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那一年，我們十六歲作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那一年，我們十六歲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一年，我們十六歲作文 1
聽(tīng)他們說(shuō)，那一年，我們十六歲......
這是我們的青春，我們的回憶，我們的美麗，我們的自由，我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們的一切一切，再回首，只記起，這一年，我們十六歲。
這一年，我們十六歲，我和所有最愛(ài)的朋友一起成長(zhǎng)。
這一年，我們十六歲，你們和我一起拋棄了所謂時(shí)間。
這一年，我們十六歲，我用心在守護(hù)你們對(duì)我的真心。
這一年，我們十六歲，你們帶我走進(jìn)沒(méi)有傷痛的角落。
這一年，我們十六歲，我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起一輩子。
這一年，我們十六歲，親愛(ài)的.可曾聽(tīng)見(jiàn)這永恒的誓言？
那一年，我們十六歲，我們歌唱青春無(wú)敵，我們自豪歌舞青春......那一年，我們十六歲，我們手拉手曬陽(yáng)光，我們微笑迎接日落......那一年，我們一起看過(guò)他的臉，說(shuō)過(guò)要忘記他，只留思念絲絲......那一年，我們一起看最愛(ài)的人，聽(tīng)最愛(ài)的歌曲，說(shuō)最愛(ài)的故事......那一年，我發(fā)誓我要忘記你，就算會(huì)傷心，我想還有你們陪我......那一年，時(shí)光掉進(jìn)了大海，沒(méi)了回憶的蹤影，我們是否記得起......
我怕來(lái)不及，來(lái)不及告訴你我要陪著你；
我怕你會(huì)忘，忘記我還在這里等你回來(lái)；
我怕已不敢，再想起那些歷歷崢嶸歲月；
我怕我們已長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)你，我該如何適應(yīng)？
我學(xué)不會(huì)，學(xué)不會(huì)自己一個(gè)人，學(xué)不會(huì)一個(gè)人思念，學(xué)不會(huì)忘記你......我開始收藏和你在一起的日子，有過(guò)傷，有過(guò)恨，有過(guò)淚，有過(guò)笑......我已知珍重的含義，只是管不好我的思念，泛濫成風(fēng)的依賴......只記得那些回憶還在那里，只記得思念還在不離不棄，只記得學(xué)不會(huì)一個(gè)人時(shí)候的孤單，只記得所有的日子都回不去，回不去，回不去......
還有多少值得揮霍的年華，還有多少能夠不在意的歲月，再過(guò)十年，我們已是物是人非，隱于滄海之后，笑看浮世滄桑，亙古交替，修復(fù)不好的心情。
別后悔，別說(shuō)累，別忘記，走下去，我陪你，天地老。
那一年，我們十六歲，最美的季節(jié)。
那一年，我們十六歲，摯真的時(shí)光。
那一年，我們十六歲，永遠(yuǎn)的十六歲......
那一年，我們十六歲作文 2
不管你今后如何重要，總會(huì)有一天在喧鬧中迷惘，然后孤舟單騎，潦草離場(chǎng)。如同即將到來(lái)六月的微風(fēng)，吹散我們的故事。
也許走得遠(yuǎn)了，會(huì)遇到一個(gè)人像樵夫，像隱士，像路人……一個(gè)小鹿般慌亂閃爍的眼神，使我心生惻隱，引為莫逆——善良而又自卑的她。
清晨，喧鬧嘈雜的背書聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。感知到臉側(cè)有一縷目光正直勾勾地看著我，興許是在想事情抑或習(xí)慣性地望向我。我掩上書本自然地望向她。四目相對(duì)，影印著彼此。她不好意思地紅著臉，移開目光。起風(fēng)了，柳絮蹁躚，柔軟了她眼底眉梢的笑意。
黃昏將至，熱血的青年們正為了夢(mèng)想努力，當(dāng)然我也不例外。剛跑完步的我，大汗淋淋，靠在長(zhǎng)椅上仰望藍(lán)天，才剛偷懶就被老師發(fā)現(xiàn)拉去跳遠(yuǎn)。躍起中，我發(fā)現(xiàn)了在角落搓揉著早已褶皺衣角的她。
我不安地跑向她，問(wèn)：“你怎么又一個(gè)人在這里發(fā)呆？”她露出淡淡的笑容答到，“沒(méi)什么，我太笨了，一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有�！薄皠e灰心嘛，離中體考還有一段時(shí)間呢。以后有事，一定要告訴我，不許自己硬撐著！”她紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著晚霞跑去，一縷暖色的霞光，拉長(zhǎng)了她跑動(dòng)的身影，溫暖了被汗水濡濕的操場(chǎng)……
我們的故事就是從這里開始的！
傍晚，太陽(yáng)收起刺眼的光芒，聚斂成一個(gè)橘燦燦的光暈。晚飯后，我在小區(qū)中一條僻靜的小路上散步，不經(jīng)意間看到了一個(gè)穿著同款校服的熟悉身影，我跑上前去，想去打招呼，可伸出的手又不好意思地停在空中。作為剛組建新班的同學(xué)，這樣的問(wèn)候會(huì)不會(huì)太唐突？
暮色中，她一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，抽泣的背影讓人心疼�；剡^(guò)神時(shí)，她已在不遠(yuǎn)處的涼亭坐下。她紅腫著眼睛看著我，馬上把頭低下，默不作聲。漫天的紅霞里，太陽(yáng)褪卻最后一絲羞怯，半掩在霞光中。
突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o，“你好，班長(zhǎng)。你能聽(tīng)我談吐心聲嗎？”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄^母，她一直都不喜歡我，說(shuō)我這腦子考不上高中。要是我再努力一點(diǎn)是不是就……可這樣的我能考上高中嗎？”“傻姑娘，謝謝你對(duì)我的信任。不要在意別人怎么說(shuō)，做好自己就行，無(wú)論你需不需要，我都會(huì)在你身后�！蔽椅⑿χ鴵嵛克�.不安，沒(méi)有給她肯定的答復(fù)。我覺(jué)得友誼不是不走心的慰藉，而是無(wú)微不至的守護(hù)。真正的朋友會(huì)在路的終點(diǎn)等你，而不是中點(diǎn)。
沒(méi)有人永遠(yuǎn)十六歲，但永遠(yuǎn)有人十六歲。有時(shí)候，成長(zhǎng)，真的不是一個(gè)人的事。但是，天道容不下至善至美，時(shí)光的流年注定會(huì)塵封她，同時(shí)也荏苒掉你的大半青春。
歲月流觴，青春流逝，六月的微風(fēng)里，十六歲的我們——正好。
那一年，我們十六歲作文 3
不管你在未來(lái)有多重要，總有一天你會(huì)迷失在噪音中，然后你會(huì)獨(dú)自騎車，潦草地寫下你的出路。就像六月的微風(fēng)，它吹走了我們的故事。
也許我走得太遠(yuǎn)了，我會(huì)遇到一個(gè)看起來(lái)像伐木工、隱士、過(guò)路人的人。一只鹿的眼睛讓我感到憐憫，并導(dǎo)致她的善良和自卑。
早晨，嘈雜的背書讓我回到現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)到臉上有一雙眼睛直直地看著我，也許在思考什么，或者習(xí)慣性地看著我。我合上書，很自然地看著她。四只眼睛相對(duì)，互相模仿。她害羞地臉紅了，扭過(guò)頭去。風(fēng)刮起來(lái)了，柳絮搖擺著，軟化了她眼中的微笑。
黃昏即將來(lái)臨，熱血青年正在為夢(mèng)想而努力，我當(dāng)然也不例外。我剛剛跑完，大汗淋漓，倚在長(zhǎng)凳上，仰望藍(lán)天。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我在跳遠(yuǎn)時(shí)，我只是很懶。在跳躍的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她在角落里揉皺了的`裙子。
我焦急地跑過(guò)去問(wèn)她，“你為什么又在這里發(fā)呆？”她淡淡地笑了笑，回答道：“沒(méi)什么。我太笨了，不能取得任何進(jìn)展�！薄安灰倚�，離中國(guó)體育考試還有一段時(shí)間。如果將來(lái)發(fā)生了什么事，你一定要告訴我不要自立！”她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，奔向晚霞。溫暖的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了她奔跑的身影，溫暖了滿是汗水的操場(chǎng)。
這是我們故事的開始！
傍晚，太陽(yáng)聚集了耀眼的光芒，形成一個(gè)橙色的光環(huán)。晚飯后，我走在社區(qū)里一條安靜的路上，我看到一個(gè)熟悉的身影穿著同樣的校服。我跑上前打招呼，但我伸出的手不好意思地停在了空中。作為一名新生，這樣的問(wèn)候會(huì)不會(huì)太唐突？
黃昏中，她漫無(wú)目的地走著，哭泣的背影讓人感到心疼。當(dāng)她清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)在附近的一個(gè)亭子里坐下了。她用紅腫的眼睛看著我，然后立刻低著頭沉默不語(yǔ)。在夏虹的整個(gè)天空中，太陽(yáng)漸漸暗了下來(lái)，但最后還是有點(diǎn)害羞，半藏在光暈中。
突然一個(gè)聲音打破了沉默，“你好，班長(zhǎng)。你能聽(tīng)到我的聲音嗎？”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄^母，她一直不喜歡我，說(shuō)我的腦子進(jìn)不了高中。如果我更努力工作，不是嗎。但是我能像這樣進(jìn)入高中嗎？”“傻丫頭，謝謝你對(duì)我的信任。不要在意別人說(shuō)什么，做你自己。無(wú)論你需要與否，我都會(huì)支持你�！蔽椅⑿χ矒崴牟话�，沒(méi)有給她一個(gè)明確的回答。我認(rèn)為友誼不是心靈的安慰，而是無(wú)微不至的保護(hù)。一個(gè)真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你，而不是在路的中間。
沒(méi)有人總是16歲，但是有人總是16歲。有時(shí)候，成長(zhǎng)真的不是一個(gè)人的事情。然而，天堂不能容忍完美和美麗，時(shí)間的飛逝注定要把她撣掉，同時(shí)，它將會(huì)消磨掉你大部分的青春。
歲月流逝，青春流逝，在六月的微風(fēng)中，我們——，16，恰到好處。
那一年，我們十六歲作文 4
我們今年十六，我們開始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄；我們今年十六歲，沒(méi)有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試去包容，試著去忍耐；我們今年十六歲，煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷……我們靜靜的靜靜的看著聽(tīng)著這很現(xiàn)實(shí)又很虛偽的`世界，我們今年十六歲，明明很想哭，卻還在笑。明明很在乎，卻裝作無(wú)所謂。明明很想留下，卻堅(jiān)定的說(shuō)要離開。明明很痛苦，卻偏偏說(shuō)自己很幸福。明明忘不掉，卻說(shuō)已經(jīng)忘了。明明放不下，卻說(shuō)他是他，我是我。明明舍不得，卻說(shuō)我已經(jīng)受夠了。明明說(shuō)的是違心的假話，卻說(shuō)那是自己的真心話。明明眼淚都快溢出眼眶，卻高昂著頭。明明已經(jīng)無(wú)法挽回，卻依舊執(zhí)著。明明知道自己很受傷，卻裝作無(wú)所謂。明明這樣“偽裝”著很累，卻還得依舊。
今年我們十六歲，孤單時(shí)我們沒(méi)有去網(wǎng)吧，我們用手機(jī)隱身上qq看看誰(shuí)在線呢�？匆�(jiàn)熟悉的人，想說(shuō)點(diǎn)什么究竟又什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣糾結(jié)著，我們把空間刷新了一遍又一遍看看誰(shuí)更新心情了，誰(shuí)更新日志了，恢復(fù)了符號(hào)，卻沒(méi)有恢復(fù)句子，為的只是隱藏起自己的脆弱，即使很難過(guò)，也會(huì)裝的無(wú)所謂，只是不愿別人看見(jiàn)自己的傷口，不想讓自己周圍的人但心，不想讓別人同情自己，只想在心底獨(dú)自承受，雖然心疼的難以呼吸，卻笑著告訴所有人“我沒(méi)事的！”然后靜下來(lái)時(shí)，自己便笑話自己，何必把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)？好像自己可以承受所有的苦難，呵呵，這好累……好累……
現(xiàn)實(shí)，真的太現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)的我無(wú)力去奢望什么�，F(xiàn)實(shí)的我只求夠了就好�，F(xiàn)實(shí)的我只是為了活下去。生活，生活就是，生下來(lái)、活下去，僅僅只是這樣而已。跌倒了又怎樣，爬起來(lái)繼續(xù)走。
哭了又怎樣，擦干眼淚生活還是得繼續(xù)
那一年，我們十六歲作文 5
小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為憑著自己的努力，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十六歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤。在成功的路上，也不總是鮮花鋪地，總是還有那令人煩惱的風(fēng)雨和刺人的荊棘……
但你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，踏上十六歲的臺(tái)階，我們比任何時(shí)候都更加感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月如何，難道你真的愿意做一名匆匆過(guò)客？青春易逝，難道你真的愿意人生如夢(mèng)？
在那些苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子里，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面的風(fēng)很大，雨也很急。但我們不再害怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十六歲了。我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一輪輝煌的太陽(yáng)！
十六歲，明白一個(gè)道理：花有開有落，人有離有合。十六歲，記住這個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有寵辱不驚的`人，才能輕裝上陣，勇往直前。十六歲，把這個(gè)道理銘記于心，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十六歲了。十六歲，這個(gè)火一樣的年紀(jì)！即使是失敗和險(xiǎn)阻，那又能將我們?nèi)绾危?/p>
十六歲，我們雖不具有“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”的磅礴氣勢(shì)，卻心懷“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。
十六歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十六歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)；十六歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，踏平荊棘泥濘；十六歲，傾熱血為江，以信心為船，駛向理想的彼岸。
這是屬于我們的十六歲。
那一年，我們十六歲作文 6
十六，一個(gè)吉祥的數(shù)字，六不僅多了一份順暢，發(fā)發(fā)（八八）相加也仿佛著了一份財(cái)氣；十五的月亮十六圓，它又似乎內(nèi)含著一份圓滿。
十六，對(duì)于7歲入學(xué)的少年，似乎又如重?fù)?dān)。十六歲之前是一段爛漫的時(shí)光。十六歲之后，眼前卻是漫漫征途。
十六歲的我們，眼前面對(duì)得太多太多……
十六歲的我們，正是青春洋溢，心比天高的年齡。但是迫在眉睫的會(huì)考，一年之后的中考，兩年之后從未成年人到成年人的蛻變。在路上，不僅僅有花枝招展，更有學(xué)習(xí)、專注、奮斗、拼搏、夢(mèng)想，甚至希望。
任重道遠(yuǎn)，使命在肩。
然而十六歲的我們，卻猶如觸摸到第一縷陽(yáng)光的嬰兒，純潔的心靈潛藏的天真。
青春的心寬得像海，擁有的小船卻不能乘風(fēng)破浪。
青春的'心藍(lán)的像天，但卻有烏云的打擾。
青春猶如單翅天使，不知擁抱才可以飛翔。
青春猶如曼妙雪花，輕靈舞動(dòng)卻又難知路在何方。
青春的心純得似鏡，純真中映著悲歡離合。
青春啊青春，我把你歌頌，因你陶醉。你是多少人難忘得甜蜜記憶，十六歲又是你最美好的年華，多少文人墨客為你書寫篇章，你又播動(dòng)了多少少男少女的心弦，盡管你倔強(qiáng)又迷茫。
十六歲的生活多么美好，而我便在十六歲那充滿生機(jī)的早春里。有挫折有失敗，有雞毛蒜皮，然而勃發(fā)的好奇讓我走過(guò)青春期的橋梁；強(qiáng)烈的求知欲將我送進(jìn)知識(shí)的殿堂。望天際廣闊星空，敢與時(shí)間比高低。
如果你想感受青春，請(qǐng)看那蕩漾著春潮的花海吧！
如果你想感受青春，請(qǐng)看那廣闊浩蕩的星空吧！
如果你想感受青春，請(qǐng)看那一望無(wú)際的碧綠草原吧！
如果你想感受青春，請(qǐng)看那冉冉升起的朝陽(yáng)吧！
看到這些，你必定會(huì)聯(lián)想到我們，因?yàn)槟菄姳《龅膲?mèng)幻與希望。
因?yàn)槌瘹�，所以充滿希望；因?yàn)槠床宰⒍ㄗ叱雒悦＃?/p>
青春讓我為你放歌吧！
那一年，我們十六歲作文 7
十六歲，我們志氣蓬勃，向往陽(yáng)光;十六歲，我們斗志高昂，整裝待發(fā);十六歲，是青春和活力的象征，是我們?nèi)松飞弦惶幾盍聋惖娘L(fēng)景。十六歲，我們攜帶著理想和自信，昂首前行。
陽(yáng)光與甘露
再好的花兒也需要水的滋潤(rùn)，再美的山林也需要大自然的雕琢。當(dāng)你托著疲憊的身體回家時(shí)，你是否會(huì)注意到飯桌上那熱氣騰騰的可口的飯菜;當(dāng)你在每一個(gè)夜晚埋頭苦讀時(shí)，你是否會(huì)注意到那一杯早已端放在桌子上的溫暖的牛奶;當(dāng)你為著自己的煩惱而感到焦慮不安時(shí)，你是否會(huì)注意到父母那一雙充滿擔(dān)憂的眼睛。是的，這就是父母，他們用雙手為我們創(chuàng)造了良好的'環(huán)境，用愛(ài)為我們構(gòu)筑了遮風(fēng)避雨的港灣。 -父母的愛(ài)，正如那明媚的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們這一株株嫩綠的小草;正如那清涼的甘泉，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們這一朵朵嬌小的花朵。成長(zhǎng)路上，父母的愛(ài)是我們遮風(fēng)避雨的港灣，是我們身后最堅(jiān)實(shí)的盾牌;成長(zhǎng)路上，攜帶著父母的愛(ài)出發(fā)，我無(wú)所畏懼，昂首前行。
風(fēng)雨與彩虹
人生旅途中，難免會(huì)遭遇挫折和坎坷，朋友間的吵架，也許會(huì)觸痛我們的心靈;考試的失利，也許會(huì)澆滅我們?nèi)紵淖孕?老師的批評(píng)，也許會(huì)打擊我們奮勇前進(jìn)的精神......當(dāng)你走過(guò)人生的一半旅程時(shí)，轉(zhuǎn)身回首往事，你會(huì)發(fā)覺(jué)，眼前的這些困難根本算不了什么，甚至有些可笑。世界著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，在這樣艱難的條件下卻能用生命創(chuàng)造出震撼世界的不朽的交響曲，正是他，用行動(dòng)為我們作出了最好的詮釋。 --沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能造就強(qiáng)大的內(nèi)心?我們要當(dāng)那一只高傲地翱翔于天際中的海燕，歡樂(lè)地叫喊著，來(lái)吧，來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!成長(zhǎng)路上，攜帶著堅(jiān)強(qiáng)意志出發(fā)，我們披荊斬棘，昂首前行。
夢(mèng)想與未來(lái)
正處青春年華的我們，憧憬、期待著未來(lái)，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我們需要用夢(mèng)想去譜寫自己人生的篇章。 我們是共產(chǎn)主義接班人，是祖國(guó)的花兒，我們身上背負(fù)著重任，成長(zhǎng)路上，我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴我們的未來(lái)，攜帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們風(fēng)雨無(wú)阻，昂首前行。 十六歲，我們正值花季，我們攜帶著愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與夢(mèng)想出發(fā)，我們無(wú)所畏懼，披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻，昂首前行，努力的開辟自己的人生道路。 --當(dāng)你逐漸年長(zhǎng)，學(xué)有所成時(shí)，突然某一天，驀然回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn) : 原來(lái)我一直沒(méi)有辜負(fù)過(guò)自己的青春!
那一年，我們十六歲作文 8
以后再怎么重要，總有一天會(huì)迷失在喧囂中，然后一個(gè)人騎著馬，邋遢的離開。就像六月的微風(fēng)，吹走了我們的故事。
也許我走得太遠(yuǎn)，會(huì)遇到一個(gè)長(zhǎng)得像樵夫的人，一個(gè)隱士，一個(gè)小鹿般的路人，讓我覺(jué)得可惜，導(dǎo)致我善良自卑。
一大早，嘈雜的代言聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)有一縷目光直直的看著我的臉，也許是在想什么，或者是習(xí)慣性的看著我。我合上書，很自然地看著她。四只眼睛，互相影印。她不好意思地臉紅了，扭過(guò)頭去。風(fēng)大了，柳絮搖搖擺擺地走著，軟化了她眼睛和額頭上的笑容。
黃昏將至，熱血青年在為夢(mèng)想努力，我也不例外。剛跑完步，我就汗流浹背，靠在長(zhǎng)椅上，仰望藍(lán)天。我偷懶的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我要跳遠(yuǎn)了。在跳躍過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她在角落里搓著已經(jīng)疊好的裙子。
我著急地跑過(guò)去問(wèn)她：你怎么又一個(gè)人在這里？她淡淡一笑，答道：“沒(méi)什么，我太笨了，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有�！�。別灰心，離體檢還有很長(zhǎng)時(shí)間。以后有事，一定要告訴我，不要養(yǎng)活自己！她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，朝夕陽(yáng)跑去。一縷溫暖的.光拉長(zhǎng)了她奔跑的身影，溫暖了被汗水打濕的操場(chǎng)
這就是我們故事的開始！
傍晚，.的太陽(yáng)收起了它耀眼的光芒，聚集成一團(tuán)燦爛的橙色光暈。晚飯后，我在小區(qū)一條僻靜的路上散步。偶然看到一個(gè)熟悉的身影穿著同樣的校服。我跑上前想打個(gè)招呼，但伸出的手不好意思地停在了空中。作為一個(gè)剛開班的學(xué)生，這樣的問(wèn)候會(huì)不會(huì)太突兀？
暮色中，她一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，那啜泣的身影讓人心疼。當(dāng)她康復(fù)時(shí)，她已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的亭子里坐下了。她紅腫著眼睛看著我，立刻低下頭，保持沉默。在滿天的紅光中，太陽(yáng)褪了色，但最后一絲羞澀卻半藏在霞光里。
突然一個(gè)聲音打破了沉默。你好，班長(zhǎng)。你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。后媽，她一直不喜歡我，說(shuō)我腦子進(jìn)不了高中。如果我再努力一點(diǎn)，能考上高中嗎？傻姑娘，謝謝你信任我。不要管別人怎么說(shuō)，做好自己就好，不管你需要不需要，我都會(huì)在你身后。我笑著安撫她的不安，沒(méi)有給她明確的回答。我覺(jué)得友情不是安慰，而是一絲不茍的守護(hù)。真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你，而不是在路的中點(diǎn)。
沒(méi)有人總是十六歲，但有人總是十六歲。有時(shí)候，長(zhǎng)大真的不是一個(gè)人的事。但是，天道容不下完美和美好，歲月的流逝必然會(huì)塵封她，同時(shí)也會(huì)浪費(fèi)你大部分的青春。
時(shí)光飛逝，青春流逝，在六月的微風(fēng)中，我們才16歲。
那一年，我們十六歲作文 9
十六歲的我們，神采飛揚(yáng)，十六歲的我們，陽(yáng)光自信，十六歲的我們，有著旁人無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。
——題記
十六歲，就是一個(gè)美麗的'夢(mèng)，真正到來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得，和平常也沒(méi)什么不一樣。
懵懂無(wú)知時(shí)所盼望的十六歲，現(xiàn)在來(lái)了，卻不以為然。是否會(huì)讓我們長(zhǎng)大后，回首而黯然落淚？
現(xiàn)在，十六歲的我們，應(yīng)為十八歲時(shí)的高考而努力奮斗。不去想將來(lái)如何，不去想是否會(huì)成功，不去想別人是怎樣的優(yōu)秀。只是將自己，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，"不拋棄，不放棄"，但求人生無(wú)悔。
而十六歲的我們，在父母的羽翼下黯然的生活著，在這個(gè)繁華的世界中逐漸迷失自我。設(shè)法遠(yuǎn)離墮落，以免沉淪不可自拔。
花季的十六，我們放縱、叛逆、迷茫。有的，為了這場(chǎng)名為"墮落的歡娛"，付出了高額代價(jià)。而有的，憑借著心中那份對(duì)家人的愛(ài)，和那個(gè)不甘于人下的意念，最終戰(zhàn)勝了自己。從此，平步青云。
我的十六歲，已經(jīng)到來(lái)。我相信，我亦能戰(zhàn)勝自己，成為最終的勝利者，那你們呢？
那一年，我們十六歲作文 10
十六歲，花一樣的季節(jié)；這個(gè)年齡的女生，花一樣的美麗。
——題記
花之感恩篇
古語(yǔ)有云，女子無(wú)才便是德。我們應(yīng)該慶幸生活在21世紀(jì)。能有今天的男女平等，真得謝謝偉大的祖國(guó)母親�，F(xiàn)在，我們女生因?yàn)楣郧陕斆�，�?tīng)話懂事，被父親視為掌上明珠，被母親視作貼心小棉襖，被長(zhǎng)輩當(dāng)成小活寶。真是與古時(shí)候截然不同啊！所以，在我們這個(gè)年齡的女生，能有今天這樣安逸公平的生活，真得謝謝我們祖國(guó)母親的.偉大。
花之理想篇
然而，現(xiàn)在的生活雖然看似安逸，但卻內(nèi)有玄機(jī)。其實(shí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中處處都有著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們女生雖有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但若不努力學(xué)出一番成績(jī)，相貌平平，能有什么作為呢？考取功名，金榜題名，這是我們希望得到的。所以，腳踏實(shí)地，努力認(rèn)真，全力以赴，就是我們必須做到的。在我們這個(gè)年齡的女生，要有理想，然后把理想轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，再用動(dòng)力換取成功。
花之“戀愛(ài)”篇
十六歲，情竇初開的季節(jié)，我們并不是整日沉浸在不現(xiàn)實(shí)的戀愛(ài)遐想中。而是整日與書本練習(xí)打交道，整日浸泡在書山題海中，哪還有時(shí)間來(lái)講這些情情愛(ài)愛(ài)。我們只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，就會(huì)放空自己，讓自己放松，這不失為一種減壓的好方法。在我們這個(gè)年齡的女生，不會(huì)很“聰明”，但也不至于“愚蠢”到找個(gè)男生來(lái)度過(guò)這空虛寂寞的日子。
這，就是我們這個(gè)年齡的女生，也許我們并沒(méi)有花朵那樣美麗，但也許不美麗的花，才是最美的！
那一年，我們十六歲作文 11
安靜的十六歲，瘋狂的十六歲。
因?yàn)楦呖�，所以安靜，也因?yàn)楦呖�，所以瘋狂�?/p>
我想我一定像郭敬明所說(shuō)的一樣，進(jìn)入狀態(tài)了。面對(duì)一堆堆損害腦細(xì)胞無(wú)數(shù)，多得讓人近乎崩潰的題目，毫無(wú)怨言，只是安靜地拿過(guò)來(lái)，看一眼后馬上開始在稿紙上演算，安安靜靜，一言不發(fā)，至多因?yàn)樗悴怀龆晕@息一下，繼續(xù)攻占下一道題。
也無(wú)怪乎同桌貓說(shuō)，如果把我放在荒島上像魯濱孫一樣生活，只要帶一摞稿紙，一摞題目，一支筆就夠了，她還說(shuō)相信我會(huì)自?shī)首詷?lè)的。
我用足以殺死人的`眼光瞪她一眼：“換做你，你帶什么？”
貓一下子就笑傻了：“我嗎？當(dāng)然是漫畫啦，一火車的。哈哈，特別是夏達(dá)的《子不語(yǔ)》！”
十六歲是個(gè)很容易瘋狂的年齡，像貓，尖哥還有我的前桌爽哥都是典型的“最漫客”，尤其是尖哥，一談到漫畫，兩眼發(fā)光，頓覺(jué)三生有幸，相見(jiàn)恨晚。
而猛男的同桌凱子哥則是“我為手機(jī)狂”，整天“機(jī)不離手”，一天到晚發(fā)短信，聊QQ，不亦樂(lè)乎，并有名言一句：“士可殺，手機(jī)不可無(wú)�！笨梢�(jiàn)其瘋狂程度。
十六歲容易瘋狂，十六歲的孩子的父母也容易瘋狂，本來(lái)還心平氣和的，一聽(tīng)到孩子的成績(jī)，頓時(shí)火冒三丈，把什么“淑女”“君子”的形象全丟了。
我曾經(jīng)對(duì)我媽說(shuō)：“你是一個(gè)平凡的人�！彼鏌o(wú)表情，然后我加了一句：“你是一個(gè)特別的人�！彼媛断采�，最后我說(shuō)：“你是一個(gè)特別平凡的人。”媽媽悲喜交加。
其實(shí)我是很希望媽媽是一個(gè)“特別”而不平凡的人，比如不要過(guò)多的關(guān)注我的成績(jī)，比如可以允許我在月假時(shí)睡懶覺(jué)，一上午都不起來(lái)，比如認(rèn)為我的快樂(lè)高過(guò)一切……
然而這一切都只是假設(shè)，于是我只好選擇安靜，畢竟一個(gè)家里不要有太多瘋狂的人。
我們的十六歲只有兩天，一天很安靜，一天很瘋狂。
我們的十六歲只有兩天，一天用來(lái)學(xué)習(xí)，還有一天還是用來(lái)學(xué)習(xí)……
那一年，我們十六歲作文 12
自戀的十六歲，自卑的十六歲。
本來(lái)“天才”這個(gè)詞并沒(méi)有被發(fā)明，而自從櫻木花道橫空出世后，“天才”便開始濫用了，無(wú)論走到校園的那個(gè)角落，都會(huì)蹦出幾句：“哈哈，我真是一個(gè)天才�！�
滿臉微笑地呵護(hù)著心中那小小的驕傲。
郭敬明說(shuō)過(guò)：“我想我真是個(gè)天才，我要不是個(gè)天才那簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話�！�
而我們，因?yàn)榻獬隽艘坏罃?shù)學(xué)題或物理題而興奮不已，開口閉口“本天才”，小心翼翼地積攢著一點(diǎn)一滴的自信。
這樣的自戀往往就像一層紙糊的窗戶，輕輕一捅就破了，流淌出來(lái)的是鮮紅滾燙的血液，也是冰冷絕望的自卑。
有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人看上去有多驕傲，骨子里就有多自卑。表面的.驕傲，無(wú)法掩飾內(nèi)心的自卑。
十六歲，高二，很重要的一年，經(jīng)歷了考試的失敗，開始懷疑一切，懷疑自己的能力，自己的智商，為什么別人都那么聰明？輕而易舉地摘到桂冠，為什么他們能夠脫穎而出？
一直以來(lái)，我們都忽略了一些：勤奮和努力，如果這些還不夠，那么可不可以不只看學(xué)習(xí)？
每個(gè)人都是自己的天才，但并不是所有的人都有學(xué)習(xí)上的天賦，并不是每一個(gè)孩子都能成為愛(ài)因斯坦，有的孩子完全可以成為下一個(gè)“凡·高”或者“達(dá)芬奇”，但教育制度不允許，一定要比較那些他們少得可憐的分?jǐn)?shù)，比掉的是他們僅有的信心，扼殺的是他們?cè)诹硪粔K園地的天賦。
中國(guó)的教育制度總的來(lái)說(shuō)有些失敗，它讓多少本來(lái)是天才的人變成了蠢才，它把多少原本不平凡的人磨成了庸才，使多少十六歲的孩子失掉了自信的權(quán)力，沉入了分?jǐn)?shù)的谷底，再也爬不起來(lái)去英勇地面對(duì)一次次考試，一次次排名。
我們的十六歲允許接受自戀，不收留自卑。因?yàn)椤Ｃ總�(gè)人都是最好的自己。
我們的十六歲很艱辛，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持一身的正氣去戰(zhàn)斗，無(wú)論何時(shí)何地。
那一年，我們十六歲作文 13
憂傷的十六歲，溫暖的十六歲。
十六歲正是對(duì)什么都敏感的年齡，在乎自己在別人心中的位置，在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，在乎自己喜歡的明星，在乎分?jǐn)?shù)，在乎成績(jī)，在乎排名。
可是，小小的心里又怎么可以裝得了那么多在乎的事情，即使可以，又怎么可能做得面面俱到？因?yàn)闆](méi)有十全十美，所以莫名地憂傷。
突然地就安靜了，也許是因?yàn)槎鷻C(jī)傳來(lái)的一句歌詞，也許是因?yàn)閯偱踹^(guò)的書中的一句話，也許是剛剛往樓下瞥見(jiàn)的一個(gè)人影，也可能沒(méi)有原因，只是回憶像個(gè)淘氣的孩子，一下子充盈整個(gè)腦海。
右手拿著一支筆，沉默不語(yǔ)，左手托著下巴，陷入沉思，眼睛似乎在搜尋著什么，卻又裝滿了空洞，時(shí)而望著天花板，時(shí)而凝視窗子上的欄桿，心里莫名地涌上一股潮水，頃刻間就把你湮沒(méi)了。
盡管郭敬明一再宣稱他的散文，小說(shuō)是“清澈的憂傷”，但我認(rèn)為，沒(méi)有什么憂傷是清澈的，憂傷相當(dāng)于慢性自殺。
可是溫暖不同，溫暖是你即將被憂傷的潮水吞噬時(shí)一雙扶起你的有力的大手，是拋過(guò)來(lái)的一個(gè)游泳圈，是你在冰天雪地里走了幾個(gè)小時(shí)后，別人遞給你的一杯新沏的'茶，一雙暖和的手套，一種冬日的溫情。
熱騰騰的白開水，傳遞全身的溫暖，只有它才算是真正的清澈。
我一直都認(rèn)為，正是因?yàn)槲业囊蝗簻嘏呐笥�，才�?huì)有我這顆正跳動(dòng)得熱烈的心臟。
前幾天，我回復(fù)小萘的評(píng)論說(shuō)，感動(dòng)不要如潮水，因?yàn)槟菢犹珱坝�，只要一點(diǎn)點(diǎn)，照樣可以融化堅(jiān)冰，可以冰釋憂傷。
我們的十六歲，一步又一步，跨越憂傷的鴻溝。
我們的十六歲，一定要溫暖一點(diǎn)，再溫暖一點(diǎn)。
那一年，我們十六歲作文 14
微笑的十六歲，流淚的十六歲。
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，楠楓很快樂(lè)。
我說(shuō)，是的，我很快樂(lè)，我的快樂(lè)是有些莫名其妙的，因?yàn)槟芰钊擞淇斓氖虏⒉皇菚r(shí)時(shí)刻刻都存在著，正如我初中時(shí)寫過(guò)的句子，如果說(shuō)成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)著，那么在我，快樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，而痛是刻骨銘心的，因?yàn)楫吘共皇撬械耐次叶加杏職庖恍χ弥，F(xiàn)在看來(lái)，什么痛都不能稱得上是痛了，活著就是最大的幸福。
只有懂得生命真諦的人，他的微笑才是最具感染力的，像是一滴甘露，雖小卻可以滋潤(rùn)人的心田，是一束陽(yáng)光，雖短也可以發(fā)出耀眼的金黃色的光芒。
我喜歡嘴角揚(yáng)起來(lái)的弧度，但這并不意味著我不會(huì)流淚。
流淚也并不意味著我悲傷，只是因?yàn)楦袆?dòng)，才會(huì)淚如泉涌。
真的.真的，你絕對(duì)找不出其他的人來(lái)代替我的那些朋友，那樣的關(guān)心，用小萘的話說(shuō)就是“不是朋友，是親人�！�
我的朋友們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，在這個(gè)世界上，不論我再活多少年，不論我再認(rèn)識(shí)多少朋友，她們也許不是最好的，但都是無(wú)可取代的。
讀著她們寫給我的那些文字，能做的，除了深深感動(dòng)就只有流淚。
我相信，不光是我，所有人的朋友，只要是真心相待的，在我們心中，都是一道從未消逝過(guò)的彩虹，其實(shí)朋友就是這樣，從來(lái)無(wú)需想起，因?yàn)槲丛洝?/p>
我們的十六歲，鑲嵌上了彩虹的微笑和晶瑩的露珠。
我們的十六歲，和朋友在一起并肩走過(guò)的日子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都不會(huì)迷失我們的方向，我們的夢(mèng)和我們的微笑。
那一年，我們十六歲作文 15
如果新生的生命是一張未上漆的紙，那么十六歲的花季就是一個(gè)才華橫溢的畫家筆下的五彩花園:如夢(mèng)似幻的蝴蝶蘭，熱情的向日葵，勇敢的臘梅，伴隨著無(wú)盡的陽(yáng)光，盛開在繁茂的花園里。
同學(xué)們，我們正處于十六歲花季。十六歲的我們，可以像蝴蝶蘭一樣無(wú)憂無(wú)慮，充滿幻想；十六歲時(shí)，我們可以像向日葵一樣美麗明亮，充滿活力；十六歲時(shí)，我們可以像梅拉一樣勇敢無(wú)畏。
十六歲花季宣言是夢(mèng)。
不要嘲笑我們，不要阻止我們，不要扼殺我們的夢(mèng)想。人類無(wú)時(shí)無(wú)刻不在編織夢(mèng)想和希望。仰望天空，星空訴說(shuō)著祖先的低語(yǔ)和虔誠(chéng)的祈禱。夢(mèng)想是那么真實(shí)，那么遙遠(yuǎn)，是心中永恒的追求，是人類永無(wú)止境的奮斗。
夢(mèng)就像天空中的星星，永遠(yuǎn)照亮著我們的生活。有夢(mèng)想，有動(dòng)力，有奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想就像一座高貴的橋梁，無(wú)論你能否到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，都是一種成功，一種榮耀！讓我們種下夢(mèng)想。在收獲夢(mèng)想的過(guò)程中，我們的作文在線。我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄！
十六歲花季宣言是熱情。
不要嘲笑我們，不要阻止我們，不要扼殺我們的熱情。我們把熱情撒在每一片草地上，把熱情投入到每一件事里，把熱情給每一個(gè)路人。
也許你想說(shuō)我們“充滿熱情”，也許你想用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們，說(shuō)我們“愚蠢”。但我們必須向世界宣告:我愿意！我愿意用熱情感染一切，讓世界充滿活力。因?yàn)槲覀兊男闹谐錆M了愛(ài)，我們被深愛(ài)著，被父母愛(ài)著，被同學(xué)愛(ài)著，我們幸福地愛(ài)著別人，愛(ài)著父母，愛(ài)著老師，愛(ài)著同學(xué)。我們應(yīng)該熱情地?fù)肀澜缟系囊磺小?/p>
十六歲花季宣言無(wú)所畏懼。
不要嘲笑我們，不要阻止我們，不要扼殺我們的無(wú)畏。很多人會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小孩子，知道嗎！”對(duì)于我們無(wú)意中犯下的`錯(cuò)誤，只有一句話:“無(wú)知！”誰(shuí)不知道:無(wú)知者無(wú)畏。
舉世聞名的數(shù)學(xué)王子高斯，因?yàn)椴恢肋@個(gè)問(wèn)題兩千年都沒(méi)有解決，所以忽略了“難”這個(gè)詞，在一夜之間完成了阿基米德和牛頓都沒(méi)有完成的壯舉。一位航空力學(xué)工程師曾經(jīng)證明大黃蜂不能飛是因?yàn)槌岚蛱�，身體太重，而昆蟲學(xué)家說(shuō):幸好大黃蜂不知道，所以它飛了。海倫·凱勒說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界，所以我可以畫一個(gè)更美麗的世界。”
十六歲的夢(mèng)想五顏六色，不一定能實(shí)現(xiàn)；十六歲熱情奔放，不一定合適；十六歲無(wú)所畏懼才是正宗，不一定能成功。不要嘲笑我們，不要阻止我們。我們偶爾停頓，但從不退縮；我們跌跌撞撞，但我們一直往前走。我們用花季的夢(mèng)想、熱情、無(wú)畏，渲染多彩的生活，編織美好的未來(lái)。
十六歲時(shí)，我們充滿幻想；16歲的花季，我們盡情綻放！
那一年，我們十六歲作文 16
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié)，是快樂(lè)的季節(jié)，尤其那春夏交替的時(shí)候，屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時(shí)光飛速流逝。三年里，看似平淡無(wú)奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評(píng)、還記得，宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得，傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間啊！它就像在掌心里的水，無(wú)論你握緊或是伸平，它總會(huì)溜走。盡管對(duì)學(xué)校充滿眷戀，但終究我會(huì)離去，飛向另一個(gè)施展我伸手的.舞臺(tái)，去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變，只有時(shí)間遵循著它從來(lái)不會(huì)改變的定律。我開始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗，為了夢(mèng)想奮斗，為了未來(lái)努力。
我總是抱怨時(shí)間，它一點(diǎn)兒也不可憐我，繼續(xù)飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機(jī)在我的記憶芯片中快速播過(guò)。
未來(lái)的日子，我充滿了憧憬，充滿了信心，不過(guò)當(dāng)即將離開這些相處了三年的熟人是，我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜，床上的我在思考，無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個(gè)無(wú)眠的夜...
那一年，我們十六歲作文 17
青春的路上，我隨風(fēng)前行，走進(jìn)了生命的繁華。十六歲的天空，是湛藍(lán)清澈的湖水；是芬芳四溢流向遠(yuǎn)方的花園，十六歲的我們走進(jìn)了生之初的第一個(gè)豐富。我們帶著幻想的成熟；揚(yáng)揚(yáng)灑灑的目光；一臉純真的向往。比起從前我們多了很多，我們開始思索我們的生活，思索我們的人生。
家里多了一個(gè)妹妹，不經(jīng)意間妹妹已經(jīng)兩歲多了�，F(xiàn)在，妹妹早已能跑來(lái)跳去，張口話來(lái)了。想起從前，妹妹的到來(lái)一聲不響的靜靜躺著到會(huì)爬再到會(huì)走，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里，烙在了心里。媽媽說(shuō)，工作一天再累再苦，只要晚上回到家里能看到妹妹有說(shuō)有笑的樣子，心里便會(huì)很滿足。于是時(shí)常一個(gè)人看妹妹可愛(ài)的樣子發(fā)呆，想很多.....我也有過(guò)美好的童年，少年，有著太多美妙，溫馨的.好時(shí)光。我很怕，像妹妹一樣，今天過(guò)后，明天醒來(lái)，將昨天發(fā)生過(guò)的一切忘得一干二凈。所以，我總是將美好的記憶挑一挑，揀一揀，珍藏起來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)。
妹妹總是無(wú)憂無(wú)慮，讓我羨慕，可又有多少人羨慕我們呢？美麗的背后隱藏著暴風(fēng)雨的洗禮。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)考試，便將我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)劃在不同的地方，我們應(yīng)該自甘墮落還是奮勇向前？妹妹這么小，卻懂得很多。至少，她知道自己手中的蘋果一定得有爸媽的一口。我比妹妹大很多，卻經(jīng)常和爸媽爭(zhēng)吵，曾經(jīng)很多次我都在反思，告誡自己，沒(méi)有爸媽，哪有我，哪有現(xiàn)在的一切。這人間大寫的愛(ài)，讓我深深自責(zé)。
妹妹有雙明亮的大眼睛。有時(shí)看著那雙眼睛時(shí)，我還暗暗慶幸，幸虧她還是個(gè)孩子，不然我所有的心思就蕩然無(wú)存了。細(xì)細(xì)想想，生活中遇到的挫折都是點(diǎn)綴罷了。不想困難，只想向前，我們應(yīng)自信樂(lè)觀。
那一年，我們十六歲作文 18
我給我的周記取了一個(gè)溫暖的名字，她叫“青春”。
這會(huì)是一個(gè)多么美好的字眼��！青春是什么？
當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，而只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人都是我們存在的意義。
在晚自習(xí)上，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無(wú)處傾訴的話。那是一種忙碌、充實(shí)的狀態(tài)。照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念，喝自己沖好的.咖啡，吃自己餐盤里的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)……世界的悲哀與災(zāi)難都太多，我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落，無(wú)力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔(dān)當(dāng)。那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
我們的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
還記得我們初二相處了一年之后特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢(mèng)想會(huì)被那些忙碌的日子沖散，最后連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有�？墒前�，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)的！這又讓我想到曾經(jīng)那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來(lái)，仿佛急于直面人生；但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一顆硌腳的石子兒，便又會(huì)呼天搶地，倒戈棄甲，覺(jué)得世俗不容我。但是，終于我漸漸承認(rèn)，活著的價(jià)值，在于是否有一個(gè)飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核，這樣的種子，才能在人間深處生根發(fā)芽，最后把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
這青春，我們的青春！十六歲的青春，于世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)，裝點(diǎn)了我們的夢(mèng)！
那一年，我們十六歲作文 19
那一年，我十六歲，處于叛逆期的我性格很臭。也就是那一年我的叛逆期到此結(jié)束，如果可以，我寧愿多延長(zhǎng)兩年，因?yàn)�，伴隨著那些事情的，并不是一段美好的回憶。有人說(shuō)現(xiàn)在的生活就好比那三月的雨，即連綿又滋潤(rùn)。也許吧，但我這里只是像沒(méi)了屋頂?shù)姆孔�，天空竟然還下起了雨，此刻的心情可想而知有多糟。都說(shuō)男生愛(ài)面子，這個(gè)果然沒(méi)有錯(cuò)，為了所謂的面子竟然可以那么的不顧一切，或者這是所謂的虛榮心？我不知道，但叛逆期的少年的性格往往讓人琢磨不透，到現(xiàn)在我也不知道當(dāng)年自己到底在想什么，到底想要做什么。
但是，記得的我是這樣做的。那個(gè)時(shí)候家里還不是很有錢，所以家里人也沒(méi)有太多的錢給我花銷。然而這對(duì)一個(gè)叛逆的少年來(lái)說(shuō)就是家里不好，父母也討厭自己，覺(jué)得是自己讓他們感到麻煩，覺(jué)得自己是一個(gè)只知道吃喝的`沒(méi)用廢物。我不太明白這些思想在當(dāng)時(shí)是怎么來(lái)的，或許就是當(dāng)時(shí)的自己無(wú)聊，外加對(duì)父母的一種不滿情緒進(jìn)而腦補(bǔ)出來(lái)的吧。對(duì)父母的不滿一直藏在心里，直到某天，悶熱的天氣，做事的不順心還有在外面遭受到的一些氣，這些都在同一天發(fā)生，然而最后爆發(fā)的導(dǎo)火線就是在家里，被父母給引爆了。
看著滿臉生氣的我，看著不斷大聲怒吼的我，他們驚呆了，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到這種情況。那個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親她已經(jīng)把頭給低下了，然而當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被憤怒給遮住了眼睛，什么都看不見(jiàn)。真的是什么也看不見(jiàn)，看不見(jiàn)自己那猙獰的臉，看不見(jiàn)他們的神情，看不見(jiàn)他們的內(nèi)心。就猶如喝醉了酒，不斷的再發(fā)酒瘋的酒鬼，讓人厭惡，讓人心煩。在發(fā)完火之后，當(dāng)時(shí)的自己也慢慢冷靜了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候被憤怒遮蓋的眼睛也可以重新睜眼看世界了。然而看到他們緊靠在一起，沉默著低著頭的情景時(shí)，我愣住了。這并不是我想要的結(jié)果，這并不是自己想要看到的，然而現(xiàn)在就只能這樣。此刻的心里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)榘褢嵟怪蟮妮p松，反而更加的沉重了，更加的難過(guò)了，就好像心里堵了一塊石頭似的，發(fā)悶�？吹剿麄冞@個(gè)樣子，我知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。當(dāng)時(shí)的自己內(nèi)心竟然慢慢的，慢慢的在哭泣。
那一年，我們十六歲作文 20
去年，我16歲。而現(xiàn)在，我也不清楚我到底有多少歲。隨著交卷鈴聲的響起，我漠然地起立，從考場(chǎng)到學(xué)校的公交車我走完了與母校的最后一縷聯(lián)系。我回首，往昔的一切猶如被濃霧包裹。迷蒙，卻很美麗。
初一對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)較為模糊了，但更多時(shí)候想起來(lái)。有一種說(shuō)不出的滋味，道不清是幸運(yùn)還是不幸。其實(shí)，我并不是一個(gè)十分外向的男孩，但因畢業(yè)考試出眾的發(fā)揮被成績(jī)單無(wú)情的推到了“舞臺(tái)”的中央，受到老師與同學(xué)們的關(guān)注。于是，我開始蛻變。我用微笑去假裝堅(jiān)強(qiáng)，用不羈來(lái)掩飾憂傷，用強(qiáng)勢(shì)來(lái)吧自己內(nèi)心最柔軟的東西一層層包裹。
于是，我開始形成一種特別自我的行為方式�？偸遣恍嫉爻靶ν赖闹巧�，總是無(wú)謂的面對(duì)人生的取舍，總是對(duì)在陰暗的角落孤獨(dú)地遙望著整個(gè)世界，總是落寞地看待梨花的開落，冷笑著維護(hù)那根本不存在的“光環(huán)”。越來(lái)越孤僻的性格，甚至倒讓我顯得有些乖張，于是我成了老師和父母眼中的“好學(xué)生”“好孩子”老朋友問(wèn)及我的變化，我苦笑著用五音不全的音調(diào)唱到：“不是我變化快，是這世界太無(wú)奈�！碧ь^，卻發(fā)現(xiàn)眼角的淚痕。
一年的春華秋實(shí)，三百個(gè)日日夜夜，我在不知不覺(jué)邁入了初二的教室，情感的愈加壓抑，反導(dǎo)致了成績(jī)的愈加出眾，此時(shí)的我就如剛完成工業(yè)革命的英國(guó)。名字如同旗幟驕傲地飄揚(yáng)在同屆學(xué)生及老師家長(zhǎng)的心里，刺目而耀眼，建立了屬于自己的“日不落帝國(guó)”。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)有不少的朋友或遠(yuǎn)或近的，卻常重復(fù)的想起一句話：“我不寂寞，卻很孤獨(dú)�！钡拇_，我經(jīng)常突然有一種莫名的感覺(jué)，更喜歡獨(dú)自一人漫無(wú)邊際的遐想，慢慢的.對(duì)人生有了更深地認(rèn)識(shí)，于是我開始慢慢的相信，孤獨(dú)是貴族化的情緒，不是所有人都能擁有的。它是上天的福賜，或許這時(shí)我應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)檫@一切已經(jīng)為初三的轉(zhuǎn)變做好了鋪墊。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)16歲，邁向了初三走入了人生中的花季，可我卻突然就這么沉靜了下來(lái)，像一汪渾濁的水，沒(méi)有了風(fēng)，水面就漸漸地春波無(wú)痕，而塵世中的雜質(zhì)和重物一點(diǎn)點(diǎn)地沉淪在了水底，再不會(huì)輕易翻騰出來(lái)。整個(gè)人就像到了秋天一樣，只聽(tīng)見(jiàn)落葉的歌吟而不聞春芽的萌動(dòng)。我總是對(duì)自己說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去�！彼^的追求與夢(mèng)想都不過(guò)是一時(shí)狂熱的幻覺(jué)和囈語(yǔ)，而我，只有我自己。
我就這樣過(guò)完了我的初中，如同一個(gè)在夢(mèng)境里徘徊的過(guò)客，黎明時(shí)，打開背包，發(fā)現(xiàn)收獲的是成熟。是啊！如果不是這樣，又怎么會(huì)在別人高呼萬(wàn)歲的時(shí)候，讓縈繞在腦際的心路歷程抓住而形成感傷，是我因?yàn)樯械幕居昙镜南哦l(fā)出無(wú)限的感慨！
那一年，我們十六歲作文 21
青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激
情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽(yáng)光，沖破黑暗的枷鎖，帶來(lái)春光無(wú)限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大，不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責(zé)任感也已越來(lái)越強(qiáng)。花季的我們，請(qǐng)伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路，是誰(shuí)陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說(shuō)：“一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改�，是因?yàn)楦改附o予我們的太多，營(yíng)養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請(qǐng)伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的`我們，彎下腰來(lái)，為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知，這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時(shí)光，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯�，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來(lái)，為社會(huì)提供溫暖服務(wù)？
花季的我們，拿起筆來(lái)，為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會(huì)，而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情，揮灑屬于我們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，但前方去有著無(wú)數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來(lái)為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！
那一年，我們十六歲作文 22
十六歲，一個(gè)人人都渴望得到的年齡，它昭示著青春，快樂(lè)與活力。十六歲，那個(gè)充滿花香的季節(jié)，像是掛著晨露的綠葉兒，每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽(yáng)光的氣息。曾經(jīng)以為，十六歲就是自由的象征，可是，現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來(lái)，十六歲，它象征著“鳥籠”，而我們都是一群渴望飛翔的鳥。
我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠，父母把用愛(ài)做成的砂石一個(gè)勁兒地向河蚌中塞，而我們這群“珍珠”，就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過(guò)。媽媽的`經(jīng)典臺(tái)詞就是：“你現(xiàn)在唯一的出路就是重點(diǎn)高中�！卑职值呐_(tái)詞更是經(jīng)典：“你若是考不上重點(diǎn)高中，怎么對(duì)得起我們�。 笔前�，我也知道，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中，可是父母真的給了我太大的壓力，以至于我有時(shí)聽(tīng)的真是有些不耐煩。他們只會(huì)用這種以半鼓勵(lì)半打擊的話來(lái)刺激我，可他們從來(lái)都沒(méi)考慮到我的壓力�；蛟S，他們是為我好吧，我是不是不應(yīng)該怪他們？
從家庭走出來(lái)，到了班級(jí)，那里該我的`壓力就更大了，()那里似乎到處都彌漫著“火藥味”，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了，似乎就很難追上來(lái)。像我這樣成績(jī)平平的學(xué)生，有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，只是我渴望的是沒(méi)有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí)，充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí)，而不是被競(jìng)爭(zhēng)淹沒(méi)的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間如流水。在過(guò)去的幾年中，我完全不理解為什么會(huì)有“日月如梭”，“一寸光陰一寸金”這些名諺，我只是把它們當(dāng)成了隨口就來(lái)的歌謠，可是現(xiàn)在我明白了，時(shí)間是寶貴的，它總是從我身邊悄悄滑過(guò)，它在無(wú)形中給了我很大壓力，我害怕時(shí)間，我害怕它的流逝，因?yàn)�，我害怕時(shí)間太快，我還來(lái)不及鞏固知識(shí)，就到了中考的時(shí)候了。所以，我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。
哎……我的電腦，我再也不能與你作伴了，別怪我對(duì)你的置之不理，而是媽媽真的不讓我靠近你��！你就忍著點(diǎn)，等我中考完畢，再好好陪你！還有我心愛(ài)的日記本，我好象也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)與你說(shuō)話了，好想你��！可惜的是，我把你放在了最陰暗的角落——抽屜，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有時(shí)間與你聊天了。
壓雖大如山。但站在這座大山上，我們應(yīng)大聲說(shuō)：I can fly。
那一年，我們十六歲作文 23
如花般的季節(jié)，十六歲的我在這里盡情綻放，帶著一份好心情揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓。
十六歲的天空因有書相伴而精彩。
總想卸下沉重的書包，帶著從書中得到的感悟，獨(dú)自一人去采風(fēng)，相信我的十六歲能行。
讀著沈從文的《邊城》，就渴望能有一次鳳凰之旅，去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口，感受沈從文筆下人性的醇厚，人情的純美何彌漫其間的'凄涼美感，置身書中，仿佛身邊有靜靜流淌的沱江水，矗立百年的吊腳樓，沉寂肅穆的古城墻，閑坐街旁的老人……
又一次在書中泛舟盧瓦爾河畔，沿途旖旎風(fēng)光盡收眼底，金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡，優(yōu)雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹林里若隱若現(xiàn)，巴爾扎克曾在這兒寫了《高老頭》，歐洲文學(xué)與此結(jié)緣。
因?yàn)橛袝�，十六歲的天空才會(huì)被描繪得如此多姿多彩，我的心靈才有了一次次的洗滌，我的.精神才得到了一次次的充實(shí)。
十六歲的天空因愛(ài)好而完美。
校園里的我不過(guò)是莘莘學(xué)子中的普通一員，但我卻有著我的與眾不同，因?yàn)槭鶜q的我多才多藝。
我喜歡穿上那雙心愛(ài)的紅舞鞋，在音樂(lè)中扭動(dòng)身軀，釋放心中的熱情，感受那份忘我與釋懷，喜歡鋪開潔白的宣紙，磨一方硯，用蘸滿墨水的毛筆揮毫潑墨，看著蒼勁有力的大字躍然紙上，心中甚是得意，喜歡用幾支細(xì)筆勾勒心中的美景，雖然工筆畫得作畫技巧枯燥乏味，但作品的精致會(huì)讓我喜上心來(lái)……
因?yàn)槲业亩嗖哦嗨嚕@里多了個(gè)“活躍”分子，總是能為班級(jí)爭(zhēng)來(lái)幾分榮譽(yù)，繁重的學(xué)業(yè)下，我也有了減壓的好方法，十六歲的天空也因此絢爛。
十六歲的天空因夢(mèng)而堅(jiān)定。
坐在中考的考場(chǎng)里，我正在為夢(mèng)奮筆疾書，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)我不再游離于現(xiàn)實(shí)之外，我要做的就是努力，因?yàn)槭鶜q天空的我已有責(zé)任區(qū)完成父母的希望，天堂與地獄只有一步之遙，跨過(guò)去了，就可以擁抱天堂。
十六歲的我要揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，飛翔于天空。
因?yàn)橛袝�，有�?ài)好，有夢(mèng)想，十六歲的我已走出幼稚，我會(huì)用努力去編織我的不凡人生，用最?yuàn)Z目的色彩為我的人生著色。
那一年，我們十六歲作文 24
那一年，我十六歲，十六歲的天空是蔚藍(lán)的，但是望著母親那憂愁的臉，我沒(méi)有一絲的快樂(lè)。
十六歲那年，我讀初三，在迎接中考的到來(lái)我慢慢成長(zhǎng)。我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，刺眼的分?jǐn)?shù)。親人失望的眼神，時(shí)�？荚囀Ю蟮目酀那�，伴隨著我成長(zhǎng)。會(huì)心的微笑，由衷的祝福，那是考試成功時(shí)的真摯感情，而我卻沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。
十六歲的青春里，我在默默地努力。偶爾抬頭看看鳥兒在枝頭歌唱，羨慕鳥兒在天空自由自在地飛翔；偶爾俯視魚兒在嬉戲，羨慕池塘里的小魚在歡樂(lè)地游暢。有著這些小精靈的陪伴我走過(guò)了十六歲的點(diǎn)滴歲月，雖然一路上沒(méi)有風(fēng)雨兼程，但也還算無(wú)憂無(wú)慮。
十六歲，我讀懂了母親的憂愁。她的憂愁是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，擔(dān)心我萬(wàn)一考不上，我將何去何從；如果考上了母親又在擔(dān)心那高昂的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)。原來(lái)，不善于表達(dá)的母親一直在為我操勞著。想起幼時(shí)的無(wú)知，讓母親傷透了心，我感到慚愧。
十六歲那年，長(zhǎng)大了。曾經(jīng)花著父母的錢認(rèn)為是天經(jīng)地義，總是渾渾噩噩地過(guò)日子，回想坐在人頭攢動(dòng)的教室里，窒息了，中考悄無(wú)聲息地到來(lái)，莘莘學(xué)子在揮汗如雨里奮斗。十六歲于自己，是一個(gè)需要拼搏的歲月，父母的辛苦持家是對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)。在十六歲中成長(zhǎng)是對(duì)親情的深切感悟和對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)。
朝夕相伴的日子里有老師的諄諄教誨和殷切期望，有同學(xué)的真情祝福與深情厚誼。這些濃濃情意是使者給予寂寞的遠(yuǎn)行者的溫暖，如春風(fēng)抹去昨日的傷痛。十六歲是美好的，正因?yàn)橛辛酥锌�，我們團(tuán)結(jié)并進(jìn)，記憶里拾掇著那人生中最美好充實(shí)地歲月，十六歲中成長(zhǎng)是一種珍惜的解讀與學(xué)會(huì)分享的'過(guò)程。
十六歲里的一個(gè)午后，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地的每一個(gè)角落，時(shí)而有一股涼風(fēng)吹過(guò)，讓人感到?jīng)鏊�。打破生活的平靜便是另一番景致！慶幸我參加了中考而且考上了，感謝上天讓我有了一個(gè)可以把握命運(yùn)的機(jī)會(huì)，看到母親的笑容燦若桃花，我終于釋懷了。在十六歲的日子里，我成功跨過(guò)了人生第一步，平凡的我原來(lái)也可以不平凡。
今天我在慢慢解讀著十六歲的成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味在十六歲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著時(shí)光的逝去，十六歲已成為回憶，始終收藏心底。記得十六歲也有過(guò)快樂(lè)，母親也笑過(guò)，在云淡風(fēng)輕中，一切都在繼續(xù)著……
那一年，我們十六歲作文 25
今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的16歲唱一首贊歌。
春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的年輪不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)了一圈。16歲，16歲的稚氣，16歲的夢(mèng)幻……哦！我已經(jīng)16歲了。我要向全世界宣告：我長(zhǎng)大了，已不是愛(ài)流淚的小女孩；已經(jīng)和天真、稚氣再見(jiàn)了。然而我卻有一種難以名狀的失落感。失去的是什么呢？成長(zhǎng)又將給我?guī)?lái)什么呢？
小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山，登上16歲的舞臺(tái)后，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤；成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……
面臨挫折，你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上16歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆的過(guò)客？青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)？
秋風(fēng)、紅葉、殘陽(yáng)，美好的景色，嘴里永不停息的嚼上一支口香糖，漫步校園，別有一番情趣。碰到同學(xué)，笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，用微笑去面對(duì)一切。
悲觀苦惱的日子，鮮花調(diào)零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話語(yǔ)：外面風(fēng)大，要早些回家。是的'，外面風(fēng)大，雨也很急，但我不再害怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)16歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但在我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)。
16歲，明白一個(gè)道理：花有開有落，人有離有合；16歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有龐辱不驚的人，才能得失兩忘，通往直前；16歲，把那個(gè)道理刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十六歲了。十六歲的花季！失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何？
十六歲，我們腳踏大地，頭頂青天，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)，16歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘，16歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的導(dǎo)航燈。
驀然回首，我像是從睡夢(mèng)中驚醒。我明白了16歲得到的是什么。我要?dú)g呼，我要吶喊，我要讓所有的人都知道，我16歲失落的原來(lái)是一顆純潔無(wú)邪的童心，一顆善良真誠(chéng)的童心，一顆一塵不染的童心。但是卻讓我領(lǐng)悟到了人生的追求、理想。
哦！找回16歲失落的世界，我要把它永藏心底。
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