面對(duì)成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的面對(duì)成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)成長(zhǎng)作文1
面對(duì)成長(zhǎng)，每個(gè)人的感受都是不同的。從幼年到長(zhǎng)大這個(gè)過(guò)渡期中，充滿我們內(nèi)心的是一種既欣喜又緊張的心理。
長(zhǎng)大，這是一個(gè)誘人的字眼，小時(shí)候，我們常常向往快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)大人，一個(gè)頂天立地的大人，去做自己想做的事情，去用自己的雙手開(kāi)墾一片屬于自己的未來(lái)，證明自己是一個(gè)有能力的人，不用靠父母，也能生存。相反，要更加努力的生活，去報(bào)答父母的恩情。
雖然我們向往這樣的生活，但是也很懼怕這種生活。
成為一個(gè)大人，我們就不再是以前長(zhǎng)不大的孩子了，做事情再也不能隨心所欲了，肩負(fù)在我們頭上的是一份責(zé)任，一份重?fù)?dān)。我們多么希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兒ε聯(lián)碛幸环葜負(fù)?dān)，再也沒(méi)有輕松自在的生活了。
可是長(zhǎng)大了，又可以做許許多多的事情，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)成長(zhǎng)，我們內(nèi)心是一種猶豫的心理，是欣喜的，是害怕的，它就像一塊重石壓在我們的心頭上，然而成長(zhǎng)雖然增添一份責(zé)任，但卻是我們每個(gè)人必須面對(duì)的。我們必須努力學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，去面對(duì)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，去創(chuàng)建一片光明美好的未來(lái)。長(zhǎng)大既欣喜又害怕這是一種正常的心理，因?yàn)槲覀兿蛲L(zhǎng)大，又不想肩負(fù)重?fù)?dān)，怕失去自由，所以形成這種猶豫的心理。既然成長(zhǎng)是必須面對(duì)的，那就要勇敢去面對(duì)，珍惜原有的一切，這樣我們就不會(huì)害怕了，反而會(huì)更有信心去面對(duì)人生……
成長(zhǎng)，是既欣喜又害怕的，也是我們?nèi)松囊粋�(gè)難關(guān)，讓我們以勇敢，自信的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去面對(duì)成長(zhǎng)！去感受成長(zhǎng)！
面對(duì)成長(zhǎng)作文2
不知不覺(jué)我已經(jīng)上了八年級(jí)。過(guò)去的日子已如夢(mèng)般逝去。現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了面對(duì)成長(zhǎng)的時(shí)候。
成長(zhǎng)這是我小時(shí)候最不愿面對(duì)的詞語(yǔ)。我不知道成長(zhǎng)代表什么�，F(xiàn)在我明白了，成長(zhǎng)代表的是有了自己的思維，不再依賴父母，有了是非觀念。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，以往的我都是在父母的安排下，在家里度過(guò)的暑假。但這個(gè)暑假我成長(zhǎng)了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開(kāi)始安排自己的行程。在我的努力下沒(méi)有幾天作業(yè)就寫(xiě)完了。然后我開(kāi)始安排我每天的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、玩樂(lè)。我每天會(huì)去打籃球，在籃球場(chǎng)上揮灑自己的汗水，籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)中的跳躍、拍打，總能給我一種放松的感覺(jué)。我想我沒(méi)有像以前一樣渾渾噩噩，有了自己的思維想法和計(jì)劃。我成長(zhǎng)了！
秋高氣爽的秋天。我獨(dú)立了。沒(méi)有像以前那樣依靠父母，自己的事情自己做。每天早上我會(huì)起來(lái)的很早，雖然，很想賴床，我自己知道你的事情必須自己做，父母不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺(jué)被什么東西粘一樣不想睜開(kāi)，我總是強(qiáng)迫自己。在學(xué)習(xí)上，我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺(jué)認(rèn)真完成作業(yè)。上課自覺(jué)聽(tīng)講�？荚嚭笞杂X(jué)總結(jié)。不再依賴父母的督促。我成長(zhǎng)了，我獨(dú)立了！
春天到了，萬(wàn)物煥發(fā)了生機(jī)，我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)上前去聽(tīng)聽(tīng)。我會(huì)分析到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)？以前的我，總是喜歡盲目的下節(jié)論。沒(méi)有自己的是非觀觀�，F(xiàn)在的我，無(wú)論碰到什么總會(huì)分析，到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)？自己是否要包容他人的錯(cuò)誤。自己是否也有錯(cuò)誤。我覺(jué)得我成長(zhǎng)了，變得有是非觀了。
我將面對(duì)成長(zhǎng)。不去怕，不去憂，我要加快自己成長(zhǎng)的步伐，讓自己成為一個(gè)品德高尚的好青年！
面對(duì)成長(zhǎng)作文3
園子里有一棵大樹(shù)媽媽和一棵小樹(shù)寶寶。每次一下雨，大樹(shù)都很怕小樹(shù)感冒，撐起了它的大傘； 太陽(yáng)一曬，大樹(shù)又打開(kāi)了它的大傘，怕小樹(shù)熱著。這樣一來(lái)日久天長(zhǎng)，小樹(shù)依賴著樹(shù)媽媽，風(fēng)吹雨打，日曬雨淋它都不敢去面對(duì)。
樹(shù)媽媽很煩惱，大樹(shù)她一而再、再而三地對(duì)小樹(shù)說(shuō)要自己去嘗試，可小樹(shù)當(dāng)做耳旁風(fēng)，沒(méi)有一點(diǎn)作用，反而更加嚴(yán)重了。一碰到那種惡劣的天氣，小樹(shù)就拉拉扯扯、推推搡搡，非要讓樹(shù)媽媽為它遮住風(fēng)雨，擋住太陽(yáng)，媽媽也無(wú)能為力了。
一天，小樹(shù)看到水杉樹(shù)，它高聳云天、蒼翠欲滴，也很筆挺。小樹(shù)真羨慕，它用佩服的眼神看著媽媽，說(shuō)道：“媽媽，那棵水杉樹(shù)好美好美，它是我見(jiàn)過(guò)的第一世界大美人兒。媽媽，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我想問(wèn)問(wèn)。”要樹(shù)說(shuō)：“它是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋才長(zhǎng)成這樣的！”不樹(shù)興奮不已地說(shuō)：“那，老媽，我發(fā)誓，，以后再也不讓你給我遮風(fēng)擋雨了，媽嗎？”媽媽開(kāi)心得連話也說(shuō)不出來(lái)了。不知過(guò)了多久，樹(shù)媽媽才說(shuō)：“行，可以，當(dāng)然可以呀！”
就這樣，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，對(duì)抗的風(fēng)雨，太陽(yáng)再火熱也不怕�，F(xiàn)在葉子上沒(méi)有一只蟲(chóng)在爬，它長(zhǎng)得筆直筆直、枝繁葉茂。
它對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我明白了，只有去面對(duì) ，那些很難的事才會(huì)變成好玩的事！”
面對(duì)成長(zhǎng)作文4
幽深的森林中，垂老病重的老燕子喘著粗氣，淚花泛泛地望著自己的孩子，她用雙翼護(hù)住小燕子，瑟瑟地說(shuō)到“你終得一個(gè)人出去打拼�！� 燕子?jì)寢寣⑿⊙嘧訋У缴值纳窖逻�，囑托著，便讓他�?dú)自啟航。小燕子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這片森林，心中銘記著，便開(kāi)始了征途……
小燕子懷著忐忑又激動(dòng)的心情在空中飛翔，他飛到另一片森林處，他望著底下，向地上的松鼠、鳥(niǎo)群，唱著小曲打著招呼，他想在此處坐個(gè)客，便一貫飛下。“隆”的一聲，他撞到了一顆大樹(shù)的枝干上，料不到枝干上纏著些許繩子，伴著了他的腳。小燕子很著急，他使勁拍打著翅膀，踹著雙腳，想要趕快逃離。不過(guò)最終還是無(wú)用，只落得大氣喘喘，全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著空中，一會(huì)，耳邊傳來(lái)些許鳥(niǎo)叫聲，他激動(dòng)地又拍打起來(lái)，扯著沙啞的聲音，使著全勁叫喊著，它的努力讓燕群聽(tīng)到了，大家便著力將它救出……
小燕子的旅程還在繼續(xù)，他飛過(guò)嫩綠的草地，蔚藍(lán)的大海……他飛到一片池塘上的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”的叫聲，和“咚咚”的槍聲，他意料到什么，望著底下三兩個(gè)持著槍的獵人群，身邊槍花四處飛舞，但小燕子并未害怕，他冷靜的想著什么，便急忙飛進(jìn)燕群中，隨著隊(duì)伍變換飛翔的姿勢(shì)，格外冷靜，最終化險(xiǎn)為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折，但無(wú)論風(fēng)吹雨打，坎坷磨難，小燕子還是冷靜面對(duì)，執(zhí)著堅(jiān)持。
他飛回母親身邊是，他激動(dòng)地跟母親講訴自己遇到的事，母親看著他健壯的雙翅，若有所思，輕輕說(shuō)到“你終是長(zhǎng)大了，以后成長(zhǎng)路上還會(huì)遇到很多困難，但你必會(huì)自己面對(duì)了�！闭f(shuō)完，燕母親笑著閉上了雙眼。
面對(duì)成長(zhǎng)作文5
我們隨著青春的腳步，一路向前，沿途許多風(fēng)景，看花了眼。
成長(zhǎng)是美麗的，伴隨著青春的足跡。
到了某個(gè)年紀(jì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再熱衷于粉紅色，而偏愛(ài)那單調(diào)但有內(nèi)涵的黑白色；你不再喜愛(ài)公主裙，卻套上牛仔褲，休閑裝。你不會(huì)再穿那高跟的公主鞋，但每次上街吵著媽媽給你買那僅僅只需幾十塊錢的帆布鞋。
當(dāng)我換上這身新裝，呆呆的站在鏡子前，以前稚嫩的模樣多了幾分成熟。或許，這就是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，伴隨著青春的美好。
幾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一向懶惰的自己突然變的勤快，懂得爸媽的辛苦，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不再亂花父母的錢。
幾時(shí)，兒時(shí)伙伴離你而去，成長(zhǎng)路上的朋友相識(shí)相知，少了一份開(kāi)懷大笑，卻多了那種默契的眼神，從未有過(guò)的感覺(jué)，即使不是真正的單純，但友誼之間彼此相珍相惜，相互關(guān)心。
成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，性子里多了一絲叛逆，老喜歡與父母對(duì)著干，與老師硬著來(lái)。腦子里那些稀奇古怪的想法，無(wú)處宣泄。
何時(shí)，心中多了可能隨時(shí)就會(huì)被點(diǎn)燃的燃料，只好慢慢沉淀，靜待它的爆發(fā)。隨著一聲巨響，只好垂著頭，舉白旗認(rèn)輸。
多少次夢(mèng)里出現(xiàn)那棱角分明的白棱鏡，醒來(lái)后有一絲恐懼，但卻讓我認(rèn)清了現(xiàn)在的處境：潔白光滑，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，沒(méi)有一塊陰影。
成長(zhǎng)留給我們的是獨(dú)一份的快樂(lè)也是獨(dú)一份的悲傷
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一杯酒，那一定是花花綠綠的雞尾酒，酸酸甜甜，倒也別有一番滋味，當(dāng)我面對(duì)成長(zhǎng)的時(shí)候，心中泛起的大多是自責(zé)卻仍懷有對(duì)未來(lái)的幻想與憧憬。
面對(duì)成長(zhǎng)作文6
猶見(jiàn)那種初相見(jiàn)，相知情無(wú)眠，相許永不變�！}記
回憶是一種美，能在最需要的時(shí)刻綻放出最璀璨的光輝，那些年，我們一起走過(guò)的日子便在時(shí)光的滾輪下被漸漸夷平。還有多少人，能在這條路上久久徘徊，不舍離去？
一路上的幸福太多，多得讓人像小學(xué)課本上學(xué)過(guò)的那只手頒玉米的時(shí)候。不斷被沿路的風(fēng)光迷亂雙眼。卻沒(méi)有時(shí)間回頭看那些走過(guò)的路，我們都還好，只是各自的身邊再也出現(xiàn)不了那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)熟悉的身影。當(dāng)年的我們，幸福地缺氧。現(xiàn)在殘留的，卻是那么異樣的缺氧般的幸福。歲月蹉跎，葉舍不得枝含淚落。我們很幸福，因?yàn)榧词乖谀悄攴蛛x，遠(yuǎn)各一邊時(shí)也懵懵懂懂，為彼此腦海中的幸�；ハ喙膭�(dòng)，卻忘啦那些幸福早換啦一批人。
人生真的是一輛火車，只是當(dāng)我尚未察覺(jué)時(shí)你已悄然離去。
今朝花開(kāi)色不同，明日花開(kāi)誰(shuí)與共�；ㄆ谖垂艘巡辉�。哪怕綻放，卻徒留一股余情未了的悵惘，伴那一江春水悠然東去，不復(fù)回眸。雖然年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，可曾經(jīng)的花樹(shù)再開(kāi)新朵，舊年記憶依然洶涌而來(lái)。那是明白，原來(lái)感情可以在時(shí)間的長(zhǎng)流中蔓延的如此深遠(yuǎn)。所以月光依然，燈光依然的今夜我穿梭于人海去尋找故人的蹤跡，卻尋覓不得半點(diǎn)身影。
夜起無(wú)奈，半身衣襟淚痕濕。昔年美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在今刻化為一滴閃亮的`淚，晶瑩剔透，卻劃落眼眸一角，消失在無(wú)邊無(wú)際黑夜里。
面對(duì)成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)伴隨著荊棘與坎坷，也伴隨著枯燥和單調(diào)，更伴隨著煩惱與憂愁。但我們應(yīng)該用陽(yáng)光向上，永不服輸?shù)木駚?lái)積極地面對(duì)成長(zhǎng)。只有克服了困難，壓下了單調(diào)，解開(kāi)了煩惱，我們才是真正的成長(zhǎng)了。
孟子曾說(shuō)過(guò)：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在中國(guó)古代像左丘明，孫臏，司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境中鍛煉出來(lái)的，而且都有杰出的成就，抵抗逆境的能力。作為人才難免遇到逆境研究歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，為什么有的人遇到逆境就一蹶不振，就此消沉，而有的人卻涅槃重生，名流千古。因?yàn)樗麄兡芊e極面對(duì)逆境，面對(duì)他們成長(zhǎng)中必須面對(duì)的東西，而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉，如文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的人亦有很多。比如某市的重點(diǎn)高中的學(xué)生高考落榜有四名學(xué)生服毒自殺，后因搶救及時(shí)而幸免慘劇的發(fā)生。這就是因?yàn)樗麄兊纳钐樌�，�?jīng)不起一點(diǎn)的困難和坎坷，他們不會(huì)積極的面對(duì)成長(zhǎng)，才是他們犯下了錯(cuò)誤。
于我而言學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)枯燥與單調(diào)，他提不起我的百分之一的興趣，但我卻要積極地面對(duì)它，因?yàn)橹挥形曳e極地面對(duì)才會(huì)成長(zhǎng)。有句話叫人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。我們應(yīng)該積極的面對(duì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)會(huì)讓我們變得更好。
面對(duì)成長(zhǎng)作文8
在我們?nèi)松牡缆飞�，總�?huì)遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時(shí)候，我們更不能驚慌，要靜下心來(lái)沉住氣，認(rèn)真的去想解決的方法。勇敢地去面對(duì)，這是人生的一道坎兒。
我是一個(gè)初中生，但有許多煩惱，但是我會(huì)正確的去看待它們。在學(xué)�；蛘咴诩抑�，都會(huì)有自己不順心的事，會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)，自己就會(huì)很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時(shí)又讓我改變了對(duì)煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對(duì)他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí)，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長(zhǎng)課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來(lái)，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說(shuō)話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過(guò)后，我有認(rèn)真反省了一下自己，難道錯(cuò)誤都是別人的?自己都沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任?是同學(xué)招你了，你對(duì)人家發(fā)火自己就不會(huì)好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長(zhǎng)一點(diǎn)記性，明明是自己不對(duì)，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對(duì)并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
沒(méi)有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
面對(duì)成長(zhǎng)作文9
人，無(wú)論如何都要面對(duì)成長(zhǎng)。有的人渴望成長(zhǎng)；有的人害怕成長(zhǎng)；而有的人則尚未成長(zhǎng)。我，到底有沒(méi)有成長(zhǎng)呢？
我渴望成長(zhǎng)。我渴望著什么時(shí)候可以被家鄉(xiāng)的親戚稱贊我是個(gè)大學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也渴望被弟弟妹妹當(dāng)成大哥哥。我還想要長(zhǎng)大后去交更多好朋友，和他們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。我更想擺脫小孩身份，我不想再被大人限制住我的一些自由了，我想大聲地告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”
可是，我又很害怕成長(zhǎng)。害怕成長(zhǎng)所帶來(lái)的改變；害怕考不上好中學(xué)，好大學(xué)；害怕給家人添麻煩；害怕被瞧不起。我害怕長(zhǎng)大了要面對(duì)死亡。我害怕長(zhǎng)大后忘記童年時(shí)的歡樂(lè)，忘記我的孩子可能也處于和現(xiàn)在一樣的教育，他不是開(kāi)心的學(xué)習(xí)，而我不理解他，害怕被孩子怨恨，害怕忘記爸媽對(duì)我的好，只記得父母對(duì)我們的打罵，從而心生怨恨，報(bào)復(fù)父母。
我還疑惑自己到底有沒(méi)有成長(zhǎng)。雖說(shuō)我比起從前來(lái)說(shuō)似乎成長(zhǎng)了許多，可我并不感覺(jué)自己成長(zhǎng)了。許多事還要父母幫，還有小孩那任性的脾氣，還沒(méi)有對(duì)責(zé)任心的理解和不懂一些禮儀，都讓我感覺(jué)自己還小，不懂事�？捎钟幸幌盗械氖聦�(shí)證明我的成長(zhǎng)。例如我可以幫家長(zhǎng)分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，緩解一些疲勞。雖說(shuō)有時(shí)也還會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，但我都能正視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，并大膽承認(rèn)錯(cuò)誤。因此，我實(shí)在不明白我有沒(méi)有長(zhǎng)大，誰(shuí)能告訴我們��！
我還對(duì)成長(zhǎng)的概念不強(qiáng)。可我知道，人，每一天都在成長(zhǎng)，只是成長(zhǎng)的步伐快慢大小而已。我給自己定了個(gè)目標(biāo)，每天成長(zhǎng)一小步。其實(shí)所謂成長(zhǎng)，不就是心理的成長(zhǎng)與身體的成長(zhǎng)嗎？每天只要成長(zhǎng)一小步，日積月累，就會(huì)成長(zhǎng)一大步。
成長(zhǎng)其實(shí)并不難，只要辛苦一下，每天一小步，就能夠成長(zhǎng)很多。
面對(duì)成長(zhǎng)作文10
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到了困難，她只要有能力，就幫助他（她）。正是因?yàn)樗恼嬲\(chéng)使她在人們的心中成了一只美麗的小天鵝。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)讓我讀懂了真誠(chéng)的些許含義。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？生命中最明快的樂(lè)章莫過(guò)于——真誠(chéng)。有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。
你看，在班級(jí)里，一名同學(xué)因?yàn)橐坏李}愁眉苦臉，一個(gè)笑臉馬上出現(xiàn)，一字一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳進(jìn)他的耳朵里；在操場(chǎng)上，追逐身影向前撲到，瞬間就擁上幾個(gè)身影輕輕的把他扶起，疼嗎？；在一個(gè)蹣跚前行的夕陽(yáng)下，一位老人大汗如雨時(shí)，一雙雙手悄悄的伸去；這樣的例子舉不勝舉，但再現(xiàn)的真誠(chéng)卻是唯一。
一個(gè)眼神、一份微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。
真誠(chéng)是什么？是美好，是欣喜，是希望！真誠(chéng)，真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人，會(huì)使自己感到快樂(lè)。當(dāng)別人處于危難之中時(shí)，你用自己的一絲絲真誠(chéng)的幫助，可能會(huì)化解他人心中的三尺之凍。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂(lè)之時(shí)，你用自己真誠(chéng)的祝福祝賀他時(shí)，那生活就是蜂蜜加糖，充滿了甜蜜。
真誠(chéng)是一首清新的小詩(shī)，百讀不厭；真誠(chéng)是夏日里的一絲清風(fēng)，涼爽怡人；真誠(chéng)是冬天里的一把火，融化人們心靈的堅(jiān)冰……真誠(chéng)，一首永恒的歌！有了真誠(chéng)，我們會(huì)獲得更多的成功。有了真誠(chéng)，我們也會(huì)獲得更多的愛(ài)與美好。我們的生活將會(huì)有更多的芬芳與綠意！
謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)。
面對(duì)成長(zhǎng)作文11
我逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了憧憬和美好，同時(shí)稚嫩和“野性”也在成長(zhǎng)的影子里忽隱忽現(xiàn)，有時(shí)思想成熟的就像個(gè)成年人，有時(shí)又非常幼稚，飄忽不定，那我的脾氣、性格和思維就有些“扭曲”了。
面對(duì)成長(zhǎng)，當(dāng)然更多的是快樂(lè)和甜蜜�？鞓�(lè)的我，是在和玩伴的嬉鬧、課間籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)前的我。當(dāng)然了父母的愛(ài)肯定是不能缺席的，從吃的、穿的，最重要的是他們對(duì)我學(xué)習(xí)的期待和希望我成才的那種眼神、心思和陪伴我左右的一舉一動(dòng)，每每想到成長(zhǎng)中的這些，我總是會(huì)不自覺(jué)地來(lái)個(gè)甜甜地微笑。
然而，在快樂(lè)和甜蜜的成長(zhǎng)中，也有糾結(jié)和自責(zé)陪伴。當(dāng)理智占據(jù)我的思維時(shí)，總是對(duì)自己的不理智自責(zé)，不理智時(shí)，又對(duì)周圍的人和事看不慣、甚至生氣，就這樣糾結(jié)著。有一天，父母因我的粗心問(wèn)題，對(duì)我進(jìn)行接踵而至的“數(shù)落”，令我我比羞愧，可在心里還是莫名的不想承認(rèn)錯(cuò)誤，面對(duì)事實(shí)又不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)覺(jué)得父母的期望就是自己的目標(biāo)，貪玩過(guò)度時(shí)，父母管教又“恨”他們，就這樣矛盾著。但在那之后的某一天，我一下子意識(shí)到自己的幼稚和可笑。
面對(duì)成長(zhǎng)，責(zé)任也陪我共成長(zhǎng)，我的能力也不斷提高，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，能力與責(zé)任并存。已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，面對(duì)著越來(lái)越多的責(zé)任，雖不似成人那樣，也不像小孩那樣輕松。我成長(zhǎng)了，有自己的應(yīng)有的判斷和能力了，相應(yīng)的責(zé)任也隨之而來(lái)，大人們常說(shuō)：“成人不自在”，也許是此意吧。
伴隨成長(zhǎng)的步伐，不斷地努力，不斷地進(jìn)步！在努力拼搏中，定能看到每一奮斗征程上的美好“景致”。
面對(duì)成長(zhǎng)作文12
小時(shí)候，總是仰起頭來(lái)看大人那龐大而又堅(jiān)實(shí)的身軀，覺(jué)得大人很威風(fēng)，是小孩子的“保護(hù)神”。做大人還可以有數(shù)不完的錢，想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。那時(shí)的我，恨不得我突然一下變成大人。
現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，成為了小大人。這不是我一直以來(lái)渴望的夢(mèng)想么，可是我并沒(méi)有絲毫的喜悅。小學(xué)相處六年的同學(xué)離別了，教導(dǎo)我那慈祥的老師遠(yuǎn)去了，歡樂(lè)的兒童節(jié)再也不屬于我們了，這就是成為大人要所付出的代價(jià)么？
我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可是我不想做大人了！其實(shí)做大人很苦很苦，并不想小時(shí)候想的那樣美好。自從我經(jīng)歷了期中，期末考試以后，才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力好大啊，一個(gè)人的成功=幾十個(gè)人的失敗。稍不努力，社會(huì)將會(huì)毫不猶豫的把你這個(gè)懶惰者給淘汰掉！
我長(zhǎng)大了，我擁有了自己的思想，自己的見(jiàn)解，可是我的親人也漸漸衰老，皺紋多了，頭發(fā)白了，身體不如從前了，并且煩惱也不請(qǐng)自來(lái)。每當(dāng)我一回想起外婆曾為老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦--我也會(huì)像外婆一樣么？不，不，時(shí)間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱里��！我不想失去任何親人！
可是時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)停止，我們還是會(huì)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。就像媽媽說(shuō)的一樣：“這是命運(yùn)，誰(shuí)也改變不了！過(guò)去了的，就珍藏吧！”沒(méi)錯(cuò)，既然無(wú)法改變，那么，從現(xiàn)在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)吧！
面對(duì)成長(zhǎng)作文13
歲月不饒人，一晃眼，我十五歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)懵懂的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)。
小時(shí)候，我們胸有大志，說(shuō)“我要上清華。”“我要考博士�！薄拔乙�(dāng)有錢人�！蔽唇�(jīng)歲月磨練的聲音，稚嫩而可愛(ài)。
有夢(mèng)想是好事，而如今我們卻變得實(shí)際起來(lái)，幾個(gè)朋友在一起，有一個(gè)人說(shuō)：“我要上清華！”另一個(gè)人說(shuō)：“做白日夢(mèng)吧！”于是我們都笑了。
不知道這是一件好事抑或是一件壞事。
所以，總有人說(shuō)不想長(zhǎng)大，但大多數(shù)還是不停地提醒“都十五歲了，還這么幼稚�！逼鋵�(shí)他自己也好不到哪去，只是帶了一個(gè)叫做成熟地面具而已。
長(zhǎng)那么大，多少知道點(diǎn)人情事故，于是大家都學(xué)會(huì)了做面具的技能。
不能在人前說(shuō)某人的壞話，不能因?yàn)橛憛捯粋�(gè)老師而跟他怒目相對(duì)。但仍有人說(shuō)出真話，于是他就被奉為英雄！
初三以后，大家的心事多了起來(lái)，想著靠什么學(xué)校，想著考不上高中怎么辦？考不上重點(diǎn)就沒(méi)戲了？怎么又要分班！又退步了！
壓力便也增加，來(lái)自學(xué)校，成績(jī)，的是來(lái)自于家長(zhǎng)。但也因?yàn)檫@些，我們?yōu)樽约航艘粋�(gè)絕好的大壩，不再象小時(shí)候一樣，哭得稀里嘩啦，昏天暗地的，我們學(xué)會(huì)默默忍受，頑強(qiáng)抵抗，于是茁壯成長(zhǎng)。
十五歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng)，這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。
面對(duì)成長(zhǎng)作文14
這次回到故里，多年不見(jiàn)的表哥和我一起去往家鄉(xiāng)給逝去的親人們上墳，我?guī)缀跤浀梦颐恳荒甓紩?huì)來(lái)的，這一次算是我們這一家聚集得最完整的一次。因?yàn)槌Ｄ暌酝捎诮煌ǖ牟槐愫褪聞?wù)繁忙遠(yuǎn)距離的親人們都很少聚到一起，現(xiàn)在交通方便了，我記憶里的那些人和事，我也漸漸忘卻了匆匆那年有過(guò)的快樂(lè)。
表哥的記憶里，還一直記起那些錯(cuò)中復(fù)雜的村民房屋，也一直奇奇怪怪地問(wèn)我那些再也不被想起的地名時(shí)，我也忘了，似乎忘得一干二凈，他看我一臉錯(cuò)愕的表情也就笑著沒(méi)有再問(wèn)了。突然覺(jué)得，曾經(jīng)你以為最溫暖最美好的故鄉(xiāng)，此刻在你面前你卻看不到它原有的模樣，甚至為它感到憂傷。
可我記得有一條河，夏天它就干渴不見(jiàn)流水，雨季就會(huì)漲滿堤壩，如今也不見(jiàn)了，有的就是一潭平靜的水。我還記得那半山腰上一片翠綠的杉樹(shù)林，是小時(shí)候我和爺爺一起前去種下的小樹(shù)苗。時(shí)間是會(huì)慢慢改變一切事物變遷的，就好像現(xiàn)在我回來(lái)了，可能我的心還是漂浮不定的告訴自己，這個(gè)地方，真的是小時(shí)候成長(zhǎng)的美好勝地嗎？記憶里有一點(diǎn)點(diǎn)微甜的味道，我知道，有些東西會(huì)被歲月醞釀成回憶，也會(huì)被歲月摩擦掉變得空白，然而這是它教會(huì)我們應(yīng)該去面對(duì)的事。
多年不見(jiàn)的同學(xué)聚會(huì)，你很難想象到，當(dāng)有一天，一張張熟悉而又成熟的面孔出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)有多希望那一年的夏天，那個(gè)離開(kāi)的季節(jié)，能多停留片刻�；蛟S有的人，可能是再也不會(huì)見(jiàn)面了。
其實(shí)我應(yīng)該學(xué)會(huì)，接受每一次的未知到來(lái)和離去，才能更好地走好以后的人生。歲月的長(zhǎng)河里，我們終將遇到和路過(guò)與我們攜手前行和擦肩而過(guò)的人，于是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得成長(zhǎng)，了解成長(zhǎng)，接受成長(zhǎng)。
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