小學(xué)生六年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生六年級(jí)日記1
7月38日 星期日 天氣：晴
光陰似箭，日月如梭，悠長(zhǎng)的暑假就要過(guò)去了，我將要面對(duì)可怕的折磨——六年級(jí) 我想我上六年級(jí)時(shí)，早上要6點(diǎn)就從床上爬起來(lái)，全身累死了，（因?yàn)樽蛲硪獜?fù)習(xí)，差不多一夜沒(méi)睡），一搖一晃地來(lái)到了廁所刷牙，洗臉，接著吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向?qū)W校趕去。我喘著粗氣來(lái)到了學(xué)校，看了看時(shí)間，還差兩分鐘就遲到了，我如一支離線地箭向教室跑去，到了教室，再看看時(shí)間，還好就差幾秒就遲到了。然后我將和同學(xué)們一起讀書(shū)直到老師來(lái)到為止。很快，老師來(lái)了，上課鈴聲響起，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，老師看到了，對(duì)我大吼一聲：“小張，你給我站在走廊里！沒(méi)我命令不準(zhǔn)回教室！”我只好走到了走廊，同學(xué)看到了，都在偷笑，正好校長(zhǎng)走過(guò)……
唉—— 太沒(méi)面子了！…… 哎呀，六年級(jí)太可怕了，我真希望暑假能夠更長(zhǎng)！可是六年級(jí)總是要來(lái)的，我可不想像我說(shuō)的這樣狼狽，所以我必須做好上六年級(jí)的準(zhǔn)備……
小學(xué)生六年級(jí)日記2
我有一個(gè)幸福的家庭，我的這個(gè)家庭，就是一個(gè)動(dòng)物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。
勤勞的蜜蜂
這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來(lái)了，然后送我和弟弟去上學(xué)（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成，就是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)回家，讓我們有充足的睡眠。
辛苦的黃牛
辛苦的黃牛不用我說(shuō)，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時(shí)因?yàn)楣ぷ�，連坐在椅子上的時(shí)間都沒(méi)有，可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來(lái)的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來(lái)的黃牛嗎！
文靜的小兔
我就是這文靜的小兔，對(duì)于非常要好的朋友來(lái)說(shuō)，這很奇怪，可對(duì)于老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，可就太平常不過(guò)了。在學(xué)校，我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個(gè)不好的習(xí)慣，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病，加油！
害羞的小貓咪
動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說(shuō)他是害羞的小貓咪，那可一點(diǎn)都不夸張，可別看他是個(gè)男孩，一見(jiàn)生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容，只不過(guò)別人看不見(jiàn)罷了。
這就是我幸福的家庭。
小學(xué)生六年級(jí)日記3
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一大一小，它們一起吃食，一起玩耍，十分可愛(ài)。
每天晚上，我做的第一件事，就是到廚房弄點(diǎn)好吃的東西喂那兩只機(jī)靈的烏龜。你看，兩只小家伙，仿佛聽(tīng)到了我的腳步聲，它們?cè)缇图贝掖业呐肋^(guò)來(lái)，等候著我給它喂食。只見(jiàn)它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，張著尖尖的嘴巴，好像在跟我說(shuō)：“我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，肚子早唱空城計(jì)了，快給我吃�！边@時(shí)我故意逗它們玩，我把食物東擺擺西放放，那兩只烏龜跟著食物費(fèi)勁地跑，看到它們的樣子真好笑，直致電我玩過(guò)癮了才把食物給它們吃。它們吃得津津有味。那只大烏龜真霸道。它已經(jīng)吃了好多，生怕吃不飽，就把不小烏龜擠到一旁去，自已大口大口地吃。這時(shí)，我看到烏龜怪可憐的，就把龜推開(kāi)，讓小烏龜吃個(gè)飽，小烏龜似乎非常感激我，一邊吃一邊擺著小尾巴。
吃完了食物它們又興致勃勃地玩了起來(lái)。你看，那只小烏龜膽子也太大了，竟然爬到大烏龜?shù)谋成�，大烏龜一點(diǎn)也不反抗，還背著它慢慢地爬呢。也許大烏龜感到太累，突然脖子一伸頂住缸底翻了個(gè)身，小烏龜就摔下來(lái)�？尚觚敳涣T休，還是往大烏龜身上爬，大烏龜也沒(méi)辦法，只好讓小烏龜去了，直到玩夠了，就在玻璃缸一角睡覺(jué)了。
千年烏龜萬(wàn)年松，這只小烏龜已養(yǎng)了六年多了，它已成了我的小伙伴，它將陪伴著我成長(zhǎng)，如果我能像章它一樣長(zhǎng)壽那該多好�。】梢园衙篮玫氖澜缈磦�(gè)夠。
小學(xué)生六年級(jí)日記4
“加油，加油!”伴著一陣陣的加油聲，我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。
首先運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表致詞，后來(lái)，陳校長(zhǎng)宣布：“東鄱小學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!”頓時(shí)，禮炮就響了起來(lái);太陽(yáng)公公撥開(kāi)云朵眺望著我們的比賽;風(fēng)兒姐姐也來(lái)了，輕輕地?fù)崦覀兗t紅的臉蛋;五星紅旗飄了起來(lái)，期待著比賽的結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫跑60米的同學(xué)，也就是徐景濤去檢錄。到了徐景濤跑了，“嘭”的一聲，他像飛毛腿一樣率先沖向?qū)γ�，看都看不過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫就到了。
到了400米比賽了，也就是我了。我邁著緊張的腳步走向跑道。我們班的同學(xué)鼓勵(lì)我，叫我加油;大樹(shù)哥哥在飄來(lái)飄去，好像也為我加油。開(kāi)跑了，我的同學(xué)有的拿著加油棒拼命地敲打，有的大聲喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑著跑著，已經(jīng)第2圈了，覺(jué)得全身無(wú)力了，可聽(tīng)到加油聲，敲打的鼓勵(lì)聲我不想讓同學(xué)們失望，把最后一點(diǎn)力氣用在了沖刺上。我跑完了，一群同學(xué)立刻跑過(guò)來(lái)扶我，并遞水給我說(shuō)：“先喝點(diǎn)水吧!”之類溫暖的話我聽(tīng)了感覺(jué)特別得溫暖，不是我一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。
這次校運(yùn)會(huì)的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在了“五(2)班必勝�！�
小學(xué)生六年級(jí)日記5
今天家里很安靜，耳邊傳來(lái)一陣陣時(shí)鐘的滴答聲，心里不由的想到了時(shí)間。真是沒(méi)在意，自己都六年級(jí)了。仿佛剛剛睡醒，以前是一場(chǎng)夢(mèng)，它匆匆走過(guò)，如今我又醒來(lái)了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個(gè)個(gè)故事，那一個(gè)個(gè)溫馨的成長(zhǎng)故事，卻在這時(shí)灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時(shí)間留下的遺品�，F(xiàn)在我是六年級(jí)，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
時(shí)間眨眼而去。你現(xiàn)在的每一個(gè)動(dòng)作都即將變成回憶，無(wú)論是悲傷的，還是快樂(lè)的，它們都是吹來(lái)的疾風(fēng)，在你的'腦海里拂過(guò)。時(shí)間就是這樣殘忍。它愛(ài)去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時(shí)間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學(xué)校，告別自己的童年，告別了自己的小學(xué)……
媽媽也會(huì)感嘆：“唉，自己都老了，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有啊�！�
六年級(jí)，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個(gè)小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時(shí)間的重要，時(shí)間的殘忍，時(shí)間的匆匆……
小學(xué)生六年級(jí)日記6
啊！我期待的這一天終于要來(lái)啦！
大清早天不亮媽媽就把我叫起來(lái)，我洗洗臉梳梳頭就去找爺爺奶奶，我給爺爺磕了一個(gè)頭爺爺給了我一百元，接著又給了奶奶磕，奶奶說(shuō)你爺爺給你了，我就不給你了，再接著，我又去給我死去的老爺爺磕了三個(gè)頭，我又去了二奶奶家給二奶奶拜個(gè)年，二奶奶不讓我給他磕頭，我就說(shuō)一聲‘新年快樂(lè)‘二奶奶笑的都合不攏嘴，我又跑到了三奶奶家，給我三奶奶去拜年給三爺爺磕了一個(gè)頭，我又去找爸爸，爸爸的一個(gè)頭可值錢啦！以下就是三百元，我喜滋滋的拿著錢回家抓了一把花生就繼續(xù)去各家各戶去拜年，去一家送一份祝福，同樣，你給別人拜年別人也會(huì)給你帶來(lái)祝福，每一張人民幣里都有著不同意義的祝福，雖然家長(zhǎng)的錢都給了別人，但是別人的錢都給了孩子，我抱著滿懷的幸�？焖俚呐芑亓思�，毫不猶豫的把錢給了媽媽一大部分自己留一小部分。
今年的壓歲錢收了不少，我想自己留著幾百塊錢買文具，和買早飯這樣?jì)寢尵涂梢陨倩ㄒ稽c(diǎn)錢來(lái)給我們了。
小學(xué)生六年級(jí)日記7
說(shuō)起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說(shuō)是陪我們一起長(zhǎng)大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實(shí)用的小豬存錢罐。
這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感細(xì)膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個(gè)紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，像在跟我們打招呼。一條淡藍(lán)色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中間，整個(gè)樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了。小豬的身子兩側(cè)有兩個(gè)黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，配上四條又粗又短的腿，一只可愛(ài)的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。
這款存錢罐不僅漂亮而且特別實(shí)用。這只存錢罐長(zhǎng)15厘米，罐身周長(zhǎng)45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個(gè)2厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個(gè)帶蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。
存錢罐是我們必不可少的朋友，有了它的幫助，我們可以養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。當(dāng)你的存錢罐變得沉甸甸的時(shí)候，抱在懷里是不是很有成就感呢？
這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實(shí)它只要15元。心動(dòng)不如行動(dòng)，喜歡就趕快買下吧，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
小學(xué)生六年級(jí)日記8
“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的!”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì)想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái)，味道也就出來(lái)了。有一次，我正在看書(shū)，聞到了這誘人的香味，就急忙把書(shū)放好，跑到廚房來(lái)，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色的小精靈，聞起來(lái)可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。
今天，是元宵節(jié)，我和爺爺，還有奶奶，還有妹妹一起去文化城看表演。文化城的人，人山人海，有表演的還有看表演的，還有賣東西的可熱鬧了。廣場(chǎng)上掛滿了許多大紅的燈籠，到處都是節(jié)日的氣氛。
十點(diǎn)開(kāi)始了，第一個(gè)表演被團(tuán)隊(duì)是城關(guān)鎮(zhèn)的人。有好幾個(gè)表演，其中有武術(shù)表演……看完了表演，我和爺爺，還有奶奶還有妹妹在文化城轉(zhuǎn)了一圈又一圈，
我看到了一些放風(fēng)箏的，他們的風(fēng)箏根本就放不起來(lái)，到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們就回家做飯了。
小學(xué)生六年級(jí)日記9
我喜歡看海，對(duì)于我這個(gè)久居城市的女孩來(lái)說(shuō)，大海永遠(yuǎn)都是神秘的，令人神往的。
在海邊，踏在細(xì)軟的沙灘上，感受夾雜著余熱的海風(fēng)，望著美麗的大海，聽(tīng)著澎湃的海聲，心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃動(dòng)著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處水天相連，幾艘遠(yuǎn)航的輪船噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石，綻開(kāi)一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海，但更喜歡大海的浪潮。尤其是在漲潮時(shí)，那茫茫的大海波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。那簇?fù)矶鴣?lái)的浪花像一只只展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時(shí)卻又是另一番景象。海水沒(méi)有奔騰的激浪，沒(méi)有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō);又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說(shuō)再見(jiàn)，礁石輕輕與它告別，海水帶著快樂(lè)和精彩又不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。
其實(shí)，潮水就如人生一般。當(dāng)漲潮時(shí)，就如你正在奮斗，正在努力發(fā)出自己的光芒;當(dāng)退潮時(shí)，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象，成功失敗也是每個(gè)人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)這些，迎來(lái)的才會(huì)是一段平靜。
小學(xué)生六年級(jí)日記10
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)息的結(jié)束了，在這六年的生活中，就如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，使他們給予我快樂(lè)，勇氣，自信，樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們，這六年的小學(xué)生活就顯得無(wú)比枯燥。然而，有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會(huì)了我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下，有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài)，更是對(duì)同學(xué)和這份職業(yè)的愛(ài)。他為了學(xué)生，犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開(kāi)園丁的辛勤培育，我們又怎能離開(kāi)老師的辛勤關(guān)懷呢?我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛(ài)的老師。不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識(shí)，更是因?yàn)樗龑?duì)這份職業(yè)的敬重，對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛(ài)的老師，把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給她們，希望他們能青春永駐，永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，充滿活力的心，為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁。
六年的時(shí)光雖短暫，但記憶卻無(wú)比深刻，無(wú)比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考。
小學(xué)生六年級(jí)日記11
20xx年2月8日早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，我們家?guī)ь^組織了一次野餐活動(dòng)，向陽(yáng)花小隊(duì)在我爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了平水的黃化上溪村，那里景色非常迷人，有一條緩緩流淌的小溪，小溪上面還有一座小橋，最特別的是在小溪上有一個(gè)用木頭做的秋千。
這時(shí)的天氣也轉(zhuǎn)晴了。我們就打算在這小溪邊上搭灶燒菜了，就這會(huì)兒，家長(zhǎng)們各自忙開(kāi)了，有切菜的，有搭灶燒火的，還有包餃子的。參加這次小隊(duì)活動(dòng)的小朋友有我、丁榕、付之語(yǔ)姐妹兩、曹方舟、茹思宇、陳思雨、謝睿兄妹兩、王一川、邵佳楠、袁嘉藝、邵一歡、李一凡。今天同學(xué)真是多呀，我們玩起了撕名牌的游戲，你追我趕，我們玩的全身是汗，我剛一走神，有一個(gè)清脆的聲音，從我耳邊響起，原來(lái)是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那時(shí)候，我趁大家都不注意，我猛地跑到了袁嘉藝和付之語(yǔ)身邊，把她倆的名牌給撕掉了。
玩了好久，我們也感覺(jué)盡興了。那時(shí)，肚子也餓了，正好家長(zhǎng)們辛辛苦苦包的肉餃子也出爐了。我們也就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。味道真是好極了。
吃好飯后，我們還玩了老鷹捉小雞和寫(xiě)王字的游戲。今天真是一次開(kāi)心的完美的小隊(duì)活動(dòng)呀！
小學(xué)生六年級(jí)日記12
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。想想前面五年一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，雖然很累，但是我也很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)到了別人偷不走的知識(shí)。
暑假的時(shí)候，媽媽就在我面前嘮叨著說(shuō)：“你都要六年級(jí)了，還不去看書(shū)啊！”每次我都會(huì)不耐煩，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績(jī)。
要開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上，我也是翻來(lái)覆去地，怎么也睡不著，我腦海里就想著六年級(jí)可能會(huì)發(fā)生的事兒，比如說(shuō)：“六年級(jí)會(huì)認(rèn)識(shí)的新朋友，六年級(jí)的成績(jī)，六年級(jí)新學(xué)期會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂老師講課�！毕氲竭@兒，我就開(kāi)始緊張，要是我真的聽(tīng)不懂老師講課，考試怎么辦，但是我又想到姐姐對(duì)我說(shuō)的話：“你努力過(guò)就行，不要管別人怎么說(shuō)，只相信自己的答案�！毕氲竭@兒我又頓時(shí)安心了許多……
當(dāng)然，一個(gè)新的開(kāi)始，必須得有個(gè)新的計(jì)劃，我現(xiàn)在就想到了一個(gè)很簡(jiǎn)單的計(jì)劃。一。提前預(yù)習(xí)。二.新課上完后及時(shí)復(fù)習(xí)，以免忘記。三.多看課外書(shū)。
最后，希望我能順利地過(guò)完六年級(jí)，不讓家人失望，也不讓自己失望……
小學(xué)生六年級(jí)日記13
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹(shù)映入我的眼簾。
媽媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹(shù)的高度嗎?”
我說(shuō)：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(zhǎng)度�！�
媽媽反駁道：“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿?”
“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：對(duì)了，老師不是剛教過(guò)比例知識(shí)嗎?
我興奮地說(shuō)：“姐姐!借你一用!”
姐姐滿臉疑惑：“怎么求?”
“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(zhǎng)度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度，就能算出這棵大樹(shù)的高度了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長(zhǎng)度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹(shù)的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂(lè)呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用!
小學(xué)生六年級(jí)日記14
日期：折疊日
天氣：太陽(yáng)由我掌控
心情：開(kāi)心百分百
哎呀，八點(diǎn)了，快遲到了。我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門。
奇怪，我剛走了幾步，怎么就到學(xué)校門口了？我轉(zhuǎn)身想再看看家，可家的確不在這兒呀！我?guī)е苫�，跨進(jìn)了學(xué)校大門。咦，學(xué)校怎么扁扁的。我去詢問(wèn)老師才知道，原來(lái)，這都是折疊搗的鬼。
這下，我明白了，肯定是爸爸為了讓我睡懶覺(jué)，把房子折疊后搬到學(xué)校附近的，等我上學(xué)后，爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
突然，天空下起了毛毛細(xì)雨。我最不喜歡下雨了，于是我爬上樹(shù)，將雨云折疊后裝進(jìn)了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一個(gè)小同學(xué)哭得好傷心。我上前一問(wèn)，原來(lái)他數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。呵呵，看我的，我將他的眼淚和憂傷折疊了起來(lái)，立刻，小同學(xué)的臉上綻出了笑容。
耶，折疊的世界真好玩，我們?cè)俨挥门潞樗�，也不�?dān)心干旱了，更不會(huì)有煩惱和憂傷……因?yàn)�，洪水�?lái)了，我們可以將它折疊起來(lái)放進(jìn)柜子里，干旱時(shí)再把折疊的雨云放出來(lái)；而將眼淚和煩惱折疊后藏起來(lái)，世界上就再不會(huì)有憂愁和煩惱了……
羨慕我的折疊世界吧？那就跟我來(lái)吧！
小學(xué)生六年級(jí)日記15
今年我xx歲了，在我八歲以前，膽子特別小。上了一年級(jí)遇到了一位敬愛(ài)的老師，為了鍛煉我們的獨(dú)立性，讓我們自己逛超市。規(guī)則是：家長(zhǎng)帶上小朋友去逛超市，小朋友拿著一張紙，紙上記著商品的名稱，家長(zhǎng)在超市門口等，小朋友自己進(jìn)超市里記下紙上商品的價(jià)格。于是在七月十八日的下午，我和媽媽去四礦華龍宜購(gòu)超市逛。
到了超市門口，媽媽說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，我大步流星的跑進(jìn)去，看到琳瑯滿目、豐富多彩的商品，看的我眼花繚亂，我目不轉(zhuǎn)睛的找，可是記在紙上的商品就是找不到。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，問(wèn)工作人員”。這時(shí)，正好有一位工作人員走過(guò)來(lái)，我鼓起勇氣走上前說(shuō)：“阿姨，奧利奧在哪兒呢”？阿姨笑著給我指出了擺放奧利奧的方向。我謝過(guò)阿姨，沿著阿姨所指的方向找去，終于找到了奧利奧。我在紙上記下了奧利奧的價(jià)格是16。8元。
就這樣，我找不到商品就問(wèn)工作人員。很快，紙上的商品價(jià)格就記錄完了。我高興的不得了，興高采烈的沖到超市的門口，一蹦三尺高的交給了媽媽。我興奮地說(shuō)：“媽媽，我行嗎？以后再買東西就讓我買吧，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也能為家里做事了！”媽媽說(shuō)：“好呀，以后就讓你買吧�！�
通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多。我要感謝老師，是她組織了這次活動(dòng)，感謝工作人員，是她們幫助我找到了商品，感謝我的媽媽，是她一直支持我、是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我也明白了：以后做事要仔細(xì)觀察，先想好再做，要學(xué)會(huì)心疼和關(guān)心父母。
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