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我們的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-11-20 12:43:25 作文 我要投稿

我們的班長(zhǎng)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們的班長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的班長(zhǎng)作文15篇

我們的班長(zhǎng)作文1

  小飛是我們的班長(zhǎng),他的臉胖乎乎的,圓圓的,像一只打足氣的皮球。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛?诜酱胶,顯得憨厚而可愛。那鼻子又大又長(zhǎng),像一把航船的舵。他手拿“大鐵棍”,老師不在管紀(jì)律,有時(shí)手拿班牌“降龍十八錘”,老師讓他管路隊(duì)。

  小飛不是很嚴(yán),也很開朗,很幽默。有一次,小飛和一個(gè)班長(zhǎng)小琴讓我們笑翻天。那次老師不在,班長(zhǎng)小飛和班長(zhǎng)小琴管紀(jì)律,管著管著,突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴,小琴扁小飛?尚★w有腳,一下子逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛,小飛被趕得氣喘吁吁,便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來了,我們神速坐好。

  還有一次,小燕子和小梅花在吵架,小燕子淚流滿面。小飛說:“下金豆豆了,多掉些吧,讓我接幾個(gè)!彼苌鷼,眼淚也不爭(zhēng)氣,流得更猛了。小飛說:“大河決口了。同學(xué)吵架了!小心變……”他邊說邊把臉拉長(zhǎng),做驢樣,小燕子終于破涕為笑了。

  我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。你說,我們的班長(zhǎng)棒不棒?

我們的班長(zhǎng)作文2

  我們班長(zhǎng)是一個(gè)奇怪的人,雖然他是一個(gè)女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子,比如說:毛毛蟲在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

  打她從來都不會(huì)為了蟲子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲子塞進(jìn)自己的文具盒里,下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好,從來不會(huì)少于全班第十名。他的管理能力很強(qiáng),有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩晕覀兌紝?duì)她経、敬而遠(yuǎn)之,應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱,為什么要這么說呢?因?yàn),在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管我們有沒有奪冠,她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油,所以才成就了我們光輝的成績(jī)。她還很有正義感,在數(shù)學(xué)課上,我們班的是年級(jí)上最鬧的,因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在,班長(zhǎng)一身正氣,在老師的幫助下打散了。

  總的來說,我覺得我們班長(zhǎng)是一個(gè):正直、善良、有責(zé)任心的人。

我們的班長(zhǎng)作文3

  說起來我們的班長(zhǎng),那只有兩個(gè)字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢?讓我給你慢慢講說……

  野蠻1:暴力。有一天,她不小心摔了一跤,一個(gè)同學(xué)忍不住笑了,她死死盯住那個(gè)同學(xué),就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后,那個(gè)同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。

  野蠻2:得理不饒人。那天,她正在黑板上布置中午作業(yè),一個(gè)同學(xué)不知抽了什么風(fēng),突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長(zhǎng)更是生氣,她快步走到那位同學(xué)身邊,不由分說的罵了他一頓:“你怎么回事??全班同學(xué)都在寫作業(yè),你呢?……”那位同學(xué)剛想狡辯,就被她駁了回去:“你什么你?閉嘴!”說完,又狠狠瞪了他一眼。

  野蠻3:嚴(yán)厲。一次,老師讓她檢查背書情況,輪到我了,我流利地背了下來,可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后,我卻突然忘了中心思想,我看著她,想著:她總會(huì)給我提一點(diǎn)吧。可她卻盯著我,好像要我從她眼里摳出幾個(gè)字似的。我們就這樣互相看著。終于,我想起了中心思想,又勉強(qiáng)背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個(gè)勾。我望著她的眼睛,哭笑不得。

  這就是我的野蠻班長(zhǎng)。她野蠻得可愛,讓我佩服,佩服!

我們的班長(zhǎng)作文4

  一提到班長(zhǎng),我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人:他的個(gè)子高高的,是我們班的“擎天柱”;他的腦袋大大的,里面裝著無數(shù)的知識(shí)和問好;他的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,他就是我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)——李俊業(yè)。

  他是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人,如果有不會(huì)做的題,他絕不會(huì)善罷甘休,一定要弄個(gè)明白。有一次,李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來,正在這時(shí),一個(gè)別的班的老師進(jìn)教室來了,他不管三七二十一,拖住老師就問,直到會(huì)做了為止。因?yàn)樗趯W(xué)好問,所以成績(jī)特別優(yōu)異,每次考試都是名列前茅。

  不光學(xué)習(xí)好,他的興趣也非常廣泛。他英語(yǔ)非常厲害,一些我們沒學(xué)過的單詞他也能讀能寫,每次英語(yǔ)課都為我們小組爭(zhēng)光。不僅如此,他還是一個(gè)圍棋高手,每次下圍棋時(shí),他總是全神貫注,把每一步棋都想得清清楚楚,經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對(duì)他佩服得五體投地。

  這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)了。

我們的班長(zhǎng)作文5

  提起我們班的班長(zhǎng),全班無人不知,無人不曉。到6年級(jí)才不到幾個(gè)月,她已經(jīng)成了年級(jí)赫赫有名想當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

  我的班長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,還有一些男孩子氣,他長(zhǎng)著一頭烏黑而又短短的頭發(fā),高高的個(gè)子,身子還微微發(fā)胖,兩個(gè)炯炯有神的大眼睛。

  我的班長(zhǎng)他雖然是個(gè)女的,沒有男孩子的那種霸氣,但他還是把我們班管得井井有條,我們剛到初中時(shí),就覺得她氣勢(shì)不一樣,在她旁邊好像我們是幼稚小朋友而她是一個(gè)成熟的大人一樣,我們選班長(zhǎng)時(shí)班主任也一眼就看中了她。

  剛開學(xué)時(shí)我們班的紀(jì)律非常差,班長(zhǎng)就絞盡腦汁得想辦法,在他的管理下,我們班的紀(jì)律已經(jīng)有很大的改變,他雖然在班級(jí)上費(fèi)了很大的心,但是她還沒有耽誤學(xué)習(xí),她也考出了很好的成績(jī),當(dāng)她看見我們班一些人沒有考好垂頭喪氣時(shí),她主動(dòng)和他們談心,幫助他們學(xué)習(xí)。

  他有時(shí)上網(wǎng)查東西是看見我們qq在線,就說我們,讓我們好好學(xué)習(xí),不要老玩電腦,唉班長(zhǎng)都快比上我們的父母了。

  這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文6

  黃何瑞是我們的班長(zhǎng),他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  每次上數(shù)學(xué)課,他都能第一個(gè)舉手,并正確地回答老師的問題。有一次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題,我們看完題之后,同學(xué)們都面露難色,正抓耳撓腮的,老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞,我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞,結(jié)果我回頭一看,竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀,他做題的速度也太快了,不是我們能夠輕易超過的呀,真是令人佩服!

  你別以為他就是數(shù)學(xué)成績(jī)好,他語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)更好。語(yǔ)文老師每次聽寫,他都是全對(duì),英語(yǔ)老師每次報(bào)聽力,他也是全對(duì);語(yǔ)文老師每次測(cè)試,他都是全對(duì),英語(yǔ)老師每次測(cè)試,他照樣全對(duì),簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬能的“全對(duì)”小天才。

  這樣說,都把他說成了個(gè)書呆子,其實(shí),他也有活潑的一面。

  每次我們出去玩,他都像一個(gè)沖鋒戰(zhàn)士,跑在最前面;每次我們吃飯的時(shí)候,他也是吃的最快,最多的一個(gè),比我這個(gè)小胖子吃的還多;他玩起來,就像一個(gè)瘋子,跑來跑去,把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花,不知東南西北。唉,玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。

  這就是黃何瑞,“書呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。

我們的班長(zhǎng)作文7

  我們班的副班長(zhǎng)是個(gè)女生,她學(xué)習(xí)成績(jī)好。她披了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)會(huì)扎一個(gè)馬尾辮。她的皮膚是黃的,臉卻比較白,臉蛋摸上去軟軟的。

  她和我剪刀、石頭、布(一種游戲)時(shí),我總會(huì)輸給她。她只要聽到特別好笑的笑話,看到特別好笑的動(dòng)作,就會(huì)笑個(gè)不停。她在秋天的時(shí)候不會(huì)冷,反而覺得熱。她還說:“脂肪多的人,會(huì)抗冷的!

  記得有一次,我和她在比誰(shuí)先笑誰(shuí)是笨蛋的游戲,我只要使用我的“動(dòng)鼻神功”就能讓她輸給我。有時(shí)候,我整她,她就裝出一副可憐的樣子說:“大壞蛋劉鳳嬌,劉鳳嬌大壞蛋!”可是她被男生整時(shí),就像注射了豹子的dna一樣,抓住了那個(gè)人用力地打幾下,然后帶著憤怒走人。

  她是我的好朋友,只要一下課,我就把上課時(shí)要說的“廢話”說給她聽,她也會(huì)一字不漏地認(rèn)真聽。我特別佩服她,但是她有一個(gè)缺點(diǎn),就是害羞。不過,周圍的人特別支持她,真想在她面前雕一座“大拇指”。

  這個(gè)人就是“蔡依純”。

我們的班長(zhǎng)作文8

  早晨,一個(gè)熟悉的身影在三(3)班的教室里閃過,正不亦樂乎的排桌子開窗戶。接著,她拿來語(yǔ)文書,站在講臺(tái),只要一有同學(xué)來了,她帶領(lǐng)大家大聲的讀起來。朗朗讀書聲在教室里回蕩。仔細(xì)一看,她臉上那咧開的酒窩仿佛在告訴我們昨天學(xué)習(xí)的快樂,那隨風(fēng)飄動(dòng)的頭發(fā),仿佛在訴說她的品學(xué)兼優(yōu)。不用說,這就是——我們?nèi)?)班的顧及秋。

  早上,她總是早早地來到教室,在黑板上寫下今天讀的內(nèi)容,管好紀(jì)律。就是因?yàn)樗墓,才讓流?dòng)紅旗常年“住”在我們班。有人表現(xiàn)好,她就表?yè)P(yáng),有人在講話,她就嚴(yán)懲不貸,剛正不阿!有時(shí)候還會(huì)講一個(gè)冷冷的笑話,嚴(yán)厲地責(zé)備搗亂分子!下課了,只要一有老師來發(fā)作業(yè),她是第一個(gè)幫忙!假如有人追跑打鬧,她先會(huì)好言相勸。如果某人還屢教不改,她可就生氣了:“你想不想‘飛’上黑板?”“知道啦,顧及秋大人!”那些“滑頭”總會(huì)知趣的守紀(jì)律。:今天放學(xué)她倒垃圾,也不會(huì)放松:撿垃圾、對(duì)桌子,時(shí)不時(shí)還會(huì)教教留下來的同學(xué),好讓他們?cè)琰c(diǎn)兒回家呢!

  這就是品學(xué)兼優(yōu)的顧吉秋,這就是剛正不阿的顧吉秋,這就是可親可近的顧吉秋,這就是我們班的班長(zhǎng)——顧吉秋!

我們的班長(zhǎng)作文9

  很久以前有一位鎮(zhèn)南王,現(xiàn)在我們班也有了一位鎮(zhèn)南王,他就是黃一瑋。不是亂吹,他可是一位能讓調(diào)皮蛋們聞風(fēng)喪膽的人物,不信,你就跟我來看看吧。

  今天又是黃一瑋管班了。瞧,他夾了一本登記冊(cè),威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)。他站在講臺(tái)上,用嚴(yán)厲的目光掃視了一遍教室,清了清嗓子,大聲說道:“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了早讀時(shí)間,請(qǐng)大家自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真早讀!边@時(shí)候,調(diào)皮大王湯晨輕蔑地說:“要是我們非不自覺呢?” “那也是很簡(jiǎn)單,只不過是登記冊(cè)上又出現(xiàn)一個(gè)名字而已!秉S一瑋冷冷的回答道。頓時(shí)教室里鴉雀無聲。 突然,“嘭”的一聲,黃一瑋立刻抬起頭來,銳利的目光掃視了一遍教室,發(fā)現(xiàn)調(diào)皮蛋正慌慌張張地從地上撿起什么東西,放進(jìn)了抽屜。黃一瑋拉長(zhǎng)了臉,大步流星的走到調(diào)皮蛋的后面,猛的揪出了抽屜里的東西。一看,原來是一個(gè)玩具!澳氵玩玩具呀,干脆去上幼兒園得了!”黃一瑋說道。全班哄堂大笑,不過,他又馬上轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。將手里的“贓物”高舉示眾,然后說:“如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)再帶玩具,一律……”隨后,他把玩具扔進(jìn)了垃圾箱。他確實(shí)是十分的厲害,老師對(duì)他贊賞有加,同學(xué)對(duì)他佩服不已。他是一位名副其實(shí)的鎮(zhèn)南王!

我們的班長(zhǎng)作文10

  在我們地身邊,都會(huì)有為我們留下很深刻地印象地人。而我當(dāng)然也不例外。不過我最印象深刻地人,不是我地父母,不是我地親人,而是我們班地班長(zhǎng)。

  她總是身穿一套時(shí)髦地衣服,身材苗條,扎著一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細(xì)長(zhǎng)地柳眉,一雙水靈靈地大眼睛炯炯有神。他笑起來地聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙地歌聲,令人陶醉。說起他地歌聲,真是好聽地不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,知道想出辦法來,兩眼放出興奮地光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩地,仿佛在歡笑。

  她的學(xué)習(xí)特別好,也是老師的得力助手,咱們班的.頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò),他就說:“老是吵我們的話,大不了,我一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累的!”果然,老師知道事后,問了是誰(shuí)干的,她把桌子一拍,站起來說:“是我!”而且,她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子,有一次,一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下,他為三言兩語(yǔ)就擺平了!

  這就是我們班的班長(zhǎng),王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣,在生活中,是我的好朋友。我很高興和她做朋友!

我們的班長(zhǎng)作文11

  我們這個(gè)學(xué)期的新班長(zhǎng)是個(gè)美麗的女孩。她的名字很有詩(shī)意,叫陳涵。

  她個(gè)子高高的,長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),兩顆黑寶石般的大眼睛鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面,一個(gè)小小的鼻子長(zhǎng)在櫻桃般的小嘴上面,她說話時(shí)發(fā)出的聲音又細(xì)又柔。她平時(shí)喜歡穿比較淡的衣服。哦,對(duì)了,她還帶著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問。

  老師選她當(dāng)我們的班長(zhǎng)也是有原因的。第一個(gè)原因是她能把班級(jí)常規(guī)管好。比如說同學(xué)們大聲講話,同學(xué)們打架,她就去管;第二個(gè)原因是她愛樂于助人。比如說有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們寫幾題數(shù)學(xué)作業(yè),可是我有一題不會(huì)。丁鈴鈴,下課了,老師讓組長(zhǎng)把作業(yè)收起來,我急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳涵見我表情就知道我有不會(huì)的,就走來問:“哪題不會(huì)?”我用手一指并說:“這題不會(huì)。”她就拿出紙和筆,耐心的講給我聽。

  陳涵也喜歡跑步,我記得她在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了跑步第一名的貴冠。

  這就是我們既漂亮、又能干的班長(zhǎng)——陳涵。

我們的班長(zhǎng)作文12

  我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛,但笑起來。眼睛就會(huì)變成一條縫,跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣

  他非常聰明,可以說是才高八斗,學(xué)富五車。上課老師提問題,他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì),經(jīng)常受到老師的稱贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他?荚囁偰茉谄骄忠陨。他提出的問題,總是令老師難以回答。

  他也是非常樂于助人。有一次,我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想,走了過來,問我怎么回事,我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍,我沒聽懂,于是他又給我講了幾遍,直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長(zhǎng)也說得口干舌燥了。事后,我非常感謝班長(zhǎng),班長(zhǎng)幫助了我,也很高興。班長(zhǎng)不僅是我們同學(xué)們的幫手,也是老師的幫手,每當(dāng)老師忙得不可開交的時(shí)候,他總會(huì)替老師批一些作業(yè),幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。

  我們的班長(zhǎng)是一位聰明,又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡,同時(shí)也受老師的稱贊和信任。

我們的班長(zhǎng)作文13

  “天不怕,地不怕,就怕班長(zhǎng)來管理!

  我的班長(zhǎng)有著一張圓圓的小臉,一雙聚光眼,炯炯有神,,一個(gè)小小的鼻子,下面長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴,,左右一對(duì)順風(fēng)耳,黑黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,喜歡穿粉紅色的衣服,干什么事情都很利落,是老師的小助手。

  有一次我們上自習(xí)課,課上同學(xué)們可以自由看書、寫字、畫畫……就是不可以說話。安靜的教室中突然冒出點(diǎn)小動(dòng)靜,班長(zhǎng)瞬間站起來大聲的說:“劉木子,給我站起來!眲⒛咀拥哪樇t了起來,好像很害羞的樣子。班長(zhǎng)又說:“劉木子,自習(xí)課上出聲音是不對(duì)的,罰你抄一到三課的課文,以示警戒!”我說:“班長(zhǎng),你也太狠了吧!一到三課的課文可是最長(zhǎng)的課文了。”班長(zhǎng)說:“你懂什么?讓她抄那么多,只有第一次,沒有第二次,這不是也能讓他長(zhǎng)記性,同時(shí)讓我們班安靜下來嗎?”聽班長(zhǎng)說完,我突然也覺得他是對(duì)的。

  這就是我們的班長(zhǎng),你喜歡我們的班長(zhǎng)嗎?

我們的班長(zhǎng)作文14

  余香葉,她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們的好榜樣,她就是今天我要講的人。

  那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一口雪白的牙齒,一雙炯炯有神的眼睛,盯著的人會(huì)不寒而栗。

  我們的班長(zhǎng)軟硬不吃。記得有一次,小明,因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè),而把她推倒了,小紅倒下去的時(shí)候碰到了桌子,頭擦破了皮。坐在地上,眼淚撲哧撲哧地掉了下來。

  這里立刻成了全班的焦點(diǎn),班長(zhǎng)一進(jìn)門,看見班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺,說了一聲:干什么呢?為什么不讀書?同學(xué)們見了班長(zhǎng),立刻回到了自己的位置上班,班長(zhǎng)走到小明面前嚴(yán)厲地問:這是怎么回事兒?小明一副無所謂的樣子說:被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂:你打傷了人為什么不道歉?你為什么打她?他回答道:我為什么要向她道歉?誰(shuí)讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說:抄別人作業(yè)還打人,豈有此理,我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意:同學(xué)們都怕我,他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問:真的嗎?同學(xué)們見余香葉生氣了,便一口一個(gè)班長(zhǎng)大人叫著。但余香葉不吃這一套,最后班長(zhǎng)把這件事情告訴了老師,小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。

  余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長(zhǎng)以身作則,從來不惹是生非,真是我們的好班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文15

  偉大的華說過:聰明來自勤奮,天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長(zhǎng)上,那真是太合適了!

  我記得有一次:班長(zhǎng)早早來到學(xué)校,坐在座位上津津有味地看書。但是他周圍的學(xué)生在追逐打鬧,但這一點(diǎn)也沒有影響到他。他似乎已經(jīng)陷入了書本的世界?矗£(yáng)光透過窗戶照向他。微風(fēng)吹著他的紅領(lǐng)巾。太陽(yáng)在他的紅領(lǐng)巾上照得更亮了!鞍嚅L(zhǎng),你寫完奧林匹克數(shù)學(xué)題了嗎?”我心中的小惡魔在說:“老師甚至不會(huì)做這道奧數(shù)題,你也應(yīng)該做錯(cuò)!惫,他寫完了。他拿出完成的數(shù)學(xué)問題說:經(jīng)過一夜的努力,我終于想通了。”對(duì)此,他解釋道:看!因?yàn)槿艘匀扔诰。”很快,他解決了這個(gè)問題。我說:“這可能是錯(cuò)誤的!”他沒有反駁,只是說了一句話:“嗯!”上課時(shí),老師也再次解釋了這個(gè)問題。結(jié)果,班上只有一個(gè)人是對(duì)的那是這個(gè)班的班長(zhǎng)。他用行動(dòng)證明了自己。

  我一直在思考:我如何才能出類拔萃?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考,只有一個(gè)答案:勤奮,因?yàn)樗任覀兏趭^,他比我們好。

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