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成長(zhǎng)的路上作文

時(shí)間:2024-06-26 12:41:55 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路上作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的路上作文集錦15篇

成長(zhǎng)的路上作文1

  個(gè)性好勝的我,永遠(yuǎn)只準(zhǔn)許自己往前走,不可,也不愿走回頭路。因此人生道路上只有左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。

  抉擇,人的一生中時(shí)時(shí)刻刻都在做出選擇。假如我今天不是選A而是選B,那么,今天的我還會(huì)是以這樣的心情、想法、心態(tài)度過這日日夜夜嗎?我會(huì)是個(gè)眾人所疼愛的乖小孩,又或者是眾人所嫌棄的壞學(xué)生?每天都在做出的選擇,造就了今天的我。

  小時(shí)候,因?yàn)楦赣H的唾棄,母親將我和妹妹帶離了他身旁。過了許久,母親覺得我已經(jīng)懂事了,能夠體會(huì)她的辛苦,因此將整件事情的來龍去脈一一的告訴我。

  聽完之后,我只覺得,如果這也足以當(dāng)作舍棄我們的理由,當(dāng)初又何必和我母親在一起?又何必將我們給留下?只覺得有點(diǎn)太過于矛盾。我以輕松的口氣說:“反正這么小就沒爸爸了,沒什么差啦!苯Y(jié)束了和母親之間的對(duì)談。

  在那之后我想了很久,我決定相信他是有其它的苦衷,在不得以的'情況下才會(huì)如此對(duì)待我們。我決定釋懷這一切。我總是告訴自己,快樂過一天是一天,生氣過一天也是一天,又何嘗總是讓自己生氣的過著每一天呢?終究是會(huì)累的。

  在那之后的不久,也就是今天。我很高興當(dāng)初自己并沒有選擇憎恨他。如果當(dāng)初我選擇恨他恨個(gè)一輩子,還有著要報(bào)仇等等這種可笑的想法的話;現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣?或許會(huì)變成很有心機(jī),變成會(huì)被世人唾棄的人?如果真是這樣,那我寧可選擇被我父親唾棄就好,我可不希望全世界都跟著一起唾棄著我呢!偶爾只是覺得,不想被放棄霸了。

成長(zhǎng)的路上作文2

  在我成長(zhǎng)的路上,歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌;衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí),曾經(jīng)想過煮飯可能是一件快樂的事情,我什么時(shí)候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺?墒菋寢尶偸且浴皩W(xué)習(xí)為重”為借口把我支開了。終于在一次勞動(dòng)課上,王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)——帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒有理由不讓我動(dòng)手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來,小心翼翼地用刀切成一片一片的,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周,中間放一個(gè)剛買的腰芒片,后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的'冷盤出現(xiàn)了,這時(shí)一陣清香撲鼻而來,使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來!叭绻偌由弦稽c(diǎn)蜜,就會(huì)更好吃的!眿寢屢贿呎f一邊拿來了蜜,打開了蓋子,倒下了一點(diǎn),把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點(diǎn)緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。下午上課時(shí),我把涼拌菜捧了出來,一大堆同學(xué)圍了過來,有的問:“你做什么?”有的說:“讓我嘗嘗!”邊說邊拿牙簽……當(dāng)我打開袋子時(shí),他們一擁而上,不一會(huì)兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”?粗瑢W(xué)吃完后,臉上露出了滿意的笑容,我激動(dòng)了,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手做的菜。“!“成長(zhǎng)”你是我的一本筆記本,記載著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴,記載著我生活中的酸甜苦辣。

成長(zhǎng)的路上作文3

  我在成長(zhǎng)的另一端,向后望,將視線定格在某個(gè)角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的心底,飄舞,飛翔。12歲了,我忘不了,永久的傷痛和快樂。成長(zhǎng),不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得,成長(zhǎng)的路。

  兩邊的樹木,郁郁蔥蔥,陽(yáng)光像細(xì)碎的玻璃碎片從樹葉的縫隙中落下來,在地上留下斑斑駁駁的光影,很真實(shí),卻又顯的撲殊迷離。好不容易,用自己身體的一丁點(diǎn)兒力氣,整完了星期三這七節(jié)討厭的課。背起沉重的書包,迷茫的走在回家的路上,不知怎的眼前模糊一片。

  回到家里,只見空蕩蕩的,沒有一個(gè)人影,打開窗簾,天空灰沉沉的,整個(gè)上空布滿了憂傷,像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)籠罩著城市。室內(nèi)沒有一點(diǎn)聲音,靜得可怕!房間里有一種發(fā)霉的淡淡的灰塵味,很刺鼻。

  頭有點(diǎn)燙,有點(diǎn)眩暈,嗯,難受。

  天哪,我有點(diǎn)不敢相信,溫度計(jì)上顯示的數(shù)字讓我震驚,39度6,怎么辦?我有點(diǎn)慌張,打通了父母的話。

  “嘟嘟嘟~~~”

  “媽~~~”

  “我,我發(fā)燒了!

  “發(fā)燒了?”

  “嗯,你快回來吧!”

  “哦,沒事的`,吃點(diǎn)藥就行了,那我先掛了!编洁洁絶~~

  他的一席話讓我崩潰了!她居然說吃點(diǎn)藥就沒事了,沒等我反應(yīng)過來她就無(wú)情的掛了。

  媽媽的聲音消失在電話那頭,我苦澀得說不出話來。輕輕倚在床頭,將冰涼的手,放在嘴唇邊,閉上眼睛,眼淚流了下來,透過我的心,變成傷痕。我死死地昏睡過去,不想醒來,不想去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  我努力著,學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)忘記。

  成長(zhǎng)路上,忘不了那些真實(shí)地刻畫在我腦海中的許多事情,我停不下來,直到演出結(jié)束。

成長(zhǎng)的路上作文4

  在人生漫長(zhǎng)的歲月中,在我們成長(zhǎng)的路上七彩的花兒呆呆綻放在這鮮艷的花叢中,感恩的花開的最為美麗。

  在我們還是一顆種子時(shí),父母呵護(hù)著我們,吸收著他們給予我們的甘露,使我們蓬勃生長(zhǎng),F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們了。送上一束康乃馨;送去一聲關(guān)懷;送上一次溫暖的懷抱……在你們無(wú)私的給予中,這些微不足道,可請(qǐng)您收下這份心意吧!感謝你一直對(duì)我們的教育

  在我們還是一棵嫩芽時(shí),老師給我們清澄的泉水與溫暖的陽(yáng)光,使我們筆直健壯成長(zhǎng),F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們了。在他們的課堂上認(rèn)真聽講;對(duì)他們真心的講一句謝謝您了;在教師節(jié)來臨時(shí)送上一支鮮花和賀卡。在你們無(wú)私的教導(dǎo)中,這些都無(wú)以回報(bào),可請(qǐng)您收下這份心意吧!感謝你一直對(duì)我們的指導(dǎo)!

  當(dāng)我們還是一棵小樹時(shí),朋友驅(qū)走了這籠罩著我們的陰霾,帶來了新鮮的空氣。現(xiàn)在,是我們幫助他們的時(shí)候了:在他們學(xué)習(xí)有困難時(shí),我們給予及時(shí)的幫助;在他們孤單時(shí),伸出友誼的`雙手;這些便是我們對(duì)朋友小小的感恩。在你們無(wú)私的幫助中,這些都無(wú)以回報(bào),可請(qǐng)你們收下這份心意吧!感謝我們長(zhǎng)久以來的友誼!

  當(dāng)我們開始了抽芽,書!驅(qū)走了害蟲,帶來了養(yǎng)料。使我們茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們認(rèn)真閱讀它們,點(diǎn)評(píng)它們,記住它們。也許這就是對(duì)它們最好的回報(bào)!

  你們的幫助如同皎潔的月光水銀傾注般流下,照亮我人生的道路。在成長(zhǎng)的路上,感恩之花常開!

成長(zhǎng)的路上作文5

  一二年級(jí)時(shí),大隊(duì)部對(duì)我來說是一個(gè)很可怕的地方。有時(shí)候我們干點(diǎn)壞事,被志愿者抓個(gè)正著,就會(huì)被志愿者帶到大隊(duì)部去“接受審判”。可能在大隊(duì)部老師面前,這只是一件微不足道的小事。但是我們的心理壓力總是很大,總是會(huì)很內(nèi)疚。所以那時(shí)大隊(duì)部對(duì)我來說是一個(gè)教育性的“校園”。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),三四年級(jí)的時(shí)候,大隊(duì)部給我的印象變了。大隊(duì)部不再是那個(gè)魔鬼般的地方。取而代之的是一個(gè)賞罰分明,嚴(yán)肅但又有趣的大隊(duì)部!靶羌(jí)班級(jí)”、“引導(dǎo)部”等新詞匯也是我在那時(shí)候才得知的。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,六年級(jí)的我,成為了大隊(duì)委,成為了周四執(zhí)勤組的一號(hào)組長(zhǎng),成為了“引導(dǎo)部”加“行規(guī)示范部”的負(fù)責(zé)人之一。大隊(duì)部漸漸步入了我的生活,充實(shí)了我的生活。大隊(duì)部在我的`眼中逐漸從一個(gè)魔鬼般的地方變成了一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)快樂的天堂,一個(gè)完整的小社會(huì)。大隊(duì)部,你是一個(gè)放松的“校園”。

  在大隊(duì)部工作時(shí),我也體會(huì)到了工作的艱辛。在一次行規(guī)示范部大會(huì)時(shí),我提出了檢查光盤行動(dòng)的意見。錸錸老師聽說后,馬上把我立為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,并開始實(shí)施。沒想到說起來容易,做起來難。面對(duì)每天收到的50張工作報(bào)告單和如山般的制度漏洞時(shí),我?guī)缀鯙l臨崩潰。雖然最后的結(jié)果卓有成效,同學(xué)們都養(yǎng)成了光盤的好習(xí)慣,但是從中我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處,例如我還沒有學(xué)會(huì)更好地去管理團(tuán)隊(duì),還不善于分配好自己的時(shí)間和精力。

  大隊(duì)部,在成長(zhǎng)的路上,你改善了我,你支持了我,也教育了我。大隊(duì)部,校園中的“校園”!

成長(zhǎng)的路上作文6

  成長(zhǎng),就是幼苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng),就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長(zhǎng),就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹”。

  我上幼兒園時(shí),一開始還不能離開父母,一上學(xué)就哭。但漸漸地,便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí),我只不過要上上簡(jiǎn)單的.課,和小朋友們一起嬉戲打鬧,多么快樂啊!

  上小學(xué)了,便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí),我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么,不能干什么,要遵守什么。那時(shí)的我,不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因。但我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律,成績(jī)也還行,老師叫我繼續(xù)努力。

  直到上初中我才順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課,要學(xué)的科目也增多了。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣,每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我,成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī),但我都覺得是應(yīng)該的,因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般,覺得每個(gè)科目都有它的難度,能夠遵守紀(jì)律,經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天,談?wù)勅な,也是一種小小樂趣。

  行走在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少,只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí),自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn),一日復(fù)一日,懂的東西也就越來越多。

成長(zhǎng)的路上作文7

  什么叫成長(zhǎng)?

  學(xué)會(huì)了理解、寬容和擔(dān)當(dāng),懂得了什么是真愛和如何對(duì)自己負(fù)責(zé)才是成長(zhǎng)。

  我很確定自己還在成長(zhǎng)的路上,而且這條路看不見盡頭。一個(gè)月前,我把前面的話說給我的父親。父親聽后,習(xí)慣性地將煙灰磕在煙灰缸中,略帶歡愉的眼神給我?guī)砹艘环N久違的獎(jiǎng)勵(lì)。

  明年,你就成人了。成人禮,想怎么過?父親問。

  冬日的陽(yáng)光太暖,暖到讓人很慵懶。想了半晌,我說,還不知道。

  父親吐出一個(gè)煙圈,說:不管怎么說,還有一年半時(shí)間,拼一拼吧,走出去總比待在家里好。

  短短的語(yǔ)言卻讓我覺得萬(wàn)分沉重,空氣中迷漫著的濃重的尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭,閃著火星,好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中,我莫名其妙地想起小學(xué)時(shí)看到過的一句非常好笑的話:父母要求子女,就相當(dāng)于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些,我呵呵地笑起來,一是因?yàn)檫@句話確實(shí)很幽默,二則是寫這句話的'人把夸張手法運(yùn)得太形象了。父母哪有這樣高的要求。我的父母只要求我:在家能尊老愛幼,在校盡力學(xué)習(xí)而已。

  學(xué)會(huì)理解,是父親告訴我的,學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng),是我自己加上的。本來我想,成長(zhǎng)之路本該是陽(yáng)光明媚的,可十七八歲的我們,怎么會(huì)多了種傷春悲秋的顏色?生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢?

  在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)把煩惱與不幸拋到云霄,生活不該只有黑白的格調(diào),我們的青春不應(yīng)用傷感去灌注。古人云,千金散盡,換得一身清風(fēng)。正值年少的我們,理當(dāng)放下沉重的心里包袱。

  哭過之后,就開心地生活吧。

成長(zhǎng)的路上作文8

  成長(zhǎng)伴隨人生,成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,人生就是這樣。我的成長(zhǎng)故事,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。下面這件事,一直讓我記憶猶新,使我無(wú)法忘懷。

  那天晚上,和平常一樣,爸爸媽媽陪我在沙發(fā)上看電視,我去衛(wèi)生間上廁所時(shí),我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽到從爸爸媽媽那里傳來的“情報(bào)”:咱們的女兒不小了,該和咱們分床了!實(shí)不相瞞,我是個(gè)獨(dú)苗苗。從記事起,一直和爸爸媽媽一起睡,從未分開過。所以,我一聽到這個(gè)“情報(bào)”,就立馬沖到爸爸媽媽面前,求他們高抬貴手,不要讓我自己睡?刹恢趺戳,這一次的`軟磨硬泡不管用了,爸爸媽媽非讓我自己睡不可。

  我垂頭喪氣地來到那早已布置好的臥室里,郁悶地躺在小床上,關(guān)了燈,書本、電視上的恐怖畫面一一跳入我的腦海里!拔也慌,我最勇敢……”我用顫抖的聲音給自己鼓勵(lì)著,心里卻像長(zhǎng)了草一樣發(fā)毛。我一會(huì)兒把頭蒙在被子里,一動(dòng)不動(dòng);一會(huì)兒唉聲嘆氣埋怨爸爸媽媽想出這么壞的主意;一會(huì)兒側(cè)耳細(xì)聽周圍的動(dòng)靜,想著會(huì)不會(huì)有壞事發(fā)生。

  突然,我聽到一陣細(xì)微的腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,有一個(gè)人影。我驚叫了一聲后,燈亮了。仔細(xì)一看,是媽媽!原來她怕我害怕,所以特地給我拿來了一盞小臺(tái)燈。我把它調(diào)成微弱的燈光,臉朝向它,不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜,我睡得好香。從此以后,我就慢慢開始一個(gè)人睡覺了。

  成長(zhǎng)充滿了童趣,只要把自己的成長(zhǎng)故事記錄下來,它將是你記憶中最完美的珍珠。

成長(zhǎng)的路上作文9

  每個(gè)人,每天都走在成長(zhǎng)的路上,不管大人,小孩,老人他們都有自己的一條“路”?墒怯械娜寺飞习倩(zhēng)艷,有的人路卻平淡無(wú)比。這是為什么呢?因?yàn)槁飞祥_的花都有名字,其中有一種花叫做“感恩”,而不懂得感恩的人自然就沒有這種花了……

  有一天我讀了個(gè)故事,故事的內(nèi)容是:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集在一起,然后拿出一個(gè)裝有面包的籃子,對(duì)他們說:“這一個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景之前,你們每天都可以拿一個(gè)面包。”

  瞬間,孩子們爭(zhēng)先恐后的`擁了上來。他們都想得到最大的面包,在一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后大家都走了?墒,面包師很失望,因?yàn)椴]有一個(gè)孩子和他說了“謝謝”。就在這時(shí),有一個(gè)小女孩走了過來。拿起最后一個(gè)小的可憐的面包,并親吻了面包師的手表示感謝后離去了。

  第二天,面包師把面包放到籃子里,可目光卻盯著昨天唯一和他到了謝的女孩子。依舊做了和昨天一樣的事之后回家了。但,當(dāng)她的母親切開面包的時(shí)候里面掉出了銀幣,她母親驚嘆到:“立即把錢送回去,一定是面包師揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的。趕快去!”但當(dāng)女孩把錢還給面包師的時(shí)候,面包師搖搖頭說:“不,這沒有錯(cuò)。是我放的銀幣,為了獎(jiǎng)勵(lì)你的善良;厝グ珊⒆舆@些錢是你的了!

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,感想很多。我想如果小女孩當(dāng)時(shí)跟其他人一樣走掉的話,面包師以后會(huì)不會(huì)不善良了呢?我一定要做小女孩那樣的人,讓我的“路”上百花爭(zhēng)艷!

成長(zhǎng)的路上作文10

  我站在十字路口等紅綠燈,在這條車水馬龍的大路口有好多人,它左邊是經(jīng)國(guó)敏盛醫(yī)院,前面是大賣場(chǎng),右轉(zhuǎn)向著我家,后面則是我的學(xué)校。我得回家,但又想先去便利商店買瓶飲料,看著路口等待的人,他們好像也在考慮,也許他們也在想該做什么選擇?

  人生也是如此,每個(gè)人在一生中都會(huì)有許多次選擇,這些選擇好比我們?cè)谑致房冢粋(gè)路口就像一個(gè)階段,幼年時(shí)跟家人在一起,到小學(xué)時(shí)則有同學(xué)和老師,小時(shí)候爸媽教我怎么選擇才對(duì),小學(xué)時(shí)也有良師益友給我建議,提供我未來的方向。師長(zhǎng)們總是諄諄教誨苦口婆心叮嚀我們不要走錯(cuò)了路,其實(shí)我想,倘若選擇了錯(cuò)誤的路也還是可以重來,一時(shí)迷惘走錯(cuò)路可以馬上回頭;在感情世界中如果發(fā)現(xiàn)不適合,可以重新選擇;在工作上如果感到不能發(fā)揮也可以重新開始。在爸媽決定要離婚時(shí),我遇到自己人生中最難選擇的十字路口,我到底是要跟爸爸還是跟媽媽呢?最后我跟著爸爸,爸爸的收入穩(wěn)定,而我會(huì)增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān),我想我的媽媽也在選擇,他對(duì)這樣的選擇一定非常不愿意,畢竟哪一個(gè)媽媽愿意跟自己的小孩分隔兩地?現(xiàn)在我只希望自己快快的長(zhǎng)大,回去跟媽媽一起生活。

  只是選擇錯(cuò)了雖可回頭,卻還是要付出一些代價(jià)啊,浪費(fèi)掉的時(shí)間不可能再回來,因此謹(jǐn)慎的'做決定就非常重要了,在小學(xué)高年級(jí)階段正是邁入青少年的關(guān)鍵時(shí)期,我想最重要的就是吸收知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的品德,讓自己有更好的判斷力。

  我相信每一個(gè)人來到這個(gè)世界都必須做許多選擇,就像在這車水馬龍的十字路口,有的方向讓我們甜蜜開心,有的方向讓我們難過痛苦。但是無(wú)論如何,定下了目標(biāo)后就得努力向前。

成長(zhǎng)的路上作文11

  在成長(zhǎng)泥濘的道路上,每一個(gè)腳印都充滿著各色的回憶,但相同的是,它們都播撒著花的種子,它的名字叫感恩……

  從我呱呱墜地那時(shí)起,在我的記憶中,母親是陪伴我左右的守護(hù)神,小時(shí)候,是她用纖細(xì)美麗的雙手拉著我走出了人生的第一步,是她在我最窘迫,但卻不知所措時(shí)給予我鼓勵(lì)。母親伴隨我走出人生中無(wú)數(shù)艱難且重要的一步,在那些腳印中,默默的撒下了感恩的種子,母親的關(guān)懷與溫暖,使它不斷萌芽,成長(zhǎng)……

  在我成長(zhǎng)的路上,父親,堅(jiān)實(shí)寬厚的肩膀給予我依靠,那寬闊的胸膛給予我希望,那渾厚的聲音更是我前進(jìn)的動(dòng)力,上學(xué)的路上,父親的話語(yǔ)總能給我啟迪,使我有面對(duì)困難的勇氣和信心。不知從什么時(shí)候開始,父親不再那么高大,我?guī)缀蹩梢云揭曀,那肩膀不像往日那樣?jiān)實(shí)但卻依舊能給我依靠,唯一不變的是他雄渾厚的聲音,堅(jiān)定而激昂,但依然能告誡我在成長(zhǎng)道路上不走彎路,父親寬厚的臂膀保護(hù)了我成長(zhǎng)中感恩的花,他讓我擁有拔地而起的信心與膽魄,我的花在不斷成長(zhǎng)。

  老師則是哺育我們的`園丁,您手中的戒尺就是手中的剪刀,修剪著殘枝敗葉,呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。有時(shí)我也會(huì)不解,您的嚴(yán)厲只會(huì)得到同學(xué)們的怨言,但為什么您卻依舊如此。后來我終于明白,那正是您給予我們的期盼,恩師啊,是您把我們引向成功的道路,在成長(zhǎng)中您的教導(dǎo)是必不可少的,您為我的成長(zhǎng)增添了一份生機(jī),一份色彩。

  時(shí)光飛逝,我已臨近初三。成長(zhǎng)的足跡中早已開滿了不敗的鮮花,讓我學(xué)會(huì)去做一個(gè)心懷感恩的人,去感恩父母,感恩老師。感恩身邊的人吧!

成長(zhǎng)的路上作文12

  誰(shuí)不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂著,走在成長(zhǎng)的路上,像鳥一樣,張開金色的翅膀,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候,時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了,當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,時(shí)間就隨著香氣飄走了;當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候,時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子,還不到享受的時(shí)候,我們的'首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而時(shí)間是我們的籌碼;ㄖx花會(huì)開,幸福去了會(huì)再來,惟有時(shí)間,錯(cuò)過就錯(cuò)過了,永不倒流。

  用心去牽時(shí)間老人的手,在這有限的三年里,以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。

  世界上沒有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,打破生活的平靜是另一番景致,成長(zhǎng)的路上,我們要把握年輕。

  韶華易逝,青春易失,我們要把年輕的心,揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p,我們有“金戈鐵馬去,馬革裹尸還”的堅(jiān)定,不懼怕失敗;因?yàn)槟贻p,我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的信念,不逃避困難;因?yàn)槟贻p,我們有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,不輕言放棄;因?yàn)槟贻p,我們有無(wú)盡的熱情,把握年輕,在陽(yáng)光燦爛的午后,一個(gè)人跌跌撞撞的笑,也痛痛快快的哭。

  太深的留連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。成長(zhǎng)的路上,我們要擁有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是花朵,讓我們聞著芬芳,堅(jiān)定地走在路上;夢(mèng)想就是陽(yáng)光,讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉;夢(mèng)想是翅膀,讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量,讓我們無(wú)所畏懼,快樂成長(zhǎng)。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們跌倒過,但學(xué)會(huì)了勇敢,我們迷茫過,但又重新找到了方向;我們彷徨過,但明白未來掌握在自己手上。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們一直堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的路上作文13

  成長(zhǎng),就是幼苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng),就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長(zhǎng),就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會(huì)見到太陽(yáng)”。

  我上幼兒園時(shí),一開始還不能離開父母,一上學(xué)就哭。但漸漸地,便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí),我只不過要上上簡(jiǎn)單的課,和小朋友們一起嬉戲打鬧,多么快樂!

  上小學(xué)了,便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí),我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么,不能干什么,要遵守什么。那時(shí)的我,不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因,直到上六年級(jí),我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的.課堂,還要受到老師教訓(xùn),那是多糗的事情!但至少我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律,成績(jī)也比較好,老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛又恨。

  上初中了,我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課,要學(xué)的科目也增多了,還要上晚修。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣,每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我,成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī),但我都覺得是應(yīng)該的,因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般,覺得每個(gè)科目都有它的難度,能夠遵守紀(jì)律,經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天,談?wù)勅な,也是一種小小樂趣。

  行走在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少,只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí),自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn),就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日,水杯中的水會(huì)不斷地增多,懂的東西也就越來越多。

成長(zhǎng)的路上作文14

  時(shí)間,稍縱即逝,總在無(wú)人察覺的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說“時(shí)間就是金錢、寸金難買寸光陰”...好多好多的諺語(yǔ)都是為了給人建立正確的時(shí)間觀念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉,讓別人等,造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的狀況來說,我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀念的人,我也曾經(jīng)試著努力去改善,但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。

  這世界上,沒有任何一件事是不可能的,可以不可以都是取決于自己;我也知道克服我缺乏時(shí)間觀念不是我做不到,而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒有很認(rèn)真的去完成。

  我曾想過自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn),又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過了一段時(shí)間的自我觀察,我最大的問題竟是出在不懂得節(jié)制,常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽音樂、看書、練舞而忽略了長(zhǎng)針與短針的移動(dòng),直到意識(shí)到時(shí),已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。

  因?yàn)闀r(shí)間的問題,我與父母發(fā)生過了無(wú)數(shù)次的口角,就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵,只好惱羞成怒的.回嘴。

  我想,在未來我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方,而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒,努力改正我所有的小缺點(diǎn),這么一來人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。

成長(zhǎng)的路上作文15

  一生總有那麼一段屬于自己的成長(zhǎng)之路在這條寬敞的大道上會(huì)有那麼幾位摯友陪伴著你一直往下走,雖然這條路上有一些坎坷坷有一些的爭(zhēng)吵與磨難,可是這條路的名字叫做成長(zhǎng)之路,這些都是他送給我們的禮物。是最珍貴的,自然就是那個(gè)名叫回憶的禮物。那麼現(xiàn)在,這條路——打開了。

  今天是我親愛的假期的最后一天,有了一些空余時(shí)間來靜靜坐在電腦前。

  1號(hào)那天自以為是的以為是有史以來最快樂的一天。那天朋友叫我去他的.家寫作業(yè),在家里跟我的老爸磨了老半天,才允許我拿稍微多一點(diǎn)的作業(yè)。一路上幻想無(wú)數(shù),到了他們的小區(qū)里,才發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景分外的清新,一灣淺淺的水塘呈現(xiàn)在了我們的瞳孔中,心中的一點(diǎn)緊張于激動(dòng)的心情也散了。

  看著天上嬉笑打鬧的流云,舒展嗓子的喜鵲。朋友告訴我說這里的喜鵲并不怕人,看著喜鵲在我們面前蹦來跳去,好像向我們要點(diǎn)食物才認(rèn)可新來乍到的我。

  進(jìn)到他們家中才發(fā)現(xiàn)家中有一些亂,便幫他們一起整理了一下。接下來的一天中我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),玩耍……我突然發(fā)現(xiàn)今天寫的作業(yè)比往日更多了一些。晚上我們還去打了籃球,我在教朋友的時(shí)候,順便練習(xí)了一下,看看最近技術(shù)有沒有提升。我們玩到了10點(diǎn)多才慢慢回了家去。

  今天已經(jīng)開學(xué)了,新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始。作業(yè)被我以各種理由拖到了最后。今天在學(xué)校那個(gè)我最討厭的同學(xué)調(diào)到了我的前面。

  據(jù)打聽才知道,原來的那個(gè)同學(xué)被調(diào)到了前面,人只有失去一樣?xùn)|西才知道珍惜,我也發(fā)現(xiàn)原來的那個(gè)同學(xué)是如此的可愛,唉!時(shí)間不早了,洗洗睡吧!

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