學(xué)會(huì)愛(ài)初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)愛(ài)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)愛(ài)初中作文1
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字時(shí)，我的心就會(huì)不由得顫動(dòng)一下。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)是多么深?yuàn)W，也許一個(gè)人從出生到死去都沒(méi)有理解愛(ài)的含義。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)又多么簡(jiǎn)單，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)問(wèn)候，一句關(guān)心，它們就是愛(ài)。愛(ài)就在你身邊。
學(xué)會(huì)愛(ài)父母。父母是生我們、養(yǎng)我們的人，他們辛辛苦苦地工作，他們不辭辛苦，甚至積勞成疾，他們?yōu)榱耸裁?他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)業(yè)有成，為了讓我們健康快樂(lè)，為了讓我們幸福。可是我們又是怎樣回報(bào)他們的?我們和父母頂嘴、吵架，有人甚至打罵父母，我們對(duì)得起父母嗎?因此，我們要去報(bào)答他們，用心去愛(ài)他們。
學(xué)會(huì)愛(ài)老師。俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。當(dāng)我們還是幼苗的時(shí)候，他們用勤勞的汗水來(lái)灌溉我們。當(dāng)我們是小樹(shù)時(shí)，他們把我們長(zhǎng)歪的枝葉修剪掉。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，他們給我們施肥，讓我們長(zhǎng)得更高，更茂盛。老師是園丁，他們幫助我們改掉許多錯(cuò)誤，讓我們做一個(gè)正直的人，老師是蠟燭，他們犧牲自己，照亮我們?nèi)松穆贰?/p>
學(xué)會(huì)愛(ài)朋友。朋友是我們傾訴的對(duì)象，朋友是我們遇到困難時(shí)幫助我們的人。朋友難當(dāng)，但朋友更難交。人的一生會(huì)交很多很多的朋友，他們有的被風(fēng)吹散，有的經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷所淡忘，只有那些永遠(yuǎn)留在你身邊的人才是你真正的朋友。他們不會(huì)因?yàn)槊鴴仐壞�，他們不�?huì)因?yàn)槟愕呢毟F而疏遠(yuǎn)你。朋友，用心靈去真正地愛(ài)他們吧，因?yàn)樗麄兪悄阏嬲呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)會(huì)愛(ài)敵人。敵人，是你前進(jìn)的動(dòng)力;敵人，是你奮斗的目標(biāo)。想一想，如果世界沒(méi)有敵人，人類怎么能進(jìn)步，我們?cè)趺茨苋^斗?敵人，他給了我們壓力，讓我們?nèi)ゲ煌５貖^斗，去競(jìng)爭(zhēng)。去愛(ài)你的敵人吧，也許沒(méi)有他們，你就沒(méi)有今天的.成就!
愛(ài)，讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
學(xué)會(huì)愛(ài)初中作文2
書(shū)，是寒冬中的一縷陽(yáng)光;書(shū)，是夏日里涼爽的清風(fēng);書(shū)，會(huì)在你傷心時(shí)安撫你……
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話�！蔽矣X(jué)的，一本好能給人帶來(lái)光彩，讓人懂得許多道理，而《母愛(ài)一滴就是海》就是這么一本好書(shū)。
生活中離不開(kāi)溫暖的愛(ài)，離不開(kāi)人與人之間的互相幫助，書(shū)中許多故事都讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我就舉兩個(gè)例子：
《悲痛欲絕的公熊》告訴人們，動(dòng)物之間也有著深厚的感情，而且不比人類遜色。故事中的公熊冒著生命危險(xiǎn)去救被捕熊夾夾住的母熊，它想盡一切辦法想把母熊抱走，但是都沒(méi)成功。最后，它用了半個(gè)小時(shí)將母熊埋了起來(lái)。
《沒(méi)有拆開(kāi)的信》這則故事中的父親無(wú)論自己家中多么貧苦，他還是省吃儉用的在每封給兒子郵了五元錢(qián)，還為兒子表示深深的歉意。
這些故事都震撼人心。確實(shí)，在生活中，母愛(ài)無(wú)處不在。母親總會(huì)將自己的一切都獻(xiàn)給自己的兒女。我的母親就是如此。在我生病時(shí)，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);在我有困難時(shí)，他耐心地幫助我;在我做錯(cuò)事時(shí)，他不厭其煩地教導(dǎo)我。而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然，還與母親唱反調(diào)。讀了這本書(shū)以后，我懂得了父母的用心良苦，知道父母為我所作的一切。讓我明白要好好孝敬父母。
《母愛(ài)一滴就是海》教會(huì)了我要跳得出，不能夠深陷其中;教會(huì)了我怎樣待人;還教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)去愛(ài)。有興趣的同學(xué)一定要去看看哦!
學(xué)會(huì)愛(ài)初中作文3
愛(ài)，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，可愛(ài)它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著愛(ài)……
擁擠的公共汽車(chē)上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復(fù)青年時(shí)豐滿的肌肉，身軀也不如青年時(shí)偉岸。但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿了寧?kù)o和溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)意是如此的浪漫。
但這就是愛(ài)的全部嗎?我思索著。
路邊的小販叫賣(mài)著，迎面走來(lái)一對(duì)父女。才六七歲模樣的女兒眼讒地望著賣(mài)糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋里掏了又掏，才摸出兩張皺巴巴的五角紙幣，買(mǎi)了一串糖葫蘆。他撕開(kāi)包裝紙，小心地遞到了女兒手里。奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆，說(shuō)：“爸爸，你先吃�！薄拔也粣�(ài)吃�！薄拔乙欢ㄒ愠詥�!”父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆來(lái)。父親親了女兒一下，黑紅的臉膛露出了笑容，攙著女兒向前走去。
我怔住了，愛(ài)，原來(lái)是相互的。
一路上，還有許多類似的美麗畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。結(jié)束了一天的行程，我疲倦地走進(jìn)了家花店，買(mǎi)了一束康乃馨，準(zhǔn)備回家后送給父母。讓他們知道，他們的兒子深愛(ài)著他們!
我，學(xué)會(huì)了愛(ài)。
是生活，教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。
哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。
這，就是愛(ài)的真諦。
我，學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)。
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