我是誰(shuí)作文(精選35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我是誰(shuí)作文,歡迎大家分享。
我是誰(shuí)作文1
長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴像涂了口紅一樣紅潤(rùn)潤(rùn)。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長(zhǎng),有點(diǎn)胖。牙還沒(méi)長(zhǎng)齊,有四顆開(kāi)愛(ài)的老虎牙。
我的'脾氣有點(diǎn)暴躁,很容易就會(huì)發(fā)火,但老師說(shuō)我是個(gè)善良的孩子。一個(gè)星期五上體育課的時(shí)候,我們跑步,跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑,女生跑完以后,她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后,我?guī)ь^發(fā)火,我說(shuō):“你們?cè)趺催@樣的啦?我們男生玩什么啦!”可是女生反駁:“干什么啦!”“干牛!”……我氣得無(wú)話可說(shuō)。爬到假山上去生氣。沒(méi)想到趙老師卻說(shuō):“跑步那么慢,還生氣!蔽衣(tīng)了更火了。
有一次,一個(gè)同學(xué)受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務(wù)室。路上還問(wèn)他痛不痛。
怎么樣,聽(tīng)了我的自我介紹,應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?這就是我表面看起來(lái)很兇,但內(nèi)心很善良的孩子,猜猜我是誰(shuí)?
我是誰(shuí)作文2
身份證說(shuō):“她叫劉欣藝,女,回族!
媽媽說(shuō):“她呀,是個(gè)‘小饞貓’,有一次,我?guī)ド虉?chǎng),不一會(huì)兒,她就無(wú)影無(wú)蹤了。我慌慌張張的找了半天,就當(dāng)我滿頭大汗休息時(shí),發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門(mén)前望著里面令人垂涎三尺的`漢堡呢!”
朋友說(shuō):“她是個(gè)‘樂(lè)天派’。她整天大大咧咧的,像一只無(wú)憂無(wú)慮的梅花鹿。她被批評(píng)了,會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度改正錯(cuò)誤。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都很快樂(lè),好像她不知道傷心、生氣似的!
枕頭說(shuō):“你以為她很堅(jiān)強(qiáng)嗎?錯(cuò)了,有一次,別人誤會(huì)她了,她表面上若無(wú)其事,一回家,就抱著我哇哇大哭。過(guò)了好幾次,我都染上‘風(fēng)濕病’了!”
日記本說(shuō):“她的字本來(lái)歪歪扭扭的,讓我看起來(lái)亂七八糟的。后來(lái),她練了字,也讓我變得干干凈凈、井井有條的了!
老師說(shuō):“字跡良好,想象力豐富,但記憶力有待提升!
。窟@……是我嗎?
我是誰(shuí)作文3
同學(xué)們,我們一起玩?zhèn)游戲吧!我說(shuō)你們猜。她很瘦,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛,像一座小拱橋,那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,笑起來(lái)露出兩顆兔牙似的大門(mén)牙。
她的優(yōu)點(diǎn)猶如天上的.繁星,多如牛毛,最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書(shū),看起書(shū)來(lái)格外認(rèn)真,經(jīng)?吹剿琊囁瓶实啬弥鴷(shū)看,同學(xué)們叫她都不知道,后來(lái)敲了敲她的桌子,才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球,她的足球踢得還不錯(cuò),是班級(jí)里的足球隊(duì)員,她常常喃喃自語(yǔ):“明天下不下雨,下雨就沒(méi)法踢足球了”。
她是個(gè)凡人,自然也有缺點(diǎn),最突出的毛病是馬不是馬,虎不是虎——馬馬虎虎,還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,寫(xiě)作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒(méi)辦法,媽媽很無(wú)奈。
說(shuō)到這里我相信大家一定知道她是誰(shuí)了吧,哈哈,對(duì)!這個(gè)人就是我。
我是誰(shuí)作文4
“叮鈴鈴”上課啦!老師卻把我們帶出了教室,很神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,它的名字叫‘猜猜我是誰(shuí)’!苯又蠋熥屛覀冋境梢粋(gè)圓圈。然后,我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩,我只覺(jué)得眼前一黑,黑乎乎的啥也看不見(jiàn)了。我伸出手臂往前一摸,撲了個(gè)空;往后一掃,也撲了個(gè)空。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過(guò)。我猛地一撲,哈哈,一條“魚(yú)”落網(wǎng)了!我先摸摸她的頭,扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的`臉,是圓圓的,也沒(méi)有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服,是一件連衣裙。我連忙喊道:“許涵!”我迫不及待地摘下眼罩一看,果然是許涵!我高興地跳了起來(lái)!
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂有趣的作文課。
我是誰(shuí)作文5
我,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,又大又圓的眼珠下面長(zhǎng)著一個(gè)塌塌的鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
熱愛(ài)跳舞的我,長(zhǎng)大了想當(dāng)一名出色的舞蹈家。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,刻苦練習(xí)基本功。想要成為一名出色的舞蹈家,必須下苦功。上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師分析動(dòng)作,仔細(xì)觀察老師做的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),不怕吃苦,每個(gè)動(dòng)作都做到老師的要求。我對(duì)音樂(lè)很敏感,只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。付出總有回報(bào)的`,每次學(xué)校的獨(dú)舞比賽我都會(huì)拿第一,舞蹈給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
除了舞蹈,我還有很多愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)了、書(shū)法了、游泳了......
你們有誰(shuí)猜出我是誰(shuí)了嗎?
我是誰(shuí)作文6
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
這是我第一次在網(wǎng)上寫(xiě)作文,你們還不知道我是誰(shuí),不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我先來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我長(zhǎng)相平平,高高的鼻梁上鑲嵌著一對(duì)明亮的眼睛;彎彎的眉毛像天邊的新月。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。我長(zhǎng)得很高,年齡卻不大。我的'愛(ài)好有很多比如看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球,看電視,等等。因?yàn)槲铱釔?ài)看書(shū)所以不幸成了近視眼,雖然成了近視眼但是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)卻沒(méi)有放下。我在我們學(xué)校從一年級(jí)到五年級(jí)都是班長(zhǎng),有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得很累,可是作為班長(zhǎng)的我是沒(méi)有選擇的。我的成績(jī)還算可以。我的脾氣還可以,但是有人惹火了我,我就會(huì)跟他拼起來(lái),我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來(lái)。這樣的我,不知道你會(huì)不會(huì)欣賞呢?支持我就投我一票吧,謝謝
我是誰(shuí)作文7
我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈,引來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。
在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長(zhǎng)大,告別媽媽,開(kāi)始了自我獨(dú)立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過(guò)高山、飛過(guò)田野。、飛過(guò)大海、飛過(guò)森林……熱情好客的`荒山叔叔瞧見(jiàn)了我們,招呼我們歇歇腳,看著孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過(guò)極了!我下定決心,必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來(lái)很多的玩伴,讓他不再孤獨(dú)。
我招呼身邊的花兒草兒一齊鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺(jué),春姑姑經(jīng)過(guò)叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽(yáng)光哥哥的呵護(hù)下,我們慢慢綻開(kāi)了五顏六色的笑臉。
花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎
我是誰(shuí)作文8
我是誰(shuí)?我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛(ài)。
我是班級(jí)里最矮的同學(xué),在人群里簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”。我有一雙透亮靈活的大眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn),好像每時(shí)每刻都在思考數(shù)學(xué)題。我的'小腦袋上扎著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭一甩,馬尾辮就跟著頭一起甩來(lái)甩去,見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。
我雖然很小,但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)常常是名列前茅。在班里,我是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。在家里就是個(gè)一直大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的小迷糊,媽媽說(shuō)我罵過(guò)不長(zhǎng)記性,還說(shuō)我哭過(guò)不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習(xí)慣。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛,如:跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)……最讓我的意的是游泳。我好不容易會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我又自學(xué)了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢(qián)呢!
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是我的缺點(diǎn)也有不少。一次,我正在做作業(yè),打草稿的時(shí)候居然把“362”寫(xiě)成了“632”了。哎呀,為什么我不能把粗心的毛病改掉呀!
這就是我!
我是誰(shuí)作文9
我是誰(shuí)?
我是誰(shuí)?鏡子說(shuō):“這個(gè)叫肖雨涵的孩子啊,長(zhǎng)卷一雙明亮的眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑乎乎的,她很可愛(ài)呢!”
我是誰(shuí)?本子說(shuō):“她寫(xiě)的`字有時(shí)寫(xiě)得不錯(cuò),可有時(shí)就寫(xiě)得不好看。真希望她以后把字寫(xiě)得好看一點(diǎn)呀!這樣我就可以炫耀自己身上的字了!
我是誰(shuí)?媽媽說(shuō):“其實(shí)肖雨涵是個(gè)兩面派!她啊,就是怕老師,在老師面前她很文雅,老師寫(xiě)成績(jī)單的時(shí)候都說(shuō)她‘乖巧懂事、學(xué)習(xí)踏實(shí)’。可一回到家她可‘野’了只要作業(yè)做完,她立刻就出去騎車(chē)狂奔了!
我是誰(shuí)?電腦說(shuō):“一放假,她就不這兒來(lái)玩游戲,她啊,可是一個(gè)名副其實(shí)的‘小網(wǎng)蟲(chóng)’!
我是誰(shuí)?試卷說(shuō):“她是個(gè)十足的馬虎鬼,,就是因?yàn)轳R虎,所以害得我的身上不能光榮地印上一百分。”
這就是我,你喜歡嗎?
老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)作的角度獨(dú)特,語(yǔ)言表達(dá)流暢,一學(xué)期的進(jìn)步盡顯其中,為你高興!
我是誰(shuí)作文10
大家好!你們知道我是誰(shuí)嗎?我喝起來(lái)又甜又麻,還有三個(gè)哥哥。
大哥喝起來(lái)非常辣,沒(méi)有一點(diǎn)顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒(méi)有愛(ài)喝的。大哥很愛(ài)生氣,一生氣就會(huì)從身子底下向上冒泡泡,不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)消失。
二哥喝起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)味道,也沒(méi)有一點(diǎn)顏色,所以沒(méi)有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會(huì)有生命危險(xiǎn),大家猜出二哥是什么了嗎?
三哥喝起來(lái)非常的`咸,有的時(shí)候只有一點(diǎn)咸,它和大哥、二哥一樣,沒(méi)有一點(diǎn)顏色,因?yàn)槿绮皇苋藲g迎,所以現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人喝它了。大家猜出我們是誰(shuí)了嗎?如果還沒(méi)有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開(kāi)水,三哥是鹽水,大家都猜出來(lái)了嗎?
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎?我現(xiàn)在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的,那就是三哥鹽水,如果沒(méi)有味道,那就是二哥白開(kāi)水,然后再聞一聞,如果覺(jué)得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。
我是誰(shuí)作文11
“凸眼睛,闊嘴巴,尾馬要比身體大,好像一朵大紅花!蹦銈冎牢沂钦l(shuí)嗎?我來(lái)給你介紹一下吧!
我穿著黑紅的裙子,我的眼睛大大的、圓圓的`、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一顆顆珍珠。我的腮一張一合,是用來(lái)呼吸的。我的嘴巴又寬又扁,一張一合。我有三對(duì)黑色的魚(yú)鰭,在燈光的照射下,看上去是透明的,好像貼了一層玻璃紙。在游動(dòng)時(shí),只有肚皮下面的一對(duì)在劃動(dòng),好像在劃槳。我的尾巴又黑又長(zhǎng),就好像一把扇子。
我在水里左右搖擺,就好像在水里跳舞。我在水里游來(lái)游去,看上去十分清閑。我不僅可以供人們欣賞,而且我還是“天氣預(yù)測(cè)員”,當(dāng)下雨的時(shí)候,我會(huì)浮在水面上。當(dāng)?shù)卣饡r(shí),我會(huì)上下游動(dòng)。
你們知道我是誰(shuí)了嗎?我就是小金魚(yú)。
我是誰(shuí)作文12
猜猜我是誰(shuí),我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點(diǎn)點(diǎn)卷,我的眼睛像黑寶石一般,是用來(lái)看書(shū)的。高高的鼻梁,櫻桃小嘴是用來(lái)大聲說(shuō)話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服,我的愛(ài)好是寫(xiě)錯(cuò)我的理想是長(zhǎng)大啦。等一名語(yǔ)文老師。我最有特點(diǎn)的是眼睛,水汪汪的,特別美麗。
我是誰(shuí)的誰(shuí)?我是父母的兒子,是老師的學(xué)生,是祖國(guó)的小苗,是爺爺婆婆的'孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬(wàn)景臺(tái)小區(qū),小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江,嘉陵中有好多魚(yú)兒,我常常在那釣魚(yú)我的家鄉(xiāng)有蘋(píng)果園,一到蘋(píng)果成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上,像一排排紅紅的燈籠。
未來(lái)的我是什么樣子?是一名美術(shù)老師,教國(guó)畫(huà)的,F(xiàn)在的我該天天練習(xí)!把我美麗的家鄉(xiāng)畫(huà)下來(lái)。
我是誰(shuí)作文13
我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己:我是誰(shuí)?看,鏡子里的我,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,漂亮吧!
我是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。同學(xué)們有什么小難題,只要找到我或讓我知道,我都非常愿意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的'時(shí)候,不過(guò)你別擔(dān)心,過(guò)不了多久時(shí)間,她們會(huì)主動(dòng)和我和好的。
我還是個(gè)愛(ài)收藏東西的女孩子。我的小櫥里有許多百看不厭、百玩不厭的稀奇寶貝,如郵票、電子丹頂鶴,多功能電子布娃娃等,每一件都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí),我翻翻那些寶貝,就自然回想起從前走過(guò)的路,還真有一種溫馨自豪的感覺(jué)呢。
現(xiàn)在,我常常問(wèn)自己:我是誰(shuí)?并一直努力地從生活中尋找答案——我到底是誰(shuí)?
我是誰(shuí)作文14
我是一個(gè)文靜的女孩,個(gè)子是班上女生最高的一個(gè),身子瘦瘦的,我平?偸菚(huì)扎著一根馬尾辮,瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。我只要微微一笑起來(lái),我的小酒窩就會(huì)出現(xiàn)在也臉蛋上,看上去很可愛(ài)。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,我只要一有空,我就會(huì)畫(huà)個(gè)不停,也越畫(huà)越好。有一次,上美術(shù)課了,美術(shù)老師讓我們畫(huà)創(chuàng)意美術(shù)字,我過(guò)了一會(huì)兒就畫(huà)好了,大家看了我的畫(huà),都說(shuō)我畫(huà)的'好看呢!我眉開(kāi)眼笑,開(kāi)心極了!
除此之外,我還喜歡跳舞,所以每次上跳舞課我都非常認(rèn)真,雖然有時(shí)候練基本功會(huì)很痛,但是我能堅(jiān)持到底。
我也很愛(ài)笑,特別是和同學(xué)們一起玩“不準(zhǔn)笑”的游戲,不管聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,我都會(huì)捧腹大笑,還得笑個(gè)不停呢!所以我每次玩這個(gè)游戲總是會(huì)輸,同學(xué)們可愛(ài)和我一起玩了呢!
我是你們的同學(xué),我這樣介紹自己,你們知道我是誰(shuí)了嗎?
我是誰(shuí)作文15
“撲通”一聲,我從天上落到楠溪江,這里的環(huán)境還不錯(cuò),小魚(yú)、小蝦自由自在地游著,人們?cè)谶@里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈,晶瑩透亮。
我滿意地離開(kāi)楠溪江,向前流去,流到甌江里,那里的江心嶼,夜景美極了,燈光高照,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。來(lái)到江心嶼游玩的人很多,遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上;還有一艘艘巨大的輪船,滲漏出一些柴油,污染了我的身體。
我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去,終于來(lái)到了洞頭的大海里,這里的.環(huán)境看起來(lái)還不錯(cuò),遠(yuǎn)海的海水藍(lán)藍(lán)的,但是也有有毒的物質(zhì)。近海受到了很多污染,比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質(zhì)。我隨著海浪一起被打到沙灘上,和小貝殼一起玩耍,又退回去,太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍,很多人在我們的身上游泳。一個(gè)小孩還站在我們旁邊拍照。
同學(xué)們,聽(tīng)我講了這么多,能猜猜我變成什么了?對(duì)了!我變成小水滴了。
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