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我的好同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-11 23:18:28 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的好同學(xué)作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的好同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好同學(xué)作文【薦】

我的好同學(xué)作文1

  在我求學(xué)的四年中,我結(jié)識(shí)了許許多多的同學(xué)。他們,在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄儯疑畛錆M了歡聲笑語,充滿了陽光。

  讓我印象最深的是二年級(jí)級(jí)時(shí)的同學(xué)梅美。

  初見梅美,誰都會(huì)被她的冷漠卻而止步。她是班級(jí)的班長,雖然說有威信,但都是兇出來的。終于有一天,我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒排隊(duì)的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中,她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧,我被請到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番,并留劉辦室反省兩小時(shí)。

  我們因此而結(jié)怨。

  時(shí)間過得飛快,一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)召開。我作為班級(jí)的體育委員,首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級(jí)的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí),我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過棒,我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí),一不小心腳下一滑,重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。

  一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看,原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神,急忙說:“怕你……沒事吧?對不起”我應(yīng)了一聲。

  在醫(yī)務(wù)室里,她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

  時(shí)間過去好幾年了,但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴,我都會(huì)想起這件事,想起美梅給我的幫助。

  有這樣一個(gè)好同學(xué),我很高興。

我的好同學(xué)作文2

  我們班上有一位中隊(duì)委,她叫康瑩瑩,她既是一個(gè)特別大方的人,也是一個(gè)特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。

  有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學(xué)校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時(shí)也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個(gè)特別大方的人。 

  老師連忙把食品分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩!

  康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的!

  大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學(xué)可開心了。

  還有一次,老師讓同學(xué)們推選陽光少年,同學(xué)們用自己的目光掃視了一下,認(rèn)為康瑩瑩進(jìn)步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業(yè),工作非常認(rèn)真,所以幾乎都投她的`票。老師也認(rèn)為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時(shí)候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經(jīng)當(dāng)過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學(xué)吧,我覺得她很棒!”老師和同學(xué)們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當(dāng)了陽光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊(duì)委。

  這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。

我的好同學(xué)作文3

  我在班里最要好的同學(xué)是一個(gè)肥頭大耳,總該揣著明白裝糊涂的人,有時(shí)也愛和人打鬧,但是不影響學(xué)習(xí)。

  有一次數(shù)學(xué)課上,有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡單的數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會(huì)做,當(dāng)這位同學(xué)講完了的時(shí)候,他突然舉手站起來說:“為什么要這樣做這道題啊?”

  整的全班同學(xué)全部無語,當(dāng)時(shí)我回了一下頭對他說:“你是不是就會(huì)揣著明白裝糊涂,這么簡單的題,提出這樣的問題。”課下我去找他為啥提出這樣的問題,他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時(shí)揣著糊涂裝明白,老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題,老師講完,問同學(xué)懂沒懂,就只有他一個(gè)人說懂了,等到下課我對他說:“你懂了,那你跟我講一遍!

  他說他也沒聽明白?鬃釉唬骸爸疄橹,不知為不知!彼真是奇怪。他也很愛和人打鬧,記得有一次,我忘記了語文作業(yè),就問他,他把語文作業(yè)告訴我之后,說:“這都能忘,記性太太次!庇谑,我折了一個(gè)紙飛機(jī)朝他扔去,他又扔回來,我倆一直來回扔,但是被班主任逮了個(gè)正著,他說我先仍他的.,一個(gè)人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。

  我的最要好的朋友很奇怪,愛打鬧但不影響學(xué)習(xí),愛提問題,一天不提倆問題心里都難受。

我的好同學(xué)作文4

  我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航,他的個(gè)子不高不矮,長著紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁,笑起來會(huì)露出潔白的牙齒,喜歡穿校服。

  他是個(gè)跳繩高手。每次上體育課,他就飛快地跑向操場。一到操場,迫不及待地拿起繩子跳起來。他越跳越快,雙手快速甩繩,腳尖點(diǎn)地,我們只聽到啪啪啪啪的聲音,繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著,他可是全年級(jí)跳繩最厲害的。跳完繩也不顯得氣喘吁吁,身上大汗淋漓,但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指,老師說他明年可以參加跳繩比賽。

  他特別愛畫畫,每次上美術(shù)課,他都飛快地從箱子里拿畫畫紙開心地畫起來。他畫得非常認(rèn)真,一筆一畫,不管畫什么都栩栩如生,搭配的顏色很好看。參加畫畫比賽時(shí),他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他,老師也說,他下次會(huì)畫的更好,爭取獲得第一名。

  他很愛樂于助人。早上跑操的`時(shí)候有人摔打倒了,他沖過去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時(shí)候有位同學(xué)肚子不舒服,吐了,同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒嫌臟,還拿起拖把,將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本,他就沖過去幫老師拿作業(yè)本。

  我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀,是我們班的牛人,我真該向他好好學(xué)習(xí)!

我的好同學(xué)作文5

  我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級(jí)的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,我的同學(xué)人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

  我的同學(xué)啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的`同學(xué)的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎(jiǎng)。

  我的同學(xué)啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著,我的同學(xué)走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的同學(xué)便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學(xué)坐車回家。過后,我對我的同學(xué)說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑俏业耐瑢W(xué)便對我說:“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后,我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。

我的好同學(xué)作文6

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們就要離開了這美麗的校園,我有的時(shí)候在想這樣一個(gè)問題,同學(xué)相遇容易嗎,是啊,有一句話叫做五世修得同窗讀,我想這句話說的就是我們。

  我們過年就要分別了,有的進(jìn)重點(diǎn),有的上技校。還有的上社會(huì),下次相遇不知道是在x年x月x日。

  說到這里,我的眼淚就要流了下來。因?yàn)槲疑岵坏媚銈僛或同學(xué)們],最舍不得的就是我班班長xx,

  要畢業(yè)了,要與同學(xué)們分別了,尤其是要與xx分別了。就連我與他以后會(huì)不會(huì)相遇,在什么時(shí)候相遇都不知道。

  但是,現(xiàn)在,又有多少同學(xué)不珍惜時(shí)間,在學(xué)校,罵人,打架,你們是否想過,你們還會(huì)相遇嗎。要知道,時(shí)光短暫,友情長遠(yuǎn),我們在一起過不了太長的時(shí)間。

  親愛的同學(xué)們再見了,希望你們在將來的人生旅途中,都能有好的工作,好的家庭,再見了,我的.同學(xué)們,雖然我們不知道將來上天會(huì)不會(huì)給我們見面的機(jī)會(huì),但是,我永遠(yuǎn)思念的你們,我永遠(yuǎn)愛著你們。

  再見了XX,再見了同學(xué)們。

我的好同學(xué)作文7

  我有一位超好的同學(xué),他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭發(fā)有時(shí)還卷卷的,挺酷的!他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,整個(gè)人干凈利落。

  朱家盛可是我們班出了名的熱心腸!

  記得那一次,我的一支筆丟了,找了許久也找不到!那時(shí)我心急如焚,因?yàn)槟侵ЧP可是我剛剛買來的,連一次都沒有用過,還是外公送我的生日禮物呢。當(dāng)時(shí)我在心里想:“慘了,慘了,慘了,回到家,媽媽如果看見我少一支筆,而且還是沒有用過的,肯定會(huì)罵我一頓,以后有可能再也不給我買筆了。”

  就在我心急如焚時(shí),我的死黨朱家盛來了,他看見我在座位上走來走去,就看出我有什么事。于是,朱家盛過來了,說:“蔣兄,你這是怎么了?”“哎,我的一支筆丟了,而且還是沒用過的!蔽艺f道!笆沁@樣啊,那就由你的好朋友,好兄弟來幫你找那支‘失蹤的`筆’吧!”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話,朱兄就馬上去找了。

  到了下午第二節(jié)課,我的筆還沒回到它主人的懷抱,毫不理會(huì)主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時(shí),朱家盛的影子出現(xiàn)在我面前,他把那個(gè)“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱!可是,當(dāng)我回家仔細(xì)檢查時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)這支不是我的筆,而是一支新的筆!哎,朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的!

  朱家盛還有許多熱心腸的事情,我就不一一寫了,但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。

我的好同學(xué)作文8

  我有一位好同學(xué),她就是楊婷玉。

  她是個(gè)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的女孩。記得有一次,星期一升旗,別的同學(xué)都在說話,而她卻是默默不語。只有在唱國歌的時(shí)候,她才跟著唱。還有一次,我跟她一起去上電腦課的路上,她看到了一位老師,便很有禮貌地向他敬禮。上電腦課了,她一聲不吭地完成老師給我們布置的作業(yè)。

  她還非常樂于助人,經(jīng)常幫助身邊的老人。有一天,我跟她走在放學(xué)的'路上,她看到一位老奶奶在賣菜。樓上有一個(gè)阿姨正要往下面倒臟水,楊婷玉連忙上前把那個(gè)老奶奶拉了過來,“轟”的一聲,那盆臟水倒了下來,老奶奶連忙向楊婷玉說:“謝謝你啊,小朋友。”她便回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  還有一次,她來我家找我玩,然后,我們倆坐電梯下去。電梯門剛開,她看見一位老爺爺手里拿了好多東西,于是,她便問那老老爺爺家住幾樓,老爺爺說住四樓。然后,她便幫那個(gè)老爺爺把東西送回家了。

  我打心底里佩服她,楊婷玉是我最好的同學(xué)。

我的好同學(xué)作文9

  快樂的半個(gè)學(xué)期,腦子里有很多幼稚的東西。它們就像照亮我未來人生道路的火把。

  我的同學(xué)很多很多。有的愛哭愛鬧,有的安靜乖巧,有的成績優(yōu)異。印象最深的是我的搞笑同學(xué),林文宇。

  我記得有一次,虞雯來我家玩。而我在衛(wèi)生間。上完廁所,找不到薇薇安。我把整個(gè)房子翻了個(gè)底朝天。突然想起來:衣柜還沒找到。我小心翼翼地來到衣柜門口,輕輕地伸手抓住衣柜,用力拉。一個(gè)頭發(fā)全在前面,胳膊伸直的男人跳了出來。就像電視劇里的鬼一樣!我很害怕,雙腿無力。我砰的一聲癱倒在地上!肮怼边~著沉重的'腳步一步一步向我走來,我大叫:“別過來!別過來!”之后我立刻把頭按在地上。“喂,你在干什么?”“你是誰?我不認(rèn)識(shí)你!薄澳悴徽J(rèn)識(shí)我,你小學(xué)的朋友是誰?”當(dāng)我聽到這些話時(shí),我以為虞雯一定是來找我了,但當(dāng)我回頭一看,我原來是個(gè)鬼,F(xiàn)在我有勇氣問:“你真的是虞雯嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我說:“你為什么要打鬼?”她說:“因?yàn)槲易罱e辦了一個(gè)鬼團(tuán)比賽,誰長得像鬼就贏了!薄芭杜丁!我問虞雯,“讓我們?yōu)橛撵`小組做衣服吧!薄S蓥┱f,“好的”!

  嗯,我的搞笑同學(xué)就是愛搞笑,雖然她愛搞笑,但是成績在班里名列前茅。

我的好同學(xué)作文10

  我有一個(gè)好同學(xué)——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了,中等的身材,她留著一縷長發(fā),扎著一個(gè)馬尾巴一樣。一張可愛的小臉上,有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,顯示出她的天真爛漫。

  朱丹妮她品學(xué)兼優(yōu),給我們的印象很深,但我最敬佩的還是她那金子般善良的`心!

  有一次,我和朱丹妮去公園玩。在半路上,我們看見了一個(gè)可憐的乞丐。

  我仔細(xì)地打量這個(gè)老乞丐:他的衣服很破,身上很臟,臉色泛黃,大概是有好幾天沒吃飯了吧!那乞丐靜靜的坐在一個(gè)小角落,他拿出一個(gè)破碗,在街邊不停地向路人乞討?尚腥俗哌^都只是淡淡一笑,看了一眼就姍姍而去了。

  頓時(shí),我覺得這個(gè)老乞丐十分可憐,可看歸看,我心里可不是這么想的。正當(dāng)我想叫朱丹妮和我一起和我離開的時(shí)候,朱丹妮就拉住我的手,說:“劉冬玲,你看這個(gè)老乞丐多可憐!我們幫幫他吧!”

  “萬一那是騙人的怎么辦啊?”我問道。

  “不可能,如果他真是騙子的話,他為什么要去大街上去乞討?就算他是騙子,他也一定是被生活給逼的!”她回答。

  頓時(shí),我被他說得心服口服。

  之后,我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐,他一邊拿著我們給他的錢,一邊感激地對我和朱丹妮說:“謝謝!謝謝!”這時(shí),我們的心里像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我的好同學(xué),朱丹妮,在她的身上,我學(xué)到了不少,我打心里眼地佩服她。聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上她了呢?

我的好同學(xué)作文11

  最近學(xué)到一句話:“交人交心,澆花澆根”。它的意思簡單明了:

  就是說與人交往當(dāng)然要以誠相待,真心相交,互相傾吐,才能彼此了解。就如同你要澆花,就得把水澆在根上,才能起到應(yīng)有的作用。

  而在生活中,我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說長道短”的閑言碎語之中。頗有一點(diǎn)“欺人欺心”的味道。非但如此,在不假思索的情況下,也很容易在主觀上定性定則,惹出事端來。

  班上有一位名叫筱志的同學(xué),由于總是獨(dú)來獨(dú)往慣了,脾氣又有些古怪,不怎么會(huì)待人,所以班上幾乎沒有誰能真正了解他這個(gè)人。為此,許多不好的事情大家都會(huì)往他身上想,奇怪的是他對于別人愛怎么評論,愛怎么嘲笑都置之不理。不過通過這件事情,班上的同學(xué)徹底改變了對他的看法,也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。

  原來隔壁班上有個(gè)叫張曉芳的女生,在一次實(shí)驗(yàn)課上,不小心把玻璃杯倒弄翻了,她的'桌子立馬沾上很多污漬不說,瓶子還滴溜溜地打著璇兒,撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時(shí)候,筱志同學(xué)勇敢地站過來,他輕巧地?cái)堊〔AП,然后又迅速地處理好污漬,整理了很久才放心地離去。要不是他及時(shí)補(bǔ)救,實(shí)驗(yàn)室可真成了試驗(yàn)場了,而曉芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。

我的好同學(xué)作文12

  我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人,有“主持人”王淇樂,“書法家”宋易辛,“舞者”陳鑫磊……在這里,我特別要夸夸余祥尉,他是我們班的“小畫家”。

  余祥尉長得古靈精怪,稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛,只要他一眨眼,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。他有一個(gè)閃光點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí),我都不由自主地想給他點(diǎn)個(gè)贊,不!一千個(gè)贊。他的閃光點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。

  有一次,學(xué)校搞科技活動(dòng)比賽,老師說:“這一次,我們要參加科技活動(dòng)比賽,同學(xué)們,你們可以制作科技小報(bào),科幻畫或者是科技小制作!甭犃死蠋煹'話,大家都興奮不已,議論紛紛地說:“我要做什么。”“我要做什么!薄檬菄鴳c節(jié)七天,我在家查資料,準(zhǔn)備材料和老爸一起完成了科技小報(bào)。

  到了交作品那天,同學(xué)們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊,點(diǎn)評。老師把作品收了上去,選取了幾個(gè)比較優(yōu)秀的,在課堂上展示,其中特別表揚(yáng)了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀!從畫面來看,色彩豐富;從構(gòu)思來講,它是一輛具有高科技含量的校車,它可以變成飛船,載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿;還可以變成潛水艇,帶著同學(xué)們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會(huì)到余祥尉經(jīng)常畫畫,思想開闊,非常勤奮,才能完成這樣一幅完美的畫。

  我應(yīng)該向余祥尉那樣,思想開闊,多看課外書,勤奮好學(xué)。

我的好同學(xué)作文13

  在五年級(jí)第一學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人的同學(xué),他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都很樂意幫助我。中午,吃飯時(shí),同學(xué)們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑,帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個(gè)人,只見他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子,我想逗逗他,看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳!彼谷徽娴陌延夷_抬起來,可連看也不看我一眼。又過了一會(huì)兒,他突然“騰”的.一下子跳起來,旁若無人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習(xí)題,興奮地說:“這道,‘根據(jù)提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問:“。光顧研究兩種方法,可飯你吃了嗎?”這時(shí)他才慌然大悟,說:“現(xiàn)在還有沒有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極,樂于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

我的好同學(xué)作文14

  提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。

  他十分有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候 ,他總是會(huì)想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過,他學(xué)習(xí)非常好,4-6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒辦法。

  他很愛幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫,終也沒用,教室很靜,我感覺自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語:“該死,還有20分的題沒答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的'臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過一支筆,我感激地接過筆,快速地埋頭答起題來!一切動(dòng)作在極快的瞬間完成!

  時(shí)間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時(shí)成績比我好的他分?jǐn)?shù)平平,原來他也只有一支筆,將筆借給我時(shí),他還有一道10分的題沒做!當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí),他平靜地說:“我并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),很開心!”

  類似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過多少回!他那種助人為樂的精神給同學(xué)們留下深刻的印象!

  這就是我的好同學(xué),他的名字叫鄭博涵。

我的好同學(xué)作文15

  我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚,黑色的頭發(fā),大大的葡萄眼睛,紅潤的嘴巴,一米四五,瘦瘦的,一身制服總是很干凈,穿著一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,更別說有多帥了!

  他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三,但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中,在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后,他看著分?jǐn)?shù),驚訝地呆住了。我看著它,哇!他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場跳起來,我會(huì)非常高興。然而,他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問題,希望能把試卷咽下去。一連幾天,他都不開心。

  他有點(diǎn)壞,很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他,我不知道他是否還那么慢。那時(shí),我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的`時(shí)候,他只是呆在家里,喝著水,穿著外套。我匆忙跳了起來,但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去,他又要去廁所了,沒辦法,我可以等他。一分鐘,兩分鐘......差不多過了五分鐘,他才慢慢出來。我?guī)缀跏钳偪竦牡却。?dāng)我快到車站時(shí),公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了,但是公共汽車離開了。沒有出路,所以我們不得不乘下一班公共汽車。

  侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好,但是他的脾氣很慢。!我真的希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),在未來進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而,慢脾氣的問題必須得到糾正。

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