我的初中生活作文【推薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的初中生活作文，歡迎大家分享。

我的初中生活作文1

　　我是一名初中一年級的學生。從進入初中校園開始，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活學習思想等方面都發(fā)生了非常大的變化，是如此的不同了。

　　在學習上，面對如此繁重的學習，我學會了如何合理的安排時間，合理的規(guī)劃時間。每天不管老師布置多少的作業(yè)，我都會按時的完成，做到當日事當日完成的好習慣。每次如果遇到不懂的問題，我都會虛心的向老師同學請教與討論，做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。這樣，我們才能更好的`學習，同時也能夠減輕學習上的一些負擔。

　　在生活上，我學會了獨立和堅強�，F(xiàn)在的我不能完全依賴父母，不能輕易的掉眼淚，不能再當溫室里的花朵。我要學會當一棵堅強的松柏，學會克服一切困難。同時，我也要有一顆自信心。

　　在思想上，我成熟了許多，對自己的未來也充滿著希望。開始，我的學習目標是進全年級前50名，每名學科成績只要及格就好。我開始以為這個目標會很容易實現(xiàn)，但是，最后我發(fā)現(xiàn)我錯了，從我通過這么多次考試中，我沒有實現(xiàn)過這個目標，同學之間的競爭非常激烈。但是，我沒有氣餒，我學著去自我反省，發(fā)現(xiàn)可能是自己的學習方法的問題，我更加的努力了，也改變了自己的學習方法，我也相信，通過自己的努力與堅持，自己的目標一定會實現(xiàn)的。

　　在學校里，總少不了老師的關(guān)心，同學的幫助。老師無時無刻都在關(guān)心我的身體與學習，一直都在為我們操勞，我要對老師說“您辛苦了!”同學總在我們困難的時候來幫助我們，在我們傷心地時候說一些體貼的話來安慰我們。我相信在我們一定能成為一個互助互愛，有凝聚力的班級。

　　在學校的這半年來，我有了不少的改變，尤其是我的一些缺點。我的缺點是：內(nèi)向拖拉等。我會盡力的改掉我的缺點，努力學習，上進。爭取做一名優(yōu)秀的學生，讓我的初中生活變得豐富多彩。

我的初中生活作文2

　　恍惚惚，過完小學的美夢，初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

　　記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進來。

　　噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。

　　記得第一次上臺演講；記得第一次受到教師的.表揚；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。

　　生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，應對生活必須百折百撓，努力奮進。

　　如今，春風又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認出了半年前的自我：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡單而又完美地，初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

　　此刻，我不再孤獨，不再蠻橫無禮，因為有這樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進。

　　初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時時刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長久，抓住機會，向前勇猛地沖刺，才會到達最終的終點！

我的初中生活作文3

　　記事一：現(xiàn)在正在考英語，英語作為我的強項，毫無挑戰(zhàn)性可言！不過倒是突然冒出點兒想法來。這么久沒上網(wǎng)了，不知道我的文章在“創(chuàng)網(wǎng)”的點擊率有沒有什么變化呢？想把進“圍城”（在讀中學在本人心目中的形象）以來考試寫的文章給投上去。當然，有個精品也不錯！也不知道“創(chuàng)網(wǎng)”的同胞們有沒有給我留言，不知道文學社里有沒有進新人，出新品，總之是一片茫然。面對學校電腦遲鈍到不行的速度，終于明白了什么叫“恨鐵不成鋼”！

　　記事二：

　　現(xiàn)在在上政治課，周老師用她那完全標準的`四川話在上面滔滔不決。上節(jié)課才突然被告知這個星期生活部值勤，可身為應該給予他們此通知的我——紀檢部部員，卻全然不知。第一個該知道的人卻是最后一個知道的，這未免太可笑了吧？搞得我困惑到連課都上不好（應該不是這個原因吧！呵呵�。�

　　記事三：

　　我的作文《關(guān)于天空》得了最高分，剛剛張老師才念過。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼，可是心里卻無法快樂。在張老師對四班（本人在五班）作文的夸獎下，我感到自己的作文是那么的蒼白無力。但心里卻無法接受他們的東西�；蛟S我的作文不是最好，可是我只想用自己的筆，寫屬于自己的東西，帶給人我的感覺，而非那些虛假、捏造的“抒情”。所以，我為我有一支筆，一雙握得緊筆的雙手，而感到快樂。

　　記事四：

　　8：35分，拒可靠消息，語文考試將在10點鐘“隆重”開考。一年一度的期末考試卻無法讓人嗅到暑期的味道。一想到考后一個星期都得在學校補課，氣就不打一處來。初三有那么恐怖嗎？不至于如此大的動員吧？無奈呀！為了考試，我也只好在這最后的時間里翻翻《創(chuàng)新作文》，看看自己之前的“佳作”，找找寫作的靈感嘍！昨天的日記好象也沒有寫，今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間，真恨不得一手一只筆，兩只手兩支筆，三只手……糟糕！這么混亂的思維，能考試嗎？

　　后記：我的初中生活就是如此瑣碎地消逝著，還有一年了，這一年過去后，大概也只剩懷念了吧！

我的初中生活作文4

　　8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

　　在不知不覺間，初一生活不再遙遠，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了，在陌生的學習旅程中，我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天，我感覺自我像個差生，有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天，有一個晚上，我一向被那幾道數(shù)學題纏著，因為白天學習的數(shù)學公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。并且，我們換了新教師，她講課速度很快，許多教學方法也不一樣了，我們學起來就有些不適應，所以，寫起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，最終完成了數(shù)學，就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。可是，起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下，語文就會簡單一些了。不管怎樣說，書本都是陌生的，怎樣也會有點困難�？傊�，這初一生活并不像想象的似天堂了。

　　可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時不能享受到的歡樂。元旦那天，我們一個之后一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時，大家都感覺到自我都長大了，回首過去，還是個不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了，我和張琦為兩位教師獻上了我們親手制作的`日歷。只見崔教師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔教師的熱淚中，聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

　　在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會僅有一種味道，否則，那樣會更加單調(diào)無味，像作文點評里的可“八股”。初一生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記里，期望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。

我的初中生活作文5

　　快樂的小學生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏著大步邁入初中的校門——新的學校、新的教室、新的座椅、新的老師和同學……一切都是新的，我滿懷欣喜，因為我的初中生涯將在這里拉開序幕。

　　初中生活雖然才開始3周，但是忙碌的'節(jié)奏已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

　　中學生活跟小學生活完全不同。小學時，我們還是孩子，學習內(nèi)容很簡單，上幾節(jié)課，做一下作業(yè)，一天就這么愉快的度過了；而初中就不一樣了，課時從一天6節(jié)增到10節(jié)。課程從原來的語數(shù)外，音體美的基礎(chǔ)上又增加了政治，歷史，地理，生物，晚上也有4節(jié)晚自習。晚上10點睡，早上六點半起，中午午休1小時，一天的生活安排得滿滿的，這滿滿的作息安排，為我們以后的生活和學習奠定了重要的基礎(chǔ)。

　　一天中最令人窘迫的時間便是晚自習課后了。晚自習要9：20才完，但是我們10：05就要上床睡覺，而這40多分鐘便是一整天最刺激的時刻。我們飛一般從教學樓回到宿舍，趕緊開始刷牙、洗澡、洗衣服，因為時間非常緊迫所以大家動作一定要快，我們寢室7個人，只有兩個洗澡的地方，如果誰慢了就有人有人來不及洗澡，有人不及洗衣服。

　　這樣一來，寢室里這段時間就像打仗一樣，“快點，快點，你怎么還沒洗完？”“好了，好了，馬上出來”……之類的聲音源源不斷地從各個寢室里傳出。要是以前在家里，洗澡誰會催你啊，在浴室里呆個一二十分鐘都是小事。而洗衣服就更不用說了，根本不用洗。進了初中一切事情都要自己做，這樣就考驗了我們的自理能力，并且在這40多分鐘里，寢室的人必須配合得好，這樣才能有條不紊地做好所有事，如此又考驗了我們的配合能力和團隊精神。

　　嶄新的初中生活給我們帶來了許多嶄新的感受，每天雖然有點辛苦，但是卻能學到很多很多東西，哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜歡這樣的校園生活，緊湊而精彩，初中是一個嶄新的起點，愿我們在這個起點上奮勇直前、你追我趕，結(jié)出友誼之花，創(chuàng)造學習的奇跡。

我的初中生活作文6

　　告別小學，我便進入了初中，在這里，我少了一些無知，而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。

　　剛剛踏入中學，便是一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待，就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時，似乎所有的事都是那么美好，我便開始認識新朋友了，在新的班級里，快樂的學習著，似乎和小學沒有什么區(qū)別，只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂，過得是那么的美好。

　　很快便到了初二，在這一學期，果然就不同初一了，課程又多了，作業(yè)也多了，剛開始還不覺得，可到了后來，才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了，但這也沒有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂的接受初二的生活，只是比一前要多一些負擔而已，但到了后來才決得，自己的成績卻不如從前了，開始下降了，我的心里便有了些許的不安。

　　很快，初二的生活便就這樣結(jié)束了，我便又迎來了初三的生活。在這一學期，學習任務明顯增加，每天加班加點，奮力的寫著作業(yè)，早上還要早起記單詞。每天的.作業(yè)是越來越多，學習是越發(fā)決得累，書包漸重，知識漸多，而在這一刻，我己意識到了學習的重要性，我要珍惜初三的時間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。

　　時間如白駒過隙，歲日轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的初中生活也將很快過去，初中，正是一個奮斗的過程，在此刻，我不想多說什么，我要做的就是充滿信心的去面對初三下學期的生話，我不能辜負了老師與父母對我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！

我的初中生活作文7

　　小學的時候，我的鄰居就告訴我軍訓有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來鐵定成個“小非洲”，還有在軍訓時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓了，再加上這幾天太陽火辣辣的毒，不禁使我對軍訓的害怕又增加了幾分。

　　第一天，見到新來的教官沒有一點兒精神，我就不擔心了。但沒料到教官可狠了，一來就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時，一個女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事，她卻如此虛弱呢？過了一會兒，這個同學又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天，我沒有喊累，因為她堅強的毅力鼓舞著我。

　　第三天，教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著，不知誰要休息，硬把我們拉去休息，結(jié)果被教官重重罰了一頓，而且規(guī)定從此以后，我們每天比女生多站半個小時。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒有什么變化。

　　軍訓匯演我們和十班一組，而且是第一個出場。十班的訓練也許不嚴格，齊步走不齊，居然還有人在走時拍手，立正時一大批人在說話。我們班的同學個個斗志昂揚，步調(diào)鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認倒霉了。

　　宣布結(jié)果的'時候，我盡量平息自己激動的心情，這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。

　　這次軍訓雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實力面前永遠有公正！

我的初中生活作文8

　　我踏進了初中的大門，開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。

　　我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經(jīng)站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。半天下來，手已經(jīng)累得又酸又痛，心想：如果在多長幾只手就好了。

　　這還不算累的，最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。每節(jié)體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的時候，我們的身體就像是不是自己的似的`，完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來，又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經(jīng)累得跑不動了!

　　回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。

　　我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過想到能考上一個好高中，現(xiàn)在累，那也值了。

我的初中生活作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中

　　最完美的一頁。

　　進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變?yōu)榱艘患�樂事。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。

　　在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的`榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報!

　　這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我?guī)�來了無窮

　　的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……

　　我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我

　　的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

我的初中生活作文10

　　我，遇到了人生第一個轉(zhuǎn)折點，那便是初中。對于初中生活，我倍感新鮮，有許多感想。

　　當我跨進初中的大門時，映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像，旁邊便是學習尖兵的光榮榜，看著它，我相信一學期后，那將會有我的照片。

　　記得那難忘的軍訓，讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令，激昂地喊著“一二三四”往前走時，我心中的血液仿佛燃燒起來了！我知道，我們不再是朦朧無知的孩子了，而是一個正值青春年華的少年了！

　　不得不說，初中的功課變得繁重了。剛開始時，幾門新功課讓我覺得有趣，可過了不久，便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講，還要把老師說的話給記在書上，而且，天天要早起，一時間適應不了，老是頂著一雙黑眼圈來上學。

　　但是，通過初二學哥和老師的開導，我已經(jīng)沒有任何煩惱了。初中是累了點，可那么多學哥學姐都挺過了，我難道不行嗎？而且，只要掌握到了適合自己的學習方法，便不覺得學習困難了。

　　其實，我發(fā)現(xiàn)初中生活也有快樂�？梢越Y(jié)識許多朋友，在課余時間，一起討論自己的人生夢想；或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學，玩時便痛痛快快地玩！

　　我認為，學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加，抱著一種積極的心態(tài)，當做一次試煉，不求名次，只求經(jīng)驗與自信。有的同學覺得自己能力不夠，怕輸了丟臉，其實不然，輸了就輸了，并不會損失什么，每個優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。

　　我的初中生活像樂曲的`組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢想！

　　初一：雷勇

我的初中生活作文11

　　每個人從小到大，每一個階段都有自己認為最重要的事，從出生、上學、出社會，結(jié)婚、生子……最后老死，每一階段的目標都有所不同，而對于我這個初中生來說，現(xiàn)階段我認為最重要的事就是專心于課業(yè)了。

　　身為初二生的我，在初中這個階段是屬于巔峰期，所以不論是學業(yè)、友情，都必須兼顧，未來才會兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果，但是面對課業(yè)的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的全力，好好用功讀書，以避免成績太差，叫人“刮目相看”；而面對現(xiàn)在的友情，除了要隨機應變，如果一不小心說錯話了，那么后果將不堪設(shè)想，一發(fā)不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們在班上的生活就有得熬了，叫你“度日如年”。每當分組的時候，你會永遠都是被老師“特別眷顧”排進組的`那一個人，因為，從來沒有人會想到有你這號人物。

　　所以，我現(xiàn)在最重要的事就是把學業(yè)和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經(jīng)營才會更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學業(yè)的話，你的學業(yè)將會垂直下降，名次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長、同學都會對我“另眼相看”，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出；但是，如果你只專注于學業(yè)的話，就算你的成績高人一等，但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無法確實參與班上活動，就連你高人一等的意見，大家也不見得會採納，因此，你對“團結(jié)”這個字就更加的不了解了。

　　所以，在初中三年，只要懂得把握時機，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優(yōu)點，讓學業(yè)和友情保持平衡，相輔相成，是我認為現(xiàn)階段最重要的事情了！

我的初中生活作文12

　　特默＋特困＋特快＝特色班

　　——題記

　　俗話說，特色班的學生有“三高”。“高素質(zhì)，高成績，高智商�！闭娴氖侨绱藛�？讓我?guī)�您走進我們的“特色生活”

　　特默班

　　春天，是好鳥相鳴的時節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘若此時，你路過窗前，一定會認為是上自習，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢，學生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們是生錯年代了，若是生在抗戰(zhàn)時期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的`回答都只有一個“QUIETING IS GOLD”

　　特困班

　　冬天，窗外大風呼嘯，白雪紛紛。教室里同學們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進班，一陣困意隨風而來，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學一個一個就地臥倒，在夢鄉(xiāng)中做著筆記……

　　特快班

　　筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學都上緊了發(fā)條，像個機器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。

　　速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。

　　在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，

　　特默＋特困＋特快＝我的初中生活

　　——后記

我的初中生活作文13

　　時間就像沙子一樣，握得越緊，失去的越快，三年，看似短暫，卻讓我歷經(jīng)春夏秋冬，歷經(jīng)成長的喜悅與鎮(zhèn)痛

　　看著周圍陌生的環(huán)境，陌生的同學，我緊張的能聽到自己的心跳，坐在座位上不知道怎么辦才好。“現(xiàn)在我宣布科代表。數(shù)學課代表金曉�！甭�不經(jīng)心的聽著班主任的話，直到

　　“語文課代表小晶”聽到我的名字大腦一片空白擔心和緊張成了大腦主宰。

　　語文老師辦公室在哪？是誰？進去了萬一認錯人怎么辦？找到老師應該說什么？晚上，我失眠了。

　　第二天，要上語文課了，我默念著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動。到了門口，我深吸了一口氣，推開門，喊了一聲蚊子叫一般的報告，語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應該怎么做漸漸地緊張消除了，再后來，我獨當一面與語文老師積極配合著，由此我知道成長中的挑戰(zhàn)多不勝數(shù)，只要我們足夠勇敢，就能順利通過，初一，教給了我勇敢。

　　學習，初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利沖昏了頭腦，渾渾噩噩的度過了一回，終于月考來了，卷子發(fā)下來了。鮮紅的叉號先鞭子一樣抽打著我的心，我的世界變成了地獄，無時無刻不被分數(shù)折磨，看著同學說笑，我只會想那時他們在笑話我，寢食難安，不知所措。

　　“不就是考試烤糊了嗎？下次好好考不就行了嗎？”最好的.朋友如此激動，我慢推過了考試失敗的陰影，重走過去的道路，好好學習，習無旁騖。終于我再次奪回了勝利。

　　成長要經(jīng)歷失敗，面對失敗只要我們足夠堅強，就不會被他打垮。如今初三的硝煙已經(jīng)彌漫，我把中考看做是一場戰(zhàn)中，在戰(zhàn)爭中，我時刻瞪大眼睛時刻爭取這場戰(zhàn)爭的勝利

我的初中生活作文14

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

　　與初中相比，小學生活的確遜色很多，只有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。

　　小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無動于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的'我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優(yōu)等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕！

　　說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打了“*”號的題目，還沒審題，就以為自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，面對現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰都無法預料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風雨后的彩虹一定是最美麗的！

我的初中生活作文15

　　愉快的暑假生活開始了，讓我們盡情享受吧！

　　早上睡到睡到自然醒，伸伸懶腰，打下哈欠，起來洗漱。桌上給我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空氣真好，享受著。漫無目的走，也不知道去哪。突然一個冰粉攤吸引了我，好久沒吃了，早餐也只吃了七分飽�？纯词謾C，還有我的.一丟零花錢，買它。坐著旁邊吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了廣場，想到夢溪家在附近，打算找她玩。

　　來到她家，熟練大搖大擺地走了進去，因為來之前跟她發(fā)消息了。她家里的爺爺向我打招呼，我也點頭回了，就上樓找夢溪去了。來到她的房間，獨具一格的黑白風格。她正在趕暑假作業(yè)呢，寫什么作業(yè)啊來打游戲。說完我打開timi，她看了看作業(yè)，又看了看手機。最終心里斗爭戰(zhàn)勝了作業(yè)。打開手機和我一起玩耍了。我們配合的很有默契，一直連勝呢。后面有點無聊，拉她出去逛街。

　　我們在奶茶店坐著，出來必少不了奶茶。在嘮嗑呢，聊聊這個暑假怎么過。“我的零花錢也快沒有了，請你吃完這頓應該沒了，我們暑假這么長，應該找點事干，要不我們?nèi)ゴ蚴罴俟ぐ伞！薄耙残�，反正也沒事干，還不如找點事做，暑假也不好意思問家里人要錢。”我們想到一塊去了。剛好這家奶茶店我們經(jīng)常來，老熟人了，進門的時候就看到那個招聘了。我拉著她和老板娘問了幾下，老板娘也很眼熟我們就同意了，說明天來上班。后面我們?nèi)コ猿院群�，珍惜這一天吖，明天就有得忙了。

　　第二天我和夢溪手牽手來到奶茶店，老板娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開始手生，必須手忙腳亂，后面經(jīng)過慢慢的磨合，也熟練起來。也不是很辛苦，家里人也支持，說小孩子多出來歷練歷練也是好的。

　　真是充足的一天，雖然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。

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