活著讀后感作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活著讀后感作文，歡迎大家分享。
活著讀后感作文1
由小說改編而成的電影，通常都不會(huì)比小說出色。于是，我循著好電影追根溯源，直達(dá)原著。
看了張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》，葛優(yōu)繪聲繪色的演技，無不表達(dá)著生活壓迫下的弱者形象，從衣食無憂的富二代到一落千丈的普通百姓，從父母雙全、妻小同在到父母故去、一雙兒女橫死，都是對(duì)福貴沉重的精神打擊，可福貴呢，總算承受下來了，而且電影結(jié)尾也預(yù)示著美好的生活。如此悲慘的經(jīng)歷緊緊揪住了觀眾的心，我覺得要找來原著讀一讀。
放下書，我發(fā)現(xiàn)張藝謀太仁慈了，他剝奪了福貴慘痛的經(jīng)歷，呈獻(xiàn)給觀者一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，殊不知如此圓滿的大結(jié)局作者看到后做何感想。余華用樸實(shí)的筆調(diào)給我們描繪出福貴乃至蕓蕓眾生的生活本意，平白的話語壓得人喘不過氣來，仿佛背著一塊大石頭趕路，回頭才發(fā)現(xiàn)地上漸行漸遠(yuǎn)的腳印已深深烙印在心里，難以釋懷。一樁樁、一件件的喪子、喪妻直至最后與一頭也叫福貴的老牛相依為命，主人公福貴仍在忍受著生活給予的饋贈(zèng)，仍在不屈地活著，他是為活著本身而活著，而不是為活著之外的其他而活著，這種感受在他埋葬完最后一層親情后所表達(dá)出的對(duì)生活，對(duì)活著更多了一份釋然。正如經(jīng)歷九九八十一難的唐玄奘要比經(jīng)歷八十難的他更能體會(huì)佛的深意。從福貴的遭遇可以瞥見你人生中偶爾的苦難，我驚訝于余華擁有怎樣一支生花妙筆如此的讓讀者心塞，更為難得的是福貴一次次不服輸?shù)恼酒饋�，默默地卻又無可奈何地繼續(xù)活著，或許，我們活著就是為了一次又一次接受生活的打擊，而后變得從容不迫。
記得一部電影中一句臺(tái)詞，小女孩問男主人公：人生總是這么苦，還是只有童年苦，男主人公答，總是這么苦。好一個(gè)總是這么苦，簡潔明了卻道出生活真諦。余華筆下的福貴早已超脫活著本身，在命運(yùn)接二連三的安排下，他依次告別一個(gè)個(gè)親近的人，最后只能跟一頭牛相依為命，他送走了所有親人，最終為生活、為活著而活著，在我們旁觀者看來，他的一生除了苦難還是苦難，令人感到命運(yùn)的不公，然而在福貴眼中呢，他抱怨過發(fā)生在他身上的種種悲慘嗎，他沒有，在他眼中，他有好妻子，好兒女，好女婿，好外孫，他是那么豁達(dá)以至于他晚年與名叫福貴的牛耕種時(shí)臉上總洋溢著幸福、快樂。借用作者的一句話，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。
活著讀后感作文2
讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學(xué)！這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造有慶被活活愁死的悲劇呢？我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧！作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患！而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢？臭死了大不了賠幾個(gè)錢！在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了！這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬，而農(nóng)民卻只有5000！難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎？
為什么會(huì)有如此大的差距？為什么要分等級(jí)？為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學(xué)習(xí)！ 綜觀全文，當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí)，他還活著！但它的活著比死更難，活著在那時(shí)需要膽量和勇氣
因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù)，忍受貧困生活與精神的折磨！面對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí)，我敢說有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣，會(huì)像縣長春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么？而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。 記得有那樣一句話： 生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么！ 所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的---------活著！
活著讀后感作文3
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公以前嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。
然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自我的疏忽害死，一切一切的杯具接連發(fā)生，最后只留下自我活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，應(yīng)對(duì)自我的過去能夠冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自我對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自我身上，但卻慶幸自我以前有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受潛力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自我兒子的使自我昔日患難與共的春生是他選取了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
我們此刻的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺得自我與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻能夠透過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
活著讀后感作文4
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過，這讓我更真切地體會(huì)到了這書的含義。
《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對(duì)世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì)做到安下心去對(duì)待，才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對(duì)自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對(duì)，我不敢說。
這個(gè)世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生。面對(duì)這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎么做，我面對(duì)的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈，盾，在這樣一個(gè)狀態(tài)下，我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎，而在內(nèi)心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自已能對(duì)世界友好，盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對(duì)身邊的人說聲再見。
活著讀后感作文5
《人為什么活著》的作者是日本“經(jīng)營四圣”之一的稻盛和夫，也是目前“經(jīng)營四圣”中唯一健在的一位，他一生建立了兩個(gè)世界五百強(qiáng)企業(yè)，可謂是一個(gè)奇跡。一個(gè)人一生建立兩個(gè)世界五百強(qiáng)企業(yè)，我想如果僅僅擁有技術(shù)、潛力是無法實(shí)現(xiàn)的，而在于他懂得生活的真諦。1997年6月，稻圣和夫曾做過一次身體檢查，醫(yī)生告訴他患了上胃癌。他聽完以后，就像沒事一樣，淡淡了回應(yīng)了一聲：“是癌癥嗎?”然后立刻去本州島西側(cè)的岡山縣進(jìn)行演講。
人活著的理由太多，為了感情，為了事業(yè)。先說說事業(yè)吧，每個(gè)人都期望自我能有所作為，能成就一番事業(yè)。但然我們此刻還沒有事業(yè)，但我們真在為了自我的事業(yè)積蓄力量。但這個(gè)過程是漫長而艱巨的，挺過來了就是勝利。不是每個(gè)人都能風(fēng)聲水起，都能扭轉(zhuǎn)乾坤的。所以當(dāng)你遭遇挫折和失敗的時(shí)候，你該怎樣做：是不停的抱怨;是怨恨他人;怨恨自我;怨恨老天爺不公;是繼續(xù)堅(jiān)持還是就此放下。那里我要告訴所有人老天爺對(duì)每個(gè)人都很公平的，機(jī)會(huì)人人均等就看你是否能抓住。通常老天爺在對(duì)你關(guān)了一扇門的同時(shí)會(huì)在旁邊開一扇窗，遭遇失敗和挫折的人你要注意了，這個(gè)時(shí)候你要是持續(xù)清醒的頭腦仔細(xì)的分析自我目前的狀況，你就會(huì)找到那扇窗，就會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)翻身。
再來說說感情吧，有的人為感情生，有的人為感情死，有的人為感情抹脖子。然而人的一生又不能離開感情。圍繞在我們身邊的有親情、感情、友情……無論何時(shí)何地，何種處境，都有他們?cè)谀弥С种覀�。我們的家人、朋友、愛人，他們也許是我們感情生活的大部分，他們能夠?yàn)槲覀兛蓿瑸槲覀冃�，我們�(yōu)槭裁床荒転樗麄兌�。期望他們有好的情緒，好的生活，并以此為目標(biāo)奮斗。
當(dāng)然，在我們追求自我的生活目標(biāo)是會(huì)有各種各樣的困難。但人就是要學(xué)會(huì)在順境和逆境中求生存，順境誰都過得了，逆境就不一樣了。逆境就好比絆腳石，不明白絆倒了多少人。聰明的人會(huì)利用絆腳石來墊腳忘上爬，最后越爬越高，也是看到風(fēng)景最多的人。要明白人是最偉大的，世界上的一切都是人創(chuàng)造的，能夠說人也是打不跨的。不管你遇到了什么難題，都不要放下。不管遇到什么事，都要把心態(tài)擺正。躺下容易，站起難。就是站不起來也要爬，爬到給你安全感的地方。要站起來就得靠自我，不管你用什么方法，只要你能站起來就OK。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。很多事輪到自我就糊涂了，不明白該怎樣辦了，不明白該怎樣站起來了。這時(shí)就需要有人幫你一把，幫你看清局勢(shì)，把你拉起來，讓你站好，繼續(xù)人生。在那里我要對(duì)那些拉當(dāng)局者一把，幫忙別人站起來的旁觀者說聲：謝謝你們!
活著讀后感作文6
輕輕合上手中的書，緩緩閉上雙眼，向身后柔軟的沙發(fā)一靠，暖暖淡淡的陽光照射到我身上，活著真好至少我還可以享受這么多的美好。
對(duì)于《活著》這本書，剛閱讀我內(nèi)心對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)大的震撼。我感受到生命是未卜的，生命是脆弱的，治著有多么不易，又有多么幸福。
故事是由一個(gè)田間老農(nóng)福貴親自講述自己的心酸經(jīng)歷開始，旁人聽了也不禁為他感慨世事難料，他卻只有平靜和蘊(yùn)藏著的樂觀，“他喜歡回想過去，喜歡講述自己，似乎這樣來，他就可以一次一次的重度此生了。”
這是一個(gè)滿含血淚的故事。福貴的一雙黝黑黝黑的手替全家人收拾后事，埋葬所有淚與笑，徒留這個(gè)滿身傷痕的人孤形吊影，在我一次次以為他要撐不不去的時(shí)候，他卻堅(jiān)定向我證明了絕望不存在。最后，他去集市上買了頭老牛，一頭即將被宰殺的，靈魂徹在悲動(dòng)的老牛。他給它取名為“福貴”，自比田壟上有了兩道身影，那是兩個(gè)“福貴”相依為命為活著的身影，那身影子寂靜無聲處，叩響我的心，點(diǎn)亮星火，指引方向，生活如此不幸，也要堅(jiān)強(qiáng)地話著。
明書而后言序，此時(shí)我才懂得，作者將一切想要將講述的，想要表現(xiàn)的都以凝練的語言總結(jié)在《活著》的自序里。“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。有的人僅僅是活著，就已經(jīng)用盡了所有力氣。但是我們也需想想，在我們?nèi)杂杏嗔r(shí)，我們是為什么而活？我們不必為活著而掙扎，我們應(yīng)該做的是讓自己發(fā)光發(fā)熱，成為那一點(diǎn)星火，“為社會(huì)做作出貢獻(xiàn)”，升華人生。
我不愿向歲月乞討。我所贊成的活著，是有血有肉的靈魂，是一個(gè)活生生的人。是為了活著本身而活著，在我看來，這里的活著已經(jīng)成為了自己內(nèi)心的信念，而非行尸走肉。也許，在用那個(gè)年代，在富貴心中，活著本身就是一種信念。他雖一個(gè)人活著，但內(nèi)心揣著很多人。他經(jīng)受生活的苦難，心卻滿滿。我想因?yàn)檫@樣才能支撐他親眼目睹了貧窮、苦難、愛、戰(zhàn)爭、離別和死亡，依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
真正活著的人是會(huì)坦胸活著。他們一生光明磊落、溫溫良純，陶淵明“不為五斗米折腰”，聞一多的“說和做”，魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指”才能稱為坦胸露背地活著。他們活著，不是為了自己而活，而是為了明天能更光明，能讓他們的后人，看到太陽是什么顏色。他們不會(huì)為了一點(diǎn)茍利，而掰下自己的一點(diǎn)尊嚴(yán)。他們的活著，是昂首挺胸地活著，是驕傲地活著，是能挺直身板地活著。
為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而活著，于我個(gè)人，這才是真正的“活著”，若身在泥潭，心也在泥潭。則滿眼望去均是泥潭；若身在泥潭，而心系鯤鵬，則能見九萬里天地。君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)，大鵬展翅恨天低！
活著，坦胸露背地活著，即使萬箭攢頭，我也要抬起我的頭顱，活著。
活著，活著。
活著讀后感作文7
活著，簡簡單單的兩個(gè)字，卻載著厚重的不可描述的生命的意義。初讀《活著》，在安靜的大學(xué)宿舍里，斜著身子，聽著窗外吹來的呼呼的風(fēng)響；記得鹽似的月光，撒在有慶赤腳跑來的路上——這一處記了很多年，記得東北冬天夜晚的雪地上，撒滿了月光，清冷寧靜，也像是有人在講著一個(gè)人一生的故事。余華總是能用最平靜、樸實(shí)的語言勾勒出情節(jié)和細(xì)節(jié)，簡簡單單，就把人心剜地生疼。再讀《活著》，仍是流著淚讀完。讀完后，卻充盈著樂觀、踏實(shí)和平靜。
腦中浮現(xiàn)的是消隱在黃昏里的鄉(xiāng)村，黑夜從天而降。廣闊的土地露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，像女人召喚著他們的兒女，土地召喚著黑暗來臨。
從一個(gè)紈绔子弟，紙醉金迷的生活淪落到一貧如洗的境地，福貴接受了命運(yùn)的宣判，并沒有失魂落魄。反而是認(rèn)認(rèn)真真地接受了這樣的命運(yùn)，決定要主動(dòng)的活著。未曾經(jīng)歷苦難的人生，難以言成長。而對(duì)于福貴，一個(gè)個(gè)親人相繼離去，他理解的不僅僅是成長的含義了，而是活著的含義。他和命運(yùn)是一對(duì)朋友，互相感激也互相仇恨；他們誰都無法拋棄對(duì)方，一起走在塵土飛揚(yáng)的路上，最終一起化為雨水和泥土，一起被埋葬。
余華說，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。福貴回憶起的人物都是鮮明而慈悲的。 旁觀者看福貴的一生無疑是痛苦的一生，在苦難的舊社會(huì)年代，無奈地堅(jiān)強(qiáng)地忍受命運(yùn)一次又一次的撞擊與破壞，最終活了下來成為了一個(gè)幸存者。然而在福貴眼中，他在回憶中能得到踏實(shí)和幸福，他的妻子是世上最好的妻子，他的兒女也是世上最好的兒女。他有著老牛陪著他，等自己死了也和他們埋在一起......
生活是屬于每個(gè)人自己的感受，而不屬于任何別人的看法。在笑地方式哭，在死亡的`伴隨下活著。活著是一種生命狀態(tài)，我自己的生命狀態(tài)是什么樣的呢？我一直在思考，有時(shí)靈魂遠(yuǎn)離人群索居，有時(shí)喧囂隨波逐流。有時(shí)覺得自己像個(gè)空殼，只顧看著別人的幸福和忙碌，丟掉了思想和思考的動(dòng)力；有時(shí)又感覺到身體的另一個(gè)自己在努力地活著，忍受現(xiàn)實(shí)給予我的苦難、無聊和平庸。
能寫出《活著》的余華，眼睛該是有多犀利，看穿了時(shí)代的苦難；內(nèi)心該是有多通透，才能描述出生命的本質(zhì)和活著的意義。外物牽絆住的是我們的肉體，我們的靈魂可以穿透過時(shí)間和空間，去感受存在，感受活著。
活著讀后感作文8
那天晚上，我閑的沒事，然后就拿起了一本書，這本書的名字是《活著》。
起初，我很好奇，不知道那書里講的是什么內(nèi)容。我被迫無奈的翻開第一頁，我覺得這本書真的很無聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時(shí)候，我無意中看見了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺，一種非常想了解它的感覺。終于找到了那頁，找到了那也得開始部分開始看，起初，我只看了幾句，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像，我就接著往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來就是這本小說，這時(shí)，似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。那本小說，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發(fā)生的故事。當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)血，也被活活的抽死了，當(dāng)他的父親（也就是小說的主人公徐富貴）得知此消息后，非常傷心，傷心過度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí)，我心里有一種感覺，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰，誰都不會(huì)好過，誰都會(huì)心里難過甚至傷心過度而失常。真的，他雖然只是本小說，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實(shí)的。
但是也有人會(huì)說，每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候，只是他的多一些罷了。其實(shí)，這樣也可以，但老天又為何的那樣不公平呢！為何把許許多多的厄運(yùn)同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢？那樣實(shí)在是太不公平了。生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢的人才能幸福，但事實(shí)上，錢并不是萬能的。每個(gè)人開始來到這個(gè)世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。我們也需要公平，我們也需要幸福，因?yàn)槲覀円彩侨税�！徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他中年時(shí)期，由于他自己，他的家庭因種種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨(dú)終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來越好，但是主人公，卻恰恰相反。人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望�？蓯鄣娜碎g，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。公平公正是每個(gè)人都期盼的，生活中每個(gè)人都是有權(quán)利說：“我們也需要公平的�！比说囊簧D難而坎坷，但是只要你用心去發(fā)現(xiàn)去觀察就一定會(huì)有收獲，但是社會(huì)又為何是這樣的呢？活在世上，快樂也好，痛苦也罷，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了！
今天的幸福生活來之不易，我們一定要倍加珍惜！要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩！
活著讀后感作文9
又是寫讀后感，現(xiàn)在想想從小學(xué)一直到高中都在寫著各種各樣的讀后感，不過這次也有許多不同，活著讀后感。這次是少有的寫一整本書的讀后感，書名叫做活著。讀這本書我用了一個(gè)多禮拜的時(shí)間，你可能會(huì)想一本書用一禮拜的時(shí)間很是正常，不過對(duì)于我這樣一個(gè)讀書很慢又經(jīng)常半途而廢的人來說，可以稱作是個(gè)小小的奇跡了！
不得不說，這奇跡的發(fā)生是有據(jù)可尋的。自打我翻開書的第一頁起，我就被深深的吸引住了，不論是去飯?zhí)眠�是晚飯后的休息時(shí)間我都會(huì)將它帶著，隨時(shí)翻看上那么幾頁。文章的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，不知何時(shí)，我們用餐時(shí)的話題也變?yōu)榱藭械姆N種畫面......
書中的主任公叫做福貴，一整本書寫的都是他的一生的故事。文章以講述的方式將老人滄桑且充滿了磨難的人生呈現(xiàn)在了讀者的面前。老人經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、新中國成立、大躍進(jìn)時(shí)代、文革時(shí)代和改革開放初期，可以說他的一生是現(xiàn)代中國的演變史。雖說只是講述了福貴與他的家人，但文章無時(shí)不刻讓讀者體會(huì)到了戰(zhàn)爭的殘酷，文革對(duì)人們的沉痛影響和一個(gè)陰暗的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代人們變成了瘋子，他們毫無人性，為了救活縣長的妻子，不禁將一個(gè)活生生的小男孩的血抽干；那也是個(gè)貧苦的時(shí)代，農(nóng)民們幾個(gè)月都吃不上米，喝一次稀粥都是無比幸福的。作為一名新時(shí)代的年輕人，我們不應(yīng)該忘記這段歷史，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的記住它給過去人民帶來的痛苦，不讓歷史在重演。
福貴是令人敬佩的，雖然年輕時(shí)的他貪玩讓自己從一個(gè)公子哥落魄成一個(gè)普通農(nóng)民，但他也很快清醒了過來，珍惜起身邊的人。但在那個(gè)苦難的背景下，他不得不眼睜睜的看著自己的父母，妻子，孩子一個(gè)個(gè)從身邊離去。他的心在滴血，流淚，但他挺過來了，依然樂觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生，在年近古稀之時(shí)，以一頭耕牛為伴，卻沒有一絲的沮喪，坦然的面對(duì)他的人生。生死對(duì)他來說早已沒有的恐懼，有的只是他對(duì)人生的那一份淡然與豁達(dá)。在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)中，人們何嘗不正是缺少像福貴這樣一個(gè)對(duì)人生的淡然態(tài)度么？勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅(jiān)韌這些在福貴身上的美好品德不也正是我們所要學(xué)習(xí)的么？這些也許正是作者想通過文章要告訴我們的吧。
什么是苦？那個(gè)時(shí)代才是苦，面對(duì)現(xiàn)在生活中的一切挫折與苦難，再想想在痛苦年代中生活的福貴的淡然與豁達(dá)，就知道我們應(yīng)該怎樣做了。
活著讀后感作文10
《人為什么活著》，一本稻盛和夫探析經(jīng)營哲學(xué)的書，卻滲透了很多人生哲學(xué)。其實(shí)也是在之后才明白，或許這本書，它本來就應(yīng)取名為《人就應(yīng)怎樣活著》。
人為什么活著?就應(yīng)怎樣活著?其實(shí)在某些方面，這兩個(gè)問題的答案是能夠互通的，雖然到目前為止，我還沒法準(zhǔn)確地面面俱到地回答。但看完這本書，至少有一個(gè)原先就有的觀點(diǎn)被再次鞏固和強(qiáng)化，那就是：勤奮努力地工作，用樂觀用心、與人為善的心態(tài)好好活著。
首先一點(diǎn)，勤奮。按稻盛和夫書中的定義來說：勞動(dòng)的目的不應(yīng)僅取得糧食、免于饑餓，也是為了鍛煉人類的心智，如果每個(gè)人都勤奮努力，就能夠培養(yǎng)出完美的心智，讓人變得更完美。
我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我們都不完美，但都能夠努力讓自我更完美，一分耕耘一分收獲，我想，努力勞動(dòng)在給我們帶來物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，確實(shí)帶來了精神上的收獲，雖然在勞動(dòng)的過程中，我們不免抱怨、煩惱，情緒郁悶，但當(dāng)事情過去后再回頭看，或許這其實(shí)也是一個(gè)修煉心智的過程，正是因?yàn)橛泻枚嗪枚噙@樣的抱怨和煩惱，我們才逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重，變得能獨(dú)當(dāng)一面了。
當(dāng)然，努力工作的過程中，我們也該持續(xù)用心樂觀的心態(tài)，與人為善。稻盛和夫告訴我們一個(gè)道理，無論是生活還是工作，都要持續(xù)謙虛真誠的態(tài)度，盡量少摻雜個(gè)人主觀意識(shí)，秉承他人之心看待所處的局面。
拿我們的工作來說，總有人抱怨廣告占用了太多版面，也聽人說誰踩了誰的線，是誰在本該截稿的時(shí)候還沒拿出稿子來，或者是誰不管稿件資料如何就只管把自我的稿子放在頭條位置……這樣的狀況我們幾乎天天碰見，摩擦也不少見。但如果在摩擦發(fā)生之前，我們能夠嘗試著將心比心，或是設(shè)身處地，有些摩擦和爭議說不定就能避免。
正如稻盛和夫所說，當(dāng)一個(gè)人低落的情緒也會(huì)對(duì)一個(gè)人的健康造成很大的損害，樂觀地看待每一件事情，不論結(jié)局如何，最起碼我們贏得了經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)樂觀的心態(tài)，因而心懷感恩、欣然理解這個(gè)考驗(yàn)。換句話來說，事已如此，生氣并無用處，又何必拿別人的錯(cuò)懲罰自我?所以，還不如一笑而過。
或許，我們能夠?qū)W習(xí)作者避免煩惱的一些方法：
1。如果有時(shí)間去煩惱，就比別人更加努力地工作;
2。持續(xù)謙虛絕不驕傲;
3。每一天自我反省，反省并不是意味著每一天煩惱一下;
4。以知足、感恩之心而活;
5。秉持利他之心而活。
讓我們以此共勉。
活著讀后感作文11
那天晚上，我突然心血來潮，打開了封塵了幾年的鋼琴蓋，翻開了布滿灰塵的鋼琴譜，撫摸著黑白琴鍵，彈著幾首十分簡單的小曲，感受到了一種時(shí)間的重量。這種感覺似曾相識(shí)，在那天早上，媽媽買回了余華的《活著》。因?yàn)槔蠋熣f這是一本很值得一看的小說，我很高興，迫不及待的想一睹為快。故事比較短，我比較快地就讀完了，而后，感覺很惆悵。
薄薄一本小說，卻因?yàn)槌休d的死亡、苦痛，顯得那么沉重。從中，我們見證了主人公福貴七個(gè)親人離去的殘酷過程：是父親、母親的憂郁而死，是兒子有慶的抽血致死，是女兒鳳霞的出血而死，是妻子家珍的積勞而死，待我們所有人都以為幸福將至，苦難遠(yuǎn)去時(shí)，從天而降的二喜的意外死亡和隨后苦根的活活撐死，幾乎讓讀者情不自禁地目瞪口呆！小說中，個(gè)人的生命就像一根根蘆葦，沖散，在了時(shí)間的長河中，漸漸湮沒。死亡，真是簡單不過的事，就像一把把鋒利的尖刀，將生命攔腰截?cái)�。而親眼目睹這一切的福貴，內(nèi)心該有多么痛苦呀！
但再看看暮年的他，卻常常面帶著微笑，一遍又一遍的回憶著過去，保持著一份平靜如水的心態(tài)。上天對(duì)他固然殘忍，但他，卻仍舊在田間快樂慵散地吆喝著自己親人的名字，讓和自己同名的老牛不覺得孤單！真是讓人油然而生一種敬佩之情！是什么支持著他？我想，
是他要活下去的信念吧。正是離別太多，使他明白生的可貴，正是生的可貴，使他明白活著的意義。他一人，孤單卻又快樂，與老牛諧樂，在這天園鄉(xiāng)景中相互襯映，形成一幅別致的畫。他為自己的生活添樂，看透了人生，從無知少年到一家之主，再到一塊沉黑卻又敦厚的樹樁。他的生正逐漸升華。
他，在我看來：從平凡抵達(dá)到了偉大。他，太普通，既非一個(gè)飽讀詩書、吟風(fēng)弄月的人，也非一個(gè)天生異秉、特立獨(dú)行的奇人。他，只是因?yàn)榻?jīng)歷的多，是那些經(jīng)歷呀，磨煉了他的人格，是那些經(jīng)歷呀，鍛造了他的高尚，只因額頭被打上了歲月的烙印，使他明白了世間的真理，依舊快樂的生活著。如同作家余華愛聽的那首美國民歌中歷盡苦難，卻依舊選擇淡然樂觀的老黑奴。
老人對(duì)生命的坦然，也感染了我。想到都市中的男男女女，心中欲望無窮無盡；他們富有著，卻像少年的福貴一樣，精神空虛，對(duì)生活依舊是抱怨，依舊是不能平息；現(xiàn)在的孩子們，那些整日泡在蜜罐里，整日不知天高地厚，要這要那的小皇帝小公主。
總在疑惑著：在長長的一生中，為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，走的最急的總是最美的時(shí)光？老人與田里的牛，會(huì)用沉默，給你最好的答案。
活著讀后感作文12
在拜讀日本稻盛和夫先生的《人為什么活著》一書的過程中，讓我領(lǐng)悟到了一些做人，做事，為人處世的道理。有些道理對(duì)我來說是全新的，尤其是書中管理者的一些理念。下面我就書中“稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)”中的核心概念中“以心為本”的經(jīng)營發(fā)表我的感想。
書中第十三頁中有這樣一段話，他說，“我到此刻所搞的經(jīng)營，是一種以心為本的經(jīng)營。換句話說，我的經(jīng)營就是圍繞著怎樣在企業(yè)內(nèi)建立一種牢固的、相互信任的人與人之間的關(guān)系這么一個(gè)中心點(diǎn)進(jìn)行的�！卑资制鸺业牡臼⒑头蛘J(rèn)識(shí)到，“雖然沒有比人心更易變、更不可靠的東西，但是一旦建立起牢固的信賴關(guān)系，那么也沒有比人心更加可靠的東西�！薄耙孕臑楸尽钡慕�(jīng)營哲學(xué)歸根結(jié)底是在企業(yè)中構(gòu)成了強(qiáng)大的凝聚力。公司成員不再是受支配的雇員，而是具有主人翁意識(shí)的共同創(chuàng)造者。
“以人為本”的經(jīng)營理念，成就了這天的京瓷。從那里我們能夠看出，對(duì)于管理者，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力是多么重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，小至兩人大到幾千幾萬甚至幾十萬人，如果沒有建立起牢固的彼此信賴的關(guān)系，很難想像這個(gè)團(tuán)體能有生命力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)管理者的重要任務(wù)就是怎樣在團(tuán)隊(duì)中建立起心與心的彼此信賴，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)，為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)努力。正如《十兄弟折箭》的故事所講：從前，有一個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，但是這十個(gè)兒子互相爭權(quán)奪勢(shì)，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。老國王擔(dān)心自我死后，他們會(huì)為爭奪王位而互相殘殺，這樣下去，國家必須會(huì)四分五裂。有一天，他把這十個(gè)兒子叫到跟前，給十個(gè)兒子每人一枝箭，讓他們折斷。十個(gè)兒子輕輕一折，不費(fèi)吹灰之力就把手中的箭折斷了。國王又給十個(gè)兒子每人十枝箭，這十枝箭是緊緊捆在一齊的，這回，十個(gè)兒子不管怎樣使勁，沒有一個(gè)人能折斷捆在一齊的十枝箭。這時(shí)，國王說話了：“你們就像這十枝箭，如果只憑一個(gè)人的力量，很容易被打敗，而大家團(tuán)結(jié)在一齊，就會(huì)像捆緊的筷子，力量才強(qiáng)大�！笔畟�(gè)兒子恍然大悟。這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)在一齊，力量才是最大的。
團(tuán)隊(duì)的管理者就應(yīng)懂得建立起人與人之間的相互信賴的關(guān)系是多么的重要。因?yàn)�，信賴能夠�?chuàng)造出完美的一切，信賴也直接決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、生存潛力。而建立人與人之間的信賴，需要管理者心中有愛，用愛走進(jìn)人的內(nèi)心，用真誠融化心中的壁壘，用激情帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去成就夢(mèng)想。
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