亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

飛翔初中作文

時(shí)間:2024-06-09 08:36:13 初中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

飛翔初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的飛翔初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

飛翔初中作文

飛翔初中作文1

  過(guò)去的我是一個(gè)好動(dòng)、又容易走神的男孩,坐在教室里,總向往外面的世界?!外面輕風(fēng)拂柳,悠悠沁河,縷縷陽(yáng)光,如果此時(shí)的我可以在外面盡情的嬉戲,那該是多么的快樂(lè)啊!想著,想著,我就想入非非了。突然老師一聲吼,“吳謹(jǐn),怎么又走神了。”我趕緊定了定神,看著老師又開(kāi)始講了,我的心又開(kāi)始在外面飛翔。現(xiàn)在的我積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑,勇敢展示,是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢?沒(méi)錯(cuò),就是華嚴(yán)中學(xué)推進(jìn)的高效課堂。

  現(xiàn)在的我依然好動(dòng),依然喜歡上課走神,心依然想要無(wú)拘無(wú)束的飛翔。可是,老師們不再整節(jié)整節(jié)的講,給我提供飛翔的機(jī)場(chǎng);同學(xué)們也都不再靜靜地聽(tīng)課,給我提供飛翔的.環(huán)境;時(shí)不時(shí)的還會(huì)有聽(tīng)課的老師進(jìn)來(lái),給我來(lái)點(diǎn)飛行的提示。我的心再也無(wú)法像以前一樣自由的飛翔。這不,同學(xué)們叫我了,快來(lái)討論問(wèn)題,我問(wèn)討論什么呀,數(shù)學(xué)啊,于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會(huì)這個(gè)問(wèn)我,那個(gè)求我,我說(shuō)不會(huì)也不好意思。于是我熱情的加入了他們,做題也變的小心翼翼,當(dāng)我們小組第一個(gè)完成時(shí),我們會(huì)非常自豪的向老師匯報(bào),當(dāng)我們的展示受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我們是那樣的幸福。

  高效課堂培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,我們能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我們組的成員都過(guò)來(lái)幫助我,他們耐心地為我講解,我的問(wèn)題迎刃而解,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,我們組在班級(jí)中脫穎而出,在課堂上表現(xiàn)的特別出色。

  我喜歡高效課堂,它是讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂,它是讓我們展示風(fēng)采的課堂,感謝新學(xué)法,讓我們成為課堂的主人,感謝新理念,讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動(dòng)力,失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話(huà)書(shū),每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。!是課改,讓我們擁有了這樣的課堂,這樣的課堂讓我的心有了依靠,我愿將我的心交付給課堂,從此不再飄蕩。

飛翔初中作文2

  雨,沖洗著大地;風(fēng),蕩滌著天空;鳥(niǎo)兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前,瑟瑟發(fā)抖,整個(gè)兒像一顆受潮的糖,沮喪又無(wú)奈。這幾天,陰雨不斷,灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學(xué)習(xí)太緊張了,科目又多,又難理解。感覺(jué)自己就像是一只掉隊(duì)的小鳥(niǎo),想跟都無(wú)能為力。

  整個(gè)世界似乎都在為我悲傷,特地包裝了一個(gè)禮物給我。咦,這是什么呢?我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺(tái)上的小生命--原來(lái)是一只受傷了的小蝴蝶。

  小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身軀微微顫動(dòng)著,想是也被這突如其來(lái)的暴雨嚇壞了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一樣,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身來(lái),仔細(xì)打量起這與我類(lèi)似的“天涯淪落人”。

  小蝴蝶那薄亮的翅膀已經(jīng)被泥土所沾染,但還是不停的拍打,一次,兩次,三次······它想是要再度飛起,卻顯得那般力不從心,但不知為何,它卻總是不死心,仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想幫它拭去羽翼的'水?删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g,如此輕微的動(dòng)作還是驚動(dòng)了它,他急忙躲到窗臺(tái)那盆吊蘭后面,我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。

  一秒,兩秒······我似乎能感覺(jué)得到我和它一樣在屏息,不知是那種力量幫助了它,支撐著這個(gè)弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”,向上面的吊蘭飛了過(guò)去。它成功了!成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂,像是一位勝利的將軍,正昂首眺望。

  我不禁動(dòng)容,我是為它而高興。頓時(shí),一縷陽(yáng)光直射入我陰暗的心房,那里應(yīng)明亮而豁然開(kāi)朗。心中蘊(yùn)含了希望,失落停止醞釀。這時(shí),我看到與陽(yáng)光相觸的遠(yuǎn)方,是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的彩虹橋,發(fā)出最絢麗的光!像是解開(kāi)了心中的死結(jié),整個(gè)人都開(kāi)朗起來(lái),捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。

  失敗后,我牢記教訓(xùn),繼續(xù)勇往直前;傷心時(shí),我自尋其樂(lè),永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的心態(tài)!小蝴蝶像是火石,在我悲傷時(shí)點(diǎn)燃了我希望的火苗。斜陽(yáng)里,想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔,我的心也隨蝶而飛······

飛翔初中作文3

  每晚和孔明燈相對(duì),我把它們視為自己快樂(lè)的一部份。

  和媽媽在一起,看著天上的孔明燈從天邊飛起,閃閃爍爍,在天上自在地翱翔,我多么希望自己也能放飛一只孔明燈,加入孔明燈的快樂(lè)的群體中。

  那晚,又一次來(lái)到了江邊。一大群孔明燈在空中結(jié)伴而行,我放眼望去,追逐著最高的那盞。它在最高處閃爍著,迷離的光點(diǎn)吸引著我。一群孔明燈尾跟隨其 后,它們?cè)诳罩凶杂砂l(fā)亮,猶如一盞盞明燈掛在天空。有幾盞孔明燈和星星靠得很近,似乎在和星星比美、比亮。又好像一只只螢火蟲(chóng)在晚上興奮地發(fā)著光,爭(zhēng)先恐 后地奔向月亮婆婆那兒討月餅吃。

  偶爾看到路邊掉落的孔明燈,便興奮地飛奔過(guò)去。忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你拿了誰(shuí)的孔明燈,就得幫誰(shuí)實(shí)現(xiàn)他的愿望”。我心不禁一顫,如果那個(gè)人要一只小狗,那我豈不成了他的小狗了?!我連忙丟下孔明燈,但總有一種依依不舍的感覺(jué)。一次又一次地回頭,不厭其煩。

  走在路邊,總能看見(jiàn)有人在放孔明燈,我有時(shí)也克制不住自己,急急忙忙地跑到旁邊去湊熱鬧,看著一只又一只的孔明燈進(jìn)入天空的擁抱,我的`心中,期待已經(jīng)積攢得要滿(mǎn)出腦袋了!

  走在天一廣場(chǎng)的路上,我一直耷著頭,媽媽見(jiàn)我這副模樣,不禁軟下心來(lái),破例從口袋里拿出10元錢(qián),我拿著10元錢(qián),奔向賣(mài)孔明燈的攤位,小小的心里充滿(mǎn)著歡樂(lè)!

  捧著紅色的孔明燈,放好蠟塊,便從別人手里借來(lái)打火機(jī),看著四個(gè)角都點(diǎn)亮了,我和媽媽高興地高舉孔明燈,讓熱氣充盈著整盞燈,直至它漸漸飽滿(mǎn)。盡管手很酸,但孔明燈飛翔在望的快樂(lè),早以掩蓋了手的酸疼。

  漸漸的,孔明燈,已成了一個(gè)挺著大肚子的將軍,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬胤攀,看著它慢悠悠地飄向空中,我仰望我親手點(diǎn)亮的孔明燈,心里祈福我們?nèi)移桨残腋,身體健康……!這位將軍帶著我的夢(mèng)想和祈福飛向天空。

  飛呀飛,飛呀飛……我的心和孔明燈一起飛呀飛。

飛翔初中作文4

  天空中沒(méi)有被飛過(guò)的痕跡,而我卻從這片藍(lán)天中飛過(guò)。

  此刻思緒的混亂,大腦的空白,只是去想怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí),去面對(duì)兒時(shí)童真般的夢(mèng)想,那時(shí)想,長(zhǎng)大后有份風(fēng)風(fēng)光光的工作,支配自己的時(shí)間,金錢(qián)。如果長(zhǎng)大沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的話(huà),就做一只會(huì)24小時(shí)飛翔在天空中的小鳥(niǎo),在被強(qiáng)者吞食之前,把天空沒(méi)一處都飽覽一下。

  前途的光明與黑暗又要怎樣抉擇,此時(shí)只會(huì)對(duì)著天空一幅傻傻的樣子繼續(xù)發(fā)呆。天空如此身的藍(lán),云朵如此的白瑕,成隊(duì)的候鳥(niǎo)飛往南方過(guò)冬,枯黃的落葉帶著秋韻如麻的思緒一起,簌簌的美麗的滑翔線慢慢飄蕩。我的冬天又要怎樣熬過(guò)?

  其他的同學(xué),朋友……每次見(jiàn)面,一次次莫名的壓力隨之而來(lái),媽媽總是會(huì)說(shuō)我不現(xiàn)實(shí),有能力養(yǎng)的起自己,養(yǎng)的起家人,過(guò)上豐衣足食的生活是可以了,為什么要和那些人比這比那?

  但媽媽不了解,同樣一起畢業(yè),同樣的年齡,而擁有的資本卻不同。

  也許妹妹的一句話(huà)是對(duì)的:“為什么他們可以,你卻不行?”這明明是一個(gè)足以讓人深思自問(wèn)的難題“為什么我不行了?”

  天空的蔚藍(lán)色還是那么舒服,那么美好,而我的天空到底什么時(shí)候可以從單調(diào)變的絢麗?鳥(niǎo)兒在樹(shù)上的鳴叫是喜是悲,是福是禍,是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀還是該自責(zé)于過(guò)去,美麗的'天空到底屬不屬于我?

  傷心,失落的時(shí)候就會(huì)想起小時(shí)候過(guò)生日時(shí)要做小鳥(niǎo)的愿望,現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是這么想,小時(shí)候是為作業(yè)與嘮叨的話(huà)煩惱,現(xiàn)在只是因?yàn)闆](méi)達(dá)到兒時(shí)的期望值,但敢飛卻不想飛是因?yàn)榉挪幌赂改浮?/p>

  美麗蔚藍(lán)的天空。你屬于你自己,你屬于每一只小鳥(niǎo),但當(dāng)他們?cè)谀闵磉厔澾^(guò),都沒(méi)有痕跡,你還是那么完美,又存在怎樣的原因?

  我還是會(huì)雙手合并,閉上眼睛,和家人飛上天空,消去煩惱憂(yōu)愁,做一只靜謐屬于天空的小鳥(niǎo),在它身邊畫(huà)出那唯一屬于自己的痕跡。

飛翔初中作文5

  許多人渴望飛翔,渴望像蒲公英那樣飛翔但卻又顧慮外面的風(fēng)雨與挫折。但是,哪個(gè)不經(jīng)歷挫折的成功?青春本身就是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,只有浸透了奮斗的淚泉,才能有花開(kāi)的明艷。

  因?qū)L畫(huà)懷有興趣,我加入了繪畫(huà)班,有著嶄新的畫(huà)板與潔白的花紙,我心里不禁涌出

  陣激動(dòng),閃過(guò)絲期盼,期盼著未來(lái)的美好。

  蒲公英種子第次睜開(kāi)了眼,發(fā)現(xiàn)自己被潔白簇?fù)碇葴嘏质孢m,它好奇地向外探出了頭,湛藍(lán)的天空,如錦如緞的'田野,掛在空中的云,切都給它以新鮮和未知,它想,這會(huì)是我的天空嗎?

  但開(kāi)局,我就遇到了不順,心中想得是如何,但下筆卻又歪歪扭扭,顯出笨拙來(lái),想端正,卻又如何也做不到。我不禁有些動(dòng)搖了,將要放棄,卻又隱隱有些不甘心。

  其它種子飛了起來(lái),離開(kāi)了溫暖的居室,但種子卻驚愕地發(fā)現(xiàn),它們有的頭撞進(jìn)水里,有的被車(chē)輪碾壓,原本跌跌欲試不禁害怕了,又縮回去了,它想外面原來(lái)這么可怕。

  我不禁有些灰心,我的繪畫(huà)老師找到了我,可他沒(méi)有生氣,反而面帶微笑,笑得溫和如春,他摸了摸我的頭,說(shuō):“誰(shuí)做事不會(huì)遇到困難呢?關(guān)鍵是你要有足夠的勇氣去面對(duì)它,去解決它,要有足夠的信念!蔽也唤砣婚_(kāi)朗,更加努力的投入到繪畫(huà)中去。

  種子突然聽(tīng)到了蒲公英母親的聲音:“孩子們,不用管外面是否會(huì)有困難,只要你有生根的信念,那就定能挺過(guò)去,畢竟,外面才是你的天空!痹絹(lái)越多的種子出去了,它也下定決心,隨著眾多伙伴起飛向那蔚藍(lán)的天空。

  種子自由的飛翔著,在陽(yáng)光下閃耀著,它知道,它有雙勇氣與信念的翅膀。

飛翔初中作文6

  他,是一位中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟谝?墒牵鍤q時(shí)被診斷為患有一種特殊的病,他最多只能活兩年。當(dāng)他剛聽(tīng)到這個(gè)噩耗,心里十分悲痛萬(wàn)分。他原本還想長(zhǎng)大后當(dāng)一名宇航員去太空玩玩的,可是,現(xiàn)在他沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。

  在一個(gè)多月的悲痛之中,他漸漸發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這段美好的時(shí)光。于是,他又開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。他每天廢寢忘食,沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)。他的成績(jī)從全班第一升到了全校第一。同學(xué)和老師對(duì)十分羨慕他,他也為自己驚人的成績(jī)感到震驚。

  他每天以一種樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。由于他一直沉浸在學(xué)習(xí)中,幾乎忘記了自己得了病。漸漸地,他離死亡不遠(yuǎn)了。

  兩年、三年、四年……他沒(méi)有死。他的父母感到奇怪,又十分高興。于是,帶他去醫(yī)院看醫(yī)生。經(jīng)檢查,他身體里這種病菌已經(jīng)完全消失了。醫(yī)生奇怪地問(wèn)他是怎么做到的,他笑著說(shuō):“我每天會(huì)早起去鍛煉。而且我每天都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),幾乎忘掉了我的病。”

  后來(lái),他順利考上了清華大學(xué),并于三年后畢業(yè)了。畢業(yè)之后,他為了完成自己小時(shí)候當(dāng)宇航員的夢(mèng)想,就到一個(gè)科學(xué)院工作。

  可是好景不長(zhǎng),在一次回家的路上,因?yàn)檐?chē)速太快,在轉(zhuǎn)彎處沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),導(dǎo)致車(chē)撞到了旁邊的綠化帶。由于他的車(chē)安全系數(shù)高,所以在危及時(shí)刻,車(chē)保護(hù)住了他,使他沒(méi)有受到很?chē)?yán)重的傷害,只是輕傷。

  他在醫(yī)院里,修養(yǎng)了幾天,就拿著電腦繼續(xù)在病床上工作。經(jīng)過(guò)了他再三要求出院,醫(yī)院只好滿(mǎn)足了他的要求。一出院,他就馬上去科學(xué)院繼續(xù)工作,因?yàn)樗略谛摒B(yǎng)幾天會(huì)耽誤他的工作。

  他寫(xiě)的'一個(gè)創(chuàng)意被領(lǐng)導(dǎo)采納,領(lǐng)導(dǎo)決定讓他去太空上住幾天,考察一下那里。他十分高興,因?yàn)樗膲?mèng)想即將完成。經(jīng)過(guò)了半年多的準(zhǔn)備,他坐上了火箭在太空生活了幾天,并順利歸來(lái)。

  他的名氣一下變大,大家漸漸都知道了他?墒,這些人并不知道他以前所付出的這么多汗水和戰(zhàn)勝了這么多困難。

飛翔初中作文7

  一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光暖暖的,媽媽又帶我去始豐公園。那里綠樹(shù)成行,綠草成茵,人工構(gòu)成的水系在公園內(nèi)縱橫交錯(cuò),連接水系的是造型優(yōu)美的石拱橋和曲折的木棧橋,還有那原生態(tài)的樟樹(shù)林、松樹(shù)林、竹林。我和媽媽一邊悠閑地散步,享受明媚的春光,一邊快樂(lè)地聊天。媽媽又想考考我了,問(wèn):“囡,你知道這始豐公園怎么來(lái)的嗎?”我笑嘻嘻地指著藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō):“天上掉下來(lái)的唄!”“你就只知道貧嘴!眿寢尶粗疫@淘氣樣,忍不住損我一句,接著說(shuō):“始豐溪是我們天臺(tái)的母親河,因?yàn)橥顿Y不足、排污設(shè)施建設(shè)滯后,逐漸變成了一個(gè)臟、亂的污染源,住在這旁邊的居民們?cè)孤曒d道,叫苦連天。后來(lái)縣政府采納了民意,利用現(xiàn)狀資源,美化濱水岸線,融入景觀棧道和平臺(tái),讓市民領(lǐng)略最為自然淳樸的濕地景觀風(fēng)貌。這里是我們天臺(tái)人休閑、聚會(huì)、晨練、垂釣的.最好地方!

  “真的嗎?那可太了不起了!”我故作陶醉地聞了聞春風(fēng)中的花香,深情地說(shuō):“啊,做天臺(tái)人太幸福了!”“哈哈,看把你美的!”媽媽被我逗樂(lè)了,童心未泯,也舒展雙臂,挺起胸,昂起頭,深深地呼吸著這新鮮的空氣,然后自豪地說(shuō):“囡,你知道嗎?前幾年政府在建造飛鶴公園,目前基本已經(jīng)完成,周末我們還可以去那兒游玩。始豐公園,是天臺(tái)最大的公園,現(xiàn)在正在建造,它就像我們家鄉(xiāng)的母親河——始豐溪身上的一顆璀璨的明珠,現(xiàn)在已初具端倪。不久后,咱們天臺(tái)城關(guān)北有回歸林,南有江濱,東有秀園,西有落雁四大生態(tài)公園,赤城、始豐、福溪三個(gè)街道交匯處又有始豐公園,我們的天臺(tái)會(huì)變成人間天堂……”

  看著媽媽陶醉的樣子,我忍不住迎風(fēng)起跑,跑著,跑著,感覺(jué)自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我飛起來(lái)了,在溫暖、幸福的春風(fēng)里飛了起來(lái),越飛越高,越飛越高……

飛翔初中作文8

  人們常說(shuō):“成功就是比失敗多站起來(lái)一次。

  我從小就愛(ài)幻想,幻想著美麗的天堂,幻想著天使的翅膀。小小的心靈世界里,充滿(mǎn)著對(duì)成功的渴望。日子一天一天過(guò)去,我看著秋天的高粱黃梢,燕子從我頭頂飛過(guò)去,又飛回來(lái),終于我長(zhǎng)大了。

  上初中后,學(xué)業(yè)的繁重,競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓我感到成功是那么的不容易。翻開(kāi)我的日記,似乎失敗占據(jù)著一大半,更多時(shí)候,我只是一顆不起眼的星星,裝飾著美麗的月亮。成功,似乎變成了一種奢望。也許是對(duì)初中生活的不適應(yīng),初一我就明顯的跟不上腳步,一次次考試,一次次失敗,讓我對(duì)自己也失去了信心。

  一次偶然,我在一本雜志上看到一些成功者背后的故事:愛(ài)迪生為了研究電燈失敗了近一萬(wàn)次;可口可樂(lè)公司第一年僅賣(mài)出了400瓶……于是,我又一次鼓起勇氣,堅(jiān)定了信念,在我心里,雖然充滿(mǎn)了辛酸,但我相信,有朝一日,我會(huì)成功的!就這樣,在厭倦一次一次的`失敗后,我選擇了為成功拼搏。

  奮斗的過(guò)程是艱苦的,我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄。但看到自己曾經(jīng)寫(xiě)下的話(huà):

  即使成功遠(yuǎn)在天邊,道路崎嶇多變,我也要勇往直前,不畏艱難;即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限。我深知,成功的果實(shí)需要汗水的澆灌;我保證,為了父母的微笑,努力拼搏每一天!

  終于,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,成功終于朝我揮了揮手?荚嚸螐牡谝淮255名到第二次179名再到第三次100名,直到上一次40名。

  我要繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想一直走下去,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

  考試,就像戰(zhàn)爭(zhēng);試題,就像敵人。考試前一天晚上,我還在努力拼搏,媽媽走進(jìn)來(lái),給我端來(lái)一杯牛奶。哥哥給我遞過(guò)一塊手表:看好時(shí)間。淚水模糊了我的眼眶,拼吧!

  今天,我馳走戰(zhàn)場(chǎng),看到試題像那兇猛的敵人,我再也不怕,因?yàn)楹竺媸羌胰藞?jiān)強(qiáng)的后盾,我一定會(huì)成功的!

飛翔初中作文9

  徘徊在家與學(xué)校,日復(fù)一日地為習(xí)慣而活,不時(shí)抬頭仰望天空的飛鳥(niǎo),羨慕它們的自由。有時(shí),我也想自由飛翔。

  我是籠中的鳥(niǎo),在籠中,感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長(zhǎng)飛翔;感受自己頑劣童心不時(shí)被填進(jìn)期望與壓力;感受自己刺猬的性格已慢慢沒(méi)了棱角;感受自己一天天麻木,一天天學(xué)會(huì)忍耐。

  六年級(jí)時(shí),就要到最后的期末考試了,我卻跌入了失望的深淵。“74、70、77、66、80,這是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該考得嗎?”數(shù)學(xué)老師沖著我發(fā)起了火,把幾份卷子扔到了我的臉上。我低頭不語(yǔ),心中已經(jīng)變得異常平靜,我這是怎么了?為什么明明很失落卻不掉眼淚?為什么明明很難過(guò)卻不找人傾訴?為什么明明很努力卻不提成績(jī)?心中布滿(mǎn)了疑問(wèn),剛走出辦公室,就聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在向班主任王老師說(shuō):“怎么成績(jī)下的這么快,態(tài)度太惡劣、、、、、、”眼淚終于流了下來(lái),如洪水一般涌出了眼眶,回到空無(wú)一人的教室,拎起書(shū)包就瘋一般地向外跑去。外面飄灑著小雨,如一根根針刺到我的'臉上,刺到我的心里。我跑回家中,蜷縮在被窩里,像一只受盡委屈的小狗,默默地哭泣。淚水漸漸停止,我拉開(kāi)窗簾,想看一下外面的風(fēng)景讓自己的心情平穩(wěn)下來(lái)。這時(shí),雨早已停了。天就像被清洗過(guò)一樣的干凈,太陽(yáng)也逐漸露了出來(lái)。遠(yuǎn)處飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)!飛騰!展翅!嬉戲!譜奏著一曲歡樂(lè)的樂(lè)章?吹竭@一幕,心中不禁感慨“其實(shí),有時(shí)我也想像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔!

  有時(shí),我也想自由飛翔。我多么渴望有一天,能掙脫這堅(jiān)硬的牢籠,飛到我想去的地方,飛到那一個(gè)叫做自由的地方。

  回首不知何時(shí)展翅的自己,一陣悲涼涌上心頭。即便有了翱翔的機(jī)會(huì),我的羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒,不時(shí)的在我的腦海中涌動(dòng),我感受著心靈的呼喚。其實(shí),即使羽翼不豐又怎樣?翅膀雖然斷了,心卻也要飛翔。

飛翔初中作文10

  看一看手表,4點(diǎn)剛過(guò)五分,還有一節(jié)語(yǔ)文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補(bǔ)語(yǔ)文。

  慌慌張張的收拾好書(shū)包,把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去,抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

  擦擦桌上的灰塵,坐下來(lái),上課了。

  “我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里,衣服里,恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。她微微的轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對(duì)她說(shuō):“把你的改字帶借我吧!彼跁(shū)包里胡亂的翻了一遍,掏出了一個(gè)改字帶,看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她:“對(duì)呀,怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)!翱墒恰@個(gè)……是藍(lán)色的!”“?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書(shū)包里去翻,終于,翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶!澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍(lán)的!”“?”我看著正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她,無(wú)奈的笑了。唉,這記性。

  放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇?fù)碇粋(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的'夜晚,顯得更加美麗,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著,或許還有因?yàn)榻裉旄淖謳У娘L(fēng)波吧,反正心中有說(shuō)不出的舒暢,我們互相恐嚇著對(duì)方,說(shuō)天黑走這樣的路不安全,可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著,走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的路,享受著難得的安靜。

  我相信,在這樣一個(gè)晴朗的,美好的夜空中,我們的友誼可以盡情的飛翔。

飛翔初中作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)飛行員,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的漫畫(huà)家。夢(mèng)想就是一把鑰匙,為我們打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)!門(mén)后也許是失敗,也許是成功,但我們一定不能放棄自己的夢(mèng)想,只有這樣我們才會(huì)有一往無(wú)前的勇氣和力量。

  小時(shí)候,我非常喜歡畫(huà)漫畫(huà),不管是客廳是墻上,還是臥室、書(shū)房的墻上,都被我畫(huà)的“精彩美麗”,雖然畫(huà)得不怎么樣,但我儼然以“小漫畫(huà)家”自居,一向愛(ài)整潔的.媽媽也只能一臉苦笑,對(duì)我無(wú)可奈何。

  小時(shí)候愛(ài)畫(huà)漫畫(huà),現(xiàn)在我也仍然對(duì)畫(huà)漫畫(huà)愛(ài)不釋手。有時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),我就會(huì)在草稿紙上開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà),一畫(huà)我就會(huì)越來(lái)越入迷,畫(huà)著畫(huà)著,我就忘了時(shí)間,等到想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)時(shí),已經(jīng)很晚了,為了這,爸爸媽媽也經(jīng)常批評(píng)我,但我就是改不了這個(gè)“壞毛病”。我太喜歡畫(huà)漫畫(huà)了,我也喜歡看漫畫(huà)書(shū),我看過(guò)很多動(dòng)漫,比如《火影忍者》、《蠟筆小新》、《賽爾號(hào)》……,這些動(dòng)漫里的人物多畫(huà)得非常精致和漂亮,各具特色,性格鮮明,真是栩栩如生!故事情節(jié)也十分精彩,引人入勝!我非常羨慕漫畫(huà)大師們畫(huà)的漫畫(huà)人物,漫畫(huà)人物的眼睛畫(huà)得非常有神,眼波流轉(zhuǎn),好像是正和你對(duì)望;頭發(fā)畫(huà)的帥氣迷人,纖毫畢現(xiàn),一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛每一根發(fā)絲也在隨風(fēng)飄動(dòng);人物身上的肌肉也畫(huà)的張力十足……。我一邊看,一邊想,要是我也能畫(huà)得那么好,那該多好!

  所以,長(zhǎng)大了,我要成為漫畫(huà)家——這就是我的夢(mèng)想。我要畫(huà)出很多精美絕倫的漫畫(huà),我的漫畫(huà)里有我們尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),悉心照顧我的爸爸媽媽?zhuān)有古靈精怪的孫悟空,力大無(wú)窮的魯智深,行俠仗義的武松……

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我努力的學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!未來(lái)就在遠(yuǎn)方,讓我們奔向未來(lái)之路吧!我愛(ài)漫畫(huà),將來(lái)我一定會(huì)成為著名的漫畫(huà)家的!漫畫(huà),我來(lái)了!

飛翔初中作文12

  你嘗試過(guò)飛翔的滋味嗎?你感受過(guò)飛翔的快感嗎?你體味過(guò)飛翔的樂(lè)趣嗎?如果還沒(méi)有,那么就跟我一起來(lái)讀書(shū)吧。因?yàn)樽x書(shū)能給我們的人生插上飛翔的翅膀,引領(lǐng)我們?nèi)L試,去感受,去體味。

  古往今來(lái),讀書(shū)對(duì)一個(gè)人理想的樹(shù)立,人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。毛澤東熟讀經(jīng)史子集,精研馬恩列斯,于是他的人生就生出了飛翔的翅膀,繼而帶著他那中國(guó)式的馬列主義飛入世界思想寶庫(kù),讓人類(lèi)歷史進(jìn)入到一個(gè)輝耀千秋的新紀(jì)元。方志敏讀了西洋史,想做拿破侖,讀了中國(guó)史,想做岳武穆,然而當(dāng)他讀了《共產(chǎn)黨宣言》后,他的人生就又多出一雙翅膀,這翅膀伴著他義無(wú)返顧地投入到為共產(chǎn)主義奮斗的旅程。

  與偉人們相比,我不過(guò)是滄海一粟,然而我愿意追隨他們的足跡去讀書(shū)。在讀《老人與!返臅r(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的老人。在蒼茫的`大海上,我仿佛看到了那激奮人心的場(chǎng)面,一位老人揮舞著身軀跟大鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,人血`魚(yú)血混合著去侵染他的衣服。那一刻,我的身體仿佛給插上翅膀一樣,飛到老人身邊,跟他一起同鯊魚(yú)搏斗,跟他一起體驗(yàn)有價(jià)值的人生。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,我有結(jié)識(shí)了另一位堅(jiān)貞不渝的英雄——保爾。在莽莽的雪原中,我仿佛看到無(wú)數(shù)的蘇維埃青年在高呼“為了蘇維埃,前進(jìn)!”那一刻,我的身體又開(kāi)始生出翅膀,非到那反法西斯陣營(yíng)中,體驗(yàn)?zāi)菈邀惖娜松驮谶@樣不斷的讀書(shū)過(guò)程中,我嘗試著飛翔的滋味,感受著飛翔的快感,體味著飛翔的樂(lè)趣。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而讀書(shū)則賦予我們翅膀,讓我們更好地在五彩人生中飛翔。在展翅飛翔中,讀書(shū)把我們的人生從原始升級(jí)到文明,從庸俗升級(jí)到高尚。

  書(shū)無(wú)專(zhuān)在,而讀無(wú)止境,那么好好讀書(shū)吧。因?yàn)樽x書(shū)能拉近時(shí)間的距離,縮短地域的間隔;也因?yàn)樽x書(shū)能讓我們暢游萬(wàn)水千山,鳥(niǎo)瞰古今中外;更因?yàn)樽x書(shū)能為我們的人生插上飛翔的翅膀,帶來(lái)飛翔的體驗(yàn)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將讀書(shū)而飛翔。

飛翔初中作文13

  夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。這一直是我學(xué)習(xí)與生活上的激勵(lì)的名言。每當(dāng)想起這句話(huà),自己再苦再累為了夢(mèng)想也值得。

  每當(dāng)放學(xué)回家,自己手里總是愛(ài)不釋手的捧著一本書(shū)——《西游記》。是這本書(shū)陪伴我度過(guò)寂寞;是這本書(shū)讓我感受到文字的美妙;是這本書(shū)讓我常;孟胱约耗茏兂缮裢◤V大的孫悟空;也是這本書(shū)讓我擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一位像吳承恩那樣的作家,用文字與豐富的想象力靈活的展現(xiàn)在讀者眼前。

  夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。心里常?释軌?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的我,每天都捧著那本《西游記》研究作者是怎樣寫(xiě)好的,怎樣運(yùn)用美好的`句子,怎樣構(gòu)思的……

  那天,王老師讓我們寫(xiě)一篇以家庭為主題的作文,我就運(yùn)用了吳承恩寫(xiě)《西游記》那樣的構(gòu)思,寫(xiě)了一篇《一盒白發(fā)》,之后,可想而知,我的作文大獲成功,后來(lái),還被《中山日?qǐng)?bào)》看中,登文上刊。

  喜悅之心終究未能停下,因?yàn)槲抑,我與夢(mèng)想之間的距離更近了一步。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我不能停止自己的夢(mèng)想進(jìn)度。每天我堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文,把生活上和學(xué)習(xí)上的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)用文字繪畫(huà)一幅幅屬于自己的青春之作。當(dāng)然,我每天也要看一本書(shū),用自己內(nèi)心深處的想法去體會(huì)文字的奧妙,研究和學(xué)習(xí)作者寫(xiě)書(shū)的構(gòu)思和好詞好句。

  終于,功夫不負(fù)有心人,老師發(fā)現(xiàn)了我作文水平逐步提高,在班里,同學(xué)們以我為榜樣;在家里,家人稱(chēng)我為“小作家”,雖說(shuō)這只是小小的榮譽(yù),但這些,卻代表我夢(mèng)想上的激勵(lì),代表我的小小成功。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想,因有你才充實(shí),因有你才體會(huì)到生命的真諦。我的夢(mèng)想因書(shū)而起。

飛翔初中作文14

  “自由的飛翔,燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌,心里,便如波濤般洶涌澎湃,我多么希望自己能插上翅膀,就像一陣風(fēng),飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中,一起諦聽(tīng)花開(kāi)的聲音……

  當(dāng)春姑娘還未蘇醒時(shí),花兒們已在大地媽媽?xiě)阎袨⑾滦聣?mèng)。當(dāng)我哼歌飛翔,與春姑娘撞了個(gè)滿(mǎn)懷,不禁低頭一望,下面的花兒正向我點(diǎn)頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮,把全身都噴上香水,我回環(huán)在桃花姐姐身邊,久久佇立……

  再次飛入還在睡夢(mèng)中的夏天,荷花含苞未放,柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥,當(dāng)夏哥哥一覺(jué)醒來(lái)池塘的荷花紛紛綻放,純潔美麗,出泥不染,一個(gè)個(gè)都如同未經(jīng)人事的少女一般,令無(wú)數(shù)文人墨客為其陶醉。

  我飛啊飛,在廣闊的藍(lán)天中翱翔,不知不覺(jué)已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望,地上的煙花美得醉人。咦?地上的煙花?我輕輕飛入花叢中,聞到一股淡淡的幽香。哦,原來(lái)是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收,那樣超凡脫俗,在萬(wàn)物準(zhǔn)備冬眠之際,她卻選擇在此時(shí)綻放自己的夢(mèng)。

  我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬(wàn)籟俱寂,白茫茫的世界,沒(méi)有絲毫的生機(jī),我要尋找的冬季最美的花呢?只見(jiàn)遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已,原來(lái)是傲然挺立的.梅花。她的眼中,沒(méi)有一絲懼怕,似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩!我不禁贊嘆。漫天飛雪,雪花調(diào)皮地說(shuō):“看看看,我是花,我也是冬季最美的花!”我這才看見(jiàn)雪花妹妹在翩翩起舞,圍繞著我飛翔,她把夢(mèng)灑在這無(wú)人知曉的天地……

  歌聲戛然而止,打斷夢(mèng)一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng),飛越四季,飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中,一起聆聽(tīng)花兒綻放夢(mèng)的聲音……

飛翔初中作文15

  我飛翔的天空總有太多太多的夢(mèng),忍不住等下一秒鐘,去尋找天邊的彩虹。

  粉墨丹青是我飛翔的天空。我與凡高的《向日葵》為伴,時(shí)而在靜謐的《星月夜》中徜徉駐足,時(shí)而在莫奈的《黃昏》下享受夕陽(yáng)的溫柔,我不僅僅在意蒙娜麗莎的幾分神秘的喜悅,更愿凝聽(tīng)蒙克聲嘶力竭而又充滿(mǎn)詭異的吶喊。這里有印象主義的沉穩(wěn)莊重,又有點(diǎn)彩派的匪夷所思,還有抽象主義的天馬行空。如果你覺(jué)得這樣有些“崇洋媚外”,你盡可以選擇在熱鬧非凡的清明上河圖上感受熙攘的人群,繁忙的水運(yùn)。如果你喜歡建安風(fēng)骨,你可以欣賞《洛神賦》的雋永,如果你鐘愛(ài)騏驥你可以領(lǐng)略《八駿圖》的雄渾。這是一個(gè)五彩斑斕的'天空,一個(gè)讓你的眼睛與心靈感受無(wú)限愜意的天空。

  玄妙音符是我飛翔的天空。我可以與命運(yùn)抗?fàn)帲[居在田園之中,撫摩著康嵇留下的琴,做一個(gè)默默無(wú)聞的英雄,讓《廣陵散》永遠(yuǎn)留在心中。我不是莫扎特那樣的天才少年,也沒(méi)有周杰倫那樣的才華橫溢,但我有像肖邦那樣孤寂的心。我喜歡在難于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子規(guī)所吐露的真心,我喜歡在大海面前重拾當(dāng)年的感動(dòng)華夏的知音之曲,我不愛(ài)那震耳欲聾的搖滾,不愛(ài)那靡靡不振的藍(lán)調(diào),我愛(ài)高山流水,天籟之音,盡管一曲肝腸斷,天涯何處覓知音。這樣的天空讓我感受超脫,卻又不覺(jué)“高處不勝寒”。

  鴻篇巨制是我飛翔的天空。我喜歡與梁山好漢縱橫在水泊之中,喜歡身披金甲,于亂石穿空中立不朽之功,雖然我是大男子主義讀者,但我也喜歡走入那眼花繚亂的大觀園,領(lǐng)略紅樓一夢(mèng)的精彩。我做不到隨風(fēng)而逝,但我可以在莎翁的戲劇里做個(gè)跑龍?zhí),可以在歐亨利的小說(shuō)里扮演個(gè)重新做人的拉爾夫。在書(shū)籍面前,人人平等,縱使你腰纏萬(wàn)貫,也一定能像與魯迅有一面之緣的阿累那樣用心去感悟字里行間,得到精神慰藉。是啊,這樣廣闊的天空,不用心去包容,怎么會(huì)顯得湛藍(lán)無(wú)垠呢?

  我飛翔在天空,即使有太多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但只要努力了,就會(huì)有屬于自己的成功,那才是真正的海闊天空。

【飛翔初中作文】相關(guān)文章:

自由飛翔作文10-22

自由飛翔作文20篇11-20

我要的飛翔04-01

夢(mèng)想飛翔作文(通用35篇)09-26

【推薦】飛翔的夢(mèng)想作文四篇06-10

【實(shí)用】飛翔的夢(mèng)想作文三篇06-10

【精華】飛翔的夢(mèng)想作文六篇05-27

逆風(fēng)飛翔作文范文(精選40篇)10-05

【必備】飛翔的夢(mèng)想作文4篇10-23

【精華】飛翔的夢(mèng)想作文4篇05-30