寫一處景物的作文300字左右
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫一處景物的作文300字左右，希望對大家有所幫助。
寫一處景物的作文300字左右1
穿過大理石門柱，你可以看到學校的一角。那棵大白楊樹的樹梢在微風中搖曳。每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育。北側是鮮紅奪目的教學樓，窗戶干凈
在記者眼中，我們的學校是一所繼承蘇霍姆林斯基精神的學校。在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風景只能用心去看。
每天早上，老師按時到校，無論他們住在哪里，無論是刮風，霜凍，下雨或下雪。晚上放學后，老師應該準時回家，但大多數(shù)時間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當我每天早上7點40分閱讀時，我看到李老師坐在課桌前準備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學輔導結束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無私的職業(yè)美德啊！
每天當我們站在路隊，其他班的學生總是很高興，好像他們贏得了獎。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。
從老師到學生，每個人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛我美麗的校園。我喜歡這個美麗的校園。
寫一處景物的作文300字左右2
我們的校園有一角，是我們學生的小天地。這個地方就是——靜思園。
這個地方位于我們學校的西南角，形狀像兩本書，書里面是空心的，空心的地方像兩個字母A和B。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹，大樹下面有一排小板凳。夏天的時候，我們可以坐在大樹下面的小板凳上乘涼；秋天的時候，我們可以坐在大樹下面和靜思園那里玩一些游戲，比如說捉迷藏、投沙包和其它游戲；冬天的時候，我們可以在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹下面玩了。我真盼望快點把樓房蓋好，我們又可以在靜思園那里玩了，那時我們該多么快樂呀！
寫一處景物的作文300字左右3
蜈支洲島是一個“人間仙境”，位于中國南海，緊鄰海南島。
我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個接一個的打來，讓我感覺像在船上蕩秋千。
當我到達蜈支洲島時，我高興地跑下了船。每個人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據(jù)說這兩個字是毛爺爺寫的。最后，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝！
蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因為那里的海水清澈透明，像綠色的'玻璃，樹木也很茂盛，一個接一個郁郁蔥蔥，空氣清新，讓人感覺像在畫中參觀。
我在島上看到了很多游戲：一些人駕駛摩托艇在海上飛行；一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞，擺弄著各種各樣的東西；有些人乘快艇在海上沖浪；有些人穿著潛水服在海底漫步；有些人用滑翔傘在空中滑翔；有些人在海里游泳；有些人騎自行車環(huán)島游玩
這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。
寫一處景物的作文300字左右4
春天來了，春天來了，一群燕子從南方飛回北方，春天姑娘邁著輕盈的步伐，跳著美麗的舞蹈。
當我走進第二實驗小學校的大門，我聽到的第一個聲音是小瀑布流水的聲音，像一首美麗的歌，透明的窗簾。在陽光下，它閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，就像一塊晶瑩剔透的玉石。池塘里的烏龜，看！他們正忙著招呼我們呢！池塘里的小金魚很活潑。他們穿著金黃色的外套。他們悠閑地在游泳池里游泳，互相追逐著。有時他們調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在說：“看，我們吐出的泡泡漂亮嗎？”他們在玩捉迷藏，有的藏在假山后面，有的藏在鵝卵石小路下面。也有藏在橋洞下面的。它是如此美妙。池里的小金魚抬頭望著水面，好像在問水：你下來了嗎？另外，池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平靜，你感覺不到它在流動。池塘里的水很清澈，你可以看到水底的沙子和石頭。池塘里的水是那么綠，看起來就像一塊無暇的玉�？矗〖偕酱Ａ⒃诔刂�。它們長滿了苔蘚，就像一道綠色的屏障。
來到水池旁的小草上，小草就像一群活潑的孩子，頑皮的從大地媽媽的懷抱里蹦出一個小小的綠腦袋。
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