校園四季作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園四季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園四季作文1
四季,猶如一位出色的魔法師,把我的樂園校園,裝扮得美麗無比。
我們的校園一年四季景色優(yōu)美,處處都充滿了生機(jī)。
春天,到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來,花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來,爭(zhēng)奇斗艷。小樹抽出了嫩芽,花、草、樹、木一個(gè)個(gè)精神抖擻,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
夏天,校園里烈日炎炎,到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱,樹木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng),學(xué)校的桂花樹也開花了。陣陣花香,沁人心脾,令人心曠神怡,在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂地跑步,樹葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,孩子們玩得多么開心。
冬天,寒風(fēng)刺骨,許許多多的小朋友在一起烤火,雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲,有的還在大樹伯伯身上睡覺呢!
四季,這位魔術(shù)師讓我非常地佩服,是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài),也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。
校園四季作文2
校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季,完美的展現(xiàn)了出來,感覺每一季節(jié)的校園,都有一種不同的感覺。
春天到來了,校園草翠花開,鳥語(yǔ)花香。冬天遠(yuǎn)離而去,植物們也伸了伸懶腰,起床了。小花向我們露出了笑臉,小草草地里抬起頭來,小樹的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來。走進(jìn)校園,就能感覺到一種清新的感覺,美麗的海棠,香味撲鼻的郁金香,對(duì)這每一個(gè)學(xué)生微笑,同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā),不禁夸贊道:“好美的花呀!”
夏天來了,但是炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng),根本就照射不到我們。校園像是有一個(gè)樹葉防護(hù)罩一樣,小樹長(zhǎng)大了,頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了,大樹媽媽把樹葉并到一塊,讓我們乘涼,大樹媽媽可真好!但大樹媽媽有多少樹葉,也有很多的地方,太陽(yáng)公公照射著校園,我們也不得不受著太陽(yáng)公公的懲罰。
秋天終于來了,夏天被趕走了,我們也不用被曬了,而是被涼爽的風(fēng)吹著。走進(jìn)涼爽的校園,就感覺一身輕松,舒服極了。但是,風(fēng)大的時(shí)候,那就不好了,一片片樹葉,一片片垃圾,被風(fēng)姐姐吹到了各處,簡(jiǎn)直一片混亂。
冬天到了,我們把薄薄的外套脫掉了,換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷,但是我覺得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來,那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來到校園里來打雪仗,堆雪人,真是開心極了!
我喜歡校園的四季!因?yàn)樾@的四季又不一樣的美,也有不以一樣的樂!
校園四季作文3
我的校園是個(gè)美麗、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梧桐樹上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡粉色的小喇叭。各種樹都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天,當(dāng)晨霧漸漸散去,太陽(yáng)公公露出了笑臉,絢麗的朝霞染紅了校園,寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來。同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾,三五成群地來到校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這是一個(gè)充滿希望的世界。
當(dāng)秋雨灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,美麗的菊花兒被雨洗刷過后都是那么嬌艷欲滴。
冬天,雪花兒飄飄灑灑落下時(shí),兩旁的柳樹和操場(chǎng)上高大的籃球架,全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上,像是鋪上了白地毯,白而柔軟,同學(xué)們課余在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,叫聲、笑聲,此起彼伏,直到上課鈴聲響起,我們才紛紛沖向教室
。《嗝疵篮玫男@!我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)!
校園四季作文4
春天的清晨,我們高高興興地走進(jìn)大門,校園里的梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠色的枝條,落光了的樹葉又重新長(zhǎng)了出來。花壇里的迎春花開花了,操場(chǎng)上的同學(xué)們正在追跑打鬧,校園里呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景色。
夏天的學(xué)校渺無人煙,因?yàn)榉攀罴倭,所有的同學(xué)離開了學(xué)校,有的去旅游了,有的窩在家里。夏天的梧桐樹變得更加茂盛,綠樹成陰,花壇里有牽牛花,牽;ù灯鹆俗仙男±,樹上的蟬在拼命地鳴叫,夏天是它們的旺季。
秋天,我們又來到了學(xué)校,所有同學(xué)相互問好。這時(shí),沒有像夏天那樣的大太陽(yáng)頂在頭上熱死了,而是涼爽的風(fēng)吹了過來,感覺很涼快。梧桐樹的樹葉漸漸變枯黃了,一陣風(fēng)吹來,樹葉落了下來,還有一些樹葉搖搖欲墜;▔锏木栈ㄩ_了,它在風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上的同學(xué)們你追我趕,到處一片歡聲笑語(yǔ)。
冬天的校園很冷,經(jīng)過一夜的鵝毛大雪,早上一到學(xué)校,地上鋪滿了一層厚厚地白雪,像白色的地毯一樣。大樹枯萎了,花朵全謝了。操場(chǎng)上的同學(xué)們盡情玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人。二樓的同學(xué)不能下樓,就把雨傘上伸出去,想積一點(diǎn)雪來玩。
這就是學(xué)校的一年四季,各個(gè)季節(jié)的景色都不一樣呢。
校園四季作文5
美麗的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的歡樂。校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。
初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)。小燕子從南方飛來,給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對(duì)春天到來的喜愛之情;小草從地下探出頭來,微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏,校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂;也有許多同學(xué)做在大樹下看書,玩游戲。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙”“沙”作響,好像在為大家唱歌;樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書!”老師看見同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書,臉上露出了欣慰的笑容。
深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……
我愛校園的一草一木,但是,我更加喜歡校園的四季。
校園四季作文6
我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里一年四季都是那么美麗。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧,一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手,操場(chǎng)四周種滿了玉蘭花,有白的和粉紅的,瑰麗無比,美麗極了,仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來了。
夏天,那可是花的樂園、草的王國(guó)和樹的地盤了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花,含羞草、狗尾草等可愛小草,樟樹,石榴樹等高大的樹木都在盡情舒展著自己的美麗。
秋天,落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在了地上,是在為那樹媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來,好像在說:“看,我多美呀!有什么花能比得上我們?”
緊接著,冬天邁著輕輕的腳步來到了我們的身邊,教室里擺滿了水仙花,香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗,開心極了。這時(shí)候,一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花,校園立刻變成了大花壇。
四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無比,更因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),令人神往。
校園四季作文7
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭,要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天,校園里的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味,引來了蜜蜂在上面唱歌,糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放,有的剛剛才開了一半,有的則已經(jīng)完全盛開了。每每到了下課的時(shí)候,同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。
夏天,校園里的那幾棵桃樹上桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中,像是在和同學(xué)們捉迷藏呢!知了正在桃樹上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季,我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中,樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞,又仿佛是秋姑娘發(fā)來的電報(bào),告訴人們秋天來了,開氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開放著,那潔白的花兒招人喜愛,卻又給人帶來了凄清的寒意。
冬天,大雪飄飛,積雪壓在雪松上,雪松毫不在乎,依舊挺立身子,只見他抖了抖身子,積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅,他頂著大雪怒放著,散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí),園里其它花兒都凋謝了,只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花,夏有果,秋有菊,冬有松,我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
校園四季作文8
一年四季之中,各個(gè)地方都有不同景色,而我最喜歡的還是校園的四季。
冬天,冬爺爺在吹著狂風(fēng),雪花落在校園里,操場(chǎng)上一片寂靜,只能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲!扳忊忊彙毕抡n了,校園里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們一窩蜂的跑了出來,操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。有的打雪仗,有的堆雪人還有的迎著風(fēng)賽跑。雪姐姐看到我們玩的這么開心,她也想下來和我們一起分享快樂,但是她還要做自己的現(xiàn)在要做的工作—向人們播撒雪花!扳忊忊彙鄙险n了,同學(xué)們都回了教室,操場(chǎng)上又安靜了。
冬天過后,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了大地。她喚醒了沉睡的花草樹木,教會(huì)了燕子,叫醒了動(dòng)物們,大地恢復(fù)了生機(jī)。在校園里,雨婆婆澆起了細(xì)雨,桃樹、石榴樹、海棠樹的樹枝上都開除了美麗的花朵。春姑娘把生機(jī)帶到了人間。
夏天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,桃樹、石榴樹、海棠樹上的果實(shí)都成熟了,綠樹成蔭的校園真美呀!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打籃球,有的跳皮筋,還有的打沙包,玩得可開心了。風(fēng)婆婆看到我們玩的這么開心生氣了,立刻下起了傾盆大雨。同學(xué)們都跑回了教室里。
秋天,校園就成了一片金色。樹葉都枯黃了,同學(xué)們也都增加了衣服。校園中,地上堆滿了樹葉,教室、走廊中都彌漫著醋的味道,因?yàn)榍锾扉_始消毒了。
春夏秋冬,校園里的景色都是不一樣的.,但不論它怎么變幻,它都是我的母校,都是我的家!
啊!我愛你,校園的四季!
校園四季作文9
我喜歡校園的強(qiáng)身健體之所大操場(chǎng)喜歡;培育人才的搖籃教室;喜歡知識(shí)彌漫之屋電腦室,但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。
春天鳥兒們唱著歡樂的歌,來到大榕樹下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞。小花壇的花草樹木碧綠垂下,那翠綠的葉子像天然的小屏障,像新生的竹筍。風(fēng)吹過,它們翩翩起舞,如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺(tái)上跳舞,又好似他們簇?fù)碓谝黄,說著悄悄話。
夏天蟬熱得直叫喚,大家也熱得大汗淋漓。一下課,同學(xué)們便會(huì)馬上聚集在小花壇旁,在巨大的大榕樹下乘涼,炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。
秋姑娘用涼爽的秋風(fēng),把大榕樹的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下,如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來,像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過園林,吹落黃葉滿地金。”
冬天,我們這兒不像北方那樣銀裝素裹,也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭,比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹挺立在花壇里,好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。
校園是我們共同的家園,我的心被她深深吸引住了,不能自拔。我是小花園的?停(jīng)常到這乘涼,嬉戲打鬧。也把它當(dāng)成“書架”,往他身上放書。我無比喜愛小花壇,我深深的愛著這,愛這的一草一木。
校園四季作文10
我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨,溫暖的春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園,給我們帶來了無限生機(jī)。瞧,小樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,從校園里傳來郎朗的讀書聲,就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。
可愛的春姑娘剛走不久,夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來了。呀,太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,有鮮艷的月季,純潔的百合,美麗的鳳仙花,讓人賞心悅目,流連忘返。
秋天到了,樹葉離開了大樹媽媽,開始了他們的旅行。瞧,他們變成了一只只金蝴蝶,悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱,真是落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
冬天,大雪紛飛,校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條,松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球,堆雪人,打雪仗,那歡樂的笑聲傳出了校園,傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
啊,可愛的校園,這里是成功的起點(diǎn),也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌?zāi),贊美您!我愛您,校園。
校園四季作文11
我們的校園十分美麗,春天,百花齊放,姹紫嫣紅;夏天,草木蓬勃,充滿活力;秋天,落英繽紛,金風(fēng)送爽;冬天,銀裝素裹,潔白無瑕。
瞧,春天來時(shí),校園花圃里、草坪中,毛茸茸的嫩葉搖擺著,桃花紅似霞,梨花白似雪,松樹青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種樹木都穿著盛裝,披著融融春光。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們有的長(zhǎng)跑,有的扔壘球,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……教室內(nèi)傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,好一派春意濃濃的景象。
氣溫漸漸上升,石榴花開放了,遠(yuǎn)看似熊熊烈火,五月來到,夏天的腳步近了,陽(yáng)光透過茂密的樹葉篩下來,組成一幅幅美妙的光影畫卷。七月,校園里蟬鳴陣陣。放暑假了,同學(xué)們都在家里,校園里不免有些寂靜。
秋天,校園里黃葉飄飄;ㄆ岳铮豢每锰覙渎涔饬巳~子,只剩下光禿禿的枝干。草坪中,松樹依舊穿著翠綠的衣裳。楓葉紅了,層層疊疊,密密麻麻,有的像手掌,有的像金魚尾巴,有的像飛鏢。
冬天,校園里有時(shí)會(huì)白雪皚皚,亂瓊碎玉般的雪花漫天飛舞,松樹上掛滿了銀條。校園里白茫茫一片,成了雪的世界。
我們的校園被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美麗呀!
校園四季作文12
我就讀于濱河小學(xué),我們的校園十分美麗,而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn),下面就讓我們一起來領(lǐng)略一下吧!
春天,教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了,綠油油的,青蔥蔥的;校園里的梨樹、桃樹、杏樹也都開花了,它們爭(zhēng)奇斗艷,異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹,它筆直又挺拔,就像是一名衛(wèi)士,天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候,我們總會(huì)看到那棵銀杏樹,它屹立在那里,仿佛在說:“孩子們,明天見!”
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,這個(gè)時(shí)候,課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上,對(duì),就是那一排高大的白楊樹下?崾铍y耐,但“白楊樹爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光,它給我們帶來了清涼;太陽(yáng)花也開花了,十分好看,一陣微風(fēng)吹來,太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下,陣陣清香浸人心脾。
秋天,白楊樹的葉子紛紛落下,拾起一片落葉,仿佛能嗅到大自然的氣息;拾起一片落花,我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹的樹上結(jié)了銀杏果,雖然味道并不怎么樣,但是我們還是吃得津津有味。
校園的冬天,是我們最喜愛的。尤其是下雪的時(shí)候,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔
這就是我們校園的四季,是不是很美呢?
校園四季作文13
美麗的校園,整整陪伴了我四年,我對(duì)它充滿了感情,我也很喜歡它。
春天的校園,是書聲朗朗、生機(jī)勃勃的,草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養(yǎng),搖頭晃腦的探出頭來,好奇地四處張望著。原來,它是長(zhǎng)在跑道兩邊的,高高的松樹一身翠綠,猶如一塊無瑕的翡翠;桃花也爭(zhēng)相開放,這下可忙壞了小蜜蜂,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙得不亦樂乎。你聽,它們哼著歌呢!
夏天的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),梧桐、松樹都已經(jīng)枝繁葉茂,猶如一把巨大的撐天乎,無論多大的太陽(yáng),多酷暑,多大的風(fēng)雨,也毫不示弱,它們是同學(xué)們的游樂場(chǎng),它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng),同學(xué)們忙往樹陰躲,樹陰又移回來,同學(xué)們又追回來,樹陰好像在與同學(xué)們做游戲呢!
秋天,梧桐樹的葉子一片接著一片地掉下來,樹葉在空中飄飄悠悠,像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后,梧桐樹被秋天剃了個(gè)光頭。松樹還是碧綠的,不管秋天用多大的勁,也沒有動(dòng)搖,但菊花卻在秋天的幫助下開放了,它們爭(zhēng)奇斗艷,美不勝美。
我愛我的校園,它給了我樂趣,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂!
校園四季作文14
校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒,你一定想見識(shí)見識(shí)吧!那就請(qǐng)聽我來向你解說。
春天,曉園鳥語(yǔ)花香。走近一看,一兩只百靈鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,若干只金鯉魚在池塘中嘻戲玩耍,牡丹、月季開得正旺,一陣花香沁人心脾,令人陶醉于其中。
夏天,這兒是乘涼寶地。樹蔭下異常涼爽,知了在樹上不厭其煩地叫個(gè)不停,魚兒在水中跳躍,池里的荷花早已破土而出,青蛙在荷葉上跳來跳去,蜻蜓正立在荷花上,采蓮人已早早地劃著船,船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。
秋天,待在這兒可愜意了。魚兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來回穿梭,池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑,只顧吃喝玩樂的蟋蟀正在不停地叫。在這兒,你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子,味道香甜、可口,令你吃了還想吃。
冬天,這兒是我們的樂園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后,我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了,我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山,每件事都讓你流連忘返。
這是我們的曉園,更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。
校園四季作文15
在我們學(xué)校,有許多美麗的景物,如梅花、桃花、映山紅真可以稱作是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園了。
春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校邊的小河解凍了,在叮叮咚咚地唱著歌;樹木抽出了嫩芽;桃花競(jìng)相開放;小草偷偷地探出了小腦袋,還帶著泥土的清香;燕子從南方回來了,停在枝頭唧唧喳喳地叫著,似乎在說:“春天來了!”這就是春天的校園。
夏天,校園里綠樹成蔭,樹木枝繁葉茂。知了在樹上不停地叫囂著:“熱啊,熱!”我們?cè)跇涫a下乘涼、用葉子做口哨、看書從上往下看,校園簡(jiǎn)直是綠的海洋。這就是夏天的校園。
秋天,大樹上的葉子變黃了,紛紛飄落下來,就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子發(fā)出“嗖嗖”的響聲。有的樹葉飄到水面上,泛起陣陣漣漪。小草脫下翠綠的夏裝,換上了金黃的秋裝。這就是秋天的校園。
冬天,小河里的水停止了流動(dòng),樹上光禿禿的,只有雪松依舊傲然挺立在校園里,默默地保衛(wèi)著我們的校園。一場(chǎng)大雪過后,外面白皚皚的一片,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,給校園增添了勃勃生機(jī)。這就是冬天的校園。
怎么樣,這就是我美麗的校園,你喜歡嗎?
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