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三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇1
與眾不同的游戲
記得上次,我們玩能量傳遞,那次玩得真高興呀!
我們分成男女兩組開始比賽。因?yàn)槭怯眉堊龅挠螒,所以難度非常大。我怎么拿也拿不穩(wěn),只好小心翼翼地托著紙的`下面,把它變成一個(gè)橢圓形的軌道。球滾到我這里的時(shí)候,我很緊張!害怕球從我這里掉下去,終于,球從我的紙上慢慢地滾走了,我才松了一口氣。接著球在用紙拼成的軌道上搖搖晃晃的走著,快到終點(diǎn)的時(shí)候,球從兩張紙重疊的地方“啪”地掉了下去。
我們發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橹丿B的地方?jīng)]有疊好,所以球掉下了。我們沒有互相抱怨,而是互相鼓勵(lì),加油打氣。重新調(diào)整了軌道。這一次,我們都很小心、認(rèn)真地看著球,球在軌道上穿梭著,好像在跳美麗的舞蹈。小球滾呀滾,終于滾到了杯子里!男生比我們慢了一步。“我們女生贏了!”我高興地喊道。大家都興奮地跳了起來,笑得合不攏嘴。
只有我們心往一處想,互相配合,就能取得勝利!那次玩得可真高興呀!
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇2
陽春三月,風(fēng)和日麗,萬里無云,正是放風(fēng)箏的好日子。
我和爸爸、媽媽、小林帶著“天堂鳥”大風(fēng)箏來到順峰山公園。這里早已有許多人在放風(fēng)箏了。彩色的“小鳥”,兇猛的“老鷹”,美麗的“鳳凰”……五彩繽紛、千姿百態(tài)。
我們拿出“天堂鳥”,組裝起來。它大概有15米長(zhǎng)、兩米寬。黑綠相間的顏色讓它在一群艷麗的風(fēng)箏中顯得很別致。爸爸讓我和小林拖起風(fēng)箏,我們迎著風(fēng)向前跑著!疤焯螟B”騰空而起,但并沒有飛很高,只是不斷地左搖右擺。接著,就一頭栽到了地上。我們?cè)嚵撕脦状,還是沒能讓它“展翅翱翔”,這讓我有些沮喪。
越來越猛烈的陽光曬得我汗流浹背,我開始后悔來放風(fēng)箏了,正想打退堂鼓,一位熱心的叔叔走過來告訴我們:“風(fēng)箏飛起來后,要學(xué)會(huì)控制線團(tuán)。線松了,就趕緊收線,線緊了就趕快放線?傊岋L(fēng)箏的.線保持一定拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了!蔽覀儼凑帐迨逭f的去操作,風(fēng)箏果然飛起來了。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),好像快要直達(dá)“天堂”。我們歡呼雀躍。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,天氣越來越熱,人們都陸續(xù)離開。我們也要回家了。
這真是令人難忘的周末!
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇3
那次玩得真高興
今年六一兒童節(jié),我和同學(xué)自發(fā)組織了一次小型夏令營。目標(biāo)——黃興公園。一下汽車,我就興沖沖地向公園跑去,把小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
一進(jìn)公園,我們直奔劃船的地方。人可真多呀,放眼望去,人山人海的。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們,我和小曹結(jié)成了同盟,她來掌舵,我來攻擊別人。
船緩緩地行駛在平靜的湖面上,在船經(jīng)過的地方,留下了一道道波紋。我一邊把手伸進(jìn)清澈的湖水中,一邊抬頭欣賞著兩岸那迷人的`風(fēng)景。湖岸兩邊柳樹枝條隨風(fēng)婆娑起舞,有的枝條已經(jīng)垂到了湖面上,好似姑娘在洗滌秀美的長(zhǎng)發(fā);夾竹桃開著粉嫩的花兒,好似一張張笑臉;幾個(gè)悠閑的老人正在岸邊垂釣。
我正看得入迷,忽然,涼絲絲的湖水向我迎面撲來。水花遮住了我的雙眼,等我擦干了眼睛,再仔細(xì)一看,原來是小季要與我“水戰(zhàn)”呀。我不服氣,趁他不注意,我也猛地掀起一陣水。“嘻嘻,落湯雞,落湯雞!蔽?guī)е幸稽c(diǎn)挖苦的語氣說。他也不甘示弱,再一次向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。就這樣,我們倆你潑我,我潑你,衣服都濕透了,可我倆還很是高興。
時(shí)間過得好快呀,太陽公公催促我們回家了,垂柳也向我們擺手道別,再見了小船,再見了湖水,謝謝你陪伴我們,給我們帶來了歡樂。
點(diǎn)評(píng):習(xí)作開頭交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以總結(jié)全文的方式結(jié)尾,既與開頭呼應(yīng),也深化了主題。習(xí)作描寫我們?cè)诠珗@的游覽過程中注重運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法美化文本,強(qiáng)化了文章的表達(dá)效果。
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇4
一片片金黃的落葉變成一只只黃蝴蝶,火紅的大柿子為秋天的來臨張燈結(jié)彩。就這樣,我和外公去摘柿子了。
我激動(dòng)地跑到柿子樹下,望著那又大又紅的柿子很想擁有,我趕緊喊:“外公,快點(diǎn)過來!”不久,我們把籃子放好,準(zhǔn)備開摘了。只見外公伸長(zhǎng)手臂,一下子把樹枝給壓彎了下來?吹竭@一幕,我突然有些生氣,因?yàn)槲蚁氲揭獝圩o(hù)植物,便對(duì)外公說:“外公,我們要愛護(hù)植物,所以還是把柿子一個(gè)個(gè)摘下來吧!”外公聽了,也點(diǎn)頭同意了我的想法。我們就一個(gè)個(gè)輕輕把柿子摘了下來。這時(shí),吹來了一陣風(fēng),柿子樹好像在對(duì)我彎腰致謝呢!
我們收了一籃子紅通通,圓溜溜的柿子。雖然很累,但心里卻有一顆開心果在生根發(fā)芽,高興極了!我像吃了蜜一樣甜!
秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié),也是一個(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)!
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇5
今天,我們?nèi)胰ヒ粋(gè)叫做“熱帶風(fēng)暴”的地方玩,一到那兒我就奔了過去。
“熱帶風(fēng)暴”里有許多好玩的地方,漂流、沖浪、冒險(xiǎn)家樂園,還有滑梯……
我先去玩了漂流,漂流途中有的地方會(huì)滴下冰冷的水珠,凍得我牙齒直打顫;還有個(gè)地方有很高很大的巨浪,我坐的滑艇一次次地被高高拋起,終于掀翻了,幸虧邊上的救生隊(duì)員救了我。
冒險(xiǎn)家樂園里有一個(gè)巨大的水桶,每到整點(diǎn)時(shí),巨桶里面的水就會(huì)從天而降澆到底下人們的頭上,奇怪的是每個(gè)人都在大叫:“爽啊!”邊上還有個(gè)大水池,里面有很多很多的仿真動(dòng)物:海豹、企鵝、蛇……我和哥哥姐姐們坐在池子邊上,一不留神就會(huì)“撲通”一聲掉進(jìn)水里。在那兒我們還打水球,許多小朋友在幫我們吶喊助威。
我們又到滑梯去玩,我和哥哥坐在滑艇上,工作人員一推,我們就滑了出去,一路下去,好像隨時(shí)都會(huì)飛出去的樣子,我的心里一直忐忑不安著,等到了終點(diǎn)我才放下心來,心想:真是有驚無險(xiǎn)啊!
我們接著又去玩了沖浪,模擬沖浪的'地方人實(shí)在是太多了,巨浪打來,人跟人、汽艇跟汽艇撞到了一起,既混亂又興奮地堆起了城堡,后來還用沙子把自己埋起來做“沙療”呢!我們個(gè)個(gè)都笑得像剛綻開的花兒。
不知不覺中,圓圓的月亮已經(jīng)像大玉盤似的高掛在空中,這里讓我流連忘返,明年我還要來。
岸上是一塊足球場(chǎng)般大小的沙灘,有人在打排球,我們。
回家的路上,我學(xué)著廣告的樣子唱道:一天玩不夠!
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇6
“啊~啊”從游樂場(chǎng)里傳來了一陣陣尖叫聲。那次玩過山車可真刺激。
我們一家來到五龍山游玩。只見一個(gè)個(gè)游樂項(xiàng)目讓人興奮不已,其中過山車讓我印象深刻。我和姐姐充滿了好奇心,于是我們來到售票處買了兩張票,去排隊(duì)。
從下往上看,過山車像一條巨龍一樣,盤旋在空中,當(dāng)?shù)轿覀兊臅r(shí)候我對(duì)姐姐說:“姐姐,我們要玩就要玩?zhèn)痛快,我們坐在第一排!薄昂醚!”我們來到第一排,接著服務(wù)員說:“請(qǐng)摘下眼鏡,系好鞋帶!薄盀槭裁!”我問道!耙?yàn)檫@個(gè)過山車沖擊力極快,會(huì)把眼鏡,鞋子吹飛。”我一聽,嚇怕了膽,感覺好可怕,此刻心中像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。
一開始,過山車很慢很慢,我以為不會(huì)太可怕,結(jié)果猜錯(cuò)了。只見那過山車一飛沖天我們來到了最高處,接著它像一支離弦的箭一樣又沖了下來,我頓時(shí)朝天大聲一叫,那尖叫聲簡(jiǎn)直能劃破天空。
后來,又一個(gè)“飛天,”但這個(gè)不一樣,這個(gè)可是頭朝下,腳在上的空翻。我緊握把手,不敢松開。生怕掉下來,當(dāng)我飛到中間時(shí),我感覺到我的`身體已經(jīng)不在了,真是太驚險(xiǎn)了。
終于結(jié)束了,我像喝醉了一樣,東倒西歪,重心不穩(wěn)。這時(shí),姐姐說:“你看看你的頭發(fā)!蔽乙徽甄R子,只見我的頭發(fā)像刺猬的刺一樣,直立起來。我趕忙整理好,不想被別人發(fā)現(xiàn)。
那一天我們玩得十分高興,也是我終身難忘的一天。
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇7
有一次,爸爸說帶我們?nèi)ビ螛穲@里玩,我高興極了!
游樂園里風(fēng)景優(yōu)美,藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,草地上還長(zhǎng)著五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,我的頭發(fā)就被風(fēng)吹了起來。
我們?nèi)ネ媪诉^山車,我和姐姐坐好了以后,過山車開始啟動(dòng)了。慢慢的`過山車變快了,我和姐姐都忍不住叫了起來。過山車的速度變得很快很快,我叫道!“!啊!啊!”姐姐也跟著叫了起來。姐姐說:“這速度也太快了吧,嚇?biāo)牢伊!”要下坡了,過山車一下子沖了下去。我喊道:“啊!太可怕了吧!。 苯K于結(jié)束了,我感覺心都已經(jīng)飛走了。但是,我還是很開心。姐姐說:“剛才下坡的時(shí)候我都嚇?biāo)懒恕!蔽艺f:“沒飛出去就已經(jīng)很好了!眿寢屨f:“過山車看上去就高。 苯憬阏f:“本來就很高!弊詈,我們開開心心地回家了。
那次玩得真高興!
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇8
那次玩得真高興
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡聲笑語,原來我們?cè)谕尜N鼻子游戲。
首先,老師畫了一個(gè)小姑娘的腦袋,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的眼睛,一張調(diào)皮的嘴巴還吐著舌頭,活潑又可愛?墒敲乐胁蛔愕氖撬龥]有鼻子。所以我們打算給她添個(gè)鼻子。
游戲開始了,大家爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)。第一個(gè)是趙依兒。只見老師蒙住她的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈。趙依兒搖搖晃晃,小心翼翼的上來了。結(jié)果她竟然走錯(cuò)了方向,大家哄堂大笑。趙依兒不服輸,繼續(xù)貼鼻子。結(jié)果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,還有的笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領(lǐng)巾也大吃一驚。
最后老師依次叫了幾個(gè)同學(xué)上來。有的把鼻子貼到了眼睛上,還有的.貼到了嘴巴上,更有的貼到了十萬八千里。
真是一堂有趣的游戲課。
點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事文章,作者講述的是上課做游戲這件事,文章開頭用一陣笑聲進(jìn)入主題,使文章一個(gè)亮點(diǎn)。文章運(yùn)用了外貌描寫,動(dòng)作描寫,將這個(gè)游戲刻畫得生動(dòng)有趣,字里行間充滿著童真童趣。
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇9
上個(gè)星期我們班舉辦了一場(chǎng)超級(jí)精彩迎新會(huì)。參加迎新會(huì)的人有我的可愛的同學(xué)、尊敬的老師和超級(jí)疼愛我們的'家長(zhǎng)。
令我印象深刻的表演是小玥和小瀚的節(jié)日。節(jié)目進(jìn)行到一半,小玥把小提琴拉錯(cuò)了,小瀚發(fā)現(xiàn)后趕緊用琴弓敲了她一下,眨了眨眼睛,小玥立馬懂了,然后他們又重新開始表演。表演結(jié)束后,班級(jí)響起了熱烈的掌聲。
他們的表演雖然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,但是勇敢地完成了節(jié)目。他們的勇氣值得我學(xué)習(xí),當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)方,而不是在一旁哈哈大笑。
表演結(jié)束后,我和同學(xué)拿著獲得的糖果一起走出了校園,我的同桌悄悄靠在我的耳邊,小小聲地說:“葡萄味的和桃子味的糖混在一起吃會(huì)有一點(diǎn)辣!庇谑俏夷弥活w葡萄味的糖跟他交換,可當(dāng)我把兩種口味不同的糖放進(jìn)嘴里時(shí),我并覺得不辣,這時(shí)我才反應(yīng)過來,原來我同桌在開玩笑。
那次玩得真高興。
三年級(jí)那次玩得真高興作文十篇10
一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)刻就像一塊塊香甜的蛋糕,今天我要挑一塊最香最甜的蛋糕給你們嘗嘗。
昨天上午我講完了小導(dǎo)游的介紹后,就加入了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹捉小雞”是由一個(gè)人當(dāng)“母雞”一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,其余的人都是“小雞”!靶‰u”拉住“母雞”的后衣襟,“老鷹”去捉“小雞”,捉到的“小雞”要在一邊觀看。
我們的`“母雞”是徐瑋炣,“老鷹”是林政軒。游戲開始了,“老鷹”先一個(gè)猛撲把“小雞”張瑞恒捉走了,少了一個(gè)隊(duì)員,我心里很沮喪!袄销棥遍_始了第二次進(jìn)攻,“老鷹”左搖右擺,趁“母雞”一不注意,把后面的三只“小雞”抓了,我心里想:現(xiàn)在就剩我這一只“小雞”了,我得提防些,不然就要被抓了!
這時(shí)候“母雞”和“老鷹”打了起來,你打我一巴掌,我打你一巴掌,看到這一幕,我心里高興得不得了,一邊想:打吧,打吧!反正我也不會(huì)被抓!一邊想:母雞加油!母雞加油!就在這危急關(guān)頭,老師讓大家回教室了。
雖然玩得時(shí)間不長(zhǎng),但每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
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