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我們的班長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們的班長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班長作文1
小飛是我們的班長，他的臉胖乎乎的`，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛�？诜酱胶�，顯得憨厚而可愛。那鼻子又大又長，像一把航船的舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀(jì)律，有時(shí)手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊(duì)。
小飛不是很嚴(yán)，也很開朗，很幽默。有一次，小飛和一個(gè)班長小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長小飛和班長小琴管紀(jì)律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛�？尚★w有腳，一下子逃離案發(fā)現(xiàn)場。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來了，我們神速坐好。
還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿面。小飛說：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個(gè)�！彼苌鷼�，眼淚也不爭氣，流得更猛了。小飛說：“大河決口了。同學(xué)吵架了！小心變……”他邊說邊把臉拉長，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。
我們的班長學(xué)習(xí)好，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。你說，我們的班長棒不棒？
我們的班長作文2
我們班長是一個(gè)奇怪的人，雖然他是一個(gè)女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子，比如說：毛毛蟲在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來都不會(huì)為了蟲子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲子塞進(jìn)自己的文具盒里，下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好，從來不會(huì)少于全班第十名。他的管理能力很強(qiáng)，有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩�，所以我們都�?duì)她経、敬而遠(yuǎn)之，應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說呢？因?yàn)�，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管我們有沒有奪冠，她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，所以才成就了我們光輝的成績。她還很有正義感，在數(shù)學(xué)課上，我們班的是年級(jí)上最鬧的`，因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在，班長一身正氣，在老師的幫助下打散了。
總的來說，我覺得我們班長是一個(gè)：正直、善良、有責(zé)任心的人。
我們的班長作文3
說起來我們的班長，那只有兩個(gè)字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個(gè)同學(xué)忍不住笑了，她死死盯住那個(gè)同學(xué)，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個(gè)同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業(yè)，一個(gè)同學(xué)不知抽了什么風(fēng)，突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學(xué)身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？啊？全班同學(xué)都在寫作業(yè)，你呢？……”那位同學(xué)剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴(yán)厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會(huì)給我提一點(diǎn)吧�？伤齾s盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個(gè)字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強(qiáng)背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個(gè)勾。我望著她的'眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！
我們的班長作文4
一提到班長，我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人：他的個(gè)子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的腦袋大大的，里面裝著無數(shù)的知識(shí)和問好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的.光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長——李俊業(yè)。
他是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，如果有不會(huì)做的題，他絕不會(huì)善罷甘休，一定要弄個(gè)明白。有一次，李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來，正在這時(shí)，一個(gè)別的班的老師進(jìn)教室來了，他不管三七二十一，拖住老師就問，直到會(huì)做了為止。因?yàn)樗趯W(xué)好問，所以成績特別優(yōu)異，每次考試都是名列前茅。
不光學(xué)習(xí)好，他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害，一些我們沒學(xué)過的單詞他也能讀能寫，每次英語課都為我們小組爭光。不僅如此，他還是一個(gè)圍棋高手，每次下圍棋時(shí)，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對(duì)他佩服得五體投地。
這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長了。
我們的班長作文5
提起我們班的班長，全班無人不知，無人不曉。到6年級(jí)才不到幾個(gè)月，她已經(jīng)成了年級(jí)赫赫有名想當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
我的班長是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，還有一些男孩子氣，他長著一頭烏黑而又短短的頭發(fā)，高高的個(gè)子，身子還微微發(fā)胖，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛。
我的班長他雖然是個(gè)女的，沒有男孩子的那種霸氣，但他還是把我們班管得井井有條，我們剛到初中時(shí)，就覺得她氣勢(shì)不一樣，在她旁邊好像我們是幼稚小朋友而她是一個(gè)成熟的大人一樣，我們選班長時(shí)班主任也一眼就看中了她。
剛開學(xué)時(shí)我們班的紀(jì)律非常差，班長就絞盡腦汁得想辦法，在他的管理下，我們班的紀(jì)律已經(jīng)有很大的'改變，他雖然在班級(jí)上費(fèi)了很大的心，但是她還沒有耽誤學(xué)習(xí)，她也考出了很好的成績，當(dāng)她看見我們班一些人沒有考好垂頭喪氣時(shí)，她主動(dòng)和他們談心，幫助他們學(xué)習(xí)。
他有時(shí)上網(wǎng)查東西是看見我們qq在線，就說我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要老玩電腦，唉班長都快比上我們的父母了。
這就是我們班的班長，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長。
我們的班長作文6
黃何瑞是我們的班長，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上數(shù)學(xué)課，他都能第一個(gè)舉手，并正確地回答老師的問題。有一次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學(xué)們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞，我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞，結(jié)果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過的呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數(shù)學(xué)成績好，他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫，他都是全對(duì)，英語老師每次報(bào)聽力，他也是全對(duì)；語文老師每次測試，他都是全對(duì)，英語老師每次測試，他照樣全對(duì)，簡直就是一個(gè)萬能的.“全對(duì)”小天才。
這樣說，都把他說成了個(gè)書呆子，其實(shí)，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個(gè)沖鋒戰(zhàn)士，跑在最前面；每次我們吃飯的時(shí)候，他也是吃的最快，最多的一個(gè)，比我這個(gè)小胖子吃的還多；他玩起來，就像一個(gè)瘋子，跑來跑去，把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞，“書呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。
我們的班長作文7
我們班的副班長是個(gè)女生，她學(xué)習(xí)成績好。她披了一頭烏黑的長發(fā)，有時(shí)會(huì)扎一個(gè)馬尾辮。她的皮膚是黃的，臉卻比較白，臉蛋摸上去軟軟的。
她和我剪刀、石頭、布（一種游戲）時(shí)，我總會(huì)輸給她。她只要聽到特別好笑的笑話，看到特別好笑的動(dòng)作，就會(huì)笑個(gè)不停。她在秋天的時(shí)候不會(huì)冷，反而覺得熱。她還說：“脂肪多的人，會(huì)抗冷的�！�
記得有一次，我和她在比誰先笑誰是笨蛋的游戲，我只要使用我的“動(dòng)鼻神功”就能讓她輸給我。有時(shí)候，我整她，她就裝出一副可憐的.樣子說：“大壞蛋劉鳳嬌，劉鳳嬌大壞蛋！”可是她被男生整時(shí)，就像注射了豹子的dna一樣，抓住了那個(gè)人用力地打幾下，然后帶著憤怒走人。
她是我的好朋友，只要一下課，我就把上課時(shí)要說的“廢話”說給她聽，她也會(huì)一字不漏地認(rèn)真聽。我特別佩服她，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是害羞。不過，周圍的人特別支持她，真想在她面前雕一座“大拇指”。
這個(gè)人就是“蔡依純”。
我們的班長作文8
早晨，一個(gè)熟悉的身影在三（3）班的教室里閃過，正不亦樂乎的排桌子開窗戶。接著，她拿來語文書，站在講臺(tái)，只要一有同學(xué)來了，她帶領(lǐng)大家大聲的讀起來。朗朗讀書聲在教室里回蕩。仔細(xì)一看，她臉上那咧開的酒窩仿佛在告訴我們昨天學(xué)習(xí)的快樂，那隨風(fēng)飄動(dòng)的頭發(fā)，仿佛在訴說她的品學(xué)兼優(yōu)。不用說，這就是——我們?nèi)?）班的顧及秋。
早上，她總是早早地來到教室，在黑板上寫下今天讀的內(nèi)容，管好紀(jì)律。就是因?yàn)樗墓�，才讓流�?dòng)紅旗常年“住”在我們班。有人表現(xiàn)好，她就表揚(yáng)，有人在講話，她就嚴(yán)懲不貸，剛正不阿！有時(shí)候還會(huì)講一個(gè)冷冷的笑話，嚴(yán)厲地責(zé)備搗亂分子！下課了，只要一有老師來發(fā)作業(yè)，她是第一個(gè)幫忙！假如有人追跑打鬧，她先會(huì)好言相勸。如果某人還屢教不改，她可就生氣了：“你想不想‘飛’上黑板？”“知道啦，顧及秋大人！”那些“滑頭”總會(huì)知趣的'守紀(jì)律。：今天放學(xué)她倒垃圾，也不會(huì)放松：撿垃圾、對(duì)桌子，時(shí)不時(shí)還會(huì)教教留下來的同學(xué)，好讓他們?cè)琰c(diǎn)兒回家呢！
這就是品學(xué)兼優(yōu)的顧吉秋，這就是剛正不阿的顧吉秋，這就是可親可近的顧吉秋，這就是我們班的班長——顧吉秋！
我們的班長作文9
很久以前有一位鎮(zhèn)南王，現(xiàn)在我們班也有了一位鎮(zhèn)南王，他就是黃一瑋。不是亂吹，他可是一位能讓調(diào)皮蛋們聞風(fēng)喪膽的人物，不信，你就跟我來看看吧。
今天又是黃一瑋管班了。瞧，他夾了一本登記冊(cè)，威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)。他站在講臺(tái)上，用嚴(yán)厲的目光掃視了一遍教室，清了清嗓子，大聲說道：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了早讀時(shí)間，請(qǐng)大家自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真早讀�！边@時(shí)候，調(diào)皮大王湯晨輕蔑地說：“要是我們非不自覺呢？” “那也是很簡單，只不過是登記冊(cè)上又出現(xiàn)一個(gè)名字而已�！秉S一瑋冷冷的回答道。頓時(shí)教室里鴉雀無聲。 突然，“嘭”的`一聲，黃一瑋立刻抬起頭來，銳利的目光掃視了一遍教室，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮蛋正慌慌張張地從地上撿起什么東西，放進(jìn)了抽屜。黃一瑋拉長了臉，大步流星的走到調(diào)皮蛋的后面，猛的揪出了抽屜里的東西。一看，原來是一個(gè)玩具�！澳氵�玩玩具呀，干脆去上幼兒園得了！”黃一瑋說道。全班哄堂大笑，不過，他又馬上轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。將手里的“贓物”高舉示眾，然后說：“如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)誰再帶玩具，一律……”隨后，他把玩具扔進(jìn)了垃圾箱。他確實(shí)是十分的厲害，老師對(duì)他贊賞有加，同學(xué)對(duì)他佩服不已。他是一位名副其實(shí)的鎮(zhèn)南王！
我們的班長作文10
在我們地身邊，都會(huì)有為我們留下很深刻地印象地人。而我當(dāng)然也不例外。不過我最印象深刻地人，不是我地父母，不是我地親人，而是我們班地班長。
她總是身穿一套時(shí)髦地衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長地柳眉，一雙水靈靈地大眼睛炯炯有神。他笑起來地聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙地歌聲，令人陶醉。說起他地歌聲，真是好聽地不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮地光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩地，仿佛在歡笑。
她的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說：“老是吵我們的.話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下，他為三言兩語就擺平了！
這就是我們班的班長，王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
我們的班長作文11
我們這個(gè)學(xué)期的新班長是個(gè)美麗的女孩。她的名字很有詩意，叫陳涵。
她個(gè)子高高的，長著又黑又長的頭發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛鑲嵌在長長的睫毛下面，一個(gè)小小的鼻子長在櫻桃般的小嘴上面，她說話時(shí)發(fā)出的聲音又細(xì)又柔。她平時(shí)喜歡穿比較淡的衣服。哦，對(duì)了，她還帶著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問。
老師選她當(dāng)我們的班長也是有原因的。第一個(gè)原因是她能把班級(jí)常規(guī)管好。比如說同學(xué)們大聲講話，同學(xué)們打架，她就去管；第二個(gè)原因是她愛樂于助人。比如說有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫幾題數(shù)學(xué)作業(yè)，可是我有一題不會(huì)。丁鈴鈴，下課了，老師讓組長把作業(yè)收起來，我急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳涵見我表情就知道我有不會(huì)的，就走來問：“哪題不會(huì)？”我用手一指并說：“這題不會(huì)�！彼湍贸黾埡凸P，耐心的'講給我聽。
陳涵也喜歡跑步，我記得她在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了跑步第一名的貴冠。
這就是我們既漂亮、又能干的班長——陳涵。
我們的班長作文12
我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的稱贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨稀Ｋ岢龅膯栴}，總是令老師難以回答。
他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也很高興。班長不僅是我們同學(xué)們的幫手，也是老師的'幫手，每當(dāng)老師忙得不可開交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱贊和信任。
我們的班長作文13
“天不怕，地不怕，就怕班長來管理�！�
我的班長有著一張圓圓的小臉，一雙聚光眼，炯炯有神，，一個(gè)小小的鼻子，下面長著一個(gè)大嘴巴，，左右一對(duì)順風(fēng)耳，黑黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，喜歡穿粉紅色的衣服，干什么事情都很利落，是老師的小助手。
有一次我們上自習(xí)課，課上同學(xué)們可以自由看書、寫字、畫畫……就是不可以說話。安靜的教室中突然冒出點(diǎn)小動(dòng)靜，班長瞬間站起來大聲的說：“劉木子，給我站起來。”劉木子的臉紅了起來，好像很害羞的樣子。班長又說：“劉木子，自習(xí)課上出聲音是不對(duì)的，罰你抄一到三課的課文，以示警戒！”我說：“班長，你也太狠了吧！一到三課的課文可是最長的課文了�！卑嚅L說：“你懂什么？讓她抄那么多，只有第一次，沒有第二次，這不是也能讓他長記性，同時(shí)讓我們班安靜下來嗎？”聽班長說完，我突然也覺得他是對(duì)的`。
這就是我們的班長，你喜歡我們的班長嗎？
我們的班長作文14
余香葉，她就是我們班的班長，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。
那一頭烏黑的長發(fā)，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會(huì)不寒而栗。
我們的班長軟硬不吃。記得有一次，小明，因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè)，而把她推倒了，小紅倒下去的時(shí)候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。
這里立刻成了全班的焦點(diǎn)，班長一進(jìn)門，看見班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學(xué)們見了班長，立刻回到了自己的位置上班，班長走到小明面前嚴(yán)厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說：抄別人作業(yè)還打人，豈有此理，我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學(xué)們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問：真的'嗎？同學(xué)們見余香葉生氣了，便一口一個(gè)班長大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。
余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長。
我們的班長作文15
偉大的華說過:聰明來自勤奮，天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長上，那真是太合適了！
我記得有一次:班長早早來到學(xué)校，坐在座位上津津有味地看書。但是他周圍的學(xué)生在追逐打鬧，但這一點(diǎn)也沒有影響到他。他似乎已經(jīng)陷入了書本的世界�？�！陽光透過窗戶照向他。微風(fēng)吹著他的紅領(lǐng)巾。太陽在他的紅領(lǐng)巾上照得更亮了。“班長，你寫完奧林匹克數(shù)學(xué)題了嗎？”我心中的.小惡魔在說:“老師甚至不會(huì)做這道奧數(shù)題，你也應(yīng)該做錯(cuò)�！惫�，他寫完了。他拿出完成的數(shù)學(xué)問題說:經(jīng)過一夜的努力，我終于想通了�！睂�(duì)此，他解釋道:看！因?yàn)槿艘匀扔诰��！焙芸�，他解決了這個(gè)問題。我說:“這可能是錯(cuò)誤的！”他沒有反駁，只是說了一句話:“嗯！”上課時(shí)，老師也再次解釋了這個(gè)問題。結(jié)果，班上只有一個(gè)人是對(duì)的那是這個(gè)班的班長。他用行動(dòng)證明了自己。
我一直在思考:我如何才能出類拔萃？經(jīng)過長時(shí)間的思考，只有一個(gè)答案:勤奮，因?yàn)樗任覀兏趭^，他比我們好。
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