難忘的時(shí)光作文（通用54篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的時(shí)光作文 1
真是時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀！一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年時(shí)光如白駒過隙般的逝去。真舍不得這無憂無慮、愉快無比的時(shí)光，但是俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們應(yīng)該好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光，和同學(xué)們一起開開心心的度過這段時(shí)光。
和大家說幾件發(fā)生在我們班級(jí)的事情吧：
死黨們和我那可算得上是形影不離了，只要有男生欺負(fù)我，就和死黨們說一聲：“嗚嗚嗚，有人欺負(fù)我了”，死黨們都會(huì)挺身而出為我報(bào)仇。往往死黨們都是贏家，那些男生們都會(huì)發(fā)出“大姐我錯(cuò)了”，“大姐我不敢了”這樣的聲音，我呀就會(huì)樂呵呵的跑到死黨身邊說：“哥們兒，謝了！”呵呵，有這樣的死黨可真好。幸福死了！
雖然男生們有點(diǎn)煩人，但是有時(shí)和他們和平相處時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還蠻不錯(cuò)的。比如說高杉，他可是俺班一大活寶呀，你要是看見他絕對(duì)會(huì)笑死的；寧泰宇有時(shí)也不錯(cuò)，惹著女生了主動(dòng)道歉。男生們要是永遠(yuǎn)都和女生和平相處的話，那男女生就個(gè)個(gè)都是哥們了。
說完同學(xué)再說說我們的辦主任王老師吧。王老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，臉上總是掛著和藹的笑容。王老師對(duì)我們那可是相當(dāng)?shù)暮冒�，所以我們同學(xué)都非常喜歡王老師。真舍不得這樣一個(gè)和藹可親的'老師呀！
不管是多么好的朋友、老師、同學(xué)，總會(huì)有一天是說“再見”的時(shí)候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個(gè)月的時(shí)間，和同學(xué)們好好相處。到說“再見”的時(shí)候，我們一定要以笑容對(duì)待每一個(gè)人！
難忘的時(shí)光作文 2
日月如梭，時(shí)光荏苒。只是轉(zhuǎn)眼間，日子便像一去不復(fù)返的河流，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)共同攜手度過這美好的六年歲月，從一開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在進(jìn)入繁花似錦的少年時(shí)代――初中。
俗話說“天下沒有不散的宴席”，六年小學(xué)生涯說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，但是只不過是一瞬，它就已經(jīng)離我們而去，投入那時(shí)間的長(zhǎng)河中，消逝不見。
多少人想回到過去，回到那相互扶持、相互度過學(xué)習(xí)上的困難的日子，回到那笑聲依舊的教室，和老師一起在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
只不過，回不去了，但是我也永遠(yuǎn)忘不了老師親切和藹的諄諄教誨，忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出的一雙雙援助之手，忘不了那操場(chǎng)上我們的嬉笑聲，忘不了明媚的教室，忘不了……
雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去，但是那一幕幕我們朝夕相處的情景并沒有因?yàn)闀r(shí)光的沉淀而遺失在我的記憶長(zhǎng)河中，反而還愈加清晰起來。
至今都還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師和藹的面龐，溫柔的話還記憶猶新：“勇敢的舉起手來，大膽回答，即使回答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師會(huì)為你解答”，聽到老師的話，不知為何，我竟鬼使神差的舉起手來，像中了某種魔力一般，控制不住自己。
有其因必有其果，老師單單從40多個(gè)同學(xué)之中選中了我，起來時(shí)，不知為何，剛組織好的語言瞬間瓦解，我的.手攥地緊緊的，借以緩解我心中的緊張，老師好像感受到了我心中的緊張，眼神里透露出一種鼓勵(lì)的意味，我的心漸漸平靜下來，緩緩開口，回答上了問題。
坐下之后，我覺得剛才的一切像一場(chǎng)夢(mèng)，掐了一下自己的手，才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
難忘的時(shí)光作文 3
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長(zhǎng)的六年時(shí)光里，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮著我的童年，讓她更加豐富多彩。
六年間，母校發(fā)生著很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡(jiǎn)樸的小平房，課桌全是用木頭制成，室外的乒乓球臺(tái)也是用水泥澆筑。不過幾年時(shí)間，母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機(jī)，道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長(zhǎng)成如今的參天大樹。
漫步在校園中，想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種甜蜜的`幸福涌上心頭。
記得一年級(jí)，我過得充實(shí)而快樂。因?yàn)閷W(xué)校正在修建教學(xué)樓，我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課，經(jīng)常是灰塵撲撲，條件相當(dāng)艱苦，但在老師的和同學(xué)的陪伴下，卻又那么快樂。夏天，我和同學(xué)們值日，常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳，那感覺可真涼爽。閑暇時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈，坐在草地上看書，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！
小學(xué)六年，有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們?cè)谖译y過時(shí)逗我開心，在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我無聊時(shí)一起尋樂子。女生跟男生之間，總是有著“天生的敵意”。男生會(huì)用女生來尋樂子，也可以說是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演著一場(chǎng)場(chǎng)“激戰(zhàn)”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁，細(xì)心地栽培著每一朵花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們是農(nóng)村小學(xué)，許多的老師常年駐守在這里，給我們傳遞知識(shí)。六年里，他們蒼老了許多，但是愛著學(xué)生的那顆心，始終沒有變過。
母校的愛，猶如風(fēng)箏的線，拴住了全班同學(xué)的心，隨著歲月的逝去而越貼越近……
難忘的時(shí)光作文 4
今天，媽媽看見我書桌上的仙人掌死了，于是，媽媽就去給我買了小魚缸，跟家里門口那個(gè)魚缸一樣，放著許多條可愛的魚！
媽媽帶我去賣魚的地方，細(xì)細(xì)挑選了一個(gè)非常精致的魚缸，選了三條不同顏色的小魚，我問媽媽：“為什么不選兩條小魚讓他們成雙成對(duì)，卻選了三條？”媽媽的回答讓我出乎意料，說：“這三條魚代表我們一家三口。”
媽媽選好了魚，把它們放入魚缸，讓它們自由自在地游著，付完錢，我小心翼翼地把它們捧回家�；氐郊�，我慢慢地，輕輕地把它放在我的書桌上，使它也成為我們房子的一道風(fēng)景線。
自從小金魚來我家以后，我心情不好跟它們說，有什么悄悄話也跟它們說，它們就是我形影不離的'好朋友，比如那一次。
那時(shí)，我心情不好，因?yàn)楸粙寢屃R了，沒有地方可以傾訴，我就想到了小魚，我就跑到書桌前，坐下來，眼睛看著它們?cè)谒镉蝸碛稳�，這時(shí)，我心里對(duì)它們充滿了羨慕，忽然，一只小魚游上來，抬起頭，用兩顆烏黑的眼珠子望著我，于是，我就對(duì)那條小魚說：“小魚啊小魚，我到底犯了什么錯(cuò)，媽媽為什么要罵我？”小魚動(dòng)了動(dòng)嘴巴，眼睛眨了幾下，仿佛在說：“小主人，不要難過，不管大人怎么罵你，打你，都是為了你好，不要生氣�！碑�(dāng)我一看小魚的時(shí)候，我就忍不住掉下幾滴眼淚，滴在魚缸里面，會(huì)發(fā)出一聲“撲通”的聲音。把小魚給嚇跑了。我看小魚游走了，想想剛才小魚“說”的話，我覺得非常有道理，于是，我重新振作起來，抹掉眼淚，露出笑臉！
我和小魚無話不說，不管是好消息還是壞消息，小魚們都會(huì)當(dāng)我的聽眾，于是，在這段快樂的時(shí)光里，我非常難忘！
難忘的時(shí)光作文 5
挎上書包，帶上行李，喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉(xiāng)的伙伴，懷著一顆誠(chéng)摯的心，我們向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。
21世紀(jì)的朝陽灑滿我們讀書去的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨——只因?yàn)樽x書的愜意!
我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：也不再是“光棍門媚”：更不是為了“敞開官府的人門”：只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩悶時(shí)，捧一本書，置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去；歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的'《月光曲》，
讀書時(shí)，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的：什么可以去做，什么不可以做。于是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗：有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
難忘啊，讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境。有父母反復(fù)的叮囑，更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說，真想一輩子讀書——因?yàn)樽x書真好!
難忘的時(shí)光作文 6
去年夏天，我來到了這個(gè)繁華的大城市——上海，住進(jìn)了一個(gè)幽靜美麗的小區(qū)，有了自己粉色的“公主”房間，但我還是感覺孤零零的。因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉吜耍覀冏≡诓煌某鞘�，我覺得自己像一只失去保護(hù)的小鳥。
剛離開媽媽的時(shí)候，我很不習(xí)慣。因?yàn)閬砩虾Ｖ�，被子是媽媽疊的，現(xiàn)在得自己動(dòng)手；頭發(fā)是媽媽梳的'，現(xiàn)在得自己打理；作業(yè)是媽媽查的，現(xiàn)在得自己負(fù)責(zé)……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海，上學(xué)的時(shí)候還好，周末見不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特地回來安慰了我，她和顏悅色地說：“女兒，現(xiàn)在就是鍛煉你自理能力的最好機(jī)會(huì)，媽媽相信你會(huì)很快長(zhǎng)大的，你也要有信心哦！”聽了媽媽的一番話，我覺得應(yīng)該讓在遠(yuǎn)方工作的媽媽放心，于是就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，開始讓思念變成了鍛煉自我的動(dòng)力！
打那以后，我和媽媽就變成了“短信母女”，我們家有一只小兔，我們叫它跳跳，媽媽就經(jīng)常給我講跳跳的故事，讓我開心的同時(shí)懂得了獨(dú)立的價(jià)值；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)笑話，樂得我哈哈大笑，讓我感到媽媽就在我身邊；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)一兩首詩，更讓我感到她對(duì)我深深的愛、濃濃的情。當(dāng)然，我也給媽媽不少的驚喜，告訴她我在新學(xué)校交了很多朋友；告訴她我的成績(jī)有明顯進(jìn)步了；告訴她學(xué)會(huì)了許多家務(wù)，能自食其力啦！這一切讓我覺得媽媽不在身邊時(shí)，自己也同樣充實(shí)和快樂，而且變得更自信了。
寧波到上海，我和媽媽隔海相望，距離讓我體會(huì)到相聚的珍貴，也讓我學(xué)會(huì)了遇事要勇敢面對(duì)�，F(xiàn)在我反而覺得與媽媽的心越來越近了，這段時(shí)光真令我難忘!
難忘的時(shí)光作文 7
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日云霞，真美。
教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)邊的大樹啊，可曾記下我們童年時(shí)純真的歡笑？
怎能忘——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過，摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，不用說，誰都會(huì)感到快樂的。
怎能忘——炎炎夏季，熾熱的陽光烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)邊的大樹下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機(jī)，那是我們男生的最愛。紙飛機(jī)在操場(chǎng)的'上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線，這放飛的，不就是我們兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？
怎能忘——多少個(gè)日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的作業(yè)本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學(xué)，迎接我們的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花��！下午放學(xué)，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年。可是調(diào)皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛的老師啊，您說，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我們。
時(shí)光如白駒過隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芬芳。
驀然回首，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。
難忘的時(shí)光作文 8
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想時(shí)間可以倒流，希望回到那個(gè)小鎮(zhèn)，回到那段難忘的時(shí)光。
那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)，東莞的一處小鎮(zhèn)——橋頭，心里既興奮又期待。
“準(zhǔn)備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌著，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ说氐谋亟?jīng)之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛慕之心，都想嘗嘗。
我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們?cè)诼飞峡匆姡夯鸺t紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿卜、細(xì)膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我發(fā)現(xiàn)奶奶這里的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)。于是，我問奶奶：“為什么您的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)？”奶奶笑著說：“因?yàn)槲颐刻於及磿r(shí)給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好。”話音剛落，我和爸爸去摘那又白又胖的`蘿卜。我不費(fèi)吹灰之力就把這根蘿卜給拔起來了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來。我心想：我拔到蘿卜不應(yīng)該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來，我撥的蘿卜根本就沒有長(zhǎng)好，又短又細(xì)。我不放棄，找了一個(gè)非常大的蘿卜來拔，不過，我花了九牛二虎之力才拔了上來。
接下來的日子里，我在橋頭玩的不亦樂乎。到頂樓抓雞，發(fā)現(xiàn)雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺自己釣到的魚吃起來特別香；在廣場(chǎng)放煙花，體驗(yàn)自己有冒險(xiǎn)的勇氣。每件事都是我沒有體驗(yàn)過的，特別新奇好玩。
暑假即將結(jié)束，我?guī)е鋹偠篮玫挠洃涬x開家鄉(xiāng)。再見，令我難忘的家鄉(xiāng)。
難忘的時(shí)光作文 9
剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌，這其中可能包含著愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對(duì)我來說，卻是終生難忘的
古老悠久的歷史學(xué)，于我是一種與古人面對(duì)面的交流，一種感悟，一種享受。面對(duì)歷史課，我沒有任何的焦慮。
在考試之前，同一個(gè)考場(chǎng)里，臨陣磨槍的人比比皆是，而我，卻獨(dú)樹一幟。竟沒有看一眼教科書，腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍，仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼�？记皬�(fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。
考試開始了，粗略地瀏覽一下試題，心里便有了一個(gè)大致的.方向。滿懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋�(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰，答題有方，逐漸地答完了整份試題。筆一放，題一翻，頭一扭，眼一瞟。時(shí)間真是緩慢，才過去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng)，似乎只有我一個(gè)人答完試題，也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說出能拿滿分。時(shí)間嘩嘩的流，檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試，對(duì)我而言不能叫考試，只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。
考試成績(jī)出來了，歷史成績(jī)出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差，但卻萬萬沒想到，拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的考試中，給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿意的答卷。那一刻，窗外晴空萬里，鳥語花香，一切都是那么美好。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游，無論何時(shí)何地，都是愜意的。
難忘那一段時(shí)光！
難忘的時(shí)光作文 10
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見；不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了�；蛟S，分離的時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無助的.哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)�，這是我們一起快樂的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無邪，過得無憂無慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一個(gè)快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
走在雨中，回想著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……
難忘的時(shí)光作文 11
時(shí)間飛逝，美好的小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返。
那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場(chǎng)上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們，常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團(tuán)結(jié)。
雖說，我們的體育成績(jī)一直不好，體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上都十分努力，我們的雒老師，孫老師�？倳�(huì)在我們跑完之后溫柔的說一聲：“孩子，你做的'很好�！币蛔忠痪渥屗械耐瑢W(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。
班里的紀(jì)律一直很亂，每當(dāng)副科老師來到五一班總會(huì)說一句：“你們班紀(jì)律亂死了�！笨墒敲慨�(dāng)上公開課的時(shí)候，老師總會(huì)找我們。這就是三小的老師，臉上有著嚴(yán)肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。
下課，同學(xué)們的身影隨處可見。教室里，同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對(duì)我們的態(tài)度……
上課，老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……
時(shí)光如梭，漸漸地，我們畢業(yè)了。我們長(zhǎng)大了，我們不會(huì)在過著這種輕松的生活了。我們要面對(duì)社會(huì)，接受那殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。記憶總會(huì)被時(shí)間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時(shí)光，我不會(huì)忘記。
感謝你陪伴了我五年，我會(huì)把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。
難忘的時(shí)光作文 12
童年,早已過去很久了�？杉偃衄F(xiàn)在回想起來，那一段短暫的時(shí)光真是快樂而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的`童年卻值得我永遠(yuǎn)回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂早就已經(jīng)不復(fù)存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì)散，早晚都會(huì)各自安家落戶，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì)在一起，但更多的還是會(huì)孤獨(dú)地落在一方。不會(huì)在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰又肯定我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì)有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰能說，幾年之后的人海中，找到似曾相識(shí)的人呢？以前，是因?yàn)槲覀儫o知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的心靈困住，不要因?yàn)樽约旱倪^度沉浸快樂而讓現(xiàn)在的自己心中存有過多的怨恨。我總是覺得自己對(duì)不起以前應(yīng)當(dāng)把握的時(shí)間。不過，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
難忘的時(shí)光作文 13
還記得第一眼看見的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎？
——題記
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，眼看就要和親愛的老師，同學(xué)們說再見了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前，拼湊出一個(gè)完整的童年。
六年來校園里的花開了又謝，謝了又開，我們就在這花開花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒有不散的筵席，我們就要分開了，親愛的老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開你們啊！
記得一年級(jí)時(shí)，我來到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了，我害怕，可慢慢的.，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時(shí)上課怕不上來問題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來，我不知寫完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著那些鮮紅的批語，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵(lì)，再一次看到同學(xué)的幫助。
六年來，同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大，就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心，共同度過了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí)，贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí)，都仿佛穿越了時(shí)空，遇見了不同的自己。回首已經(jīng)走過的小學(xué)時(shí)光，每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。
難忘的時(shí)光作文 14
在春和日麗的早晨，陽光明媚，萬象更新。一群活潑可愛的小孩中，幾十張歡樂的臉上露出了幾分好奇的樣子。
一共有兩隊(duì)孩子，分為一號(hào)隊(duì)和二號(hào)隊(duì)。經(jīng)過十幾分鐘的徒步后，孩子們來到了一條河面前，教練分發(fā)給大家一些滑索用品：腰帶、頭盔、滑索線。一個(gè)小孩因第一次玩，所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學(xué)先做個(gè)“模特”，只見有勇氣的小同學(xué)右腳一用力，“嘩啦啦——”一聲聲巨響后，小同學(xué)到了終點(diǎn)。在那兒鼓勵(lì)那個(gè)小孩，那個(gè)小孩深呼吸，緊握繩子，小小的.腳用力一蹬，一大鼓風(fēng)吹向了她，她輕輕打開眼瞼，見到周邊小樹正搖頭與她共舞，她很是開心。她說：“第一次害怕，第二次克服了，就會(huì)玩得更開心，什么事你都要去嘗試一下，才會(huì)有真正的快樂。只有嘗試過了，才會(huì)明白什么都不可怕，什么都很好玩�！�
接著他們來到了滑草梯處，兩人一隊(duì)。兩名小同學(xué)飛快地跑了上去�？墒�，一見高度，那可是嚇得心驚肉跳，但教練已經(jīng)把滑盆放好了，一直在叫她們。兩人大叫一聲：“啊——！”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停，她們倆便驚訝地望向?qū)Ψ�，“爽！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含著一些快樂的表情�?/p>
這就是我們，在美麗的景色中度過了一天，度過了難忘的時(shí)光，我們?cè)谶@一天里無比快樂。
難忘的時(shí)光作文 15
在我的記憶里，有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園，肩并肩坐好聽講，微笑著迎接比賽，排好隊(duì)走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無數(shù)個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。
每天早上，背好書包系上紅領(lǐng)巾，開心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì)遇見幾個(gè)好友，幾個(gè)人說說笑笑前往學(xué)校。簡(jiǎn)單，卻又充滿歡樂。上課時(shí)，暖暖的陽光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。
課外活動(dòng)時(shí)，無論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí)，操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著；下雨時(shí)，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因?yàn)槟硞�(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的'善意的嘲笑，刮風(fēng)時(shí)，一群“瘋子”對(duì)著天空吼出自己的夢(mèng)想；下雪時(shí)，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著幸福。
比賽時(shí)，一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后，是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對(duì)著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團(tuán)結(jié)。
放學(xué)了，揮手告別，微笑著一起說：“明天見！”然后帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返，但還好，我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光，請(qǐng)永遠(yuǎn)伴隨在我左右，直到�？菔癄�。
難忘的時(shí)光作文 16
離期末考試還有一個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了。
那并不算大的國(guó)旗臺(tái)，閃爍著異常明亮的光芒。在驕陽的照射下，五星紅旗沒有迎風(fēng)飄起，而是低低地垂著，仿佛是為了遮擋那炙熱的陽光。
將目光看向操場(chǎng)，一切都是那么熟悉。一眨眼，六年光陰即將逝去，我們從曾經(jīng)的幼稚孩童，變成現(xiàn)在的沉穩(wěn)少年。入學(xué)時(shí)的彼此陌生，伴隨著老師的呼喚，逐漸開始變得相互熟悉。
現(xiàn)在，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘，卻很無奈，連曾經(jīng)的吵罵也變成了現(xiàn)在的不舍。
周五的晚上，我在房間內(nèi)翻閱著一張張同學(xué)錄。一個(gè)個(gè)熟悉的.筆跡呈現(xiàn)在眼前，有祝福、有玩笑、有贈(zèng)言……
三年級(jí)時(shí)侯的我，年少無知，本以為籃球是個(gè)很好玩的東西。卻不曾想，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的不小心，把人撞傷。同學(xué)們沒有嫌棄，沒有厭惡，眼中只閃爍著真摯的把友誼，一股暖流引入心田……
但，落花有意流水無情，今天的結(jié)束將是明天的開始，天下無不散的宴席，只希望余下的光陰，不要過得太快。
聽著同學(xué)講的笑話，雖然不好笑，卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場(chǎng)上的吶喊助威，一次次同學(xué)得獎(jiǎng)時(shí)的興奮，一次次誤解后的笑容，我腦海中的個(gè)個(gè)模糊記憶在此刻卻無比的清晰……
課堂上，那不知是誰起的頭，連老師都顧不上教訓(xùn)那位同學(xué)，就同我們一起尋歡作樂！
那曾經(jīng)的時(shí)光，雖一去不返，卻永不泯。遙想過去，不禁心中一樂……
難忘的時(shí)光作文 17
“青春的土壤中，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息，當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春，它一直都在繼續(xù)�！�
青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂，誰沒有各種的幻想。不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。
青春的訣別
當(dāng)我們步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活，也許會(huì)改變自己，讓自己融入這個(gè)世界;也許會(huì)堅(jiān)持不懈，做好現(xiàn)在的自己;也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧！離開校園生活，似乎覺得青春也隨之逝去了�？粗切┣啻猴w揚(yáng)的學(xué)生，好像看見了自己青春年少的時(shí)光。總是羨慕他們還年輕，充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往，突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己?jiǎn)栕约?“我老了嗎？”而后，自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。
說不出的痛
當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí)，我們的第一次戀愛，第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的.痛，讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心，告訴我那久別的青春的滋味。
一直在繼續(xù)
青春逝去了嗎？讓生活麻醉自己，讓過往的記憶塵封，逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了，當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些屬于 我們 的青春逝去了，但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。
讓青春繼續(xù)，讓自己不再后悔！
難忘的時(shí)光作文 18
雨，在人們的印象中，大多數(shù)都是“下雨天真煩人！”“這雨什么時(shí)候才下完呀！”當(dāng)然，對(duì)于雨，我也是一樣的心情煩躁，不開心，可是今天傍晚，在雨中，我同樣收獲了大晴天的快樂時(shí)光！
下午放學(xué)，我在學(xué)校對(duì)面鮮奶吧等李雨軒，她補(bǔ)完作業(yè)我們一起回家（當(dāng)然，這也是經(jīng)過我媽媽同意的），我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著，見李雨軒哼著小曲走了進(jìn)來，天還不黑，我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘，就準(zhǔn)備回家，因?yàn)橄掠炅�，所以我們又跑到一加一拿塑料袋（我們倆騎車來的，車座都濕了，所以拿塑料袋套著），然后我們倆就一起唱著歌打著傘，朝我們倆的`車走去，一路上我們有說有笑的——盡管說這路不長(zhǎng)。正說著，我也沒看路，一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里，我立馬意識(shí)過來，可最終還是晚了，我的前半個(gè)腳掌都濕透了，站在我一旁的李雨軒幸災(zāi)樂禍的大笑著，而我也是哭笑不得。
到了停車的地方我把塑料袋套在車座上，可還沒坐上去，塑料袋就被風(fēng)吹了下來，又惹的李雨軒在一旁偷笑，而我也跟著她一塊笑，可是塑料袋已經(jīng)濕了，唉！我只好撕了我的幾張本紙，但都是用過的，怎么說也差不多有一厘米厚了，我就這樣回家了……
今天的雨雖然不大，但卻下進(jìn)了我的心里，那在雨中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
難忘的時(shí)光作文 19
我家有許許多多的照片，這些照片記錄了我歡樂的童年，有的留下了我們一家幸福的時(shí)光，也有的藏著一個(gè)難忘的故事……
因?yàn)槲沂?008年出生的'奧運(yùn)寶寶，所以去奧運(yùn)場(chǎng)館一直是我夢(mèng)寐以求的事。當(dāng)我六歲時(shí)，爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥巢，也去看看那水立方有多么的美麗。
我們一家從昆明坐著飛機(jī)到了北京，雖下著雨夾雪，但是我的興奮勁兒沒有消失，放下行李就直奔奧林匹克公園�！翱炜矗B巢！”我激動(dòng)地指著那個(gè)用樹枝般鋼網(wǎng)建成的體育場(chǎng)館。媽媽說道：“寶貝，鳥巢可容納10萬人，形態(tài)如同孕育生命的‘巢’，它更像一個(gè)搖籃，寄托著人類對(duì)未來的希望�！蔽铱粗@巨大的鋼架和錯(cuò)綜的鋼網(wǎng)構(gòu)成的雄偉建筑，感慨道：“這真不愧是北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑！”
我又指著旁邊一個(gè)滿是五顏六色大氣泡的方形建筑說：“那就是水立方吧？”爸爸微笑著問我道：“對(duì)呀！想知道水立方這個(gè)名字的由來嗎？”我更興奮了：“好啊，好啊！”“水立方是一個(gè)游泳場(chǎng)館，外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子，里面的泳池也應(yīng)用了許多創(chuàng)新科技……”，爸爸說道。這時(shí)，只聽咔嚓一聲，一張站在水立方前的照片出現(xiàn)了。瞧，那個(gè)從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢！這張照片從此就放在了我的書桌上。
我喜歡這張照片，雖然爸爸媽媽很忙，但是他們總會(huì)擠出時(shí)間，帶我走南闖北，帶我游覽祖國(guó)的大好河山，讓我增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界。我愛我家，我愛爸爸媽媽！
難忘的時(shí)光作文 20
我們今天的課后服務(wù)跟之前的有點(diǎn)不一樣哦，你們想知道嗎？不用著急，讓我來慢慢跟你們說說吧！
像往常一樣，我們安安靜靜地坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地完成了所有的題目。也許是老師想給我們一個(gè)大大的'驚喜，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。一個(gè)帥氣的、戴著眼鏡的男老師馬上出現(xiàn)在我們的面前，原來是體育老師陳老師呀！
陳老師首先讓我們做做熱身運(yùn)動(dòng)，熱身完畢后，他說準(zhǔn)備教我們一個(gè)新鮮的體育項(xiàng)目，只見他用手指向一排排黃色的木板，讓我們猜猜是什么。哇，一定很好玩吧！陳老師一邊說一邊做示范，我豎起耳朵仔細(xì)聽，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳老師。他讓我們先踮起腳跨過黃木板，接著以跳一格的方式躍過去，然后單腳跳過去，最后像“足球繞桿”一樣跨過黃木板。還沒等陳老師說完，我們一個(gè)個(gè)都迫不及待，躍躍欲試了。熟悉了規(guī)則之后，我們就像一只只勇敢的“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳、跌跌撞撞沖向前方，可有意思了。
陳老師真是太了解我們了，他瞧我們意猶未盡，于是又帶著我們開始第二個(gè)有趣的項(xiàng)目。玩法是我們男生先跑到女生的白線那里，跟她們擊掌再跑回來。女生的規(guī)則和我們男生一樣，她們向我們跑過來，跟我們擊完掌再跑回去。努力奔跑，默契擊掌，我們運(yùn)動(dòng)，我們快樂。
愉快的課后服務(wù)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，即使依依不舍，但我們滿懷欣喜，期待下一次更有趣的體育時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文 21
小學(xué)時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，就要離開養(yǎng)育了我六年的母校了。
眼看馬上要和親愛的老師分開，我的心中有千般不舍。但最不舍的，還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。
在這六年里，我們班在學(xué)校的比賽中獲得過許許多多的榮譽(yù)：歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、軍訓(xùn)第一名……而令我最難忘的，是最來之不易的歌唱比賽第一名。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了慶祝祖國(guó)的`生日，舉辦了一個(gè)歌唱比賽，我們班抽中的歌是《國(guó)家》，當(dāng)時(shí)老師是既興奮又失望，興奮的是這首歌是六個(gè)班的六首歌中最好聽出是感情最強(qiáng)烈的一首歌，如果唱好，拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個(gè)歌中最難的一首，只要有一個(gè)人沒唱好，前三也別想了。
剛開始時(shí)，我們唱得根本不成樣子，不是這調(diào)唱錯(cuò)了，就是那沒唱整齊，導(dǎo)致全班亂套了。每個(gè)老師臉上都是說不出的失望。但，事情突然有了轉(zhuǎn)折。
為了唱好這首歌，我們音樂課上練，課前一支歌時(shí)練。一星期后，我們有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們的歌聲堪比原唱了。
在比賽時(shí)我們穩(wěn)定發(fā)揮，拿到了比賽冠軍，給我們的六年時(shí)光留下了光輝的記憶。
在這六年里，我們共同努力，共同奮斗取得了無數(shù)個(gè)輝煌，它們都將化作我美好的回憶，珍藏在我心中。
難忘的時(shí)光作文 22
在我們成長(zhǎng)的過程中有許許多多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比；就像一只飛在藍(lán)天的鳥兒，無憂無慮，自由自在；就像天空中的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，顏色不一，形態(tài)不一，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的失落，有我的傻，還有我的高興。這些美好的幸福時(shí)光，都使我無法忘記，我成長(zhǎng)的過程就像是在天堂的'夢(mèng)！
記得那是我過十周歲生日的一天，哥哥陪著我一起去溜冰。我和哥哥來到了溜冰場(chǎng)。
我穿上了溜冰鞋，行動(dòng)的速度就變得非�？欤灰p腳交換地從前滑向后面，就能在溜冰場(chǎng)上溜起冰來。溜冰場(chǎng)非常寬闊，讓我覺得自己身處無邊的草原，想雛鷹一樣自由翱翔。我身體前傾，兩臂自然下垂，兩腳稍分開一點(diǎn)，成外“八”字站立，重心移至左右腿上，用右腳內(nèi)刃蹬地，左腳用力向前滑出，隨著蹬地動(dòng)作結(jié)束，把重心推送至左腿上，左腿成半蹲支撐慣性滑行，接著向前收右腿，同時(shí)左腳蹬地，隨左腿蹬地運(yùn)作結(jié)束，把重心推送至成半蹲支撐慣性滑行的右腿上。
我反復(fù)進(jìn)行地滑著。時(shí)間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十三周歲了，十周歲生日的那一天已經(jīng)成為了美好的過去，可是十周歲生日的那一天所發(fā)生的事情會(huì)深深的被我珍藏在心底里，時(shí)不時(shí)的回味。
難忘的時(shí)光作文 23
在我剛讀完幼兒園，期盼著上小學(xué)的那段時(shí)光里，幻想小學(xué)是快樂的、美好的，從來沒有想過世上會(huì)有作業(yè)這種小怪物來打擾我。
那是一個(gè)美麗夢(mèng)的開始。對(duì)我來說，這個(gè)夢(mèng)我做過了，卻又覺得不夠。還記得六年前的我們，朝氣蓬勃地拉著爸爸媽媽的手，進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界，新面孔、新環(huán)境、連桌子椅子都是新的，還散發(fā)出油漆的味道。
記得有一次，下課鈴響了，我們班的一個(gè)小帥哥打了個(gè)鬼主意，把修正貼貼臉上，起初，他還擔(dān)心我們這些小壞蛋不鼓勵(lì)他，后來他越玩越起勁，把自己的鼻子、臉、嘴都貼滿了像馬賽克一般的修正貼小方塊，萌極了。忽然，一個(gè)“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥，哎呀，他手忙腳亂地撕哪兒都不知道，看著他那副滑稽搞笑的樣子，真是好笑又為他擔(dān)心啊。來不及了，老師來了，他直接把紅領(lǐng)巾解下來擋住了臉……
現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我們活潑、好動(dòng)，每天都一個(gè)樣兒，傻傻的，可謂天不怕地不怕，就怕老師。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤，只留下僅有的回憶，那時(shí)我們希望的是自己快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)，而如今的.我畢業(yè)了卻不開心了，往日的時(shí)光多么的依依不舍啊。我覺得那時(shí)的我比什么都蠢，為什么不去珍惜每一天的時(shí)光，而只能用今天的時(shí)間去幻想那個(gè)無影的日子。
我多么希望時(shí)光能倒流，把那些沒來得及說出口的話，沒好好學(xué)的課程，沒做好的事再重新來一次啊。
難忘的時(shí)光作文 24
在每個(gè)人的記憶中都有一些最難忘的時(shí)光，我最難忘的時(shí)光是和家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫暖的痛”
小時(shí)候我非常喜歡和爸爸媽媽一起去游泳，可是那一次卻成了我心中的陰影，那天我們一起去游泳，我從在游泳池的邊上跳下來，可我全然不知游泳池裝了臺(tái)階，我入水了，但一股鉆心的刺痛直逼我身心，趕緊從池子里出來，一看，我的小腿已經(jīng)布滿了鮮血，我疼得大哭起來。爸爸媽媽趕緊用清水給我清理傷口，媽媽拿出手絹為我擦干血跡，然后給我貼上了創(chuàng)可貼，爸爸俯下身子安慰我說：孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又把目光轉(zhuǎn)向媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠，頓時(shí)，我收住了哭聲，我不想媽媽也傷心流淚。
這是我記憶里一幕溫暖的痛”，媽媽的為我流下淚花是我最難忘的畫面。
甜蜜的茶
在寒冷的冬天，外婆每天都會(huì)給我泡一杯暖茶，讓我?guī)W(xué)校喝。有一天我忘記帶了，站在校門口，正埋怨自己是個(gè)馬大哈”的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中，就像漆黑的夜晚中一顆明亮的星星是我爸爸。他把茶杯遞給我，然后笑著說：下次可千萬別忘了帶�！蓖职诌h(yuǎn)去的身影，我心中充滿了一種說不出的.甜蜜，我真是這個(gè)世界上最幸福的人。
溫暖的‘痛’”、甜蜜的茶”，兩件在旁人看來芝麻綠豆大的事，卻成了我永遠(yuǎn)不能忘記的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文 25
今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。
好，我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始！老師很隆重的說。耶！太好了我們班頓時(shí)炸開了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開了序幕，為了這次活動(dòng)能大顯身手，我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來，哈哈哈，心里那個(gè)美喲
現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，猜字迷老師舉手開始，耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開了。開始了，同學(xué)們繪聲繪色的說著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷，A同學(xué)說十三點(diǎn)。我正在思考中，突然幾個(gè)同學(xué)一同說汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說寸三點(diǎn)，十寫右邊，三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。
接下來進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說的個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)搞笑，可真是讓我們笑的`肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動(dòng)真的很精彩，讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史，真希望以后多做一些這類的活動(dòng)！
難忘的時(shí)光作文 26
星期二的下午，我們合唱隊(duì)的同學(xué)來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐，老師說這是對(duì)我們合唱隊(duì)那么辛苦努力所得的收獲。
張老師讓我們輪流唱歌，第一個(gè)唱的是劉佳琦，她大膽地放開喉嚨，為大家唱好聽的歌曲。就是這樣一個(gè)一個(gè)地輪流唱，時(shí)光就一點(diǎn)點(diǎn)的流失。好聽的歌聲在四樓的小電教室里回蕩，鼓掌聲也是。
歌聲回蕩了許久，莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當(dāng)每個(gè)人手中都有一份套餐時(shí)，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著口水。我們每個(gè)人都開吃了，滿嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點(diǎn)一樣，有模有樣。我們開開心心地吃著，有人在說：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天�！庇腥苏f：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受�！币灿腥苏f：“這真是一個(gè)美好的'時(shí)光啊，能夠吃到這么好吃的肯德基，真好�。 边�有人說：“真難忘以前的時(shí)光啊，如果時(shí)光能倒流，我肯定會(huì)更加努力地唱歌的！”其實(shí)在我心中也有很多話想說，可我又怕時(shí)間過得太快了。如果時(shí)間能停在這一刻那該多好�。�
莫老師和張老師看著我們有說有笑，心里不知有多開心，其實(shí)他們也多么不想解散這合唱團(tuán)，可著又沒辦法。各自吃完套餐都心滿意足地走了，我看到有人默默地在流著淚，有人對(duì)這一瞬間感到欣慰，可我知道在怎么難過也帶不走我們合唱團(tuán)的種種回憶，也帶不走我們?cè)诤铣獔F(tuán)的時(shí)間里所得的種種快樂！
難忘的時(shí)光作文 27
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的.生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)椋呀?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚……
往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
難忘的時(shí)光作文 28
我們這一生，會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：孩童、少年、中年、老年。從父母賜予我們生命開始，直至生命的結(jié)束，最難忘的，便是青春。
正值初中，我們每日都與書山、題海為伴，大多數(shù)學(xué)生的生活狀態(tài)是這樣：早上6點(diǎn)鐘起床，在學(xué)習(xí)度過一天，晚上5點(diǎn)半回到家，開始面對(duì)繁重的家庭作業(yè)，一寫便是十一、二點(diǎn)，有的甚至奮斗到凌晨。我們每一天都在抱怨“人為什么要學(xué)習(xí)？為什么要這么累？”是啊，壓力壓得我們喘不過氣，這又何嘗不是一種快樂呢？
我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)覺得：在家休息真好，可以看電視、玩手機(jī)，可是你又有沒有想過，當(dāng)你坐在教室里，下課鈴聲響起，那種放松的感覺，與周圍的同學(xué)談?wù)撨@學(xué)校發(fā)生的.趣事，兩三人一伙，捧腹大笑，無拘無束，那是從心底里的開心與快樂。若是你在屏幕前捧著手機(jī)，看著那所謂的“喜劇”，或許你也會(huì)笑，但那只會(huì)是一種表情，枯燥乏味。
除了學(xué)校，青春的一大特點(diǎn)便是與父母的爭(zhēng)吵。無可否認(rèn)的是，我們都處在青春期當(dāng)中，都對(duì)生育我們的父母存在著抵觸情緒，當(dāng)你覺得自己滿腹委屈，怒氣沖沖地與父母理論過后，看著他們無奈轉(zhuǎn)身的背影，眼含淚水的心疼，你的內(nèi)心，是否存在著一絲觸動(dòng)與后悔？當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，回想起曾經(jīng)對(duì)父母發(fā)過的脾氣，你定會(huì)更愛，更想?yún)R報(bào)他們吧！這，讓你難忘。
人們常說——“青春韶華”，縱使這段時(shí)間壓力大，與父母不和，生活再不如意，我們也在努力奮斗著，不是嗎？
青春，便是我最難忘的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文 29
我有許多的記憶，但這件事依然記憶猶新。
“包湯圓了，快過來呀！”爸爸大聲喊叫。我、媽媽和弟弟興沖沖地去了廚房。��！不是說好一起比賽的嘛，爸爸都開工了，太賴皮了吧。我們也不甘落后，立刻去和面。哈哈，真像幾只小狗正在拼命搶食物呢。突然我被人用力一推，腳沒站穩(wěn)，一骨碌跌倒在桌子下面，我小心翼翼地抬起頭來，卻引來一陣哄堂大笑。“扮相不錯(cuò)，請(qǐng)問您是要去唱京劇還是越劇呀？”我腦袋里閃出個(gè)大問號(hào)，一照鏡子，簡(jiǎn)直就是個(gè)白無常，只要再戴頂帽子就一樣了。
然后，緊張的.包湯圓大賽開始了。我按常速包湯圓，想減少大家的警惕性�？晌乙活┧闹�，發(fā)現(xiàn)自己最慢了，便立刻加足馬力，包了起來。一會(huì)兒，媽媽就說累了，不干了。我立刻使了個(gè)激將法，媽媽便一鼓作氣地包了起來，可沒包幾個(gè)，又懶洋洋地躺在了沙發(fā)上。立刻，我就把下一套計(jì)劃實(shí)施起來，我拿面粉給爸爸用了一個(gè)“天女散花”，爸爸一吸氣，就喘不過氣來了，立即敗下陣來。嘿嘿，現(xiàn)在只剩蔣星煒一人孤軍奮戰(zhàn)了，搞定他易如反掌�？蓻]想到他還有點(diǎn)能耐，與我斗了好幾回合，最后他招架不住了，只可以乖乖地舉手投降。哈哈，我包了40個(gè)呢，得到了第一。
這湯圓不但包著餡，還包含著濃濃的親情。吃著這美味的湯圓，家里的氣氛也變得溫暖了起來，不是嗎？
難忘的時(shí)光作文 30
曾經(jīng)，我愛上了外公的園子，那里有我最難忘的童年時(shí)光。
那一年冬天，我來到外公的家里，蘿卜正是長(zhǎng)得成熟的時(shí)候。外公對(duì)我說：“小鄧，我們?nèi)グ翁}卜吧！”！“好呀！”我提著籃子跟著外公來到園子，找到白蘿卜地，沒等外公告訴我怎么拔，我已經(jīng)拔了。拔到的不是蘿卜，而是滿手的蘿卜葉。外公對(duì)我哭笑不得。他告訴我：：“拔蘿卜的時(shí)候要注意，不要只抓葉子，也要抓住葉子下的一點(diǎn)莖，加上點(diǎn)速度，才能把整個(gè)蘿卜拔出來。”說完，我便彎著腰，弓著腿，雙手抓著蘿卜的莖干，往后用力一拉。哈哈！成功了。一條潔白如云，胖嘟嘟的蘿卜就拔了出來。后來，我又連續(xù)拔了幾根，都稱心如意，外公直夸我能干。
蘿卜沒拔完，我就被在園子角落的“咕，咕”的雞叫聲勾走了。
我來到雞圈旁邊，發(fā)現(xiàn)有一群新生的小黃雞。實(shí)在是太可愛了，小小的`個(gè)子，圓溜溜的身體，就像一個(gè)個(gè)小絨球。我萌生了一個(gè)想法——捉小雞。
我拿著一個(gè)小竹筐，跑去抓小雞。小雞一見我朝向它們撲過來，都嚇得四處逃竄�？墒�，總有一只半只是遲鈍的，被我捉住了。它們嘰嘰地叫，好像在說：“搗蛋鬼，快放我出去，一會(huì)兒我主人來了，你就知道錯(cuò)。”那時(shí)的我哪會(huì)知道錯(cuò)，只知道好玩。這時(shí)，外公過來了，見我在玩他的小雞，便批了我一頓。雖被批了，但還是覺得很高興，很好玩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，抓小雞，拔蘿卜的小玩意兒我也沒有再玩了。
如果時(shí)光可以倒流，我真希望回到外公的園子里。
難忘的時(shí)光作文 31
昨天晚上，我們體驗(yàn)了人生第一次緊急集合。
夜晚，我們個(gè)個(gè)都不敢呼呼大睡，這是為什么呢?那答案當(dāng)然是為了準(zhǔn)備緊急集合。據(jù)成老師透露，星期四凌晨三點(diǎn)會(huì)進(jìn)行緊急集合。凌晨三點(diǎn)似乎還早，可一睡就過去了，這也是我們最怕的一點(diǎn)。
我也努力地不讓自己貪睡，可一天的軍訓(xùn)生活實(shí)在太累了，躺著就要睡了，我也克制不住了，漸漸地就呼呼大睡了。我睡得正香，忽然，一串短而又急促的哨音劃破了寂靜的夜空。這正是緊急集合的哨音，我掀開被子，扔開枕頭，拿起事先準(zhǔn)備好的衣服和帽子，以閃電般的速度沖出寢室，找我的球鞋，咦?我不是放在這兒的`嗎?怎么不見了?我意識(shí)到，鞋一定是哪個(gè)被哨音吹暈了頭的同學(xué)錯(cuò)穿了。我下意識(shí)地往四周看了看，只見我的球鞋被沈嘉禾穿上了，我想摘下來，可四周一切都是那么的混亂、駁雜，同學(xué)們有的大呼小叫，有的找不到帽子、衣服，便在寢室外跑到東，跑到西，還有的鞋子和我一樣被錯(cuò)穿了，就高呼：“誰穿了我的鞋子!”沈嘉禾和其他同學(xué)一樣，穿著我的鞋子就往樓下跑，好在我抱住了他的腿，硬是把鞋子脫了下來，我立馬穿上，扣上帽子，一邊跑一邊穿衣服。哎呀!我衣服穿反了，我只好停下來，把衣服脫下，調(diào)整好后再穿上。我以百米沖刺的速度跑下樓，唉!還好沒遲到，我站在合格學(xué)員的隊(duì)伍中。
“緊急集合”可真夠讓人著急的。
難忘的時(shí)光作文 32
時(shí)光如水，流走了無數(shù)個(gè)日子；歲月有情，將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽下，兩個(gè)大小不一的影子，緊緊地依偎在一起。晨曦中，兩雙腳踏著碎步，漫步在河畔邊。這是我在鄉(xiāng)村與奶奶共度的日子中的剪影。
時(shí)光里的那個(gè)夏夜，沒有一絲風(fēng)聲，充斥著蟬嗓與哇鳴，甚是聒噪。嗯，不對(duì)，與其說是聒噪，不如說是熱鬧。它們爭(zhēng)先恐后地鳴叫，打破了夜的寂靜。
我躺在您的懷中，輕搖的蒲扇送來絲絲涼意。望著夜空，只見星宸寥落，一輪圓月掛在空中，圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著我們，又好像在守護(hù)著我們。斑駁的樹影中，我忽然發(fā)現(xiàn)您的滿頭銀絲閃爍著皎潔的光輝。于是驚奇地問道：奶奶，您的.頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀？您微微笑著，輕撫著我的額頭，滿臉神秘地說：奶奶呀，是從月亮上來的。我驚得從您懷中跳起，好奇地問：奶奶，您是怎么從月亮上來的？月亮上好玩嗎？您笑了笑，開始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫里便多了吳剛伐樹、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。
又是一個(gè)蟬噪哇鳴的日子，我回到了城里。
陌生的城市，樓房里沒有雨后泥土的芬芳，沒有炊煙裊裊的詩情畫意。每每走到空曠的街上，我的腦海里總有這樣一幅畫面：夕陽西下，您拉著我的手漫步在青草河畔
這些記憶都流到了時(shí)光的長(zhǎng)河里，流不走的是您滿頭的銀絲，輕搖的蒲扇，神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜，心里就倍感溫馨、幸福。
難忘的時(shí)光作文 33
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)教給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，面對(duì)陪伴了我六年的同學(xué)，卻怎么也說不出"再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，和藹可親的高老師。在所有課程中，最喜歡高老師的語文課和數(shù)學(xué)課。上語文課時(shí)，您經(jīng)常講一些有趣的故事給我們聽，不僅有趣，而且讓我們記憶深刻，記住了語文中的重點(diǎn)知識(shí)，在玩中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上那一串串枯燥無味的數(shù)字，被您一講，就覺得不再枯燥，有趣極了。自從聽了您的`課，我開始喜歡語文和數(shù)學(xué)了。
忘不了，我在班里的好朋友-----小曼。小曼是一個(gè)樂觀開朗的女孩，她喜歡笑，也喜歡周圍的人笑。她經(jīng)常給我講笑話，也經(jīng)常幫助我。有一次，我的作業(yè)本用完了，正好又急著用，也沒帶錢不可以去買。別的同學(xué)也沒有多余的本子了，正當(dāng)著急的時(shí)候，她跑去小賣鋪幫我買了一個(gè)本子，但差點(diǎn)遲到。她還說我們是朋友，這點(diǎn)小事不用在意。
忘不了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利的歡呼聲，拔河比賽加油的吶喊聲，歌詠比賽優(yōu)美的歌聲，在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學(xué)生活美好的回憶。
六年中發(fā)生的事情說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
難忘的時(shí)光作文 34
挎上書包，帶上行李，喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉(xiāng)的伙伴，懷著一顆誠(chéng)摯的心，我們向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。
21世紀(jì)的朝陽灑滿我們讀書去的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨——只因?yàn)樽x書的愜意!
我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：也不再是“光棍門媚”：更不是為了“敞開官府的人門”：只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩悶時(shí)，捧一本書，置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去；歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》，
讀書時(shí)，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的：什么可以去做，什么不可以做。于是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗：有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
難忘啊，讀書的'時(shí)光!總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境。有父母反復(fù)的叮囑，更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說，真想一輩子讀書——因?yàn)樽x書真好!
難忘的時(shí)光作文 35
一縷陽光斜斜地輕灑下來，那么溫暖，就像那段難忘的時(shí)光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。
在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來，面帶微笑攜著淡淡的`清風(fēng)，穿過重重圍觀的人群，來到我們的身邊，給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且難忘的時(shí)光里，你是我們的精神支柱和向?qū)�，總能為我們指點(diǎn)迷惘和不足。
扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂曲因?yàn)橐粋�(gè)音符的變動(dòng)而全盤錯(cuò)亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因?yàn)槲业牟铄e(cuò)毀于一旦，我很自責(zé)也十分難過。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我?guī)椭参课摇?/p>
在往后的日子，我們朝著夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因?yàn)楹顾墓喔�，�?mèng)的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊(duì)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中，永遠(yuǎn)惦念。
難忘的時(shí)光作文 36
“沒理由，不找借口，全力以赴，做到最好�！睆牡谝惶斓阶詈笠惶�，這十六字口號(hào)隨著著馬上過去的軍訓(xùn)，回響在闊大的操場(chǎng)，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著膚色變化非常大的臂膀和明確可見的“三八線”，我知曉這部分都印證著這幾天大家經(jīng)歷了什么樣的炎炎烈日；地板上時(shí)而出現(xiàn)的濕漉腳印也告訴世界，大家剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，齊步走……”這是教官練習(xí)大家這個(gè)團(tuán)體的口令。每當(dāng)大家沒做好或做錯(cuò)的時(shí)候，教官就會(huì)讓大家做一些讓人恨得咬牙的動(dòng)作，比方說“俯臥撐分解動(dòng)作”，用“變態(tài)”來形容這部分動(dòng)作實(shí)不為過。不過，大家這個(gè)隊(duì)伍由松散到嚴(yán)整，沒這部分“過分”的'手段，大家會(huì)愈加用心地對(duì)待軍訓(xùn)嗎？
站軍姿算是一個(gè)常規(guī)練習(xí)吧，可依舊酷熱的天氣真讓大家受不了。艷陽之下，熱浪襲來，雙手緊貼大腿兩側(cè)，大小的汗珠掛在頭發(fā)上，額頭上的汗好似山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過，使人心里發(fā)癢。這所有都需要忍受，需要堅(jiān)持。大家給這一過程有個(gè)好聽的名字叫訓(xùn)練——實(shí)實(shí)在在地訓(xùn)練了我的耐性，使我變得更加堅(jiān)毅。
盡管練習(xí)是疲勞的，但這期間也不乏快樂時(shí)光。大伙一塊唱歌，多人表演，還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動(dòng)，這部分都為大家的軍訓(xùn)生活增添了些許色彩，充滿了青春的樂趣。
軍訓(xùn)，強(qiáng)化了我的體魄，堅(jiān)定了我的意志，也讓大家這個(gè)團(tuán)體彼此愈加弄清楚。軍訓(xùn)，一個(gè)苦中有樂的詞匯，一段被人難忘的時(shí)光——難以度過，卻又悄然而逝。
難忘的時(shí)光作文 37
時(shí)光在飛逝，歲月在奔跑，那些曾經(jīng)陪伴我們度過童年的東西，那些難得的經(jīng)歷，都與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們沒有時(shí)光機(jī)，我們只能通過回想而在腦中尋找那些失落的時(shí)光碎片。
曾經(jīng)的我是多么好動(dòng)，每到雙休日，也會(huì)吵著讓爺爺帶我出去轉(zhuǎn)悠，散步，花壇的大理石圍欄，江邊的沙地都曾是我玩樂的地方，可惜現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在大理石圍欄上行走會(huì)顯得你不禮貌，在沙地上推房子的想法也被江水和鐵欄桿所阻擋。那時(shí)的我五歲，現(xiàn)在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡電視，每天總會(huì)看那么一兩個(gè)小時(shí)，米老鼠 葫蘆娃 黑貓警長(zhǎng)……這些曾帶給我歡笑的人物都因電視被賣和年齡的增加而消亡。那時(shí)我七歲，現(xiàn)在我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡讀書，每天都會(huì)在房間里大聲朗讀幾頁，《秘密花園》《哈利波特》他們都曾是我精神上的良師益友，只是由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重和家長(zhǎng)的限制，你很少翻過了，最起碼現(xiàn)在是這樣的。那時(shí)的我十歲，現(xiàn)在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么貪玩，雙休日總會(huì)在電腦上廝殺一番，或者看看動(dòng)畫聊聊天，或許這也是我讀書變少的原因之一，但這一切卻因主機(jī)的`損壞而宣告終結(jié)。那時(shí)的我十二歲，現(xiàn)在的我十五歲。
這些兒時(shí)的回憶像電影慢鏡頭一樣一幀一幀從我腦海中飄過。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，終日宅在家中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，為人生中最重要的一次考試做準(zhǔn)備，跟朋友說話的次數(shù)變多了，跟家人說話的次數(shù)卻變少了，跟以往相比越發(fā)成熟卻也越發(fā)不能像兒時(shí)那樣輕松。成長(zhǎng)就一套枷鎖，時(shí)光就像給你帶上枷鎖的人，那些難忘的時(shí)光也因?yàn)檫@重重枷鎖而一去不復(fù)返了，但愿前方會(huì)有更多美好難忘之事在等著我。
難忘的時(shí)光作文 38
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂便是我的一切�？梢哉f她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙�，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛，而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車，里面便是她心愛的我，手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。
后來我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過海》。面對(duì)浩瀚的.星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來的無限遐想。
隨著年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識(shí)的力量。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見她興奮的流出了淚水。
后來，我學(xué)的知識(shí)越來越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……
到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感激，還是對(duì)她的思念，還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的時(shí)光作文 39
推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……
十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ盐宜偷搅死牙鸭�，�?dāng)天晚上睡覺時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí)，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”
不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的'糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說著說著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長(zhǎng)大了……”
夢(mèng)里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！
難忘的時(shí)光作文 40
這個(gè)暑假我十分難忘，而最令我難忘的時(shí)光是在8月7日，那是媽媽帶我旅游的時(shí)候。
早上，我早早就起來了，十分激動(dòng)。首先我們坐車去無錫游覽靈山景區(qū)。 “靈山是充滿佛教文化的圣地。它位于太湖之濱，占地面積約為30公頃，規(guī)模龐大，氣勢(shì)恢宏。聚集了自然山水與佛教文化于一身，融合了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代科技�！睂�(dǎo)游在車上說。
到了靈山景區(qū)，我們參拜了88米高的靈山大佛，還觀看了九龍?jiān)√哟笮捅硌�。表演結(jié)束后，我們開始自由活動(dòng)，我和媽媽先去參觀了釋迦牟利佛，還上山抱了佛腳，我們玩得十分開心。下面就到了吃午飯的時(shí)間了。吃完飯，我們?nèi)チ松虾�。到了上海已�?點(diǎn)多鐘，導(dǎo)游在車上說：“上海還叫夜上海�！钡搅松虾Ｎ覀儏⒂^了上海環(huán)球金融中心的金茂大廈，它總共100層，我們參觀了94層，站在那里我們能夠看到東方明珠等許多地方。差不多到了9點(diǎn)多鐘，我們坐車去了賓館。
我們吃完早飯，瀏覽了浦東新區(qū)，南浦大橋，觀賞上海的東方明珠，漫步外灘，觀萬國(guó)建筑群，中華第一步行街，我們?cè)诓叫薪稚腺I了許許多多的`東西。
兩點(diǎn)多鐘，我們?nèi)チ酥袊?guó)第一水鄉(xiāng)—周莊，瀏覽了那著名的雙橋，張廳，沈廳，還買了兩雙繡花鞋。之后返回蘇州，大概6點(diǎn)半，坐小船參觀了蘇州美麗的夜景，還聽了江南的民歌，差不多9點(diǎn)回到賓館。
吃完早餐后，我們?yōu)g覽了《楓橋夜泊》中所描寫的千年古寺—寒山寺，請(qǐng)了兩個(gè)平安符。我們還乘坐了搖櫓船去品味江南第一園林古鎮(zhèn)—木瀆，參觀“江園林經(jīng)典之作”嚴(yán)家花園，虹飲山房等等。虹飲山房被稱為乾隆的“民間行宮�！苯ㄖ趾氪髿�，有著皇家園林的風(fēng)范。
難忘的時(shí)光作文 41
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想時(shí)間可以倒流，希望回到那個(gè)小鎮(zhèn)，回到那段難忘的時(shí)光。
那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)，東莞的一處小鎮(zhèn)——橋頭，心里既興奮又期待。
“準(zhǔn)備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌著，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ说氐谋亟?jīng)之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛慕之心，都想嘗嘗。
我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們?cè)诼飞峡匆姡夯鸺t紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿卜、細(xì)膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我發(fā)現(xiàn)奶奶這里的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)。于是，我問奶奶：“為什么您的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)？”奶奶笑著說：“因?yàn)槲颐刻於及磿r(shí)給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好�！痹捯魟偮�，我和爸爸去摘那又白又胖的.蘿卜。我不費(fèi)吹灰之力就把這根蘿卜給拔起來了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來。我心想：我拔到蘿卜不應(yīng)該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來，我撥的蘿卜根本就沒有長(zhǎng)好，又短又細(xì)。我不放棄，找了一個(gè)非常大的蘿卜來拔，不過，我花了九牛二虎之力才拔了上來。
接下來的日子里，我在橋頭玩的不亦樂乎。到頂樓抓雞，發(fā)現(xiàn)雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺自己釣到的魚吃起來特別香；在廣場(chǎng)放煙花，體驗(yàn)自己有冒險(xiǎn)的勇氣。每件事都是我沒有體驗(yàn)過的，特別新奇好玩。
暑假即將結(jié)束，我?guī)е鋹偠篮玫挠洃涬x開家鄉(xiāng)。再見，令我難忘的家鄉(xiāng)。
難忘的時(shí)光作文 42
時(shí)光就像手中的細(xì)沙，握得再緊，也會(huì)從指縫間淌出，淌到那條細(xì)長(zhǎng)蜿蜒、生生不息的生命長(zhǎng)河中。
踏入校門的那刻起，這所學(xué)校就給我?guī)砹酥档脽o數(shù)次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行，卻仿佛帶著一萬雄兵。”炎炎驕陽，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅(jiān)持著。初一的軍訓(xùn)生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過，可我永遠(yuǎn)忘不了皺著眉疊被子時(shí)的`無奈；永遠(yuǎn)忘不了教官爽朗的笑聲和堅(jiān)毅的目光；永遠(yuǎn)忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來美景不再，莫教好春逝匆匆�！比藖砣送�，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，一邊鄙夷著題海戰(zhàn)術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無數(shù)次予我以痛苦、打擊、挑戰(zhàn)，可我仍愿做那第一千零一名挑戰(zhàn)者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時(shí)光，亦為我自己，撥開云霧終見日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒有太陽的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落，幽人應(yīng)未眠。”一段友誼的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標(biāo)和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長(zhǎng)的第一課�！彪y忘相識(shí)的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學(xué)會(huì)一個(gè)人在路上。我會(huì)帶著這些難忘的記憶，細(xì)細(xì)品味難忘的崢嶸歲月。有人問起，我便粲然一笑：“對(duì)啊，真是難忘呢�！�
難忘的時(shí)光作文 43
我一想起假期，先想到的還是我的妹妹，她的一舉一動(dòng)都記在我的.腦里，我這一大周快被她折磨死了。
那一天，表哥下來了，他把他家的兩個(gè)孩子放到了我們家，便去上學(xué)了。正好是星期日，他們都不上學(xué)，再加上我妹妹，一共要看三個(gè)孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都不在家，都去地里干活了，戰(zhàn)爭(zhēng)的這一天開始了。我的表弟躺在沙發(fā)上，悠閑自在的看著電視，表妹在一邊玩拼圖，親妹見了，跑過去非要奪過來，我只好去勸親妹，要不然，待會(huì)表妹沒東西可玩了，就又要找事了，我好不容易把我親妹勸過來了，她又要吃冰糕，又要吃小面包，又要喝水，我只好伺候她了，剛把雪糕買回來，一人發(fā)了一個(gè)，吃的時(shí)候還挺安靜的，我自己坐在一邊慢慢的品嘗著冰糕，生怕他們給我搶了，吃完了，他們一個(gè)個(gè)的滿臉都是雪糕，我拿來毛巾一個(gè)一個(gè)的給他們把嘴才干凈了，他們又傷到了床上，真不真到他們要搞什么名堂，不過也好，沒人看電視了，我拿起遙控器來剛準(zhǔn)備換頻道，表弟光著腳跑到地上把遙控器搶了過去，哎！沒辦法，我也不能惹他們，一個(gè)個(gè)的把茶un給弄得亂七八糟，鬧完以后，又要去騎車子，我把門鎖上了，把床收拾好以后，打開了門，可以家里只有兩個(gè)車子，有三個(gè)孩子呢，這可肯么辦呢？只好讓一個(gè)人不騎車子，但是誰都不肯不騎，由于這兩個(gè)車子都是我親妹的，所以她當(dāng)然不同意，搶一搶這個(gè)，搶一搶那個(gè)，哎！這幾個(gè)還在快把我折騰死了，到了晚上我躺倒床上就睡著了。
雖然這3天很短，但是，在我們的世界里，那是多么的快樂。
難忘的時(shí)光作文 44
“萬歲！明天就是家長(zhǎng)開放日了！”我聽到這個(gè)消息，開心地一蹦三尺高，我激動(dòng)地回到家，飛快地寫起作業(yè)。寫完了作業(yè)，我想：明天有哪些活動(dòng)呢？我躺在床上，越想越激動(dòng)。不過，我非常快就冷靜下來，無聲無息地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天起床時(shí)見奶奶幫我拿衣服，我“嗖”的一聲爬起床，不到一會(huì)就穿好衣服，和父親一塊去學(xué)校。只見父親拿著一個(gè)禮物，我想：是什么呢？還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)到學(xué)校了。
第一節(jié)課是足球課，我懷著興奮的心情下樓，一到足球場(chǎng)，陳老師就說：“家長(zhǎng)也可以參加�！薄鞍�！”我大驚失色，由于我既要教我我父親又得展示出足球隊(duì)的風(fēng)采，真被人一個(gè)頭兩個(gè)大。我忽然想到了一個(gè)好主意！我，黃啟煒和父親，二對(duì)一，完全可以蓋住父親不會(huì)踢足球的氛圍。我籌備傳球給父親時(shí)，劉楚楊父親的“光速地滾球”從我面前掠過。好險(xiǎn)，我想：有的家長(zhǎng)踢足球挺厲害的。
上完足球和英語課，大家的“重拳課”班會(huì)課開始了！被人難以置信的是：黃泓瑋演講：“母親，我愛你”時(shí)講到“有一朵奇異的.花……”時(shí)，他的聲音哽咽起來了，到了結(jié)尾時(shí)他和大多數(shù)人都哭了。過了一會(huì)，謝幕曲：《最好的將來》開始了！開始我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)手語還會(huì)一點(diǎn)，到家長(zhǎng)唱時(shí)，我躲到了父親的后面，由于我不想在太多人面前出洋相。
到了結(jié)尾，我激動(dòng)地看著蛋糕被推進(jìn)去，雖然我急著吃蛋糕不過我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕，忍不住狼吞虎咽起來。真是太美味了！
我的《小葉子十歲過生日》禮物是個(gè)3D拼圖呢！
經(jīng)過這個(gè)過生日派對(duì)，我對(duì)我的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，感謝父母對(duì)大家無微不至的照顧。我相信我將來會(huì)更棒的！
難忘的時(shí)光作文 45
若時(shí)間能倒流，我愿回到兒時(shí)的美好。童年生活總是出現(xiàn)一個(gè)身影，伴隨歡笑聲，它陪我度過了大半個(gè)童年。
我原來養(yǎng)過幾條狗，但讓我記憶猶新的還是這只叫黃貝的狗，它身著黃色大棉衣，腳穿黑色大皮靴，身材有點(diǎn)胖，走起路來一晃一晃的，真是可愛極了，有時(shí)候它乖得讓我以為他真的能聽懂人話。
有一次我著急出門到處尋我的襪子，唉，可費(fèi)了我不少功夫呢，到最后還是一無所獲。我坐在沙發(fā)上，心里不斷抱怨著，這時(shí)，黃貝跑了過來，我突然靈機(jī)一動(dòng)，就讓黃貝聞聞我身上的味道，用手指了指腳，示意它幫我去找襪子，本來我也沒抱多大希望，只見他這聞一下那聞一下，我心里猜想，他不會(huì)真的聽懂我的話吧，要不要這么能？
后來襪子還是找到了，你們猜是誰的功勞？沒錯(cuò)，是他是他就是他，小小英雄小哪吒，欸，不對(duì)不對(duì)，再來一次，跑偏了，是他是他就是他，小小少年搜尋家！雖然這話有點(diǎn)高抬它，但也不虧，誰讓它從沙發(fā)底下拖出我的兩只襪子呢？唉，媽媽對(duì)她比對(duì)我這個(gè)親生女兒還好。
人有悲歡，動(dòng)物也難免。沒過幾天，我家就發(fā)生了大事情，是的`，黃貝被車撞死了，為了這件事，我都快瘋了。原本它不會(huì)出事的，是因?yàn)槲屹I完東西叫它回家的時(shí)候，它跑太快了，沒看見車，車也沒看見它，為此我傷心了好幾天，心里面愧疚不已，不吃不喝的，睡覺總能夢(mèng)見它。后來我漸漸地想開了，它或許轉(zhuǎn)世后能找到一個(gè)比我更好的主人吧，至少不會(huì)讓它受到傷害。
我的童年自此結(jié)束，后來我學(xué)著獨(dú)立，慢慢長(zhǎng)大，那一段難忘的時(shí)光，一直銘刻在心。
難忘的時(shí)光作文 46
時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉(zhuǎn)，無數(shù)個(gè)日夜后，我長(zhǎng)大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來。
前幾天，我們接到姨夫的電話，說姥爺病的很重，住進(jìn)了醫(yī)院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習(xí)，反復(fù)叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因?yàn)榇笠倘ダ牙鸭�，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)消息。
當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看他時(shí)，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對(duì)老人關(guān)心太少，沒有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著十多天的病痛折磨。
姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀(jì)也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重?fù)?dān)就壓在了舅舅們身上，他們輪流來照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽著姥爺?shù)膭?dòng)靜。
雖然舅舅們無微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來，幸虧舅舅及時(shí)叫來了醫(yī)生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過來。
現(xiàn)在回想一當(dāng)時(shí)的那一幕，真讓人膽戰(zhàn)心驚，想想就后怕。可幸運(yùn)的是經(jīng)過幾天的`治療，姥爺漸漸恢復(fù)了健康，氣色也慢慢好轉(zhuǎn)起來，終于康復(fù)出院了。
看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是，姥爺康復(fù)了，這是對(duì)我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會(huì)到了生命的無常與親情的可貴。親情永遠(yuǎn)是我們無可取代的最大的財(cái)富。
難忘的時(shí)光作文 47
發(fā)生在我身上的事情有很多很多，如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。大多數(shù)的事情如輕煙被微風(fēng)吹散了，而前不久那一段難忘的時(shí)光，令我記憶深刻……
記得有一次我上完英語課，老天爺?shù)哪樥f變就變，烏云密布、悶雷滾動(dòng)后，就下起瓢潑一樣的大雨。因?yàn)槲覜]有帶傘，所以只能在門口等著，我焦急地坐在椅子上眺望著匆忙的馬路，希望能看到那個(gè)熟悉的身影。同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而出，像一只只小船駛上自己的避風(fēng)港，而我像“天地一沙鷗”漂泊在外。
時(shí)而天空像一個(gè)不開心的小孩，鼓聲陣陣，閃電道道，似乎要吞噬整個(gè)世界，雨滴也驟然增大，像斷了線的珠子，我的額頭滲出了細(xì)密的汗珠，時(shí)而從椅子上站起來，時(shí)而圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)而看著時(shí)間匆匆流逝，媽媽今天會(huì)不會(huì)來接我呢？我猜這個(gè)大“懶”蟲，絕對(duì)不會(huì)來接我的，我自言自語著。
我無精打采地靠在一根柱子上，絕望地望著眼前的雨幕。這時(shí)，一個(gè)模糊而熟悉的身影慢慢地向我靠近，十米……五米……二米……近了，更近了，“�。寢�。”我大聲地喊起來。只見，媽媽的身上全濕透了，額頭上不住地往下流著雨水，像一只落湯雞，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
看著媽媽濕潤(rùn)的'臉龐和蒼白的鬢角，我的眼眶濕潤(rùn)了，路上我鉆進(jìn)了媽媽溫暖的雨披中，緊緊地?fù)е鴭寢尩难�，像一只小雛鷹躲在鷹媽媽寬大的羽翼下，舒服極了。
回到家后，媽媽一邊問我：“冷不冷”，一邊給我拿來一條毛巾，從上到下，從左到右給我的全身擦了個(gè)遍，頓時(shí)一股暖流，再次涌上我心頭……
“誰言寸草心？報(bào)得三春暉”，現(xiàn)在我終于明白了這句話的真正含義——偉大的母愛，這段難忘時(shí)光將永遠(yuǎn)銘記在我心中……
難忘的時(shí)光作文 48
當(dāng)我步入初三的時(shí)候，我就不禁感慨時(shí)間流逝之快了。而如今，又是一轉(zhuǎn)眼，我就面臨著畢業(yè)了，我離中學(xué)畢業(yè)的那一天越來越近了。
面對(duì)著即將走過的初中時(shí)光，近來，我的思緒嘗嘗回到了我剛?cè)氤踔械哪菚?huì)。那時(shí)候的我?guī)е鴿M臉的笑容走進(jìn)了初中的大門，我對(duì)我的中學(xué)生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。
進(jìn)入初中后，我很快的就認(rèn)識(shí)到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時(shí)光，我感到很輕松，也感到很快樂。隨著時(shí)間往后，我與朋友們之間的了解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環(huán)境，熟悉了老師與同學(xué)。初中的校園，很快的就成了我的新家。
在我初中時(shí)光里，我最難忘的就是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。我們一起相互扶持著進(jìn)步，在生活中，我們有好玩的.一起玩，有好吃的一起吃，在學(xué)習(xí)上有不懂的相互提問。若是遇到實(shí)在不懂的，我們則派出代表去老師那兒?jiǎn)枂栴}。等到有同學(xué)明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。
我很開心，我認(rèn)識(shí)了這些友好的同學(xué)，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時(shí)光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時(shí)光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時(shí)光。
如今，我的初中時(shí)光即將結(jié)束，我的內(nèi)心里充滿著不舍。對(duì)同學(xué)們的不舍，也有對(duì)老師們的不舍。但是時(shí)間依舊在流淌著，我們也在繼續(xù)向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時(shí)光一一記在心里。
難忘的時(shí)光作文 49
幾日風(fēng)雨幾日晴，一潭雪荷謝了大半，而那些少年的惆悵只增不減。
被風(fēng)吹過的夏天，太咸澀，因?yàn)榻䴘M了淚水，像陳舊的明信片，變得皺巴巴。它是一個(gè)不屬于四季的季節(jié)，是花兒落了又開的季節(jié)，是一群年輕鮮活的生命忽然黯淡的季節(jié)。
散了幾許時(shí)光，淡了多少記憶。
曾經(jīng)吵鬧嬉戲的身影安靜地坐在那里，沒有人可以打破這樣的寂落。風(fēng)吹過往，抽離了流年，留下的，是一種沒有遺憾的遺憾。總是覺得，在過去的幾年里，還有一些事沒來得及做完，回首，卻發(fā)現(xiàn)該做的，似乎都做了。
我們?cè)谀睦飦G了青春，就在哪里讓思念生了根。
無論是淡淡的微笑，還是眼角的淚珠，那都是眷戀，不可否認(rèn)的眷戀。對(duì)那個(gè)地方一草一木的眷戀，對(duì)那個(gè)地方每個(gè)人的眷戀，甚至對(duì)那個(gè)地方每一寸光陰，都是眷戀的。厭惡的那墨香，如今都要懷念起來。
似水年華，聚了一群陌生人，拆了一群難舍難分的人，是不是太過殘忍？
所有人都懂得，當(dāng)這個(gè)憂傷的'季節(jié)過去，忙碌的生活會(huì)帶來新的視野，然而同樣，有些東西，再也無法看見，直到它們被全數(shù)埋沒。
將來，會(huì)有另一個(gè)地方，另一群人，另一段時(shí)光，去填補(bǔ)那塊缺失的空白，可終有一天，那個(gè)地方會(huì)重新變得空白，并且徹徹底底地被人遺忘。
歲月斑駁，樹的每一圈年輪都是一圈風(fēng)雨之后的初虹。人海茫茫，幸運(yùn)的是，我們并未擦肩而過，而是給予彼此最美的年華，最美的花開花落，這就已經(jīng)足夠。
那些年的純真、張揚(yáng)，那些年的藍(lán)天白云，那些年的喜怒哀樂，融入那一陣溫?zé)岬南娘L(fēng)，融入那一個(gè)輕哀的季節(jié)，自此不再相見。
時(shí)光的流逝，是必然的，只是你告訴我，那是誰的遺忘？
難忘的時(shí)光作文 50
今天我們?nèi)チ藝?guó)政生態(tài)園，那里的樂趣足球讓我印象深刻。
樂趣足球分為兩隊(duì)，每一隊(duì)又分為兩組，兩組之間進(jìn)行對(duì)決。我們和對(duì)面的一組的對(duì)決開始了。開始這兩個(gè)字還沒有說完，我們這一組幾個(gè)人就沖了上去，使出全身力氣對(duì)著足球猛推。場(chǎng)面異常激烈，周圍的人一直在歡呼鼓舞著，隊(duì)員們也在爭(zhēng)分奪秒地把球推進(jìn)去，有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續(xù)比賽的，也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。
另一個(gè)讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實(shí)的防護(hù)服，準(zhǔn)備滑下去。雖然我對(duì)自己的體重很放心，但是萬一那根線莫名其妙的斷了呢？雖然我會(huì)游泳，但是萬一我掉下去了因?yàn)榛艁y還游得動(dòng)嗎？我可不敢保證，我能游得動(dòng)��！
但來都來了，穿都穿了，總不能說我不玩了吧，老師說害怕可以叫出來，但是我怎么可能叫呢？身邊好幾個(gè)女孩子都沒叫，而且還有不少五年級(jí)的`也沒喊出來，如果我要是叫出來那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了，當(dāng)工作人員把索掛上鐵線時(shí)，我咬緊牙關(guān)，隨著工作人員一推，我似一只箭朝對(duì)面飛去。雖然我咬緊牙關(guān)，沒有發(fā)出聲音，但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子，面紅耳赤，緊閉雙眼，這也能體現(xiàn)我的緊張�？晌倚睦镆幌�，我都是大哥哥了，應(yīng)該更加勇敢才對(duì)。于是我緩緩張開了雙手，那一刻我感覺我就像一只鳥在空中360度旋轉(zhuǎn)，直到一聲把腳收起來時(shí)才讓我清醒，這才緩緩地睜開雙眼，可一睜眼發(fā)現(xiàn)自己快撞上了，我急忙一收腳，這才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。
這兩件事是我印象非常深刻的，有歡樂，有害怕，也有微笑和留念。不管怎樣，這是我一生中最難忘的活動(dòng)之一。
難忘的時(shí)光作文 51
什么是溫暖呢？也許是冬日里的一束陽光；是一縷輕柔的春風(fēng)；是黑夜中的一盞明燈；而在我心里，最難忘的溫暖就是爸爸給我的一杯純純的牛奶。
這天早晨，爸爸竟然說下午要接我放學(xué)，真是天方夜譚！但我還是充滿了期待。
放學(xué)了，天空湛藍(lán)，陽光格外的燦爛，雖已深秋，拂面的風(fēng)還是那么舒爽，沒有一絲涼意。我的目光在人群中，一遍又一遍搜尋著爸爸，卻連個(gè)影子也沒有看到。我一邊盼望著一邊默默地看著身邊同學(xué)，一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。漸漸地，校門口人越來越少，夕陽也等得疲倦了吧，提前回家休息了，天色慢慢陰沉下來，天空星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落著雨。保安叔叔過來叮囑我，到藍(lán)色大棚區(qū)等待家長(zhǎng)，不要亂走。
我來到大棚下，看著馬路對(duì)面，那是爸爸來的方向。天灰蒙蒙的，雨漸漸連成了絲線，起風(fēng)了，秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨，吹在身上涼颼颼的，我有種想哭的感覺，心里不禁埋怨起爸爸來，......爸爸終于來了，他一邊向我道歉，一邊遞給我一瓶牛奶。我不想和爸爸說話，也沒有接過牛奶。他再次遞了過來說：“爸爸回了趟家，給你拿吃的，想著這個(gè)季節(jié)喝涼的.對(duì)身體不好，就給你熱了杯牛奶，所以來晚了”。說著把牛奶和其他零食放在我手上。
雨停了，我和爸爸穿梭在車流中，我坐在車子后面，打開牛奶，喝了起來，一股熱流像暖氣游遍全身，渾身暖烘烘的，呼嘯而過的風(fēng)，聲音聽起來是那么柔和。
我喝過各種口味，各種品牌的牛奶，也許爸爸的這一瓶是最普通的，卻是世界上最好喝最難忘的，它讓我感受到了，爸爸對(duì)我細(xì)膩的關(guān)心和暖暖的愛！
難忘的時(shí)光作文 52
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。
但是生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著那段美好的回憶！
在我們的寢室和隔壁的寢室經(jīng)常雞犬不靈，因?yàn)槲覀兊膶嬍液透舯诘?寢室好像天生就有仇，每天或者說每天回寢室的時(shí)候，我們之間的戰(zhàn)火就會(huì)被再次點(diǎn)燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會(huì)拿上“武器”和魏慶、張豪他們進(jìn)行PK，所謂的武器，其實(shí)也就是“枕頭和枕巾”，有時(shí)戰(zhàn)斗兇猛之時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當(dāng)先的沖在最前面，在這塊小小的戰(zhàn)場(chǎng)上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個(gè)字來形容——爽！
我們的寢室里的同學(xué)都很調(diào)皮，上鋪組成了“上鋪國(guó)”，下鋪組成了“下鋪國(guó)”，經(jīng)常寢室就會(huì)出現(xiàn)“兩國(guó)之戰(zhàn)”，雖然我們的寢室只有4個(gè)人，唉，但是，上鋪就只有我一個(gè)人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會(huì)認(rèn)為“下鋪國(guó)”有三個(gè)人，我就會(huì)認(rèn)輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強(qiáng)地抵抗，但他們的攻擊越來越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因?yàn)閿潮娢夜眩w力不支等因素戰(zhàn)敗了，看著他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著人多，唉，真倒霉！
但是，如今的我回憶起來，竟然感覺幸福，內(nèi)心充滿了陽光。
每當(dāng)太陽從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出中學(xué)教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著太陽升起，猶如看著我們風(fēng)華正茂的年華。
難忘的時(shí)光作文 53
人生中難忘的時(shí)光有很多，有痛苦的，有快樂的，有煩惱的…….但最令我難忘，令我快樂的時(shí)光是和我的表哥去田里抓癩蛤�。�
這個(gè)暑假的`第一天，我就來到了外婆家！天氣晴朗不像家那邊下大雨。一進(jìn)外婆家門口就見到了讀初中的表哥，來了個(gè)深情的擁抱后,表哥高興的說：“我正好要去，釣癩蛤蟆，走吧！”我答應(yīng)了，可心里有些疑惑釣魚倒是知道，釣癩蛤蟆，我可就不清楚了！我們來到田里，表哥找了根細(xì)木棍在木棍頭上綁了根線條，線條下面又綁了團(tuán)棉花！我說：“這是在釣癩蛤蟆嗎，怎么餌是團(tuán)棉花？”表哥解釋：“癩蛤蟆沒見過白的東西很好奇就會(huì)過來上鉤！”我明白了。表哥又做了個(gè)給我！
開始了，我把餌拋到田里，只見一只癩蛤蟆蹦了過來！看了看棉花便張大嘴巴咬進(jìn)嘴里！我跟慣了爸爸釣魚，便甩了上來，可是因?yàn)樘亓税]蛤蟆飛到了空中從我的頭上掠過，閃到了我的后邊！表哥自告奮勇?lián)淞松先ププ“]蛤蟆，我想“表哥不怕中毒，也許這種癩蛤蟆沒毒滴！”然后我也跟著撲了上去，誰知癩蛤蟆咕的一聲皮上多了鮮艷的顏色，我剛好拿住癩蛤��！而表哥在咕的一聲之后就閃到了一邊去！表哥對(duì)我說：“你 中 毒 了 ！”我才感覺到手麻麻的，便放開，看了一下手又腫又紅！我好奇的問表哥：“有毒你們干嘛要撲上去抓啊？”表哥回答：“我們抓過了好多次，經(jīng)驗(yàn)比你高！當(dāng)然敢抓�。 薄鞍�，我覺得我們?cè)摶丶彝奎c(diǎn)藥了！”于是我表哥帶著我回家了！
雖然我的手中毒，但是我很開心！這件事就在我最難忘的字典上排到第一位。
難忘的時(shí)光作文 54
兒子，帶上你的傘，下午可能會(huì)下雨，我媽媽說。不，你認(rèn)為會(huì)下雨嗎？不說了，樓下同學(xué)還在等我，拜拜！“沒等我媽說完，我就跑下樓了。下午快放學(xué)的時(shí)候，突然聽到體育課的同學(xué)在喊:“下雨了！“你聽雨的時(shí)候，聲音很大。我的'心突然亂了。我后悔！我應(yīng)該聽媽媽的。雨下得這么大，沒有傘怎么回家？正想著，下課的音樂輕松悠揚(yáng)。我背著書包走到教學(xué)樓門口，天在下雨。在灰色潮濕的天氣里，似乎沒有必要停止下雨。
嘿！怎么回家？我開始嘟囔。對(duì)！媽媽知道我沒帶傘，所以她一定會(huì)來接我，或者等等，我心里想。于是我開始等待。半個(gè)小時(shí)過去了，天色漸漸暗了下來，雨還是沒有停，我也沒有看到媽媽的影子。學(xué)校門口的人越來越少了。我急了，想著還不如冒雨跑回家，就冒雨沖進(jìn)去了。剛跑了幾步，就聽到熟悉的叫聲“健康，健康！”我轉(zhuǎn)過頭，專注地看著奶奶。她穿著雨衣，好像手里拿著雨傘和衣服。她搖搖晃晃地朝我的方向走去，我欣喜若狂地跑向祖母。奶奶看到我時(shí)很擔(dān)心，說:“簡(jiǎn)佩筠，你冷嗎？”你爸媽打電話說今天工作忙，沒時(shí)間接你。當(dāng)他們說奶奶給我穿衣服的時(shí)候，她雙手緊緊握住我的手，苦惱地說:你看，孩子的手好冷。事實(shí)上，當(dāng)奶奶握著我的手時(shí)，我也覺得冷。但是這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心世界感覺很溫暖。我正沉浸在幸福里的時(shí)候，聽見我爺爺在我身后叫我的名字，氣喘吁吁地向我走來，說:“我的孩子，這么晚了，我覺得你餓了，我知道你喜歡吃毛栗樹，剛出鍋還熱著呢，快吃吧！”
我捧著熱栗子，卻不知道說什么。我穿著奶奶送的衣服和雨傘，手里拿著爺爺買的栗子。心里好溫暖，家人的愛。雨中的溫暖時(shí)光讓我今生難忘！
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