【薦】我的成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長作文1
老太不認識我了。我站在她的面前，直視著老太茫然又無辜的眼神。旁邊，小叔將我童年時與老太的合影遞上，老太望著合影半晌沒有出聲。末了，她說了一句：“長大了呢……”我沒想好怎么搭話，尷尬地笑了笑。沒聽清爸媽在后面寒暄的什么，只感覺鼻子有點酸，視線有點模糊……
年齡的成長到底給老太帶來了怎樣的劇烈的變化，我現在可能無法體會到。如果非要讓我形容的話，可能就和我看到以前曾腿腳利落的老太現在變得步履蹣跚一樣震撼。此刻我沒有感覺到自己的成長，時光在雕刻著我們的身體，一刀一刀，殘酷且不講道理。我無法直視老太的目光，連忙走了出去，在院子里漫無目的地踱來踱去。
站在院子里我的思緒停不下來，這就是成長過程中所需要面對的吧。你的成長對應著老一輩人的衰老，就如同在落葉成腐之中長出的那一抹新綠。時間就是如此殘酷，嚴肅地面對它比面對滿院刺骨的寒風要艱難的多。成長不是你在中慷慨激昂地吶喊，也不是你如數家珍地顯擺。成長在潛移默化之中改變了你的人生觀，這是你從來沒有意識到的變化。突然有一天你回頭看看才發(fā)現，一切都不一樣了，不愿接受又不容回避。
成長可以輕易地用家里墻上的那一條條粉筆畫上去的身高線來簡單概括，但如果只成長了身高，我想我再也無法面對老太了。院子里的冷風呼嘯著向我襲來，仿佛在質問我究竟成長了些什么。每當這么一想，身子總是不免一涼。不關乎冷風，關乎我的內心。
我想起了米蘭·昆德拉的那句話：“生活，就是一種永恒沉重的努力，努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅定存在。”這是父親念給我聽的。很多時候我不理解昆德拉先生究竟表達了什么意思，但現在我想，這句話可能就是在提醒我，在成長的過程中勿忘初心吧。
捫心自問，我短短十五年的時光雖稱不上驚心動魄，但許多事情也已令我終生難忘。我是否被這復雜的世界干擾而丟掉了那顆赤子之心呢？想到這里我心里不免有些許得意，也許時光掠走了我對家鄉(xiāng)清晰的記憶，掠走了老太強健的體魄，但它掠不走的是我對故土的懷念和對老太的感恩。時光見證了我生活環(huán)境的改變，同時也見證了我始終如一的初心。我在與時間的對抗中沒有喪失自我，這點使我可以驕傲地在冷風中昂起頭顱。至少現在，我是一個勝利者。
堅守著自己的'初心，堅定著自己的信念，這就是我的成長。也許現在看起來這似乎有些微不足道，但我相信這是我邁向成功的扎實的基礎！在以后的成長過程中，勿忘初心也是對我最好的鞭策。
飯桌上，老太不由自主地又牽住了我的手，我沒有掙脫，而是堅定地握住了老太的手。希望老太能夠明白，此刻的我在成長！
我的成長作文2
在我的成長過程中，發(fā)生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最難忘的事，莫過于那次學習游泳。
去年暑假的一個炎炎夏日，姐姐叫我去游泳池游泳。說水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，我聽了后，被姐姐說的心癢癢的.，真想迫不及待的去游泳�？晌肄D念一想，我不會游泳，萬一出了事，哪可怎么辦呀。想到這兒，我一點兒也不想去了，于是我便故意找了一個借口，對姐姐說：“我家庭作業(yè)還沒做完呢，我……我不去了，你去吧，我在家里寫作業(yè)�！笨山憬闼坪醪峦噶宋业男乃�，笑著對我說：“我猜你是擔心自己不會游泳，才故意找借口。傻妹妹，有姐姐在呢！”我聽了后，只得點點頭跟著她走了。
到了游泳館，我和姐姐換上泳裝后我們兩個人，就直奔游泳區(qū)。到了那兒，我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片，無論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球；有的小朋友拿著救生圈……當我回過神來時，才發(fā)現姐姐在水里叫我下來呢！可我一走到水池樓梯旁，往下一看，游泳池仿佛一個萬丈深淵……我怕水太深，會把我淹死；我怕水太涼，會在水里打羅嗦；我怕水里忽然鉆出一個怪物，拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時，把我拉入水中，笨手笨腳的我一下沉入了池里，我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃，眼睛也十分的漲，而且還直打噴嚏。我頓時委屈極了，不爭氣的眼淚一下子涌了出來，怪姐姐明明知道我不會游泳，還故意把我推向水中。姐姐見對我“硬”的不行，便等我“風平浪靜”以后，軟硬兼施�！肮悦妹�，姐姐好好教你游泳�！蔽衣犃撕�，點點頭答應了，“你先扶著旁邊的瓷磚，慢慢的把腳伸直，然后再放松，直到憋不住氣了再起來�！蔽覈L試著姐姐說的做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少，于是我心想：哎！早知道游泳這么難學，我就不學了。于是，我漸漸灰心了，可就在我打算放棄時，我意外發(fā)現我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來了精神，我的心情仿佛來了一個360度的大轉彎，有陰轉晴，一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后，我終于學會了游泳�；丶液笪乙贿M家門就興奮地對著媽媽大叫：“媽媽，我終于學會游泳了�！眿寢屢仓笨湮遥骸昂⒆�，你真棒！”
雖然事情已經過了那么久，但是每當我看見時，還是會想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著想做是一定要做到低，才能成功。
我的成長作文3
在讀書中進步，在閱讀中成長，我在校訊通里寫博文已經有很長的時間了，在這漫長的時間里，中間的努力是最重要的，我們共同成長著，共同進步著，我們的前方，是最燦爛美好的，雖然途中是有那么一些迷茫，但是翻開一本本書籍，我總能依靠這些圖書來克服這些迷茫，書籍見證了我在校訊通中的成長，細數我從會看書到現在看無數書也不知道有多少年了。光陰似箭，轉眼間我已經成為一個少年了，回想以前我廢寢忘食的看書看到忘我的境界……。
我在小時候看書的時候經�？床欢�，還是媽媽給我講的，不過慢慢的我已經能自己看書了，家里添置了兩個書架，幾乎每年書架上都要添幾十本書。漸漸地，我已經會看少兒拼音版本的《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四大名著，還看了《綠野仙蹤》、彩烏鴉系列等少兒書籍，不過在眾多的書中，我最喜愛的書是牧鈴老師著作的《艱難的歸程》、《叢林守護神》、《荒野的呼喚》，這三本書讓我懂得了動物之間那深深的感情，讓我知道了動物之間許多的故事，讓我在美好的書香之中又感受到了一種荒野的氣息，讓我又感到了陽剛之美、野性的力量還有那粗獷的節(jié)奏，又給我平凡、日復一日的生活打開了一扇窗子，讓我看到了另一個神奇的.世界，它還演繹了動物世界的溫情和人類對大自然生命的敬畏。
并且，在第九屆書香活動中，我獲得了“閱讀之星”的獎項。校訊通獎勵了我?guī)妆緯�，這幾本我都十分喜歡看，如《小巴掌童話百篇》、《媽媽我愛你》和《絕對小孩2》。這幾年經歷讓我悟出小小的經驗，一定要把寫博文寫的要質量高，讀書的時候一定要把書讀透，要把書中的意思完全的理解。不過我仍忘不了這幾年在校訊通中的成長。我本來的目標是“金牌閱讀天使”，但是這個獎項取消了，我就“貪婪”一點，直奔“未來之星”吧！說不定，我真的是未來的一顆明星！
對手就是你前進的動力，要努力，要堅持，不要驕傲自滿，因為從那一刻開始，每個人都是零，每個人都是一片空白，只留下真實的自己。在以前我不太敢在讀書交流會上介紹書，不過讀的書多了，勇氣也增加了，終于在交流會上，我不是去年的膽小鬼了，我也站在講臺上滔滔不絕地開始講述故事。我們在學校還有40分鐘的閱讀課，我們十分喜愛這閱讀課。在閱讀課上我們閱讀了大量的書籍，從《岳飛傳》到《古文觀止》不僅僅是一個轉變，還是一個成長的標志，更是一個收獲的起點。而在這些收獲當中，不斷的經歷風雨，不斷地成長。我相信，在不久的將來，我會成為一棵“參天大樹”！
讀書，是一種怡然自得的享受。讀一本書誰都可以做到，但是能做到邊讀邊思索的人真是少之又少。我們應該做到在讀書中進步，在思索中成長！
我的成長作文4
童年是星空，布滿顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂的花兒，童年是大樹，樹干里有著一圈圈長長的年輪。
在似近非近的上學期中，我的學習一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應用題，單詞等方面，一直都不是優(yōu)秀的，直到我看見了我的《成長記錄冊》，想起了老師的一句話，我才意識到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級下學期時，那還是高老師教我們數學時，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當時那樣的成績，而高老師看出了我為什么成績下降？她說出我成績下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對全班同學說的，因為那時的我是一個例子，是一個成績由好到差的例子，這讓我心中陣動，因為那句話說得就是事實。
這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長記錄冊》，也讓我再次受到啟發(fā)，我翻開《成長記錄冊》的第一頁，看到語文、數學都是雙百，1年級有幾張喜報，翻到二年級那幾頁，有《獎狀》和《喜報》，讓我的心情有所好轉。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來，因為在三年級的幾頁，我翻來翻去只有一張英語的《喜報》，語文和數學的《喜報》都去哪兒了？經過沉思我終于知道，為什么我的成績會下降？
這兩個問題又是相同的答案，那就是因為我當時喜歡上了上網，不加控制的上網就和吸毒一樣不好，而且會上癮。當時，上網讓我的注意力分散，上課時總想著怎么玩游戲，上網讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始玩游戲、上網，讓我的生活中丟失了讀書的愛好。玩游戲時，我心里想：“有了游戲，書還有什么意思？”唉，沒有當時的貪玩，怎么會有當時的落后，可若沒有這刻骨銘心的教訓，哪兒來的現在的.我？現在的我就像一二年級的我一樣，而且，現在的我比那時還要好，就是因為高老師的那句話，給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。
童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂，但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來享受，還要為了努力學習而珍惜寶貴的時間。閑暇時光，不能只用來玩樂，還要為了為未來而奮斗拼搏！玩樂只是為了消遣，讓我們更健康更快樂，學習才是為了未來為了生活。讓我們在有限的光陰里，為了未來努力學習吧，金色的童年應該充實而快樂，我們的祖國需要我們自強，需要我的朝氣蓬勃。
我的成長作文5
櫻花吹落，細草萌動。在明媚的春天，回首成長的漫漫長路，才發(fā)現自己已脫去滿身的稚氣。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”�？梢�，一個人的成功關健是具備好的習慣。一個好的習慣，便為我們創(chuàng)造了美好的未來。
那一次，我讓閱讀成為了習慣。
我是一個不愛看書的孩子，盡管媽媽為我訂購了許多課外書籍，但我卻從未翻看過一本。日復一日，年復一年，小伙伴們都在文學的滋養(yǎng)下慢慢成長。不管是言行舉止還是思想都達到了老師滿意的境界。他們清新優(yōu)雅的文章總是讓老師讀后賞心悅目。但是我，與他們比起來，相差得太遠太遠。
直到那天，我第一次翻開了課外書籍。我和媽媽一起去看望好久不見的朋友。媽媽和她的`朋友一見面，便滔滔不絕地談起話來，完全忽略了一旁的我。我時不時垛垛腳，要么就拉著媽媽的手吵著鬧著回家。媽媽把我勸到旁邊取暖，我安靜下來，一動不動地對著柴爐發(fā)呆。媽媽看見我這副可憐樣，便從大背包里掏出一本《作文與考試》遞給我，說：“看看書，打發(fā)打發(fā)時間，還能了解更多的知識呢！”我接過書，漫不經心地翻看著，四處找尋圖畫。但不知不覺中，書中的文字不再那樣僵硬無力，變得活力四射，吸引了我的視線。不久，我便沉浸在書中無法自拔。美味的羊肉串端上了桌，我卻直著眼睛，定定地看著書本，任憑羊肉串一串串減少，直至光盤。隨后，媽媽又遞給我最愛的薯片，我卻只是將它冷冷地扔在了一旁的桌上。十分鐘，二十分鐘，一小時，兩小時…�！睍r間快速流逝，一上午時間就被書本吞噬。
回家后，我按捺不住心中的喜悅，一下子鉆進書柜，尋找著那些曾被我冷落的書籍，我將它們捧在手里許久，溫暖了冰冷的書皮，它們也溫暖了我冰冷的心。從此，我的生活充滿書香味。
在不斷地閱讀書籍中，大量的美文佳句被我吸入大腦。我的世界只有書。
在閱讀生活中，我也養(yǎng)成了寫作的好習慣。俗話說“好記性不如爛筆頭�！痹俸玫挠洃浟浘靡矔ダ�，為了讓每本讀過的書伴隨著我一路成長，為了讓一往篇篇美文使我的生活更加豐富多彩。我總會在看書時，忙動著手中的筆，把那些美好永遠記下。也會在讀完書后感慨萬千時，把自己千萬的心聲組成一篇使人欣賞與喜愛的佳作�？粗晦x書筆記本堆得越來越多，心中不由地生出一絲歡喜。它們是最珍貴的，它們的成功意味著我成長中一個巨大的成就，它們的輝煌意味著我將會綻放最美麗的生命之花。
我的心靈在書中慢慢升華，書給了我最大的人生轉變。因為它們，我沒有辜負金色的童年；因為它們，讓我的青春沒有遺憾；更是因為它們，才讓我有了一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆善于體會生活的心。我懂得了感恩，誠信，寬容，堅強！
書筑起我堅強的羽翼，閱讀伴隨我成長！
我的成長作文6
桌子上，桔子散發(fā)出淡淡的清香，母親正坐在燈下打毛衣，臉上露出一絲慈祥的微笑，在我面前，那盞小臺燈發(fā)出一縷縷淡黃色，微弱而溫馨的光，燈光散發(fā)到各處，給人一種溫柔，甜蜜而又樣和的感覺。
真想大聲唱唱歌，但因為五音不全，也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情，就沒有唱，只是莞爾一笑，又開始了“做夢”。
心中一直有首歌，一首尚未完成的歌，詞與曲的作者都是我自己，但要我說出來那是什么詞什么調，卻是“一無所知”，似乎本沒有這首歌，但又時時都譜曲、編詞。
我的母親只是一個典型的中國農民，但她是一位極好的母親，可謂賢妻良母.每當我看到母親辛勤勞作的身影時，便覺得很慚愧，再也無法控制自己了，想哭，沒有淚，于是一首《世上只有媽媽好》表達了我的心聲，也給母親許多寬慰，許多欣喜。我愛母親，愛所有的母親，愛所有正直善良的母親，愛祖國母親，愛我中華同胞，愛我華夏子孫，這是我心中的歌的主旋律，是我—這位詞曲作者創(chuàng)作的主旨。
不久前，又如久旱的大地遇到甘霖一般，愛戀上了鄭智化的《水手》，如癡如醉，深為這首歌的意境所感染，更為這首歌的主旨所打動，心中那原本很平靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過于鄭智化的成功，為他的成功而感慨萬千，一個殘疾人，能奮勇前進，不自暴自棄，精神可嘉!成功里更可嘉。由此，也悟出了一些做人的道理，決不能自暴自棄，悲觀處世，否則將一事無成，于是，理所當然，這首歌便作為了心中的歌的另一個分支……
經過我不斷地收集、整理，我的`歌—心中的歌，似乎可以成形了，巧歲的我，譜成了一首歌，那里充滿了幾多無知，幾多幼稚，幾多遐想啊!—只有我自己知道。
當然也有悲哀之處。還記得當年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一只來自北方的狼……”而狂熱，而癡迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?”而傾倒，而忘我，但仔細一想，還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道，這是我在成長。
從小到大，15年來，我走過了一個小小的人生旅途，也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中回蕩，它的情感依舊在熏腳著我，它的熱情依舊在鼓舞著我，這一切無不使我勇敢地、大步地走向人生的頂峰！
心中的歌本是由千萬首組成的，但也融進了一支無詞無曲的歌，那就是我的心聲，我的歌。九十年代的中學生，每個都有自己的心聲，自己的歌。人不同，歌不同，但心聲是相同的，歌的主旨也相同，因為我們都是朝氣蓬勃的中學生，我們有著共同的性格特征:對于母親有著無限的深情與敬愛;對于個人，要求甚嚴;意志堅強，熱情地面對著當今的一切，這是我—我們九十年代新人的歌，九十年代一輩人的心聲了。
我的成長作文7
每一個人在成長過程中都會經歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區(qū)，又在同一個班級讀書，一起上學一起放學，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去�？墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會這樣對我？眼淚在我的眼圈里打轉，可是我忍住了。來到學校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級。在一節(jié)電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對我？為什么嬌又被扯了進來，她到底跟瑩說了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。
那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的，就問我是怎么回事。我把事情的`經過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會你了，你要當面去向她解釋，好朋友要相互理解�！眿寢寧臀壹s了瑩在小區(qū)里見個面。
我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說�，撜f道：“嬌告訴我，上個星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問你喜歡我嗎，你說我是個神經病，一點也不喜歡我，根本不想跟我做朋友�！蔽疫B忙解釋說：“上個周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會碰見她？這個嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長位置，才故意挑撥我們倆的關系的�！爆摽粗�，臉上充滿歉意，急忙跟我道歉……
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
我的成長作文8
隨著我們的成長，我們要面對的問題越來越多，我們可以把一些問題想得更清楚、更透徹。我們正在成長，這是一個事實。
我們在成長，我在想如果我選擇，我會選擇成長嗎？我想我會�？赡芨业男愿裼嘘P吧。我不喜歡被蒙在鼓里的感覺。我想徹底了解一切。也許這不夠現實，但我仍然堅持。
成長總是與煩惱并存，因為知道的越多，想的越多，關心的就越多。那么麻煩自然會增加。有一件事我覺得很奇怪。我曾經討厭它�，F在我可以理解并同意他們的行為了。我不想對我的行為做出太多猜測。我在初中生活中接受的.想法讓我明白了一切。我曾經認為有些行為很奇怪，這是錯誤的，
成長讓我面臨越來越多的困惑。我認為正確的事情可能是錯誤的。這讓我在做決定時難免猶豫。這對我來說也是一個痛苦的地方。我知道的越多，我會發(fā)現我越無知！
有時會有負面情緒。人生的目的是什么？說到底，也不是死路一條�？梢宰鍪裁�？可能很多人都有這個想法，但我之前沒有想過。這也是成長嗎？帶來，我沉思...
成長可能是一種讓人變得理智的藥，也是讓我們改變自己的東西。成長讓我變得樂觀，讓我們去追求一些東西，我會認為我將來會死，但我可以讓我的一生更加精彩！我看過這樣的報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風格，沒有很少有年輕人在紀念這條線，他們聲稱自己將這種精神延續(xù)到70或80歲！
成長讓我明白，我不再是一個人，而是一個家庭的寄托。我明白這是我不可推卸的責任。我喜歡這種關懷的感覺，同樣，也是一種依賴！
成長讓我明白，你想走的路是你自己的選擇，不是別人強加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天抱怨！
成長讓我明白，沒有什么能比得上親情，親情對你來說就是一切，親情給你歸屬感，親情讓你無論身在何處都有家的感覺，親情是最好的時候受傷的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我可以想做什么，如果我努力，我一定能成功！
成長讓我明白，你并不總是最強的，你也需要別人的幫助！
成長讓我明白，命運掌握在自己手中！
成長教會了我太多。成長是我們無法回避的事實，所以我選擇面對它，因為我知道成長的好處。我逐漸喜歡自己的成長。我想我是藝術家，看著自己的作品逐漸變得完美。這是我生命中值得期待的事情。我真的有點激動！我老的時候長什么樣？是不是兒孫滿堂……我要實現我的夢想了，再見了！
我的成長作文9
成長的過程是富有綺麗色彩的。它如紅色，熱情的紅色，是在追求夢想道路上的沖勁和拼搏；它是粉色的，溫馨的粉色，是在第一次嘗試和溫暖家庭中的歡樂和感動；它似藍色，深厚的藍色，是在小小脾氣后的心胸寬廣和寬容；它如綠色，愜意的綠色，是在等候后的第一片綠芽的萌發(fā)中的希望和喜悅。它是絢麗彩色，也是懷念黑白老照片。
成長，讓我說你什么好。你會落葉飄飄，心田上便多了一片煩惱的覆蓋，你也會狂風掃落葉，我行我素，來得快去得快；你會晴天霹靂，在純潔的天空中出現一片烏云，你也會雨過天晴，恢復好心情。
俗話說：“少年不知愁滋味”可又有一首歌這樣唱道：“小小少年，很多煩惱……”。成長就是果實成熟的過程：在褪去青澀外衣的時候，煩惱的蜘蛛就會開始織煩惱的網，一張又一張，網住我的快樂，網住我的童真，消滅一個個正能量……
悄悄的告訴你吧，我可是個“多面派”，不要感到奇怪，請聽君娓娓道來。
在家中，我可是個名副其實的乖乖女，什么都聽爸爸媽媽的，什么“好好學習……””女孩子要……“”要干家務……“唉，我是不打算反駁，對于他們來說，我和姐姐是他們最大的寄托，他們可是有很多很多的道理講，我也是，父母話如圣旨，一會兒是媽媽的叫聲”哎呀“，一會兒是爸爸威嚴的'命令聲”快來“，這下，你就會聽到一串急促的腳步聲和一句”來了——“，Oh，no！我已經暈了！
在學校中，我可是個好學生。聽老師的話，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，瞧，學校里的一些活動上都有我的身影，有時做作業(yè)還要加班加點，通宵達旦，第二天，拖著昏昏沉沉的腦子聽課，嘿嘿，聽到老師的表揚了，我也是”困“了！
在親戚眼中，我還算個學霸吧。語數英”三“管齊下，科學美術音樂棋類樣樣精通，業(yè)余愛好并駕齊驅，成績報告單上從未出現過”紅燈籠“，都是優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)，獎狀獎品張張件件，只聽得別人對自己的孩子說：”看看，看看……“，看啥呀！
出了家門，逃離了管教的視線，在朋友堆里，我可是個”不三不四“的人，和朋友們瘋玩瘋樂，歡笑不止，盡情地舒展著屬于我的天性，上一秒在公園里玩”撕名牌“，下一秒就跑到沙灘去撿貝殼了，有時在大街上，笑著鬧著，街上的人有時會說：”誰家的姑娘？“好似一個活力青少女！
我是誰？乖乖女？好學生？學霸？活力請少女？哦，我就是我一個獨一無二的我！
秋天了，我站在成長大樹下，看落葉多了起來，一片一片地落在地面上，不用擔心，等到冬天，它們會化做肥料，使成長大樹茁壯成長；晴天霹靂會喚來云的女兒——雨，落下吧，快快滋潤著成長大樹。我靜靜地站在成長大樹下，等待著，等待著第一片嫩葉的萌發(fā)……
六年級:張萱萱
我的成長作文10
我是一名小學生，我的老師有很多。有學校里的，有課外輔導班的，有教我爵士鼓的，有教我跆拳道的，在這里，我要說的，是我的另外一個不會說話的老師—-書籍。
當我是一個學齡前的兒童時，我愛聽媽媽讀的童話書，《小巴掌童話》、《阿凡提的故事》、《安徒生童話》…。從童話故事里我認識了聰明、智慧、幫助窮人，捉弄富人的阿凡提；美麗善良的美人魚；愚蠢卻自以為是的、沒有穿衣服去游街的皇帝…童話的書籍告訴了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書籍是我的啟蒙老師。
上學后，我開始自己閱讀了，《烏丟丟奇遇》、《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》《搗蛋鬼日記》…從“皮皮”“小豆豆”“桑桑”“加尼諾”等小主人公的身上，我看到了自己的影子，我和他們經歷完全不同，但無論是苦難、貧窮、還是幸福、富有，他們都和我一樣純真、快樂，這些書籍是大手牽小手的老師，陪伴我慢慢長大。
小學中斷段了，我愛讀名著，歷史及戰(zhàn)爭類的.書籍了�！吨腥A上下五千年》、《1001個歷史之謎》、《三國演義》、《水滸傳》、《二戰(zhàn)風云錄》《安妮日記》…從這些書籍中，我看到了世界歷史的變遷，我覺得世界真大；我看到了悠久，燦爛的中華文明，為自己是一個炎黃子孫感到自豪；從這些書籍中，我看到了無情的戰(zhàn)爭對人類文明的破壞，對普通老百姓生活帶來的災難，我討厭戰(zhàn)爭，渴望世界永遠和平。希望自己長大了能做一個和平大使。這些書籍不僅是我的歷史老師，還給我插上了理想的翅膀。
開學我就是小學高段的學生了，假期里《動物世界百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》《我的野生動物朋友》這些我曾經走馬觀花看過的書又被我捧著慢慢看�？捶ú紶栐鯓羽B(yǎng)“蜂”；看小女孩皮蒂怎樣和野象做朋友；看森林中的小動物們怎樣在“集體農莊”生活；《追逐陽光之島》是我這個假期里的最愛，我羨慕書中主人公的生活，幻想著和他們一起和動物朋友玩�！瓡嬖V了我，地球不僅僅是人類的，也是動物和植物的，人類不能因為自己的無知、自私、貪婪就不顧大自然其他生物的死活。這些書籍是我的自然老師，告訴我尊重生命，保護大自然。
偉大的詩人伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮”。我想說：“讀書，可以使兒童快快成長”。我愛讀書，它告訴了我很多老師在課堂上沒有講的故事、歷史、道理等等。書籍伴我成長的老師。
我的成長作文11
美麗的夕陽落幕了，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。
夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個毫不熟悉的樹林，我心里有了一種危機感，只覺得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會伸出一只大手讓我離開，我相信，總有一天我會跑出去的……
我一下子驚坐起來，滿頭的汗水，還好只是一場夢，可我難以入睡了。我一下子想起了小時候，第一天上幼兒園時，媽媽送我進去，里面已經有很多小朋友了，個個哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。
回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的秋天：每當落葉飄灑在那一碧如洗的天空時，田野中就會有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹林中，就會有棵棵隨風搖曳的楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好，那是下著蒙蒙細雨的一天，此時的'天空就像是一個嘮叨個沒完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補習班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個人去，我為能有這個獨立的好機會興奮的同時，又增加了幾分擔憂……等我好不容易擠上了公交車，上課時間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到��！半路千萬不要殺出個“程咬金”�。〗K于，在我“苦口婆心”之下，時間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到！補課的老師在講臺之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點兒，再慢一點兒……無奈的是平時啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經糾結在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個大叔看起來兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨占了一大塊面積，這位大叔動一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險哩！
回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現，一個怪異的夢境，竟然能讓我找了伴我成長的一個“秘密武器”———勇氣。
一簾幽夢，引起一串串童年的回憶，找到了引領我成長的勇氣。
我的成長作文12
我當上了報社小記者，為此我感到十分自豪，經過了三年的小記者生涯，我不僅長了不少見識也鍛煉了自己的能力。
第一次采訪使我記憶深刻，到現在還歷歷在目。那一天是這樣的：我和同學們來到亭林公園，以瓊花為主題開始采訪游客。我們先觀察游客，便看到了一個帶著眼鏡，滿頭白發(fā)的老爺爺。我們走到爺爺身邊，笑瞇瞇地說：“你好，我是報社小記者。請問可以采訪以下您嗎？”爺爺看我們一群小孩子，邊和藹的說：“你們要問啥��？”“請問您知道關于瓊花的知識嗎？可以跟我說說嗎？”爺爺把手放在了我的肩上，說：“瓊花是我國的千古名花。宋朝的張問在《瓊花賦》中描述它是："儷靚容于茉莉，笑玫瑰于塵凡，惟水仙可并其幽閑，而江梅似同其清淑。"的確，瓊花以它那淡雅的風姿和獨特的風韻，更有關于瓊花的種種富有傳奇浪漫色彩的傳說和迷人的逸聞逸事，博得了世人的厚愛和文人墨客的不絕贊賞，被稱為稀世的'奇花異卉和"中國獨特的仙花。
我和爺爺的采訪在短短的十幾分鐘結束了，整個過程讓我感到輕松自如。當記者這可是我們有生以來的第一次寶貴的嘗試和體驗，它打開了我們與社會近距離接觸的一扇窗口。
當上小記者我才發(fā)現外面的世界很精彩。第一次采訪我就感受到其中的快樂，要努力去鍛煉自己，不放過任何機會，于是每次采訪都很順利。我的提問還受到了被采訪者的表揚，為此給了我更大的鼓勵。只要有時間，我都積極參加各類活動，報社作文版的活動、觀看電影寫觀后感、母親節(jié)的征文活動等。
山外有山，外面的同學很優(yōu)秀，在小記者團隊里，我認識了很多優(yōu)秀的同學，也看見了我的不足之處，我要不斷努力縮小和他們的差距，他們是我學習的榜樣
現在小記者團隊在日益壯大，我希望有更多的同學加入到小記者的隊伍中來，象我和其他的小記者一樣，磨練自己。每個人都應該努力為自己開拓展示自己的空間，只有不斷的嘗試，經得起失敗考驗，才能換來成功的喜悅！
我要感謝 “小記者”，如果不是它鍛煉了我的口語，我今天可以成為一位記者嗎？如果不是它，我今天可以成為一名班干部嗎？如過不是它，我的寫作水平會提高嗎？如果不是它，我的課外閱讀能力可以進步嗎？
當上了小記者，我學到了許許多多從課本里學不到的知識，使我的成績大大提高，受匪益淺，我一定會好好珍惜這個機會，讓自己更快地成長。
我的成長作文13
在收到振華的錄取通知書時,我很興奮,可以說是欣喜若狂了。我回到家把這個好消息告訴爸爸,還在睡夢的父親一下子就驚醒了。雖然十分的高興恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悅藏在心里,因為我知道這只是一個開始。當我走進振華大門，踏進教室的第一刻起，我正式的成為了振華的學生。當我穿上整潔的白色校服時，特別是看到胸前那一枚白色�；諘r，我開心極了，我可以挺起胸膛在路上走，因為我為自己是一名振華的學生感到自豪。我要在振華度過三年的學習時間，在這段漫長而又短暫的歲月中，我們會一起成長，度過人生中最美好的時光。
在振華我們每一天都生機勃勃，每一次課外活動都讓我們歡笑不斷，每一天我們都過得有滋有味，每一天我們都過得井井有條，每一天我們都樂趣無窮，每一天我們都在不斷成長，汲取新的知識，正因為你和我們一起成長——“振華”。
振華，你將成為我生命中的.一部分，自從來到振華的第一天，你已不再是夢，而是現實世界里最真實的東西，漸漸地我開始了解你歷史，熟知你所經歷的。記得李政道在校講過：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成為其中的俊杰之一。振華，你是一個動人的新世界，在這新世界里，我渴望追求，渴望有所進步，渴望能用優(yōu)異的成績來回報父母和老師的諄諄教導。
哦，正是在振華，我會從一個無憂無慮的小男孩，一步一步艱難的走向未來。你也早已成為我心中永遠銘記著的回憶，永遠的無法被遺忘，被割舍。
有了振華這個學校，必然少不了許多的學生，他們都給了我很深刻的印象。即使是在英語夏令營短暫的七天里，我也忘不了許多同學的模樣。即使是現在班級中的同學也是一樣：風趣幽默的田昊，每次看到同學心情不好時總會去逗他笑，讓同學開心一下，不在死氣沉沉；陽剛正氣的孫旭陽，每次看到高年級同學打籃球時都會摩拳擦掌生龍活虎想試一試；誠懇老實的黃?，每次上課都專心致志的聽講，毫不分神；還有那帥氣英俊的陸晨陽，他跑步如同流星劃破長空般，真是箭步如飛啊。是啊，箭步如飛，時間也像箭一樣的流逝，我總有一天會離開振華，但振華卻永遠年輕，教育著一代又一代的莘莘學子，實現了一代又一代青年人的夢想，即使等我白發(fā)蒼蒼，我也會回到你的身邊來，來回憶和你一同成長的那段歲月，因為你是我成長的搖籃！
我的成長作文14
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認不出我來咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒r候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的`成長路。從小學到初中，也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。我們經常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。甚至我學會了如何幫媽媽賣肉。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會給他們按摩，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。上了高中，我才知道，原來我還是有人關注的。以前我總抱怨說，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀高中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關心和老師的關心，讓我逐漸東得我該如何學習。我更加學會了感恩！因為父母，我懂得我的人生夢想。因為老師，我懂得問問題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗�，F在的我是高三的學生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學里，是否有好好照顧自己。外婆過得好不好。他們是我最親的人，他們的關心一直沒有離開過我。我會帶著他們的愛一直努力到高考結束。也許大家都說高三很辛苦，但我覺得，因為有他們的愛，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因為高三，是我追逐夢想的奮斗年。我的高三，我奮斗！因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
我的成長作文15
在父母的眼中，我們是一位半成熟的青年，既想讓我們鍛煉一下，又擔心我們還小。有時候，該鍛煉時，會督促我們去完成，而有些事情，他們認為我們還小，沒有足夠的力量去做這件事情。我們正處青春期，在童年與成人之間，父母的觀點會和我們不同。我們渴望自立，要告訴父母：有些事情，我可以去做，我要長大，給我一個鍛煉的機會。
在家里，父親更偏向于鍛煉我。讀三年級時，他就要求我去做家務。母親更偏向于我還小，需要照顧。父親平時都在外地，更多的，我都是母親照顧。被母親寵得嬌生慣養(yǎng)的`我，當時十分不理解父親。父親讓我做事，雖然心不甘情不愿，但是還比較聽話地去做了。當我漸漸長大，我才明白父親的作法是為了給了我而創(chuàng)造一次次鍛煉的機會。他希望我學會獨立，更好地面對今后的生活。
我們總會長大，應該要學會懂事。我們的青春期遇上父母的更年期，難免有些觀點會不同，會碰撞出火花。有時候，我們能會和父母斗嘴，但仔細想想，他們這么做是真心為了我們好，即使這個方式是錯誤的，不符合我們的看法。當然，我們可以表達自己的想法，讓父母去理解我們。我們與父母相處，不能通過吵架等方式去解決矛盾，爭吵傷了和氣。我堅信，大部分的父母會尊重我們的觀點，會去理解我們。所以，我們要學會溝通，這也是一種成長方式。
當我們真正懂事了，一定會后悔自己以前不懂事的一些做法。父母所做的一切事情，肯定是為了我們好。當初不理解理父母，忽視了成長中關鍵的歷程。
我也后悔，后悔以前學競賽的不認真。小學時，我對學奧數的態(tài)度很松懈，不聽母親的建議。當這個暑假，我去杭州奧林培訓時，才感受到了自己和別人的差距。數學講的幾乎都是高中內容和小部分初中競賽內容，高等數學和一些高中的公式我從來沒聽過。坐我旁邊一圈的，都來自溫州一個學校競賽班，他們卻都是如魚得水。我看得一臉蒙逼的題目，他們卻輕輕松松地解出來。晚自習時，他們全部都是在做和討論高中競賽題，我這時才感受到自己底子的淺薄。
但是，任何時候都不晚，只要有決心，去拼命地挽救，也一定會成功的。無論這個過程會是多么艱苦，在成功的那一刻肯定會釋然的。
成長的路上，可能會跌跌撞撞，每一次的挫敗，都會讓我們成長，成為我們奮斗的力量。
這，就是青春！
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