歲月初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的歲月初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月初中作文1

　　當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方，當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字，當(dāng)花瓣一片片凋零，我的成長歲月也悄然無聲的走過，不留一點(diǎn)痕跡。過去的早已過去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠(yuǎn)無法忘記。

　　我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級時(shí)的情景，對于一個(gè)幼小而無知的我，一切都是那么新奇，當(dāng)我翻開數(shù)學(xué)書，看見那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，它們有的像毛毛蟲、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺得是那么神奇，認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來的，是那么的可愛生動，現(xiàn)在回想起來，我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說不出的激動。

　　時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級了，已成長為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門的好奇、激動已蕩然無存，被自信、大方所代替。通過這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力，來不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨(dú)立自強(qiáng)，不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著：只有一條路不能選擇——那就是放棄的'路，只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

　　眨眼間，我已成長為一名初中生，開始了我新的學(xué)習(xí)生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當(dāng)我看見有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨于手機(jī)聊天時(shí)，我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍，青春不應(yīng)任意放縱，應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。

　　成長歲月，青春無悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！

歲月初中作文2

　　30年后，我成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。有一天，一位科幻小學(xué)的校長請我來為他們設(shè)計(jì)一所前所未有的學(xué)校，下面就請我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下吧。

　　以前的教學(xué)樓是長方形的，現(xiàn)在我把它設(shè)計(jì)成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能，即使外面雷聲“轟隆隆”，里面依舊是如同晴天一樣，更不會遭雷劈了，根本不用擔(dān)心會影響老師和學(xué)生上課。教學(xué)樓底下，我還設(shè)計(jì)了防地震感應(yīng)器，如果發(fā)生地震，教學(xué)樓就會自動懸空浮起來，正在上課的同學(xué)也不會驚慌失措了。教學(xué)樓的筆身包括了語文教室、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、音樂室、語音室等等。其中最重要的是語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門主修課的`教室。所有教室的課桌都被我設(shè)計(jì)成了“智能寫字桌”，它里面含有我們所有的教學(xué)書和學(xué)習(xí)用品，以及家庭作業(yè)和老師講課的內(nèi)容。這樣我就不用整天背著沉重的書包了，早上背著來上學(xué)，傍晚又背著回家。上音樂課時(shí)，學(xué)生們的老師成了機(jī)器人老師。與此同時(shí)，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)神奇的耳機(jī)，自己學(xué)著唱歌，如果哪里發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)耳機(jī)就會反復(fù)提醒和教授，直到你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止，而且它會將同學(xué)們唱的歌自動刻錄成光盤，這將很受同學(xué)們的歡迎哦！

　　由于現(xiàn)在的學(xué)生特別挑食，所以我特地為他們設(shè)計(jì)了一種機(jī)器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字，過一會它就會端上你點(diǎn)的菜，這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的操場要占據(jù)很大的空間，而且常常會受天氣的限制，所以我把操場設(shè)計(jì)在了地下，同時(shí)我還設(shè)計(jì)了升降機(jī)，不管刮風(fēng)下雨都不怕了。這里不僅運(yùn)動器材應(yīng)有盡有，而且還有機(jī)器人服務(wù)呢！

歲月初中作文3

　　一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它們留下了無限的美好。春天留下了花兒的綻放，樹兒和草兒一切大自然的生機(jī)勃勃。

　　夏天留下了讓人們在田野里奮斗的汗水，勞動的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是農(nóng)民勞動得來的果實(shí)，楓葉落下來了是一片多么美好的景色。

　　冬天留給了我們的是一片片小雪花留給人們和孩子一起玩的快樂，新年里快樂的氣氛。是多么美好��！

　　可是，歲月留下的什么？是長大，是痛苦，是悲傷，是責(zé)任，還是浪漫？他到底留下了什么？

　　一歲比一歲大，父母一年比一年老。這是我知道歲月留給我們的是什么在10歲的一次生日里過得很快樂。那時(shí)候，我們家的很多人，有我可愛的.弟弟妹妹，有我喜歡的姑姑，還有我一些敬愛的長輩，那天我真的很開心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么沒有任何人管是最快活的一天。

　　在桌子上的人看誰在在臉上涂上蛋糕的奶油最多我們就算輸了，誰就聽我們玩什么就玩什么，結(jié)果，大人們就走過來說：“你們把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，聽見了沒有��！哦！我呢就可蛋糕給切了一塊塊的，然后就跟他們拿著蛋糕去發(fā)后來我們一看沒有了，然后，媽媽就抱來一個(gè)蛋糕說：“這個(gè)是你們的�！蓖蝗唬�一陣歡呼那天真的很高興。

　　這個(gè)就是歲月留給我們的，那就是回憶有美好的回憶，也有悲傷的回憶，但是這就歲月留給我們的好東西，比任何的什么都要好，都是每一個(gè)人絕無僅有的回憶，可放在心里，同時(shí)，也可以告訴自已的傾訴的好朋友，同時(shí)，也會有一種要好好學(xué)習(xí)的責(zé)任感，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

歲月初中作文4

　　此刻的我躺在床上，手機(jī)放著音樂。這是我一天中最放松的時(shí)候了，仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。

　　播放了一首《祝你一路順風(fēng)》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠(yuǎn)方，她為她的夢想打拼努力。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，也不知道她什么時(shí)候還會回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些，一個(gè)人在外面要照顧好自己。以后，我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多，可再萬般不舍，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風(fēng)。

　　切換到了《常回家看看》，我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時(shí)間越來越少。他們也會孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié)，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閑話家常，關(guān)心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。

　　響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的`悸動。那時(shí)我們都是最單純的年紀(jì)，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學(xué)習(xí)，一起散步，一起度過一段段美好的時(shí)光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會記得，就讓它留在那青春里。

　　歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著我們的百味雜陳。

歲月初中作文5

　　時(shí)光飛逝，我們就要分別了，夏日在校園梨園傾聽聲聲蟬鳴，冬日在教學(xué)樓前打雪仗，春天去烏嶺頭踏青，秋日在操場邊上拾起片片黃葉……這些都是我們一起攜手走過的歲月，都深深銘記在我的腦海里，時(shí)時(shí)不能忘懷。

　　入學(xué)第一堂語文課

　　入學(xué)第一堂語文課，認(rèn)識新同學(xué)的興奮勁兒至今縈繞心頭。依然記得，那些為了使大家記住自己名字的同學(xué)拋開羞澀大聲念著自己的名字，編織著有趣的語句介紹自己。那一張張羞澀的臉龐充滿著好奇的眼神就這樣被牢牢地記在彼此的`腦海里。

　　寢室是快樂的小天地

　　寢室，是我們快樂的小天地，五個(gè)女生是我亦親亦友的室友，吃住不離左右，歡聲笑語時(shí)不時(shí)飄出窗外。熄燈就寢后，說著悄悄話，常常談討那首歌好聽，哪部電視劇好看，今天看到了某某的糗事……“誰在說話？幾點(diǎn)啦？”不好，管理寢室的阿姨來了！我們趕緊躲進(jìn)被窩，捂著嘴偷笑。

　　苦累的初三時(shí)光

　　不知不覺，我們步入了緊張而忙碌的初三生活，體育課似乎成了我們唯一的期盼，上體育課總渴望著時(shí)間老人慢點(diǎn)兒走，再慢點(diǎn)兒走。直到初三，我們才真正開始思考人生，我們都有一個(gè)夢想，都在努力，都在追尋，無論結(jié)果如何，她都一樣美麗。

　　時(shí)光荏苒，如白駒過隙，初中的歲月就像交響曲，看似短暫，可每個(gè)“音符”都讓你我回味無窮。穿過青澀的初一，翻過熱鬧的初二，即將躍過的初三，我們將譜寫完美的尾聲。同學(xué)們，初中歲月不能忘！

歲月初中作文6

　　歲月從黃山上走來，留下了美好的經(jīng)歷。歲月從長江走過，留了精彩的足跡。歲月從天空走過，留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無窮無盡的歡樂和難忘的家里生活。

　　我和同學(xué)們在一起的時(shí)間是最歡樂的，每到星期天我的同學(xué)就會來找我玩，我們總是玩的很開心很精彩。每次他們到我家里來，我們都會想好玩些什么和做些什么事情。

　　在一個(gè)星期六的上午，陽光很溫暖，天氣也很好，沒有風(fēng)。我一個(gè)人坐在外面的乒乓球桌上看著書，突然我聽到了一陣響聲，好像是我同學(xué)車上的發(fā)出的。這個(gè)聲音我聽了不知多少次了，我走過去看了看，還真的'是我的兩個(gè)好同學(xué)，我看見他們說；“我等你你們很久了，怎么到現(xiàn)在才來呀，”。

　　他們說“今天天氣不錯(cuò)我們在家睡覺呢”。我又問“你們想好干什么了嗎”他們一口同聲的說“當(dāng)然打乒乓球了”我說還干些什么呀，他們說玩電腦游戲也可以呀，我說行。我們先打乒乓球，然后才玩了電腦游戲。我們打乒乓球市，每個(gè)球都打的很精彩。

　　我們的球技都不錯(cuò)，但是和那些大人們比就差遠(yuǎn)了。我們一打就是一個(gè)多小時(shí)，我們每次總是打得汗流滿面，直到打不動了我們才不打了。我們回家休息了一會就又開始玩電腦游戲了。我們最喜歡玩電腦游戲了，特別是一些動腦的游戲，我們總是能一起思考，很開心的去解決問題�？斓街形缌耍�他們要回家了，我只能用歡樂去和他們分離。

　　我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂的，我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語。

　　歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什么是快樂，我喜歡我的歲月。

歲月初中作文7

　　汽笛就要拉響，列車在這簡陋的小站，只匆匆地停留了三年？？最后的一夜，我倚在車窗邊，看漫天都是被夕陽落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演？？我抓著84分的試卷，不安地來到辦公室，怯生生的推開一道門縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧靜的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的錯(cuò)覺或是反光，年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲？一切是這樣的寧靜，夏蟲也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。不知不覺，繁星漫上了天際，星羅棋布昭示著萬物的命運(yùn)。風(fēng)掠過，星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同那日搖曳的燭光？？送別的歌聲響起，惆悵而悠長的`歌聲中，遠(yuǎn)行的人們在十字路口最后一次相聚。十五支蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)照亮了分別的蛋糕，“永遠(yuǎn)的十五”五個(gè)醒目的大字在搖曳的燭光中預(yù)示了不得不分別的命運(yùn)。一塊塊的蛋糕，混著止不住的淚卡在嗓子里，哽咽著吞不下去。我分明看見，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。歲月如歌，是唇邊的樹葉，唱出“少年不識愁滋味”的童真；對月如歌，是牧笛的靈動，吹出“英雄自古出少年”的豪情；歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽雨歌樓上”的閑適。

歲月初中作文8

　　系緊鞋帶，帶著微笑，一個(gè)少年，滿腔自信和期待地，踏著歡快的步子往山頂爬去。

　　在一個(gè)晴朗的午后。山上起了大霧，拍打下傾盆大雨，轉(zhuǎn)眼間四周一切變得猶如一片虛無，鳥兒的爭鳴聲沒了，青蛙的喧嘩聲沒了，夜幕降臨，我一個(gè)人在山林里孤寂地哭泣，我迷失了自我。

　　幾曾何時(shí)，我對著自己抓緊了拳頭，立誓要征服山頂（以發(fā)現(xiàn)逃生之路），我大步流星。但是看著面前巨大的山，仿佛壓在自己身上似的透不過氣來。雨再起時(shí)，前方一片巨大的瀑布，仿佛萬馬奔騰，瀑布對我呼喊：孩子，相信我，跳進(jìn)來吧，沿著水可以到家，但是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭，我深知下面是萬丈深淵。繼續(xù)往象征著光明與夢想的山頂攀登，我看見猛虎吼叫著，罪惡的牙齒淌著惡心的.唾液，我轉(zhuǎn)身而逃，后面一頭大灰熊舉著利爪，該詛咒的爪在風(fēng)中呼呼作響，我無力地垂下了手臂，跪在了這山川野林之中。

　　我饑腸轆轆，只剩露水勉強(qiáng)度日。那是什么？色彩斑斕的漂亮蘑菇，我很清楚它含有劇毒，但在我心中卻代表著堅(jiān)持與希望，我顫抖著伸出了手，隨后暈倒在幾片油油的青苔上。冥冥之中，我聽見有人在對我呼喚，多么好聽的聲音！她在混沌不清的世界里對我呢喃：站起來，爬上去，勇敢地走回溫暖的家，過去童話般美好的日子將再一次回來，你也將獲得新生。

　　我睜開了雙眼，掙扎著站了起來，我恨透我身前的這座大山，恨透了。但是現(xiàn)在，我只能夠憑著意志一步一個(gè)腳印爬上去，把牙齒咬得咯咯作響。我堅(jiān)信，總有一天，總有一天我能夠站到大山之巔，看見回家的路，回到過去那童話般快樂的生活，甚至驕傲地對山腰曾經(jīng)阻撓過我的萬物說：我比你們高！

歲月初中作文9

　　歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交歲月如輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。

　　那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……

　　現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。

　　過去的.校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞�，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望…�?/p>

歲月初中作文10

　　坐在這中考的考場上，面對著這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活，友誼、團(tuán)結(jié)、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結(jié)束了，真地感慨歲月如歌。

　　初一上學(xué)期的`一場足球賽，也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個(gè)星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時(shí)間苦練，女生們也不閑著，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務(wù)，就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊(duì)員、預(yù)備隊(duì)員都全副武裝，就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，女生們搖著小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團(tuán)結(jié)的象征，它增加了我們班級的凝聚力。

　　初二年級時(shí)，一名同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學(xué)的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀(jì)念品堆滿課桌，好幾個(gè)同學(xué)都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。

　　去年的元旦，因?yàn)檫�有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，我們舉辦了慶祝活動。全班同學(xué)在一起包餃子，班主任老師從學(xué)校食堂借來所有用具，我們自己用班費(fèi)買來面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著相互喂別人。

　　三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經(jīng)面臨分別，同學(xué)們，朋友們，相互道一聲珍重吧！

歲月初中作文11

　　三月，放蕩的季節(jié)。沒什么特別的，要說有那就是…對那就是教室門前的倒計(jì)時(shí)了。

　　下面就說說我班的中考?xì)q月：

　　場景（一）地點(diǎn)：窗前

　　早上我們早早（5：00）來到學(xué)校，徑直來到窗前，開始了第一項(xiàng)必做功課“清嗓“（據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)清嗓力度可達(dá)140分貝），這也是我校的`光榮傳統(tǒng)，周圍四鄰都表揚(yáng)我校，說我校為群眾辦實(shí)事，為他們節(jié)約買鬧鐘錢，校長也為此做了許多工作。

　　場景（二）地點(diǎn)：教室

　　過了一會同學(xué)們陸續(xù)都到了，但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊，震起了一批人，隨后以女生為首的多數(shù)派又暈倒在桌上。男生倒沒在乎，不就是6，000米長跑么，（再暈）但他們在心里都很嫉恨以胖子為首的學(xué)校壟斷派，所謂的鍛煉療法。這時(shí)四眼打破了沉靜，站起說：“各位女同胞，能不能為我們男生做點(diǎn)奉獻(xiàn)，我們可不想讓班級成為侏羅紀(jì)公園“�！鞍萃校�我沒聽錯(cuò)吧，這怎么能稱為班級？簡直就是兩棲動物園么“。不愧是毛班就是有魄力。（佩服）

　　場景（三）地點(diǎn)：操場

　　同學(xué)門極不情愿的來到操場，揚(yáng)揚(yáng)散散數(shù)千人，組成了一個(gè)浩瀚的隊(duì)伍。放眼望去……注：在此，我代表學(xué)校向美國中央情報(bào)局的同志們致以十一萬分的歉意，讓你們把照有我校晨跑的衛(wèi)星照片誤認(rèn)為中國軍方的軍事行動，造成了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。（夸張了吧）落幕地點(diǎn)：電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作，距中考還有三個(gè)月，在此祝面臨中考的同仁們在中考的歲月里天天開心。有機(jī)會下回在聚。

歲月初中作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋，在這些時(shí)光中，我經(jīng)歷過許多的事情，有的事情讓我高興，有的事情使我感到悲哀�？傊�，這些事情給我留下來了深刻的感受。

　　有事一年冬天，天氣十分的寒冷，爸爸媽媽都不在家，早上起來，往窗戶外面一看，一片白茫茫的。嗨，下雪了。下雪在這里可是新鮮事，這次雪還蠻大的，地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個(gè)想法就是：陳爸爸媽媽不在家，今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。

　　于是，我就興高采烈的走出家門，跑來跑去，叫了七八個(gè)伙伴出來玩。我們走了很久，找到了一塊空地，這里的'雪非常多。我們就開始玩了，第一個(gè)游戲“堆雪人”，看誰堆得又打又好看，堆了好久，剛堆成一個(gè)小雪人，樣子很可愛，像在打拳擊。哪知道，一個(gè)伙伴把雪有成球，把我那完美的藝術(shù)作品給銷毀了。我也便拿一個(gè)雪球丟向他。周圍的伙伴們看到這一景象，也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了，但是心里卻很開心。

　　時(shí)間不早了，我們就各自回家了。當(dāng)我走到家門前，聽到爸爸媽媽的聲音。心想：這下完了，我衣服都濕了，非被他們打死不可。我靜靜聽了一會，從他們談話中，我明白了，他們見我不在家，非常著急。于是，我硬著頭皮走了進(jìn)去，哪里知道他們沒有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的，我心里像被捏了一下的難過。我便撲進(jìn)媽媽的懷抱，哭了一場，媽媽也哭了。

　　瞧！歲月留給我的有歡樂和悲傷，但留給我最好的東西就是父母對我的愛和我對父母的愛。

歲月初中作文13

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前一片萬紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫卷展現(xiàn)在我的眼前，令我無比懷戀。

　　我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會神的眼神；課下，有我和同學(xué)們熱烈討論問題的身影；深夜里，有書桌前的臺燈不停閃爍；清晨，有我用堅(jiān)毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識的海洋中暢游，永不停息。

　　我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨，與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績；在籃球比賽的看臺上拼命為同學(xué)加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動，和同學(xué)一起為班級爭奪榮譽(yù)，這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對每一件事情，書寫人生最亮麗的篇章，展現(xiàn)青春的活力，澆灌火紅的色彩。

　　我用平和的心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí)，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無際。這種平和的.心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長，就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會耐心等待風(fēng)雨過后陽光的到來。

　　初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的熱情為伴，以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里，我們在自習(xí)課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們在體育場上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們在課下談笑風(fēng)生；多彩的初中歲月里，我們在老師和同學(xué)的幫助下走向成熟。

　　歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。

歲月初中作文14

　　斑駁的樹影，尋尋覓覓，美好的往事，一一回憶。歲月如流水，于不經(jīng)意間，在指尖滑過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了記憶。

　　回望過去，記憶的帷幕拉開……

　　那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的黑夜，周遭靜如池水。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，全身有如火燒一般。很快，一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的寧靜，很久，才平息。“漫長”的等待。輕輕的腳步聲由遠(yuǎn)到近，“咔”，門開了，母親果然來了。隨即，一股清風(fēng)迎面而來，帶著濃郁的花草的氣息，頓覺神清氣爽�！安辉缌耍�趕緊睡吧。”輕輕地如春風(fēng)般沐浴著我。我的心也沉靜下來，在蒲扇的擺動中沉沉睡去。過了好久，迷迷糊糊中，一股微風(fēng)仍徐徐地拂過我的臉頰。第二天早上，我在花香中欣欣然睜開眼，見母親斜躺著，一只手撐著額頭，另一只手垂著，仍拿著蒲扇。我稍微動了一下，母親便睜開了眼，見我望著她，便道：“可好些了？你先躺一會，我去給你榨點(diǎn)梨汁。”接著，她就搖搖晃晃地走出了房間�？粗�母親的背影，我的眼眶一熱，淚水緩緩地滑落。不一會兒，母親來了，將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里�！翱旌龋�一會兒就涼了�！�

　　我將杯子慢慢移到嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，不忍心將這杯滿滿裝著母愛的水喝盡。陽光斜斜的`照進(jìn)我的房間，給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢幻的光輝，久久不散。

　　杯底，尚有余溫。

　　母愛留在杯底，留在我心中，永不磨滅！

　　這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中，任歲月侵蝕，世事變遷，都在我心中熠熠發(fā)光。

歲月初中作文15

　　光陰似箭，日月如梭，初中三年悄然流逝，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都無法忘懷。還記得我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧的情景嗎？我們敞開心扉，無話不談。在這三年中，我收獲的不僅僅是友情，還有老師們同學(xué)們的`愛，你們的愛，我將深深地刻在心中。

　　在小學(xué)六年級時(shí)，我非�？释�上初中，總以為初中生活是多么自由、多么開心，等到我進(jìn)入初中時(shí)，才知道我曾經(jīng)的想法是多么的幼稚。初中學(xué)習(xí)的科目越來越多，知識也越來越復(fù)雜，要掌握的也越來越多，即使這樣，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得經(jīng)歷了初中才是成長。

　　清晰記得剛上初中時(shí)，我總是一人坐在角落里學(xué)習(xí)，從來不與同學(xué)聊天。隨著對周圍壞境的適應(yīng)與熟悉，我漸漸敞開心扉，與同學(xué)交流自己的想法，我們無話不談，漸漸地，我們成了親密的朋友。

　　還記得有一次，我考試考砸了，一個(gè)人躲在衛(wèi)生間里哭泣，你們知道了，連忙跑來安慰我，我那時(shí)的感激之情至今都不曾忘懷。你們一個(gè)個(gè)擔(dān)心的神情讓我那時(shí)那刻好溫暖好溫暖！除了父母，誰也沒有對我這么好過。雖然我和朋友經(jīng)常吵架，一天也不說話，但第二天又在一起玩耍了。我們之間沒有勾心斗角，只有濃濃的友情。一想到我們即將畢業(yè)，即將分別，別是一般滋味在心頭。

　　初中歲月不能忘，我將會永遠(yuǎn)記住你們，記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永不忘初中生活。

【歲月初中作文】相關(guān)文章：

歲月的禮物作文10-19

校園歲月作文06-11

歲月的痕跡作文06-09

關(guān)于歲月的作文01-12

難忘的歲月作文02-12

歲月人生作文06-17

友情歲月作文10-11

歲月優(yōu)秀作文06-29

成長的歲月作文08-14

歲月如歌我的初中生活作文（精選26篇）07-31