遇見作文800字 初一

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的遇見作文800字 初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　每個(gè)人的心里都需要一個(gè)人、一棵樹、一片草原、一間木屋、一個(gè)故鄉(xiāng)……也許不必真實(shí)存在，卻是座不變的石碑，每每回想，都有一點(diǎn)光，一絲溫暖，一種希望……在平淡的生活中徜徉，我遇到了那個(gè)人。

　　小學(xué)二年級(jí)，在吉德堡英語學(xué)習(xí)班，我作為一個(gè)插班生，開啟了我有史以來首次課外輔導(dǎo)生活。我是班上最大的，卻也是最生疏的一個(gè)，我環(huán)顧班級(jí)，一個(gè)個(gè)子不高小麥膚色的女生，忽閃著大眼睛，每次站起來發(fā)言，發(fā)音既標(biāo)準(zhǔn)又好聽，這是我第一次遇見她。從此我們成了同班同學(xué)，但我們很少交流，印象里她很靦腆，話不多學(xué)習(xí)很不錯(cuò)。

　　真正的熟悉是從一次動(dòng)物園旅行開始的。那年五一假期，天下著蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝，一輛轎車載著阿姨和妹妹、媽媽和我一同先往大連動(dòng)物園，那是我們第一次集體出游。一下車，小雨漸停，妹妹拉著阿姨跑在前面，我拉著媽媽走在后面，游覽熱帶雨林館時(shí)我們看見了白色蟒蛇，妹妹嚇得圍著阿姨轉(zhuǎn)圈躲藏，時(shí)不時(shí)探出腦袋偷看，然后又趕緊縮回頭擋住眼睛，飛快的拉著媽媽逃離現(xiàn)場(chǎng)。游覽熊貓館時(shí)，我和妹妹都來了興致，我們一路跑上樓梯，趴在欄桿上看熊貓趴梯子，那圓滾滾的身子憨態(tài)可掬，我想起了《功夫熊貓》里阿寶爬樓梯的情節(jié)，講給妹妹聽，妹妹似乎也想起來了，瞇起了眼睛，捂著肚子”哈哈哈……”我們笑作一團(tuán)。從熊貓館出來，天已放晴，我們又一路看了長(zhǎng)頸鹿、羊駝、老虎、財(cái)狼等許多動(dòng)物。

　　阿姨一路都在找猴山，妹妹總是領(lǐng)跑在隊(duì)伍的前面，一直充當(dāng)“領(lǐng)路員”，很快我們即將走到景區(qū)的出口，阿姨卻執(zhí)意要去一睹猴山的風(fēng)采，妹妹一聽，面露愁容，蹲在地上說“不去不去，我不去，咱們快回家吧�！壁s緊拉著阿姨的手就要往園區(qū)的出口走，阿姨笑瞇瞇地看著我們，拉住妹妹說：“不嘛，來趟動(dòng)物園怎么能不看猴山呢？這可是動(dòng)物園的經(jīng)典環(huán)節(jié)呢�！蔽以谂赃吙吹囊活^霧水，忙問媽媽為何定要找猴山，媽媽笑著說：“那是因?yàn)槟闶逶诩腋�妹妹說，到了動(dòng)物園要把妹妹扔進(jìn)猴山�！薄肮�哈哈……”笑聲飄蕩在青山綠樹間。只有妹妹哭喪著小臉，眉頭皺成一團(tuán)，用小拳頭敲擊著阿姨的后腰。就這樣我們一邊說笑，一邊打鬧地游覽了猴山，圓滿地結(jié)束了這次旅行。從此，我的身邊就多了一個(gè)天真可愛、心思縝密的妹妹。

　　打那以后，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，從旅順奮戰(zhàn)到大連，從小學(xué)陪伴到初中，已然“不是兄妹，勝似兄妹”。

　　猶記得，我們?cè)�每周六都�?huì)組織讀書會(huì)，主題自選，有時(shí)媽媽給我們指導(dǎo)語文閱讀或?qū)懽�，有時(shí)是阿姨給我們講解英語故事，還有時(shí)我們一起讀書寫作，但不變的是妹妹總會(huì)在剛見面時(shí)就質(zhì)問我作業(yè)是否寫完，并監(jiān)督我的學(xué)習(xí)是否高效。漸漸地，總愛拖拖拉拉的我學(xué)習(xí)效率得到了明顯的提升。

　　是因緣，讓我與妹妹相遇，是遇見，讓我從她身上知道了學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要。是那與妹妹普通卻又美好的遇見，讓我愿用一生，去解我們之間的緣，讓我愿做一個(gè)逗號(hào)，去敘寫我們之間的故事。

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