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校園是我家作文13篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的校園是我家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園是我家作文1
我的母校是大方二小,她環(huán)境優(yōu)美,是我們成長的搖籃。
一進校門,映入眼簾的是那兩側(cè)的綠油油的龍爪槐,它們就像一把把綠絨大傘,還像一個個威武的哨兵,挺拔的站在校園門口的兩側(cè),守衛(wèi)著學校的大門。
在學校的操場邊,有四棵高大粗壯的'樹。其中兩棵是楊槐樹,有一棵是梧桐樹,還有一棵是雪松。它們的枝桿很粗,要四個同學手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大,陽光照耀下,我們可以在陰影下捉謎藏。
走過操場,就看到了學校最神圣的地方――升旗臺。在升旗臺的后方有一個大大的花池,花池里種著小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數(shù)小葉女貞和含笑了,你們別看小葉女貞的名字好聽,可是它很兇。只要你一靠近它,肯定把你刺得全身是傷,這是因為它身上長滿了鮮紅的小尖刺。
校園的西北角,是校園最美的地方。左邊是兩個長方形的花池。里面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個正方形的花池,里面種滿了太陽花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔松。寶塔松長得可高了,像一支長長的利劍插入云霄。它旁邊有一個水池,池水清澈見底,里面還有小魚小蝦在游呢!花池的左邊有一片沙坑,我們在里面玩沙包,跑步。
校園是我家,綠化和美化,不用別人督,學生責任大。我們要愛護我們的校園,讓校園變得更美麗。
校園是我家作文2
在祖國大好政策下,近年來學校的變化真大呀!
我們的學校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場。學校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資,便成了聞名全市的完小。如果你走進這美麗校園,你就會神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌掳?
一進校門,首先映入眼簾的是一個長圓形的大花壇、初春,各種各樣的花吐出嫩芽;盛夏,許許多多的花競相開放。有花色豐富多彩的牽牛花、美人蕉、野薔薇等。秋天,大地披上了金色,既美麗而又有傲霜精神的各色菊花開滿了整個花壇,美麗極了;▔闹車鷫ι系呐郎交⒁彩且坏烂利惖腵風景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的,半綠半黃的......就像一個舞蹈家穿上了盛裝在表演。風兒吹來,有時也會落下幾片,它們隨風舞動,就像一只只彩蝶在飛舞,為美麗的校園平添了許多色彩。
校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛。天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我們在這樣美麗舒適的環(huán)境里生活,學習。是她養(yǎng)育著祖國的幼苗。讓我們在這片沃土中健康、快樂的成長。
在陽光下,我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。
校園是我家作文3
校園是我家,愛護靠大家,這句話說明了校園在我們心中的地位。而在如今的校園中,我們又該怎么做呢?
首先,我們應(yīng)該說文明語,講普通話。在校園里,不能說臟話,要禮貌待人,尊敬所有的,包括老師,同學和清潔工阿姨,平等地對待每個人。而且要說普通話,因為它是當今中國的'標準語言,這些是我們小學生的標準。
我們不僅要說文明語,講普通話,更要親身體驗校園的變化。在校園里,到處長
滿了綠油油的黑麥草,相比于曾經(jīng)的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新,
與曾經(jīng)的投影儀相比簡直是天壤之別……角落都悄然發(fā)生著翻天覆地的變化。
我們的校園雖然有著非常大的變化,但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園,例如:上下樓梯時,有人亂扔垃圾,這是在玷污我們偉大的校園,上課時,有人面在下面偷偷講話,這是不尊敬我們神圣的課堂,我們應(yīng)該從自身做起,一點一滴地保護我們的校園。
啊,我們的校園,我們要盡自己的全力保護你,使你更加美麗。
校園是我家作文4
學校是我們每一位老師,同學的另一個家,所以我們要保護好家的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們家的每一個角落都干凈整潔,要整潔,就要從我們做起,從家庭做起,從身邊的小事做起。
但是,又多少同學把學校當成自己的家一樣來保護呢?很少,學校天天強調(diào)衛(wèi)生,但又有多少同學按照學校的規(guī)定做了呢?
比如說:我們值日生打掃清潔區(qū)或花園時,都會看到許多垃圾,像什么不要的紙張,用過的紙巾,飲料瓶,吃的零食袋,都是那些沒有把學校當家的同學亂扔的,是他們把美麗的.家園弄臟的;在操場上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾;在廁所里我們也看到學生不良的行為,隨地大小便,把紙亂扔,不沖洗廁所,導致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會影響我們的身心健康。
各位同學,行動起來,學校是我們的另一個家,我們一定要盡最大的努力來保護好這個大家,讓我們的學校變得更美麗,更干凈。
我們要記住:“鮮花還需綠葉扶,校園更需學生護”;少一絲塵埃,多一片清潔,保護學校環(huán)境,共享一片藍天碧水。讓我們管住臟,亂,差,留下真,善、美!
校園是我家作文5
“校園是我家,環(huán)境靠大家!边@句話相信每個同學都聽說過,可真的有同學去做嗎?有同學認真過嗎?校園的環(huán)境是非常重要的,希望大家能認真去做,用心去愛護校園環(huán)境。
校外的清潔工人們,每天早上5點多工作,來為大家打掃這座城市,讓大家每天早上一睜眼就可以看見干凈整潔的城市。可有的同學既不遵守校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,也不遵守校外環(huán)境衛(wèi)生,將吃完的食品袋,用過的衛(wèi)生紙扔在清潔工阿姨剛剛打掃干凈的地方極不文明,希望這些同學加以改正,爭取文明小學生。
校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,操場及清潔區(qū)的衛(wèi)生都是值日生同學提前打掃干凈的',但有些同學極不文明,把值日生同學的工作不當一回事,把垃圾隨手扔在地上,讓剛打掃完的同學又得重新打掃一遍。還有的同學將花壇里樹上的松針折下來扎別的同學。玩的開心了隨手扔在地上極不文明。樓梯走廊里的垃圾是由學校阿姨負責打掃的,有的同學一扔又讓值日生去撿,自己卻跑去玩了。
同學們,“校園是我家,環(huán)境靠大家。”可不要忘記哦!要努力去做,讓我們的校園更加美麗!
校園是我家作文6
“校園是我家,環(huán)境靠大家”昨天的班隊課上老師告訴我們這句話。
今天是輪到我們小組值日,我們聽從老師的安排,把教室打掃的干干凈凈?勺詈蟠蠹叶荚跒檎l倒垃圾而爭得面紅耳赤,因為男生都說女生沒倒過垃圾,可女生也推三阻四,誰也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。
隨之而來的'是一片靜默的聲音,終于洪月問道:“誰愿意自己倒垃圾!蔽夜鈽s的站了出來。“好吧!我不入地獄,誰入地獄!
其他同學把掃帚一起扔向后面的角落,接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池,一路上她都在“訴苦”,我只是笑了笑,加快了奔跑的速度。
來到垃圾池邊,天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說里面,外面七零八落的垃圾,還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去,沒想到還是差一點摔了個四腳朝天,幸好有徐可言扶著我,嚇死我了。終于把垃圾倒好了,趕快回班里!
“什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上,準備放好垃圾桶,背書包回家時,我發(fā)現(xiàn)那些被同學扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上,同學們沒吃完的早餐胡亂的躺在地上,幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈,關(guān)好窗戶,我把那點垃圾倒完后,我們才背著書包回家了。
大家可要愛護我們的班集體哦!記住老師說的話!
校園是我家作文7
我們的學校坐落地鹽城市中心的繁華地段。四年來,校園里處處留下了我們成長的足跡。
開放的閱覽大廳留下了我們讀書的身影,那里有很的書籍靜靜地等待我們?nèi)ラ喿x。每到中午,這靜謐的世界里總是人滿為患。每個人都沉浸在自己的小世界里,操場上的喧鬧聲根本無法影響到喜愛讀書的我們。
操場上空飄蕩著的國族見證了我們的成長。每周一早上,我們都會舉行隆重的升旗儀式。以前,看著哥哥、姐姐們一次次將國旗升起,那時我的心里總會想:什么時候我也能升起那鮮艷的`五星紅旗!這學期,終于輪到我們班升旗了,我的心情是多么激動!國旗啊國旗,是你看著我們從懵懂的一年級新生,成長為今天自信、活潑的新新少年。
綠茵草地上灑下我們的歡聲笑語。午餐后,我和小伙伴們相約來到了綠茵茵的操場上,起勁地奔跑著,興奮地追逐著,競相跳躍著。累了,我們就席地而坐,沐浴著陽光,心情無比輕松。這不大的操場,似乎每個角落都留下了我們童年的快樂。
美麗的校園,是你伴隨著我們的成長,給予了我們的歡笑,我愛你——美麗的校園我的家。
校園是我家作文8
我們都有兩個家,第一個家是爸爸媽媽攜手支撐起來的溫暖小家,第二個家是靠我們所有老師和同學共同努力、維護的大家——校園。校園是我們獲取知識的平臺,在這里,我們共同學習,共同成長,共同進步,我們共同度過美好的童年時光。
我們是幸福的,寬敞的教室,廣闊的操場,清新的空氣,讓我們能舒心地在這美好的校園里學習,成長。你看,國旗下一排排整齊的樹上掛滿了同學們親手制作的關(guān)于愛護花草樹木的名言名句。教室里有我們自己動手出的`關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的黑板報。校園里有紅領(lǐng)巾廣播站每周播出的關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的倡議,有一位位辛勤的老師對我們的諄諄教導,鼓勵我們共同愛護我們的大家——綠色校園的話語還縈繞耳邊。校園里隨處可見執(zhí)勤的環(huán)保小衛(wèi)士。
是啊,這一切,都傳遞著我們每個同學創(chuàng)建綠色校園的共同心聲。我相信,只要我們每個人都記住“綠色在心中,綠色在身邊,行動在手邊”,就會有一個綠色校園。我愛我的校園,因為它美麗;我愛我的校園,因為它溫暖;我愛我的校園,因為它充滿希望。讓我們共同攜手,創(chuàng)建我們的綠色之家。
校園是我家作文9
“校園是我家,保護靠大家!”大家是否記得學校后門那一條標語?
天上的白云,地上的花草樹木,蔚藍的天空上,自由飛翔的小鳥,校園里的歡聲笑語,形成了可愛美麗的校園。
可是地上美麗的花草樹木,終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時,你看見花壇里有幾張廢紙,心情會不會變化呢?不錯!的確會。你在走路時,看見前面的人吐了一口痰,你對那個吐痰的人又作何評價呢?假如我們學校里的人每天都吐一口痰而沒人清理,校園還是校園嗎?不,那不是校園而是一個“垃圾池”!今天,我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的`食品袋,為什么你們就不直接放進垃圾桶里呢?垃圾掉在外面,讓人看了都覺得惡心?匆娎行┤瞬坏粨炱饋,反而多踩幾腳,你們?yōu)槭裁床粨炱饋砟兀颗屡K了你的手嗎?手臟了可以洗,踩垃圾這種行為就是不道德!
所以,我們應(yīng)該怎樣做呢?我認為應(yīng)該把廢紙撿起來,放進垃圾桶,還要不亂扔瓜皮紙屑。
呼吸著新鮮的空氣,漫步在美麗的校園里,仰望著蔚藍的天空,展開雙手,我感到很輕松很輕松。
校園是我家作文10
今天,老師讓我們每個人準備兩個方便袋,希望我們撿到垃圾,就放在方便袋里,這樣,可以保持校園衛(wèi)生。我想:校園就像我們的家,我們應(yīng)該像愛自己的家一樣來愛護它。于是,我開始行動了。
中午,我準備了兩個方便袋兒,一個掛在桌子下,用來撿班級的垃圾。另一個把它放在兜兒里,用來撿學校附近的垃圾。我的方便袋兒剛拿到班級就派上了用場。我剛坐在座位上,一個紙團兒就從我的腳下飛過,我說:“這是誰扔的`紙。空娌恢v衛(wèi)生!笨墒牵瑳]人回答。我連忙把它撿了起來,放在方便袋里。
放學了,我看見一個高年級的大哥哥隨手扔了一個紙杯,心想:又有人亂扔垃圾了。我趕緊跑過去把它撿了起來。當那個大哥哥想把手中的另一個東西也扔掉的時候,看見了我,他沖著我笑了笑,停止了手中的動作,又繼續(xù)向前走,把東西扔進了垃圾箱里。我還看見了周圍好幾個同學,他們都沖我微微一笑,并且把手中準備要扔的東西扔進了垃圾箱里。我也回以他們一個感激的微笑。
就這樣,一天下來,我消滅了許多影響校園環(huán)境的垃圾。更讓我高興的是,我看見了許多同學也都像我一樣在做同樣的事情。我想:在我們大家共同的努力下,校園一定會成為我們最美的家。
校園是我家作文11
每當你跨入中心街小學的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。
大家都知道,環(huán)境對于我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎?
可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環(huán)境格格不入的現(xiàn)象:有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫,潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。
以上的這些行為,都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的`要求。我們應(yīng)該怎么做,才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢?
我們應(yīng)該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環(huán)境。
校園是我家,人人愛護它。
同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環(huán)境的模范,共同營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧!
讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!
謝謝大家!
校園是我家作文12
校園就是我的第二個家。每天我在這里學習,和同學一起玩耍,校園里留下了我和同學們歡快的笑聲,留下了我和老師們?nèi)谇⒌慕徽,留下了我們美好的回憶?/p>
我們學校經(jīng)常會舉辦許多精彩的活動,有慶六一阿福童嘉年華、萬圣節(jié)鬼臉秀、元旦我型我秀,還有一年一度的體育節(jié)等,我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購物大狂歡了。
購物大狂歡這天,學校的內(nèi)庭像一個大集市一樣,人山人海,熱鬧極了。這里的店鋪各種各樣, “創(chuàng)意餐筒店”、“追夢創(chuàng)意鋪”、“陽光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂游戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國”、“吃貨鋪子”等,看這些店鋪名就覺得很有意思,商品更是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。有創(chuàng)意手工,如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等;有美食,如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等;有益智游戲,如食物消化棋、小貓釣魚、算數(shù)轉(zhuǎn)盤、娃娃穿衣等;還有我們的繪畫作品、思維導圖……這里簡直就是我們歡樂的海洋、購物的天堂。我們把自己精心準備的商品按照攤位名稱陳列出來,擺著自制的價簽,自由組合在一起,有的同學叫賣,有的同學收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安,當賣掉一件商品賺的阿福童幣的時候,別提多高興了。我們拿著賺得的.阿福童幣,去逛其他同學的攤位,購買自己喜歡的物品。整個集市是那么的熱鬧,每個同學是那么的快樂。
我真愛我的校園,校園有家一樣的溫暖和快樂。
校園是我家作文13
校園,讓我們像快樂的白鴿,在天空中自由翱翔;校園,讓我們遨游在知識的海洋里,健康成長;校園,讓我們從幼稚走向成熟,在成長道路中不再迷茫。
校園就像我們的`媽媽,教我們走路、說話、學會面對困難與做人的道理。但是我們又是怎樣對待它的呢?亂丟亂扔的現(xiàn)象屢教不改,不管校領(lǐng)導在廣播內(nèi)怎樣說,同學們都無動于衷。垃圾箱對于個別同學來說如同擺設(shè),盡管垃圾箱就在他眼前,他也不會抬起手將垃圾放入箱內(nèi)。
在課桌上亂刻亂畫更嚴重,當你提起小刀,在它們臉上留下一道道疤痕時,你也想一想,課桌椅是用來幫助我們學習的,而不是給你做雕木的!以前,那些小孩沒有課桌椅,用板凳來代替,人家還不是照樣保護得好好的?現(xiàn)在生活水平提高了,更不能做出這樣的事,要珍惜現(xiàn)在,而不是浪費!
也許,這已經(jīng)成為你的一種習慣!這個習慣會伴隨你一生,人們看見你這樣亂扔,不愛護公共物品,對你只會敬而遠之,在背后指指點點,甚至唾罵……改掉這些陋習吧!
校園媽媽陪伴我們走過一天又一天,直到我們長大成人。
當我們拋棄了迷茫,回想過去……是誰造就了我們今天的輝煌?
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