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成熟是生命的一種高度作文

時(shí)間:2022-08-01 18:47:13 作文 我要投稿

成熟是生命的一種高度作文(通用49篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成熟是生命的一種高度作文,歡迎閱讀與收藏。

成熟是生命的一種高度作文(通用49篇)

  成熟是生命的一種高度作文 篇1

  人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。

  成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新完善,是思想的升華,靈魂的深化,是生命的超然,人格的飄逸。

  成熟,絕不是老于事故和故做深沉。

  人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的累積決不等于你已經(jīng)成熟。

  成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)間的放逐。

  當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí),可能事一種表象掩蓋和裝潢你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí),或許,無(wú)形中你以在真正意義上變得成熟。

  生命,本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

  有的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀卻并非偶然,因?yàn)椋墒焓且环N生命的高度,不可能每個(gè)人都輕易達(dá)到。

  成熟,需要付出代價(jià)。

  成熟,是經(jīng)歷無(wú)數(shù)時(shí)事的更迭,滄桑的變故悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。

  紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而新,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了他們的靈魂,而是他們走向生命風(fēng)景的極致。不然,怎么會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱。

  人,亦是如此。生活的平靜和安定,并算不上一種幸運(yùn)和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹(shù)起信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折苦難不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來(lái)。

  善待生命,深化生命。這是智者的選擇。

  人生如花,而成熟恰是繁花落盡后滿樹(shù)的秋實(shí)。

  空有花季的絢爛,而沒(méi)有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?

  成熟無(wú)價(jià),久而彌深。

  成熟是生命的一種高度作文 篇2

  十六歲的我已經(jīng)不再是那個(gè)讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我用一顆日漸成熟的心去觀察生活,品評(píng)生活。

  [文學(xué)·成熟]

  記著少時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)總為黛玉焚稿的凄美所震懾;讀《水滸傳》時(shí)為林沖被權(quán)勢(shì)欺壓以至家破人亡而氣憤;讀《三國(guó)演義》時(shí)為赤兔因關(guān)公之死不食而亡所感動(dòng);讀《西游記》時(shí)為各路妖精為奪唐僧肉而不擇手段所嘆服。而16歲的我看到的卻不只這些。我看到的是黛玉焚稿背后那個(gè)封建大家庭森嚴(yán)的等級(jí)觀念與壓抑人性的丑惡與骯臟;我看到的是林沖被囚背后那個(gè)腐敗的北宋朝廷和正義之士被貪官污吏排擠的無(wú)奈;我看到的是赤兔之死背后那個(gè)連多少人類都不能比肩的忠誠(chéng)不二;我看到的是妖精奪唐僧背后無(wú)窮無(wú)盡的貪欲。

  文學(xué)·成熟

  [棋藝·成熟]

  我已不再為一局棋的輸贏而開(kāi)心或懊惱,已不再為悔棋而贏心生竊喜,已不再為與對(duì)手下棋久戰(zhàn)不下而心生厭煩。16歲的我看到的不僅是這些,人生如棋,棋如人生。人生路上,總會(huì)有成功和失敗,如比一局棋的輸贏,故而不必大喜大悲;人生路上無(wú)后悔藥,如同下棋時(shí)所遵守的原則子無(wú)悔;故而靠悔棋而贏得的棋局無(wú)任何意義,故而不必竊喜;人之一生難有知己,棋逢對(duì)手是一種福氣,故而不必心生厭惡。

  棋藝·成熟

  [丹青·成熟]

  我已不再僅為國(guó)畫(huà)的細(xì)膩傳神而驚嘆,已不再只為丹青的瀟灑而吃驚。16歲的我看到的不僅是畫(huà)的皮相,更注重畫(huà)的靈魂,情感和精髓?茨駡D,我看到的是一種氣韻,一種畫(huà)者的風(fēng)度,看到的是竹間畫(huà)者挺直的背梁,看到的是畫(huà)者的錚錚傲骨?刺m草圖,我看到的是一種君子蘭的氣節(jié),一種翩然于世的姿態(tài);看蓮花圖,我看到的是畫(huà)者出污泥而不染,濯清蓮而不妖的高潔出塵;看山水圖,我看到的是畫(huà)者熱愛(ài)自然的心境;看田園圖,我看到的是詩(shī)人向往田園的恬淡心情……

  16歲的我學(xué)會(huì)了知畫(huà)識(shí)人,知人識(shí)畫(huà)。

  丹青·成熟

  時(shí)光一日一日地飛逝,如奔騰不息的江水,而我在這奔騰不息的江水中一日一日走向成熟,如同生活在江水中的玉石,日漸圓潤(rùn),日漸奪目。

  衷心地對(duì)自己說(shuō)一句:親愛(ài)的,恭喜你成熟了起來(lái)。

  成熟是生命的一種高度作文 篇3

  我走在大街上,一蹦二跳地,很開(kāi)心。

  揚(yáng)州的夜景很美,除了有亮色的燈,穿行的車輛,點(diǎn)綴的星光,還有夜色掩映下深綠的垂柳,繁華、美麗,令人陶醉。我和家人吃完晚飯,從萬(wàn)家福那里回錦旺苑。我穿梭在人群中,笑著,鬧著,家人不緊不慢地跟在后面,談著各處好玩的地方。

  很快到了家,以為奶奶會(huì)很高興地陪我說(shuō)說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)她臉很陰沉。我奇怪地問(wèn):“奶奶,你怎么了?”

  她很生氣,大聲訓(xùn)道:“你剛才在親戚面前表現(xiàn)的太不成熟了!要穩(wěn)重,蹦蹦跳跳哪像11歲的少女!” 11歲就是少女了?我很奇怪,但也不敢反駁,我想著:“成熟就是板著臉,不笑不鬧嗎?太無(wú)趣了吧!”

  一年后。我上廁所,翻閱著漫畫(huà)書(shū),書(shū)里的情節(jié)相當(dāng)令人震撼,其中充滿了趣味,我被迷住了。

  奶奶的腳步聲由遠(yuǎn)及近,“啪!”她打開(kāi)門,看見(jiàn)我在看漫畫(huà),不禁臉色慍怒,她皺緊眉頭,對(duì)我說(shuō)教起來(lái):“這么大了還看漫畫(huà)書(shū)?太不成熟了!”我低頭看看手中的漫畫(huà)書(shū),低聲辯解:“這里面也有很多知識(shí)……” “知識(shí)?!”奶奶徹底被激怒:“就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不好好看正經(jīng)書(shū),才會(huì)覺(jué)得這里有知識(shí),你不懂,等你過(guò)了10年來(lái)看,就知道你多幼稚了!一個(gè)年齡段有一個(gè)年齡段要做的事,這是小孩子看的書(shū),你要再看就嫌膚淺了!”膚淺?我不懂,我在漫畫(huà)書(shū)里看到的是一種感動(dòng),一種啟發(fā),我感到伙伴的力量,一種人性的教導(dǎo)。 “那什么叫成熟呢?”我反問(wèn)。 “成熟?當(dāng)然是沉穩(wěn),不做幼稚的事,做事老道了!”這就是所謂的成熟?我不禁倒吸一口寒氣。 “幼稚的事?什么叫幼稚的事?”我進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。

  奶奶急了:“這個(gè)年齡段不該做的事就是幼稚了!”這就是成熟。老道、處事圓滑、沉穩(wěn)、不做幼稚的事,怎么聽(tīng)都像個(gè)殺手。就是這樣所謂的成熟,規(guī)劃了我們成長(zhǎng)的道路,規(guī)定了何為成熟,何為幼稚。殊不知,在所謂的事里汲取真理,也是成熟;革新不走尋常路,也是成熟。被這種思想禁錮的我們,只會(huì)變得喪失思想,而并不是成熟!

  奶奶拋下一句“你看著辦”,然后走了。留下了我對(duì)成熟無(wú)盡的思考,我該如何成熟下去是好?

  成熟是生命的一種高度作文 篇4

  一路走來(lái),經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷,經(jīng)歷了多少辛酸苦痛!回望走過(guò)的路,竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)!是因?yàn)檫^(guò)去是一段奮斗的路途!

  抑或是懂得了一分耕耘,一分收獲,艱辛的付出!還是因?yàn)橹獣粤顺晒Ρ澈筇嗟墓适拢秋L(fēng)雨,是奮斗,是付出,還有收獲!兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,高興時(shí)就笑,傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng),一會(huì)兒就雨過(guò)天晴!在童年里找不到痛苦回憶,那是一段快樂(lè)的旅途!少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!從初三開(kāi)始,我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段!為了追求努力奮斗,為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程!

  從那一刻起,我懂得了付出,懂得了堅(jiān)強(qiáng),也懂得了去奮斗!即使前方是荊棘滿地也要去闖,即使前方是泥濘坎坷也要前行,即使前方是黑夜,我也要帶著信念向著遠(yuǎn)方!因?yàn)槲沂冀K相信風(fēng)雨后會(huì)是彩虹,坎坷后會(huì)是鮮花鋪就的康莊大道,黑暗的盡頭會(huì)升起朝陽(yáng)!而今的我已步入高二,有些疲倦,似乎經(jīng)歷了百年滄桑!對(duì)于人生有了更深的見(jiàn)解!懂得了笑納喜怒哀樂(lè),坦閱四方山水!

  剛上高中時(shí)的滿腔熱血已被我深深埋葬,替代它的是沉穩(wěn)與平靜,還有孤獨(dú),不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥,腳踏永恒孤舟這句詩(shī)!

  做一個(gè)孤獨(dú)的行者也罷!靜聽(tīng)花開(kāi)花落,笑看云卷云舒!少了些浮躁,多了些自若!這是成長(zhǎng)的路嗎?想要找尋一片清幽的草地,靜靜地躺下,聽(tīng)微風(fēng)拂面,看雄鷹翔空,感受內(nèi)心深處蕩起的陣陣漣漪!想在一個(gè)空曠的地方,抬頭仰望蒼穹,任心馳騁于天際,去找尋心靈的歸宿!想要去吮吸清晨的雨露,想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光!

  想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方,去享受那份清幽與寧?kù)o!面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)退縮,也不會(huì)流淚!因?yàn)槲疫x擇了奮斗,選擇了堅(jiān)強(qiáng),更重要的是我選擇了自己的人生!我要自己去探索路的方向!為了自己的路,勇敢走下去吧!也許我在走向成熟!人生的路漫長(zhǎng)艱辛,但總要走下去!不留遺憾地去努力奮斗,努力爭(zhēng)取,未來(lái)的路掌握在我們手里,請(qǐng)相信奮斗的人生才最美麗!

  成熟是生命的一種高度作文 篇5

  柔和的晨光籠罩著睡夢(mèng)中小城,一切安靜得令人感動(dòng)。

  毅早早地下了床。今天是他18歲生日,他多想在這個(gè)幸運(yùn)的日子里,能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠(chéng)的祈禱能夠在生日實(shí)現(xiàn)。

  毅滿懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉!鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著一張稚氣未脫的臉,什么也沒(méi)有改變!毅難過(guò)了好一陣,盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。

  是的,毅不能不悲傷,在走過(guò)了16歲的花季l7歲雨季后,在眼看周圍的男同胞們一個(gè)個(gè)高出自己,瀟灑地將手搭在自‘己肩上后,在父母憂愁的望著自己感嘆自己已長(zhǎng)不大后,毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測(cè)量著自己的身高,一天天渴盼著自己快快成熟。

  日子不知不覺(jué)過(guò)去了,毅走在同學(xué)們中間,依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉,毅,你是先天不足還是后天失調(diào)呢?面對(duì)著朋友無(wú)意的調(diào)侃,成熟二字竟成了毅的心病。

  那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚,毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著單車一路天南海北,有說(shuō)有笑,只有在這時(shí),毅才不感覺(jué)自卑,捕捉到了那份本應(yīng)屬于自己的成熟的感覺(jué)。

  忽然,一聲急促的剎車聲碾碎了毅的自我陶醉,回過(guò)頭,毅看到地上流淌著一片殷紅的血,旁邊是一位已不省人事的老婦人,司機(jī)見(jiàn)路上只有毅他們?nèi)齻(gè)學(xué)生,便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機(jī)的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著,涌躍出三年前的一幕。

  也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚,毅撞倒了一個(gè)小女孩,也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著他,也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他,也許,總之他也像眼前這位司機(jī)一樣一溜煙地頭也不回地走了,拋下了肩頭那份責(zé)任和道義,而那時(shí),他正昂首坐在教室的最后一排。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,冰冷的雨水將毅拉回了現(xiàn)實(shí)。猛然間,毅覺(jué)得自己的肩好沉,正背負(fù)著一條陌生的近乎無(wú)望的生命!

  而此時(shí),另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項(xiàng)比較成熟的方案趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),切莫玩火自焚!

  可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機(jī)這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人,此時(shí)卻是那樣渺小,一如當(dāng)年那個(gè)不成熟的自己。

  細(xì)雨如絲,毅艱難地背著老婦人,給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背景。

  成熟是生命的一種高度作文 篇6

  不管怎么說(shuō),初中生活是豐富的,但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中卻蘊(yùn)含著諸多的思慮和憂傷。其實(shí),初中生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵!岸×懔恪毕抡n鈴已經(jīng)響過(guò),可沒(méi)有多少人像小學(xué)時(shí)那樣,一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力,可一進(jìn)入初中一年級(jí),仿佛一夜間變了一個(gè)人,似乎誰(shuí)也不再離開(kāi)自己的座位,生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每課外活動(dòng),在老師的逼迫下不得不走出教室,也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂,只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地?cái)D在一起。即使是聊天,聲音也小得出奇,生怕別人聽(tīng)到似的。

  因?yàn)椋覀兌加辛俗约盒⌒〉拿孛。忘記了,一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂(lè),忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影,忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧,忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴床上不起的日子……一切都可以忘記,唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘記。面對(duì)一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練。自己拿出鬧鐘,把小學(xué)六年級(jí)中一直指著早上八點(diǎn)的指針,悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向?qū)儆谖覀儗S玫膭?dòng)畫(huà)頻道,也無(wú)償?shù)霓D(zhuǎn)讓了出去。其實(shí),我們遠(yuǎn)沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一代新新人類,我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)們諷刺挖苦,不讓老師們拉長(zhǎng)黑臉,不讓父母?jìng)兛嗫谄判牡貏窀妗?/p>

  盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,父母都說(shuō)我們成熟了,可不知怎么的,我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng),多了份理智和孤獨(dú)。什么事都似乎有些“事不關(guān)己,高高掛起!痹凇俺墒臁钡谋澈,我們有說(shuō)不出的彷徨和憂傷。無(wú)奈中,我們只能找瓊瑤,找三毛甚至找曹雪芹去傾訴?刹徽冶懔T,一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉,自己這是干嘛,非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》,為薰玉葬花而落淚……除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。孤獨(dú)仿佛榨干了我們的熱情,仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(zhǎng)大了”就必然要變得孤獨(dú),或者說(shuō)孤獨(dú)就是成熟,我寧愿……放棄成熟。

  成熟是生命的一種高度作文 篇7

  一

  “該起床了,七點(diǎn)了!蹦赣H一邊推我一邊重復(fù)說(shuō)著。

  “什么!”頭一次,我清醒得如此快。

  這天,我本將站上主席臺(tái)發(fā)言的,母親卻晚了二十分鐘叫我起床,就要遲到了!

  我甚至沒(méi)有時(shí)間去搭理母親,翻身下床,迅速穿上衣褲,提著書(shū)包就向門外沖去。

  “我看你睡那么晚,想讓你多睡會(huì)。才七點(diǎn),不晚啊,吃點(diǎn)早飯啊,快……”母親還在身后不停地嘮叨。

  “夠了!”說(shuō)完我便摔門而出。我能感到我的血液在沸騰,聲音在顫抖,頭發(fā)也根根上指了。

  因?yàn)楦赣H在外地工作,無(wú)人調(diào)劑,我和母親的爭(zhēng)吵便也是家常便飯了,往往吵得面紅耳赤才肯罷休。

  晚自習(xí)前,母親一如既往地送來(lái)了晚飯,整整二十分鐘,我們一言不發(fā)。在我起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),夕陽(yáng)下,一根扎在母親頭上的白發(fā)格外顯眼,這不禁讓我有些倉(cāng)皇,留下一聲“謝謝”便匆匆離開(kāi)了。

  二

  墻上的時(shí)鐘又報(bào)時(shí)了,凌晨一點(diǎn)的夜里,已是寂靜一片了。我臥室的燈開(kāi)著,我走進(jìn)去看,母親已經(jīng)睡著了。

  她怕我冷,睡不好,所以她選擇自己先給我捂暖被窩,等我來(lái)了她再回到自己那個(gè)冰涼的床上。

  我心中泛起一絲歉意,輕喚了兩聲“媽”,她沒(méi)有動(dòng),我意識(shí)到,她也是很累的。

  暈黃的燈光下,仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn):扎在母親頭上的白發(fā)不止一根了,怕是有很多了,而我卻才發(fā)現(xiàn)。

  我便更愧疚了:母親總是比我早起,比我晚睡,從小學(xué)到高中,十年如一日。

  我也想起,在傾盆如注的大雨中,她沖進(jìn)食堂的畫(huà)面,全身濕透,卻充滿喜悅地給我遞上飯盒。

  三

  在生命的河流中,我沒(méi)有等待母親,裹挾著年少與任性,奔騰而去,殊不知,她一路在追。

  看著母親漸泛紅潤(rùn)的臉,想必被窩是很溫暖的,我小心翼翼地把被子向上拉了拉,蓋上了母親的肩,悄悄地退到門口,關(guān)上燈,輕輕地帶上門。

  “她隨時(shí)都關(guān)心著我,她一定想讓我多睡一會(huì),想讓我多休息的。我應(yīng)該理解母親。”我想。

  我便睡在了母親的床上,冰涼卻又溫暖,很心安。

  何謂成熟?

  將心比心。

  ——后記

  成熟是生命的一種高度作文 篇8

  對(duì)青少年來(lái)說(shuō),“成熟”似乎是一件很遠(yuǎn),又不遠(yuǎn)的事情。我們終將褪去青澀的外衣,穿上夢(mèng)想編織的長(zhǎng)裙,去面對(duì)長(zhǎng)大后的世界。

  小時(shí)候的我們,向往著成熟,向往著長(zhǎng)大。因?yàn)檫@意味著我們不用再事事以父母為主;意味著我們可以擁有自己的小圈子,在周六周天的時(shí)候,約著朋友們一起出去嗨皮;因?yàn)檫@我們可以理直氣壯的告訴大人:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!;還意味著我們可以告訴學(xué)校:“我也算是半個(gè)成年人了,有事沖我來(lái),別拿著成績(jī)單去嚇唬我爸媽!”……(咳咳,最后一條純屬搞笑)

  這些美好的幻想,對(duì)小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)就像粉紅泡泡一樣美好。但是當(dāng)真正長(zhǎng)大的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界并不是那么簡(jiǎn)單,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,世界卻變得越來(lái)越復(fù)雜——

  那些藏匿在網(wǎng)絡(luò)后的、人群后的可怕的存在,像一個(gè)根毒刺一樣,狠狠的戳破了我那充滿幻想的粉紅泡泡,他們每一個(gè)人帶著網(wǎng)絡(luò)的面具,輕而易舉地說(shuō)出那些讓人感到心痛的話,也許對(duì)于他們不算什么,對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō),卻像刀子一樣插在心間,打不出,消不掉……面對(duì)這些險(xiǎn)惡的事情,我盡量保證不參與,因?yàn)榭赡茏约簾o(wú)心的一句話,就會(huì)使自己成為眾矢之的,站到全世界的背叛面。我總相信這只世界上的好人比壞人多,但是網(wǎng)絡(luò)的世界好像恰好相反……

  我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界很殘酷,可是這個(gè)殘酷的世界,卻是一個(gè)我們遲早要獨(dú)自面對(duì)的世界。”

  沒(méi)錯(cuò),就是這樣,這個(gè)殘酷的世界我們?cè)缤硪?dú)自面對(duì),這就是長(zhǎng)大成熟的代價(jià)。

  小時(shí)候不知道,長(zhǎng)大是什么?可以賺錢、可以想媽媽一樣穿著高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以畫(huà)著成熟的妝容……當(dāng)真正長(zhǎng)大時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn),哪里是這個(gè)樣子的呀……長(zhǎng)大后的我們不能撒嬌、不能依賴、很多事情都要顧忌、很多話不好意思說(shuō)出口、很多感情不好意思表達(dá)。很多時(shí)候,我們帶著長(zhǎng)大的種種復(fù)雜,卻是錯(cuò)過(guò)了很多。

  網(wǎng)絡(luò)、社交、復(fù)雜的感情,這個(gè)就是長(zhǎng)大后的我面對(duì)的東西,沒(méi)有粉紅泡泡,有的只是許多無(wú)法挽回的無(wú)奈。如果是這樣的話,我能不能放棄長(zhǎng)大?放棄成熟?

  成熟是生命的一種高度作文 篇9

  大家都有交過(guò)朋友吧?鄙人當(dāng)然也有,只是吵架了,連續(xù)4個(gè)月沒(méi)有講話。 我跟那個(gè)朋友感情很好很好!好到不行,只是因?yàn)楸救说囊粫r(shí)沖動(dòng),和我和那個(gè)朋友長(zhǎng)年累月經(jīng)常小吵小吵地促使了我們吵架。也就是說(shuō),點(diǎn)燃導(dǎo)火線的就是在下。

  昨天,我和我老爸出去吃冰,吃著吃著,不知道是怎么了。爸爸突然對(duì)我說(shuō):“你和娜娜(我朋友的名字,雖然是化名)那件事怎么樣了?”

  自從吵架后我實(shí)在不愿意面對(duì)這件事,常常故意遺忘,于是,我裝傻,“啊?什么?” 爸爸開(kāi)始說(shuō):“你知道嗎?一直逃避一個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有用!‘人生的道路上有許多坎坷,如果你去面對(duì),那么你就成功了;如果你選擇逃避,那么你就失敗了!@句話,不是你從生活中的感悟嗎?怎么了?自己做不到?”

  我低頭吃冰,爸爸沒(méi)再說(shuō)話,他知道我在思考。

  其實(shí)爸爸說(shuō)的對(duì)!我也應(yīng)該成熟了!我現(xiàn)在不在是五年級(jí)的學(xué)生了,升了六年級(jí),我就是學(xué)校的大姐姐了。怎么能還像小孩子一樣呢?大姐姐就應(yīng)該懂得面對(duì)不想面對(duì)的事,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。雖然,這件事我實(shí)在有些心理矛盾。因?yàn)槲矣X(jué)得娜娜也有錯(cuò),不過(guò),我決定要向娜娜道歉!因?yàn),我道了歉,娜娜接受了?dāng)然好,如果不接受,至少我自己不會(huì)在因?yàn)檫@件事寢食難安,因?yàn)槲乙呀?jīng)做了,但是于事無(wú)補(bǔ)。就求個(gè)心安理得。

  我拿出手機(jī),開(kāi)始打短信,我之所以不打電話原因有二:一、我們畢竟4個(gè)月沒(méi)說(shuō)過(guò)話,形同陌路。二、我怕她不答應(yīng)我承受不住。短信發(fā)出去了,內(nèi)容如下:

  我在陶竹小站(吃冰的地方),我為我那天的沖動(dòng)向你鄭重道歉!希望你原諒。如果你原諒的話,就來(lái)這吃冰吧!我請(qǐng)客。說(shuō)實(shí)在的,我心里還挺忐忑不安?杀砻鎱s裝做一副無(wú)所謂的樣子。

  短信鈴音在短短兩分鐘之內(nèi),而我卻度日如年的時(shí)刻響了。我馬上把手機(jī)打開(kāi),看短信,娜娜說(shuō):

  去!當(dāng)然去!我心里的一塊石頭終于落地了!我害怕她在不回我,那石頭就要從喉嚨吐出來(lái)了!

  道完歉我心里可開(kāi)心了!我好高興今天的事!

  我長(zhǎng)大了,我成熟了,我明白了。而且,我還失而復(fù)得了一個(gè)朋友。

  我成熟了!我做到了,我終于明白了。成熟不是靠嘴來(lái)說(shuō),而是靠事實(shí)證明,用心交流。

  成熟是生命的一種高度作文 篇10

  “穿上媽媽的高跟鞋,系上爸爸的領(lǐng)帶”,有人認(rèn)為,這就是成熟。而我卻認(rèn)為,成熟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如此而已。

  我認(rèn)為,一個(gè)人的成熟僅從著裝上體現(xiàn)是不夠的,就好比給一個(gè)幾歲的孩童船上大人的衣服。無(wú)論從哪個(gè)角度也看不出成熟來(lái)。生活中,我們也常聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)某個(gè)人家的孩子成熟,當(dāng)然,這個(gè)成熟是與同齡人相比的,他要比同齡人更加懂事.更加大氣.更加堅(jiān)強(qiáng)。這種心智上的成熟,才是從內(nèi)而外真正的成熟,遠(yuǎn)比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。

  雖然話是這么說(shuō).理是這么講,但在這漫漫青蔥歲月中,我們總要先經(jīng)歷幼稚,才能逐漸一步步走向成熟。每一個(gè)小孩都是渴望成長(zhǎng)、渴望長(zhǎng)大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個(gè)念頭,“我要長(zhǎng)大”,而在我的思想里,長(zhǎng)大就等價(jià)于變成熟!爱(dāng)……”成熟改造計(jì)劃正式開(kāi)始,得先去購(gòu)置一些行頭,我不再讓媽媽陪我去買衣服,而是要了錢自己去買,買了一條五顏六色自認(rèn)為炫到不行的褲子,更甚的上衣,令人望而生畏,再來(lái)一頂五彩斑斕的鴨舌帽,好了,大功告成,就這樣,我招搖過(guò)市的回家了,路上行人紛紛側(cè)目而觀,我心里還好不得意。回到家里,著實(shí)是嚇了媽媽一跳,她問(wèn)我為什么打算這樣穿,我說(shuō)因?yàn)檫@樣穿顯得成熟。媽媽笑了,她告訴我,成熟不是“穿”出來(lái)的,而是隨著人生閱歷的增多,自然而然會(huì)逐漸走向成熟。經(jīng)歷過(guò)苦痛與磨難的人往往會(huì)提前變成熟,因?yàn)榻鉀Q這些問(wèn)題的過(guò)程,正是走向成熟的過(guò)程。因此,我們那些想提早變成熟的想法本來(lái)就是幼稚的。

  “傳統(tǒng)文化”講座的老師小牛老師開(kāi)始的時(shí)候十分叛逆,打架、斗毆、辱罵老師,無(wú)惡不作,她認(rèn)為這樣很成熟,但當(dāng)她真正長(zhǎng)大,變得聽(tīng)話。懂事時(shí),再回首這段不堪的往事時(shí),只感到懊悔不已,為以前過(guò)于不成熟的行為感到慚愧。也許,我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時(shí)候拉了我一把,才讓我避免了涂著口紅擦上唇彩滿大街跑的荒唐歲月。

  當(dāng)有一天,我們不再為了一件衣服而耿耿于懷;不再為了一件瑣事而爭(zhēng)論得面紅耳赤;不再整日喋喋不休的抱怨;不在怨天尤人,埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過(guò)流年,走向成熟。

  成熟是生命的一種高度作文 篇11

  醉知酒濃,醒知夢(mèng)空,青蔥歲月,不過(guò)數(shù)年光景。斑駁流年過(guò),風(fēng)華燃盡,留一抹滄桑,負(fù)韶華歲月,流年暗換,年少輕狂終將付作過(guò)往云煙!}記

  有人曾言,十年青春,走過(guò)太多,縱有萬(wàn)千不舍,終是躲不過(guò)時(shí)光。每個(gè)人的成熟不盡相同,但青春中的每一個(gè)人,都會(huì)有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。或是在黑暗的雨夜漫步,或是一次徹徹底底的流淚,亦或是獨(dú)自一人的長(zhǎng)久沉默。原因不盡相同,卻皆是來(lái)自生活。年少輕狂的我們,高唱著“盛世繁華,怎敵我濁酒一杯?前塵舊夢(mèng),不若笑醉一回!眳s在面對(duì)生活中的種種難題中,被打擊的體無(wú)完膚。就像有人問(wèn):“為什么現(xiàn)在回顧《大話西游》越看越傷心?”最好的回答是:“究其原因,我們?cè)谏钪卸甲兂闪水?dāng)初我們所討厭的樣子!

  有人沉默,有人無(wú)聲地流淚。

  是罷,當(dāng)初如利刃般的熱血少年,銳利已經(jīng)被生活漸漸磨鈍了。少了幾分鋒銳,多了一絲成熟;少了一份驕傲,多了一點(diǎn)圓滑;少了幾股熱血,多了幾抹滄桑。

  然成長(zhǎng),不可逆轉(zhuǎn)!

  在經(jīng)歷了生活的洗禮后,原本的我們會(huì)逐漸蛻變,變得更加成熟,不復(fù)那時(shí)的青春年華。有人在成長(zhǎng)中鋒芒內(nèi)斂,不再喜怒形于色,少了聒噪,多了沉穩(wěn),走向了成功。有人在成長(zhǎng)中丟失了當(dāng)初的夢(mèng)想,變得圓滑世故,事事違背本心,自怨自艾,怨天尤人。

  紅塵浮世,路途漫漫。又有誰(shuí)能坐落塵世繁華,任花開(kāi)花落,流年暗換,仍不慌不忙,淡看風(fēng)月,靜默安然。盞落紅塵,誰(shuí)旋舞繁華三千,握芬芳韶華盡染。塵煙栩栩,安臥于紅塵,拈一瓣馨香淺醉,暢飲風(fēng)月,靜聽(tīng)塵世安然?

  唯有抓住信念,任塵世紛擾,靜靜走自己的路,方才能走向想要的未來(lái)。

  在路明非心中,諾諾就是他的信念。他追逐著諾諾在黑暗里給的一點(diǎn)光,一步一步地向前,一次又一次的打擊,最終也從一個(gè)滿嘴爛話的慫包,變成了全身定制手工名牌的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。但這并不是結(jié)束,相比在逆境中的爆發(fā),旋轉(zhuǎn)三百六十度的華麗變身,更難得的是,在平靜的生活中,仍能守著那一點(diǎn)光,不動(dòng)搖不懈怠,只是默默地向前,做著好像就應(yīng)該他做的事,收獲了他的成長(zhǎng)。

  歲月無(wú)痕,漫漫長(zhǎng)路看不真。踏過(guò)幾許枯葉,和如泥紅塵,啟一壇青蔥舊夢(mèng),攜著信念,歲月朦朧中走向成熟。

  成熟是生命的一種高度作文 篇12

  歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔,時(shí)光逃不掉的;仍是那難以忘卻的流年往事。

  驀然回首,童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,生命的長(zhǎng)河依舊川流不息。

  路過(guò)純真

  小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架,是他的不對(duì)。于是,事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)?吹剿谫I冰棍,一摸口袋,空空的。于是,就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買一支嗎?”“嗯……好!”然后我們有成了最好的哥們。

  那是幼稚,是生命的最初,也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去,它們都將成為永恒的紀(jì)念。

  走過(guò)荊棘

  上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快,很是羨慕。然后,我把家里的“老鐵驢”也推了出來(lái),練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒,。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下,起來(lái),在倒下,再起來(lái)

  晚上,回到家后輕撫著渾身的傷痕,再也忍不住心中的委屈,撲在媽媽?xiě)牙,任那不?zhēng)氣的淚水肆意流淌。

  那是成長(zhǎng),人生路漫漫,處處是荊棘,只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì)不再害怕。

  邁向成熟

  步入青春期后,心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天,我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(zhǎng)夜,我想通了:早開(kāi)的花必定是要早凋謝的,早結(jié)的過(guò)必定是苦的。于是,我,第二天我叩響了她的家門,說(shuō)明了來(lái)意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口:“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里,沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡,只是在心中蕩起了道道漣漪。

  這是成熟,是我終將擁有的東西。所需要的寬容,信任,和所有人性的美麗。

  回顧從前我無(wú)比懷念,但是巍峨的山川不會(huì)因石子而崩塌毀滅,滾滾長(zhǎng)河更不會(huì)因滴水而止步不前。正如我的生命也不會(huì)因留戀而留在昨天。我就在這流水般逝去的歲月中走過(guò)了純真,向著成熟邁進(jìn)了!

  成熟是生命的一種高度作文 篇13

  說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒(méi)有人敢認(rèn)第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間?墒怯终f(shuō)不對(duì)了,因?yàn)橹懿ㄒ灿谐墒斓囊幻。如王重?yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了,結(jié)果周伯通重守諾言,一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,十分謹(jǐn)慎,可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑,一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是明智,既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真,該成熟時(shí)就成熟,這就是智慧。

  惜日韓信點(diǎn)兵,彈指間千軍萬(wàn)馬,任其調(diào)譴。后指揮部隊(duì)重圍霸王項(xiàng)羽,使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊,這才能這種非凡氣勢(shì),人家年少時(shí)就可見(jiàn)一般了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多,可大家知道多少?當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去,忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了,可他知道這是短期的屈辱,如果他站起來(lái)打了他們,可能就做不成大事,小不忍則亂大謀,韓信知道胯下才是他成功的路?障虢K究不會(huì)為自己留下什么,它僅僅是一種與命運(yùn)毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步,而韓信做到了,這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步,因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨,被跨的人始終碌碌無(wú)為,而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐,若像普通青年那血?dú)夥絼,沖動(dòng)而大打出手的話呈匹夫之勇,就失敗了。所以這就是明智,該忍耐時(shí)就忍耐,該成熟時(shí)就成熟,這就是智慧。

  成熟的標(biāo)志無(wú)異是明智,只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè),老師說(shuō)其如孩童,其實(shí)不是,他們不同于孩童的天真善良,他們則如同惡鬼,蠶食著人性,他們把玩融入生活,以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著,這不單是不成熟,簡(jiǎn)直無(wú)知,若不改變,人則不成長(zhǎng),放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪,害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存,學(xué)生的歪理總高正理一丈吧,但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的,說(shuō)歪理會(huì)永遠(yuǎn)不成熟,永遠(yuǎn)不知何謂智慧,就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛,所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對(duì)人生學(xué)會(huì)成熟?這就是明智,這就是智慧。

  成熟是生命的一種高度作文 篇14

  吹過(guò)一陣蕭瑟的秋風(fēng),飄落了幾片金黃的秋葉,枝干上失去了一份翠綠。預(yù)告著——秋天來(lái)了。

  秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)。同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋風(fēng)蕭瑟,層林漸染,一片金黃。陽(yáng)光下,走在寬敞的馬路上,確有一番別樣味道。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。

  金色的秋天來(lái)了,天空像一塊覆蓋天地的藍(lán)寶石,它被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗,在觸手難及的遠(yuǎn)處。樹(shù)木的葉子漸漸黃了,邊邊角角的懸掛在樹(shù)上,好似一朵朵黃色的小花;秋風(fēng)拂來(lái),落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在小河里,仿佛是金色的小船。大地媽媽敞開(kāi)寬廣的擁抱迎接著歸來(lái)的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,幸福地跟泥土睡在一起。在這樹(shù)葉飄落、瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié),大概只有那永不凋零的松柏與堅(jiān)強(qiáng)的傲梅依舊保持著難得的美姿吧!

  秋雨,一下就是兩三天細(xì)細(xì)地、密密地,斜織著,雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈,從空中跳下來(lái),歡快的進(jìn)入大地母親的懷抱,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)。雨絲調(diào)皮地落到人們的身上、臉上,癢癢地,舒服極了。秋天的小草,失去了春日的嫩綠,失去了夏日的碧綠,也失去了都日的潔白,變得微微泛黃起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái),綠色的草坪中,夾雜著絲絲黃色。多似一幅美麗的秋日風(fēng)情畫(huà)。

  不是常說(shuō)秋是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)給無(wú)數(shù)的食糧。秋天,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架上。梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看,梨子滑滑的臉蛋上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢!梨子好多呀!把樹(shù)枝越壓越彎,越壓越彎……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,小麥笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,水稻更是沉甸甸,向人們無(wú)時(shí)不刻預(yù)報(bào)著豐收的無(wú)比喜悅。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么豪邁,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么炎熱,冬那么嚴(yán)寒。秋天,豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

  成熟是生命的一種高度作文 篇15

  你們說(shuō)看不慣我們的嬉皮笑臉,看不慣我們的哈韓哈日,看不慣我們的周杰倫,看不慣我們的cosplay,我們的game boy,我們的偶像劇,你們說(shuō),那是幼稚。當(dāng)然,我也不會(huì)說(shuō),你們的冷板嚴(yán)肅 ,你們的肥皂劇,你們的收集郵票是成熟

  你們說(shuō)我們都這么大了,還整天嘻嘻哈哈,每天只顧著玩兒,還不快點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí),外頭的大學(xué)生,研究生都找不到工作了!我笑了:既然大學(xué)生都找不到工作,那我還天天用工讀書(shū),想著未來(lái)上大學(xué)干什么?

  你們也笑了,是那種嗤之以鼻的笑:你考慮過(guò)將來(lái)嗎?

  我也會(huì)很輕松地笑著回答:我可以去唱歌啊。你們又說(shuō),唱歌也要好好學(xué)習(xí),要考上音樂(lè)學(xué)院,會(huì)某種樂(lè)器,并要考上多少多少級(jí)……

  這個(gè)社會(huì)太多元化了,想要出名走哪條路都可以!

  你們一臉沉重的問(wèn)我:這次考得不好,你有何感想!我不會(huì)像你們心中想象的那樣悲痛欲絕,似乎自己的人生已經(jīng)沒(méi)有了希望。我也許只會(huì)輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句:“哦!”然后你們就會(huì)大發(fā)雷霆,仿佛我已經(jīng)是一個(gè)罪大惡極,不可救藥的不孝子。

  你們知不知道,我們的這一聲哦,代表了多少情感?

  你們說(shuō)看不慣我們的兔斯基,看不慣我們的火星文,聽(tīng)不慣我們的RAP,我們的電子音樂(lè),看不慣我們的暴走鞋,看不慣我們的《火影忍者》。你們說(shuō)那一切都是幼稚。我們也絕不會(huì)說(shuō)你們的劉歡,你們的青藏高原,你們的葫蘆娃是成熟。

  我們孤獨(dú)

  我們?cè)诠陋?dú)中思考,在孤獨(dú)中探索。

  我們不是沒(méi)有陽(yáng)光朝氣的一面,我們的網(wǎng)游,我們的OICQ全部被你們貼上了“幼稚”的標(biāo)簽。

  我們不是不向上,我們也有自己的愿望,只是它經(jīng)常被你們所謂的成熟打破。

  我們不是火星人,我們從小就孤獨(dú),因?yàn)槲覀兌际仟?dú)身子女。

  我們從小就寂寞,因?yàn)槟銈儾蛔屛覀冇型姘椤?/p>

  你們認(rèn)為我們看事情都還很膚淺,其實(shí)我們一直用老練的眼光來(lái)看這個(gè)丑惡的社會(huì)。

  也許你們認(rèn)為我們心里太陰暗,但我們從小就耳濡目染了這個(gè)社會(huì)的邪惡。

  我們的成熟,只是你們不懂,罷了。

  成熟是生命的一種高度作文 篇16

  午后,窗外淋淋漓漓地下著細(xì)雨,教室里分外安靜。翻閱起課本,一縷書(shū)香迎面撲來(lái)。細(xì)細(xì)地醞釀,讓思緒在書(shū)的海洋中自由綻放,讓書(shū)香在心頭蕩漾,一種情趣縈繞心頭。

  閱讀,讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無(wú)法飛翔,但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀,讓我在無(wú)垠的藍(lán)天下,劃一道弧線,還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險(xiǎn),但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈,我將踏一程堅(jiān)定的步履,還生命一片生機(jī),還人生一襲美麗。

  晨曦中,總喜歡邁著輕松的步伐,手捧一本散發(fā)著古樸馨香的古典書(shū)籍。漫步在小橋上,走過(guò)小街,穿過(guò)小河,來(lái)到大樹(shù)下,手捧一書(shū)靜靜地閱讀,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡歌笑語(yǔ)。放縱自己的遐想,盡情享受這有生以來(lái)的淡泊平靜,細(xì)細(xì)地閱讀,慢慢地醞釀,讓知識(shí)緩緩地飄散,再沁入肺腑,仿佛喝醉酒,如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。

  漸漸地,在油墨的清香與文字的舞動(dòng)中,我走進(jìn)閱讀的海洋,在那里體驗(yàn)離合悲歡,感悟人生真諦……

  曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí),不懂父親對(duì)我那深沉的愛(ài)……在閱讀的海洋中暢游,偶間讀到朱自清寫(xiě)的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當(dāng)我讀到:“他那肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶,從懂得父親對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的付出,父愛(ài)如山啊!我在閱讀中慢慢地成熟了。

  我被閱讀的魅力所深深折服,此中樂(lè)趣我心獨(dú)享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒,不管花開(kāi)花落,它都一直照亮著我。

  閱讀,讓我更成熟。每當(dāng)我讀起《音樂(lè)巨人貝多芬》時(shí),都會(huì)心潮澎湃,有種想要吶喊的沖動(dòng)。貝多芬遭到命運(yùn)沉重打擊,但他依然對(duì)生活充滿希望,他那種執(zhí)著不朽的精神讓我深深地知道:人只有用堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神,才能迎接新生活的挑戰(zhàn)。

  午后,窗外又下起濛濛細(xì)雨,一滴一滴的雨水拍打著我的心靈。手捧一本書(shū)靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀,在閱讀的海洋中暢游。我堅(jiān)信,閱讀會(huì)讓我更成熟,飛得更高,讓我盡情綻放!

  成熟是生命的一種高度作文 篇17

  我被?剂!從小到大我都是個(gè)乖孩子,我一直是老師眼里的好孩子,這是第一次被?,而且我不是什么都不懂的孩子,我已經(jīng)是十八歲的學(xué)生了,況且考試還是因?yàn)槔蠋煹氖д`而造成的,我被冤枉的帶上了作弊生的帽子......

  回到家里,屋里沒(méi)有開(kāi)燈空無(wú)一人的,我上次考試失誤了,所以這次考試對(duì)我的意義是很不同的,我把它看的很重要,可是......爸爸媽媽出去出差了,只留下我一個(gè)人,趴在窗戶上,看著街上的行人,突然就有了一種“天下之大沒(méi)有我容身之地”的感覺(jué)。

  “寶貝回家了?”電話那一頭是多日不見(jiàn)的媽媽的聲音。

  本來(lái)以為自己可以堅(jiān)強(qiáng)不流淚的告訴她我被?剂,可是當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的聲音時(shí),我的眼淚就不聽(tīng)話地流了出來(lái)“媽媽,告訴你一個(gè)不幸的消息......我被?剂恕>褪巧洗卫蠋熓д`說(shuō)我是作弊生啦!

  “王八蛋!沒(méi)有關(guān)系了,一次考試而已,沒(méi)有什么了,下次你考試好了就是對(duì)他最有力的回?fù)袅,不要有什么心理包袱,好好學(xué)習(xí)就是了,不需要每個(gè)人都認(rèn)可你 。自己相信自己就好,正好這兩天就好好在家復(fù)習(xí),媽媽相信你!”

  我知道為什么很少罵人的媽媽會(huì)罵人,放下電話回到屋里,蒙著被子,放聲大哭......

  又回想起暑假里我和媽媽那次最大規(guī)模的爭(zhēng)吵,我曾經(jīng)憤怒地指著媽媽叫了她的名字,十八歲的我曾經(jīng)還是和小孩子一樣鬧著糊氣,讓我的媽媽流眼淚。也曾經(jīng)就是覺(jué)得媽媽不理解我,對(duì)我的要求太高了,甚至是到了苛刻。

  但是真正我遇到了挫折時(shí),只有媽媽是安慰我的,而且是沒(méi)有任何其他意味的安慰我。

  第二天,外婆又來(lái)電話,“孩子啊,你媽媽不讓我和你說(shuō)昨天一晚上你媽媽沒(méi)有睡覺(jué),因?yàn)樾奶勰闶芰舜驌,爸爸媽媽是很?ài)你的,天下無(wú)不疼子女的父母,爸爸媽媽的心永遠(yuǎn)是和自己的孩子連在一起的!

  掛了電話,不知怎的就又流淚了。總算明白了,不論走到哪里,父母永遠(yuǎn)是孩子最后的山嶺,不論我失去了什么,永遠(yuǎn)都不會(huì)失去爸爸媽媽的鼓勵(lì),信任和支持。

  十八歲是可以無(wú)理的年齡,因?yàn)槲覀兪倾露。十八歲的我們可以讓父母?jìng),因(yàn)槲覀冦露5鞘藲q的我們更是“悟道”的年齡,因?yàn)槲覀兂墒炝耍辉偈遣恢O世事的小孩子了。

  成熟是生命的一種高度作文 篇18

  板凳甘生十年冷了,文章不寫(xiě)半句空。

  ——題記

  “冷板凳”是人生的導(dǎo)師,它教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像一只凍柿子在風(fēng)雨中漸漸成熟。其實(shí),一個(gè)不懼怕冷落的人,內(nèi)心一定有足夠強(qiáng)的氣場(chǎng)。

  “冷板凳”是人生必經(jīng)之處,或者說(shuō)是人生的必修課。坐過(guò)“冷板凳”的人大都會(huì)覺(jué)得人心險(xiǎn)惡,世態(tài)炎涼。而我更覺(jué)得這是一種成長(zhǎng),一種對(duì)內(nèi)心接受不同的成長(zhǎng)。它是一種強(qiáng)大自身能力與身心的好時(shí)機(jī)——只要你不甘于墜落。

  其實(shí),那些甘坐冷板凳的人,他們的心中都有一輪朝陽(yáng),他們明白心之所向。正如尼采所說(shuō),一個(gè)人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活。我知道我要的,它就在那兒,就在我前進(jìn)的路上;我知道我所求,我的信念就來(lái)自我心。

  人生本來(lái)就是一場(chǎng)十級(jí)痛的修行,經(jīng)歷太少,心智不成熟,只能說(shuō)你“修行不夠”,你離成功還有幾步的距離,但這期間會(huì)使你蓄積能量,厚積薄發(fā)。

  冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的鮮血!

  俞敏洪曾說(shuō):“當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候,你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)你?即使走近你了,別人也不會(huì)看見(jiàn)你。甚至無(wú)意中一腳把你這棵小草踩在腳下,正所謂‘草色遙看近卻無(wú)’嘛。如果你想要?jiǎng)e人注意你,你就必須把自己打扮成地平線上的大樹(shù)!”

  所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。

  作為初中生的我,每天的生活也很忙碌,但我并沒(méi)有覺(jué)得苦,甚至很充實(shí)。

  蘇子云:“古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)韌不拔之志!比淌芗拍浒宓,必須要有毅力與恒心。有的人可能會(huì)說(shuō),我努力了可是沒(méi)有用。而我想說(shuō)的是,那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無(wú)人知曉,把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣。這正是到達(dá)成功彼岸之前所要經(jīng)歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅(jiān)持的。

  現(xiàn)在的我,只是偶爾會(huì)夢(mèng)到一些題目,感覺(jué)自己真的投入到自己的世界里了,沒(méi)有時(shí)間顧影自憐,自己會(huì)在苦行僧的道路上向心里的方向前進(jìn)……

  成熟是生命的一種高度作文 篇19

  如花美眷,憶水流年;白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月的步伐無(wú)止盡地向前著,我們?cè)诖夯ㄇ镌轮杏瓉?lái)了十三歲的際遇。今天的我,多了一份成熟。

  記憶的飛絮四處飛散,點(diǎn)開(kāi)腦海中的圈圈漣漪,恍然間,我似是又回到了那個(gè)未在班級(jí)成功晉選候選校學(xué)生會(huì)成員的我。

  落葉梧桐,伴隨著瀟瀟細(xì)雨,一點(diǎn)晶瑩的雨滴悄然墜落在正在回家途中我的前額上,順著臉頰滑落了下來(lái)。我的心中縱然夾錯(cuò)著幾片陰霾,似有多少失落,多少不甘。為什么?難道以我的能力不足以當(dāng)選嗎?

  思緒回轉(zhuǎn)到班內(nèi)選舉晉級(jí)校學(xué)生會(huì)候選成員的當(dāng)天,我手中持著早已備好的演講稿,卻又倔強(qiáng)地端正神情,開(kāi)始脫稿演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好……”不知怎么,許是緊張的緣故,聲音中竟夾了些許顫音,中間也因忘了詞兒,須臾是尷尬的停頓。

  我面呈羞慚的點(diǎn)點(diǎn)潮紅,離開(kāi)了講臺(tái),步履也不似來(lái)時(shí)那般輕盈、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我只記得,不記名投票,我的票只有孤零零的八票。八票啊,不到票數(shù)最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。

  我?guī)н@種消沉情緒悻悻過(guò)了半天。第二日,老師站在講臺(tái)上,帶著淡淡的笑,開(kāi)導(dǎo)我們:“人生中喜事能有幾何,勝敗能有幾何?只不過(guò),莫過(guò)于把失敗的痛苦放在心上,過(guò)程才是最重要的,那種奮斗的激昂才是最值得收藏的。我希望,大家在經(jīng)歷這次競(jìng)選后,能收獲成長(zhǎng),多了一份成熟,少一份青澀,“勝不驕,敗不餒”好嗎?我們一起為自己喝彩吧!”一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  原來(lái)如此!過(guò)程才是最重要的,才是最珍貴的,只要做最好的自己,奮力拼搏,就可以在面對(duì)不盡如人意的結(jié)果時(shí),坦然而淡定,從容而成熟。人生如一局棋,我們落子無(wú)悔!小小失敗,奈我怎何?復(fù)有何懼哉?這次競(jìng)選又何嘗不是我們從細(xì)枝嫩葉至虬枝鐵干的歷練?因此,成熟是不論成敗得失,一樣為自己的非凡氣度喝彩。

  一陣思索后,我悟了,帶著淡然而成熟的笑,原來(lái),這次失敗亦讓我學(xué)會(huì)掌握面對(duì)得失的心態(tài),多了一份成熟。我面向昔日,笑對(duì)未來(lái),笑對(duì)人生道上的荊棘與繁花!

  成熟是生命的一種高度作文 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于“什么算成熟”,同學(xué)們都各抒己見(jiàn),而我認(rèn)為,承擔(dān)起責(zé)任,是謂成熟。

  小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,在父母的臂彎下悄悄長(zhǎng)大,我們習(xí)慣把父母或者其他長(zhǎng)輩稱作大人。與小孩子的無(wú)憂無(wú)慮不同,大人有柴米油鹽的負(fù)擔(dān),有養(yǎng)育我們的義務(wù),更有贍養(yǎng)老人的責(zé)任。是的,大人之所以是大人,是因?yàn)樗麄兂墒,而他們成熟是因(yàn)樗麄兡軌虺袚?dān)起責(zé)任。

  承擔(dān)起自己的責(zé)任,意味著擁有一定的能力。今年的新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶,一時(shí)間“支援武漢”的行動(dòng)成為全國(guó)熱潮。一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上印滿了戰(zhàn)士們的承諾,而這些請(qǐng)戰(zhàn)者們有許多都是90后,甚至是00后。他們?cè)诓》恐袚]灑汗水,給患者帶去生的希望,也為國(guó)家?guī)ハM。他們都在承?dān)著自己作為國(guó)之棟梁的責(zé)任,同時(shí),他們也擁有足夠的能力,能肩負(fù)起這個(gè)擔(dān)子。即使他們年齡尚小,但他們能承擔(dān)責(zé)任,那么他們就是成熟的。

  承擔(dān)起自己的責(zé)任,意味擁有一定的勇氣。當(dāng)我們能主動(dòng)承擔(dān)起自己該做的事,那么這時(shí)我們的心靈在變得強(qiáng)大,能負(fù)擔(dān)得了小時(shí)候無(wú)法負(fù)擔(dān)之事,不從心靈上感到畏懼。大家小時(shí)候大多干過(guò)推卸責(zé)任的事情吧!“不是我!”常常是我們?yōu)樽约恨q駁的常用句式。而現(xiàn)在,“是我的錯(cuò),我會(huì)努力改正”則是我們犯錯(cuò)后的回答。這種承擔(dān)責(zé)任,也意味著我們心靈上的成熟。

  承擔(dān)起自己的責(zé)任,意味著擁有完善的意識(shí)。不論是慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)父母,幫父母干家務(wù);逐漸自律,重視自己的學(xué)業(yè);還是更加愛(ài)國(guó),懂得遵守法律,并維護(hù)國(guó)榮,都表示著我們意識(shí)的逐漸完善。對(duì)家庭,學(xué)校,國(guó)家的責(zé)任的承擔(dān),正是我們走向成熟的體現(xiàn)。

  成熟,是不再為所欲為,慌張馬虎;是不再脆弱渺小,哭泣哀傷;是不再人云亦云,不加思考;是擁有冷靜穩(wěn)重,干好本職的能力;是擁有走出黑暗,面向光明的勇氣;是擁有愛(ài)國(guó)護(hù)家,以國(guó)為榮的意識(shí);更是要,承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  成熟之竹,拔節(jié)于風(fēng)雨之后承擔(dān)責(zé)任,是謂成熟磨煉締造成熟年輕的“果兒”也應(yīng)學(xué)會(huì)“成熟”如何成為一個(gè)成熟的人

  成熟是生命的一種高度作文 篇21

  成長(zhǎng)是每個(gè)人生命中都要經(jīng)歷的一部分,更是不可或缺的一段旅程。

  曹有方說(shuō),所謂成長(zhǎng)就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況,即使是不幸的,不好的,也要去面對(duì)他,也要去解決他,使傷害降到最低,所謂的成長(zhǎng),所謂的成熟,都不過(guò)如此。

  成長(zhǎng)對(duì)我?guī)?lái)的煩惱,是學(xué)習(xí)上的--明明已經(jīng)學(xué)的竭盡全力,一絲不茍,眼睛累得酸痛,不時(shí)止不住的流淚,我默默的擦,肩膀酸疼軟累,我自己捶……可是成績(jī)卻告訴我,“你還不夠努力”,老師告訴我,“這怎么行”,父母對(duì)我說(shuō)“別人都比你優(yōu)秀”,數(shù)學(xué)卷子仿佛在喃喃自語(yǔ),考的這么低還浪費(fèi)了我們的兄弟,圓珠筆和作業(yè)本,吵架抗議:“都是你的錯(cuò)……”唯有課本和教科書(shū)默不作聲,只留下一堆黑黑紅紅的筆記,你看看我,我看看你……

  成長(zhǎng)的煩惱也是生活上的--回到家后鴉雀無(wú)聲漆黑的房子毫無(wú)生氣的嘆息,家具們渾渾噩噩的向我招手,就連水龍頭都在低聲哭泣,換上拖鞋的我頹廢的坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)厚重的作業(yè),牙刷漫不經(jīng)心的在嘴中來(lái)回刷動(dòng),毛巾濕噠噠的接觸皮膚后又嫌棄的挪開(kāi)了臉部,身體支撐不住的,軟趴在了他的情人床上,可眼睛仿佛還不甘心合上,久久不能入眠……

  成長(zhǎng)的煩惱或許也有心理上的--對(duì)于初中生的我來(lái)說(shuō),其實(shí),有很大一部分時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的,所以總會(huì)有各種各樣的人際關(guān)系和朋友,那么這就關(guān)乎到一個(gè)問(wèn)題--人際交往。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),來(lái)向我尋求幫助和傾訴,可我卻束手無(wú)策;當(dāng)我去找人陪伴時(shí),卻是無(wú)人安慰我;但我在班里處理事情時(shí),卻時(shí)時(shí)碰壁,導(dǎo)致“好心當(dāng)成驢肝肺”……有的時(shí)候站在高處,向遠(yuǎn)方看,仿佛對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音說(shuō)“你累了”,接著又跟來(lái)了小聲附和“你還不夠好”“你沒(méi)有那么勇敢”“你需要堅(jiān)強(qiáng)”“你是個(gè)懦夫”“你不成熟”……

  可生而為人,就要有擔(dān)當(dāng),有理想,有抱負(fù),要不斷的成長(zhǎng),勇敢的克服困難,不屈服不認(rèn)輸。安東尼說(shuō),“不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,早晨醒來(lái)這個(gè)城市依舊車水馬龍”其實(shí)成長(zhǎng)就是把自己的哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程……

  成熟是生命的一種高度作文 篇22

  寒冷的冬日漸漸吞噬了整個(gè)世界,每天早晨的那一頓溫暖,可口的早餐,喚醒了我內(nèi)心的熱量,使我不再寒冷。從媽媽親手做的早餐中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我變得懂事了。

  “!!卑橹[鐘聲,我又迎來(lái)了嶄新的一天。風(fēng)如野獸般在窗外嘶吼著,堅(jiān)硬的玻璃終究抵不過(guò)風(fēng)的狂怒,寒意一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了房間。我躲在被窩里,不愿起身感受那冷空氣,把被子裹得緊緊地,這時(shí),媽媽慢慢走進(jìn)了我的房間,用手輕輕拍了拍我,說(shuō)道:“女兒,快起床了,今天可不是星期六,要上學(xué)了!”她親切的聲音傳入我的耳內(nèi),我只好爬起來(lái),穿起了衣服。

  做好了一切洗漱工作的我,來(lái)到了客廳,準(zhǔn)備吃早飯了,媽媽把牛奶從微波爐里拿了出來(lái),遞給了我,我趕緊把它接過(guò),用來(lái)捂手。看著冒著陣陣熱氣的牛奶,我小心地放在了嘴邊,媽媽也不忘叮囑了我一聲:“小心燙!”我小心翼翼的喝了一口,內(nèi)心一下子溫暖了許多。不一會(huì)兒,媽媽便把熱騰騰的包子端了出來(lái),給我吃,我享受的吃著,看見(jiàn)了媽媽臉上那幸福的笑容?墒,我看了看她的手,通紅的如胡蘿卜一般,手腫的如饅頭一樣,我伸手握住了她的手,手就像冰塊那樣冷,我擔(dān)心的問(wèn)著:“媽,你的手怎么這么冷?”“沒(méi)事的,剛剛洗了手,過(guò)會(huì)兒會(huì)好的!彼咽挚s到了一邊,不讓我再握。我知道,媽媽是為了給我做早飯,才顧不得自己的冷暖的。我看著眼前的媽媽,心微微顫了一下,媽媽總是替我想著一切,自己卻什么都不顧,我卻不懂得去珍惜。

  我背起了書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)了,風(fēng)輕輕吹起了我的劉海,把原本整齊的劉海吹得有些亂了,媽媽擼了擼我的劉海,說(shuō)著:“太長(zhǎng)了,該剪了,路上小心,上課認(rèn)真聽(tīng)講啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意了她,便開(kāi)門離開(kāi)了,我知道后面還有一雙眼睛在注視著我,那就是媽媽,她一直看著我離開(kāi)的背影,在下午又等待著我回來(lái),這一切,我都明白。她對(duì)我的愛(ài),我都了解,我走在街上,風(fēng)依舊打在我的臉上,可心里卻不冷了,就像被冬日的那縷陽(yáng)光,穿透了我的內(nèi)心。

  隨著時(shí)間的過(guò)去,媽媽也漸漸有了一道道皺紋,我也慢慢變得懂事了,我學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了理解,媽媽就像那杯牛奶,溫度不會(huì)改變。

  成熟是生命的一種高度作文 篇23

  成熟,是最令人痛恨、令人迷惘的雨。

  歲月,是最令人感嘆、令人熱愛(ài)、令人無(wú)奈的謎。

  歲月的階梯承受著成熟的壓抑。

  成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。

  我,年方16,4歲的娃娃喚我作“阿姨”,40歲的阿姨喚我作“娃娃”。我不知道自己是否已經(jīng)長(zhǎng)大,“成熟”兩字是否已與我有緣,但我知道墻角的爬山虎陪我度過(guò)十幾個(gè)春秋。

  一直以為,歲月是花開(kāi)花落,爬山虎卻不會(huì)開(kāi)花結(jié)果,也就是沒(méi)有成熟的季節(jié),但偶爾從那一片綠中發(fā)現(xiàn)的幾果小黃花和幾個(gè)小果實(shí),證實(shí)了它的成熟。

  16年了,我以為自己已成熟,但媽媽的嘮叨讓我迷惑;厥鬃约荷砗蟮哪且淮嵬嵝毙钡男∧_印,才知道這世界并非“世態(tài)炎涼”、“絢麗多彩”所修飾的那般簡(jiǎn)單;才知道何謂“荒唐”,何謂“痛苦”;才知道夕陽(yáng)也會(huì)有幾度紅。我不知道,長(zhǎng)大了是否意味著成熟,長(zhǎng)大了是否就是讀懂了婉約詞人那些傷感的句子,讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪,讀懂了媽媽關(guān)切的責(zé)備與嘮叨。帶著虔誠(chéng)的疑問(wèn)卻遭到“小兒科”的對(duì)待,還不時(shí)“感慨”地“怪”我長(zhǎng)不大。殊不知,我正在長(zhǎng)大,正在成熟。

  不用渲染,沒(méi)有刻意,爬山虎不也默默地按著它的軌跡在成熟嗎?不知道,哪天的我忽然發(fā)現(xiàn)自己羽翼豐滿,掙脫父母懷抱,飛向高曠的藍(lán)天,做一羽擁有自我的燕子。一直一直,都很羨慕爬山虎的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,或許因?yàn)樽约河械囊验L(zhǎng)大。一直一直,都很向往自己是一只矯燕,用自己的羽翼,去感悟自己的價(jià)值,去感覺(jué)萬(wàn)物的奇妙,去展現(xiàn)自我的存在,或許因?yàn)樽约核颇桥郎交⒊墒炝恕?/p>

  一直一直,都很喜歡戴望舒的《雨巷》,喜歡“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷”的那種感覺(jué)。于是,在那樣的一個(gè)雨天,撐著類似油紙傘的小花傘,獨(dú)自漫步在雨中,看雨中寥落的行色匆匆的過(guò)客,看雨中朦朧而晦澀的世界,找一段被雨水淋濕的記憶,想一段還未啟動(dòng)的心事。忽然地,覺(jué)得自己真的了,沉默的爬山虎也真的爬滿墻頭,點(diǎn)點(diǎn)黃花似暗夜中閃爍著的稀疏的星星,“秋日私語(yǔ)”已今非昔比。

  成熟的雨還在淅淅瀝瀝,成熟的花還在默默含苞,成熟的心依舊年輕,成熟而幼稚的我依然會(huì)念著那棵爬山虎,念著那一片綠、一朵花、一個(gè)果。

  成熟是生命的一種高度作文 篇24

  一枝熟透了的花,披著晶瑩的金黃色陽(yáng)光,煒煒綻開(kāi)在玫瑰色的天幕下。倏忽間,悄然炸開(kāi)攝人魂魄的香氛,仿佛無(wú)數(shù)琺瑯的碎片蹁躚飛舞,編織成一幅香暖的錦帷,含笑籠在天地間。

  那似乎神秘又深邃的“成熟”,莫過(guò)如此。

  成熟,不是觀念的俘虜。它不是八面玲瓏的黠慧,不是喬張做致的清高,不是察言觀色的唯喏,更不是驕矜自持的深沉。它是一種通透的圓滑,一種爛漫的世故,擺脫了浮躁的激憤和頹唐的龍鐘老態(tài)。是胸有成竹的冷靜,是不卑不亢的惕厲,是兩袖清風(fēng)的瀟灑,是一座熏染著愛(ài)的伊甸園,是一樹(shù)結(jié)著禪意的慈悲為懷。

  它博愛(ài),包容,卻絕不意味著懦弱和退避。愈兇猛的雄鷹,愈懂得豐滿的羽毛來(lái)之不易。只有振翅翱翔,繃緊生命的琴弦,才有可能抵達(dá)令人歆慕的嶄新的制高點(diǎn),奏響一段電光火石的英雄贊歌。而躊躇不前的失敗者,只能湮沒(méi)在歲月殘酷的碾輪之下。

  成熟是經(jīng)時(shí)光砥礪而精粹的陳醇老酒,但卻并不是一幅嚴(yán)肅呆板的面具。它更像一灣春意錦簇的避風(fēng)港,沒(méi)有獰厲的汽笛聲敲碎夢(mèng)的外殼。而有天女散花的奇幻,你追我趕的嬉笑,上下求索的好奇,和點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃得化不開(kāi)的童真。這是一方明麗而澄凈的天空,在永葆青春的心里漣漪紛紛。

  古往今來(lái),成熟的心都擁有碧血丹心的抱負(fù)和扎實(shí)的信念。一生顛沛流離的賀鑄,官場(chǎng)沉淪居厄,幾度流放。但他仍心懷天下,高屋建瓴,針砭時(shí)弊,慷慨陳詞,留下擲地有聲的金玉良言,澤被后世;一代電影超級(jí)巨星英格麗·褒曼,面對(duì)好萊塢錦衣美酒的名利場(chǎng),卻冰清玉潔,淡泊無(wú)爭(zhēng),專注于純粹的電影,堅(jiān)守內(nèi)心熾熱的理想,最終演繹了一個(gè)無(wú)法超越的偉大神話。

  如果成熟時(shí)滿天斑斕迷離的星輝,那么成功就是一顆璀璨炫目的巨大鉆石,同樣令人驚嘆,后者卻憑多了幾分暴發(fā)戶的粗野和來(lái)者不善的棱角,二者絕不相等。成熟仿佛是蒙古族女子,從沉甸甸的五彩瓔珞縫里窺視人間的盛衰榮辱;成功似乎是埃及的舞娘,在滾滾紅塵中如魚(yú)得水,炫耀著刺眼的光環(huán)。成功的人,喜歡對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的壯闊波瀾夸夸其談;成熟的人,卻致力于耕耘心靈的田園風(fēng)光和安謐的寧?kù)o。

  成熟是霓虹色的沉淀,是永不熄滅的靈火,在心底劇烈地搏擊著,敲出智慧雄渾的回響,如鳳凰涅槃得以永生。

  成熟是生命的一種高度作文 篇25

  一個(gè)成熟的人,是堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的,因?yàn)樗溃喝松牡缆飞,并非處處是鮮花、微笑和美麗。在這條道路上還存在著荊棘與泥濘,暗礁與雷雨。人生之路就是由挫折和磨難組織而成的,所以,成熟的人在面對(duì)一切不幸時(shí),他都會(huì)含笑面對(duì)。

  以前的我是一個(gè)非常幼稚的人,不如現(xiàn)在這般成熟。幼稚時(shí)期的我是一個(gè)不重承諾的人,每當(dāng)在承諾的時(shí)候,總是會(huì)先答應(yīng),隨后卻不怎么實(shí)現(xiàn),那使我很不受朋友的歡迎和喜歡。

  記得那是我和她的一個(gè)承諾,我和她是同班同學(xué)兼前后桌好友。她坐在我的前面,我們還會(huì)互相幫助。記得有一天,我答應(yīng)陪她去逛街買東西,恰巧那天遇到了陰雨天氣,使我非常的煩躁,以至于忘記了與她的約定。那時(shí)的我還不知道,就在我埋怨這該死的天氣時(shí),她卻在雨中瑟瑟發(fā)抖。讓我想起與她約定的時(shí)間是上學(xué)的早晨,因?yàn)樗龥](méi)有來(lái)上課,下午的時(shí)候她來(lái)了,我不敢和她說(shuō)話,通過(guò)別人我才了解到,昨天的她淋了雨,導(dǎo)致她感冒發(fā)燒。為此我很內(nèi)疚,可我膽小不敢親口去安慰她和向她道歉,于是我給她寫(xiě)了封信,但她卻沒(méi)回,我本以為我們的友誼就這樣徹底瓦解,但結(jié)果卻恰恰相反。

  至這件事以后的我是一個(gè)不會(huì)出爾反爾,在承諾別人時(shí)相當(dāng)重視,在承諾前我都會(huì)周密的考慮,考慮自己的話,考慮自己能否兌現(xiàn)那承諾,如果能兌現(xiàn)時(shí),也絕不言出必踐,現(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么的幼稚是多么的不成熟。

  我馬馬虎虎的性格也為我?guī)?lái)了不少的麻煩。不是每個(gè)人都是大方可親的。而我有一個(gè)朋友總是以自己為中心,在她心里她就是女王,她有權(quán)安排別人去做什么,我行我素,以己為尊。別人也要四處討好她,否則她會(huì)生氣會(huì)發(fā)脾氣,她可以毒舌的打擊別人,隨便開(kāi)人家玩笑,但別人不能開(kāi)她玩笑,有時(shí)我在她面前有一點(diǎn)做的不合她意,她都會(huì)責(zé)罵我,F(xiàn)在我們的關(guān)系大不如前,因?yàn)樗謴男抡业搅艘粋(gè)“閨蜜”。我也重新?lián)碛辛俗约旱暮门笥眩谒摹氨O(jiān)管”下,我慢慢的變得更好變得突出,變得沉著冷靜。從某種意義上來(lái)說(shuō)我還要感謝她。

  成熟的人是寬容的,是遇事沉著冷靜的,是知足樂(lè)觀的,是積極向上的,是從容,平淡,快樂(lè)的。所以我就是那個(gè)寬容,從容,平淡,快樂(lè),知足常樂(lè),積極向上的人,因此我就是成熟的。

  成熟是生命的一種高度作文 篇26

  作家趙瑜寫(xiě)過(guò)一篇文章《成熟的過(guò)程是那樣不堪》,由自己買的未成熟的“愛(ài)心香蕉”與熟香蕉放在一起,從青澀到泛黃,聯(lián)想到曾經(jīng)采訪過(guò)的歌手,被歲月洗禮,經(jīng)時(shí)間打磨,走向成熟。

  初讀文章,突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的,從曾經(jīng)的青澀生硬,與成熟的人為伍時(shí),漸漸地被同化,亦步亦趨地學(xué)會(huì)走向成熟,即便青春不再,但成熟的味道確實(shí)是好的。

  成熟的過(guò)程是那樣不堪,而成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。

  香蕉成熟的標(biāo)志是由青澀變得可口,雛鷹成熟的標(biāo)志是展翅飛翔,花兒成熟的標(biāo)志是散發(fā)幽香,而人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。

  知恥而后勇,走向成熟。“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”勾踐年輕時(shí),不知體恤百姓,供養(yǎng)謀士,最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國(guó)之君,他本可一死,以顯高貴,但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此,他成熟了,他學(xué)會(huì)了體恤百姓,學(xué)會(huì)了善用謀士,最終,一舉打敗了夫差,報(bào)了當(dāng)年的“滅國(guó)之痛”。勾踐學(xué)會(huì)了銘記傷痕,學(xué)會(huì)了走向成熟,學(xué)會(huì)了從傷痛中走向成熟。

  吃一塹,長(zhǎng)一智,走向成熟。有人曾說(shuō):兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人,他不是人,而是野豬。還有人曾說(shuō):人與動(dòng)物最大的區(qū)別是善于思考。是的,一次挫折,一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次挫折讓你傷痕累累,那么你就應(yīng)該在這些傷痕中學(xué)會(huì)思考,讓這些傷痕成為財(cái)富,成為汲取經(jīng)驗(yàn)的源泉,這樣,便走向了成熟。

  志存高遠(yuǎn),走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金,曾經(jīng)遭遇暗殺,子彈穿肩而過(guò),沒(méi)有致使他喪命,他明白,這是白人對(duì)他反對(duì)種族歧視的報(bào)復(fù),如果再進(jìn)行下去,他將會(huì)有生命危險(xiǎn),但他沒(méi)有放棄他的志向。第二天,就公開(kāi)表示,他要將反對(duì)種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕,卻沒(méi)有懼怕傷痛,依然堅(jiān)守著自己的理想,變得成熟。

  人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。銘記傷痕,在傷痛中發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己;面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想。

  正如趙瑜所說(shuō),“那些不為人知的努力,那些金滿客汗水和淚水的辛酸,正像被捂在箱子里的香蕉一樣,在成熟之前,在味道變得美好之前,沉默無(wú)助,承受時(shí)光的黑暗,或者理想的破敗。”

  成熟是生命的一種高度作文 篇27

  一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芳香留在那雙腳上,這就是成熟。

  余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響!背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景,我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟,在不斷的磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。

  面對(duì)人生坎坷,我們應(yīng)成熟應(yīng)對(duì)。

  遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦,應(yīng)調(diào)整心弦,以成熟的姿態(tài),坦然面對(duì)。遭受貶謫的蘇軾,面對(duì)人生厄運(yùn),瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷,正視挫折淡化痛苦的成熟,造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷,一生遭盡世人的冷嘲熱諷,死而無(wú)顏對(duì)已逝宗族,但成熟的心,讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他堅(jiān)守了史官的職責(zé),書(shū)寫(xiě)《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金,用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明,不因困厄而退縮,從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無(wú)法拒絕,只有學(xué)會(huì)成熟,擁有成熟的心境,才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。

  遭遇尊嚴(yán)被踐踏,我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。

  余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò):“災(zāi)難能吞沒(méi)一切,卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴(yán)的青年。”透過(guò)歷史的風(fēng)云,我們看到了陶淵明不為五斗米折腰,看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴,看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們?cè)谀莻(gè)促狹的時(shí)代里,在那樣的人生窘境中,學(xué)會(huì)了成熟,寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母,我們要維護(hù)尊嚴(yán),用我們成熟的心,成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。

  處于國(guó)家存亡的關(guān)頭,我們也應(yīng)成熟愛(ài)國(guó)。

  古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛,精忠報(bào)國(guó)為國(guó)犧牲。足智多謀的諸葛亮,忠于君主,為國(guó)效力;勇敢無(wú)畏的林則徐,摧鴉片,救百姓。他們成熟的愛(ài)國(guó)情懷,使他們的英雄事跡被寫(xiě)進(jìn)華夏兒女的心中,成為激勵(lì)后來(lái)者的強(qiáng)大感召。

  生命是美好的,人生亦不乏精彩,就像剛結(jié)出的果實(shí),清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好,我們需要親自品嘗,好好經(jīng)歷,以成熟的心,借由成熟理智的行為,去感受這如詩(shī)的苦樂(lè)年華。

  成熟是生命的一種高度作文 篇28

  往事如煙,歲月無(wú)痕,靜靜地徜徉在如夢(mèng)般的年華里,輕輕地閉上雙眼,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事,充滿著稚氣與天真。

  又是一天風(fēng)和日麗,又是一季姹紫嫣紅。我們?cè)谶@樣的瞬息萬(wàn)變中一步步走向人生,邁向成熟。成熟就是那種明亮卻又不刺眼的`光輝,就像夕陽(yáng)那樣,多幾絲色彩,卻少一些燎人的熱;成熟就是那種圓潤(rùn)卻不膩耳的音響,就如同耳機(jī),帶上它你可以享受自己的世界而不被外物所干擾;成熟就是不需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種停止向身邊求助訴苦的大氣,一種安靜、溫文爾雅卻又不哄鬧的微笑,是一種不只是會(huì)說(shuō),而是不停地朝著你所希望達(dá)到的目標(biāo)去努力的那種精神。

  理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感。在我們走向成熟的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順、心想事成的,而是有許多有所畏懼不知該如何面對(duì)的挫折。也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當(dāng)一場(chǎng)無(wú)人知曉的遠(yuǎn)足靜悄悄地走過(guò)青春時(shí),每一個(gè)少年都有自己的狂態(tài),既要壯烈,又要張揚(yáng),希望可以轉(zhuǎn)化為一種力量,來(lái)拯救自己的力量。但對(duì)于這種想象,一笑了之即可,南柯一夢(mèng),不必較真,更不能入戲太深。

  挫折是必不可少、無(wú)法避免的,而成熟的表現(xiàn)就是只要有信念,就一切皆有可能,只要永不放棄自己的目標(biāo),奇跡終究會(huì)出現(xiàn)。成熟就是即使生活中有一千個(gè)讓我哭泣的理由,我也可以找到那第一千零一個(gè)微笑。成熟就是在所有的責(zé)任和義務(wù)里,在生命擁擠的時(shí)空中,不要忘了給自己一些權(quán)利,更別忘了給自己一些閑暇,在自己徘徊、猶豫不決想想這樣做是不是合理的那種謹(jǐn)慎。

  怎樣才算是成熟呢?我認(rèn)為有兩個(gè)方面:需要積極的人生態(tài)度。生命如旅程,就像啟程的航船不斷航行,如果留戀某一片美麗的海洋而徘徊不前,就會(huì)錯(cuò)過(guò)中個(gè)世界。要讓過(guò)去過(guò)去,讓未來(lái)到來(lái)。需要將自身所纏繞的皮一層層蛻掉,如繭抽絲般的過(guò)程,很痛很漫長(zhǎng),一不小心就溢出血淚,撕裂自己脆弱的身軀,讓它重新長(zhǎng)出血肉,撕裂滿心的風(fēng)華月事,讓它重歸了璞玉般的純真,擺脫所有世俗的羈絆,讓它閑庭漫步寵辱不驚。我認(rèn)為只有這樣才算是成熟。

  又一年春去秋來(lái),再一季姹紫嫣紅。隨年華過(guò)盡,回首一幕幕往事,是不是有所感慨。讓我們逐漸成熟,生活是我們的,世界亦是我們的。

  成熟是生命的一種高度作文 篇29

  我們?nèi)缃窦航?jīng)到了花一般的年齡,這般年紀(jì)說(shuō)小也不小了,說(shuō)大卻又未成年,說(shuō)幼稚又略帶成熟,說(shuō)成熟又帶些許稚氣,正因如此,我們應(yīng)完善我們的成熟,保留屬于我們這般年紀(jì)不該缺失的稚氣。

  對(duì)于“成熟”二字也許會(huì)有一些人認(rèn)為所謂的成熟就是穿時(shí)髦的衣服、帶帶耳環(huán)、抽抽煙、喝喝酒“錯(cuò)”這種所謂的成熟只是外表看起來(lái)成熟,而不是真正的成熟,真正的成熟應(yīng)該是言行更謹(jǐn)慎,行事更穩(wěn)重,少一點(diǎn)沖動(dòng),多了一些思考,但又不失我們這般年紀(jì)該有的稚氣與熱情。我們不再簡(jiǎn)單地看待社會(huì),我們逐漸了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷,逐漸感受到了人與人之間互相對(duì)立,“成熟”告訴我們要明白自己的一言一行的重要意義,我們會(huì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的去考慮自己做一件事之后的結(jié)局是什么,我們接下來(lái)該面臨的是什么,是好是壞,我們也更深刻地認(rèn)清社會(huì),我們學(xué)會(huì)了慎重行事,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)如何去保護(hù)自己了,我們長(zhǎng)大了。

  余秋雨在《蘇東坡突圍》中說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝、一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響、一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容、一種終于停止向周圍申訴求告的大氣、一種不理會(huì)哄鬧的微笑、一種洗刷了偏激的冷漠、一種無(wú)須聲張的厚實(shí)、一種并不陡峭的亮度!闭缢,我們不能再傻傻的認(rèn)為全世界都圍著你一個(gè)人在轉(zhuǎn),不要什么事都以自我為中心畫(huà)圈圈,要學(xué)會(huì)尊重他人的感受,尊重別人的利益。更要學(xué)會(huì)如何去適應(yīng)社會(huì),保護(hù)自己。不要再如以前那樣稚氣的去依賴一些人,也要懂得別人沒(méi)有理由、沒(méi)有義務(wù)無(wú)條件去對(duì)你好。要明白自己在這個(gè)社會(huì)是多么的微不足道。我們都要收斂自己從小養(yǎng)成的大牌脾氣,不要把自己看得太高太重,要知道在別人的世界,別人的眼里只會(huì)覺(jué)得你太矯情罷了。做事之前,我們不要再指望爸媽給你定調(diào),要學(xué)會(huì)用自己的大腦思考,要考慮清楚哪些事可以做,哪些事又不能做、不該做。

  成熟也是更多的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。要懂得陽(yáng)光下面即使有陰影但誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)那是大晴天。社會(huì)即使再美好,也會(huì)有黑暗。不能再用純色的眼光看問(wèn)題了。該成熟了,該學(xué)會(huì)去面對(duì)自己一直在逃避的種種問(wèn)題了,我只想在成熟時(shí)不舍棄我們這個(gè)年紀(jì)不該失去的童真。

  成熟是生命的一種高度作文 篇30

  “哎呀,我說(shuō)你,都多大的人了,還這么孩子氣!你看人家小彤,成績(jī)又優(yōu)秀,待人又和善,學(xué)學(xué)人家,成熟點(diǎn)……”哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),今天下大雨,我就向媽推托不想上課,沒(méi)想到她氣極了,直接從單位趕回了家,拖我去上課。這不,正拉著我訓(xùn)話呢。一提到小彤,我心里就來(lái)氣。不是因?yàn)樗煽?jī)比我好,而是因?yàn)樗軙?huì)偽裝。他在同學(xué)面前總是嘩眾取寵,到了老師和家長(zhǎng)面前,卻裝成一副老實(shí)端莊的模樣,看了就叫人想吐。可老師偏偏讓他做班長(zhǎng),連媽也讓我坐到小彤座位旁和他一起聽(tīng)課。想到這兒,我也自知理虧,只能認(rèn)栽,跟著媽上課去了。

  一下了課,彤就并肩跟我一起回家,神色頗為驕傲。忽然間,一只黑乎乎的臟手伸向了我倆的腳,“兩位公子爺,行行好,給我?guī)讉(gè)錢使吧,好人一生平安……”原來(lái)是一個(gè)中年的乞丐!俺魱|西,敢跟小爺討錢,我賞你幾只臭鞋子!”身邊的小彤早已飛起一腳,踢在了那乞丐肩頭,那乞丐悶哼了一聲,兀自找我討錢來(lái)了。“好好好,給你!”口袋里沒(méi)了零錢,只好丟給他一張5元的人民幣,雖然有些心疼,但想到可以在小彤面前出風(fēng)頭,心中也寬慰了許多。回到家,我把路上的事情告訴了媽,不免有些添油加醋,不料媽把我臭罵了一頓,差點(diǎn)沒(méi)抽我。

  第二天,我像英雄凱旋般地來(lái)到了學(xué)校,可班上的同學(xué)看我的眼光卻有些異樣,抬眼一看竟是小彤在人群中大吹大擂什么“善待乞丐,普渡眾生”云云,接著大伙的眼睛都朝著我瞪了過(guò)來(lái)!岸〉t陽(yáng)真沒(méi)有善心。”“是啊,還對(duì)可憐的乞丐拳打腳踢呢!”“真不成熟!”……我欲哭無(wú)淚,只得奔到了小魚(yú)塘去!俺墒,到底是個(gè)什么玩意,為什么大家都相信那家伙的胡言亂語(yǔ)!”空對(duì)著岸邊的石頭拳打腳踢,卻也無(wú)可奈何!昂⒆友,其實(shí)你已經(jīng)很成熟了,善待弱者,誠(chéng)實(shí)可靠,又何必去在意那些人對(duì)你的看法呢?成熟的人,會(huì)正確地面對(duì)挫折……”不知是何時(shí),心頭想起了幾天前爺爺對(duì)我的教誨,眼淚也適時(shí)地往外爬……

  是啊,成熟的人,是不會(huì)在意那些幼稚人的胡言亂語(yǔ)的!

  成熟是生命的一種高度作文 篇31

  這是個(gè)深入人心的故事,不是因?yàn)樗那楣?jié)多么有趣或多么感人,只是因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理――成熟,從不抱怨開(kāi)始。

  這個(gè)故事說(shuō):在一次宴會(huì)上,作者認(rèn)識(shí)了一位喜歡抱怨的人。盡管那個(gè)人后來(lái)熱情地與作者道別,并留下了電話號(hào)碼,但作者從未聯(lián)系過(guò)他,因?yàn)樗恢痹诒г构荆纤竞屯。而作者認(rèn)為,一個(gè)怨氣沖天的人是不值得交往的。

  誠(chéng)然,工作有不盡人意的地方,但這個(gè)世界上,又哪有一份工作堪稱十全十美呢?要想拿更高的工資,就要承擔(dān)超負(fù)荷的勞動(dòng);要想出人頭地,就必須迎接周圍挑剔的眼光;就算你安分守己,也難免會(huì)受到莫名其妙的一些指責(zé)......

  其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。正值豆蔻年華的我,情緒難免有些激烈,感情起伏也很大,好勝心比以前更強(qiáng)了,一次空手道課上,我練得很認(rèn)真,便引來(lái)了其他幾個(gè)女生的不滿,當(dāng)我聽(tīng)到她們的抱怨時(shí),十分不爽,心想:“我學(xué)的好也是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果啊,你們沒(méi)有出色的表現(xiàn),就想找我的?!這是什么世道!”過(guò)了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)念一想:“管她們呢,不去跟她們計(jì)較,算了!

  可是一連幾節(jié)課都被這樣抱怨,誰(shuí)都受不了,我都快出現(xiàn)喚聽(tīng)了。忍無(wú)可忍之下,我深呼了口氣,調(diào)整好心態(tài),走到那幾個(gè)人面前問(wèn)她們到底對(duì)我有什么意見(jiàn),她們從上到下把我打量了一番,那眼神看得我心里發(fā)毛,最后其中一人趾高氣揚(yáng)地給了我一個(gè)讓人抓狂的答案:“沒(méi)什么,就是看你不爽罷了!”

  當(dāng)時(shí)我就快要爆發(fā)了,忍了忍,鄙視地看了他們一眼,轉(zhuǎn)身走人。以后雖然也經(jīng)常聽(tīng)到抱怨聲,不過(guò)也還是忍了下來(lái),畢竟我要比她們表現(xiàn)出色,抱怨是換不來(lái)優(yōu)異的成績(jī)的!

  如果說(shuō)一個(gè)人在抱怨之后,他的不滿能隨風(fēng)而去,心境也能開(kāi)朗明亮,那他的抱怨也還算有些價(jià)值。問(wèn)題是,大多數(shù)的抱怨如迷霧一般,只會(huì)遮蔽我們的雙眼,迷惑我們的心智,阻礙我們的成長(zhǎng)!最終讓我們成為只會(huì)抱怨的青蛙!面對(duì)人生,我們要盡力改變那有限的一小部分,無(wú)能為力的那些坦然接受就好了!

  人生是一段旅程,而青春就是從青澀,懵懂走向穩(wěn)重,成熟的過(guò)程,然而真正的成熟不是從抱怨,而是從不抱怨開(kāi)始!

  成熟是生命的一種高度作文 篇32

  當(dāng)呆呆的丑小鴨變成亭亭的天鵝,當(dāng)肉肉的毛毛蟲(chóng)扯破束縛化為蝴蝶時(shí),在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)我感受到剎那卻又恒遠(yuǎn)的美麗一份來(lái)自成熟的美麗。

  當(dāng)你在為鏡中憔悴的朱顏傷感的同時(shí),你是否注意到一種別樣的美麗悄然而至。也許你真的不再冰肌玉骨,有的只是人老珠黃,容顏盡逝,朱顏已改,但不也只是朱顏改,不也只是外在美麗消逝,又何足悲哉?梅吉的母親有一點(diǎn)是我喜歡的,她的美麗就在于她那份沉郁的成熟。正因?yàn)檫@份成熟,她的厚實(shí)的臂膀,這個(gè)大家子才能屹立在深廣無(wú)垠的大草原上。你會(huì)佩服她的冷靜、決斷,這些,來(lái)源于她日臻完美的成熟。

  當(dāng)你具備另一種沉郁難言的美麗時(shí),你便成熟了。

  手中舉著糖葫蘆串蹦跳在家長(zhǎng)左右的我,曾道出“天涼好個(gè)秋”的時(shí)候喊出了字字鏗鏘的“我成熟了”,結(jié)果卻招來(lái)了姐姐的白眼與父母慈愛(ài)的曬笑。姐姐笑我“白癡”,父母呢?搖搖頭笑笑說(shuō):“好像還早呢!蔽以w慕地看著花季的姐姐的“成熟”而感慨自己“秋”得不是時(shí)候。

  我是愛(ài)秋的,我是愛(ài)那句“秋日勝春朝”的話的。秋勝在何處呢?郁郁蔥蔥風(fēng)華正茂的紅著綠著不好么?那是春的靈性,夏的誘人。殊不知“秋”就勝在知道自己屬于那片黃土,知道一時(shí)一刻的炫耀終不過(guò)是過(guò)眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝。于是在該回歸的時(shí)候,它作出了明智的抉擇,何等瀟灑。這不是宿命,這只不過(guò)是像飛蛾一樣找到了火光,找到了存在的意義。如此看來(lái),我那“成熟”的姐姐也只是徜徉在深夏清涼之間。

  丑小鴨在嘲笑中長(zhǎng)成了白天鵝,毛毛蟲(chóng)在竭力掙脫繭絲蛻變成蝴蝶。其間它們沉淀了多少辛酸痛苦是可想而知的。這是一個(gè)“玉琢成器”的過(guò)程。當(dāng)你只是一個(gè)夾雜著紅紅綠綠黃黃的琉璃時(shí),你是一定要在窯火中淬一下的。在熊熊焰火中,你會(huì)看到沉淀浮華的紅綠變成晶瑩剔透的琉璃。這其間你飽受烈火的熬煎,但你也同樣會(huì)吸納烈火的精髓,走出窯爐你變成熟了,你將擁有沉郁剔透的美麗。

  當(dāng)你沉淀下大千世界的波濤洶涌、激流暗礁,你將不再是一條只會(huì)唱歌的小溪。你將擁有整片湛藍(lán)的大海,你將擁有它厚實(shí)的胸瞳、沉靜的美麗,你將擁有喊出“我成熟叮的勇氣。

  成熟是生命的一種高度作文 篇33

  當(dāng)你離開(kāi)媽媽成為一個(gè)獨(dú)立的小人,那時(shí)的你是無(wú)從談及成熟的。但當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)記事、躺在媽媽的懷里聽(tīng)歌謠,開(kāi)口叫第一聲媽媽的時(shí)候,你便可能開(kāi)始理解成熟的含義。那時(shí)的你會(huì)知道,媽媽是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人,如果失去了她,你會(huì)真心的難過(guò),那時(shí)的你便真正的成熟起來(lái)了。

  小時(shí)候,在家中爸爸是除了媽媽最疼你最愛(ài)你的人,每次他用胡子扎你疼得厲害的時(shí)候,你卻毫不反抗,因?yàn)槟阒腊职置刻旌眯量,你不想讓爸爸不開(kāi)心,所以你任由爸爸的胡子扎得厲害,那時(shí)的你便擁有了成熟。

  當(dāng)你成熟后知道,你在這個(gè)家里對(duì)于關(guān)心你愛(ài)你的人來(lái)說(shuō)有多么重要,家人對(duì)你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí),不管用什么方式,他們總是愛(ài)你的,那么,這時(shí)候你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么?

  長(zhǎng)大了,總會(huì)遇到和爸媽之間的交流問(wèn)題,其實(shí)有時(shí)候在家里,我也是個(gè)倔強(qiáng)的小孩兒,我愛(ài)撒嬌,在爸媽眼里我是一個(gè)掌上明珠,是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,在他們眼里我永遠(yuǎn)只是孩子,但是成熟的我知道每天為這個(gè)家操勞的他們一定有許多的苦衷,我需要做的并不多

  爸爸下班了,一杯熱乎的茶遞到他面前;媽媽在家忙累了,幫她按摩一會(huì)兒;奶奶要燒菜,幫她擦擦汗,陪她嘮嘮嗑話題不深,卻顯得濃濃的關(guān)心他們是多么欣慰,他們夸你長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,你也漸漸開(kāi)始知道,別人也需要你的關(guān)心。

  成熟不只是在家中做一個(gè)好孩子,成熟還表現(xiàn)在學(xué)校、社會(huì)的為人處世。朋友病了,幾句安慰的話,她也許會(huì)被你感動(dòng)到落眼淚;在公共汽車上,主動(dòng)起來(lái)給有需要的人讓座;身邊的同學(xué)遇到困難了,順手扶她一把;路上遇到盲人,去扶她一把這些都是你走向成熟的必經(jīng)之路,也是你懂得在別人需要時(shí),送去一股暖流,送去溫暖,送去你那最誠(chéng)摯的關(guān)心與問(wèn)候。

  在成熟的路上,讓我們帶上一縷微風(fēng),掠過(guò)大街小巷,讓世間每一個(gè)角落都成為我們成熟的必經(jīng)之路吧!

  成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已年過(guò)花甲,成熟有一個(gè)重要的標(biāo)志,就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。

  成熟是生命的一種高度作文 篇34

  已經(jīng)七點(diǎn)多了,快要遲到了。剛下車,我們便疾速地奔向向陽(yáng)漁港。今天可是一對(duì)新人的永結(jié)同心之日。

  來(lái)到三樓的凡爾賽宮,在燈火通明中,和各位親朋好友打著招呼。到了餐桌旁坐下,時(shí)間卻一拖再拖,我閑著沒(méi)事干。拿起一瓶啤酒,我對(duì)表弟低語(yǔ)道:“在沒(méi)有借助工具的情況下,你能把啤酒瓶蓋打開(kāi)嗎?”表弟略微思索了一下,幾秒鐘之后,便向我搖頭表示沒(méi)有辦法,我做了個(gè)手勢(shì)示意讓他想想辦法。過(guò)了許久,他還是搖頭,無(wú)可奈何地。我把啤酒瓶拿了過(guò)來(lái),猛地?fù)u了幾下,接著向瓶底用力一推,結(jié)果是沒(méi)有任何反應(yīng)。我陷入了沉思,到底是什么原因呢?我緩緩地將啤酒瓶橫放在手中,左一傾、右一傾、前一傾、后一傾,就這樣,我來(lái)回觀察了足足有十分鐘。然后,我滴了幾滴油到瓶口,減小摩擦,接著我又猛地將啤酒瓶向下一沖,用手再向瓶底的方向用力一推。突然,我的手沒(méi)有拿穩(wěn),啤酒瓶向地上沖去。頓時(shí),滿地都是碎片,酒水如小溪般向四處流去。一旁的媽媽臉色驟變,大聲斥責(zé):“你怎么搞的,一點(diǎn)都不成熟,像小朋友一樣。真拿你沒(méi)辦法!”在嘮叨聲中,我還在思考著沒(méi)有打開(kāi)啤酒瓶的原因。“你有沒(méi)有聽(tīng)我在講話,你怎么就不能成熟些呢?”我聽(tīng)了很納悶,為什么說(shuō)我不成熟呢?我做了我感興趣的事難道不可以嗎?難道愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那些偉大的發(fā)明家觀察事物的行為也叫不成熟嗎?

  一會(huì)兒之后,婚禮正式開(kāi)始了。主持人在每張桌上都放了許多熒光棒。在主持人熱情洋溢的講話聲中,我不由自主地拿起一根熒光棒,我拉著表弟趁媽媽不注意溜進(jìn)了廁所。我將手中的熒光棒放在鋒利的棱角上不斷地磨著,我用盡渾身解數(shù),使出吃奶的力氣。終于,熒光棒被磨斷。那一瞬間,我叫出了聲。熒光粉迸發(fā)出來(lái),濺到了我的手上,我將自來(lái)水龍頭打開(kāi),將熒光棒的斷裂處放在自來(lái)水的源頭處,讓自來(lái)水不斷地沖洗熒光粉!案纾乙舶l(fā)現(xiàn)你不成熟,你媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。”“為什么?”我在心中問(wèn)自己。

  我做我想做的事,專心于我個(gè)人所感興趣的事情,不斷地觀察,探求并發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為我是成熟的。

  成熟是生命的一種高度作文 篇35

  我小的時(shí)候,總是企盼長(zhǎng)大,當(dāng)我個(gè)子長(zhǎng)高了,又企盼早點(diǎn)成熟?蓩寢尶倢(duì)我說(shuō):“你還小著呢,將來(lái)你會(huì)慢慢成熟的!”

  成熟是什么?成熟不就是有著與成年人一樣的打扮和穿著嗎?我高興的認(rèn)為自己已懂得了。我便打開(kāi)媽媽的衣柜,挑上衣服和裙子,穿著它在鏡前舞動(dòng),得意的奔向媽媽,大聲宣布我成熟了。媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,你還小著呢,這可不是成熟!

  成熟是什么?成熟不就是能自己管住自己,考出好成績(jī)嗎?我高興地認(rèn)為自己已懂得了。上課時(shí)我也不再講廢話了,筆記做得滿滿的,考試前我也不會(huì)“小考小玩,大考大玩”了,而是認(rèn)真復(fù)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我考出了好成績(jī)。當(dāng)我拿著試卷,得意地給媽媽看時(shí),我大聲地問(wèn)自己成熟了嗎?媽媽又摸摸我的頭說(shuō):“這還不是成熟。”

  成熟是什么?成熟不就是像大姑娘那樣文文靜靜,做事仔仔細(xì)細(xì)嗎?我又認(rèn)為自己懂得了。于是我收起了往日的頑皮,收住了往日的壞脾氣,對(duì)人和善、客氣。鄰居都說(shuō)我變了,變成大姑娘了。我問(wèn)媽媽自己是否已經(jīng)成熟,媽媽還是這回答:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,但這還不是成熟!”

  成熟是什么?成熟不就是生理上的變化嗎?當(dāng)我悄悄地把這些秘密告訴媽媽時(shí),自以為已是真正的成熟了,可媽媽說(shuō):“你已經(jīng)開(kāi)始成熟了,但還沒(méi)有達(dá)到成熟。”我問(wèn):“那到底什么是成熟呢?”媽媽鄭重地說(shuō):“一個(gè)人的成熟不僅是生理上,更是心理和行動(dòng)上的一種成熟。這種成熟會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加而變化的。你要成熟,就要學(xué)會(huì)自主、自立自強(qiáng),這樣的成熟才是真正的成熟!

  哦!原來(lái)成熟要具備這么多的條件啊,可我具備嗎?沒(méi)有!我這么大還要依賴父母,遇上一點(diǎn)難事就退縮,時(shí)常不知謙遜禮讓,我還沒(méi)有真正成熟!從今往后,我要向“成熟”看齊,一步一步走向成熟。我開(kāi)始懂得,在今后漫漫的人生道路上,父母不可能是我永遠(yuǎn)的依靠。當(dāng)有一天,我在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),也能成為他人的依靠,那么,我就真正成熟了,我企盼著這一天的到來(lái)!

  成熟是生命的一種高度作文 篇36

  青春的朝陽(yáng)散下千絲萬(wàn)縷的光芒,那道最明亮而不刺眼的光輝叫做成熟。

  ——題記

  走過(guò)花季和雨季,十八歲的成人之門已為我開(kāi)啟。十八歲,多了一份責(zé)任,少了一分幼稚;多了一份成熟,少了一份無(wú)知。青春路上,有陽(yáng)光鋪路,亦有成熟相伴。

  有一種成熟叫做放手。林徽因,這位民國(guó)才女,一生讓眾多男士為之傾情。而我,較為欣賞金岳霖先生。金先生為之終身未娶,但終究沒(méi)有選擇與她長(zhǎng)相廝守,而是默默地守候,把這份感情埋藏在幽幽心谷,讓一切都在時(shí)間的縫隙中沉淀、見(jiàn)證。正如《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》中,沈佳宜最后并沒(méi)有像觀眾們所想的那樣,與柯景騰“有情人終成眷屬”,而柯景騰只能“原諒捧花的我盛裝出席卻只為獻(xiàn)禮,目送潔白紗裙路過(guò)我對(duì)他說(shuō)我愿意。”當(dāng)沈佳宜穿著婚紗從柯景騰面前經(jīng)過(guò),柯景騰忽然明白了,原來(lái)真正愛(ài)一個(gè)人,是希望她幸福。有時(shí)候,愛(ài)是一種舍棄,不是忘了曾經(jīng)的海誓山盟,淡了過(guò)往的蜜語(yǔ)濃情,只是選擇一種淡淡的幸福,像秋的清晨,在微雨中撐傘獨(dú)行,路過(guò)成熟。

  有一種成熟叫做理智。近日,明星吸毒的案件層出不窮,柯震東與房祖名吸毒事件更成為媒體和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。兩位在娛樂(lè)圈大紅大紫的人物,卻因?yàn)橐粫r(shí)糊涂,給自己的青春畫(huà)卷留下劃痕,來(lái)自臺(tái)灣的柯震東因?yàn)椴焕碇堑男袨槎崴土舜蠛们巴,“不?zhǔn)回大陸發(fā)展”,經(jīng)紀(jì)公司也和他解約,這對(duì)處在演藝巔峰的他,是多么沉重的打擊。而成龍之子房祖名也逃不過(guò)牢獄之災(zāi)。因?yàn)槟贻p,他們敢于犯錯(cuò)。也正因?yàn)槟贻p,他們可以犯錯(cuò)。可是,年輕不是恣意作為的資本,青春的路上,我們需要理智來(lái)做導(dǎo)向。蝴蝶固然是美麗的,但破繭成蝶的過(guò)程卻是痛苦的。

  望著手中的成人禮寄語(yǔ)卡——“十八而至,青春萬(wàn)歲”。我不禁感懷,于青春的我而言,幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。我落筆寫(xiě)下:青春不朽。我要用心擺渡好現(xiàn)在,認(rèn)真為明天,為成熟做好準(zhǔn)備,只為青春無(wú)悔!

  將手中的線松開(kāi),望著飛向天空那五彩斑斕的氣球,忽然想起那句話:“成熟,是一種不透明的藍(lán),終究要彌漫我的天空。

  成熟是生命的一種高度作文 篇37

  有一種境界叫做成熟。

  之所以說(shuō)成熟是一種境界,就代表這并非是每個(gè)人都能輕易達(dá)到的。年過(guò)古稀把并不意味著就一定成熟,正值花季并不意味著就一定幼稚。成熟不在乎生理年齡,在乎的是一個(gè)人的心理年齡。因而,成熟不代表年齡,它是一種境界。

  人似乎總是在經(jīng)歷過(guò)苦痛之后才達(dá)到成熟這一境界的。

  他叫安賢洙,在都靈冬奧會(huì)上獲得了4枚金牌。他叫維克托·安,在8年后的索契奧運(yùn)會(huì)上斬獲了3金1銅。他的出現(xiàn)總是令人驚喜不已。他是安賢洙也是維克托·安。安賢洙收獲了無(wú)數(shù)贊譽(yù),但隨后訓(xùn)練中的意外撞墻讓他在一年零三個(gè)月里經(jīng)歷了3次手術(shù),加之隊(duì)友的排擠,待遇的不公讓他苦不堪言。他到達(dá)了人生的低谷期?伤麤](méi)有一味抱怨或者就此放棄自己,而是果斷放棄韓國(guó)國(guó)籍,加入俄羅斯,為俄羅斯效力。不得不說(shuō)那段日子是煎熬的,但同時(shí)也是他破繭成蝶的動(dòng)力。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段低迷的日子,他或許就不會(huì)有八年后的這一切殊榮。是痛苦讓他成熟,成熟的安賢洙成就了如今耀眼的維克托·安。他達(dá)到了成熟這一境界。

  像維克托·安這樣的人有許多,他們都選擇在痛苦中成熟,不斷歷練自己,最終開(kāi)出令人驚艷的花朵。

  被父母遺棄而被視為智障兒童的萊斯·布朗,在痛苦中成熟,每天打100個(gè)電話尋求演講機(jī)會(huì),最終成為了美國(guó)最受歡迎的演講家之一;天生沒(méi)有四肢的尼克·胡哲,在痛苦中成熟,不但沒(méi)有自暴自棄,反而成為了世界著名勵(lì)志演說(shuō)家;花季失去雙腿的史鐵生,經(jīng)歷了一段掙扎之后,在痛苦中成熟,寫(xiě)出了令人潸然淚下的不朽篇章。他們用行動(dòng)告訴我們什么才是真正的成熟。

  我們敬佩他們的成就,轉(zhuǎn)而追求成熟,卻往往在追求成熟的過(guò)程中偏離了方向。中學(xué)校園里女孩子們?nèi)景l(fā)燙發(fā),穿高跟鞋,這不都是急切想要變得成熟的表現(xiàn)嗎?可是他們一味的去追求外表上的成熟,卻忽略了最重要的其實(shí)是內(nèi)心的成熟。

  當(dāng)你遇到困難時(shí),用內(nèi)心的成熟來(lái)勇敢地戰(zhàn)勝它;當(dāng)你取得成功時(shí),用內(nèi)心的成熟去沉穩(wěn)地對(duì)待它;當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),用內(nèi)心的成熟來(lái)淡然地保持它……

  這一種境界就叫做成熟,有了它,你會(huì)變得淡然,沉穩(wěn),安靜……最終會(huì)更加自信而堅(jiān)定地走出自己的人生。

  成熟是生命的一種高度作文 篇38

  端著一杯花茶,倚在窗邊,看窗外細(xì)雨霏霏,輕抿一口,余香滿口。窗外那朦朧的雨霧引出了我心頭那段朦朧的感情。

  也許因?yàn)槟晟佥p狂,那時(shí)總愛(ài)用平淡、枯燥無(wú)味來(lái)形容初一的學(xué)習(xí)生活,直到那年的某月某日某時(shí),可憐的數(shù)學(xué)老師正津津有味地在講臺(tái)上講著他的X、Y、Z,而我的心卻偷偷跑出教室,目光也漸漸移向窗外。正當(dāng)昏昏沉沉之時(shí),窗外閃出一個(gè)身影,我將目光緊盯上去——好帥氣的一個(gè)男孩!他好像也注意到了我,我趕緊收回自己的目光。一陣莫名的心悸之后,我的臉竟有些發(fā)燙。

  之后,每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),我都要下意識(shí)地偷瞥一眼。因?yàn)樗倳?huì)和他的那幫哥們?cè)谀莾簽t灑地灌籃,場(chǎng)邊的女生們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣刺耳的尖叫聲。他的每一個(gè)投籃動(dòng)作都是那么干脆利落。每次投籃后,他總是得意地向場(chǎng)外投出一個(gè)陽(yáng)光般的笑容,讓那些看球的女生們芳心大亂。然而,每每看到這樣的情景,我心里總覺(jué)得別別扭扭的。

  漸漸地,我的日記中他的名字多了起來(lái)。我不得不承認(rèn),我好像有一點(diǎn)喜歡那個(gè)愛(ài)打籃球的陽(yáng)光男孩,固然知道他不是個(gè)學(xué)習(xí)好的男孩。

  歌德曾說(shuō):“哪個(gè)男子不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?”曾一度沖動(dòng),想把那微妙的情感化為紙上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的符號(hào)送給他,也曾想像我們能像韓國(guó)電視劇中的男女主人公一樣談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但“春天里不要想夏天的事”,老班的教誨在耳畔響起;“你一定要考上重點(diǎn)中學(xué),做爸爸媽媽的乖乖女”,爸爸媽媽的話如警鐘長(zhǎng)鳴;離家出走的同齡人的故事讓我醒悟,理智終于戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。我清楚地知道我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),也知道這份感情是不可能被家長(zhǎng)和老師認(rèn)可的。于是,我學(xué)會(huì)了掩藏,開(kāi)始把那段純真的感情掩埋在心靈深處,并開(kāi)始把他“趕”出日記,開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄。盡管當(dāng)時(shí)的心里也有些許的痛苦。漸漸地緊接著的初二、初三的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了淡忘。也許這將永不為人所知,那就讓它靜靜藏在心底……

  回首這酸甜苦辣咸五味俱全的三年,原來(lái)是十六歲的這份成熟與責(zé)任,讓我學(xué)會(huì)了自控和淡忘。

  感謝十六歲,讓我拋開(kāi)幼稚、盲從,清點(diǎn)了行囊,輕裝上陣,邁向未來(lái)。

  成熟是生命的一種高度作文 篇39

  長(zhǎng)大了,自以為成熟了,但是太多的還是無(wú)法體會(huì)。背著母親做的是越漸越多了,但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻徐徐少了,小時(shí)候吻過(guò)母親的臉,如今卻回避了。

  哪次,不是天黑了,那張臉總是在窗口憂郁的等待,無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們擔(dān)心;哪次,不是熱日炎炎,母親會(huì)頂著太陽(yáng)在門下等待,為我們的回來(lái)感到興奮;哪次,不是天冷了,母親會(huì)將自己身上的大衣披在我們身上,誰(shuí)又知母親擦過(guò)的眼神是怎樣的;哪次,不是我們病了,母親會(huì)在外面苦苦的陪伴,不惜勞累,只希望我們能夠痊愈。

  心里,我們曉得,但是卻沒(méi)有幾個(gè)人真正的為母親擔(dān)心而操勞。

  每一次進(jìn)了家門,都是一張憔悴的臉,帶著笑臉和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音,我的筆刷刷刷的聲音。沒(méi)有語(yǔ)言,氣氛僵硬。但是母親總會(huì)給我遞上一杯冷火熱的茶水,問(wèn)我今天過(guò)得好不好,而我每次都是不耐煩,緊接著是以某種理由讓母親出去,母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰,而我則是寫(xiě)作業(yè)。我偷偷望向廚房,側(cè)面的母親原本稍胖的臉,瘦了許多,并不蒼白,但是顯得無(wú)力。我不禁心一酸,想要立即去道歉,想要得到原諒。

  但是再想,假如就設(shè)么去,那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭,無(wú)耐的嘆息,眼睛里無(wú)神。我的心中“憐惜”的范圍徐徐擴(kuò)大,畢竟我還是因?yàn)閷?duì)自己的不孝,還有媽媽此時(shí)的景象,心就像無(wú)力的棉花軟軟的。我忍著孩子的尊嚴(yán),就是為了能讓母親原諒我。就要起身,母親卻端來(lái)一鍋很香的炒飯,臉上掛著本不該有的笑臉,我的心卻越來(lái)越酸,雖然悔恨,但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水,擠出帶著歉意的笑臉,然后吻向母親的臉龐,就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽,對(duì)不起!边@四個(gè)字,讓我感到了母親心中是無(wú)比興奮的,我也是。

  那個(gè)臉,讓我感到快樂(lè)同時(shí)難過(guò)的臉,雖然不美,但那是母親的臉,曾經(jīng)的感覺(jué),真誠(chéng)此刻真正得到釋放,閉上眼吻向即認(rèn)識(shí)又生疏的臉,請(qǐng)相信那一刻的感覺(jué)和幸福涌上心頭的快樂(lè)。因?yàn)楹镁脹](méi)有吻過(guò),現(xiàn)在卻感到母親在廚房里是笑著為我做飯的。

  成熟是生命的一種高度作文 篇40

  悲傷,不止步。沒(méi)有了任何心情。不知道何處是歸宿?

  傷心事向誰(shuí)傾訴?那不叫分享?那叫分擔(dān)?很多不愿意提起的事實(shí),那叫隱私,也叫秘密。一個(gè)人能夠承受的,有何必需要某個(gè)人來(lái)為自己分擔(dān)呢?不方便和某些人說(shuō)出來(lái),就算是說(shuō)出來(lái),得到的也只不過(guò)是幾句安慰的話罷了。我未曾想過(guò)很多,我為曾預(yù)料某些事會(huì)發(fā)生在我身上,我未曾經(jīng)歷的,我不會(huì)忘記。我突然想要寫(xiě)一本書(shū),來(lái)寄托,來(lái)祭奠。純情心事,秘密中的謊言,我想一一訴說(shuō)。

  有人看我,我不敢看人家。我不敢抬頭,我只是埋著頭,不敢微笑。

  看著他們的歡笑,我卻在他們的身后無(wú)比的哀傷。自己犯的錯(cuò),自己受的傷,不想別人為我而擔(dān)心,而我卻難以隱藏我的悲傷。我只認(rèn)為我的悲傷一直都存在,一直不會(huì)消失。我不敢說(shuō)誰(shuí)什么,因?yàn)槲覜](méi)有能力,我不能給誰(shuí)什么……留下的只有我唯一能夠?qū)懗鰜?lái)的文字。

  有誰(shuí)會(huì)做我的觀眾,有誰(shuí)聽(tīng)我安靜地對(duì)他說(shuō)?我不趕乞求,我不敢奢望,我不會(huì)揮手,我不敢擁有。既然都已經(jīng)布置好的結(jié)局,我只能以我的悲傷去看待,去追逐。放任自己的德性,拋棄自己的煩亂,不再選擇去喝酒。一個(gè)人盡量地排斥在不該走的地方,亂彈那把沒(méi)有人彈過(guò)的吉他。不懂音樂(lè),卻徘徊在其中,自我陶醉。自編自演,寫(xiě)下自己的關(guān)于。

  我很虛偽。我很心碎。

  一個(gè)人的隱私,被暗藏在日記里。不愿意有人翻開(kāi),然后讀懂秘密。

  ……我不想忘記,我只會(huì)選擇逃避。我不再看很多東西,我只想寫(xiě),寫(xiě)發(fā)生的一切。

  我覺(jué)得我比郭敬明編造的故事里的人更為慘淡,命運(yùn)比所有同齡人悲哀。喜歡具有悲傷價(jià)值的東西,這樣的悲傷終會(huì)被我把玩。我要寫(xiě)下去,以文字來(lái)消遣,束縛我對(duì)生活的無(wú)限感嘆或是期盼。不會(huì)有誰(shuí)比我更憂傷,想著無(wú)法戰(zhàn)勝的事實(shí),我只會(huì)選擇流淚。

  含著淚水不敢流下,是因?yàn)槲疫能容忍。當(dāng)真正經(jīng)歷某些記憶也無(wú)法抹去的事實(shí),只會(huì)被我記錄著。我知道我并不是一個(gè)很完整的記錄者,但我相信我所記錄的都是有對(duì)我來(lái)說(shuō)一定價(jià)值的東西。看著很久以前那些開(kāi)始發(fā)黃的字跡,我已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的身影。我?guī)Р蛔叩氖悄菚r(shí)的蒼白無(wú)力,但我卻一直相信,這個(gè)冬天即使很冷,冬天過(guò)了明年的春天一樣溫暖。

  成熟是生命的一種高度作文 篇41

  有人認(rèn)為,長(zhǎng)不大是美好的,是幸福的。也許的確就是這樣,因?yàn)樾r(shí)侯的幼稚,讓我們每一個(gè)人都少了一份憂愁,少了一份困擾,而多了一份歡笑,多了一份愉悅。

  我渴望永遠(yuǎn)的長(zhǎng)不大,但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規(guī)律。事物總是向前發(fā)展的,伴隨著年齡的增長(zhǎng),我一步一步地走向了成熟。

  荔枝一串一串地掛在樹(shù)上,嬌艷欲滴;

  花朵一朵一朵地綻放枝頭,美若仙女;

  科技一天一天地發(fā)展起來(lái),蒸蒸日上……

  這一切的一切,難道沒(méi)有讓你動(dòng)心過(guò)嗎?我是很為他們動(dòng)心的:因?yàn)樗鼈冊(cè)诔砷L(zhǎng),在走向成熟!而我伴隨著風(fēng)兒、伴隨著雨兒,在尋找著生活中的成熟——

  帶著成熟,我尋找到了如何尊老愛(ài)幼,我不會(huì)再在父母面前撒嬌,不會(huì)再在父母面前扮演“小皇帝”的角色,在家里也學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)妹妹。

  帶著成熟,我尋找到了要為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí),努力奮斗。

  帶著成熟,我尋找到了屬于自己的思想,我懂得了比別人多一份誠(chéng)懇,多一份勤奮和多一份執(zhí)著,我就等于比別人多了一次成功的機(jī)會(huì)。

  帶著成熟,我尋找到了親情,尋找到了友情,尋找到了師生情。我開(kāi)始慢慢懂得了父母對(duì)我的愛(ài)是那么深,同學(xué)對(duì)我的幫助是那么重要,而當(dāng)老師說(shuō)要離開(kāi)我們的時(shí)候,我會(huì)變得傷心起來(lái),會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)。

  我?guī)е墒鞂ふ抑约旱膲?mèng)想,尋找著自己的未來(lái)……

  其實(shí)生活中很多有價(jià)值的東西,比如長(zhǎng)不大或者幼稚是永遠(yuǎn)也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟,你才有可能會(huì)得到那些東西。

  而現(xiàn)在的我,正在慢慢的向成熟走近,在這尋找成熟的過(guò)程中,我又帶著幾分稚氣,在許多的方面表現(xiàn)得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……

  帶著成熟,我要去尋找自己的夢(mèng)想。

  帶著成熟,我要去尋找自己的未來(lái)。

  帶著成熟,我要去尋找人生的哲理。

  帶著成熟,我要……

  正如偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!倍谇笏鞯倪^(guò)程中,難免會(huì)有“山窮水盡”的時(shí)候,但我堅(jiān)信自己定會(huì)到達(dá)“柳暗花明又一村”的境界。

  我期待,帶著成熟,我能尋找到屬于我的一切!

  成熟是生命的一種高度作文 篇42

  許多人也不知道什么是成熟,但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說(shuō)是不成熟,那究竟什么是成熟?――其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),也就是在走向成熟。

  稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。

  這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男,可以在狀態(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽?梢坏侥骘L(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。

  此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。

  稚嫩者乘坐人生的火車時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好,幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開(kāi)始焦灼不安的在車道里踱步,徘徊,不斷計(jì)算著日子而度日如年。

  而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)?赏豢杉磸挠字勺呦虺墒臁K麉s也保持對(duì)終點(diǎn)的向往,但更注重過(guò)程本身的美好,他知道過(guò)程是能讓人享受的。

  稚嫩者和成熟者的差距,也就體現(xiàn)在他們的思維方式上,成熟者保有向往,更注重過(guò)程。

  其實(shí)稚嫩也有好的地方,成熟是要求我們的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟,是靠父母的導(dǎo)向,所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí),請(qǐng)不要讓他把那些真誠(chéng)拋棄;走向正確的,完整的成熟,而不是殘缺的冷漠。

  成熟是生命的一種高度作文 篇43

  漸漸地,我們從幼稚走向成熟;漸漸地,我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出;漸漸地,我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。

  在那里,我無(wú)須偽裝,無(wú)須顧念,因?yàn)樵谀抢镉凶杂傻目諝獗M情吮吸,有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。

  天空懂得大海的深情,所以化身為湛藍(lán)色的幕字;落葉懂得大樹(shù)的執(zhí)著,所以化身為養(yǎng)料,落在大樹(shù)的腳下;飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福,所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……

  小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè)!缎涟瓦_(dá)歷險(xiǎn)記》讓我讀懂了勇敢,《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷,《彼諾曹》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì)思考。

  到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí),我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣,當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在幼稚中我讀懂了感悟。

  俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。

  幼稚與成熟,青春與成長(zhǎng),追求與迷惘,是一種難解的情結(jié),但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式,方程連列一下,興許能找到答案。

  所以,在生活中,我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。

  當(dāng)今的生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品,不是人格分裂化而是人格智能化!妒謾C(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子,主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺(tái)詞便是:做人,要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?/p>

  生活中有許多東西在變化,也有許多東西需要人去審視,觀其微忽。

  人們常把青春比喻成烈火,比喻為朝陽(yáng),而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。

  只有在風(fēng)雨中,我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有在接觸中,我們才會(huì)懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì)得到人生百味;因此我們努力地張開(kāi)翅膀,等待飛翔。

  只有在挫折中我們才感悟得到堅(jiān)韌;只有在失敗中,我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試,才會(huì)成功,才能成才。

  沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜,多的是汗珠和淚水;沒(méi)有了少年的癡狂,多的是自信與責(zé)任;沒(méi)有了秋千的秋天,心中多的是一份從容。

  成熟是生命的一種高度作文 篇44

  我不知道成熟的標(biāo)志是什么,是一段故事的開(kāi)始然后遺忘,再開(kāi)始另一段故事然后在某個(gè)下雨的天氣去回憶起一段故事,最后去告訴現(xiàn)在的自己該如何去開(kāi)始下一段故事!

  作為第一批的90后,我還在做夢(mèng)!父母不愿打破我們的美好,所以他們的血汗一點(diǎn)一滴揮灑在時(shí)間的流里。我們用他們省下來(lái)的買菜錢去認(rèn)識(shí)人聲鼎沸的商業(yè)街,用他們攢起來(lái)的醫(yī)藥費(fèi)邀請(qǐng)女同學(xué)去星巴克,用它們的早睡早起換來(lái)肯德基窗外路人羨慕的眼神......

  早已經(jīng)習(xí)慣了一天到晚和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的少爺公主稱兄道弟,習(xí)慣了跟在人家背后到這到那去揮霍時(shí)間,也習(xí)慣了一出校門就揮手招出租......真的快樂(lè)嗎?

  他們說(shuō)要一步一步的為以后的生活鋪好路,你要多結(jié)交權(quán)貴,你要多去老師辦公室,你要多結(jié)交有能力的同學(xué),你要多鍛煉自己,于是這個(gè)借口成為了你一次又一次逃課去幫老師辦事陪同學(xué)去玩的合法理由!但你沒(méi)發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離你?

  你開(kāi)始談?wù)撟约汉湍哪哪膫(gè)老師特別熟,自己又認(rèn)識(shí)了某個(gè)公司里的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo),自己又和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去哪家高級(jí)餐廳吃飯了......他們開(kāi)始羨慕的看著你,卻沒(méi)看到課堂上他和她那種專注癡迷的眼神。

  你偶爾給家里去一通電話,你說(shuō)著自己的見(jiàn)識(shí)與貴遇父母欣慰的笑了。大晚上的你捧著酒瓶躺在ktv,還一個(gè)勁兒的拍誰(shuí)誰(shuí)的馬屁......媽的,你開(kāi)始越來(lái)越憎恨這種生活,你試著改變!

  你不再隨便問(wèn)家里要錢,你疏離了那些說(shuō)會(huì)給你工作機(jī)會(huì)卻只找你吃飯喝酒的領(lǐng)導(dǎo),你試著一個(gè)人走在馬路上趕往學(xué)校,你開(kāi)始習(xí)慣大學(xué)里的圖書(shū)館,你開(kāi)始認(rèn)識(shí)了一些踏實(shí)認(rèn)真的新朋友,你試著翻開(kāi)那些沒(méi)人翻動(dòng)艱澀難懂的書(shū)籍,你推掉了社團(tuán)中的一切職務(wù),你會(huì)溫溫柔柔的走過(guò)清潔工旁邊,你不再和一些人鬧矛盾,你忘記了自己的出身。

  原來(lái)我們一直都沒(méi)變,錯(cuò)過(guò)了一些故事的開(kāi)端趕上了他們的結(jié)尾!我們看到了一個(gè)又一個(gè)的自己忙綠在紅燈綠燈中,可我們已經(jīng)能夠回頭一笑了。

  坦誠(chéng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)是勇氣,能改變現(xiàn)實(shí)才是成熟!

  故事不虧欠你的付出,一個(gè)人奔跑著付出!

  成熟是生命的一種高度作文 篇45

  有人謂成熟為年滿十八,有人謂成熟為自食其力,有人謂成熟為家業(yè)兩全,這便是所謂的成熟嗎?不,還不夠,成熟不僅是身體的成長(zhǎng),更應(yīng)該是心智的完備,成熟該是這樣的。

  豁達(dá)之胸懷

  美國(guó)議員博爾蒂兒時(shí)被燒傷,鄰居小孩都嘲笑他丑。1936年參選議員,他的對(duì)手因他丑陋,嘲諷他不該當(dāng)議員,而博爾蒂卻坦然對(duì)選民說(shuō):“感謝那些打擊我的人,是他們提醒我,既然無(wú)法改變?nèi)毕荩投嘧鲂┯幸饬x的事!

  沒(méi)錯(cuò),有些事無(wú)法改變,比如長(zhǎng)相,比如他人的嘲諷。但博爾蒂?zèng)]有計(jì)較他人的嘲笑,而是泰然處之,以豁達(dá)的胸襟原諒他人的過(guò)錯(cuò),最終成就了自己;磉_(dá)不是一味忍讓,一團(tuán)和氣,而是能寬容他人,不拘小節(jié);磉_(dá)是成熟的必備要素,有之,才能厚德載物,化險(xiǎn)為夷。

  淡然之心境

  人們總將獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌擺在最顯眼的位置,借以炫耀自己的輝煌過(guò)去。而著名的音樂(lè)人林夕卻反其道而為之,將獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌都藏在柜子里!拔铱粗鼈冇X(jué)得厭惡”,“獎(jiǎng)項(xiàng)只代表過(guò)去”,林夕如是說(shuō)。這樣的淡泊名利,在浮躁的娛樂(lè)圈實(shí)在少之又少。

  能在音樂(lè)路上越走越遠(yuǎn),林夕的淡然心境功不可沒(méi)。拋卻了塵世功名浮華,專心于唯一的音樂(lè),怎么會(huì)碌碌無(wú)為?這不只是年齡帶來(lái)的淡定,更是心智不斷成熟帶來(lái)的釋然。看淡了一些事,看輕了一些物,生活才會(huì)更加稱心。淡然是成熟的重要成分,有之,才能靜觀云起,坐看花開(kāi)。

  低調(diào)之姿態(tài)

  文學(xué)大師賈平1凹不常參加集體活動(dòng),卻常常一個(gè)人到貧窮山村住幾日,扶貧幫困。人們覺(jué)得他木訥,不愛(ài)說(shuō)話,他卻笑答:“正因人前木訥,才寫(xiě)下來(lái)!彼粫(huì)和別人炫耀自己的成績(jī),不要?jiǎng)e人的恭維奉承,只是低調(diào)做人,寫(xiě)書(shū),助人。

  因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)做出,不需要再宣揚(yáng)什么;因?yàn)楹檬乱呀?jīng)做到,不需要再炫耀什么;因?yàn)樽约阂呀?jīng)做好,不需要再被奉承什么。這就是一代國(guó)學(xué)大師,用低調(diào)的姿態(tài)展示成熟的魅力。低調(diào)是成熟的主要表現(xiàn),有之,才能做回自己,做好自己。

  成熟是豁達(dá)的胸懷,是淡然的心境,是低調(diào)的姿態(tài),是從容,是釋然……最簡(jiǎn)單的成熟是身體上的,最重要的成熟是心智上的。真正懂得成熟的意義,才能成為一個(gè)成熟的人。

  成熟是生命的一種高度作文 篇46

  金黃的麥田開(kāi)始反射太陽(yáng)的光芒,米香混雜著泥土的氣息彌漫于稻田間,對(duì)于辛勤耕種的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這些都是成熟的標(biāo)志。作物的成熟展現(xiàn)的是一派生機(jī)景象,而人的成熟卻是一份脫胎換骨的重生。

  魏晉的風(fēng)度,大多是體現(xiàn)在那些文人墨客身上了。司馬氏掌權(quán),殺戮與動(dòng)蕩并存于世,奸邪當(dāng)?shù),連嵇康也未能幸免。斷頭臺(tái)上,唯有《廣陵散》還在飄蕩;斷頭臺(tái)下,只剩下歷史的無(wú)奈與惋惜。午夜夢(mèng)回,嵇康就那樣端坐在斷頭臺(tái)上,他始終微笑著,微笑著對(duì)他的弟子們說(shuō):“《廣陵散》,今絕于此!憋祹Ыo我們的總是那份大度與從容,還有他對(duì)俗世的冷漠。他希望這絲冷漠能夠冰凍欲望的火焰,于是一種淡然的成熟便油然而生。

  我們總覺(jué)得一個(gè)人富有才華,他大概也是一個(gè)足夠成熟的人,可真的如此嗎?鐘會(huì)拜訪嵇康受辱而歸,心生怨恨,大概出于一種畸形的自尊,于是屢次陷害竹林七賢。如此看來(lái),鐘會(huì)雖滿有才華,卻有些小肚雞腸,不免讓人諷刺他的幼稚。即便久經(jīng)人世,但待人及物上的小器還是透視出了他的狹隘,有人會(huì)承認(rèn)他是一個(gè)成熟的人。成熟不僅包含著才華,更需要內(nèi)心的修養(yǎng)。當(dāng)我們面對(duì)委屈時(shí),大度一些,反思問(wèn)題的根源,便是一種成熟,蘊(yùn)藏著大度。

  時(shí)間的齒輪無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)動(dòng),先人已經(jīng)遠(yuǎn)去,來(lái)者仍在前進(jìn)。一句“你可以否定我的現(xiàn)在,但無(wú)法決定我的將來(lái)”讓我們知道了“聚美優(yōu)品”。當(dāng)阿里巴巴逐漸充盈我們生活的時(shí)候,另一個(gè)網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站悄悄興起。它所吸引人的可能不是什么誘人的折扣,而是一句句發(fā)人深省的廣告詞!80”后總裁陳歐總是用他低沉的嗓音告訴我們堅(jiān)持與努力的重要性。也許是過(guò)早享受了成功,也許是經(jīng)歷了太多的磨難,讓這位年輕的總裁映射著一種與他年齡不符的成熟。他似乎面對(duì)了太多的質(zhì)疑,但他仍不忘堅(jiān)持地走下去。他用他獨(dú)有的成熟告訴我們:夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,一路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。

  總有人說(shuō)成熟離我們有些遙遠(yuǎn),那份遙不可及的希望與獨(dú)有的氣質(zhì)只專屬于那些久經(jīng)人世的人。其實(shí)我們不知道,成熟從不在意年齡的鴻溝,一份淡然,一份大度,一份堅(jiān)持不也是成熟的標(biāo)志嗎?我們不再年少,我們也需要一份成熟,來(lái)面對(duì)接下來(lái)的漫漫人生路。

  成熟是生命的一種高度作文 篇47

  金秋十月,我們的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有霓虹燈閃爍,卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹(shù)上摘下的柿子是不能吃的,很硬,又很澀?粗@一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小柿子,小伙伴們心里樂(lè)開(kāi)了花,卻又因?yàn)椴荒芰⒓凑獊?lái)吃有些失意。

  柿子跟很多水果不一樣,一般需要摘下來(lái)之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié),我們家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@方面可有很多方法哦,給你們介紹一下吧!

  方法一:在太陽(yáng)光下曬,這種方法主要根據(jù)是利用太陽(yáng)能加熱,促進(jìn)細(xì)胞分裂,生柿子變熟柿子。

  方法二:埋在泥土里,這種方法主要是利用地?zé),溫度上升,?xì)胞加快分裂,柿子加快成熟。

  方法三:和蘋果,梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果(蘋果、香蕉等)放在一個(gè)封閉的袋子里,成熟的水果會(huì)釋放出乙烯,是一種催熟劑,它能促進(jìn)柿子成熟,大概放個(gè)4,5天就差不多了,不過(guò)經(jīng)催熟的柿子的味道就沒(méi)有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起,一周后澀味消失了就變甜柿了

  方法四:這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡(jiǎn)單的方法,就是把小柿子埋在稻草堆里,在稻草叔叔的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  我為此還做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。拿來(lái)一堆大小相似,顏色接近的柿子。把它們成四組,用這四種方法來(lái)催熟。軟了之后拿出來(lái)品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時(shí)間,第二組用了7天,第三組用了5天,第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。

  另外還有:

  1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì)起到催熟的作用。

  2、用花椒水泡或涂上紅素粉。

  3、把柿子放在米缸里,用米蓋住也會(huì)很快熟的。

  我一直有一個(gè)自己的想法:就是開(kāi)發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場(chǎng),讓市場(chǎng)變得更大,更廣。為此,我想可以分以下幾步:

  1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件,擴(kuò)大柿子種植規(guī)模。

  2、利用技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)種植柿子,種“綠色”柿子。

  3、研制出對(duì)身體無(wú)害,對(duì)柿子成熟有利,并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。

  4、擴(kuò)大宣傳,打造品牌,以高質(zhì)量,高信譽(yù),綠色優(yōu)勢(shì)贏得市場(chǎng)。

  我爸爸是村里的村干部,我作為農(nóng)村的孩子,有義務(wù),也有責(zé)任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富,我覺(jué)得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。

  成熟是生命的一種高度作文 篇48

  我的家鄉(xiāng)在余姚。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,可我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的柿子。

  盛產(chǎn)柿子的柿林村,位于余姚市大嵐鎮(zhèn)的東南部,這個(gè)有著第二廬山美譽(yù)的四明山腹地的小山村,因?yàn)榉N植大片的柿子林木,盛產(chǎn)一種叫吊紅的柿子而遠(yuǎn)近聞名。金秋十月,又到柿子成熟時(shí),家鄉(xiāng)一年一度的丹山赤水柿子節(jié)也緊鑼密鼓地開(kāi)幕了。下面讓我?guī)ьI(lǐng)大家去如畫(huà)的柿林走一走,嘗一嘗吧!

  迎著微微的秋風(fēng),游走在柿林村。一眼望去,就能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠葉叢中,藏著一個(gè)個(gè)柿子,有的青中帶黃,有的黃中帶紅,還有的整個(gè)紅彤彤的。它們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地點(diǎn)綴在枝頭,真像一盞盞顏色各異的小燈籠。秋風(fēng)輕輕吹來(lái),柿子隨風(fēng)搖擺,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在向我們點(diǎn)頭微笑,仿佛在跟我們說(shuō):歡迎你們的到來(lái),快來(lái)嘗嘗我們的味道吧!

  看著這果實(shí)累累的柿子林,聞著隨風(fēng)飄來(lái)的醉人的清香,真讓人口水直流三千尺,我迫不及待地沖進(jìn)柿林,手忙腳亂地摘起來(lái)。我選了一棵稍矮一點(diǎn)的柿子樹(shù),抓住一個(gè)柿子,使勁一拉,沒(méi)想到柿子跟我較上勁了,怎么也不肯從樹(shù)上下來(lái)。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):不能這樣直接拉,這樣容易把柿子的蒂拉破,要用一只手托住柿子,另一只手捏住柿子的蒂,然后轉(zhuǎn)動(dòng)一下,再輕輕一拉,柿子就下來(lái)了。我學(xué)著媽媽教的方法,一托一捏一轉(zhuǎn)一拉,柿子果然乖乖地束手就擒。哈哈,有了這絕招,真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓又紅的柿子,金燦燦的,讓我垂涎欲滴?上(shù)太高了,踮起腳尖也沒(méi)夠著;又原地跳起,剛剛能沾上一點(diǎn)邊;我又跑出了幾米,再像打籃球中的三分步上籃一樣伸手向上一抓,嘿!夠著了!我摘到了!我摘到了!我在半空中興奮地喊叫著。這熟透了的柿子,皮薄而紅,肉軟而鮮。我二話不說(shuō),對(duì)半分開(kāi),用嘴一吸,甜津津的,可好吃了,從嘴里一直甜到了心里頭。

  又到柿子成熟時(shí),迎著微微的秋風(fēng),游走在紅綠相間的柿林,既賞心悅目,又能品嘗美食,真是愜意。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子!

  成熟是生命的一種高度作文 篇49

  “梁瀟,是你嗎?”伴著一聲親切的詢問(wèn),我停住腳步;仡^望去,是原來(lái)的鄰居小麗阿姨,她打量著我說(shuō):“哎呦!都長(zhǎng)成大姑娘了,上初中了吧!”我不好意思的低下頭,笑了笑,和阿姨告別后,望著她遠(yuǎn)去的背影,我慢慢回味著她剛才的話,猛然意識(shí)到:我,己經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我繼續(xù)向前走,突然就聽(tīng)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨大的剎車聲,震耳欲聾,還有一聲慘叫,很多人都跑過(guò)去,我也不知為什么,雙腿競(jìng)不聽(tīng)使喚緊跟著腳步走過(guò)去,想看個(gè)究竟。當(dāng)我走到那里時(shí),看到了最不想看見(jiàn)的那一幕,一輛轎車撞倒了一個(gè)中年婦女,她看起來(lái)很痛苦,雙眼緊閉,全身有幾處傷口在往外流血,她痛苦地呻吟著,這讓我的心一驚。

  我慌了,不知道怎么辦,旁邊是一群看的人,但他們都無(wú)動(dòng)于衷,有的還在那里指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我想到猛然想到打120,于是,我趕忙跑到公話亭,撥打120,我知道,如果時(shí)間多一分鐘的話,那么阿姨就有可能多一份危險(xiǎn),我必須讓她有求生意識(shí),我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動(dòng)感動(dòng)了,紛紛伸出了援助之手。

  在焦急的等待中,急救車終于來(lái)了,望著阿姨被送上了車,這下我才松了一口氣,不知為何,我竟然坐在地上起不來(lái)了。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才稍稍喘過(guò)氣來(lái),腦海不斷地重復(fù)著剛才那觸目驚心的一幕,人的生命竟是那么 的脆弱,或許在你不知不覺(jué)中己慢慢成長(zhǎng),生命往往在一瞬間就有可能失去,所以我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜生命,我十六歲了,不再是小孩子了,十六歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)用理性的眼光去審視周圍的事物。十六歲的我,再也不是那個(gè)對(duì)媽媽撒嬌,哭鬧著要和她睡一張床的小女孩子。

  長(zhǎng)大了,意味著成熟,在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中,都有酸、甜、苦辣,喜怒衷樂(lè),關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌?duì)等待。

  十六歲的我,多了一分成熟,少了一分的幼稚,多了一分思索,少了一份肓從,多一分寬容,少了一分自私……

  人生如戲,歲月如歌,十六歲的我,經(jīng)過(guò)這件事后,變得比以前更加成熟,我開(kāi)始學(xué)著思索,用心地觀察周圍的一切,同行動(dòng)證明我己長(zhǎng)大,己變得成熟。

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