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師生應(yīng)當(dāng)平等共進(jìn)作文

時間:2024-09-10 06:00:49 作文 我要投稿
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師生應(yīng)當(dāng)平等共進(jìn)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的師生應(yīng)當(dāng)平等共進(jìn)作文,歡迎大家分享。

師生應(yīng)當(dāng)平等共進(jìn)作文

  “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。知識的掌握在年齡上有先后,擁有更多的知識的人可以成為擁有更少知識的人的老師。師生不分尊卑,互相學(xué)習(xí),互相平等。我認(rèn)為這種關(guān)系很合理。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。老師的職責(zé)是教授學(xué)生知識,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)知識,“學(xué)然后知不足”。學(xué)生在學(xué)了之后才能知道自己的不足,老師在教了之后才知道該如何更好的授業(yè)解惑,所以師生之間應(yīng)當(dāng)平等,共進(jìn)。

  作為老師,年齡比我們學(xué)生大,應(yīng)該比我們做事更沉穩(wěn)。作為學(xué)生,年齡比老師笑小,知道的也比老師少,做的也不有許多不足。所i以老師應(yīng)平心的教學(xué)生,學(xué)生更應(yīng)謙虛的請教老師。學(xué)生都免不了犯錯,但犯錯后都應(yīng)勇于去承擔(dān),不應(yīng)該去逃避。老師也應(yīng)正確處理,不能體罰學(xué)生,這樣會讓學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾沖突。

  有老師認(rèn)為師生如同將兵,對學(xué)生,老師要有將帥般的權(quán)威,我認(rèn)為這種想法是錯誤的。老師都應(yīng)該與學(xué)生平等共處,每個學(xué)生都要有自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,如若老師像古代的將帥般,學(xué)生做錯事就該嚴(yán)刑拷打嘛,就該拉出去砍頭嗎?這顯然是不可能的,所以說師生應(yīng)當(dāng)平等共處,互相共進(jìn)。也有的家長認(rèn)為師生該如同父子和母子一樣,對學(xué)生要有父母般的情懷,我認(rèn)為這不完全對。老師要有父母般的情懷不錯,但要分怎樣的學(xué)生,像那種根本不想學(xué),還要害他人學(xué)生,老師就不能用父母般的情懷,因為他們根本不可能聽得進(jìn)去。所以說師生應(yīng)當(dāng)平等共處,相互共進(jìn)。

  如果老師過分溺愛某個同學(xué)的話,這也可能引起該學(xué)生的自大和驕橫,可能造成各種不平等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響師生之間的關(guān)系。一些學(xué)生嬌生慣養(yǎng),對于老師的一些責(zé)備處罰而心生不滿等現(xiàn)象很多,所以應(yīng)建立一種師生之間平等,共進(jìn)的關(guān)系,互相尊重,互相學(xué)習(xí),才是合理的做法。

  學(xué)生更多的尊重老師,愛戴老師,師生更多的尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,彼此之間平等共處。學(xué)生遇到不懂就問老師,老師在教授學(xué)生時遇到的困難共同解決,互相理解,互相學(xué)習(xí),我認(rèn)為這才是真正合理的關(guān)系。

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