有一次,我語文考試沒有考好,在檢查試卷的時候我不會做這道題目,他立馬跑過來教我,直到我會做了,他才離開去干自己的事情,學(xué)習(xí)上我可佩服他了。

  他非常喜歡打籃球,他打籃球的技術(shù)很高超,打籃球的時候他一扔就可以進(jìn)球了,他的籃球本領(lǐng)還有很多很多,我連搶球都搶不到,他一人比三人都可以打敗他們。

  請你猜一猜他到底是誰。

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  我們班上有一個活潑的小女孩,她的個子不是很高,皮膚白白嫩嫩的,一頭烏黑的長發(fā),眼睛水靈靈的'跟葡萄一樣。櫻桃似的小嘴,總愛提稀奇古怪的問題。

  她的愛好是看書。有一次,學(xué)校放學(xué)了,別人都收拾好了書包,但她還在那里看書,別人站好路隊都走了,她還在那兒看書。她的媽媽很是著急,來到教室,看見她在看書,說:“你怎么還在看書?”而她頭也沒抬,只回了一個“哦”,眼一直盯著書本,被媽媽硬拉了出去。

  她每一次有零花錢,都要去買書。記得有一次,她在家里看書,老師布置的作業(yè)都沒有寫。她媽媽把書放到她夠不著的地方,讓她寫作業(yè),媽媽出去辦事,還提醒她不寫完作業(yè),不準(zhǔn)看書。媽媽出去了,她忍不了不看書,她又搬了一把椅子站上去,拿書看。你看她是不是個“小書蟲”?

  她也非常樂于助人。一次,她在回家的路上看見一位老奶奶正在過馬路,就扶老奶奶過馬路。每次班級里誰生病了沒法上課,她就給這位同學(xué)補(bǔ)落下的課程。

  你們猜猜她是誰?她就是我們班的孫淼。

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  他,長著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個人就是我,叫王晨綺。

  我的愛好是畫畫。每次放假,我閑著沒事干,就拿起筆,認(rèn)真地畫起畫來,每次我都畫得很好,爸爸也經(jīng)?湮摇

  我很聽話,經(jīng)常會自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè),我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。

  不過,我有一個缺點(diǎn),就是膽子太小了。上課的時候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時候,我才會站起來說答案。老師常常說:“你知道答案為什么不舉手呢?說錯了沒關(guān)系,只要在課堂上認(rèn)真聽課就行了!

  我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動,練點(diǎn)力氣,下次再跟他們比一比。

  怎么樣,這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎?

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  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  眼間,我來到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)3個多月了。在這3個多月中,與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。

  同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………

  她身材矮小,一雙炯炯有神的眼睛,有厚厚的嘴唇。人家見了還以為是個五年級的學(xué)生。

  她聰明好學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試總是在班里名列前茅,這與她的學(xué)習(xí)態(tài)度分不開的。下課時,她不像其他人一樣,一下課就在哪里拿著書在那里讀、背,她總是和我們有說有笑,還和我們打打鬧鬧的,做作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎,所以她的成績才會這么好。

  每當(dāng)我們遇到困難時,她一定會伸出援助之手。

  有一次,我考試考砸了,她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的,她好像是看出了什么,走過來安慰我,她還幫助我改正了的老毛病,在下一次考試?yán)铮夜豢嫉谋忍好?伤,還鼓勵我。這種朋友真是難求啊!

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