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三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文（精選82篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇1
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
在宇宙的另一邊，有很多不一樣的事情，還有的千奇百怪的東西。在宇宙的這一邊，雪是白色的，在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙的這一邊，我們都是吃炒熟的食物。在宇宙的另一邊，他們都是吃生的`食物嗎？
在宇宙的這一邊，我們都需要水。在宇宙的另一邊，他們都不需要水嗎？在宇宙的這一邊，我們需要雨傘，在宇宙的另一邊，他們不需要雨傘嗎？
在宇宙的這一邊，我們要用錢來(lái)買東西，在宇宙的另一邊，他們不需要用錢買東西？在宇宙的這一邊，我們的車在地上行駛。在宇宙的那一邊，會(huì)有空中加油站？還有，車像老鷹一樣飛翔？
在宇宙的這一邊，減法是這樣的：“大地萬(wàn)物減去夏天酷熱等于金秋碩果，那時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的水果、小麥、稻谷都成熟了，農(nóng)民們都從家里跑了出來(lái)，摘水果、收小麥�！贝蟮厝f(wàn)物加上一場(chǎng)歡樂的秋天等于農(nóng)夫們豐收的節(jié)日時(shí)刻。
我正當(dāng)想像宇航員，另一邊時(shí)，媽媽說(shuō)：“你在干啥，這么晚還不睡。”媽媽打斷了我的思考，星星眨了眨眼睛。我睡覺了，睡到甜蜜的夢(mèng)里，繼續(xù)去探索“宇宙的秘密”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇2
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)邊上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢？
在宇宙的這一邊人是在白天出山來(lái)活動(dòng)的.，那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來(lái)活動(dòng)的呢？
中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手吃飯呢？
早上，我們?cè)谏暇W(wǎng)課，我們第一節(jié)是英語(yǔ)課，那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數(shù)學(xué)課呢？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上春暖花開等于美好的春天，那時(shí)孩子們都會(huì)從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球……這樣大地萬(wàn)物加春暖花開等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。
減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于春暖花開，那時(shí)孩子們會(huì)跑出來(lái)玩游戲、跳繩、跑步……這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無(wú)數(shù)孩子的快樂。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話老師的聲音。
夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇3
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的另一邊有沒有另一個(gè)我呢？當(dāng)我背著沉甸甸的書包，他是不是背著空空如也的書包呢？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí)，他是不是乘坐著電梯下樓去呢？當(dāng)我作業(yè)還沒寫完時(shí)，他的作業(yè)是不是早寫完了……哪一天我們的'目光會(huì)在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，草是綠色的；那么，在宇宙的另一邊，草是彩色的嗎？在宇宙的這一邊，夏天非常炎熱；在宇宙的另一邊，難道夏天非常寒冷嗎？
上午我來(lái)到學(xué)校，上課鈴響了，我們第一節(jié)是語(yǔ)文課，宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課又是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時(shí)，秋高氣爽，無(wú)數(shù)的孩子會(huì)來(lái)到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營(yíng)……這樣，大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。
除法是這樣的：“北風(fēng)吹雁雪紛紛”除以“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，再除以“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，等于“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”，最后等于“寒雨連江夜入?yún)恰薄?/p>
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬。思緒立即從宇宙的另一邊拉回課堂上，認(rèn)真上完課，打算到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇4
夜晚，我站在干凈的陽(yáng)臺(tái)上仰望著一望無(wú)際的星空。
流星姐姐從我眼前瞬間劃過(guò)，告訴了我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)和我一樣的人，那里的一切都是這一邊的倒影。那里，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室里有一群孩子，孩子們的手里拿著一樣的書本。
我聽了流星姐姐的秘密后，突然恍然大悟：宇宙的這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)課是這樣的：艷陽(yáng)高照加綠樹成蔭等于炎熱的'夏天，寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……
在宇宙那一邊的醫(yī)院，醫(yī)生護(hù)士都是百毒不侵、無(wú)所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？
宇宙的這邊是白天的時(shí)候，那邊是黑夜嗎？我家有一個(gè)可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個(gè)英俊、帥氣的哥哥，而且很會(huì)照顧人？這一邊的我學(xué)習(xí)一般，宇宙那邊我是不是學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？
正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上想著宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的說(shuō)：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學(xué)就遲到了�！蔽曳棚w的思緒回到了宇宙的這一邊。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇5
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，草是綠色的；那么，在宇宙的另一邊，草是紅色的嗎？在宇宙的這一邊，飛機(jī)是在天上飛的；那么，在宇宙的另一邊，飛機(jī)是在地上跑的嗎？
在宇宙的`這一邊，房子是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像車子一樣移動(dòng)，或者像人一樣行走呢？
中午，我端著飯盆向左走去食堂吃飯時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)向右走去食堂嗎？
上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，加法是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋風(fēng)加上田野吹黃了稻子，金燦燦的稻谷，笑彎了腰。人們感受到勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅，這樣秋風(fēng)加上田野又等于勞動(dòng)人民豐收的節(jié)日。
正當(dāng)我循著秋的足跡放飛思緒時(shí)，突然，耳邊想起了英語(yǔ)老師的聲音：“你在想什么呢？
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？”
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：在宇宙的世界里，我們可以天馬行空；在現(xiàn)實(shí)的生活里，我們要細(xì)心體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加油！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇6
又到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到另一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的另一邊，人們吃的都是熟食，那么，宇宙的另一邊人是吃生食嗎？在宇宙的這一邊汽車都是在陸地上跑的；那么，在宇宙的另一邊汽車是在天上飛的嗎？
晚上，我出去公園玩，我穿好鞋子出門向左邊走時(shí)，突然想到宇宙的另一個(gè)我會(huì)出門向右邊走嗎？不一會(huì)我到了公園的滑滑梯，我興奮地向滑梯跑去。正當(dāng)我氣喘吁吁用腳走上滑梯時(shí)，我又想到宇宙的另一邊我會(huì)用手來(lái)上滑梯嗎？突然一個(gè)八、九歲的小朋友打斷了我的思路，然后我把知道的告訴了小朋友：如果想畫一副關(guān)于“花”的.畫，就得把自己想象成花的樣子。在驕陽(yáng)似火的大地下開放自己又大又好看的笑容，笑容越好，畫的分就越高……
晚上九點(diǎn)鐘時(shí)我念念不忘的那個(gè)小朋友，九歲的小朋友告別了。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)過(guò)去了，星星眨得閃閃發(fā)光，我也要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)去了呢！去尋找宇宙另一邊的秘密。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇7
吃完晚飯我趴在窗臺(tái)上，浩瀚的星空映入我的眼簾。潔白的月光灑滿大地，照得我心里亮堂堂的。
多美的夜空��！在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊是什么樣呢？是不是這一邊的倒影呢？那里也有一座城市有一條街道，街角處有一棟和我們一樣的房子，房子里也有一個(gè)一樣的.孩子。
那一個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？這時(shí)我在看星星，他是不是正迎著燦爛的陽(yáng)光去上學(xué)？當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)上，看著星空想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊人們都辛勤的工作著，工人們建了高樓大夏，高鐵，橋梁�？茖W(xué)家研制的衛(wèi)星上了天，宇航員坐著神舟飛船來(lái)到了宇宙。那么宇宙的另一邊是不是也有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？
宇宙的這邊人們生活中有傳染病，在宇宙的那一邊他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢？
這時(shí)媽媽喊我睡覺了，可我還在想宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。等以后晚上我還趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)的地方，去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)我。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇8
我坐在窗邊，遙望著浩瀚的星空。
星空中最閃的星星，告訴我一個(gè)秘密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子，房子的窗邊趴著另一個(gè)我。我看著星空想著她，那她會(huì)不會(huì)也看著星空想著我呢？
當(dāng)我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，宇宙的另一邊的我，會(huì)不會(huì)正從家出發(fā)到學(xué)校去呢？當(dāng)我下樓的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)正在上樓呢？當(dāng)我……
宇宙的另一邊是不是夏天過(guò)年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過(guò)年的呢！
宇宙的這一邊，小草是不會(huì)說(shuō)話的，在宇宙的另一邊，小草會(huì)不會(huì)像人一樣會(huì)說(shuō)話呢？
上課鈴響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在宇宙的'另一邊，下課鈴是不是響了呢？
在宇宙的另一邊，加法會(huì)不會(huì)是這樣的呢？一塊空地加上一個(gè)書包就等于一個(gè)小小的足球場(chǎng)。孩子們?cè)谧闱驁?chǎng)上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調(diào)皮的滾來(lái)滾去……這樣，一塊空地加上一個(gè)足球場(chǎng)是不是又等于一個(gè)歡樂的童年呢？
到了晚上，我趴在窗戶邊，看著浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪宇宙另一邊的我。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇9
我站在窗戶邊，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。
流星的光灑進(jìn)了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子里面有一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子難道是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我把課本放進(jìn)書包，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，他是不是背上書包正準(zhǔn)備放學(xué)？當(dāng)我氣喘吁吁的`跑步，他是不是開開心心的散步？當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也和我一樣，站在窗戶邊，
看著夜晚的星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在什么地方相遇。
在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結(jié)果的；那么，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是只有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會(huì)是五顏六色的嗎？
在宇宙的這一邊，大樹是不會(huì)跑的，在宇宙的另一邊，大樹會(huì)不會(huì)跑得比車子還要快，或者可以和人說(shuō)話？
早上，我出門向右拐去上學(xué)時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是拿出語(yǔ)文書大聲朗讀嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上落葉雨等于秋天的樹林，那時(shí)，會(huì)有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來(lái)，放風(fēng)箏。這樣，大地萬(wàn)物加上落葉雨又等于無(wú)數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。
宇宙奇妙得無(wú)法想象！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇10
宇宙無(wú)邊無(wú)際，在它的另一邊，是不是有一個(gè)一樣的星球，那個(gè)星球有一個(gè)一樣的小朋友，那個(gè)小朋友正在想和我一樣的問題？
當(dāng)我開始準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，他是不是早就寫完作業(yè)了，還可能已經(jīng)到外面溜達(dá)一圈，回來(lái)休息了？當(dāng)我開始準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，他是不是已經(jīng)睡了幾個(gè)小時(shí)了？
在這里汽車很貴，甚至有幾十萬(wàn)，幾百萬(wàn)，可是自行車很便宜�？墒窃谟钪娴牧硪贿呠囀遣皇且呀�(jīng)成為古董，只要幾百塊錢，別人看見都瞧不起。而自行車卻是汽車的`價(jià)格，騎自行車的人都會(huì)嘲笑開汽車的人。
在這一邊，學(xué)習(xí)是在教室里學(xué)習(xí)的。而宇宙的另一邊，學(xué)習(xí)是在大自然中學(xué)習(xí)的。像春游秋游一樣，每天像秋游春游一樣，孩子們都恨不得每天都上學(xué)。
在這里家長(zhǎng)不讓我們吃垃圾食品，很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊，那里的零食都是安全的，好吃的，有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的呢！家長(zhǎng)都恨不得讓他們多吃點(diǎn)零食。
在這里，藥都是很苦的，所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊，藥就跟糖果一樣好吃，所以孩子們都想要生病。
宇宙的另一邊一定很有趣，我想坐著宇宙飛船去到另一個(gè)星球，去了解浩瀚星空，茫茫宇宙的更多不為人知的秘密！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇11
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛，在我心里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，那里，是這一邊的倒影。那里有一個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有一個(gè)一樣的班級(jí)，班級(jí)中有一個(gè)孩子，那就是“我”。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正努力寫作業(yè)時(shí)，她是不是正寫完作業(yè)？當(dāng)我正看書時(shí)，她是不是正把書放回書架？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空時(shí)，她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著星空，想著我？
在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會(huì)說(shuō)話的；那么，在宇宙的另一邊，花兒會(huì)說(shuō)話嗎？
在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那么，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長(zhǎng)在土里的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學(xué)的；那么，在宇宙的'另一邊，爸爸媽媽也要上學(xué)嗎？
正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時(shí)，忽然，耳邊響起了同學(xué)們的聲音：“你在想什么呢？”
在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時(shí)，就得讓自己變成風(fēng)箏，在空中飛啊，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇12
夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個(gè)世界，我躺在小床上，靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰薄�
月光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬(wàn)的星光聚集起來(lái)的那樣，我的眼睛也變成了超級(jí)透視眼。
我的眼睛穿過(guò)大氣層，來(lái)到茫茫宇宙的另一邊，我仿佛感覺到了古人所說(shuō)的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。
在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的秘密：你現(xiàn)在所看到的地方，正是地球上的倒影。
那里有個(gè)一樣的鄉(xiāng)村，有座一樣的房子，房子里有一位和你長(zhǎng)的一模一樣的孩子。
那個(gè)神秘的.孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正被爸爸狠狠地批評(píng)時(shí)，她是不是正在接受媽媽的表?yè)P(yáng)？當(dāng)我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時(shí)，她是不是正在興高采烈的玩著手機(jī)？我才上開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，她會(huì)不會(huì)正在萬(wàn)分期待的上開學(xué)以來(lái)的最后一節(jié)課？
在宇宙的這一邊人是在地上走的；那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是霧氣；那么，在宇宙的另一邊，云朵是棉花糖嗎？
在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會(huì)像人一樣，在大路上行走嗎？
晚上，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，忽然夢(mèng)到，在宇宙的另一邊，是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽(yáng)高高照，那個(gè)我會(huì)不會(huì)精神抖擻地去上學(xué)？
第二天早上，“快點(diǎn)起床啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會(huì)不會(huì)現(xiàn)在才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)？我背起書包，正要去上學(xué)，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會(huì)是雙魚座嗎？
不知不覺中，我走到了學(xué)校。我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會(huì)是什么樣子？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等于一幅完美的畫，那時(shí)，很多人來(lái)欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，等于“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，又等于“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，最后等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊傳來(lái)英語(yǔ)老師的聲音：“你在干什么呢？江語(yǔ)菡�！�
我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于騰云駕霧的故事，就得伸長(zhǎng)胳膊，閉上眼睛，想象自己站在云上。在金色的陽(yáng)光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來(lái)了，你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會(huì)變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會(huì)越變?cè)礁�，有可能是全年�?jí)第一呢！
下課了，同學(xué)們都圍著我，想知道宇宙的另一邊，有什么刺激、有趣的事情。對(duì)呀，我們誰(shuí)都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續(xù)躺在我的小床上，看著皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬(wàn)里風(fēng)”，我要乘著這萬(wàn)里風(fēng)，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇13
一個(gè)夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺著，旁邊還有一條小溪，陽(yáng)光投在草坪上，舒服又愜意。
草坪上開著各種小花，有藍(lán)的、白的、紅的、紫的······那花香飄進(jìn)我的鼻子里，又飄進(jìn)我的身體里，它告訴我一個(gè)小秘密：在小溪的另一邊，有一個(gè)奇妙的世界。那里是我們這個(gè)世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個(gè)一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個(gè)一樣的小區(qū)，有棵一樣的大樹，還有棟相同的房子。
那個(gè)孩子會(huì)是我嗎？當(dāng)我在辛辛苦苦寫作業(yè)時(shí)，她是不是還在休閑娛樂？當(dāng)我正在看書時(shí)，她是不是正在寫作業(yè)？當(dāng)我穿褲子時(shí)，她會(huì)不會(huì)穿裙子？當(dāng)我揭開窗簾時(shí)，她是不是正拉上窗簾？
在小溪的這一邊，夏天很熱，冬天很冷。那么，在另一邊，夏天會(huì)不會(huì)很冷，冬天會(huì)不會(huì)很熱？在小溪的這一邊，春天播種，秋天收獲。那么，在另一邊，會(huì)不會(huì)是秋天播種，春天收獲？在小溪的`這一邊，人們用腳行走。那么，在另一邊，人們會(huì)不會(huì)用手來(lái)走路？
我早上背著書包向右走，另一個(gè)“我”出門會(huì)向左走嗎？我們第一節(jié)課是語(yǔ)文課，她們的第一節(jié)會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？她們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子的呢？我們的學(xué)校在地上，她們的學(xué)校會(huì)不會(huì)在天上？
小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時(shí)，小孩子們就會(huì)拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時(shí)，小孩子們就會(huì)快樂無(wú)比。一幅圖畫減去一張紙也等于無(wú)數(shù)孩子的快樂生活。
除法是這樣的�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！背浴盁熁ㄈ隆！痹俪浴懊C肅花絮晚，菲菲紅素輕�！钡扔凇扒∷拼猴L(fēng)相欺得，夜來(lái)吹折數(shù)枝花”。又等于“麗景燭春余，清陰澄夏首�！弊詈蟮扔凇胞滊S風(fēng)里熟，梅逐雨中黃�！痹跓熁ㄈ�，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來(lái)。往后則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來(lái)。
“你在干什么呢？”正當(dāng)我的思緒還在外面飄著的時(shí)候，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你上課聽講走神，下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽液蠡谖以撟呱�，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學(xué)們�！霸谛∠倪@一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡(jiǎn)單。”我這番話說(shuō)的老師啞口無(wú)言。同學(xué)們又熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)：“在小溪的另一邊，大樹肯定是可以說(shuō)話的！”有的說(shuō)：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會(huì)不會(huì)在大自然里？”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過(guò)沒有人聽她的，她把嗓子喊啞了，都沒有一個(gè)同學(xué)聽她的。
放學(xué)了，同學(xué)們都一直圍著我，問這問那。我一一解答。有人問我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作，應(yīng)該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發(fā)芽，沐浴陽(yáng)光，最后開花。誰(shuí)的花開的最美麗，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……”還有人問我：“我們這一邊的棉花長(zhǎng)在地里，那一邊的棉花會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在天上？”“應(yīng)該是這樣�！薄按髽鋾�(huì)不會(huì)一天變一個(gè)樣？”“我們住的房子會(huì)不會(huì)漂浮在空中？”“人會(huì)不會(huì)出生了就不會(huì)死？”同學(xué)們問的問題太多，以至于耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間，于是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。
明天，或許我還會(huì)在草坪上，修建一艘“西瓜號(hào)”潛水艇。要是修好了，我就會(huì)開著潛水艇到小溪里去拜訪另一個(gè)“我”，如果可以，我還會(huì)在那里生活上一到兩年呢！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇14
那是一個(gè)雨后的下午，我站在湖邊的草地上，踩著綠茵茵的草地，吸著濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣，看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀！抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。
忽然，彩虹仙使飛到我的背后，托著我飛了起來(lái)，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個(gè)有趣的秘密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的是，這個(gè)城市有一可愛的.小孩，住在街角的一棟房子里。
湖水的另一邊那個(gè)小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈？喜歡畫畫？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉？喜歡騎著自行車追風(fēng)嗎？
當(dāng)我開始排練舞蹈時(shí)，她是不是已經(jīng)在舞臺(tái)表演？當(dāng)我鋪開畫紙準(zhǔn)備畫畫時(shí)？她是不是已經(jīng)描出了一幅五彩斑斕的畫面？當(dāng)我迫不及待準(zhǔn)備吃飯時(shí)，她是不是已經(jīng)打了一個(gè)飽嗝兒，吃飽了呢？當(dāng)我還在寫作業(yè)，她是不是已經(jīng)騎著自行車下樓玩耍了呢？
在這一邊，整個(gè)世界是五彩繽紛的，在另一邊，會(huì)不會(huì)整個(gè)世界都是灰黑色的呢？在這一邊，天上是不會(huì)掉零食的，在那一邊，天上會(huì)不會(huì)掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在這一邊是陽(yáng)光明媚的午后，在那一邊，會(huì)不會(huì)是伸手不見五指的夜晚呢？
周末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會(huì)不會(huì)騰云駕霧呀？在云朵上踩來(lái)踩去，像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花，輕松又舒適。
周末過(guò)的飛快，我上數(shù)學(xué)課了，加減乘除算起來(lái)。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無(wú)窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，填得黃鸝四五聲”，最后等于赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”
正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時(shí)，耳邊傳來(lái)老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，但是，我決定把我知道的全部告訴同學(xué)們：在湖的另一邊，童話書中的人物可以復(fù)活……
下課了，同學(xué)們把我包了個(gè)里三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來(lái)到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場(chǎng)電影。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇15
早上起來(lái)，我面向著鏡子，開始了全新的一天。
鏡子反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光灑在我的臉上，暖烘烘的，舒服極了。
這時(shí)，反射出來(lái)的陽(yáng)光告訴我一個(gè)秘密：在鏡子里，還有一個(gè)世界，那個(gè)世界是這一個(gè)世界的倒影，和這里的一切都是相反的。果然，我在鏡子里，看到了這個(gè)世界的倒影。在鏡子里，有一個(gè)同樣的`國(guó)家，一個(gè)同樣的城市，一條同樣的街道，一棟同樣的樓房，還有一位同樣的女孩。
那位女孩是我嗎？
當(dāng)我跳舞時(shí)，她是不是正唱著優(yōu)美的歌？當(dāng)我休息時(shí)，她是不是正在努力的寫作文？她們的作文會(huì)是什么樣的呢？在鏡子里的世界里，如果要寫一篇關(guān)于水果的文章，那么你就得閉上眼睛想象水果的甘甜，然后讓自己變成水果，哪個(gè)水果最甜，那個(gè)人的習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高；再比如你要寫一篇關(guān)于小鳥的文章，你就得想象小鳥的樣子，然后自己變成小鳥，飛向天空，如果誰(shuí)飛不起來(lái)，那么誰(shuí)的習(xí)作就不及格，如果誰(shuí)飛到半空中，那么誰(shuí)就只能得80分，如果誰(shuí)可以展翅高飛，飛得又高又遠(yuǎn)，那么誰(shuí)的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)很高······
當(dāng)我望著鏡子，看著鏡子里的“我”時(shí)，她會(huì)不會(huì)也望著鏡子，想著我呢？我們的目光會(huì)不會(huì)在鏡子里相遇？
在這里，樓房是沒有生命的，那么在鏡子里面，樓房難道就像花豹一樣會(huì)奔跑嗎？
在這里，我們都是用右手寫字的，那么，在鏡子里，人們都是用左腳寫字的嗎？
早上，我出門先向右走，那么，鏡子里的我，出門會(huì)向左走嗎？
上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，在鏡子里，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？她們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？
在鏡子里，加法是這樣的：世界萬(wàn)物加上一場(chǎng)小雨等于濕漉漉的大地，到時(shí)候，許多孩子就會(huì)跑到樓下踩水坑，那多有意思！一片空地加幾顆花種子等于一座花園。那時(shí)，小朋友們就會(huì)去花園里欣賞美麗的花朵。
乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風(fēng)似剪刀”等于“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，又等于“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”，最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
第二天清晨如約而至，我還要望著鏡子，去拜訪鏡子世界里的另一個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇16
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有一樣的森林，有條一樣的小溪，小溪旁邊有棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我吃完午飯的時(shí)候，他是不是才剛開始吃午飯呢？當(dāng)我乘著電梯下去玩的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)已經(jīng)玩完了？準(zhǔn)備上？樓市了呢？當(dāng)我坐在床上，看《克雷洛夫預(yù)言》到時(shí)候。他會(huì)不會(huì)也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢？我們的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，春雷是在春天打響的，在宇宙的另一邊，春雷是在秋天打響的嗎？在宇宙的這一邊，草地是綠色的，那宇宙的另一邊，草地是灰色的嗎？
在宇宙的這一邊，我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊，他們吃的米飯是生的嘛？
下午我背起書包回家，向右走的時(shí)候，另一個(gè)我會(huì)向左走嗎？
上課鈴聲響了，我的第一節(jié)課是音樂課在宇宙的另一邊。第一節(jié)課是美術(shù)課嗎？
在宇宙的另一邊，藝術(shù)是這樣的，樹木是藍(lán)色的，小溪是灰色的.，人是紅色的。
正當(dāng)我的思想在宇宙中穿梭時(shí)，突然耳邊響起了美術(shù)老師的聲音：“你在想什么？”
下課了，大家都圍著我想知道更多關(guān)于宇宙另一邊的有趣的事。是啊！宇宙的另一邊還有很多很多有趣的事情呢。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇17
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我眼前，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的這一邊，雨是在天空上落下來(lái)的，那么在宇宙的另一邊，雨是從地上長(zhǎng)出來(lái)的嗎？在宇宙的這一邊，閃電是從天上打下來(lái)的，那么在宇宙的另一邊，閃電是從地上冒出來(lái)的嗎？
下午，我騎著自行車去朋友家，我忽然想到，在宇宙另一邊，另一個(gè)我是飛著來(lái)騎自行車的嗎？晚上，我在閱讀一本《中國(guó)古代寓言》，在宇宙的另一邊，會(huì)有寓言故事嗎？他們的《克雷洛夫寓言》是會(huì)怎樣的呢？在宇宙的另一邊，寓言是這樣的：每個(gè)孩子寫的作文，從小到大收集起來(lái)，就是一本關(guān)于成長(zhǎng)的故事，每個(gè)人的一生都是一個(gè)精彩故事。
晚飯后，我在做數(shù)學(xué)習(xí)題，在宇宙的另一邊，會(huì)有數(shù)學(xué)嗎？他們的.數(shù)學(xué)符號(hào)會(huì)是怎樣的呢？在宇宙的另一邊，除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”除以“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，媽媽打斷了我的思緒：“孩子，是時(shí)候睡覺啦。”
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：珀鋒這篇文章寫得不錯(cuò)，能發(fā)揮想象力去寫，而且想象力很奇特很豐富，如果能注意下語(yǔ)句的連接和通順，就更好了，媽媽覺得你越來(lái)越厲害了！繼續(xù)保持哦！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇18
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，眺望著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，思緒飛到了那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，人是在地球上站立走路的，那么，在宇宙的另一邊，人是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊，人是用右手握筆寫字的，那么，在宇宙的另一邊，人也是用手寫字的嗎？
“叮鐺鐺……”，下課鈴響了！我準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我看見一朵鮮艷的小花，我伸手便準(zhǔn)備去摘，忽然發(fā)現(xiàn)草地上豎著一塊警示牌：“小草有生命，請(qǐng)勿踏踩！”我立刻縮回了手。我靜靜的看著小花，出神的想，在宇宙的這一邊，小花是長(zhǎng)在土里的嗎？還是在天上飛哩？我猜想，小花肯定也是五顏六色的，應(yīng)該還會(huì)說(shuō)話吧！
吃晚飯了，我拿著勺子翻動(dòng)著碗里的飯菜，我猜想，如果在宇宙的另一邊，此時(shí)此刻，我是不是也在吃晚飯？或者是不是在吃早飯哩？這時(shí)，媽媽看著呆若木雞的我問道：“怎么不吃飯哩？”我回過(guò)神來(lái)，尷尬的.笑著告訴媽媽：“我在寫作文哩。我要寫一篇《在宇宙的另一邊》，如果想寫宇宙另一邊的景色，就要閉上眼睛，努力去想像美麗的景色。這回，換成媽媽呆住了。
夜深了，星星困得眨眼睛，我也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密了……
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：雨霏，恭喜你又入選佳作！多學(xué)習(xí)好文章中并模仿寫作是寫好作文的第一步。媽媽期待你更多佳作，好詞好句要堅(jiān)持積累，這樣才能更恰當(dāng)?shù)挠迷谀愕淖魑睦铮憧梢缘模?/p>
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇19
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。繼續(xù)尋找宇宙的秘密。
多美的星空啊。星光灑進(jìn)我的眼睛里，在我的身體里汨汨流淌，告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里住著一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，他是不是正在看電視？當(dāng)我正在上課的時(shí)候，他是不是已經(jīng)下課了？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的.這一邊，雪是白色的；那么在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙這一邊，月亮從西邊升起；在宇宙的另一邊，月亮是從東邊升起的嗎？
中午，我寫作業(yè)的時(shí)候，忽然想到宇宙的另一邊，另一個(gè)我寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手寫字？上課鈴響了，我們第一節(jié)是語(yǔ)文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣算的：大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果。那時(shí)，秋高氣爽無(wú)數(shù)的孩子會(huì)來(lái)到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營(yíng)、、、、、、這樣，大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。除法是這樣算的：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”除以“春雨貴如油”等于“竹外桃花三兩枝”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢？”這時(shí)，我決定把我知道的告訴語(yǔ)文老師：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作，先想象花的樣子，然后閉上眼睛，最后慢慢地把自己變成花�；ㄩ_的越美麗，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就會(huì)越高。
到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越宇宙，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我�！�
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：這篇作文寫的很棒，發(fā)揮了充分的想象力。進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇20
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，樹是在春天發(fā)芽的。那么，在宇宙的另一邊，樹是在冬天發(fā)芽的嗎？
在宇宙的這一邊，魚是在水里游的。那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊，房子是建在地上的。那么，在宇宙的另一邊，房子是建在水上的嗎？
在宇宙的這一邊，字是在書本上不動(dòng)的。那么，在宇宙的另一邊，字是在書本上跳舞的嗎？
中午，我在休息的時(shí)候，突然想起宇宙的另一邊的那個(gè)我是不是也在學(xué)習(xí)呢？
下午，我在上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎？他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢？
在宇宙的另一邊，花的習(xí)作是這樣寫的：你得閉上眼睛，想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵，綻放你的花瓣，花瓣開得越大，花香飄得越遠(yuǎn)，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高！
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該去夢(mèng)中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：雖然是仿寫，但文章富有想象力，很棒！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇21
在宇宙的這一邊，天空是碧藍(lán)色的；那么，在宇宙的另一邊，天空是鮮紅色的嗎？
在宇宙的這一邊，夕陽(yáng)是深粉色的；那么，在宇宙的另一邊，夕陽(yáng)是翠綠色的嗎？
在宇宙的這一邊，鳥兒扇動(dòng)翅膀飛翔在天空；在宇宙的另一邊，鳥兒搖擺鰭遨游在海洋。
在宇宙的另一邊，我們的學(xué)校坐落在彩色的云朵上。要是餓了，就抓一把云朵塞進(jìn)嘴里，軟綿綿的、甜津津的，像棉花糖一樣。
不同顏色的云朵是不同口味的，有藍(lán)色的藍(lán)莓味；有粉色的蜜桃味；有紅色的草莓味；有綠色的蘋果味；有紫色的葡萄味；有黃色的香蕉味；有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色云朵糖了。
科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚兒飛起來(lái)，一起飛到雪山。魚兒們擺動(dòng)著大大的魚鰭，飛行速度非�？欤宦飞衔覀冇謱W(xué)了跟著我們跑的氣流和風(fēng)。
到了雪山，我們住在大石頭里，老師給我們講雪的故事。雪龍卷來(lái)臨時(shí)，我們都跑出大石頭，蹦跳著和雪花一起跳舞。我們飛進(jìn)龍卷風(fēng)里面，跟著它轉(zhuǎn)圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉(zhuǎn)，我們跟著它們一起狂歡，和它們交朋友。
中午，我們要吃午飯。老師帶領(lǐng)我們抓雪花，抓到的雪花都放進(jìn)一個(gè)大圓盒子里。等盒子裝滿后，老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒，伸進(jìn)大圓盒子里攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐：有六角形的蔬菜；圓形的米飯；菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯！
下午，我們回到學(xué)校。啊，神盒樹上又長(zhǎng)出了一個(gè)盒子！我和伙伴們一起跑到“神奇云”上，團(tuán)團(tuán)把神盒樹圍住。有一個(gè)小男孩搶先爬上樹，摘下一個(gè)早上還沒出現(xiàn)的新盒子。我們都湊到那個(gè)男孩身邊，看著他把盒子打開。原來(lái)是一大塊夾心巧克力，男孩把它分成幾塊，給我們吃了。哎呀，真是甜美！
晚上，我們上天文課。盤腿坐在飛毯上，飛得好高好高，看見滿天繁星。天文老師說(shuō)，我們能在這滿天的'星星里找到屬于我們的那顆星。我趕緊仔細(xì)地尋找著，我發(fā)現(xiàn)有一顆燦金色的星星上有一個(gè)小天使在向我招手。
小天使穿著雪白的衣裳，撲扇著金色的翅膀，頭頂著圓圓的光環(huán)。我也向她招手，突然，那顆星星散出奪目的光，我凝神一看，星星上突然出現(xiàn)了三個(gè)字“章冬雨”，哈，那是我的名字，這一定就是我的星星了！
突然，我耳邊響起了熟悉的聲音：“干嘛呢？快做作業(yè)啊！”原來(lái)是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來(lái)。我生氣地叫道：“我正在宇宙的另一邊上課呢！”
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇22
宇宙的另一邊會(huì)是什么樣的？我趴在我們家的窗口上想著，宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)倒影是白色的？因?yàn)橛钪娴倪@一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。
我在宇宙的這一邊有一個(gè)弟弟。那在宇宙的另一邊，我會(huì)不會(huì)有一個(gè)安靜聽話的小妹妹呢？在宇宙的這一邊，我的娃娃真的很多，那在宇宙的另一邊，我的娃娃是不是只有一個(gè)。
在宇宙的這一邊，我有一書架的書，那在宇宙的另一邊，我會(huì)不會(huì)只有一本書呢？宇宙的這一邊，我上學(xué)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一座非常大的大橋，那在宇宙的另一邊我會(huì)不會(huì)只用走草坪就能到我們的.學(xué)校？在宇宙的這一邊我們學(xué)的英語(yǔ)是用英語(yǔ)字母來(lái)拼讀的。那在宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)我們學(xué)英語(yǔ)還是語(yǔ)文的漢字，但是就是口音不一樣。宇宙的這一遍，我們學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)數(shù)字乘一個(gè)數(shù)字，或者說(shuō)一個(gè)數(shù)字加一個(gè)數(shù)字。就是用數(shù)字去成去加去減去除各種各樣。那在宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)就只有一種方法？在宇宙的這一邊，鉆石閃閃發(fā)光，而且還非常的漂亮，那在宇宙的另一邊。鉆石會(huì)不會(huì)非常容易碎掉還很灰暗？在宇宙的這一邊，石頭只能讓人拿起來(lái)才會(huì)動(dòng)，那在宇宙的另一邊石頭會(huì)不會(huì)長(zhǎng)腳有心有自己的想法呢？
宇宙的另一邊好有趣。真希望我能去那里看一看。宇宙的另一邊和宇宙的這一邊，會(huì)不會(huì)是兩個(gè)完全相反的地方呢？
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇23
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著遼闊的星空。
星星們眨著眼，一閃一閃的，牽引著我的思緒，我乘著夢(mèng)幻的翅膀來(lái)到了宇宙的另一邊，耳聞目睹了許多新奇的事物。
在宇宙的這一邊，樹是長(zhǎng)在地上的.，在宇宙的另一邊，樹是長(zhǎng)在天上的；在宇宙的這一邊，男孩是短頭發(fā)的，在宇宙的另一邊，男孩子的頭發(fā)和長(zhǎng)發(fā)公主的頭發(fā)一樣長(zhǎng)；在宇宙的這一邊，汽車是在地上行駛的，在宇宙的另一邊，汽車是在天上飄的。
在宇宙的另一邊，水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長(zhǎng)雪梨，雪梨樹上是長(zhǎng)蘋果。
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“桃花開了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”；“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。
在地球這一邊，我們只能在動(dòng)畫片中看到的人物，在宇宙的另一邊，它們和人類一樣都是那里的主人，生活得自由自在，還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場(chǎng)買東西，孫悟空總是路見不平一聲吼……
“睡覺了！”媽媽喊到，我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇24
晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚星空，看著美麗的流星發(fā)著呆。我遐想無(wú)邊：我仿佛看見一顆閃亮的星球，看到了那星球上一座和我們這里一樣美麗的城市�？吹搅四莻�(gè)城市里的另一個(gè)我。那星球是不是陸地面積大，海洋面積��？那個(gè)星球會(huì)不會(huì)是我們這邊的倒影？那就是宇宙的另一邊嗎？
我在睡覺時(shí)，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)正起床折被子呢？當(dāng)媽媽行色匆匆送我上學(xué)時(shí)，他是不是放學(xué)了正等媽媽來(lái)接他回家呢？在宇宙的這一邊，車是地上開的，在宇宙的另一邊，車是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的，那在宇宙的另一邊，蘋果是往上飛的嗎？還有，水果是甜的，在宇宙的另一邊水果是苦的嗎？在地球的這一邊，天空是藍(lán)的，在宇宙的'另一邊天是紅的嗎？青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎？
在地球這一邊，恐龍?jiān)缫呀^跡了，難道恐龍?jiān)谟钪娴牧硪贿吺请S處可見嗎？
正當(dāng)我的思緒在宇宙中穿梭時(shí)，媽媽一句“睡覺了”打破了無(wú)邊無(wú)際宇宙的寧?kù)o，讓我回到了現(xiàn)實(shí)。
宇宙的另一邊讓我浮想聯(lián)翩，充滿新奇充滿了憧憬。 多么希望有一天我能如愿以償，飛到宇宙的另一邊去拜訪那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇25
夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，遙望著一輪美麗的月亮，月光如水，慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中，在我的身體里歡快地流動(dòng)著。它告訴我一個(gè)神奇的秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的.另一邊，是一個(gè)全新的自動(dòng)化城市。
那里的城市不擁堵，汽車既可以在馬路上行駛，也可以在半空中自由飛行。汽車是無(wú)人駕駛的，只要乘車人說(shuō)出目的地，車子就會(huì)安全地送乘客到達(dá)目的地。馬路上絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故，車子和車子之間會(huì)保持一定的安全距離，就像兩塊同極的磁鐵，相互排斥。
這座城市沒有辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶，按一下愿望開關(guān)，垃圾桶就會(huì)變出嶄新的東西。例如：扔進(jìn)廢紙，就會(huì)變出美麗的圖畫。城市里的垃圾可以變廢為寶，取之不盡，用之不竭。
同學(xué)們?nèi)W(xué)校上課，不用背沉重的書包，只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里，課桌瞬間變成萬(wàn)能電子書，點(diǎn)什么就有什么書，電子書可以有效地保護(hù)視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是，它可以檢測(cè)出同學(xué)們沒掌握的知識(shí)。
下課了，同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍，和白云捉迷藏，在月亮上睡覺，把星星串成珠子掛在胸前。
那美麗的城市啊，我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇26
我坐在書桌前，望向窗外的星空。
一顆流星飛過(guò)，穿過(guò)天際，向我飛來(lái)。它告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
是嗎？那里有秀麗的水鄉(xiāng)，幽靜的河流嗎？抑或河上飄搖著黑亮的烏篷船，烏篷船的船尾坐著一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀，飛翔更遠(yuǎn)的地方。
那個(gè)站在神仙身旁的小姑娘是我嗎？她是不是在我寫作業(yè)時(shí)開心地跑到樓下玩呢？當(dāng)我在熬夜寫作文時(shí)，是不是已經(jīng)安靜地睡著了？這邊的我是正立行走的；在宇宙的另一邊，我會(huì)不會(huì)是倒著走的呢，或者像動(dòng)物一樣行走呢？我生活在地殼上；那么，在宇宙的另一邊，我是住在地核里嗎？我這里的云是在天上飄的；那么，在宇宙的另一邊，云是在我們腳下飄的嗎？我家附近公園里的玫瑰花是在夏天開放的。那么，在宇宙的另一邊，玫瑰花是在冬天開放的嗎？
這時(shí)，小貓爬上了書桌，打斷了我的思緒�？吹娇蓯鄣男∝�，我想，我這里的貓是抓老鼠的；在宇宙的另一邊，是老鼠抓貓嗎？或者它們會(huì)成為好朋友？突然，小貓一腳踩到了我的小飛機(jī)，呀！幸好我的玩具飛機(jī)是沒有生命的，不會(huì)感到痛；那在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像真正的'飛機(jī)一樣飛起來(lái)，或者可以自己伸手打開機(jī)艙門？
我打開作業(yè)本，開始寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè)�？粗坏赖罃�(shù)學(xué)題，我想到，在宇宙的另一邊，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”，再乘以“秋雨綿綿”，等于“秋高氣爽”，又等于“金秋時(shí)節(jié)”、“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”，最后等于“層林盡染”、“北雁南飛”。
乘法還會(huì)是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風(fēng)習(xí)習(xí)，等于層林盡染，又等于瓜果飄香，最后等于五谷豐登。
嗯，要我想，乘法應(yīng)該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，再乘以“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，等于“解落三秋葉，能開二月花”，又等于“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，最后等于“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”。
我的思緒完全無(wú)法控制。正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我抬頭望著媽媽，有些不好意思地?fù)u了搖頭，告訴媽媽：“剛才，我們的房子像彈簧一樣彈跳，像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“還好你和房子都已經(jīng)回來(lái)了�！�
媽媽悄悄地走出房間。我望著她的背影，心想：媽媽，您可知道，在宇宙的另一邊有另一個(gè)我，那里的一切都是這一邊的倒影。我在這里和您說(shuō)話時(shí)，她已經(jīng)吃過(guò)早飯，踏著輕快的步伐上學(xué)去了。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇27
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著藍(lán)藍(lán)的星空。
星空落進(jìn)我的心里，在我心里汨汨流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一個(gè)星球，是這一邊的影子。那兒有座一樣的'城市，城市里有條一樣的小區(qū)，小區(qū)有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的女孩。
那個(gè)女孩會(huì)是誰(shuí)呢？她是另一個(gè)我嗎？正當(dāng)我在寫完作業(yè)的那時(shí)，她是不是正開始寫作業(yè)呢？當(dāng)我使勁挖圖給小樹填土，她是不是已經(jīng)填好了？當(dāng)我趴在陽(yáng)臺(tái)望著星空的那時(shí)，她會(huì)不會(huì)也趴在陽(yáng)臺(tái)望著星空，望著我呢？
在宇宙的這一邊，桃花是在春天開放的；在宇宙的另一邊，桃花是在冬天開放的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水里生活的。在宇宙的另一邊，魚是在地面生活的嗎？或者像人一樣會(huì)走路嗎？
早上，我們是九點(diǎn)上課，那么在宇宙的另一邊，他們是七點(diǎn)上課的嗎？他們上的課會(huì)是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，江南的加法是這樣的：“江南可采蓮”加上“蓮葉何田田”，等于“魚戲蓮葉間”，最后又等于“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。
宇宙的另一邊多么神奇，多么有趣！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇28
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，會(huì)有另一個(gè)我嗎？當(dāng)我睜開眼睛，穿好衣服起床的時(shí)候，他是不是正在脫衣服睡覺呢？當(dāng)我背起書包沖出家門，急著去上學(xué)的時(shí)候，他是不是高高興興地放學(xué)回到家了？當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著蔚藍(lán)的`天空時(shí)，他會(huì)不會(huì)也在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞美麗的天空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，山是不可以移動(dòng)的；在宇宙的另一邊，她會(huì)不會(huì)像人一樣可以隨意行走、說(shuō)話？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：萬(wàn)物復(fù)蘇加上春暖花開等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子從四面八方奔向公園，欣賞美麗的風(fēng)景。萬(wàn)物復(fù)蘇加上春暖花開又等于無(wú)數(shù)孩子的精彩世界。
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于草的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象草的樣子，慢慢地讓自己變成一粒草的種子，鉆到泥土里、生根、發(fā)芽，吸收陽(yáng)光雨珠，最后越長(zhǎng)越大，越來(lái)越茂盛，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
宇宙的另一邊多么神奇、有趣啊！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇29
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我在玩的時(shí)候，他是不是在寫作業(yè)？當(dāng)我開燈的時(shí)候，他是不是在關(guān)燈？我望著天空的時(shí)候，他是不是也望著天空？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，春天是發(fā)芽的季節(jié)，宇宙的另一邊是秋天發(fā)芽嗎？在宇宙的這一邊，月亮在晚上升起，在宇宙的另一邊，月亮是在早上升起嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一片空地加上一群孩子等于一個(gè)游樂場(chǎng)。孩子們有的'玩滑滑梯，有的玩秋千，還有的玩蹦蹦床�？盏丶由虾⒆佑值扔谝粋�(gè)快樂、美好的童年。
在宇宙的另一邊，想寫一篇關(guān)于花的作文，就得閉上眼睛，想想花的樣子，慢慢地讓自己也變成一�；ǖ姆N子，落地生根，發(fā)芽，沐浴陽(yáng)光雨露。最后看誰(shuí)的花開得最美，習(xí)作的分?jǐn)?shù)越高……
宇宙的另一邊多么神奇，多么有趣�。�
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇30
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。
那里有一個(gè)一樣的“我”，當(dāng)我正準(zhǔn)備起床，突然想到在宇宙的另一邊，那個(gè)我是不是正準(zhǔn)備睡覺呢？當(dāng)我上完課出去玩時(shí)，他是不是開始上課了呢？
在宇宙的這一邊，獅子是萬(wàn)獸之王，在宇宙的另一邊，小小的老鼠會(huì)不會(huì)當(dāng)上萬(wàn)獸之王呢？在宇宙的這一邊，魚是在水中游的，那在宇宙的另一邊，魚是不是在地上走呢？在宇宙的這一邊，蟲子小得可憐，那么，在宇宙的另一邊，蟲子會(huì)不會(huì)比大象還要大呢？
在宇宙的.另一邊，加法是這樣的：一個(gè)水塘加上幾件游泳衣等于游泳館，那里，有男孩和女孩，她們興高采烈地在打水仗，于是，游泳館再加上幾個(gè)孩子又等于快樂的時(shí)光。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”加“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”等于“八月秋高怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，又等于“銀珠秋光冷畫屏，青蘿小扇撲流螢�！�
如果在宇宙的另一邊想寫一篇關(guān)于樹的作文，把自己想象成一棵樹，誰(shuí)長(zhǎng)得最高，最壯，誰(shuí)的習(xí)作就是滿分。
宇宙的另一邊多么神奇多么有趣�。�
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇31
我坐在君山湖的草地上，看著平靜的湖面。微風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里，悄悄地告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，也有一座一樣的城市，有片一樣的君山湖，君山湖的草地上坐著一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？我是一個(gè)女孩，他是不是一個(gè)男孩？我的性格比較文靜，他的性格是不是比較開朗？
宇宙的這一邊，樹是種在土里的，宇宙的另一邊，樹是不是滿街跑？在宇宙的這一邊，汽車的輪子是圓形的；那么，在宇宙的'另一邊，汽車的輪子是正方形的嗎？宇宙的這一邊，正是暴風(fēng)驟雨的夏天，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)是下著鵝毛大雪的冬天？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一汪大海加上一片金黃的沙灘'等于一個(gè)休閑場(chǎng)所。那時(shí)，無(wú)數(shù)孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，游泳、堆城堡、潑水……這樣，一汪大海加上一片沙灘又等于無(wú)數(shù)孩子最向往的地方。
正當(dāng)我在茫茫宇宙中旅行時(shí)，突然，一條小魚從水面跳了出來(lái)，好像在說(shuō)：“你在想什么呢？”
我有些興奮。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴全世界的人：在宇宙另一邊，如果想寫一篇關(guān)于魚的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊游，游得越遠(yuǎn)，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。
回到家，躺在床上，我繼續(xù)想著宇宙另一邊的秘密……
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇32
20年后，我穿越到了宇宙的另一邊，我去了一家文具店，里面有一只多功能的鉛筆，我花了十元錢買了下來(lái)。
我回家仔細(xì)研究了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)按鈕，紅色的按鈕上面寫著“變”，另一個(gè)黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇，于是我就在一張白紙上寫上了:讓我長(zhǎng)上一雙翅膀，飛起來(lái)。我剛寫完了我的心愿，又按了一下“變”我就真的飛了起來(lái)，可倒霉的是我們家的房頂太矮了不夠我飛。于是我趕緊按了一下“消"，可是為時(shí)已晚，等我掉下來(lái)的時(shí)候，我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。
我不管頭上的痛，便拿起筆在紙上寫下:讓我們的家變成一棟高樓大廈，我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的.聲音，我趕緊打開窗戶，只見那土里竟然冒出了100層一層不染的房子，我開心的直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的參觀，我發(fā)現(xiàn)1~10層是臥室，11~20層是陽(yáng)臺(tái)，21~40層是我寫作業(yè)的地方，41~70城市花園，71~100層層是游樂園，有水公園、歡樂世界等等。
突然哥哥叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這一切都是真的，那該多好啊!
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇33
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
我在上學(xué)的路上，宇宙那邊的孩子也在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，上課鈴響了，老師就會(huì)讓我們寫“知訓(xùn)”;下課鈴響了，老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到游泳池邊上課。他和老師一起跳進(jìn)游泳池里，像海龜一樣，在水里歡快地游泳;下課了，他直接沖到操場(chǎng)，去打籃球。
放學(xué)回到家，我吃的食物都是煮熟的'，像肉、面包、米飯等等。宇宙那邊的孩子吃的食物都是生的，是一些石頭、螞蟻、蟲子。他覺得味道很可口，而且這些食物對(duì)他有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以讓他變得更聰明。
到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇34
我趴在窗臺(tái)上，看著圓圓的月亮，溫和的銀色月光灑在我的臉上，在我的臉上鍍了一層銀子。月亮告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的.倒影。那里有一個(gè)一樣的城市，有個(gè)一樣的小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)一樣的房子，房子里有一個(gè)和我一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備去畫畫時(shí)，她是不是已經(jīng)畫好了？當(dāng)我剛醒來(lái)時(shí)，她是不是才睡著？當(dāng)我看著月亮想著宇宙的那一邊時(shí)，她會(huì)不會(huì)也看著月亮想著宇宙的這一邊呢？我們的目光會(huì)在宇宙的中心相遇嗎？
在宇宙的這一邊溪水是從上往下流的，在宇宙的另一邊，溪水是從下往上流的嗎？還是騰空流？在宇宙這一邊，鳥在天上飛，魚在水里游；在宇宙另一邊鳥在水里游，魚在天上飛的嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，雞蛋減蛋殼等于蛋清加蛋黃，熟了吃下去之后有營(yíng)養(yǎng)，于是雞蛋減蛋殼又等于蛋白質(zhì)。
除法是這樣的，一束花除以一朵花兒五片半，再除一場(chǎng)大雨，然后除一陣大風(fēng)，花的花瓣被大風(fēng)打掉了好多。葉子茂盛了許多，于是等于“綠肥紅瘦”，一陣大風(fēng)又吹掉了許多花瓣，就有了余數(shù)。
在宇宙的另一邊，如果想練關(guān)于花的書法，就得想象成花的樣子。慢慢讓自己也變成花，讓自己變美，變得越美，寫的書法就越美……
下課了，我要趁這十分鐘把我知道的一切寫在紙上，宇宙的另一邊，是多么的神奇呀，晚上我還要趴在窗臺(tái)上，想象宇宙的另一邊。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇35
我趴在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方。小星星對(duì)著我眨眼睛，似乎在告訴我一個(gè)小秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊和這一邊是一樣的，就像平行世界一樣。同樣的我們聽著可愛的青青老師上著第十六課《宇宙的另一邊》。同學(xué)們紛紛講著宇宙另一邊的神奇的小秘密。他們想象著我們，我們想象著他們，這真是一件神奇而又美妙的事情啊。有可能嗎？
宇宙的這一邊，我們遇到了可怕的病毒，很多人因?yàn)槿镜讲《径ナ懒恕Ｓ钪娴牧硪贿�，人們是不是穿著一種高科技的衣服呢？可以抵御病毒的侵襲，沒有痛苦，沒有死亡，沒有分離。每個(gè)人都開開心心，健健康康的生活著呢？
早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，又到了上課的時(shí)間，我突然想到：在宇宙的另一邊，他們是不是向我們一樣每天上學(xué)呢？我們每天都要學(xué)習(xí)不同的科目，做不同科目的.作業(yè)。他們是不是一出生，就有一個(gè)高科技的機(jī)器，往他們的腦門兒上一點(diǎn)，所有的知識(shí)都進(jìn)入了他們的腦子里，他們一瞬間變得聰明而又博學(xué)。這樣的話，他們是不是每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，又能給國(guó)家做出許多貢獻(xiàn)呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來(lái)，減去回歲晚冰霜少，等于寒梅雪中盡，再減去東風(fēng)隨春歸，又等于春到人間草木知，最后等于千里鶯啼綠映紅。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的獅吼聲：你在干什么呢？我嚇得一激靈。我的思緒斷開了，趕緊說(shuō)道：沒什么！我邊說(shuō)邊想：宇宙另一邊的媽媽，是不是跟我的媽媽相反呢？她是不是更溫柔，她是不是從來(lái)不罵另一個(gè)我？
爸爸下班回到家，我很興奮的和爸爸講著第十六課的內(nèi)容。爸爸告訴我：茫茫宇宙充滿著許多未知。光是一個(gè)宇宙，我們渺小的人類都無(wú)法探知清楚，何況是宇宙的另一邊呢？宇宙的另一邊到底有什么秘密呢？這就需要放飛自己的思想，盡情的想象吧！
我又趴在窗臺(tái)上，望著浩瀚的星空，我的思緒穿過(guò)這神秘?zé)o垠的宇宙，飛到了另一個(gè)我的身旁，拉起她的手，一起飛向宇宙，觸碰那美麗的星河。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇36
晚上我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，我想，在宇宙的這一邊，房子是不會(huì)動(dòng)的，在宇宙的另一邊，房子會(huì)不會(huì)行走呢？在我覺得這一邊花是鮮艷的，有生命力的，在宇宙的另一邊，花是死的嗎？在宇宙的這邊水果，不會(huì)說(shuō)話，在宇宙的這邊，水果會(huì)像我們?nèi)艘粯诱f(shuō)話嗎？在宇宙的這邊，草是綠色的，在宇宙的`另一邊，草，是五顏六色的嗎？在宇宙的這一邊，大地萬(wàn)物是春天，在宇宙的另一邊，大地萬(wàn)物是夏天嗎？
在宇宙的這邊有車子，有手機(jī)，在宇宙的另一邊有車和手機(jī)嗎？在宇宙的另一邊，有城市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地上的，在宇宙的另一邊，房子是建在地下嗎？
啊，都想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情，我多想飛到那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去拜訪拜訪宇宙！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇37
晚上我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，星光灑進(jìn)我明亮的眼睛里，我慢慢的閉上眼睛，宇宙的另一邊有汽車嗎？我還想宇宙的另一邊有像我們這么高大的房子嗎？宇宙的這邊有高大的樹，那宇宙的另一邊有高大的樹嗎？宇宙的這一邊有寬大的田地，宇宙的另一邊有寬大的田地嗎？你這個(gè)這一邊有高大的山，那宇宙的'另一邊有高大的山嗎？在宇宙的這一邊，有寬廣的學(xué)校，宇宙的另一邊也有寬廣的學(xué)校嗎？
在宇宙的這一邊，有中秋節(jié)，那在宇宙的另一邊也有中秋節(jié)嗎？那么在宇宙的另一邊，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水街嗎？宇宙的這一邊有可愛的小動(dòng)物和小草，那么宇宙的另一邊也有可愛的小動(dòng)物和小草嗎？在宇宙的這一邊，有大海和超市，那么宇宙的另一邊有大海和超市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地下的，那么在宇宙的另一邊，房子是不是在山上呢？在宇宙的這一邊，是有魚塘的，那在宇宙的另一邊是不是也有魚塘呢？
在宇宙的這一邊，有圖書那在宇宙的那一邊也有圖書嗎？
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇38
晚上我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，他再告訴我一個(gè)秘密，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影
宇宙的'這一邊山不會(huì)走在宇宙的另一邊山會(huì)走嗎？
宇宙的這一邊動(dòng)物聽不懂我們說(shuō)的話，在宇宙的另一邊，動(dòng)物聽得懂我們說(shuō)的嗎？
你真的這一邊西瓜是甜的，在宇宙的另一邊，西瓜是苦的嗎？
宇宙的這一邊房子是高的，在宇宙的另一邊，房子是矮的嗎？
你說(shuō)的這一邊毛毛蟲是有毛的，在宇宙的另一邊，毛毛蟲有毛嗎？
你覺得這一邊人很美，在宇宙的另一邊，人也很美嗎？
在無(wú)限的遐想中，我繼續(xù)唱響著宇宙的另一邊。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇39
我躺在床上，歪頭看著窗外被毛毛細(xì)雨所籠罩的朦朧世界。
一條長(zhǎng)柳劃過(guò)被細(xì)雨淋透的窗戶，抹掉一些雨珠，不停地在我眼前飄，偷偷跟我說(shuō)了一個(gè)秘密：宇宙分為兩邊，在宇宙的另一邊是這兒的倒影，那里有一個(gè)一樣的星球，一個(gè)一樣的國(guó)家，一個(gè)一樣的城市，一個(gè)一樣的小區(qū)，一棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我在床上攤開被子時(shí)，他是不是正把被子疊回去？當(dāng)我打開一本新書正準(zhǔn)備看時(shí)，他是不是剛剛看完，正合上那本書？當(dāng)我剛剛開始吃飯時(shí)，他是不是就已經(jīng)在廚房洗碗了？此時(shí)，他是不是也窩在被窩里，望著窗外的毛毛細(xì)雨，一邊聽著長(zhǎng)柳所講述的秘密，一邊想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，夏天驕陽(yáng)似火，那么，在宇宙的另一邊，夏天是不是天寒地凍呢？在宇宙的這一邊，隕石是從天上墜落的，那么，在宇宙的`另一邊，隕石是從地上升起的嗎？
在宇宙的這一邊，大熊貓是人見人愛的國(guó)寶，那么，在宇宙的另一邊，大熊貓是不是人見人打的老鼠呢？
在宇宙的這一邊，客人去商店買東西是要自己掏錢的，那么，在宇宙的另一邊，客人去商店買東西會(huì)不會(huì)是營(yíng)業(yè)員掏錢呢？
早上，當(dāng)我走出家門，向著親水平臺(tái)的方向走去上學(xué)時(shí)，忽然想到，另一個(gè)“我”上學(xué)時(shí)會(huì)不會(huì)向我路線的反方向垃圾房那邊走呢？
學(xué)校午休時(shí)，我們按照學(xué)校要求在教室看書，我不禁想到，在宇宙的另一邊，他們學(xué)校午休時(shí)是不是無(wú)拘無(wú)束、放飛自我呢？他們學(xué)校會(huì)管嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：社會(huì)減壞人等于和平，那時(shí)，無(wú)數(shù)人多年以來(lái)提心吊膽的精神就會(huì)得到永久徹底的放松。大人們就會(huì)放手讓孩子們獨(dú)自去野外郊游、做標(biāo)本、玩捉迷藏這樣，社會(huì)減去壞人又等于無(wú)數(shù)孩子與大人的天堂。
除法是這樣的：“春種一粒粟”除以“新禾未熟飛蝗至”，再除以“烈日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”，等于“喜看稻菽千重浪”，又等于“聲聲布谷舞豐疇，莊戶開鐮喜麥?zhǔn)铡保詈蟮扔凇扒锸杖f(wàn)顆子”。
正當(dāng)我的思緒在另一個(gè)星球拜訪另一個(gè)“我”時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)上課鈴聲。我有些驚訝，這么快就上課了？我還沒開始看書呢！
不過(guò)在那一剎那，我忽然有了這么一個(gè)決定：把我所知道的一切告訴每一個(gè)人：在宇宙的另一邊，有一個(gè)一樣的星球，在那個(gè)星球上，如果想寫一篇關(guān)于雨的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象雨的樣子與路線，慢慢地讓自己成為雨在空中飄啊飄，飄得越沉穩(wěn)，飄得越緩慢，飄得越輕盈，文章也就越生動(dòng)，越讓讀者身臨其境
等啊等啊，終于放學(xué)了，大家都圍著我，向我問這問那，都想知道宇宙的另一邊的更多秘密。是啊，對(duì)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多，尤其是我們存有好奇心的學(xué)生。
又是一個(gè)新的夜晚，我躺在床上，目光繼續(xù)在夜空中穿梭，似乎又游走到了另一個(gè)“我”身邊。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇40
我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。
星光照耀著我的面頰，在我身體中上蹦下跳，告訴我一個(gè)不為人知的秘密：在宇宙遙遠(yuǎn)的另一邊，有一個(gè)奇妙的影子，那里有同樣的家庭，同樣的樓房，樓房里有個(gè)和我一樣的小孩。
那另一個(gè)小孩是我嗎？當(dāng)我從文具盒里拿出橡皮時(shí)，他是不是正將橡皮放進(jìn)文具盒里？當(dāng)我把板凳放在地上時(shí)，他是不是正從地上拿起板凳呢？等我趴在窗臺(tái)上看著星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著美麗的日光，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，姹紫嫣紅的花都是在春天開放的，那么在宇宙的另一邊，爭(zhēng)奇斗艷的花都是在冬天開放的'嗎？在宇宙的這一邊都是人養(yǎng)寵物，那么，在宇宙的那一邊，是寵物養(yǎng)人嗎？
在宇宙的這一邊，家具是沒有生命的。在宇宙的另一邊，它們會(huì)不會(huì)跳舞呢？或者像人一樣行走呢？
早上，我拿起黃色的水杯，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)拿起綠色的水杯嗎？
下課鈴聲響起了，我出門向左走，在宇宙的另一邊，我是向右走的嗎？向右走的路上會(huì)發(fā)生什么呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：土地加上青草的種子等于一大片草地，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，在草地上打滾、踢足球、做游戲……這樣，土地加上青草的種子又等于無(wú)數(shù)孩子歡快的時(shí)光。
乘法是這樣的：“陽(yáng)春三月”乘以“煙花三月下?lián)P州”，再乘以“山寺桃花始盛開”，等于“萬(wàn)紫千紅總是春”又等于“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，最后等于“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了老師的聲音，你在想什么？”
我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴大家，我想宇宙的另一邊肯定會(huì)有著許多新奇有趣的事。因?yàn)槊ＣＳ钪�，浩瀚星空，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)法想象�，F(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)，我要探索宇宙，飛向那個(gè)令人向往的地方，去探尋我的夢(mèng)想去，尋找那另一個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇41
晚上，我靠在窗臺(tái)上，望著夜空，美麗的夜空中，星星在眨眼，月亮在微笑。
這美麗的令人陶醉的星空，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)故事：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，也是這一邊的倒影。在那里有和這里一樣的小魚，有和這里一樣的樹葉，也有和這里一樣的孩子。
那個(gè)孩子會(huì)是我嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)正在睡覺？當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)也在過(guò)生日？當(dāng)我寫作文的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)也在寫作文？我們什么時(shí)候能見面？
在宇宙的這一邊，打雷下雨是在陰天出現(xiàn)的現(xiàn)象，那么，在宇宙的另一邊，打雷下雨是在晴天出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎？在宇宙的這一邊，星星和月亮在晚上升起；那么，在宇宙的另一邊，星星和月亮是在白天升起的嗎？
在宇宙的'這一邊，樹是不會(huì)走路的；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)經(jīng)常到處亂跑，或者像我們小學(xué)生一樣開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？
早上，我正在上課時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是不是已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺？她睡覺的的姿勢(shì)是怎樣的？是站著睡還是坐著睡呢？
上體育課時(shí)，我們正在拼命地向前沖。在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)慢悠悠地往回走？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，小樹減去水，又減去陽(yáng)光，等于種子。那時(shí)，蚯蚓們會(huì)出來(lái)讓泥土松一松，這樣，小樹減去水、陽(yáng)光又等于無(wú)數(shù)蚯蚓的工作日。
除法是這樣的：“墻角數(shù)枝梅”除以“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”再除以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等于“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
正當(dāng)我在幻想中沉醉時(shí)，突然，我耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，原來(lái)，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)地趴在餐桌上，便問道：“糖糖，你在想什么呢？”
我告訴媽媽在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于魚的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊游，游得越快，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高......
媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來(lái)，并夸我想象力豐富，有創(chuàng)意。到了晚上，我一定還要去宇宙的另一邊旅游一番，知道更多的秘密。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇42
我躺在遼闊的草原上，看著星光閃耀的天空。
星星一閃一閃的，告訴我一個(gè)秘密：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，有片一樣的草原，草原上躺著一個(gè)一樣的我。
那個(gè)孩子會(huì)是我嗎？我是一個(gè)性格活潑，幽默風(fēng)趣的女孩子，他是不是性格內(nèi)向，沉默寡言的男孩子，當(dāng)我上課舉右手時(shí)，他會(huì)不會(huì)舉左手？當(dāng)我出門向右走時(shí)，他會(huì)不會(huì)出門向左走？
在宇宙的這一邊街道上是車水馬龍、川流不息，在宇宙的另一邊是寂靜無(wú)聲嗎？在宇宙的這一邊，是驕陽(yáng)似火的'夏天，那么，在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎？
上課了，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，那么，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課又是什么樣子的呢？
他們的加法是：深居俯夾城，春去夏猶清加小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那乘法是：鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎？
他們的語(yǔ)文課是什么樣子的呢？正當(dāng)我還在茫茫宇宙中作徊時(shí)，突然響起爸爸的聲音：你在想什么？我告訴爸爸在宇宙的另一邊語(yǔ)文課是沒有寫作這一項(xiàng)的，小朋友每天只要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，就可得滿分。
等到暑假，我還要來(lái)到草原，躺在星光閃耀的天空下，去看看宇宙另一邊的我。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇43
讀著陳詩(shī)哥的《宇宙的另一邊》，我也情不自禁的心鶩八極，神游萬(wàn)仞，穿梭到了宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊，那個(gè)離我們幾億光年的地方，是這一邊的倒影：房子是倒立的；家具像鳥窩；鐘表上的指針是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的；我們這里的中午12時(shí)是那邊的`晚上12時(shí)；宇宙這邊的人早早上班，宇宙那邊的人卻在晚上工作；我們這里的面包師是烤面包的，那邊的面包師則是理發(fā)的……他們的生活真是跟我們大相徑庭，有趣極了。
宇宙的那一邊，人人都是頭腦靈活、智商高的科學(xué)家。他們能在短時(shí)間內(nèi)制造出時(shí)光穿梭機(jī)、乾坤挪轉(zhuǎn)藥……于是，在宇宙的那一邊可以看到宇宙這邊已經(jīng)過(guò)去很久很久情景：賀知章騎著馬，一個(gè)大跟頭，掉進(jìn)井里，卻在井底睡著了，即所謂“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”；李白在酒吧里喝得爛醉如泥，一邊吟誦《蜀道難》：蜀道難，難于上青天……，一邊掏出銀兩遞給店家，店家笑著說(shuō)：“真乃李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠”呀；杜甫騎著馬直奔洛陽(yáng)，嘴里吟誦《飲中八仙歌》：“天子詔來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙……”；張若虛揮筆寫下《春江花月夜》，一邊撩著胡須，一邊高聲念道：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”見到這些酒仙詩(shī)仙詩(shī)圣，我激動(dòng)萬(wàn)分，榮幸不已，真是不枉此行呀。
宇宙的另一邊，學(xué)校的減法是這樣教的：一個(gè)王朝減去忠誠(chéng)良將等于滅亡，又等于讓無(wú)數(shù)人失去家園；除法則是這樣教的：一個(gè)王朝除去奸臣等于王朝振興，又等于百姓安居樂業(yè)。宇宙另一邊的數(shù)學(xué)跟我們這邊的“2減1等于1，2除1等于2”，真是大相徑庭呀！
“陳銘寒，請(qǐng)返回，請(qǐng)返回!”老師的呼喚讓我回到了現(xiàn)實(shí)，但宇宙的那一邊的詩(shī)人、加減乘除……讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇44
我趴在窗臺(tái)上，看著明亮的天狼星。
天狼星的光輝灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里流淌著，它告訴我一個(gè)秘密：宇宙的另一邊，有一個(gè)倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，還有一棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的小男孩。
那個(gè)小男孩是另一個(gè)我嗎？我剛放學(xué)時(shí)，他是不是正上學(xué)？我開始寫作業(yè)時(shí)，他是不是剛寫完作業(yè)？當(dāng)我看著天狼星時(shí)，他是不是也看著天狼星，想著我呢？我們的.目光會(huì)在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，人們生活在地球上，在宇宙的另一邊，人們是生活在月球上嗎？在宇宙的這一邊，地球比月球大，在宇宙的另一邊，是月球比地球大嗎？
在宇宙的這一邊，只有兩天的休息時(shí)間，在宇宙的另一邊，會(huì)有五天的休息時(shí)間嗎？
早上，來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課是語(yǔ)文。那在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)么？他們的數(shù)學(xué)課，又會(huì)是怎么樣的呢？
宇宙的另一邊，還有好多東西，等著我們?nèi)ハ胂瘢ふ摇?/p>
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇45
我躺在草地上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴大家一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，一樣的景物，一樣的樓房，房子里有一個(gè)另一個(gè)我。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是正要睡覺？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我在外面坐著看著天空時(shí)，他是不是也做著看著天空想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，樹是在春天發(fā)芽的，宇宙的另一邊，樹是不是在秋天發(fā)芽？在宇宙的這一邊樹是在秋天變黃，在宇宙的另一邊樹是在春天變黃的嗎？
在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是從西邊落下的，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從東邊落下的嗎？
晚上我吃飯的時(shí)候，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是已經(jīng)吃完飯了嗎？
下課鈴聲響了，我們跑到操場(chǎng)上去玩耍，在宇宙的另一邊他們玩耍是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的，生機(jī)勃勃，加上綠樹成蔭，等于一片綠油油。那時(shí)有無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，放風(fēng)箏，玩耍，賞花……這樣，大地萬(wàn)物加上一片綠油油又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。
減法是這樣的：“晨起開門雪滿山”減以“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”等于“春風(fēng)送暖入屠蘇，又等于“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
正當(dāng)我思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢地讓自己也變成云，在空中飛呀飛。
爸爸也來(lái)了，他想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。到了晚上我還要躺在草地上，看著星空。
宇宙的另一邊我躺在床上，想著宇宙的另一邊。明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的小區(qū)，小區(qū)里有座一樣的高樓，高樓里有戶一樣的人家，這戶人家有一個(gè)小孩。那個(gè)小孩會(huì)是我嗎？當(dāng)我從床上懶洋洋地起來(lái)時(shí)，他會(huì)不會(huì)正打著哈欠準(zhǔn)備上床睡覺呢？當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)“我”是不是早早地寫完作業(yè)在到處玩耍呢？當(dāng)我躺在床上時(shí)，那個(gè)“我”會(huì)不會(huì)也跟我一樣躺在床上想著我呢？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是白天出現(xiàn)，月亮在晚上出現(xiàn)，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是晚上出現(xiàn)，月亮在白天出現(xiàn)的.嗎？在宇宙的這一邊，果實(shí)是在秋天結(jié)的，在宇宙的另一邊，果實(shí)是在春天結(jié)的嗎？在宇宙的這一邊，房子是沒有生命的，在宇宙的另一邊，房子會(huì)不會(huì)像人一樣到處旅行，或者變成飛機(jī)飛到我想去的地方�！岸×懔恪保×懔��！鄙险n鈴響了，我們的第一節(jié)課是科學(xué)課，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是音樂課嗎？在宇宙的另一邊，音樂課是這樣的：他們的音樂課邀請(qǐng)了大自然的歌手一起來(lái)上課，小溪嘩啦嘩啦，這些大自然的歌手為他們帶來(lái)了一首森林交響曲，那個(gè)“我”和其他人也不甘落后，拿出自己的葫蘆絲也跟著大自然的歌手一起唱了起來(lái)。你看，連小草也鼓起勁來(lái)使勁拍著手。正當(dāng)我奇思妙想時(shí)，媽媽打斷了我的思緒，喊我睡覺了，夜深了，星星困得直眨眼，我該睡覺了。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇46
我躺在軟綿綿的草坪上。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汩流淌，告訴你們一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，有一樣的景物，有一樣的樓房，樓房是是不是有一樣的我。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的.時(shí)候他是不是正在睡覺？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候他是不是正放學(xué)呢？幫我躺在床上看著藍(lán)藍(lán)的天空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)躺在床上想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
宇宙的這一邊樹木在春天發(fā)芽，在宇宙的另一邊樹木是在秋天發(fā)芽的嗎？在宇宙的這一邊街上的人歡馬叫，宇宙的那一邊街上會(huì)不會(huì)寥寥無(wú)幾。宇宙的這一邊人是在晚上睡覺，在宇宙的另一邊人是在早上睡覺嗎？上課鈴聲響了我們的第一節(jié)課是美術(shù)課在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)是體育課呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場(chǎng)鵝毛大雪加烈日炎炎等于神清氣爽。在宇宙的另一邊，減法是這樣的：天空減掉鳥兒等于一片肅靜。正當(dāng)我的思緒，在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：＂你在想什么呢？＂我有些尷尬但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上雙目，想象風(fēng)的樣子，在空中飛呀飛呀，飛得越高，作文的分?jǐn)?shù)就越高。
到了晚上我還要躺在草坪上，看著閃耀的天空。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇47
我趴在窗臺(tái)上，看著一望無(wú)邊的星空。
其中一顆調(diào)皮的星星從天上飛到我的耳邊，輕輕的告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子……還沒等它說(shuō)完，星星就從我的耳邊迅速地回到了天上。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我背著書包去上學(xué)的時(shí)候，她是不是正被家人接走？當(dāng)我正在吃午飯的時(shí)候，她是不是正在睡覺？當(dāng)我趴在窗臺(tái)上看著星空的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)上看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，果實(shí)是在秋天成熟的；那么，在宇宙的另一邊，果實(shí)是在春天成熟的嗎？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是在早上升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是在夜晚升起的嗎？
在宇宙的這一邊，倉(cāng)鼠是寵物；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)是野生動(dòng)物，或者是猛獸？
下午，我聽見起床鈴聲響起的時(shí)候，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)正在把被子放回柜子里呢？
上課鈴聲響了，我們下午的第一節(jié)課是體育課。在宇宙的.另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會(huì)是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：筆記本電腦減去電腦等于筆記本，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子都會(huì)拿上筆記本記錄筆記，語(yǔ)文筆記、數(shù)學(xué)筆記、英語(yǔ)筆記……這樣，筆記本電腦減去電腦又等于學(xué)習(xí)。
除法是這樣的：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，除以“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，再除以“春風(fēng)又綠江南岸”，等于“春雨貴如油”，又等于“竹外桃花三兩枝”，最后等于“早春二月”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了體育老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想做好兔子的動(dòng)作，就得閉上眼睛，想像兔子的樣子，慢慢地讓自己也變成兔子，在草地上跳呀跳，跳得越高，動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度就越高……
下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著一望無(wú)邊的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇48
到了晚上，我趴在窗臺(tái)上，幻想著宇宙的許多有趣的事情。
望著浩瀚的星空，星星閃爍，一顆流星劃過(guò)，映入我的眼睛，告訴我一個(gè)秘密。很遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是我們這邊的倒影。那里也有高樓大廈，寬敞的'馬路，美麗的公園，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，他是不是在放學(xué)回家的路上？當(dāng)我拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？當(dāng)我左轉(zhuǎn)走，他是不是向右走？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候，他是不是也趴在窗臺(tái)上想著我呢？我們?cè)趺磿?huì)相遇？
在宇宙的這一邊，冬天是冷的，那么在宇宙的哪一邊，夏天是冷的嗎？
在宇宙的這一邊，我們所有的生物都是正著走的，難道在宇宙的另一邊，他們都是倒著走的？
在宇宙的這一邊，果實(shí)都是秋天成熟的。在宇宙的那一邊果實(shí)難道是春天成熟的嗎？
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭，發(fā)掘這廣袤無(wú)垠的宇宙天體那不為人知的秘密時(shí)，突然，耳邊想起了媽媽的聲音：“你在想什么呢？這么入迷�！蔽业乃季w被打斷。但在這一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽。
夜深了，星星困得直眨眼，我趴在窗臺(tái)上也累了，也是時(shí)候睡覺，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇49
我趴在窗臺(tái)上看著浩瀚的星空。
星光在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影，那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街角處有個(gè)一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正把窗戶關(guān)上，他是不是真把窗戶打開？當(dāng)我打開文具盒，他是不是真把文具盒關(guān)上？在宇宙的這邊我爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)白了？而在宇宙另一邊，我的爺爺?shù)念^發(fā)還是黑色的嗎？
在宇宙的這一邊是沒有恐龍的，那么在宇宙的另一邊是不是有恐龍？在宇宙的這一邊筆是能換筆芯的，那么在宇宙的另一邊，筆是不是不能換筆芯的呢？
早上，我背著書包正往南走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊的'那個(gè)我會(huì)向北走嗎？
上課鈴聲響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是語(yǔ)文課嗎？他們的語(yǔ)文課又是什么樣子的呢？
在宇宙另一邊，生字是這樣寫的：寫生字的時(shí)候可以把偏旁和字分開來(lái)寫。課文是這樣讀的：讀課文的時(shí)候可以從尾到頭來(lái)讀。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，忽然，耳邊響起了數(shù)學(xué)老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于想象的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象自己在那里經(jīng)歷過(guò)什么，想象的越好，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情？是啊！我們都想知道宇宙的另一邊還有什么更多的秘密！到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇50
星期一的晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。
星光灑在我的腦袋上，慢慢的進(jìn)入我的腦海里，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，一樣的道路，道路的一角，有一樣的.房屋，房屋里有一個(gè)孩子那個(gè)孩子是另外一個(gè)我嗎？我仔細(xì)的想著當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他是不是正在放學(xué)的路上？當(dāng)我正坐電梯上去時(shí)，他是不是正往下呢？當(dāng)我在晚上一邊仔細(xì)想，一邊看星空，他是不是也在一邊想一邊看星空？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊過(guò)年，是在春天過(guò)的，那在宇宙的另一邊，過(guò)年是在冬天過(guò)的嗎？在宇宙的這一邊，月亮是在西邊升起的，那在宇宙的那一邊，月亮?xí)跂|面升起嗎？
早上我背著書包上學(xué)往前走時(shí)，忽然想到在宇宙的另一邊，我會(huì)向后走出家門嗎？
下課了，下課的時(shí)候我突然想到在宇宙的另一邊，他們還在上課嗎？
在宇宙的另一邊加法是這樣的，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，加一場(chǎng)大雪，等于一片白茫茫，那時(shí)很多的孩子穿好棉衣和圍巾，就會(huì)從家里面快速的沖出來(lái)，打雪仗，堆雪人，滑雪等這樣的。
乘法是這樣子的：“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等于春風(fēng)又綠江南岸�！�
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇51
我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里慢慢蠕動(dòng)。告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有做一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有洞一樣的房子，房子有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子會(huì)是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我背起那個(gè)沉重的書包的時(shí)候，他是不是正放下書包？當(dāng)我關(guān)上家里的窗戶時(shí)，他是不是正打開窗戶？當(dāng)我坐在椅子上寫著作文的時(shí)候，他是不是也坐在椅子上寫著作文想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，樹是在秋天落葉的；那么，在宇宙的另一邊，樹是在春天落葉的嗎？在宇宙的這一邊，一年剛開始是正月；那么，在宇宙的另一邊，一年剛開始是臘月嗎？
在宇宙的這一邊，鐵是沒有生命的`，在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像花朵一樣開放或者像鳥一樣飛行。
早上，我?guī)е鴺涿绯鲩T向右走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向左走嗎？
上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：人類加上無(wú)數(shù)智慧等于一群聰明人。那時(shí)，無(wú)數(shù)的聰明人會(huì)從家里沖出來(lái)，做房子、搞高樓……這樣，人類加上無(wú)數(shù)智慧又等于萬(wàn)丈高樓。
到了晚上，我還要趴在窗邊，再去拜訪另一個(gè)我。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇52
我趴在窗臺(tái)上，看著密密麻麻的星空。
星光告訴我一個(gè)秘密，在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車子，有各樣的房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)在房子的我嗎？當(dāng)我把作業(yè)換回書包的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來(lái)，讓我把柜子打開找東西的'時(shí)候，他是不是把柜子關(guān)起來(lái)？當(dāng)我吃飽飯下樓去的時(shí)候，他是不是正在樓上吃飯？
在宇宙的這一邊，月亮是早上出來(lái)的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮?xí)粫?huì)出來(lái)嗎？我讓左手拿東西的時(shí)候，他是不是正路右手拿東西嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來(lái)的時(shí)候，他是不是把眼睛帶上？
在我們這一邊，泥土是沒有生命的。在他們那一邊，泥土?xí)粫?huì)像人一樣行走呢？當(dāng)我們下課的時(shí)候。他們是不是正在上課？等我起床時(shí)他是不是正在睡覺呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？
宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇53
我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的天空。
天空的星星灑進(jìn)我的眼睛里，在我的身體里面汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是這里的倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個(gè)大房子，房子里的'小孩在看著天空中的星星。
那個(gè)小女孩是另一個(gè)我，當(dāng)我從書包里拿出本子時(shí)，她是不是把本子放回書包，當(dāng)我趴在窗臺(tái)時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)看著天空，想著我了，我們的目光在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？
早上，我背著書包騎著自行車去上學(xué)，突然想到，她是不是會(huì)背著書包高興的一路小跑去上學(xué)嗎？上課鈴響了我們第一節(jié)是語(yǔ)文課，她們是數(shù)學(xué)課嗎？
在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸，又等于碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙沉東風(fēng)放紙鳶”……
宇宙真有趣��！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇54
我趴在窗臺(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的星空。
一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。
那個(gè)小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時(shí)候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時(shí)候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我，他也會(huì)想我嗎？我們的目光會(huì)在哪里相遇。
在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會(huì)行走的，在宇宙的`另一邊，樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。
我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)才開始上學(xué)。他們是怎樣來(lái)上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇55
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
月光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市，一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的我。
那個(gè)我是另一個(gè)我嗎？當(dāng)從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？我在玩耍的時(shí)候，他是不是也在玩玩耍？當(dāng)我氣喘吁吁，爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)看著星空，想著我呢？我們的`目光會(huì)在哪里遇到？
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？宇宙的這一邊，太陽(yáng)剛從東方升起；那么在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從西邊升起嗎？
早上我背著背起書包出門向左走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？
上課鈴聲響了，我們第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是怎樣的呢？宇宙的這一邊，班主任老師，是語(yǔ)文老師，在宇宙的另一邊，班主任是數(shù)學(xué)老師嗎？
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸�！�
宇宙世界真有趣啊！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇56
在宇宙的另一邊，有一個(gè)一樣的世界，有一樣的城市，有一樣的房子，一樣的小孩，那是另一個(gè)我。
我打開書包時(shí)，它會(huì)關(guān)上書包嗎？我寫作文仿寫另一個(gè)我，他也會(huì)仿寫我嗎？我不聰明，另外一個(gè)我會(huì)聰明嗎？我不喜歡吃金桔，他會(huì)喜歡吃金桔嗎？我的爺爺還在，他的爺爺不在了嗎？
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.另一邊，熱的時(shí)候是夏天，宇宙的另一邊熱時(shí)是冬天嗎？
我在6點(diǎn)起床，另一個(gè)我會(huì)在5點(diǎn)起床嗎？我們?cè)?：20上課，他們會(huì)在8點(diǎn)或9點(diǎn)上課嗎？我出門向右走你一個(gè)，我會(huì)向左走嗎？我在自己的課桌上坐著，老師認(rèn)為我在發(fā)呆。
突然耳邊響起老師的聲音，把我愣住了，“你在想什么呢”？
下課了，我把我想的告訴大家，在宇宙的另一邊，有一個(gè)和我們一樣的孩子，“想一下，如果你們是另一個(gè)自己，你們會(huì)干些什么呢”？
到了晚上，我趴在窗口看著星空，又看著另一個(gè)我，在夢(mèng)中拜訪另一個(gè)我，另一個(gè)我也也是這么想的嗎？
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇57
當(dāng)我趴在窗臺(tái)上時(shí)，看著美麗的星空。
星光撒進(jìn)我的眼睛，在我的身體里流淌，突然，陳詩(shī)哥告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，也就是宇宙的另一邊，宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影，那里有一個(gè)一樣的村子，村子里有一個(gè)一樣的小房子，房子里住了一個(gè)一樣的大孩子。
那是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我早上去上學(xué)時(shí)，他是不是正放學(xué)回家去。當(dāng)我正在上課時(shí)，他是不是正在下課，當(dāng)我正在上樓去時(shí)，他是不是下樓梯去？我的目光會(huì)在那里相遇的了？
在宇宙的這一邊，買東西是要錢的.，在宇宙的另一邊，買東西是不要錢的嗎？在宇宙的這一邊，柱子是直直的站在那兒的，在宇宙的另一邊，柱子會(huì)像人一樣走路嗎？，早上，當(dāng)我去打籃球時(shí)，他是不是也正要去踢球？
正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，耳朵突然想起了媽媽的聲音，我有些害怕，但我決定把自己想到的告訴我的媽媽；“如果你想讓爸爸對(duì)你好的話，你可以把自己想成是女王，這樣，你就可以了�！�
��！明天我還要去看宇宙另一邊的那個(gè)我，還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸，爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇58
晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汨流淌，告訴我了一個(gè)秘密：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有所一樣的學(xué)校，學(xué)校里有一樣的教室，教室里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我們上課時(shí)，她是不是這樣下著課？我在下課時(shí)，她是不是正在上課？當(dāng)我拿出作業(yè)本，是他是不是就把作業(yè)本收回書？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí)，他是不是正下樓去？
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的，在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這邊，花兒是沒有生命的，在宇宙的另一邊，花兒會(huì)不會(huì)像人一樣行走？
在宇宙的.另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場(chǎng)雪等于白一片白茫茫。
乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高”，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，我聽到老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風(fēng)箏，慢慢讓自己也變成風(fēng)箏，在空中飛呀，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。
到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我。”
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇59
到了晚上，我又爬到窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙這一邊人會(huì)走路，那么，在宇宙的另一邊，人難道只會(huì)爬著走嗎？在宇宙這一邊白天很亮，而晚上很黑；那么，在宇宙人另一邊，白天很黑而晚上很亮。在宇宙的這一邊，一根菜不會(huì)運(yùn)動(dòng)；在宇宙的另一邊，一根菜不僅會(huì)走路，還會(huì)跳舞。
早上我背起書包往右走時(shí)，我突然想到，在宇宙的'另一邊是往左走嗎？上課鈴響了，我們第一節(jié)課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊是數(shù)學(xué)課，他們的語(yǔ)文課會(huì)是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加秋高氣爽等于一片五顏六色的童話世界，那里，無(wú)數(shù)的孩子們從家里跑出來(lái)，撿樹葉、做游戲、賞風(fēng)景……這樣大地加秋高氣爽，又等于孩子們的節(jié)日。
正當(dāng)我的思緒在茫茫中穿越時(shí)，突然英語(yǔ)老師打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也應(yīng)該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：宇宙的另一邊，有很多很多秘密，等著人們?nèi)ヌ剿鳎Ｍ隳鼙３忠活w探索之心，發(fā)掘更多大自然大宇宙的秘密。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇60
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。哇，真的嗎？在宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)有一個(gè)一樣的我呢？
在宇宙的這一邊，人們是站在地上的；那么，在宇宙的另一邊，人們是漂浮在空中的嗎？在宇宙的這一邊，當(dāng)我正在看電視時(shí)，他是不是正在寫作業(yè)呢？在宇宙的這一邊，聽到鬧鐘響了，我就該起床了，那么，在宇宙的另一邊，鬧鐘響時(shí)，他是不是就睡覺了呢？
在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是火紅色的；那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)會(huì)是藍(lán)色的`嗎？那樣，人們是不是就被籠罩在藍(lán)色的世界中呢？
在宇宙的這一邊，最讓我頭疼的就是數(shù)學(xué)了。在宇宙的另一邊，他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？他們的加法會(huì)不會(huì)是這樣的：炎熱的夏天加上無(wú)邊無(wú)際的大海就等于一片清涼，那時(shí)，人們會(huì)去大海游泳，去沙灘玩沙子，在沙灘上打排球……這么炎熱的夏天加上無(wú)邊無(wú)際的大海就等于歡樂的世界。
夜深了，星星困得已經(jīng)睜不開眼睛了，我也該睡了。明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，繼續(xù)探索那個(gè)神秘的世界。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇61
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼晴，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從書包里拿出鉛筆盒的時(shí)候，他是不是正把鉛筆盒放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁跑步的時(shí)候，他是不是正慢悠悠地散步？當(dāng)我趴在床上看著窗外的星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在床上，看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，雪是往下落的；那么，在宇宙的另一邊，雪是往上飄的嗎？在宇宙的這一邊，地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的；那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是圍著地球轉(zhuǎn)的嗎？在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的`；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像鳥兒一樣飛翔，或者像人一樣說(shuō)話？早上，我背起書包向東走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我出門向西走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是科學(xué)課嗎？他們的科學(xué)課，會(huì)是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“陽(yáng)春三月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“遲曰江山麗，春風(fēng)花草香”，等于“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了英語(yǔ)老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于雨的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象雨的樣子，慢慢地自己也變成雨，落得越快，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看看浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇62
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，星光落進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
在宇宙的另一邊，有一片一樣的森林，森林旁邊有條一樣的小路，小路邊有個(gè)一樣的村子，村子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我走出家門的時(shí)候，她是不是剛走進(jìn)家門？當(dāng)我在外面玩耍的時(shí)候，她是不是在家里寫作業(yè)？
在宇宙的這一邊，風(fēng)是看不見的。那么，在宇宙的另一邊，風(fēng)是看得見的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是飄在空中的。那么，在宇宙的另一邊，云朵是躺在地上的嗎？在宇宙的這一邊，人是在地上行走的'。那么，在宇宙的另一邊。人是在天上行走的嗎？
早上，我背著書包去學(xué)校時(shí)。忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)剛背上書包準(zhǔn)備回家呢？在宇宙的另一邊，減法會(huì)不會(huì)是這樣的：“大地萬(wàn)物”減“一片白茫�！钡扔凇斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”。除法是這樣的：“秋高氣爽”除“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”等于“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。宇宙的另一邊可真有趣！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇63
我在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。小星星好像在告訴我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
在宇宙這一邊，水是像東流的，那么在宇宙的另一邊水會(huì)不會(huì)像西流呢？在宇宙的這一邊，花是沒有生命的：那么，在宇宙的另一邊，花會(huì)不會(huì)像人一樣打招呼或者像人一樣行走呢？
在宇宙的這一邊，我出門時(shí)先跨右腳，那么在宇宙的.另一邊，另一個(gè)我出門時(shí)會(huì)不會(huì)先跨左腳呢？
上課鈴聲響了，我第一節(jié)是英語(yǔ)課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？在宇宙的另一邊減法是這樣的：大地萬(wàn)物一片白茫茫等于‘’春風(fēng)又綠江南岸‘’等于‘’早春二月‘’。
如果想寫一篇關(guān)于大樹的習(xí)作，得閉上眼睛想象大樹的樣子，慢慢地讓自己也變成大樹，讓自己長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
宇宙的另一邊是不是太有趣了！
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇64
傍晚，星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的心里汨汨流淌。告訴我一個(gè)秘密，在宇宙的另一邊，是這邊的倒影。
在宇宙的這一邊，星星是在天上的，那么，在宇宙的另一邊，星星是在地上的'嗎？在宇宙的這一邊，山是往上長(zhǎng)的，那么，在宇宙的另一邊，山是往下長(zhǎng)的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水里游的，那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？在宇宙的這一邊，人是不會(huì)飛的，那么，在宇宙的另一邊，人是不是可以像小鳥一樣在天空中飛行？在宇宙的這一邊，雪是白色的，那么，在宇宙的另一邊，雪是彩色的嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣算的。大地萬(wàn)物減去赤日炎炎等于“秋高氣爽”，又等于“金桂飄香”，最后等于“一葉知秋”。
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢的讓自己也變成云，在空中飄來(lái)飄去，誰(shuí)飄得越遠(yuǎn)，誰(shuí)的習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高。
你看，在宇宙的另一邊是不是很有趣。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇65
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雨等于一片綠油油，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，放風(fēng)箏，蕩秋千，踢足球……這樣，大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雨又等于無(wú)數(shù)孩子的樂園。
乘法是這樣的.：“學(xué)而時(shí)習(xí)之"乘“溫故而知新"再乘“學(xué)而不思則亡，思而不學(xué)者則殆"，等于“欲窮千里目，更上一層樓”，又等于“讀萬(wàn)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最后等于“少壯不努力，老大徒傷悲"。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇66
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：裝滿水的`池塘加上驕陽(yáng)烈日的夏天等于滿池的荷花。那時(shí)，彩蓮的姑娘們便會(huì)坐著小船來(lái)到池塘菜蓮子、荷花、荷葉，相互談笑風(fēng)生，這樣，裝滿水的池塘加上驕陽(yáng)烈日的夏天等于無(wú)數(shù)姑娘們的歡笑。
乘法是這樣的：“早春二月"乘“碧玉妝成一樹高，"再乘“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，等于“萬(wàn)紫千紅總是春”"，又等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦"，最后等于“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇67
在宇宙的另一邊，加法是這樣的∶烈日炎炎加上一顆顆大樹等于一片片樹蔭，那時(shí)無(wú)數(shù)的老人們會(huì)從家里慢慢的走出來(lái)，坐在樹蔭下聊天、乘涼，這樣，烈日炎炎加上一顆顆大樹又等于老人們的`悠閑時(shí)光。
乘法是這樣的：“花開滿樹紅，花落萬(wàn)枝空"乘“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜"再乘“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家"，等于“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺"，又等于“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋"，最后等于“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇68
在宇宙的另一邊，加法是這樣的，春回大地，加柳綠花紅，等于萬(wàn)物復(fù)蘇，無(wú)數(shù)的孩子沖出家門。放風(fēng)箏，去春游，嬉戲打鬧，這樣萬(wàn)物復(fù)蘇，加上一場(chǎng)春雨，就等于無(wú)數(shù)孩子的快樂。
乘法是這樣的'：“春眠不覺曉”，乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春風(fēng)又綠江南岸”，等于“未覺池塘春草夢(mèng)”，又等于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，最后等于“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇69
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：綠油油的`大地加上可愛的笑臉等于一陣陣清風(fēng)，那時(shí)無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)蕩秋千，踢球，下棋……這樣，綠油油的大地加上可愛的笑臉又等于孩子們的歡笑。
乘法是這樣的：“早春二月”乘“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，等于“一行白鷺上青天，"又等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，最后等于“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇70
在宇宙的另一邊，加法是這樣的；春色滿園加草長(zhǎng)鶯飛，等于生機(jī)勃勃，那時(shí)很多很多的孩子會(huì)從家里飛奔出來(lái)，玩耍嘻戲，放風(fēng)箏……這樣大地萬(wàn)物，又加上了春風(fēng)十里，又等于無(wú)數(shù)孩子的游樂園。
乘法是這樣的'，“遲日江山麗“乘"春風(fēng)花草香”，再"乘"碧玉妝成一樹高，等于萬(wàn)條垂下綠絲絳”，再“乘"西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。最后等于，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇71
在宇宙的另一邊，加法是這樣的`：一片沙灘加上一片陽(yáng)光等于玩耍的天堂，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，堆沙堡、玩沙子、嬉戲……這樣一片沙灘加上一片陽(yáng)光就等于無(wú)數(shù)孩子的天堂。
乘法是這樣的：“早春二月"乘“兩只黃鸝鳴翠柳”，再乘"好雨知時(shí)節(jié)"，等于“遲日江山麗”，又等于“渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新"，最后等于“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇72
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：建筑的材料加一片空地，等于一座座高樓大廈。那時(shí)人們就會(huì)進(jìn)入高樓大廈創(chuàng)造奇跡。所以建筑的材料加一片空地，又等于創(chuàng)造奇跡。
乘法是這樣的'：“果實(shí)累累"乘“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，再乘"秋高氣爽”等于農(nóng)民伯伯的微笑，又等于一片金色的世界，最后等于“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇73
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：晴空萬(wàn)里的天空，加上一絲絲微風(fēng)，等于春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，那時(shí)，無(wú)數(shù)孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，放風(fēng)箏、捉迷藏、踢足球……這樣，晴空萬(wàn)里，加上一絲絲微風(fēng)，又等于無(wú)數(shù)孩子歡樂的`天堂。
乘法是這樣的，“陽(yáng)光三月"乘“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”"，等于“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"；又等于“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇74
宇宙的另一邊，乖法是這樣的：金色的葉子，紅彤彤的.蘋果，涼爽的親秋風(fēng)乘以衣一些秋天的畫等于果實(shí)累累的秋天。
宇宙的另一邊，除法是這樣的：驕陽(yáng)似火的夏天除以在樹上唱歌的知了和火辣辣的太陽(yáng)等于在池塘里游冰的青蛙。這時(shí)，池塘上還飄著幾片荷葉，上面長(zhǎng)出了一朵朵美麗的荷花，這樣，也等于飄在水面上的荷花。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇75
在宇宙的另一邊，加法是這樣的'：春意盎然加上百鳥爭(zhēng)鳴等于春暖花開，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子脫下厚厚的衣服，沖出家門，放風(fēng)箏、踢足球、捉迷藏……這樣，春意盎然加上百鳥爭(zhēng)鳴又等于無(wú)數(shù)孩子快樂的天堂。
乘法是這樣的：“遲日江山麗"乘“春風(fēng)又綠江南岸"再乘“好雨知時(shí)節(jié)，"等于“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，又等于“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，"最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇76
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一片綠油油的草地加上一陣溫暖的春風(fēng)等于春意盎然，那時(shí)無(wú)數(shù)的孩子出來(lái)踢球，蕩秋千，放風(fēng)箏這樣一片綠油油的草地加上這溫暖的'春風(fēng)，又等于無(wú)數(shù)孩子快樂的天堂。
乘法是這樣的：“早樹知春不久歸"乘以“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”再乘以“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，等于“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)"，又等于“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"，最后等于“去年今日此門中，人面桃花相映紅"
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇77
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：春回大地加上萬(wàn)物復(fù)蘇，等于一片花香，那時(shí)候無(wú)數(shù)的.孩子從家里沖出來(lái)，賞菊花，放風(fēng)箏……這樣，春回大地加上萬(wàn)物復(fù)蘇，又等于無(wú)數(shù)孩子的歡樂。
乘法是這樣的：遲日江山麗乘春風(fēng)花草香，等于竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，又等于拂堤楊柳醉春煙，最后等于兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇78
我趴在窗臺(tái)上，看著星空，想道：“宇宙的另一邊是什么樣子？”
宇宙的另一邊，和這一邊可不一樣。在宇宙的另一邊，有另一個(gè)我。當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)，另一個(gè)我是不是已經(jīng)下課了？當(dāng)我中午放學(xué)時(shí)，另一個(gè)我是不是正上學(xué)去？在這一邊，我們班主任是語(yǔ)文老師，在另一邊的我，班主任是數(shù)學(xué)老師嗎？
宇宙這一邊的雨是無(wú)色的，在另一邊，雨是彩色的嗎？在這一邊，蘋果長(zhǎng)在樹上，在另一邊，蘋果長(zhǎng)在地上嗎？宇宙的這一邊，星星在晚上出現(xiàn)，在另一邊，星星是在白天出現(xiàn)的嗎？
宇宙的另一邊，語(yǔ)文課也是豐富多彩、有趣的'。上課了，老師講的是《烏鴉喝水》。老師請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)演故事，老師拿出烏鴉的衣服，小演員穿好后，覺得自己身輕如燕，哇，飛起來(lái)了！表演開始！大家都很激動(dòng)。
沒過(guò)多久，表演結(jié)束了。老師開始講習(xí)作，老師說(shuō)：“同學(xué)們，寫作文，就和吃飯一樣簡(jiǎn)單。如果寫關(guān)于水的作文，就想象水的樣子，慢慢變成水，在小溪里流動(dòng)，流得很快，習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高�！�
你看，這是不是很有趣？
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇79
我趴在窗臺(tái)上，仰望著浩瀚的星空。
宇宙的另一邊也有一個(gè)我嗎？那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我蹦蹦跳跳做游戲時(shí)，她是不是正在做作業(yè)？當(dāng)我氣喘吁吁跑步時(shí)，她是不是在天上飛？當(dāng)我仰望星空，看著那些星空，見到另一個(gè)“我”，她是不是也見到了自己？
在宇宙的這一邊，雪是白色的；在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙的這一邊，螞蟻非常小，在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)是一個(gè)巨人呢？
在宇宙的.這一邊，水果是吃的，杯子是用的；在宇宙的另一邊，水果是不是用的？杯子是吃的？
早上，我看見媽媽又老了許多，忽然想到：在宇宙的另一邊，人是不是越長(zhǎng)越年輕，出生時(shí)像一個(gè)小老頭？
樹木茁壯成長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高。我想：在宇宙的另一邊，樹木是不是越長(zhǎng)越矮呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一個(gè)曠亮無(wú)比的天空的加上幾只小燕子等于一幅美麗的圖畫。乘法是這樣的：每逢佳節(jié)倍思親乘以獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客等于路上行人欲斷魂。我想穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去拜訪宇宙另一邊的“我”。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇80
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，現(xiàn)在是晚上，那么，在宇宙的另一邊，現(xiàn)在會(huì)是白天嗎？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)從西邊落下，那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從東邊落下的嗎？
在宇宙的這一邊，山峰是很高很高的，那么，在宇宙的另一邊，山峰會(huì)不會(huì)像大海一樣很深很深的呢？
在宇宙的這一邊，魚是生活在水里的，他們?cè)谒镒杂勺栽诘耐嫠�。那么，在宇宙的另一邊，魚是生活在天上的`嗎？他們會(huì)不會(huì)像小鳥一樣，飛在高高的天空中，天空才是他們的家。
在宇宙的這一邊，科學(xué)家們研制的衛(wèi)星上來(lái)天，宇航員坐著神舟飛船來(lái)到了宇宙。那么，在宇宙的另一邊，是不是也會(huì)有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？
在宇宙的這一邊，人們的生活中有傳染疾病，遇到了疫情的危害，全球人民都在努力抗擊疫情。那么，在宇宙的那一邊，是不是春暖花開，平安無(wú)事呢？他們是不是已經(jīng)背上書包去上學(xué)了呢？
當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，耳邊響起了媽媽的聲音：“予曦，你該睡覺了”。
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密呢？
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：這篇宇宙的仿寫其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先你沒有想好該怎么下筆，后來(lái)在媽媽的講解后改出了這邊，還算不錯(cuò)，但好詞用得稍微少了些。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇81
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
流星雨偷偷地灑進(jìn)了我的眼睛，告訴我一個(gè)小秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊，哪里和我們的世界一樣。哪里有著一樣的房子，有一樣的商店，有一樣的孩子。但他們的行動(dòng)卻是我們的倒影。
那棟房子是我家嗎？那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？那家商店我經(jīng)常去買東西的便利店嗎？當(dāng)我在外面玩耍時(shí)，他是不是正在房間寫作業(yè)？
在宇宙的這一邊我們吃飯是吃熟米飯；那么，在宇宙的另一邊他們是吃生米飯嗎？在宇宙的這一邊，我家是在學(xué)校的的東面；那么，宇宙的另一個(gè)我家是在學(xué)校的西面嗎？
在宇宙的這一邊，花兒是有生命的'而且是輕的人；
那么在宇宙的另一邊它會(huì)不會(huì)沒有生命或者會(huì)像椅子一樣重呢？
上課鈴響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。在宇宙的另一邊他們第一節(jié)課是語(yǔ)文課嗎？他們的語(yǔ)文課是什么楊的呢？
在宇宙的另一邊，他們學(xué)習(xí)的課文生字是這樣的：Jj，Nn，Bb，Kk，Zz 。
古詩(shī)是這樣子的：一只烏黑羽毛一身輕快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。在二，三月的春日里……
正當(dāng)我想著歡的時(shí)候姐姐打斷了我的思緒說(shuō)；“怎么還不睡覺？”
我想：夜深了。星星困得眨眼，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)中出來(lái)尋找剩下的秘密呢？
寄語(yǔ)：一豐同學(xué)！你有很豐富發(fā)想象力，描述的很詳細(xì)。繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)努力沒有什么是力是成功不了的。
三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊仿寫作文 篇82
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是在早上升起的.。宇宙的另一邊，太陽(yáng)是在晚上升起的。宇宙的另一邊，雪是在冬天下的。在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？
早上，我拿著錢出門買菜時(shí)，忽然想到，我是向右走的。在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是向左走嗎？
我到了小街，我先想買蔬菜。在宇宙的另一邊，那個(gè)我是先買水果嗎？那邊的水果會(huì)是什么樣子呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬(wàn)物減去一件白色的衣裳等于一片綠油油，那時(shí)，家家戶戶都會(huì)興高采烈地走出家門，賞春色、沐春風(fēng)、嗅春味……
除法是這樣的，“晚秋十月”除以“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，再除以“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃”等于“稻花香里說(shuō)豐年”，聽取蛙聲一片，又等于“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，最后等于“一年好景君須記”。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊秘密呢？
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：聽溫老師講的精彩16課，發(fā)揮了想象力運(yùn)用到寫作上，看到了你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽也替你感到高興，課外閱讀還是積累得少，會(huì)寫著寫著就詞窮了。
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