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最是那一溫柔的回眸作文800字（通用2篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的最是那一溫柔的回眸作文800字（通用2篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最是那一溫柔的回眸作文800字（通用2篇）1
老家有棵柚子樹(shù)，已有些許年的經(jīng)歷了，它隨著時(shí)間不斷更迭著自己的色彩。深綠葉尖里，應(yīng)該是載滿了孩子的笑聲；載滿了大人的談笑；載滿了歲月的痕跡。那綠葉子像朵云呀，飄忽在枝頭，云的這一端是歡樂(lè)，另一端是沉甸甸的回憶——那一回眸，我記得好多時(shí)光。
年幼的我，頑皮之中交錯(cuò)著幾寸的好奇心。青色的樹(shù)干，青色的糙樹(shù)皮，我望著，是頗想攀上去的。于是，伴著和煦的春風(fēng)，我終倚在了那樹(shù)枝上，靠著結(jié)實(shí)的樹(shù)干，心里卻沒(méi)了安全。放眼去，只能見(jiàn)那條被我稱(chēng)作"風(fēng)來(lái)做客"的路上，空無(wú)一人，卻有金燦色的陽(yáng)光灑下，映襯著柚子樹(shù)繁密的`枝葉，留下一片斑駁。我只是敢靜靜坐在樹(shù)上，看陽(yáng)光悄悄走開(kāi)去……
終于在轉(zhuǎn)角�？匆�(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我叫住他——是外公。他回過(guò)頭來(lái)，一眼便望見(jiàn)了我，那回眸里是溫暖的，蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)，接著，外公站定在轉(zhuǎn)角，道著：“快下來(lái)，吃飯了�！蓖b不可及的地面，我無(wú)奈，腦中便又憶起那個(gè)回眸，仿佛是一束光，穿過(guò)重重阻礙，到達(dá)我的心房，我還是攀著那粗糙的樹(shù)枝，一步一步觸及地面。于是，我明白是那清澈有力的回眸給予了我勇氣與力量。
時(shí)光荏苒，帶不走記憶中那個(gè)溫暖回眸。
入秋了，煩惱憂愁似乎又多了幾分，我心中浮躁，是對(duì)自己學(xué)業(yè)的無(wú)奈和自己的滯怠而失望后悔。我沉下頭去，黯淡之間，仿佛早已耗盡了自己的自信。
又回到了那庭院，那通往柚子樹(shù)的街道，紛長(zhǎng)了許多青苔，那柚子樹(shù)的黃葉隨風(fēng)躚蹁而舞，不改的青色樹(shù)枝干。我憤然，爬上樹(shù)坐到頂端，此時(shí)只感嘆自己的渺小，我在秋風(fēng)里靜坐，看一寸青苔謝滯，看一片黃葉飄然。又是那熟悉的腳步聲，鏗鏘有力，又是那個(gè)轉(zhuǎn)角，他站定在那里，回眸中是溫暖的，蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)的，“快下來(lái)，吃飯了�！蔽矣行┠救�，在瑟瑟秋風(fēng)中望著外公。那樹(shù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不那么高了，我攀下來(lái)，走到外公身旁，他牽起我的手——不知何時(shí)，他的眼角已經(jīng)漾起了細(xì)紋，頭發(fā)灰白的，那手，也變得粗糙寬厚起來(lái)�！奥齺�(lái)吧，總有人陪你一同經(jīng)歷�！�
在那蕭瑟的秋風(fēng)里，我又憶起那回眸，清澈而有力。柚子樹(shù)下，兩對(duì)影，一前一后，堅(jiān)定了步伐，因?yàn)槲铱傆浀谩奥齺?lái)，總有人陪你一同經(jīng)歷�！�
最是那一溫柔的回眸作文800字（通用2篇）2
走進(jìn)一所看來(lái)平常的學(xué)校，拐幾個(gè)彎上幾個(gè)樓梯便可以到一個(gè)看來(lái)平常的教室，一塊黑板，一個(gè)講臺(tái)，一張張有些陳舊的椅子�？蛇@處處蘊(yùn)藏著我六年的回憶，向最忘不了的是那一溫柔的回眸。
還記得這間教室是她教授我們知識(shí)的地方，是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們身心的地方，也是她在一年多幾天之前與我們告別的地方。
她，便是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。她教書(shū)特別認(rèn)真，可無(wú)奈在我們六年級(jí)臨近畢業(yè)前，她被病魔纏身，但她仍然堅(jiān)守在她的教師崗位上，不曾離去。由于她的身體原因，來(lái)我們教室的時(shí)間少了，臉上所洋溢的'笑容少了。后來(lái)我們常去她的辦公室尋她，可盼見(jiàn)的卻只是那空蕩蕩的桌椅。她一天只來(lái)我們教室一次，就是來(lái)上課。所以上課時(shí)，我們聽(tīng)得格外專(zhuān)注，問(wèn)了很多問(wèn)題，只為了讓她上課慢一點(diǎn)，走得晚一些。
一天又一天，她又走上好多次講臺(tái)，上了好幾節(jié)課�？赡且豢�，很突然，我們被告知她要長(zhǎng)期請(qǐng)病假了，我們也意識(shí)到要分離了。那天，我還記憶猶新。她緩緩地走上那熟悉的講臺(tái)。我們知道這是最后一次了，心中無(wú)奈和傷感的情緒交雜。我們每個(gè)人都目光灼灼地盯著她，等待著她的最后一次講話。
“我在你們即將畢業(yè)之際患病，與你們相處的時(shí)間少了，對(duì)你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)少了。一年時(shí)光逝去，你我分離，你們還有前途廣闊的明天，而我會(huì)在這所學(xué)校時(shí)刻望著你們，為你們加油，為你們祝福�！�
她鞠了一躬，又緩緩地向教室外走出。在快踏出教室之時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看向了我們，那一回眸，那眼眸中所蘊(yùn)含著的光亮和溫度，使窗外的陽(yáng)光也有些黯然。在那金光滿天，綠意蔥蘢的盛夏。那溢出的溫柔，感化了我們的心，似是剎那，仿佛永遠(yuǎn)。
在我們回神之際，她已悄然離去。我們跑出教室，尋覓她所存的一絲痕跡，空無(wú)一物。在那陽(yáng)光下，只有金色在流動(dòng)著。
又是一年，在陌生而又熟悉的盛夏，我待在家中，腦中的回憶依然清晰。我走出門(mén)外，向過(guò)去那所普通學(xué)校的方向回望了一下，仿佛又瞥見(jiàn)過(guò)去，我在那之中玩耍，在那之中上課，在那之中考試，在那之中分離時(shí)的眼眸……
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