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九月,那些人,那些事作文700字

時間:2024-07-31 13:27:13 作文 我要投稿
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九月,那些人,那些事作文700字(通用30篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的九月,那些人,那些事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九月,那些人,那些事作文700字(通用30篇)

  九月,那些人,那些事作文700字 篇1

  九月淺秋,時間闌珊而過,歲月匆匆流逝,回顧一段往事,如夢似幻,如煙飄散,一切都不過隨風(fēng)遠去!}記

  隨著成長的腳步,伴著滿心期待,在九月十日,我踏入了兵團二中金科實驗中學(xué)。與新同學(xué)新老師初次見面時的溫馨畫面依舊在腦海中浮現(xiàn),與一切新事物的故事在這里開始。

  踏入校園,我見到的第一位老師是我的班主任——褚老師。直到現(xiàn)在我還記得她認出我后親切的微笑,陽光灑在她的臉上,她就如同天使一般,溫柔至極。我們臉上的微笑一下就拉近了彼此的距離,漸漸熟絡(luò)起來。

  剛進入高中的我對一切事物都不是很適應(yīng),考了幾次試成績也都不是很理想,我感覺逐漸沒了信心,重重壓力籠罩下,我的.腦海中浮現(xiàn)出褚老師對我們說的話“你一定要相信你的班主任能為你解決生活和學(xué)習(xí)上的一切困難”。沒有一點猶豫,因為我完全相信褚老師可以說到做到,我和幾個同學(xué)一起踏進了老師辦公室,三個人躊躇著走到老師面前,支支吾吾地說出了我們的問題,還沒說幾句,褚老師就懂了我們此行的目的,她說“很正常,這是每個人剛上高中必經(jīng)的一個過程,你要清楚高中學(xué)習(xí)和初中是不一樣的,高中學(xué)習(xí)就是會難很多,你們可能只是接受知識的速度比較慢,上課完全沒有問題的,慢慢來吧,你們都是可以的!”

  那句“你們都是可以的”使我重燃希望,重拾信心,褚老師就像太陽般溫暖,身上滿是母性光輝,照亮了我前方迷茫的道路,她對我來說是燈塔,是救贖。

  九月的微風(fēng)輕拂,帶走了新同學(xué)初次見面時的羞澀,我們的故事卻被珍藏在心底。

  九月十一日,高一年級組織了“破冰活動”,幾個集體游戲玩下來,我們初次見面時的尷尬被一擊即破。秋風(fēng)蕭瑟,涼意洶涌,可這對于一個溫暖團結(jié)的大家庭來說不算什么,我們用歡聲笑語化解了涼意。還記得晚上,每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容,是的,大家玩得都很開心。活動的最后,老師帶著我們激勵自己,一句“好,很好,非常好,奧利給!”使我們信心百倍,對接下來即將開啟的高中生活充信心。

  今年的九月,對我來說意義非凡,我褪去一身稚嫩,踏上新征程。九月里的那些事就是初秋最溫柔的暖陽,照進我在心房。我也會慢慢積蓄力量,在追逐夢想的道路上砥礪前行!我已經(jīng)收拾好心情,迎接活力滿滿的十月啦!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇2

  金秋九月,有一個不尋常的“感恩節(jié)”,那就是九月十日教師節(jié)。九月九日我便開始琢磨該如何感恩,說幾句真誠的話我有點不好意思,從學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來,又可能會太慢幾乎所有的辦法都想過了,但卻沒有一個合我的心意。

  時間又過了一天,九月十日來臨了。我推開窗戶,一股淡淡的幽香迎面撲來,對!就是它,我如夢初醒,想起那花園的野菊花,我背上書包,沖到了花園里,我摘下一朵來,這濃黃的.菊花代表著我的心,我拿著它,向校園跑去。 進了校門口,我覺得今天的氣氛特不一樣,來到了辦公室的門口,我正要跨進門去的一剎那,心中浮起一些緊張的情緒。于是想到窗外將花兒放在桌子上。來到了窗前,我將花插入老師的筆筒,再看看正趴在桌上打盹的張老師,看著張老師,我禁不住地想起張老師的課堂,她的課堂是多么歡樂!

  我是一個怕出丑的人,所以有一點不敢回答問題,可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次,張老師給我們上公開課,這次是全校公開的,所以教室里,教室外都坐滿了老師來聽課,我們肯定心中十分緊張,生怕答錯了問題,不過張老師可真夠機靈的,早在上課之前,就給我們打了“預(yù)防針”。 眼看老師逐漸增多,一下子后面就坐滿了老師,我兔子心也跳了起來。

  上課了,張老師講得生動有趣,我們完全被帶了進去,一節(jié)課下來,我們聽得專心致志,正待張老師說“下課!”時,我們站起來,突然我感覺張老師正一點點變矮,一下子便倒了下去,這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沖了過去,把張老師圍得水泄不通,拼命地喊著“張老師!張老師”我不知張老師她這是怎么了,但當(dāng)時我心急萬分,謝主任見狀抱起張老師向醫(yī)務(wù)室跑去。我們一直將張老師送到門口,才去做操。 我想張老師一定是太過于疲勞,我們還有一點不聽話,讓老師生氣才造成這樣的結(jié)果。

  在平時我們不知如何向張老師回報這份情,九月十教師節(jié)是最好的時機,這一朵野菊花代表我的心,我輕輕地關(guān)上窗戶,悄悄地離開……

  九月,那些人,那些事作文700字 篇3

  當(dāng)鳴蟬收起羽翼不再恥噪,當(dāng)蟋蟀的歌喉剛剛打開,當(dāng)樹葉悄悄落下,當(dāng)陽光變得柔和,當(dāng)花兒逐漸調(diào)零,當(dāng)碩果漸漸成熟,九月也隨著它們的腳步來了。

  當(dāng)同學(xué)們背起書包踏進校園,九月也就有了特殊意義:開學(xué)季。校門口人山人海,摩肩接踵,有急匆匆走進校門報名的學(xué)子,有伸長脖子眺望為孩子著急的家長,還有四處張望,舉著牌子,還賣力發(fā)宣傳單的教育托管機構(gòu),靜寂了兩個月的校園又恢復(fù)了往日的生機。我也告別了紅鄰巾,正式開啟了我的初中生涯。

  開學(xué)第一周周末,我們就迎來了初中第一次入學(xué)教育。那天天氣晴朗,抬頭望去,藍天顯得空闊而高遠,一朵朵白云干姿百態(tài),變幻莫測。臺上傳來了校長的聲音:“歡迎初一年級新同學(xué)加入中學(xué)大家庭!”臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  校領(lǐng)導(dǎo)講話,學(xué)長發(fā)言,家長祝!總站在臺上講話的人都那么有激情,那么有活力。九月的天還有些悶熱,同學(xué)們穿著校服坐在陽光下,身上全部濕透,但沒有人亂動,大家都坐得端端正正,臉上掛著汗水,眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長對我們的教導(dǎo),他語重心長的話語讓我明白,上了初中就應(yīng)該認真努力地學(xué)習(xí),收起自己往日的玩念,與游戲做訣別,不再浪費光陰,做一名有理想,有抱負的中學(xué)生,奮發(fā)向上,不負青春。

  回家后,媽媽在陽臺上叫我:“快來看,快來看!”我跑過去一看:我養(yǎng)了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了,許多細細的根莖裸露在外面。我很好奇如此細弱的根莖,手一掐就能斷,居然把比它結(jié)實上百倍的花盆撐破,這是一種怎樣的.力量?這是一種不畏困難,堅強生長的力量。這種力量讓我震撼,弱小與強大并不是絕對存在的。它在某些時候會逆轉(zhuǎn),并有意想不到的結(jié)果。

  九月是奮進的季節(jié)。初中對我來說是一個新起點,所以就要有新的目標,并朝著目標不斷奮進。在奮進的路上,難免遇到挫折和磨難,我必像那株吊蘭一般,學(xué)會“堅強生長”,學(xué)會奮進向上。

  心已動,身必行。九月,我來了!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇4

  九月是一個特殊的月份。他讓我又高了一個年級,也讓我的生活變得和以前不一樣了。

  “坐下!補充習(xí)題馬上發(fā)下去,有訂正的請下課訂正好給我改!”英語課一下課,數(shù)學(xué)老師就進班對我們大聲喊道。還讓不讓人下課休息了!我沒有辦法,只好和其他同學(xué)一樣坐下訂正作業(yè)。

  下課的時間一分一秒地過去了,上課鈴聲響了!皼]訂正完的下節(jié)課繼續(xù)訂正,不許出去!”老師嚴厲的聲音壓倒了教室里一切的聲音,頓時鴉雀無聲,所有人都乖乖地聽老師的話,有的同學(xué)沖老師點了點頭。望著老師那離開的背影,所有人都嘆了一口氣。嘆,別想再下課了!

  一個上午,我都在教室里重復(fù)著同一個動作:寫!寫!寫!沒有一丁點的'休息時間,甚至都沒有時間上廁所,喝口水!

  想起四、五年級,我和同學(xué)們每節(jié)下課都到教室外呼吸呼吸新鮮空氣,聞聞花香,聽聽鳥鳴,沒事時還去廁所轉(zhuǎn)一圈,左走走,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是多么的美好。那時,老師還和我們一起跳長繩,一下課,就讓我們出去玩玩,休息休息,現(xiàn)在呢!

  雖然是這樣,我還是得面對事實。無論老師有沒有要求我們做學(xué)校作業(yè),我都會每節(jié)下課、珍惜每一秒的時間來做家庭作業(yè),因為回到家已經(jīng)四點半了,沒過多長時間就吃飯了,晚上還要去上各種奧數(shù)班,哪有時間再做作業(yè)!我已經(jīng)變成一臺寫作業(yè)機器了!專門寫作業(yè),語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……

  六年級這個不平凡的年級,這個決定著小升初、決定著上哪個初中的重要年級!在這一年中,所有的時間都花在了學(xué)習(xí)上,除了上學(xué),星期六、星期天還要上課外班!時間是多么短暫,多么寶貴!

  九月,這個讓一切都發(fā)生改變的九月,讓玩樂的時間,讓休息的時間,讓寫作業(yè)的時間……讓所有的時間都變得那么短,變得那么瘦!九月,讓我們一起努力吧!向著自己的目標“瘦”下去吧!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇5

  九月的校園,充滿了滿滿的溫柔,吹著略帶細雨的微風(fēng),我的心也如雨點擊打著樹葉般上下起伏,帶著古樸與活力的畢業(yè)樓讓我萬分激動,心里暗暗琢磨:這就是我的新起點……

  過了一個平平淡淡的暑假,如今重返校園,又怎能平靜?想起多日不見的老師,有點兒想不起名字的同學(xué),想起美麗挺拔的古柏,枝繁葉茂又略帶滄桑的梧桐樹,不禁百感交集,同時,心里也燃起團團希望。

  九年級了,九年級了!時光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)瞬間已是又一個九月,又一個開學(xué)季,又是一個新征程。吵吵鬧鬧的教室已然轉(zhuǎn)變,不光如此,對我來說轉(zhuǎn)變的還有環(huán)境、心態(tài)和信念。有些時候我會鉆牛角尖,為什么九年級要轉(zhuǎn)樓呢?直到我也成為了這“畢業(yè)樓”中的一員后,我才發(fā)覺,這種感覺是全新的。在這里學(xué)習(xí),我會堅定信心,一切都改變了,難道不會煥然一新嗎?這是一個新的.開始,全新的啟程。

  九月開學(xué)季,思緒如細雨翻飛,讓我還有些沉醉在假期中的不太清醒的大腦變得透徹了許多。這份來之不易的通透中,少了幾分擔(dān)憂與恐懼,多了一點兒向往與期待。是鳥兒就應(yīng)該高翔天際,是小魚就應(yīng)該夢想大海,是光明就應(yīng)該照亮黑暗,是理想就應(yīng)當(dāng)付出行動。我在美麗的校園中學(xué)習(xí),每一天,每一刻,都是一個新開始,每一個九月對我來說都是一個新機會。

  我應(yīng)當(dāng)把握住這個機會。我必須通過不斷努力來抓住它,也只有這樣,我才可以不斷提高、超越。不奮斗不青春,無青春不奮斗,在這個時段里,不斷拼搏的人,才是真正的強者。

  新的九月,也是一片全新的天空,想要在這片充滿了艱難的世界騰飛,就需要不斷努力,需要勇氣,需要拼搏,也需要持之以恒。花兒要不斷澆水才能長大,大樹要不斷施肥才可強健,我們在磨煉中成長,在金秋九月中,用自身的努力去創(chuàng)造夢想的海闊天空!

  九月啟程,啟程九月,細細的雨點灑在窗前那片土地,我正蓄積著力量,萌芽,生長……

  九月,那些人,那些事作文700字 篇6

  去年9月,我們邁著的躊躇的步伐,試探地找到自己的教室,生澀地在嶄新的桌椅上翻開嶄新的書。太陽毫不吝嗇地撒下一道道光輝,映著我們筆直的身軀。大地一片金黃,金黃的操場,金黃的教學(xué)樓,金黃的樹木,金黃的我們,都宛如一顆顆小太陽,閃爍著光芒。夜晚,小蟲子們彈起了美妙的夜曲,鳥兒們展開了婉轉(zhuǎn)的歌喉,還有幾聲稀疏但清晰的讀書聲,在空曠的操場上蔓延開來。水潭十分寂靜,蜻蜓點過,漾起一圈圈漣漪。夢想著自己可以取得優(yōu)異的成績,夢想著自己未來“偉大”的成就。

  讀書,似乎也變得那么愜意。今年9月,目送著新生走進我們原來的教室,目送著新老師走進我們的教室,桌子依然是桌子,椅子依然是椅子。但我們的臉上已經(jīng)沒有了原來的生澀。經(jīng)過了兩個月的假期,我們的學(xué)習(xí)生活卻似乎變了,變得那么陌生。老師臉上的笑容消失了,我們也開始淪為“不合格”學(xué)生,壓力驟然加大,當(dāng)初的夢想似乎也變得遙不可及。疲憊了一天,看著茫茫的暗紫色的夜空,我們指引方向的羅盤好像消失了。我問自己:“這么辛苦是為什么?”回答我的,只有一陣凜冽的寒風(fēng)。夢想和現(xiàn)實,其實只差一點點。

  著名童話大師安徒生年少時,曾夢想成為劇作家,為了實現(xiàn)這個夢想,年輕的`他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他,顛沛流離,但他并未因此而退縮,放棄。1835年,他試寫了幾篇童話,很受兒童喜歡,此后他改變了自己最初的夢想,童話大師成了他的新夢想。后來,他寫出了《海的女兒》,《丑小鴨》等許多著名童話,成為人們公認的世界童話大師。那我們?yōu)槭裁床荒車L試一下合理地轉(zhuǎn)變一下自己的夢想呢?如果我們不能在班里爭第一,但我們可以爭取第二;如果我們不能讓成績有所提升,但我們可以保持成績不要下降;如果我們不能實現(xiàn)自己的夢想,但我們可以讓這個世界看到我們向上的心。夢想和現(xiàn)實,其實差的就是這么一點點。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇7

  又一個九月如期而至,在這個秋實累累的季節(jié)里,我要把我的敬意、我的贊美獻給您——我的老師!

  抖落一身稚氣,放飛完美童真,兩年前那個羞澀的小女孩成功蛻變,我初三了。一路磕磕絆絆,因為有你,我才能夠懷揣勇氣擁抱夢想。這個九月,讓我深深地為你們唱一曲嘹亮的贊歌。

  親愛的老師,您的一生與平凡相連,您不曾振臂高呼,也不曾力挽狂瀾,您甘于平凡,樂于平凡,用無私的奉獻譜寫了昂揚的樂章。三尺講臺,展現(xiàn)著您崇高的威嚴;一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一塊黑板,記錄了您無悔的追求。您手里拿著魔法棒,輕輕一揮,便為我們指明了方向,引領(lǐng)我們走出迷茫。

  親愛的老師,您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。那是一份責(zé)任,更是一份赤誠。您以春風(fēng)化雨的柔情,喚醒了多少迷惘,塑造了多少自信,點燃了多少青春。人們都說您在培育祖國的棟梁,卻不知,是您用羸弱的身軀支撐起我們的夢想,托起明天的希望。人們都羨慕您桃李滿天下,卻不知您背后的付出與辛勞。

  親愛的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這一千古名句是對您最好的贊美。于是,您便對春蠶和紅燭做出了最形象的詮釋。您從來沒有炫耀過自己的承諾,那滿園桃李,滿徑花香就是丈量生命的依據(jù)。

  親愛的老師,您的思想,您的話語,都洋溢著熱情,充滿著詩意,蘊含著哲理。在我的腦海里,在我的心里,它們都曾無數(shù)次地激起美麗的漣漪。老師,我記得你曾用那沾滿粉末的雙手為我拭去眼角的淚,我記得您曾用那慈善的.目光讓我滋生出向前的信念。老師,您的諄諄教誨,我生生不忘。

  親愛的老師,我知道再華麗的辭藻,再優(yōu)美的語句也無法描繪出您的偉大,千言萬語也道不盡我對您的感恩和敬愛,所以讓我輕輕地把最真摯的問候獻給您,永不落幕的主角:“老師,您辛苦了!”

  九月,那些人,那些事作文700字 篇8

  多年以后,你回眸的淚光依然燦爛著我蒼白的心緒,臨別時無助的眼神凄艷成滴雨的玫瑰,搖曳在我午夜夢回的心海,有關(guān)你的記憶總是在夜的寂寥中舒展,猶如一曲哀婉的二胡,在空氣中彌散著淡淡的憂郁。曾經(jīng)以為被歲月模糊的畫面潮涌般逐漸拉近、清晰,一楨楨浮現(xiàn)在眼前。

  九月的站臺,悶熱又擁擠。沒有一個地方能像這里一樣寫滿了離別,沒有一個地方像這里一樣匯聚著太多太多的悲歡。只是它一直保持著沉默,冷眼注視著發(fā)生在這里的緣起緣落,收集著走向四面八方的遲緩、倉促和猶豫。

  你的淚順著我的面頰緩緩滑落,浸濕了我的衣襟,滴碎了我全部的柔情。擁你入懷,靜靜地感受你啜泣的心跳,木然是我唯一的表情。身邊的一切淡化為與主題無關(guān)的背景,異樣的眼神、匆匆的行色以及列車的轟鳴統(tǒng)統(tǒng)排斥在思維以外,此刻的特寫只是我全身心地與你相擁。曾經(jīng)刻意逃避的別離就在你我最后的擁抱中走近,這曲愛的協(xié)奏在最激昂的音符過后,已然接近尾聲。置身于宿命的漩渦,我掙扎吶喊,卻再沒有勇氣注視你凄然的眼神。在癡情和眷戀中,我墜痛苦的迷途,無法做到?jīng)Q絕,只能在迷茫中獨自飄零。

  別時容易,再見已然無期。即便真的重逢又會是怎樣呢?你我該以怎樣的`心境面對本以為忘卻的戀情。多年以后,我們身邊都有了自己的另一半,都擁有了理智、偽裝和清醒。我們學(xué)會了用平和掩飾傷痛,學(xué)會了用微笑覆蓋凄清。一聲淡淡的問候、一句稍帶情感色彩的“你好么”就將所有的愛戀深藏于冰層。

  不是所有的結(jié)局都會完美,不是所有的愛情都有所歸依。雖然曾有太多相同的故事可以借鑒,可我卻從未想到一生中最真情的守候竟然只能是情深緣淺的遺憾。列車漸行漸遠,留下我無法負載的頹唐和一顆漸漸麻木的心。在擁擠的人群中,我機械地行走,不言不語,漫無目的。不知何時,眼前的路已是一片朦朧。

  多雨的九月,定格成離別的季節(jié),

  黯然的九月,誰的眼淚在飛?

  九月,那些人,那些事作文700字 篇9

  九月,起伏的心靈卷起一片海的蔚藍、一朵花的心意。九月,只為你一次動情的回眸,便潮濕了我塵封的記憶。翻開城南舊事,一種靈魂的翩然回歸逼近我的唇齒,讓我品嘗到了生命中意外的驚喜。來自心底的火焰燃起真摯的情意,落在眼睛里,忍不住打濕了秋色。一簾湖水,如月光般清澈,灑下一懷秋日的歡歌笑語。好吧,就把微笑留給沉甸甸的秋天吧,因為,落英繽紛和金光燦燦的季節(jié)藏不住一顆感恩的淚滴。

  九月,絕色的風(fēng)情,渲染了秋日簡單的明凈。我的城,雖然不是繁花似錦,也沒有靚麗風(fēng)景,但是,九月,是你,帶給我一份美好的憧憬,帶給我一帖澄明的心境。

  真想,在我的城里,與九月相約一場溫情的秋雨,請她滴落在癡情的楓葉上,安撫憂傷,玲瓏惆悵。好讓我把最溫軟、晶瑩的詩情,凝成粒粒珍珠,串成不死的記憶,掛在胸前。真想,與九月相約在煙雨朦朦的`江南,把思念綴成一串撩人的風(fēng)鈴,掛在窗欞上,伴著美妙的時光,傾聽真情的回響。

  九月,你和我的凝望隔著一堵厚厚的城墻。墻上亮亮的閃爍,那是鴿子的翅膀。九月,坐在青石上等你,溪河披輕紗,鳥聲啁啾;站在夕陽下念你,白云弄清影,雁聲斷秋。

  絕美的雨過天晴,一道彩虹握住我的目光,心吐芬芳。我輕輕地剪下此時此刻的精致,揮霍出一串繽紛的音符,從激揚的胸腔里飛出秋日絮曲。

  九月,聽到你柔和的呼喚,我感到愉快而滿足。如果可以,如果愿意,請你伸出凝香的玉手,牽我走進美麗的田園,采一瓣瓣馨香,撒在風(fēng)里,撒在夢里,撒在城里,撒在記憶的長河里。

  九月的城啊,你的氣息、你的笑容已融進我的眼睛里,你的美麗、你的溫情一直住在我的生命中。走進你,讓蔚藍的夢在那份厚重的秋意漸濃中茁壯地成長,那份真誠和感動,鑲著祝福與祈望,熠熠閃光。

  九月,你看你看,今夜星光燦爛。九月,你聽你聽,城樓上敲響了悠揚的鐘聲。明天,讓我們一起,迎著霞光,帶著微笑,快樂出發(fā),一路同行。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇10

  感恩之情,是人世間最美好的情感,是師生間真摯動人的感情!}記

  九月,是所有師生情感融匯交集時的開端,因為無論是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)都在九月開學(xué)。九月顯得尤其隆重而熱鬧;九月,由夏入秋,天氣轉(zhuǎn)涼,可這并不影響學(xué)生對老師那期盼而思念的美好情感,秋的思念蔓延在每個學(xué)子心中。

  雖然已是中學(xué)生,但仍不忘三個月前奮斗的自己;不忘三個月前還在一起上小學(xué)的伙伴們;不忘三個月前教導(dǎo)我們的老師。這一天終于到來了,開學(xué)的第九天——九月九日,第一個聯(lián)想到的是“九月九日憶山東兄弟”,第二個想到的就是明天是九月十日教師節(jié)。由于十日那天是周六,老師不上課,所以我們決定提前一天回母校去探望老師……

  大家就像離家的游子,迫不急待地想回到家鄉(xiāng)擁抱親人。老師看到我們,先是愣了一下,等到反應(yīng)過來,滿臉笑容綻開了花,連一向不茍言笑的數(shù)學(xué)老師也呵呵地笑也了聲出了聲,連忙一個個地噓寒問暖,中學(xué)生活怎樣?適應(yīng)與否?作業(yè)量怎樣?班級情況?……,同學(xué)們七嘴八舌地爭著回答老師一簍筐“啰嗦”的問題,就像孩子們回家向父母游說外面世界的生涯。老師們帶我們回到原來各自的班級參觀,那熟悉的教室,黑板,課桌椅,往昔的上課情景歷歷在目,恍惚間看到老師在講臺上飛快地寫著板書,一邊不停地講解著,同學(xué)們認真地端坐著聽課……。想到這種幸福在這里已不再屬于我了,多少有些感傷!甚至有些嫉妒現(xiàn)在的小學(xué)生們。紀伯倫叔叔說的`沒錯:“愛直到分別的時刻,才知道深度!”

  九月份,是師生團聚的時候也是別離的時候。世上的愛都以聚合為目的,唯獨父母和老師對孩子的愛以分離為目的。別離是為了日后更好的團聚,親愛的老師們!請您們放心,我們現(xiàn)在已經(jīng)長大,已經(jīng)能夠理解您們的用心良苦,我們會好好學(xué)習(xí)報答厚厚的師生之情。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇11

  親愛的九月,請進。我是多么高興,你又來到了我的世界。看見了嗎?那壓彎枝頭的果實都是為了你的到來而精心準備的。請你披上外套,可別感冒了。對了,趕緊上樓吧,去喝一杯暖烘烘的牛奶,再來幾片松軟噴香的吐司面包。

  知道你的到來,那可愛的小鳥出去傳信了,讓伙伴們?yōu)槟愕牡絹響c祝一番。

  看吧,楓葉成黃色了,在空中,半空中飛舞,好似落蝶,好似舞者,好似那優(yōu)美輕盈的`小仙女。秋風(fēng)陣陣地吹,折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃扇子吹起來,拍手叫到:“一群舞蝶飛起來了!”花大多數(shù)凋謝了,這時一股濃郁的香便撲鼻而來。

  桂花,秋的使者!

  她的香讓人精神煥發(fā),她的美讓人不敢直視,她的綠讓人眼前一亮!一到農(nóng)歷八月,桂花便爭先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容,桂花金黃金黃的,好比那閃亮的金子,一簇一簇,一叢一叢,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,她們擠在一起,好像兩個閨蜜在說悄悄話,每一棵樹都是如此。抬起頭,這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細細一瞧,桂花有四片小花瓣,只有米粒大小,卻能散發(fā)出令人陶醉的陣陣清香,再湊近一點兒仔細看,那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘,羞澀地垂下頭。再看綻開的花,嬌艷欲滴,像是那古代的大家閨秀,握著團扇在于父親題詩作畫。站在樹下?lián)u一搖那粗壯的花枝,桂花就紛紛揚揚,瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上,像天女散花,黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提并論,可謂美若天仙!

  人們在美景到來的同時,一個個換上了長褲,披上了外套。出行時還會隨身攜帶著一把傘。

  “咚咚咚……”是誰在敲門,準是十月那調(diào)皮的孩子,他呀在別處呆膩了,也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾,想把門鎖緊,可這不能成為理由,因為你的到來,這秋才夠有趣啊!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇12

  院落丹桂飄香,樹下外婆正忙,疼愛之情難忘。九月,真美!}記

  “葉密千層綠,花開萬點黃。”

  九月過半,星星點點的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣,站在樹下,就好像被那金燦燦的香氣籠罩,身上都變得金黃,心情也是明麗的。仰起頭細看,一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著,爭著為秋天抹一筆色彩。一陣微風(fēng)拂過,綠葉輕輕曳著,一滴露悄悄落在眉梢,涼絲絲的,隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋,終究落了一地淺黃。閉了眼,迎著風(fēng),夕陽的余暉竟有些暖意,而那一縷縷夾雜著的花香,最是沁人心脾。

  月末,外婆在院落樹蔭下忙開了。

  她戴著老花鏡,坐在小板凳上,細細地埋頭挑出枯花和雜質(zhì),她望向我,輕聲說:“囡寶,給你做桂花糕哦!”說著便又埋頭,揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕,什么東西經(jīng)過她的手都會變得精致無比。

  盯著變得又干又脆的桂花,我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著,朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜,澆在米糕上,那一滴滴垂下來的.甜蜜,是我永遠的回憶。夾起一塊,塞入嘴中,又涼又熱,米糕是糯的,心,是甜的。這桂花糕,伴著一旁外婆慈愛的目光,最是秋天絕唱的美。

  要回家了,我背上行囊,外婆從里屋急匆匆地走來,手上提著桂花糕,“多帶些回去吃,還想吃打電話來就是。”外婆說著,鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上,搖下車窗,她還執(zhí)著地探進車窗里嘮叨兩句,好像我們要遠行出征一樣。她掰著手指頭,算著我們要回來的下個節(jié)假日,嘆了口氣!白吡耍瑡。”母親說著。她這才回過神來,向我們道別,“慢點開!”車漸行漸遠,她的身影越來越小,那揮動的手垂了下來,我的淚不斷溢出。每次去看望外婆,她總說家里什么都有,為的就是不讓我們操心,破費。她一天天老去,容顏不再是昔日模樣了?稍谖已劾铮,就是最美!

  九月的桂花,秀美;九月的糕點,精美;九月的人,絕美!

  九月,真美。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇13

  九月,是屬于我們的一個蛻變時節(jié),我們踏進了一個新的學(xué)校,新的班級。

  雖已是一名初中生了,可小學(xué)的情景卻還在眼前浮現(xiàn),在耳邊吟唱,在口中傳頌著,不曾褪色。

  記得小學(xué)里有一棵很大的桂樹,葉子常年顯出一種蒼茫的綠色,若仔細看,還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡,使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季,那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數(shù)金黃的碎點兒,又香又好看。

  于是我與同學(xué)路過那棵桂樹時,總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下,當(dāng)然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去,如今這初中里到?jīng)]了那么大的.桂樹,自然也沒有了從前與同學(xué)漫走閑談的心情。

  九月,真是好一個懷念從前的日子……我在學(xué)校一個不起眼的角落找到一棵桂樹,手指拂過樹葉平滑的紋路,不出意料的沾了一手灰塵,只是這桂樹變了,學(xué)校改了,身邊的人換了而已。

  記得從前,也有這么一個女孩,拉起我的手,帶我去感受桂花自指尖傳來的,仿佛陽光的輕吻細密觸感,帶我感受葉兒的靜默無語,樹干的年年如一。

  想著想著,我放下手,略略有些癡了,突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼,原來你在這兒啊,虧我還到處找你!你該怎么獎勵我!”

  我轉(zhuǎn)頭,一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我,眼神明亮,一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵。”我淺笑著回答。“哎!這么這樣!人家找了你好久的!”

  我快步離開,她也跟了上來,不停地吵鬧著,與那個女孩截然相反,可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。

  嘛,這樣也很不錯就是了。

  我背對著她,嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。

  這個九月,讓我離開了她,讓我遇見了你,雖不是我從前預(yù)想中完美的結(jié)局,不過,真好。

  讓我遇見這個學(xué)校,這個班級,這個九月,這個你,真好。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇14

  九月金秋時節(jié),帶來了秋的信息。陣陣秋風(fēng)吹拂著楊柳的細葉,綿綿秋雨親吻著廣闊的原野。它帶著無限的韻味,踏著夏天的腳印,輕輕來到人間。

  秋是一個華貴的季節(jié)。它仿佛是一位貴族小姐,穿著金色的禮服,戴著紅色的小手袋以及珍貴的翡翠手鐲,款款向你走來。那鐲子上的綠它最喜歡,因為那是最珍貴的顏色了——是夏留給它的禮物。秋每天撫摸它、拭她、沖洗它,它依然如舊,翠綠清新。那臨風(fēng)的颯爽顯出它獨有的秀逸與不在意俗世繁華的孤傲。

  秋是一個充滿意境與氣質(zhì)的季節(jié)。人們常說,秋水如天空一般,湛藍、明澈。羅蘭就曾經(jīng)用“點秋江,白鷺沙鷗”的名句來贊頌這秋的'明澈。李白也說:“我覺秋興逸,誰言秋興悲?山將落日去,水與晴空宜。”在李白看來,秋是美麗的,歡愉的。秋,自有它另一番成熟的甜蜜和遒勁的神韻。所以,“我言秋日勝春朝”。

  秋也是個凄涼悲惋的季節(jié)!白怨欧昵锉帕取薄俺?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”是對秋的慨嘆。秋為人間帶來的是豐收的喜悅,但得以回報它的卻是一曲悲歌:綠油油的樹葉變成枯黃,進而“沙沙”地哭泣,無奈隨著風(fēng)兒飄落大地;華麗的花兒悄然離去,卻來不及向秋告別;擁有清脆歌喉的鳥兒們也走了,一排排一隊隊鳴叫著飛向遠方,卻無心回頭眺望。凄涼美正是秋最獨特的地方。

  秋的意念很強:既然逝去,縱不需留。生死就是生死,無需參與,不必留連。它懷著四季的理想,繁衍孕育了輪回的生命,自然而從容,細細地品味著淡淡的憂傷,涵泳著一片布滿皺紋的寧靜,默默真誠地奉獻著自己,把一切的贊美與寵愛擱置在淡淡的秋光外,與世無爭,厚重寬容。當(dāng)一片秋葉從孕育它的枝頭簌簌墜落,于是,讓人獲得了關(guān)于生命輪轉(zhuǎn)的詳盡詮釋。

  秋,朦朧凄美。秋的韻味是其他季節(jié)所無法替代的,因為只有它懂得奉獻,只有它在凄涼中蘊含著安詳。它經(jīng)歷了春之繁榮與夏之蓬勃,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切都拋了,只繼續(xù)做自己的事。這,也許就是秋的意義吧!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇15

  九月二日,是我們開學(xué)的第一天,也是我從小學(xué)步入初中人生中又一起點的一天。瀝瀝秋雨敲打著我的雨傘,仿佛歡快的旋律激蕩在我心里。校門口,早已圍滿七彩繽紛的雨傘,那是家長們在送孩子們上學(xué)的場景。而我獨自撐著雨傘,走進了校門。

  天空中彌漫霧氣,籠罩在我的臉上。不遠處傳來高年級學(xué)生朗朗的讀書聲。操場上在我的腦海里還印記著暑假軍訓(xùn)時英姿颯爽的同學(xué)們軍姿和時不時地還有嘹亮的口號聲仿佛在耳畔響起。

  九月,我特別激動和難忘,而今天更是不忘初心。歲月如梭,時光荏苒。一幕幕象電影在腦海里回放,來不及好好的細細品味,已將成為童年的回憶。我拾起被風(fēng)吹落的楓葉,凝視它在瑟瑟的秋風(fēng)里,楓葉在我手中滑落,我快速地向教室跑去。

  九月是黃金季節(jié)豐收的一首歌,在我的.世界里沸騰,那是我的喜悅和快樂。感謝父母的養(yǎng)育之情。九月的味道是到處都飄滿桂花香的味道。九月的天是藍藍的,是陽光下裝滿對未來的希望。九月編織一道道風(fēng)景線,珍藏在心,生活悠遠。

  九月是您---老師深諳我們的心,“師德表天地,衷心育英才”的教育理念,為我們編織陽光的外衣。

  九月是我心中的一個月,希望、力量、方向、溫暖和撫慰。

  人生就像登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)“自律、高效、閱讀、認真、堅持”從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。九月南京進入遍地金黃的梧桐葉,還可品味固城湖的蟹,味美新鮮,九月登南京紫金山望遠,陣陣秋風(fēng)吹來一曲清悠。

  九月是藏在金燦燦的稻穗上,也藏在火通通的柿子里。

  在生命中總會想起守望著美麗的九月,靜靜地看著大漠孤煙,長河落日;聆聽著秋的心事,映照著楓葉飄落的一汪清潭;倒一杯清茶,輕輕地靠著古舊的搖椅,讓靈魂品味著那些已淡忘已久的。

  九月是穿過留在夏季的所有溫度,在窗欞上刻畫成一朵霧花。

  讓記憶在筆尖上流逝……

  九月,那些人,那些事作文700字 篇16

  9月1日清晨,我一個人拉著行李箱前往汽車客運站,行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著,好像在說,開學(xué)啦,開學(xué)啦。

  暑假一晃而過,一眨眼就到了開學(xué)的日子。53天的假期我都干了些什么?7月15日到7月31日,做了17天的暑假家教,輔導(dǎo)了小學(xué)生做暑假作業(yè)和補習(xí)課文,八月份回家后,跟朋友去很多地方游玩,最有意思的是七夕時跟朋友參加壯族潑水節(jié),在河里,打起了水仗。這個暑假,過得頗有意義。

  我只是簡單回憶了一遍暑假的過往,檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置,此時早上九點三十分的陽光透過車窗照在臉龐上,帶著微弱的秋意。一個人孤單的`旅途,逐漸在陽光中展開。

  車子經(jīng)過市區(qū)一小段熱鬧的街道,街道上,車子川流不息,人潮洶涌。我心里莫名的不想離開這個城市了,心中覺得空落落的,大概是因為一個人的緣故。司機善解人意,播放起一首老歌,張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時候,鄰居經(jīng)常播放著這首歌,果然是歲月不饒人,歌還是原來的歌,可是聽歌的人卻不是那個七歲孩童了。

  去年的九月,我仍是一個人拉著行李,拿著錄取通知群去學(xué)校報名,來到一個陌生的城市,人生地不熟,不知在哪搭公交,不知路怎么走,不知在哪買午餐吃,問了很多遍路人,我才順利來到夢寐以求的大學(xué)校門。一路奔波勞累,我記不清自己當(dāng)初吃了多少苦頭,但上大學(xué)是自己的夢想,吃點苦頭又如何?

  一個人拉著行李走在校道上的時候,見到有很多學(xué)生都有私家車接送,我頓時覺得人與人之間永遠都會存在著差距。神州大地上,十四憶人口,各有各的活法,各有各的生活,我不羨慕別人的優(yōu)越,也不會自卑自己的處境,我這樣想著。

  一年過去了,又到了九月,行李箱還是去年的行李箱,但那個遠行人又老了一歲,我只希望,今年的九月能夠過得順利,過得平安。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇17

  我喜歡可愛的校園,無論校園的何處,她都是那么美麗。

  正值九月,走進校門,駐足在寬闊的柏油路上,一排高大的樟樹聳立在左側(cè),好似一群衛(wèi)兵,保衛(wèi)著校園;雖然已是初秋,但樹上的葉子卻依舊那么綠得清新,綠得發(fā)亮,綠得可愛。也許正是這種無論春秋,都保持綠和生機的精神才使它們被栽種于此吧!

  向右邊走去,進入操場,在籃球架下坐著,抬頭,便見校園正面風(fēng)光。一座紅白小樓,傳來朗朗的讀書聲,十幾只盤旋翻飛的燕子,以及僅有的三個籃球場的精致的操場共同成為一道風(fēng)景線。若是下課時,同學(xué)們在此進行一場激烈的比賽,那便造就了更美的景色。

  回到柏油路上,繼續(xù)向前,看到的是一座實驗樓。走上樓梯,回首看到那兩樓之間的小園,亦是不大,甚至覺得小得可憐,但全校最美的地方叫我來看應(yīng)是這里。四棵落葉樹的葉子已掉去大半,而落葉早已給草坪鋪上被子,好像正準備寒冷冬天的到來。一座十分質(zhì)樸的小亭坐落于此,亭前是幾條小路,偶爾一兩個同學(xué)走過。小亭左側(cè)擺著幾條長椅,兩位同學(xué)坐在上面,用筆敲著腦袋,亭中還有三個同學(xué)你一言我一語地說著什么。這時,一陣風(fēng)吹過,似乎想傾聽同學(xué)們的話語。

  拐過轉(zhuǎn)角,直到樓梯間,慢慢向上走。二樓是七年級,教室里有幾個同學(xué)在交頭接耳;三樓是八年級,這里的同學(xué)一聲不吭,全低頭看書;四樓是九年級,整樓安靜的`出奇,你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。

  若再向上走,就到達了十六中之巔。向外望去,不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入云的大樓所包圍。真的,在這等鬧市而能有如此一方凈土,十六中真得算是一個神奇的地方。

  一墻之隔,鬧市與凈土;一分之差,天上與地下;一月之時,金秋與盛夏。這就是九月的校園。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇18

  不知不覺,暖春消逝,炎夏離去,迎來了金秋九月。秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼涼的,很舒服。秋來了,九月,真好!

  金色,是這時的代表色,風(fēng)吹黃了那曾翠色欲滴的綠葉,提醒了沉睡了半年的菊花快快開放淡黃的花朵。九月,真是個爛漫的時候。

  現(xiàn)在,我褪去了曾經(jīng)的稚氣,洋溢著青春的活力,帶著好學(xué)的精神與對中學(xué)的憧憬,步入嶄新的初中生活。雖然還有思念小學(xué)同學(xué)的哀愁,但面對新同學(xué)的熱情,我漸漸快樂;雖然還有對小學(xué)老師的想念,但初中老師的慈祥和善,撫平我心中的失望;雖然還有對住校的`不習(xí)慣,但室友的陪伴,讓我忘記不愉快。九月,真是個多愁善感的時候。

  九月來了,秋天就來了,這意味著笑容又回到了誰的身上呢?當(dāng)然是農(nóng)民伯伯啦!種了水果的農(nóng)民,笑容是甜甜的,為什么呢?你看;可愛的小蘋果笑了,羞紅了臉;鮮亮的小桔子笑了,臉上長滿了“斑”,惹得水果笑哈哈;水嫩的蜜桃笑了,陳的臉柔柔的;架上的葡萄眨巴著小眼睛,小嘴一裂,臉上亮晶晶地閃著光……水果甜,笑得可愛,人們笑得怎能不甜呢?小麥也被秋風(fēng)吹得金黃金黃,在風(fēng)中搖擺著,一個個都在說:“你們好!”麥子的香味淺淺的、淡淡的,卻是最樸實的香味。這香味感染了收割的農(nóng)民。笑容中,有香香的味道。九月,真是一個豐收的時候。

  伏在桌上,我靜靜地感受著,這九月的氣息,秋的氣息,也是我最愛的氣息。坐起身,拿起筆,“唰唰”地在本子上寫著心情日記。一陣陣秋風(fēng)從窗口吹進來,我感覺到了秋的色彩,這九月的色彩。九月來了,這也意味著半年過去了。時光消逝得快,你想好好感受這九月,渴望它過得慢一點。因為九月過于美好,你想挽留,我想收藏。九月帶給我,或者說帶給每個人,很多很多。我喜歡九月,一個涼爽的時候,能將我的心撫平的時候,一個引發(fā)我快樂中帶著凄涼情感的時候。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇19

  秋天,是一個充滿遐想的季節(jié)。九月的秋天,有點郁悶,有點悄悄的回味,回味以前貪懶的季節(jié);九月的秋天,或許應(yīng)該有收獲,不一樣的收獲,或美的,或感動的,只有自己心靈深處才能慢慢察覺,偷偷地想念,亦或是偷偷地哭泣;九月的秋天,給了我一個懺悔的開始,單獨地懺悔,每一件事物都可成為自責(zé)的理由。九月的秋天,希望開始游晃。

  對學(xué)習(xí),再一次失去了那種可愛而沖動的向往,只是注視著那些自認為偉大的文字,漫無目的地搜索。有點累,因為失意;有點不服氣,憑什么把機會讓給別人,我要把機會拿在手中玩耍;有點想睡,閉上眼睛享受一個人的黑暗,睜開眼睛會受到自責(zé)的青睞。

  九月里,有著平靜的硝煙。秋天里,有著隱蔽硝煙的美麗。

  我飄啊飄,蕩啊蕩,飄進孤獨的禁地,蕩到無人顧及的失落城堡,站在人群里感受一個人的孤單。在暴躁的聲音里回蕩自己的飄靈話語,欲言又止,急著想要述說什么,急著想要表達什么,但是開不了口,無形的阻擋,抵御住了該流暢的語言,成了有聲音的啞巴,只是被現(xiàn)實所封閉,只是聽到了落葉滴淚的泣聲,所以只用眼睛去注視,想要看透什么,聆聽到異樣的曲調(diào),哼著安靜無聲的旋律。不是快樂,是在思索,是眼神無力的跳動與琢磨。

  黑夜在靜靜的呼吸,月亮在寂寞的`夜里顯得異常清醒,它在默默守侯黎明前逐漸消失的身影。站在老年的大樹下,用手輕輕地撫摸它的身體,有著因時光流逝而留下的粗糙。月光灑落在零星的落葉上,在葉與葉之間輕盈地流竄,只是不知道它是懷著怎樣的心情在黑夜里竄動。跟耀眼的燈光比起,月光顯得異常溫柔,忍不住對它深深地行注目禮,是渴望,還是失望。但月光也是冷的,揮灑在臉上,會感到一絲絲的涼意。腳步開始變得匆忙,留下了一個傾斜的黑影。

  秋天到了,樹葉變得不安了。時間悄悄地帶走了一切,記憶卻挽回了一切。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇20

  在涼涼秋風(fēng)中,在綿綿秋雨中,在美妙的一實校園里,九月,悄然而又熱烈地來了……

  “桂蕊飄香,美哉樂土”,用它來贊美一實校園,一點兒也不為過。一實的校園小徑旁,桂花樹栽得滿滿當(dāng)當(dāng),有高的,有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。抬頭望去,星星點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn),金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調(diào)皮了,陣風(fēng)吹來,它便像害怕似的收起笑臉;有的更調(diào)皮,竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時,短暫的那一刻美麗。閉上眼睛,靜心傾聽,風(fēng),輕拂過桂花,輕拂過桂葉,簌簌地下起了桂花雨。怎么這么香?我把鼻子湊進身旁可愛的桂花叢中,深呼吸,那馥郁的香氣讓我?guī)缀跬俗约荷硖幒畏,我仿佛到了一個全是桂花的世界,穿著桂花衣裳,品著桂花糕,漫步于桂花中,處處都彌漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花?——喲,這可不行,一碰,它就會輕盈地飄落下來,形成小型“桂花雨”,但手中卻沒有任何香氣,只有一剎的冰涼。為什么呢?原來,只有它們聚在一起,一簇,一簇,才會有那不可比擬的香……

  一實的校園小徑旁還有另一種風(fēng)景,那就是銀杏。由于還未入深秋,銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃,但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠,夏季的蒼翠,而是變成了一種深沉、神秘的綠。更美麗的是,九月施展了魔法,給它們鍍上了鮮艷、燦爛的'金邊。風(fēng)吹過,銀杏葉掉落,如一只只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來,這是多么華美而清新!

  在銀杏樹下,三角梅紅了,它燃燒著勃勃的生機,在秋風(fēng)里搖曳著,搖曳著,張開了燦爛的笑臉……

  九月,一實的學(xué)子們又踏上了新的征程。你看,操場上,一身迷彩的軍訓(xùn)小兵們正英姿勃發(fā)地向我們走來;教室里,學(xué)子們正仔細聆聽著、奮筆疾書著;喬梓亭中,那個大聲朗讀的姐姐多么認真!你聽,操場上,一陣高過一陣的口號聲在學(xué)校上空回蕩;教室里,朗朗讀書聲一浪接著一浪。你聞,空氣中到處都彌漫著生機和奮發(fā)向上的氣息……

  九月,那些人,那些事作文700字 篇21

  九月,你好!金燦燦的桂花告訴我你的到來;漸落的枯葉告訴我你的到來;累累的果實告訴我你的到來。迎著朝陽,我踏上了新征程的旅途。

  走進新的學(xué)校,我將會遇見新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境……一切都是新的,我將在這里,開始新的征程。校園的林蔭道上,金秋之桂散發(fā)著迷人的幽香,沁人心脾,一朵朵的小桂花,如同降落傘一樣,落在了地上,我喜歡在這樣的時候,漫步在林蔭道上,閉上眼睛,感受秋的氣息,最好再拿一本書,“腹有詩書氣自華”!熏陶一下自己,安恬而又平靜。

  教學(xué)樓里傳來陣陣的早讀聲,宏亮而富有生命的活力,從“東臨碣石,以觀滄!钡健癎ood morning,my name……”,從散文到古詩,我們汲取著大量的知識,領(lǐng)悟著人生的真諦。清晨的露水給我們營養(yǎng),蓬勃的朝陽給予我們生氣,祖國的花朵正在園丁的培養(yǎng)下茁壯成長。

  九月,你好!在這個金黃的`季節(jié),我收獲了許多的新朋友,他們教會了我學(xué)習(xí)之方法,遇到不認識的單詞、句子,他們?yōu)槲掖鹨山饣;我生病了,他們詢問我的病情,幫我買藥;我害怕想家的時候,她們陪伴在我的身邊,安慰我,給予我鼓勵和希望,讓我不再害怕;發(fā)新校服了,我搬不動,是他們幫我搬起了沉重的箱子,搬到了宿舍樓梯口……一件件的事說也說不過來,在他們的幫助下,我成功的在新學(xué)校里堅持了下來,他們就像我的后盾,堅固而不可摧毀,給我支持以力量和勇氣。還有新老師,他們善解人意,有溫柔的,有幽默的,當(dāng)然也會有嚴格的,我相信,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)會更上一層樓!

  九月,你好!秋風(fēng)送爽,這個世界絢麗而多彩,豐富而有趣味,我相信只要我努力,付出勞動和汗水,再下一個收獲季節(jié),我一定能收獲多多,記住,越努力越幸運!加油吧!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇22

  九月,我回到了心心念念的校園。久違了,我的實小龍江!

  走進小巷,便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻,我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口,我的腳步不由地停了下來,我的目光在校門口從右到左細細地打量著,門口的白漆已經(jīng)重新粉刷過了,看起來煥然一新,在陽光的照耀下,上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目!

  緩緩走進校園,就會看到一面圖文并茂的墻,一面屬于我們老師的墻。瞧!最上面的是我們學(xué)校大名鼎鼎的阮校長和王校長,旁邊還有很多學(xué)識淵博的老師,他們個個溫文爾雅,學(xué)富五車,一張口便妙語連珠,讓我們打心眼里佩服。

  腳踏在塑料草坪鋪成的操場上,仿佛步入內(nèi)蒙古的'草原,無論躺著,坐著,還是站著,都能感受到一種來自大自然的氣息?諝馐中迈r,天空也十分明朗,在操場上仰望,能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學(xué)樓,。《嗝疵篮玫囊环鷻C勃勃的景象!

  走上臺階,遠遠地就可以聽到教室里傳來的讀書聲:“離離原上草,一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫,富于一種節(jié)奏的美!扳忊忊彙毕抡n了,幾個同學(xué)大步流星地奔向轉(zhuǎn)角處的“崇一書吧”,他們的目光在書架上迅速地掃視著,很快便找到自己心儀的書,那份不期而遇的欣喜寫在了臉上,趕緊找了個座位坐下,如同扎進書海一般,如癡如醉地讀了起來。

  邊上,幾個同學(xué)圍成一堆,興致勃勃地下著象棋,幾分鐘后紅棋奪得了冠軍,黑棋拱手認輸,大家樂呵呵笑成一團。

  太陽漸漸偏西,紅旗也被暈染得格外通紅,夕陽染紅了天空,一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在打羽毛球,你揮過去,我拍回來,從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響,聽起來是那么得清脆……

  啊,九月的校園,依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇23

  一場疫情過后,九月伴隨著開學(xué)的長風(fēng),來到了人間大地。

  當(dāng)?shù)谝坏狸柟廛S過校園那道高高的圍墻,直射到這個希望的圣地。迎接這個美麗清晨的,就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了,小太陽們爭先恐后地向操場跑去。在校園里,我們就像一個個跳動的音符,譜寫著快樂的時光。

  瞧!剛上一年級的小朋友,他們來到新的`校園,這里走,那里看,那每一個花壇,每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時,隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語,在我眼里,他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥,在校園里快樂地飛來飛去。但高年級同學(xué)就不一樣了,在五、六年級教室旁,很遠就能聽見他們瑯瑯的讀書聲,是那么和諧,那么動聽,宛如一首優(yōu)美的歌兒。

  校園四周綠樹成蔭,特別是角落里那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下,望著從枝葉間透下來的陽光,斑斑駁駁地灑在地上,我的心就很平靜,一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當(dāng)我感覺疲憊,內(nèi)心不快時,就坐在樹下沐浴著清涼的秋風(fēng),靜靜享受著動靜皆怡的美,腦子里什么雜念都沒有了……

  這時,一縷陽光不由自主地照向教學(xué)樓,金色霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃,明敞的空間里洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來,里面又響起讀書聲,就像一首歡快的鳴奏曲,回蕩在校園里。這時是校園里最美好的時光,因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長?!這時太陽也欣慰地笑了,紅撲撲的臉上泛著暖暖的光!

  不一會兒,放學(xué)了,伴著太陽西下,天空暗沉下來,校園的每個角落也逐漸安靜下來,于是夕陽把最后一絲金色的余暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下,只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來,使我不禁想低吟一首詩,來贊嘆他們的敬業(yè)精神!

  這就是我喜歡的校園,她記載著我們的歡樂與希望。當(dāng)我放學(xué)后,走出校園大門,不禁莞爾一笑,心里默默說著:親愛的校園,我們又回來了。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇24

  九月的秋嬌羞、多愁,是略帶幾分稚氣的輕熟女子。

  她既不像夏不似秋,又像夏般熱烈奔放似秋般滄涼婉約。

  九月的秋,艷陽高照又大雨傾盆。人們穿著又著外套,實在是分不太清是夏還是秋。

  九月的秋,處處矛盾著。

  九月是新的遇見,是不變的別離。

  剛剛擺脫蹣跚的4歲孩童,在九月,遇見人生最初的學(xué)習(xí),與家人、與懷抱別離;結(jié)束七月高考的莘莘學(xué)子們,在九月,遇見新的學(xué)業(yè)征程,與家庭、與父母別離。

  還有繁花,還有落葉,還有不經(jīng)意間,鼻翼旁傳來九月的桂花濃烈的'香味,如此突然。仿佛一夜間滿是綠葉的桂樹,枝頭上立滿了米粒般大小的金色花蕊,于是,城市的每一個角落都染上了桂花香。推開窗,沖面而來的滿是桂香;悠閑漫步,鼻息之間滿是桂香,甚至在吃飯時,飯菜的香味都被桂香掩蓋,讓人懷疑飯菜中都盛開著桂花。

  這股沁人清香,讓我常常想起美味的桂花糕和桂花茶,于是,桂香讓我們遇見秋的馨香遇見秋的念想。

  似乎只是一陣雨落,金色的花粒,匆匆告別枝丫,然后滿地金黃。隨著幾陣腳踏、風(fēng)吹,桂香散淡。最終離別不見。

  九月,道路兩旁的銀杏也已逐漸地走向成熟。銀杏葉由碧綠變得微黃,那深深的綠、略略的黃,隨著微風(fēng)輕撫,綠黃錯綜復(fù)雜,晃人眼睛,成為街上一道漸漸亮麗的風(fēng)景線。孩子們在樹下的草地抬頭仰望,等待金色的扇葉落下,拾撿;媽媽們或倚靠或環(huán)抱,等待滿樹的金黃,留下金色時光;拍客們,脖掛笨重的單反,透過鏡頭,候著筆直的樹,等待滿樹的金黃,遇見金色的美麗。

  秋月的銀杏依舊生機盎然,但幾陣秋風(fēng)一過,幾片扇狀的葉兒們,簌簌落下,來不及和筆直高大的樹說別離。

  九月的秋遇見又分別,讓我深深淪陷在哲理的漩渦里。

  秋天,遇見;九月,別離。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇25

  金秋九月,桂花飄香,豐收的果實和開學(xué)季一個個活力四射的花季蝴蝶給秋天添上了一道亮麗的風(fēng)景。一年四季,我對秋天情有獨鐘,它涼爽、寂靜、美麗。在秋季的萬物中,我更喜歡仰視它的天空。

  秋日的天空是朦朧的。秋季多雨,總是在不經(jīng)意間就響起了“嘩嘩嘩”的聲音,給天空蒙上了一層薄煙,整個世界灰蒙蒙的,給人一種壓抑的感覺,瞌睡而且悶悶的。可這難道不象征著人生中的挫折與不如意嗎?灰蒙蒙的霧困擾著我們,只有冷靜思考、堅持不懈,拼命地跑,拼命跳的人,才能沖出迷霧,迎來成功,迎來雨后朝陽,而那些知難而退,打退堂鼓的人,他們會原地坐著休息,從這個分水嶺上一路下坡而去!

  秋日的天空是多彩的。每天早上起來,先看看一望無垠,蔚藍的天空,便覺得立刻清醒了。學(xué)習(xí)久了,抬頭望望天空,便覺得神清氣爽,豁然開朗。天上一朵朵棉花,有的像手,有的像眼睛,有的像各種各樣的動物一會兒天上布滿了云,一會兒所有的云都海失了,美麗的`云彩,點綴了這秋日的天空,偶爾會看見一排大雁成群結(jié)隊地飛翔而過,心中不禁生起一股敬佩之情。大雁每年從南方飛來,又向北方飛去,日復(fù)一日,堅持不解,不到目的地也絕不罷休。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  秋日的天空是淡雅的。雨過天晴,獨自漫步在樹林中,看萬山紅遍,看落葉翩翩。楓葉上還掛著晶瑩的小水珠,一縷陽光從縫隙里透射過來。秋日的天空也給人一種幽雅的境界,我喜歡安靜、淡雅,正好,秋天可以給我這一切。孤獨而淡雅的天空也讓我陶醉其中。

  秋天,教人們道理;秋天,五彩而繽紛;秋天,淡雅而寂靜。秋日的風(fēng),秋日的雨,點綴著秋日的天空,映襯著秋天的美麗!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!辈诲e的,我想說:我愛你,秋天!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇26

  九月,正是豐收的季節(jié),空氣中夾雜著麥田的香氣。火紅的楓葉點綴在樹枝上,微風(fēng)一吹,它們便恍若脫離母親的孩子,緩緩的落下,隨著風(fēng)兒打著卷兒飛向遠方。

  彼時的我站在田野上,瞇著眼仰望天空,天空是純潔的湛藍色,刺目的陽光軟軟的投在云上,讓整個天空像披上了一層薄如蟬翼的幕布,美得虛幻而不真實。

  回首往事,成長的記憶像一幅夾雜著酸甜苦辣的調(diào)味瓶,帶著淡淡的香味撲面而來。

  情景一:晚飯時間,我吃完了飯。剛要走開去看電視,媽媽突然叫住了我,要我去洗碗。我正在看電視的興頭上,剛要拒絕。媽媽卻說你長大了,去洗碗。礙于她嚴厲的眼神,我一臉不情愿的進了廚房。乖乖的`在池槽前洗起碗來。

  情景二:我摔倒了,前方的爸爸媽媽并沒有停下腳步去扶我,而是站在前方鼓勵我自己站起來,我當(dāng)時委屈的很想哭,卻又怕他們會扔下我走遠。只好憋著眼淚站起來,一拐一拐的向前走去。

  那時的自己不懂事,總是覺得爸媽不疼我,總逼著我去做自己不喜歡做的事,現(xiàn)在回想起來才真正領(lǐng)悟到他們是為了我好,成長不就是這樣嗎?一步步去習(xí)慣自己不喜歡的事情,遇到特別困難的事情需要自己獨自抵抗。為了讓我們早日習(xí)慣這種生活,父母不惜用了在他們子女所認為最無情的方式,所有一切,只是想讓自己的子女能有一個好的未來。

  目送中曾寫到:“很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,而是承受他們不舍的,不放心的滿眼的目送。最后才明白,這個世上,再也沒有一個人,像父母一樣,愛我們?nèi)缟!闭撬麄儯虝宋覀兂砷L中有快樂也有苦楚。

  我們在成長的過程中,才會慢慢學(xué)會,只有站起來,才會有自己的高度。才能經(jīng)受住一次又一次狂風(fēng)的洗禮,去追逐最美好,最完整的自己。今日,我再次現(xiàn)在這條小道上。抬頭仰望,依然是往昔的風(fēng)景。只是,田野上的稻米還未完全成熟,依稀有微風(fēng)拂過我的臉龐,清晰的提醒著我,九月不遠。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇27

  經(jīng)歷過了烈日炎炎、驕陽似火的夏日,我們終于迎來了金風(fēng)送爽、丹桂飄香的秋季。

  九月的家鄉(xiāng)在此刻是最動人的。站在家門口,眼前就是一片黃燦燦的玉米地,數(shù)不清的玉米姑娘們嬌羞的站著,她們身披黃綠色的紗巾,風(fēng)兒乍起,紗巾舞動,站在樓頂上俯視,那種美,讓人流連忘返。細細的看,玉米長得都很飽滿,挨挨擠擠的,似乎都快要被擠得爆開了。幸福的是只要你想吃玉米,走不出五步,就能在家門口摘到一個香甜美味的玉米,這是不是一件很愉快的.事情?

  玉米地后面的小河邊有一小片樹林,樹上的葉子漸漸有些泛黃了。樹葉上的綠色、淡黃色、深黃色、橙色交織在一起,像一把顏色豐富的小扇子。樹上的葉子開始變少了,稀稀疏疏,偶然有幾片葉子飄落,正表演著空中飛舞,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

  遠處的小山坡下成片的桂花林已開滿了香噴噴的桂花。他們你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷。一粒粒桂花像無數(shù)個星星散在各個枝頭,閃閃發(fā)光,有的擠成了一團,有的稀稀疏疏的,像無數(shù)雙明亮的眼睛,在陽光的沐浴下,還不停的眨呀眨。成片的桂花林散發(fā)出的濃烈的花香,引來了熱情的人們,人們拿著大大小小的瓶子,將新鮮的桂花摘下來,放到瓶子里,回家做成香香的桂花圓子和桂花糕,成了孩子們最愛的美食。

  山坡的山腰上,菊花開的正旺,她們像一群群羞澀的小姑娘,一會兒鉆到綠葉里躲起來,一會兒又掀開面紗露出嬌容。在綠葉的映襯下,她們顯得更加的美麗動人。彎下腰,上前深深地吸一口氣,清香頓時彌漫心間,讓人心曠神怡。

  目光向上,山頂上有一間小屋,墻壁上爬滿了爬山虎。一眼看上去,墻壁上像正在燃燒著綠色的火焰,那深綠色的爬山虎充滿了生命的活力,那是綠色的希望。

  站在山頂望去,菊花的橙、桂花的黃、樹葉的綠、玉米的黃,在蔚藍的高遠的藍天下,構(gòu)成了一副五彩斑斕、色彩艷麗的畫卷,展示在天地之間,讓人沉迷其中。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛九月的家鄉(xiāng)。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇28

  在這個充滿希望和收獲的季節(jié),我結(jié)束了六年的小學(xué)生活,同時又迎來了我的初中生活。

  開學(xué)了,我懷著即興奮又緊張的心情踏進了初一一班的教室。新的教室、新的同學(xué)我們見到了班主任趙老師,趙老師給我們作了自我介紹和簡短的建議及要求,讓同學(xué)們?yōu)槌踔猩钭龊脺蕚洌查g拉近了我們師生間的距離。

  為了使我們盡快的.適應(yīng)初中生活,學(xué)校為我們安排了為期一周的軍訓(xùn)。站軍姿、齊步走、跑步、平指尖轉(zhuǎn)法軍訓(xùn)雖然短暫,但卻讓我記憶猶新。那點滴的過程,成為我初中生活永恒的記憶。

  通過這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅持和忍耐。軍訓(xùn)之后,意料之外的事情發(fā)生了!我被老師選為初一一班的班長!這件事情對我來說即是驚喜又是驚嚇!驚喜的是:我可以借此機會鍛煉一下自己。驚嚇的是:萬一做不好,豈不是辜負了老師對我的信任和期望!但是后來我又仔細想了想,既然老師把這個職務(wù)交給了我,也是對我的信任,所以我只有認真地去做好,才能不辜負老師對我的信任和期望。榮膺班長讓我對班級體的責(zé)任感倍增!

  我們班及時召開了家長會;氐郊遥裢R粯,媽媽把我叫到書房,以聊天的形式和我談了話,我們的談話在嚴肅而愉快中進行了大概40多分鐘。其實在這次談話之前,也就是軍訓(xùn)的第一天,媽媽就以微信的形式,發(fā)給了我一封語重心長的信。信箋讓我感慨萬千!讓我感覺自己真的長大了!靜下心來,我總結(jié)了老師和家長的話:在細微處見功夫,在嚴格和自律上顯自立、在落實上取質(zhì)量。

  初一,我人生道路上的一個新起點,一切都是嶄新的。我要做的更好,為我的青春的篇章添上華麗的一筆。

  九月,那些人,那些事作文700字 篇29

  當(dāng)窗外的毛毛蟲已破繭成蝶;當(dāng)門口的龍眼樹上掛滿了果實;當(dāng)陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來了,又是一年開學(xué)季。我,就要升入初中,開啟人生的嶄新旅途。

  無拘無束的暑假就這樣過去了,感嘆時間著如白駒過隙的同時,也想象著那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過來,甚至雙休日也無法放下那緊張的心情時,又對自由自在的暑假冒出那點不舍之情。

  中學(xué),一個我陌生又熟悉的'詞匯,讓我心中冒出了好多好多的問題:中學(xué)生活是如何的?上了中學(xué)成績會有變化嗎?是節(jié)節(jié)升高還是一落千丈?是金榜提名還是名落孫山?這一切的一切均是一個未知數(shù)。

  我還隱約記得,有一個偉人,名叫雪萊,他說過一句話:“過去屬于死神,未來屬于自己!痹谶@個新學(xué)期,新學(xué)校里,我們必當(dāng)用嶄新的面貌去面對嶄新的生活,用嶄新的態(tài)度來面對嶄新的挑戰(zhàn)!我們必當(dāng)為自己的明天,而去不懈努力,不懈奮斗!哪怕已經(jīng)傷痕累累,哪怕路標指的是錯誤方向,只要你想,誰能阻止!

  我已經(jīng)是一位初中生,不是那個懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里,我要學(xué)會用一顆感恩的心去體驗生活,用一顆體驗生活的心來感受快樂,用一顆感受快樂的心來奮發(fā)學(xué)習(xí),用一顆顆奮發(fā)學(xué)習(xí)的心來珍惜時間。我要在初中這些日子里,學(xué)會更多的品質(zhì),學(xué)會更多的精神,學(xué)會更多的道理,學(xué)會這一切的一切!

  我將揚起這理想的風(fēng)帆,在絢麗的初中生活中乘風(fēng)破浪?部罆,危險會有,但只要找到了正確的方法,何懼失敗會降臨。我會達到那成功的彼岸,充滿激情地踏上一段又一段的新冒險,而明天就是我輝煌的終點,又或者是,另一段旅途的開端!

  九月,那些人,那些事作文700字 篇30

  田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽光,瑟瑟冷風(fēng)隨著時間消逝不見,樹葉不再是充滿活力的綠色換上了金黃的外衣,它代表著秋天的到來。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋風(fēng)瑟瑟,從古至今秋天都被認為是凄苦悲涼的季節(jié)。雖然凄涼但這也是一個令人愜意的季節(jié),它沒有冬天那般寒冷刺骨,沒有夏天的烈日炎炎,只有早晨有些微微寒冷,中午留下的余熱伴著輕輕的涼風(fēng)使得下午的溫度剛剛好,走在外面就會有一種說不出的愜意之情。九月的秋天是一個凄涼愜意的季節(jié)。

  隨著九月的到來,我們不僅迎來了秋天也到了開學(xué)的日子。一提到上學(xué)總是不禁的想起剛放暑假的時候,那時充滿著對放假的期待,興奮的不行。經(jīng)過了一個漫長的學(xué)習(xí)旅程終于可以放松一下,但無論多長的假期都會結(jié)束。我們注定會重返校園,而這一天就在九月一日。當(dāng)這一天來臨我也注定要看到一個暑假都沒有看見過的日出,感受清晨的冷風(fēng)布滿全身,重新接觸學(xué)習(xí)的氣息,拿起筆翻開書接受新的知識?磥砭旁碌那锾煲彩且粋學(xué)習(xí)的季節(jié)。

  葉子枯黃換來的是碩果累累,秋風(fēng)是很涼它不比春風(fēng)柔和,涼到樹葉見了都變了色,但秋天的瓜果香就是會讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長的嗎?是樹上的水果,地里的`瓜,藤蔓上的串串果實,它們的清香被秋天這個小精靈收集起來,仿佛變成了一個大水球在空中散開。和著雨水撒向每個角落,這些瓜果的清香即使被寒風(fēng)打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。

  九月的風(fēng)吹著秋天的氣息,愿在這金秋時節(jié)能像果實般收獲滿滿。

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