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寫同伴的作文

時(shí)間:2021-11-28 08:13:28 作文 我要投稿

寫同伴的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫同伴的作文,歡迎大家分享。

寫同伴的作文

寫同伴的作文1

  我的小伙伴有很多很多,有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的,但我最要好的就要數(shù)聶夢玉了。我和她從1年級就是同班同學(xué)了,我們的友誼算得上是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。

  聶夢玉長著一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛的櫻桃小嘴,睫毛并不長,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦!

  記得有一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)要用鉛筆作圖,可我恰恰沒有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聶夢玉走過來問我怎么了,我說:“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了,我可怎么辦?”聶夢玉說:“我這有一支,你先拿去用吧!薄翱赡阍趺崔k?”我焦急地說!皼]關(guān)系,我還有一直呢,你拿去用吧!彼钠綒夂偷恼f。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  試卷發(fā)下來了,我的了滿分,而老師卻批評她不用鉛筆畫圖,事后我問她為什么不用鉛筆畫圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫圖。

  看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩,你們快和她交朋友吧!

寫同伴的作文2

  伴我度過的小伙伴有許許多多,現(xiàn)在回想起來,印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。

  陳霞長的十分乖巧,一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮,一張可愛的臉蛋總帶著微笑,給人的感覺就是好親近,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陳霞平易近人的微笑你也對他有一個(gè)很好的印象。

  陳霞不光長的`乖巧,成績也非常好,還是老師的里的小助手,老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成,從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長。在家長眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手,稱職的班長,乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。

  記得那天,天空中烏云密布,放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè),他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè),從從容容的打鉤,每個(gè)鉤都打得非常漂亮,如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道,陳霞就拿起直尺,一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業(yè)終于批改完了,窗外早就下起了傾盆大雨,陳霞亂了陣腳,急忙收拾書包,腦子里一片空包,她不經(jīng)意抬頭看窗外,一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來,‘是媽媽’陳霞驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……

  陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子,也是我成長路上的好榜樣。

寫同伴的作文3

  我的小同伴我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好同伴,我們一同玩、一同高興的學(xué)習(xí),留下了許多美妙的回想。從成為一年級的小同學(xué)開端,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我眷戀我們在一同的日子了。她有一頭漆黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里高興地蹦出來。笑的時(shí)分,別提有多燦爛了!記奠蜈這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒濟(jì)苑劍在私底下,我們也是十分要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事清爭論,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時(shí)分,我們班發(fā)作有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。教師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌張,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)達(dá)一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間構(gòu)成一個(gè)“川”字,拿起教鞭就在講臺上用力地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌張中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、眷戀她,多么想再在一同呀!

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