小鳥小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小鳥小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥小學(xué)作文1
當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴都說：“當(dāng)一只小鳥一點(diǎn)兒也不好�！�
要生孩子的時(shí)候必須要有耐心，否則鳥蛋會(huì)破。
不過我覺得當(dāng)一只小鳥還真不錯(cuò)。
早上起來，我用溫暖的身體保護(hù)著鳥蛋。找一些蟲子放在鳥窩里，如果鳥蛋生出來小鳥，我就可以給它們捉蟲子吃，這樣也會(huì)省一些力氣。
我有很多很多小伙伴，每個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，不能告訴小雞說自己有蛋，否則雞媽媽以為自己蛋丟了，以為那是它的蛋。小貓很貪吃，總想把我的蛋吃掉，但幸運(yùn)的是，我在窩邊守著，它怎么也拿不著。我喜歡和動(dòng)物們一起玩，可是有的動(dòng)物脾氣不太好，比如牛，每次我說：大牛哥早上好時(shí)，它的牛角豎得直直的，兩眼鼓得圓溜溜，總想頂我一下。
我喜歡當(dāng)一只小鳥！在碧藍(lán)的天空中自由的飛翔。當(dāng)我很快樂的時(shí)候會(huì)使勁地叫啊叫，所以如果你在夜晚聽到大樹上的歌聲，你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文2
春天的一個(gè)早晨，小猴去公園玩。他路過小鳥居住的那棵樹，忽然吹來一陣大風(fēng)，小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉(zhuǎn)頭一看，小鳥一邊叫一邊追她的家。小猴大吃一驚。
小鳥追不到房子，便落在樹枝上傷心的大哭起來。小猴心想，這么冷的天，小鳥沒有家了，晚上會(huì)凍死的！想到這，小猴走上前去，說：“小鳥，你不要傷心，我?guī)湍憬▊�(gè)家吧！”
隨后，小猴回家準(zhǔn)備材料。不一會(huì)兒，小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀，又把各種顏料涂在房子上，然后把柔軟的干草鋪進(jìn)小屋子里。一間有舒適又漂亮的小房子做好了。
小鳥看見小房子，不再傷心了，反而唱起來動(dòng)聽的歌曲。小猴也開心的笑了！
小鳥小學(xué)作文3
Hi，大家好！我是小鳥苯苯（笨笨），我是剛從蛋蛋里逃出來的，對(duì)我來說，那里是我溫暖的家。從那開始了我的一生。
我逃出了自己的家，因?yàn)槲议L的不好看，大家都不喜歡我，所以就逃了出來。我在田野里，老鼠欺負(fù)我；在樹林里，獵人拿槍瞄我。
我沒有飯吃，每天都只有靠吃面包渣為生，我是多么想吃一頓飽飯呀！終于有一天，有一個(gè)善良老師發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)Щ亓思�，給我洗澡，梳小辮子，把我打扮的可漂亮了。
帶我去上學(xué)，她細(xì)心的輔導(dǎo)我，使我的成績名列前茅。不久我的好成績就被一所中學(xué)錄取了。使我格外地開心，下定決心要好好報(bào)答這位善良的老師，我是在想為什么老師當(dāng)初要收留我，我想是：老師喜歡我吧！呵呵，一定是這樣！
“我終于上大學(xué)了，我人生要結(jié)束了！”我說。
小鳥小學(xué)作文4
早晨，我看見一只小鳥趴在窗臺(tái)上，一動(dòng)也不動(dòng)，它一定是受傷了。
我小心翼翼地把它抱回家，小鳥用害怕的眼神看著我，我猜透了它的心思，趕忙說：“別害怕，我是來幫助你的。”小鳥好像聽懂了我的話，不再害怕了。
媽媽拿來紗布幫小鳥包扎好傷口，我拿來一個(gè)紙箱給小鳥做了個(gè)溫暖的家，小鳥可能太累了，一會(huì)兒就睡著了。
過了幾天，小鳥的傷好了。我高興地把它放在窗臺(tái)上，小鳥轉(zhuǎn)過頭，依依不舍地望著我，好像在說：謝謝你，小朋友，我會(huì)回來看你的。
小鳥拍拍翅膀飛走了。
小鳥小學(xué)作文5
今天是一個(gè)陽光燦爛的一天，我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠。
到了那里先把作業(yè)寫完，然后和小朋友們騎自行車。
傍晚，和爸爸要臨走的時(shí)候，忽然傳來幾聲嘰嘰的微弱的聲音，我們隨聲一看，地上有一只小鳥正躺在那里，翅膀撲棱撲棱幾下，好虛弱的樣子。抬頭一看，原來小鳥是從自己的鳥窩里掉下來的。我和爸爸就把小鳥帶回了辦公室，仔細(xì)觀察了一下，好像沒什么大毛病，就是看著有點(diǎn)受驚嚇了的樣子。
忽然，窗外有一只大鳥像很著急的在找什么東西，我就把小鳥放到窗臺(tái)上，小鳥仿佛也在哭喊著叫著媽 媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥放回自己的鳥窩里，我拿著小鳥，爸爸搬來一把梯子小心翼翼地把小鳥放回去了。
真希望，大鳥好好地看好自己的小鳥，不要再掉下來了。
小鳥小學(xué)作文6
小鳥，飛吧，飛吧！飛向高高的藍(lán)天放聲歌唱吧！有時(shí)候，我呆呆地倚靠在窗臺(tái)，羨慕地望著天空那自由翱翔地小鳥，多么快樂呀！小鳥，你無憂無慮，無拘無束，沒有煩惱，沒有憂愁，你不需擔(dān)心一切，你可以展開翅膀飛向大千世界，展望未來，我多么想變成一只無憂無慮的小鳥呀！
如果，我變成了一只快活的小鳥，我便會(huì)歡快地飛向蔚藍(lán)的天空中，放聲歌唱，為夢(mèng)想歡呼雀躍，我將和同伴們一起唱歌，一起嬉戲，一起暢游多么美好！
我飛向了大自然里，看到了大自然里那綠，有小樹的碧綠，小草的嫩綠，小溪的水綠，上面，有藍(lán)天白云的襯托，下面，有綠樹紅花的陪襯。我飛到樹杈上，歡快地鳴叫著，為大自然歡歌，為世界歡呼！我將會(huì)是多么幸福和快樂
我又飛向那蔚藍(lán)地天空中，自由翱翔，翅膀，便是遮擋我的衣服；藍(lán)天，便是保護(hù)我的母親；微風(fēng)，便是撫摸我的天使我和朋友們一起暢游世界，感受藍(lán)天白云給予我的自然。
小鳥小學(xué)作文7
晨光照進(jìn)窗來，優(yōu)雅地灑在我的臉龐。屋后的桃樹上，幾只小鳥歡叫著，就如歌一樣。
它把我從夢(mèng)中喚醒。我躺在床上，享受著窗外的音樂會(huì)。身旁的電扇已經(jīng)停了，歌聲直接灌入我的'耳中。微風(fēng)吹來，天藍(lán)色的窗簾輕輕撥動(dòng)裙子，在風(fēng)中舞蹈，伴著這鳥叫，不，這歌聲。每天早上都這樣，這種優(yōu)雅令我陶醉。
“嘉奇，起來上學(xué)了！”我掃興地應(yīng)了一聲，這也是每天早上必做的。穿上衣服，在鏡子前照一照——六年級(jí)了，可不能做邋遢大王了。
走出大門，鳥兒還在樹上，它們?cè)跒槲宜托小覑凵狭诉@世上每一只歡叫的鳥。
路上，我偶然得到一只小鳥————它一頭撞進(jìn)了表哥家的新屋，一時(shí)出不去，做了表哥的“俘虜”，被當(dāng)作玩物送給了我。出于對(duì)它們的喜歡，我沒去傷害它。只希望它也能像桃樹上的“開心果”一樣地歡叫。
但它就是不愿意叫，只是用讓人憐惜的目光，注視著我。
小鳥小學(xué)作文8
一天，鳥媽媽生了一只小鳥，小鳥活潑可愛。一天天過去了，小鳥漸漸長大了，它告訴它的媽媽說：“我想去旅行�！眿寢屨f：“你既然要去旅行，我也不攔你，只要天黑之前回來，你就去吧！”小鳥答應(yīng)了，慢慢飛走了。
小鳥飛到池塘，看見青蛙，問：“青蛙，你知道外面的世界有多大嗎？”青蛙答道：“外面的世界非常大。但是我身邊的東西非常大，我就像一點(diǎn)點(diǎn)小碎片那么小，所以我認(rèn)為外面的世界非常大。”
它飛到了遼闊的草原上，問大象：“你覺得外面的世界大么？”大象回答道：“外面的世界非常小，就像我一腳把世界踩在腳下一樣，所以我認(rèn)為外面的世界很小�！�
但是小鳥飛向藍(lán)天的時(shí)候，看到的景象非常大。它明白了，自己看到的景象才是真的，所以每件事要親身經(jīng)歷才有發(fā)言權(quán)。
小鳥小學(xué)作文9
冬天，外面在下著茫茫大雪，小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗出來運(yùn)動(dòng)。小馬出來跑步，小兔出來蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng)，小貓出來拿出繩子來跳繩，小鴨出來散步，小狗出來拿起羽毛球拍打球。
它們玩累了，到了樹下休息，看見了一只生病，又不能飛來飛去的小鳥。樹上的小鳥在跟樹下的小動(dòng)物們打招呼，一不小心，掉了下去。小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗它們左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。
它們先把小馬站在最下面，站在第二的是小兔，第三是小狗，第四個(gè)是小貓，第五個(gè)是小鴨，眼看就快要到頂了，原來，還少了一半截。北風(fēng)呼呼的刮著，眼看自己搭得樓梯就要倒塌了，小鴨在用力想辦法�？v于想到了，它猛得一跳，跳到了樹上面，然后把小鳥寶寶送回了家。小鳥媽媽回來，它替小鳥說：“謝謝你們了�！彼鼈冞B聲說：“不用謝�！比缓螅●R、小鴨、小兔、小狗、小貓開開心心地回家了。
小鳥小學(xué)作文10
今天一早，小剛剛吃完飯就去公園里的大樹下休息。
正好小剛看見有兩只小鳥在樹上跳舞唱歌，可開心呢。小鳥寶寶沒有注意，一不小心從又高又大的樹上掉了下來。
小剛想把小鳥扶起來，可是小鳥大叫了起來。小剛又想了想，小鳥是不是害怕我呀。于是，小剛對(duì)小鳥說：“你不要害怕我，我是來救你的�！毙▲B聽了小剛的話立刻不叫了。然后小剛把他爸爸的梯子拿了過來，小剛抱著小鳥把它送回它媽媽的身邊。
最后小剛把小鳥平平安安地送回了家，鳥媽媽說：“謝謝你。”小明說：“不客氣。”
我想對(duì)小剛說：“你真是保護(hù)小動(dòng)物的好孩子�！�
小鳥小學(xué)作文11
我姐姐家有９只可愛的小鳥，其中一只特別有趣。
這只鳥羽毛烏黑光亮，閃著耀眼的金屬光澤，仿佛披著一件用綢子做的黑禮服。紅紅的小嘴，像瑪瑙一樣。嬌小的身體靈活、輕盈，像一個(gè)小演員在籠中舞蹈。
小鳥的性格有點(diǎn)古怪。有時(shí)候很吵，一直從早吵到三更半夜，有時(shí)候卻異常安靜。它還愛鬧，喜歡沒事在籠子里亂飛，好像要掙脫這個(gè)籠子。因此，我把它取名叫“小淘氣”。
有一次，我去姐姐家，該吃飯了，小淘氣吵著也要吃。我膽子小，不敢單獨(dú)去喂食，只好跟在姐姐后面。只見姐姐拿出鳥食，朝它一晃，然后一用勁，鳥食在空中劃出一條弧線。小淘氣在本能的驅(qū)
使下，飛向鳥食。姐姐又發(fā)了一次，這次小淘氣反應(yīng)很快。它騰空而起，小嘴一張，鳥食就滑進(jìn)了它的小嘴里。
小鳥小學(xué)作文12
我是一只可愛的小鳥，名子叫眉眉，我有一雙明亮的大眼睛，灰色的羽毛。我生活在一個(gè)十分漂亮的小房子里。
我的主人很富有，有自己的轎車，有時(shí)他還帶著我，坐在車?yán)锿嫠！＿@家的小主人更是喜歡我。他給我做了一個(gè)精致的小鳥籠，房子的立柱和橫梁都是金屬的。我的小房間里有廚房、書房、衛(wèi)生間、客廳，這是一個(gè)非常舒適的家。主人家里的所有人對(duì)我都很好，他們常常給我收拾房間，哈哈，待我就像奴隸對(duì)待主子一樣，我愜意極了。每到下雨時(shí)，他們都會(huì)把把我連同我的房子一起，從陽臺(tái)搬到主人的房間。 有時(shí)，小主人還帶我到野外捉小蟲吃。怕我累了，小主人還幫我捉。
小主人還用金屬鐵絲，給我建造了二層小樓。這二層小樓是我學(xué)校的小學(xué)校，每天我都會(huì)到這里來練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱歌曲，現(xiàn)在我能唱出很多優(yōu)美的歌曲。每天小主人都會(huì)陪我玩。 我愛我的家。
小鳥小學(xué)作文13
籠中的小鳥，得到了主人的寵愛，餓了主人給添食，渴了主人給加水，它每天吃飽喝足后，就高高興興地唱起歌來：“我很乖，我很巧，我是主人的好寶寶.“
“咯咯......“一只小鳥聽到籠中的小鳥的歌聲笑了起來.籠中的小鳥問：“你笑什么？“
小鳥說：“你身在籠中，讓人供養(yǎng)，既看不到美麗的山川田野，也看不到無邊的草原大海，我多為你傷心呀!“
小鳥說完拍拍翅膀，向著藍(lán)天白云飛去.籠中小鳥仔細(xì)一想：是呀!我整天在籠里待著，我喲翅膀又有什么用呢？想到這，它傷心的哭了.
小鳥小學(xué)作文14
如果我是一只小鳥，我愿飛上藍(lán)天，洗凈憂傷和煩惱，拋開一天的功課，迎接新的朝陽打開活潑之窗，去陪伴孤單的藍(lán)天和無語的白云，用我的快樂，溶化它們心中的悲傷。
如果我是一只小鳥，我愿飛去北京�？纯醋鎳睒s昌盛的容貌，看看雄偉的長城，領(lǐng)略故官的美妙，更要翻開歷史課本，看看它的蒼桑與輝煌。
如果我是一只小鳥，我愿飛去北京，飛去上�？纯词啦⿻�(huì)的美麗，擦擦清純的眼淚，為我們中國的現(xiàn)在而自豪。
如果我是一只小鳥，我愿飛去玉樹，含著橄欖枝為玉樹人民禱告，哀悼、呼喚平安，為可憐的孩子們唱歌，給年邁的老人擦擦淚。
淚水的洗刷，困苦的煎熬，世界和歷史的版圖上，書寫著中國的燦爛與輝煌，失敗與曲折，如果我是一只小鳥，我愿帶走困苦帶走傷悲，讓世界多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)哭泣，為世界禱求和平。
如果，我是一只小鳥·····
小鳥小學(xué)作文15
有一天下午放學(xué)。我經(jīng)過新銳鞋店，老板娘給了我兩只小鳥，一只是死的，一只活的。它們被捆在一起，太可憐了。它們?nèi)砘颐擅傻�，圓圓的頭，尖尖的小紅嘴，我把活著的那一只放在手上，小鳥還啄了我一下，看上去是餓了�；氐郊遥易寢寢屇眉舻都魯嗬K子，我趕緊將那只死的，用一個(gè)小盒子裝起來，把它埋了。還在它上面放了幾朵小黃花，以后我會(huì)去看它。它還會(huì)從盒子里飛出來嗎？
第二天，我將活著的那一只放了，我希望它一定要飛的很遠(yuǎn)，一定不要再讓人類捉住！
【小鳥小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
5.小鳥作文關(guān)于小鳥的作文500字 -小學(xué)生作文大全
6.小鳥作文關(guān)于小鳥的作文300字 -小學(xué)生作文大全