走進(jìn)霧靄深處作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的走進(jìn)霧靄深處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暮秋，繁華逝盡，悲凋敝�；ㄗ缘驓寽I自流，憶往事，哽咽難語(yǔ)。縱言經(jīng)年，也難消愁，不是悲秋，怯懷斯人�！翱諔迅�，有斜陽(yáng)處，卻怕登樓�！彼谷ィ峋淳�。
靖已在巷中漂泊生活了二年，而今年將成為他在巷中的最后韶光。明是靖的患難兄弟，從升入初中的那一天起，此二人便形影不離，親密無(wú)間�？上В付喑钌聘�，待人多心多慮，他人難與之相處，便只他一人作伴。但明卻迥然不同，其不僅待人心寬德厚，而且能言巧辯，謂之善交抑或是善處。明與靖是同桌，所以明處處順從靖的.脾氣，謙讓靖，似一位慈母般照料他。這樣寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活一直持續(xù)到初三這年。
也許是上蒼眷顧靖。初三的住校生活，又讓這對(duì)患難兄弟生活在一起，而明又擔(dān)任起了靖的慈母。每日清晨，明總會(huì)為靖準(zhǔn)備好洗漱用品。而明每次去買(mǎi)早餐時(shí)，習(xí)慣性地幫靖置買(mǎi)一份。靖總會(huì)耍脾氣。高興了，便將早點(diǎn)享用盡；略有不盡興之時(shí)，便棄之于明。明因稚幼雙親亡故，全由年邁奶奶拉扯大，故其生活狀況遠(yuǎn)不及他人，養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。每次靖丟棄的早點(diǎn)，明總用熱開(kāi)水泡著將其吃盡，即便是靖已咬過(guò)一口的早點(diǎn)，他也毫無(wú)顧忌地吃了。如此良友，終難覓，但靖卻并不珍惜。他居然心安理得享受這優(yōu)待，不曾為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)難眠。
豈知，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。在一個(gè)陰冷雨天，明為靖買(mǎi)感冒藥而在半途遭車(chē)禍喪命。此時(shí)，靖卻還在為明的姍姍來(lái)遲而埋怨，他還不知明已去也。班主任急沖沖地闖進(jìn)教室，劃破了原本的靜謐氣氛，斷斷續(xù)續(xù)地喊道：“了不得！了不得！明明他，他出車(chē)禍了!快，快，快不行了！”隨著全班一陣“嘩”然，靖被怔住了，呆白地望著老師。他的眼神中充滿了驚恐，不愿相信這是事實(shí)。他的心隱隱刺痛，腹中翻涌著悲淚，耳邊不時(shí)縈繞著明臨行前的溫語(yǔ)：“等我回來(lái)，注意保暖呦！”
一輪殘?jiān)�，一地殘花，一聲悲嘆。四周漫起了薄薄的霧靄，腐化了滿地的殘花，撫慰了已逝的精魂。踏著這滿地殘花，靖走進(jìn)了霧靄深處。
因此上，自賦詩(shī)曰：
滿地殘花堆深院，
花殞人逝兩不知。
空懷思往孤悲寂，
銀燭冷光祭斯人。
天盡頭，何處有孤墳。
空牽念，何日是盡頭。
又至落花時(shí)節(jié)。
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