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瞧我們班的人作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那莆覀儼嗟娜俗魑600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瞧我們班的人作文600字1
我們班的“三大金剛”遠(yuǎn)近聞名,可謂是無人不知、無人不曉。他們?nèi)私M合成的金剛毒氣,使多少人被打得落花流水,又使多少英雄豪杰壯烈犧牲!。
第一金剛名譚永國(guó),此人屬于“老油條”。是嚴(yán)厲打擊對(duì)象,他噴灑出來的毒氣是--壞話。操場(chǎng)上,教室旁,哪里有他的身影,哪里就匯成了壞話的海洋,那一句句惡毒的話語從他嘴里蹦出來,越積越多,最后堆積成了一座“壞話山”,重量大于泰山的幾倍!正是因?yàn)檫@座山,是除三害的人被困此中,不能乘風(fēng)破浪、勇往直前!
第二金剛名周杰,綽號(hào)周杰倫。以娛樂圈中的富人名義在老百姓面前呼來喚去。別看他在玉皇大帝面前溫順的像一只小羊羔,但在脆弱的老百姓面前兇惡的像個(gè)魔鬼。要不是他的毒氣--穿肉神功痛得驚人,人民群眾早把他給推翻了。他那雙手莫非是傳說中的降龍十八掌。只要誰有幸被擊中,那種萬箭穿心般的疼痛會(huì)遍布全身,到那時(shí)候你便會(huì)對(duì)這位金剛產(chǎn)生恐懼感啦!
第三位金剛名吳承皓是個(gè)特大粗心鬼,連自己的名字都會(huì)寫錯(cuò)。他呢!雖然沒有前面兩位大哥的本事那么厲害,但也有自己的毒氣--干擾波。他的左鄰右舍可算是倒了大霉。每當(dāng)上課,他不是去抓女孩子的`小辮就是東撓撓西抓抓,搞的每個(gè)人都心神不定的。沒想到干擾波的干擾技術(shù)原來也不小!
瞧!三位金剛又在噴灑毒氣了。如今,他們的本事都快列入迪斯尼世界紀(jì)錄了。老百姓沒撤,只得又取景玉皇大帝了。
瞧我們班的人作文600字2
我聽見你的聲音,有種特別的感覺,讓我不斷想,不敢再忘記你。上課鈴=鬧鐘鈴,不得不打破懶寶寶們的美夢(mèng),迫不得已的起身,懶洋洋的雙腳,悠哉悠哉的模樣=一條懶蟲。明知目的地是地獄,但也只能無奈地爬著,這是宿命,前生品行惡劣。
巴掌(指班長(zhǎng))啪的一聲響起來,笑中帶陰地對(duì)大家說:“看看我們班的同學(xué)聚精會(huì)神到連鐘聲都沒聽見,做到忘鈴的'精神,值得發(fā)揚(yáng)。聽了巴掌的夸獎(jiǎng)大家異口同聲謙虛的說:“我們不會(huì)讓您失望的。”頓時(shí),從門外傳來。急促的腳步聲。想伸出頭去看個(gè)究竟,只見科任老師笑容滿面,穿上剛買的高跟鞋邁著輕快的步伐走來,顯得精神抖擻。連聲音都是那么的哄亮。上課!我們懂得什么是禮尚往來,以軍人的氣質(zhì),回了個(gè)禮。
畢竟是最后一節(jié)課,同學(xué)們精力耗盡,腦力大大降低。并且還是全校催眠大師生物老師的課呢!我們都想睡大覺了,但愛面子的女生男生們?yōu)榱朔乐拐f出心里的話及流口水,不損往日的形;象便把老師視而不見刻苦的鉆研。幾乎全班都在造反,叛逆;。
整個(gè)課堂成個(gè)市場(chǎng),雞鴨魚肉樣樣齊全。見狀,老師怒氣沖沖,破口大罵。同學(xué)們對(duì)困難毫不畏懼,抱著堅(jiān)持到底的決心。爭(zhēng)辯者,未來的律師。吵架者,未來的,歌唱家。幽默者,未來的作家。發(fā)呆者,未來的科學(xué)家?坍嬚,未來的書法家。睡覺者,未來的好管家。――等。掃視這些名人,心里十分敬佩地說,真可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十分鐘。。。!遠(yuǎn)處的鈴聲,在耳邊來來回回。熟悉的鈴聲,叛逆者永聽不厭。熟悉的人聲,叛逆者聽半字都煩。
無止境戰(zhàn)場(chǎng)上,總有歡樂與哭泣。
瞧我們班的人作文600字3
他,從頭到腳都還算完美,可是有一些不足,比如:他眼睛有點(diǎn)近視,耳朵有點(diǎn)大,臉有一點(diǎn)肥,手臂有點(diǎn)粗,肚子有些“小將軍”的派頭……講到這,我猜你們一定知道是誰了吧?沒錯(cuò)!他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也!
他雖然滿身是肉,可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴,比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺的!記得有一次上科學(xué)課時(shí),他聽著聽著居然趴在科學(xué)書上睡了起來。ㄟ@也證明了他睡覺也要看書的.“好習(xí)慣”)他睡的真熟!大概過了十多分鐘吧,連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知,真牛逼!過了好久,老師見快下課了,便說:“你們自習(xí)吧!”話音剛落,林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來!把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上!
不過最搞笑的還是上一次體育課上,要做立定跳遠(yuǎn),輪到他時(shí),只見他手臂一擺,一扔,把自己“甩”了出去。這一跳對(duì)他來說以經(jīng)算“優(yōu)”了,可我想“由于他的姿勢(shì)不對(duì),在老師那最多只能算個(gè)“憂””我想的竟然沒錯(cuò),老師果然叫他重跳。只見老師喊:“帶眼鏡的‘肥頭’!”林洪暄以為沒叫他,繼續(xù)往前走!皫а坨R的“肥頭”!”老師有點(diǎn)生氣了,喊到“帶眼鏡的“肥頭”!回來重跳!”這時(shí)林洪暄才反應(yīng)過來,不過他以為老師在罵他,不服氣的問:“干嘛?”“叫你回來重跳!有意見嗎?”從此,林洪暄又多了一個(gè)新的外號(hào)“帶眼鏡的‘肥頭’”。
瞧我們班的人作文600字4
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就在這點(diǎn)足夠別的'女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整個(gè)操場(chǎng)的勞動(dòng)去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場(chǎng)上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一,開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著—頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
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