風箏之戀作文

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　　對你的思念就像風箏斷了線。

——題記

　　九月份的夏季又是一個轟轟烈烈的開學(xué)季，等待著我的又是謎一樣的未來。在校門口，我褪去了以往的幼稚，告別了以往的天真，踏入校園。然而我的故事開場總是那么突然。一位“假小子”橫沖直撞朝我飛過來，來不及躲了，東西掉了一地，他摸著他的后腦勺尷尬的笑了笑，故事開始了。

　　他看起來是那么的特別，他仿佛什么都不太好，又仿佛什么都很好。上學(xué)放學(xué)身后總是離不開一個紫色的小風箏，似乎他與這個風箏密不可分。一次偶然的機會，選擇課程活動在學(xué)校召開，關(guān)于風箏，我沒有基礎(chǔ)，當然不是很喜歡，可計劃哪有變化快啊，偏偏選課被擠了出來，班主任把我安排到了風箏課程。抱著尷尬的心態(tài)來到操場，他們玩得起勁，可我一丟丟也不會。就連它如何才能飛起來我也搞不清楚，李老師讓他來幫幫我，可就是這么很平凡又不平凡的小事，讓我們兩個熟了起來。

　　“同學(xué)，你看起來好面熟啊，好像…好像我奶奶…”他說道，“你才像你的奶奶呢！不對你就是像你奶奶！沒有素質(zhì)！”我氣憤又稍有些興奮�！昂美埠美�，我是初一七班的你叫我小明就行，以后我就是你的師傅。‘’初一七班，一個班的距離，幾次不經(jīng)意的偶遇，這使我們友誼增長了許多。以后，每天都碰見他，就像貓咪見了狗一樣，一見面就鬧，他們班的同學(xué)說我們是“歡喜冤家”可我并不這么覺得。

　　一個炎熱的下午上完課程的我們正在自由活動，他坐到我的面前，從他口中得知他喜歡風箏是因為他親愛的媽媽在遠處工作，沒有時間陪他，而這只風箏是他的媽媽給他的生日禮物，則成了他的好兄弟。漸漸地，我們彼此了解了更多更多，他時不時的從后面拍一下我的頭，這也成了我們彼此交往的方式。我們從歡喜冤家變成了最好的朋友，可有些事總是愛而不得的。天色漸漸地暗了下來，我們躺在草地上，望著天上的星星，“你說，我們以后的以后還會是好朋友嗎？”“當然不是�！彼�說道�！盀槭裁�？你你你是不是嫌棄我了，你是不是有新的伙伴不要我了？”“哈哈哈哈，自己想想吧～我要回去睡覺嘍”時間日復(fù)一日年復(fù)一年的過去，就在我們彼此離不開彼此的時候，意外總是突然地發(fā)生。

　　因為我不小心把一個女生的臉劃傷了，我心里沒有很害怕，沖動的人是他，還沒等老師問起來，他自己就去承擔了一切，因為這可不是小事，醫(yī)生說會留下疤，而他卻盲目的替我承擔，聽說這次要賠不少錢，而他媽媽在遠方，同時，因為這次我的失誤和他的盲目沖動，使我們從此再沒有相見。他的媽媽讓他轉(zhuǎn)去他媽媽工作的地方，我們從此便分別了。風箏課程也沒有了了紫色的風箏，李老師把他的風箏給了我，我很驚奇他竟然沒有拿走以為他太粗心給忘了，風箏支架上有一張小小的紙條，上面寫著：我沒有離開你，這只風箏代表我的心意，我們永遠都在一起。

　　是啊，我們以后不會是好朋友了…看著天上飛舞的風箏，它承載著我對你的思念。它用力的掙脫了繩線的束縛，飛啊飛啊飛啊…到不了的地方是遠方，回不去的地方則是過往。清風徐徐，會不會對你的思念，會不會被風吹向大海不曾回來……

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