春天的歌作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的春天的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的歌作文1
春天的歌，喚醒了綠樹紅花；春天的歌，喚醒了微風(fēng)；春天的歌，喚醒了群群小鳥總之，春天的歌喚醒了萬物。
大樹被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過，大樹拍打著雙手，發(fā)出了“唰唰”的聲音，讓樹下的小花小草也精神煥發(fā)。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來，小草便紛紛探出頭，給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當(dāng)成舞臺，在上面翩翩起舞，不亦樂乎。
微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動(dòng)物，喚醒了白云藍(lán)天，喚醒了綿綿細(xì)雨
春天的歌讓萬物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
春天的歌作文2
那一支春天的歌，在時(shí)光流逝的瞬間唱著，悅耳動(dòng)聽……
—題記
那清涼的雨水，滴打著我的頭發(fā)，我的衣服及我的書包。我就這樣濕漉漉地靜默在朦朧中，靜默在這春雨的潑灑中。
抱怨著，抱怨父親為什么沒來學(xué)校，這離家還有幾里路呢！難道就這樣在風(fēng)雨中回家嗎？等了許久，無人出現(xiàn)，我就像在一個(gè)黑暗的世界，啼哭著……眼淚融在雨水中，我哭著往家奔跑，揮灑著一滴滴淚水。
在一個(gè)丁字路口間，一個(gè)高大并微胖的身影撐著傘往這邊行走，我望著，擦擦眼睛，是爸爸，我?guī)е鴾I沖了過去。爸爸給我披上柔軟的小雨衣，輕聲說道：“這么大的雨，車沒法騎，只能走來了�！贝丝蹋г沟男淖兊萌彳浟�，我愧疚著，被父愛的暖流溫暖著，耳邊的雨滴、狂風(fēng)也不那么涼了。
路上，爸爸用他那微胖的身體為我遮擋風(fēng)雨，他的臉上都是水，望著，望著，望著他那張親切的臉，才發(fā)現(xiàn)，汗水嘩嘩，雨水并不多，那是汗，為保護(hù)我而流出的汗！我們走著，走得幸福，走得感動(dòng)，我在溫暖中走著，在父愛的滋潤下回到了家。
“一年之計(jì)在于春”。父親就是我生命中的春。他是春雨，灌溉著他的兒子；是春草，為他的兒子鋪上一片草坪；是春光，為他的兒子獻(xiàn)上太陽的光輝。
回想起來，我那濕漉漉的身體，被父愛的暖陽烘干……
那一支春天的歌，唱出那偉大的父愛，那一支春天的歌，在光陰荏苒的時(shí)刻鼓勵(lì)著我眺望未來……
春天的歌作文3
"春天在哪里呀，春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。
春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時(shí)，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會心地笑了……
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會心地笑了……
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
春天的歌作文4
春天，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚。像一支涓涓流淌的歌聲，流入我們的心靈最期待的深處。是那樣充滿了生機(jī)，信心與堅(jiān)定。
這個(gè)夏天，意義非凡。我和同學(xué)一起約定去跑步，對于這個(gè)決定，我下了很大勇氣。這意味著我在早上5點(diǎn)多就要起床，前一天晚上就要早睡覺來面對第二天的跑步。既然做這個(gè)決定，那我就要努力去做好。
第一天，一聲聲鬧鐘聲在我耳邊響起，雖然是優(yōu)美的音樂可卻顯得有些不盡人意。我睜開眼睛，一切都是朦朧的，我居然在5點(diǎn)起了床，令人覺得不可思議。準(zhǔn)備好了，出發(fā)！和我一起去跑步的還有爸爸。爸爸經(jīng)常早上起來出去鍛煉。是一個(gè)老運(yùn)動(dòng)老手了
騎著公共自行車，我們到了指定地點(diǎn)，見到了同學(xué)，開始跑步。一步、兩步、三步……太陽還未升起，可卻已經(jīng)有一些人在這里跑步了，正值夏天，沒跑多少，我們已經(jīng)開始出汗了。
“加油！走到前面據(jù)需跑。”我們互相鼓勵(lì)著。我的腿開始變得沉重，豆粒大小的汗珠從我的額頭滑過。不，不能放棄。我在心里這樣想著。不知不覺，一輪紅日已經(jīng)從東方升起。它閃爍的光芒，照耀著我們。充滿了對生命的希望。我們已經(jīng)連走帶跑了三圈。
在接下來的日子里，我對怕不有了鑒定。跑步的耐力也持續(xù)增加。這好像一支春天的歌。它緩緩地唱著，不著急。卻在不經(jīng)意間流露出了要成長的堅(jiān)定，這是多么美妙的一首歌。
春天的歌作文5
春天，一個(gè)美妙的季節(jié)，細(xì)細(xì)的雨，柔柔的風(fēng)。
你那春天般的笑容，我記的很清楚，很清楚，我們離別了這么久，我也漸漸忘記你的容貌，但我永遠(yuǎn)忘不掉，你那爽朗的笑聲。
從小一起長大的我們，最終還是面臨離別，我一直記著你，因?yàn)橛心愕男β�。不管是什么情況，你依然微笑著，相信自己，有開心的事，你往往放聲大笑，我們的回憶里都保存著你的笑聲。
因?yàn)槟愕男�，我一直鼓舞自己，有一天我們會再相見，我將在聽到你的笑聲，我們還要一起說，一起笑，一起玩，一起樂，就這樣，在幻想中有過去了一年。
今天，我還是記著你，你的`笑，我無法用語言形容，送給你一首歌：小酒窩長睫毛，是你最美的記號。
你還記得我嗎，你還記得我怎么笑嗎？你還記得我們撿的那只貓嗎？看見我，你還認(rèn)得出來嗎？我們還能做無話不談的朋友嗎？我還能像以前那樣對你嗎？也許可以，也許不行。
我相信，總有一天我會在看見你，總有一天我們能重新做好朋友，總有一天我們將變回以前，總有一天......
記住，友誼，如果當(dāng)時(shí)你真的把我當(dāng)朋友，你不會忘記我，就像我，至今沒有忘記你的笑。
送給你，像春天一樣燦爛地笑。
春天的歌作文6
當(dāng)冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時(shí)候，悄悄的來到我們的身邊。 春，是冬留下的美麗；春，是夏蟬的前奏。春…… 春，飛過溪流，冰開了；春，踏過荒涼的土地，小草便堅(jiān)強(qiáng)的頂開土壤，彎者苗條的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢！
陽春三月，迎春花綻放了笑臉，黃色的花瓣，一叢叢，一蔟蔟，向陽開放。每一朵花兒，都洋溢著春天的希望。
頑皮的春風(fēng)把玩著柳樹婀娜多姿的長發(fā)，一會兒在梳小辮網(wǎng) ，一會兒覺得梳的不好看，于是又把梳好的頭發(fā)散了下來……
燕子的唧唧聲，為春光增添了一道亮麗的風(fēng)景。春雨，“沙沙沙”，來得突然，跟著一縷縷輕盈的云霧，直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來不便，它是那么輕柔，滴在人們的臉上，手上，是那么愜意。 春，只有這些景嗎？不，春既然去大自然里去做客，就肯定不會忘記那些可愛的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂趣了，他們在歡樂的世界盡情遨游，盡情飛翔。咦？厚厚的冬裝呢？原來他們已經(jīng)換上了春裝，放風(fēng)箏、做游戲，快樂極了。 春，是希望的源泉；春，是世界的樂園。
春天的歌作文7
春天是花兒盛開的季節(jié)，春天是播種種子的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天在不知不覺中來了，在鄉(xiāng)下冰河開裂，魚兒跳出水面享受著陽光浴，枯枝上一點(diǎn)一點(diǎn)的綠黃綠黃的小芽兒占領(lǐng)了整棵樹，鳥雀們筑著新巢，嘰嘰喳喳的鳴叫著，田地里農(nóng)民伯伯高興的唱著歌，播撒著種子。
一切都剛剛來臨。看！春天的腳步走到了城市。屋頂上積雪像可口的冰淇淋被春天一口一口的吃掉，溫暖的陽光照著剛起床的人們，樹上花枝招展，香味迷人。
我撲進(jìn)春的懷里，那溫暖！那香氣！使我陶醉。
“春風(fēng)又綠江南岸”不錯(cuò)的，是春風(fēng)綠了嫩芽，綠了大樹，綠了鄉(xiāng)村，綠了城市，像一位畫家，畫出了五顏六色的大地；像一位音樂家，彈出了優(yōu)美的音樂；像一位造型師用工具修剪出了美麗的江南。溫柔的春風(fēng)讓我陶醉。
馬上到了梅雨季節(jié)了，跟我一起奏響春雨進(jìn)行曲吧！春雨先發(fā)制人“轟隆隆，轟隆隆”巨大的雷聲喚醒了還在冬眠中沉睡的小動(dòng)物們讓他們起床，接著風(fēng)把云兒吹了過來一陣陣風(fēng)讓人清爽，“沙沙沙，沙沙沙”下雨啦，雨水拍打在湖面上，那清脆的聲音和風(fēng)聲、雷聲應(yīng)和著，成為一首優(yōu)美的春雨進(jìn)行曲。
雨后，天空出現(xiàn)一道彩虹，清新的空氣里混著泥土、花的香味。
天氣漸漸炎熱，春天即將成為夏天，人們的腦海里永遠(yuǎn)印刻著那美好的季節(jié)――春天，還有那沁人心脾的花香，悅耳的音樂。
春天的歌作文8
伴隨著布谷鳥的歌聲，小河的蘇醒以及燕子的匯報(bào)，春天來了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
小草偷偷地從土里鉆出來，瞧瞧這兒，瞧瞧那兒，對這一個(gè)新的世界感到驚訝——哇！外面的世界好大、好美啊！
蝴蝶妹妹在花叢中翩翩起舞，賣弄著自己婀娜的舞姿。
蜜蜂弟弟嗅著花剛洗完頭的香味，提著小桶，哼著《嗡嗡歌》去采蜜了。
你睜眼看看，春風(fēng)是生命的使者，是她把博大的愛灑向人間，讓春天里的萬物們顯得精神抖擻。
你側(cè)耳聽聽，春雨——是她潤醒了小草、潤開了杏花，是她用手勾勒出了一幅宏大的山水畫，彈奏起了小喇叭“春光曲”，滴嗒，滴滴嗒，至今仍縈繞在萬物們的耳畔，揮之不去。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”那是什么聲音？哦——原來是小河睡醒后起來玩耍�。÷犓�，那如琴弦一般的天籟真心讓人心曠神怡，就連布谷鳥聽了也不禁退讓三分。
四月底的原野，小麥在灌漿，花生破土而出，地瓜爬蔓展葉，處處生機(jī)勃勃。不到一個(gè)月，即到了芒種成熟的麥子麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。麥?zhǔn)煲豁懀Ｑ坶g成熟的麥子給大地鋪上了金黃的地毯。南風(fēng)悠悠，麥香遠(yuǎn)播。布谷鳥在麥田上空往來匆匆，晝夜不停地催促農(nóng)民：“快快割麥，快快豐收！”
春天，是無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天，是大自然的筆觸。當(dāng)你貼近那一支春天的歌時(shí)，會產(chǎn)生一種恍若置身神話的錯(cuò)覺，亦真亦幻的景致，像虛無縹緲的海市蜃樓，像變幻莫測的美麗傳說。
好一支春天的歌……
春天的歌作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。
春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時(shí)，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說："瞧，我多漂亮，多大方！"那些小花小草彎下了腰："是呀！真好看！"可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了"草裙舞"。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動(dòng)物也醒了，動(dòng)物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！……
春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會心地笑了……
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌
春天的歌作文10
陽春三月，大地萬物復(fù)蘇，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。一片生機(jī)勃勃的景象�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸去公園放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形狀各異的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有霸氣的老鷹，有靈巧的燕子，有五彩斑斕的蝴蝶……我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。
開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單，我趁著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛起來了。我高興的又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，不停地在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“別急，別急，慢慢來，第一次能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，反復(fù)多練幾次就有感覺了�！比缓�，我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，漂亮極了。
隨著風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想跟風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔……
春天的歌作文11
春天悄無聲息的走來，她帶走了嚴(yán)冬的寒氣，迎來的是明媚的陽光，溫暖的風(fēng)；萬紫千紅的花朵；綿綿的春雨，辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動(dòng)。大家一起演奏春的樂章。
春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng)，吹化了萬里冰封，風(fēng)吹開了厚厚的云層，讓太陽可以出來露一手�！皷|風(fēng)已綠瀛洲草，紫殿紅樓覺春好�！贝猴L(fēng)吹綠了小草，讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過你的臉頰；靜靜地拍打在樹葉上；在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細(xì)微的聲音，只有靜下心來才能聽見這美妙樂章的起音。
春天標(biāo)志性的植物是花。春天，花兒綻放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽光下，花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽見了嗎？和著婉轉(zhuǎn)的起音，這笑聲可是不可抹去的一筆。
“春雨貴如油”、“天小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@些古詩、諺語都是來贊美春雨的，可見春雨的不可或缺。在春天，雨是最尋常的，一連三兩天。可別惱，看！像發(fā)絲、像松針，密密的斜織著，如絲網(wǎng)一般把街道，住房都籠罩在其中。雨下著，房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流，如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來，打在地上“滴滴答答”。樂章的高潮部分開始了。
勤勞的人們，披著蓑、戴著笠，在雨中耕作。他們不辭辛苦，為了來年有個(gè)好收成，他們的汗水混著雨水。鋤頭劃過地面，發(fā)出聲響這就是整篇樂章的尾音了。
春雨是孕育生命的乳汁，是悅耳的歌。讓我們與春同唱，與春雨共舞。
春天的歌作文12
生活，就像一支春天的歌，有過冷清，也有過溫暖。
那我的生活又是怎樣的呢？
我當(dāng)然也和大家一樣，渴望生活在一個(gè)溫暖的家庭里。可事與愿違，家，于我而言，不過是一個(gè)無比陌生的地方。
小時(shí)候，家給我最深的印象，就是一張鎖著的大門。在我的世界里，僅僅只有一個(gè)房間，一臺破舊的老電視和一個(gè)整天只知道欺負(fù)我的壞哥哥。
上學(xué)了，我交了一些朋友；進(jìn)入初中，讀寄宿了，朋友更多了。離父母似乎也更遙遠(yuǎn)了，他們像一本琢磨不透的書，一本我怎么也讀不懂的書，還不如我那些普通朋友。
有時(shí)，我好想把心里話講給他們聽，但每次都要做好長時(shí)間的心理準(zhǔn)備。更多的時(shí)候，話到嘴邊，又咽了回去，那種欲言又止的感覺實(shí)在很難受。我多么渴望我們家也能和別人家一樣，一家人圍著一張桌子，像朋友似地聊天，無拘無束，暢所欲言。
或許，在他們心里，只有平日的“教導(dǎo)”才會讓我們聽話吧。“教導(dǎo)”，沒錯(cuò)，這真是一個(gè)好詞！他們應(yīng)該很滿足了�？稍谖倚睦�，卻怎么覺得這“教導(dǎo)”二字那么“高大”，而又那么“深?yuàn)W”�！案叽蟆钡米屓藟阂郑钊藷o法呼吸，像一堵隔在我們中間的高墻；“深?yuàn)W”得讓人無法逾越，也不敢逾越，像一條橫亙在我們之間的鴻溝。
如今，我長大了，我也終于明白：其實(shí)，只要我們敞開心扉，用理解的鑰匙，打開那扇鎖著的“大門”，家，才能成為真正的樂園；那支春天的歌，才能唱響，才會溫馨。
春天的歌作文13
夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里？ 題記
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會中，樂此不疲。
青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng)，沒心沒肺的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己。
春天的歌作文14
你聽！這是什么聲音？“滴滴答答……”原來是小雨點(diǎn)打在地面上，打在小草上。原本枯黃的小草喝了水，又穿上了一件新衣服。小雨點(diǎn)又落在了一個(gè)小坑里，匯集成了一條小溪流向遠(yuǎn)方。接著，它又落到草地上，小草咕嚕咕嚕地喝到了春雨，變得更加旺盛了。
你聽！這是什么聲音？“沙沙沙……”原來是竹林在演奏悠揚(yáng)的歌。竹子?jì)寢尅吧成成场钡亟行蚜酥窆S，它的孩子們伸了伸腰，睜開眼睛，悄悄地鉆了出來，露出尖尖的小腦袋，驚訝的說：“啊！春天好美啊！”
你聽這又是什么聲音？“嘩啦嘩啦……”原來是小河在唱歌。小魚聽到了小河的歌聲，從水底鉆到了水面。小蝌蚪聽到了小河的聲音，害怕地躲到了青蛙媽媽的身旁。小鴨子聽到了小河的聲音，撲通一聲跳進(jìn)小河里。噢，我忽然想到我們學(xué)過一首詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
這又是什么聲音？“哈哈哈”原來是小朋友們的歡笑聲。小朋友們在花叢里玩捉迷藏。他一抖身子，花瓣都落到他身上了，他成了“花仙子”�！拔宋宋恕保∶鄯涮嶂@子也來采花粉釀蜂蜜啦！
這就是春天的歌，多么美妙的歌�。�
春天的歌作文15
春在冬的季節(jié)里默默地出現(xiàn)了，她是靜靜的，慢慢的，悄悄的。
一陣陣的風(fēng)吹在了我們紅潤潤的臉上。一想便知道，她來了。
早晨，霧在道路上鋪上了一層朦朧。隱隱的，出現(xiàn)了一束晨光，讓人們有了一陣激情去面對新的美好時(shí)光。
看著家外花盆，那鮮花似乎藏著一份希望，那花瓣上紅色的過渡就如希望之花，陽光打在了花瓣上，折射到我的眼睛里，我被亮閃了眼。突然，家里的花瓣張開了，投入了陽光溫暖的懷抱，如天使般的歡笑，是春的聲音，你是我們的希望，我走出陽臺，看著街道。
朦朧的霧被天空反襯得看不清楚。白云如剛出生的嬰兒，天空如剛當(dāng)上媽媽的女人，在我們面前高興地笑了。
陽光照在大地上，突然，看見了人們開始了晨跑。我下了樓，你仍然在遠(yuǎn)處天邊上，一群鳥飛了過來，它們翅膀的力量扇動(dòng)了風(fēng)。風(fēng)如同一位和藹的老奶奶，雖然小，但是扇動(dòng)了萬物，草飄著，淡綠帶著點(diǎn)點(diǎn)黃雅，如一位梳女在給公爵梳理頭發(fā)。
對，你是一曲溫柔的歌，“雨聲是你優(yōu)美的節(jié)拍，天空和白云是你復(fù)雜的樂譜�；ū魂柟庹业搅俗约鹤蠲赖淖畎舻淖藨B(tài)。就如“花看瓣放艷，天望云落白，陽照亮打黃，春觀景耀彩�！�
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