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六年級(jí)一張照片的故事作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)一張照片的故事作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)一張照片的故事作文500字1
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書(shū)桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們來(lái)到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來(lái)到朱家尖就看見(jiàn)了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚(yú)，有魚(yú)躍而起的'海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……我換上泳裝，迫不及待地投向大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：啊!大海!我終于見(jiàn)到了你!正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來(lái)了。唉!我還沒(méi)游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘!在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開(kāi)始漲潮了，我和姐姐來(lái)到金黃色的沙灘上，開(kāi)始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說(shuō)：“我們把小倪埋了怎么樣?”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛(ài)極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來(lái)。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海�！皣W!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人!
雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽(tīng)我說(shuō)了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀?
六年級(jí)一張照片的故事作文500字2
早上，閑暇時(shí)，打開(kāi)童年的相冊(cè)，一張照片赫然映入眼簾，讓我想起暑假時(shí)游長(zhǎng)白山的情景。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們興高采烈地坐車(chē)去長(zhǎng)白山，長(zhǎng)白山那一千多臺(tái)階并沒(méi)有把我嚇到。媽媽說(shuō)：“你真是初生牛犢不怕虎，等你爬上去就知道是什么滋味了”。
到了長(zhǎng)白山腳下，往上望去，棧道望不到頭，它就像一條長(zhǎng)龍臥在長(zhǎng)白山上，我不屑一顧地說(shuō)：“哼，這么短就想難倒我？小菜一碟”。說(shuō)完，我就飛快地往上爬去。媽媽一看，也緊緊跟著我。
才爬了一小半，就覺(jué)得體力不支了，腳像棉花包，腰上像綁了千斤鐵，望著前方長(zhǎng)長(zhǎng)的`路，我有些畏縮了，清新感沒(méi)了，取而代之的是煩躁。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。我突然覺(jué)得輕松了，渾身有力氣。我看了看四周，景色真美，既有花的美麗又有水的柔美，它們好像都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我跑到了山頂，因?yàn)殚L(zhǎng)白山十里不同天，我們已經(jīng)看見(jiàn)幾朵烏云朝云池飄來(lái)。放眼望去，天池是那么藍(lán)，藍(lán)得像一顆藍(lán)寶石嵌在翡翠中；天池是那么靜，靜得沒(méi)有一絲波紋；天池又是那么神秘，好像在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這樣的景致下，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。這時(shí)，媽媽按下了快門(mén)，一張照片便橫空出世。
媽媽的說(shuō)話(huà)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但我還沉浸在回憶的歡樂(lè)之中。這張照片使我明白了：堅(jiān)持就是勝利。你越怕困難，它就越囂張；你越迎難而上，它就越退縮。
六年級(jí)一張照片的故事作文500字3
翻開(kāi)一本裝滿(mǎn)了回憶的相冊(cè)，我看到了一張童年的照片，回想起那個(gè)時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。
這張照片是我五歲過(guò)生日的時(shí)候拍的，那時(shí)我一臉全是奶油，連頭發(fā)上也有，這時(shí)我嘟著嘴，皺著眉頭，我像是一個(gè)小老太婆在假裝生氣，其實(shí)內(nèi)心是美滋滋的。
那天，我的爸爸拿著蛋糕，我的媽媽拿著糖果，我們拎著大包小包的東西一起沖進(jìn)了我的班級(jí)，也就是中（1）班，我的同學(xué)一看到蛋糕和糖果，就沖了上來(lái)把我和爸爸媽媽圍了個(gè)水泄不通。我的老師說(shuō)：“今天是我們班蔣濤五周歲生日，我們一起來(lái)祝賀他吧！”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響起來(lái)了，那一刻我的心情無(wú)比開(kāi)心。
開(kāi)始分蛋糕，每個(gè)人的蛋糕上都有一根蠟燭，點(diǎn)上火之后，我們班每個(gè)人都呼了一口氣，對(duì)著面前的蠟燭吹了過(guò)去，這個(gè)時(shí)候就如龍卷風(fēng)來(lái)了似的`，所有的蠟燭都滅了，大家都你一言我一言地問(wèn)：“你許的愿望是什么？”我笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在還不能告訴你們。”
我的同桌趁我不注意，他往他手上抹了一點(diǎn)奶油，“啪”一個(gè)手印就留在了我的臉上，你一下，我一下的都往我的臉上抹奶油，這時(shí)我變成了一個(gè)“大花貓”。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽用照片定格了這一刻，我被“偷拍”了。
這時(shí)，我的心情無(wú)比得開(kāi)心，我收到了大家對(duì)我的祝福與關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)一張照片的故事作文500字4
“時(shí)光已逝永不悔，往事只能回味”，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能靠照片來(lái)定格。
一天，我翻看了我們家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿(mǎn)是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫(huà)面很是溫馨。但這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來(lái)，還沒(méi)等休息一會(huì)兒，就被我中斷了，一大堆問(wèn)題就撲面而來(lái)。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，每到這時(shí)，我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩，不是因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間去，就是總被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)所打斷�？傊蟛糠侄际且赃z憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的'勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個(gè)故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
六年級(jí)一張照片的故事作文500字5
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到和爺爺一起釣魚(yú)的那張照片，都會(huì)想起我們祖孫三代釣魚(yú)時(shí)的情景。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，我看見(jiàn)鄰居家的小貓正津津有味地吃著盤(pán)中的小魚(yú)，我便嚷著要奶奶也燒魚(yú)給我吃，可奶奶把冰箱翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到魚(yú)，然后對(duì)我說(shuō)：“哎呀，家里的魚(yú)都吃完了。”我便耍起了小性，站在一旁的爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的小孫子，想吃魚(yú)，不如我們?nèi)メ炓恍┗貋?lái)吧！”于是我們又拉上爸爸，將釣魚(yú)的`工具裝上車(chē)，向郊外的小河前行，一路上在車(chē)?yán)镂覀冇姓f(shuō)有笑，車(chē)外道路兩旁的大樹(shù)呼呼而過(guò)，樹(shù)上的知了不停地唱著夏天的贊歌，十分歡快。
來(lái)到郊外后，我們找了一條清澈的小河，這可是我第一次學(xué)釣魚(yú)，所以爺爺教我如何掛餌，如何拋鉤，如何看浮標(biāo)，我按照爺爺教的方法，把魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，接著猛得一下拋出去，魚(yú)鉤就像一名跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中做了幾個(gè)華麗的翻滾動(dòng)作后，不偏不倚地落在了河中央，接下來(lái)我就耐心地等待魚(yú)兒上鉤了，釣魚(yú)可是個(gè)耐心活，我越等待越焦急，怎么都不見(jiàn)浮標(biāo)有動(dòng)靜，我想是不是魚(yú)餌被魚(yú)吃了？于是提竿看看魚(yú)餌還在不在，當(dāng)我提竿時(shí)，線(xiàn)猛得繃直了，魚(yú)竿也被拉彎了。哇！大魚(yú)上鉤了！我興奮地喊爺爺過(guò)來(lái)幫忙，爺爺三步并成兩步地跑向我，和我一起拉竿，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把“大魚(yú)”拉出了水面，但定睛一看，原來(lái)是一根沉在水底的樹(shù)枝，我們被突如其來(lái)的驚喜笑得前仰后合，爸爸連忙舉起了相機(jī)，記錄下這精彩的一刻。
童年是美好的，我相信每個(gè)孩子的記憶里都會(huì)像我一樣，有幾件這樣記憶猶新的童年趣事。
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