- 相關(guān)推薦
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 1
一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠(yuǎn)處一幢幢樓房。山坡不遠(yuǎn)處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風(fēng)姑娘的到來，擺動著那細(xì)長的`枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好��！那我們開始吧！”他們拿出風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會兒，風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 2
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的`控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 3
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的`野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 4
春天來了，春光籠罩著大地，樹枝發(fā)芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個(gè)周末的早晨，天氣晴朗，清風(fēng)拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風(fēng)箏，經(jīng)過他們齊心協(xié)力地配合，成功的把小力的'風(fēng)箏放飛了起來！但是，就在他們高興地準(zhǔn)備要放飛小華風(fēng)箏的時(shí)候，小力不開心地走過來，傷心的說：“我的風(fēng)箏線斷了！”，小明聽到后馬上就去追飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏，小力想攔卻沒有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會再給我買一個(gè)新風(fēng)箏的！”
結(jié)果，小力的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了公園邊上的樹上。他們站在樹下，抬頭看著樹上的風(fēng)箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 5
星期六的早晨，陽光明媚。我和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
一到公園，我立刻被美麗景色吸引了。柳樹姑娘梳著綠色的長辮子，花兒姐姐也跳著優(yōu)美的'舞蹈，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
我們開始放風(fēng)箏啦！我先右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線圈，迎著風(fēng)跑動。等風(fēng)箏浮在空中以后，我就放慢腳步，左手慢慢地放線，右手輕輕地拉住線，讓線不會耷拉下來。很快，我的蜻蜓風(fēng)箏就飛上了天。這時(shí)候，爸爸的風(fēng)箏也放好了，它們越飛越近，仿佛要說悄悄話似的。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也像風(fēng)箏一樣在迎風(fēng)飛舞…...
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 6
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當(dāng)他們到郊外的時(shí)候，已經(jīng)有4個(gè)風(fēng)箏，一條漂亮的.小魚、一個(gè)長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠(yuǎn)的三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備一起合作，明明拿著風(fēng)箏線跑步，超超高高地拿起風(fēng)箏，麗麗當(dāng)他們的啦啦隊(duì)，終于他們的風(fēng)箏飛了起來，加入了這個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界！
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 7
有一天，小熊在草地上開開心心地放風(fēng)箏。
可是風(fēng)箏掛在了樹上，小熊心里很難過，就想辦法。它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，夠不著，它就坐在地上哭了起來。
小鳥看了就問小熊：你怎么了？小熊說：我在放風(fēng)箏的時(shí)候，一不小心就把風(fēng)箏掛在了樹上。小鳥說：我去叫小鹿老師來幫你，你在這里等著我，我一會就回來。小熊說：好的。不一會，小鹿老師來了，就成功取下了風(fēng)箏。小熊說：謝謝你。小鹿老師說：不用謝。
接著，小熊又開開心心地放起了風(fēng)箏。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 8
一天下午，天氣晴朗。小熊在森林公園放風(fēng)箏，它心情很愉快。
它的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)，忽然，風(fēng)箏一頭扎在了樹枝上。心想：這么高的松樹，我該怎么拿呢？小熊心里很著急。然后，它使勁拽著繩子往下拉，結(jié)果沒有成功。
小熊坐在地上，一手拿著風(fēng)箏線，一手捂著臉大哭。
不一會，長頸鹿路過這里，看見小熊大哭，它就安慰小熊說：你別哭了，我來幫你取下來。它伸著脖子探著身子咬風(fēng)箏，幫助小熊拿下了風(fēng)箏。小熊開心地說：謝謝你，長頸鹿。長頸鹿說：這是我應(yīng)該做的。
小熊長大以后也成了一個(gè)助人為樂的`好榜樣。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 9
春天來了，萬物復(fù)蘇，暖風(fēng)徐徐，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風(fēng)箏。
我們一到郊外的草地上，就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風(fēng)箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風(fēng)箏舉得高高的.一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風(fēng)箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風(fēng)箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的風(fēng)箏也放起來了。
時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼回家的時(shí)間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 10
春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光灑滿了大地，春風(fēng)吹綠了柳枝，森林里一片生機(jī)盎然。
小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子，小松鼠在跳繩，還有小熊在放風(fēng)箏。小熊的`燕子風(fēng)箏非常好看，它一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就放得很高了。正當(dāng)小熊高興的時(shí)候，風(fēng)箏一下子掉了下來，正好掛到了一顆樹上，小熊使勁地拉線，可怎么拉也拉不動。小熊跑到樹下一看，哇，好高的樹呀！這可怎么辦？急得它哇哇大哭。這時(shí)長頸鹿伯伯來了，長頸鹿伯伯說：“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上，用嘴把風(fēng)箏取了下來，還給了小熊，小熊連聲說了謝謝，又高高興興地去放風(fēng)箏了。
這次，小熊放風(fēng)箏再也不敢離大樹那么近了。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 11
在一個(gè)周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風(fēng)箏。
他們找到一片空地，拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏是一只小燕子的`形狀，很好看。小周迎著風(fēng)把風(fēng)箏舉過頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏線。小明起跑后，小周便放開了風(fēng)箏，只見小明拉著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，小紅在一旁拍手叫好。
他們的風(fēng)箏越飛越高，很快就和天空中的其他風(fēng)箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。
時(shí)間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼到了中午，三個(gè)小伙伴戀戀不舍地離開了，他們約定下個(gè)周末還來公園里放風(fēng)箏。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 12
春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場放風(fēng)箏。
小廣場上的人可真多啊！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草，嫩嫩的'，綠綠的。廣場上方也有不少風(fēng)箏，有可愛的”金魚”，有威風(fēng)凜凜的”中國龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明說：“我們也放風(fēng)箏吧！”于是小明拿著風(fēng)箏，而我拿著風(fēng)箏線，小紅說：“放！”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去，我隨風(fēng)跑起�！鞍�！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏，我很開心，希望下次還能和朋友們再來！
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 13
今天，火紅紅的太陽照耀著大地，小熊想出去放風(fēng)箏。
小熊的'風(fēng)箏越放越高，一不小心，風(fēng)箏被掛在了高高的樹枝上。這下可急壞了小熊，小熊跑來跑去，怎么也沒法把風(fēng)箏弄下來。
小熊難過極了，一屁股坐了下來，哇哇大哭。風(fēng)越刮越大，樹林里的樹搖來搖去，風(fēng)箏的線也越放越長。
這時(shí)，長頸鹿姐姐出來散步了，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏高高地掛在樹枝上，長頸鹿姐姐脖子一伸就咬住了風(fēng)箏，她想要把風(fēng)箏歸還給它的主人，可主人是誰呢？她靈機(jī)一動，沿著風(fēng)箏的線走啊走，終于找到了它的主人小熊了。
小熊看到長頸鹿姐姐嘴里咬著他的風(fēng)箏，連忙高興地說：“謝謝！”
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 14
陽春三月，春暖花開。在一個(gè)春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的`風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。
遠(yuǎn)處，爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 15
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。小蘭負(fù)責(zé)拿“花蝴蝶，”小紅負(fù)責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人，小翼就負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小紅拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放�！弊еL(fēng)箏線的小翼聽到這一個(gè)字的`時(shí)候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來。風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升�！帮w吧，快飛啊，風(fēng)箏�！毙〖t喊著口號說。風(fēng)突然不知不覺的變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個(gè)人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣�！�
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 16
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風(fēng)箏。
我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有蝴蝶形的風(fēng)箏，有蜈蚣形的風(fēng)箏，各種合樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云上，放的可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風(fēng)箏，小美說：“快把我們美麗的'風(fēng)箏放起來吧！”說著，她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，小美把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風(fēng)箏，就想起了小時(shí)候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 17
清早，小紅、小雪和小剛一起去放風(fēng)箏。
她們來到草地，草地一望無際，真美麗��！草地人真多！一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏高高的飛上天了！小男孩高興地說：”爸爸，媽媽，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”爸爸和媽媽微笑著說：”兒子，真能干！”
小紅她們看著天上的風(fēng)箏越來越多，多腳的'蜈蚣、靈活的金魚、敏捷的老鷹……，小紅興奮而著急地說：”我們也來放風(fēng)箏吧！”小剛說：”好！”小明說：”你拿著我的燕子風(fēng)箏，等起風(fēng)了，你就跑！”
一陣風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏飛上天了，小剛大喊：”上天了，上天了！”，小雪笑了，不久，她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了。
風(fēng)箏越來越高，他們仰著頭笑了，清脆的笑聲在草地上空回蕩。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 18
今天的天氣很好，微風(fēng)拂面，風(fēng)輕輕地吹動樹梢，像秋千一樣蕩漾。這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。
下午小東和小明去公園里放風(fēng)箏。公園里的花五顏六色，樹都已經(jīng)長出了新的.嫩芽，這里有山有水，柳綠花紅，真是美極了！
放風(fēng)箏了！小東和小明先拼好風(fēng)箏，小明拿著線盤，他把線頭綁在風(fēng)箏的腹部中心位置。然后把線放長一些，小東在后面拿著風(fēng)箏。迎著風(fēng)吹的方向，小明拉著線慢慢地跑起來，風(fēng)箏飄了起來，小明更加歡快地猛跑起來，這時(shí)小明不停地放線，風(fēng)箏就越飛越高。他們不約而同地喊了起來：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”
風(fēng)箏的上面寫著“快樂”這兩個(gè)大大的字，風(fēng)箏在空中飛呀飛，小明他們兩個(gè)在地面也快樂地跑呀跑。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 19
小儷和帥帥去公園玩。公園里的景色真美麗！桃紅柳綠，百花齊放。
他們走向草地里。小儷拿起心愛的小鳥風(fēng)箏，飛快地向前跑去，她的金魚風(fēng)箏慢慢飛了起來。帥帥迫不及待地拿起他的`金魚風(fēng)箏緊跟上去，不一會兒，他的小鳥風(fēng)箏也在天空中飛舞著。兩個(gè)好朋友你追我趕，草地上留下一串串歡樂的笑聲。
此時(shí)，空中的風(fēng)箏飛舞著，五顏六色的，好像一片海洋上下飄動。帥帥和小儷不約而同地說：“明天還要一起放風(fēng)箏，一起比賽！”他們高高興興地回家了。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 20
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風(fēng)箏，在路上，他們看見了許多風(fēng)箏在天上飄著，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數(shù)123你就跑，然后我就松手”。小明答應(yīng)了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風(fēng)箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想，我們終于有屬于我們的.世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，而且我玩的還很開心。”爸爸媽媽說：“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天��！說完他們就各回各家了”。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 21
春天來了，天氣非常暖和，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
一個(gè)星期天的上午，麗麗和明明一起去公園里放風(fēng)箏。公園里綠樹成蔭，草坪上的小草綠油油的，各種各樣的野花都盛開了，五顏六色。麗麗拿著她親手做的.小魚風(fēng)箏，明明的是蜻蜓風(fēng)箏，他們慢慢松著手里的線，風(fēng)箏慢慢地飄向天空，越來越高。一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動聽的歌曲，好像在和風(fēng)箏們比誰飛得更高，旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳，好像在為他們加油。
麗麗和明明滿臉都是笑容，他們玩得可開心啦!
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 22
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，又到了一年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小丁和小紅相約到潘天壽廣場放風(fēng)箏。
廣場上空飛著很多風(fēng)箏，他們有的像毛毛蟲，有的像老鷹，還有的像蜻蜓。小丁買了一個(gè)蜻蜓樣的風(fēng)箏，小紅買了一個(gè)金魚樣的.風(fēng)箏。只見小丁一下子就把風(fēng)箏放上了天，可小紅的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，老是“栽跟頭”，急得哭了起來。
小丁跑到她身邊，說：“加油!”這時(shí)，一陣大風(fēng)“呼呼”地吹了過來，小紅一手拿著線軸，一手拉著長線，迎著風(fēng)跑了起來。那線一緊一松，風(fēng)箏就飛起來了。兩只風(fēng)箏像朋友一樣在天上玩耍，地上的小丁和小紅臉上笑開了花。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 23
星期天，春風(fēng)拂面，萬里無云。小紅和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。
迎著風(fēng)，他們的風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小紅跑到前面，她的“黃鶯”越飛越高，小紅的臉上露出滿意的笑容。小剛的“蜻蜓”也不甘示弱，只見它展開翅膀，昂首挺胸，向上加速。眼看就超過“黃鶯”了。他們越跑越快，手中的'線越拉越長。這兩只引人注目的“黃鶯”、“蜻蜓”五彩繽紛，吸引了公園里的小鳥在它們身邊飛來飛去。公園里的小朋友也跑過來拍手叫好。
小紅和小剛的臉上露出燦爛的笑容。
二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文 24
星期天的早上，小明和小紅一起去人民廣場放風(fēng)箏。土地上的小草都綠了像一片田野，那蔚藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的海洋。
天空上飛著許多風(fēng)箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的.是可愛的小燕子。小紅對小明說：“我們開始吧！”小明說：“好呀！”說著他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小紅右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，小明把風(fēng)箏向空中一拋，小紅急忙迎風(fēng)加速跑了起來。小紅隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，他們心中有說不出來的快樂。
【二年級看圖寫話放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏看圖寫話作文02-08
放風(fēng)箏看圖寫話作文合集15篇02-08
看圖寫話作文02-04