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校園真美作文

時(shí)間:2024-07-28 21:29:53 羨儀 校園作文 我要投稿

校園真美作文(通用33篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男@真美作文,歡迎閱讀與收藏。

校園真美作文(通用33篇)

  校園真美作文 篇1

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園,我愛(ài)烈日炎炎的夏天校園,我也愛(ài)白雪皚皚的冬天校園,但我最?lèi)?ài)涼爽的秋天校園。

  每當(dāng)秋天到來(lái),校園的小池塘周?chē)擅懒耍⌒〕靥恋闹虚g有一座假山,假山心情好時(shí),任由小朋友們玩耍,心情不好時(shí),會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,把小朋友們滑下水,特別調(diào)皮。小池塘里有一條條小金魚(yú),搖著尾巴游來(lái)游去,真惹人喜愛(ài)。

  秋天校園里的花兒也很美呢!你瞧,那朵金黃的菊花,像媽媽的卷發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng),好像在跟別的菊花說(shuō):“你們看我的卷發(fā)美嗎?”它們聽(tīng)到了,那些花兒不好看的,都低下了頭。小池塘邊還有一棵松樹(shù),在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外挺拔。

  秋天校園的教學(xué)樓也煥然一新了,上面的藤蔓更加青翠了,讓學(xué)生們又有了一個(gè)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

  地上的小草也不甘落后,它們換上了一件金色的舞衣,在微風(fēng)的吹拂下,跳著美麗的舞蹈,招來(lái)了許多小朋友。

  !秋天的景色真美,它裝點(diǎn)了校園,讓我們的校園更加美麗,我們要感謝它,愛(ài)護(hù)它。

  校園真美作文 篇2

  夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的向我們走來(lái)。

  瞧,那落葉鋪成的黃地毯,踩上去軟軟的真是舒服極了。校園的內(nèi)操場(chǎng)里的幾棵高大。粗壯。茂盛的參天松像幾位健壯的衛(wèi)士在日日夜夜保護(hù)著我們,松柏枯萎的葉片在微風(fēng)中翩翩起舞,提醒著我們要多加點(diǎn)衣服喔。

  走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種三角形的花朵,它叫三角梅,紫紅色的花瓣把校園裝扮得生機(jī)勃勃,菊花也毫不示弱,它們爭(zhēng)芳斗艷。美不勝收;它們那胖胖的外表,也真是可愛(ài)極了。

  內(nèi)操場(chǎng)東邊的墻壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。爬山虎的葉子是嫩綠的,葉子長(zhǎng)的密密麻麻,葉尖朝下,在墻壁上鋪的非常均勻,都留一點(diǎn)兒空隙。

  學(xué)校里還有一棵年長(zhǎng)的桂花樹(shù)它大約幾十歲了,桂花樹(shù)長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),你隨處都可以聞到一股股桂花的`清香,使人神清氣爽。桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,下雨時(shí),我們可以在樹(shù)下躲雨,還可以拾起被雨水打落的桂花放進(jìn)文具盒里可香了;天熱時(shí),我們可以到桂花樹(shù)下遮陽(yáng)。乘涼,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和美好的回憶,它也同樣伴隨著我和同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  秋天的校園是美麗的———它不像春天那么羞澀,夏天那么袒露,冬天那么內(nèi)斂;秋天是理智的———它不像春天那么嫵媚,夏天那么火熱,冬天那么含蓄;所以秋天的校園最美麗,是那么值得勾起回憶。

  校園真美作文 篇3

  我的學(xué)!推街行男W(xué),雖然沒(méi)有輝煌之美,但它卻有一身樸素之美。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)與幾座拔地而起的教學(xué)樓。我的教室在左邊的那棟樓,每天都從教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。再往教學(xué)樓后面走就是乒乓桌了!乒乓桌可是我們的喜愛(ài)之處。再往前走就是兩個(gè)“五彩”的花圃了;ㄆ岳锏幕▋(yōu)美極了!

  介紹完學(xué)校的`地形,來(lái)介紹四季的學(xué)校吧!

  春天,學(xué)校里的花草樹(shù)木充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)木吐綠,花兒含苞待放,有的花兒已經(jīng)含著微笑,似乎在迎接春天的到來(lái)!藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭,露出甜美的笑容。

  夏天,驕陽(yáng)似火,而蟬卻高興地趴在樹(shù)上,唱著一首又一首的歌。聽(tīng)了它的歌,使人心情平靜了下來(lái),一遍一遍地聽(tīng)著“演奏家”唱的歌!

  秋天,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,沙……沙……,使人以為秋是一位年老的提琴家。它為我們拉出了沉甸甸的稻谷,果實(shí)累累,歡歌笑語(yǔ)。它又像一位魔術(shù)師,使樹(shù)葉變黃,使它悄然落地。

  冬天,一陣寒風(fēng)吹過(guò),猶如利刀從臉上刮過(guò),使人不由得打寒顫。可是連樹(shù)、草、花都無(wú)奈的垂下頭,冬天給它們帶來(lái)了災(zāi)難。但松柏卻毫不示弱,在寒冷的冬天,它們挺直身軀與冬天做斗爭(zhēng)。真堅(jiān)毅、剛強(qiáng)呀!

  我們的校園真美!

  校園真美作文 篇4

  我喜歡炎炎夏日,喜歡秋高氣爽,喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡春天。

  春女悄然來(lái)到人間。她用魔法使校園五彩繽紛,光禿禿的樹(shù)變綠了。銀杏樹(shù)突出了一片片綠葉,像小扇子和鴨子的羽毛。校園里的松樹(shù)也長(zhǎng)出綠色的松針,看起來(lái)像遠(yuǎn)處的寶塔。

  如果你參觀我們學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看到一棵挺拔的桐樹(shù),它就像一個(gè)忠誠(chéng)的守護(hù)者,日夜守護(hù)著我們的校園。如果天氣有點(diǎn)熱,你可以在樹(shù)下乘涼。大桐樹(shù)上的紫色桐花像喇叭一樣,給老師和學(xué)生帶來(lái)芳香和陰涼。從遠(yuǎn)處看,它像是校園里最高最漂亮的“花”。

  在學(xué)校前面的路上,野花探出頭來(lái),春風(fēng)在吹,所有的小花都搖著頭向你招手。有紅色、黃色、粉色、白色.....這些紅火柴火,黃火柴金,粉火柴霞,白火柴雪,誰(shuí)看了也不會(huì)說(shuō)丑。油菜花是金色的.,像一大塊金子,發(fā)出成千上萬(wàn)的金光,看起來(lái)非常壯觀。

  學(xué)校操場(chǎng)不算太大,但是經(jīng)常充滿(mǎn)歡笑和歡笑。下課后,孩子們會(huì)去廣闊的操場(chǎng)盡情玩耍。嘻嘻,鮮艷整潔的“紅領(lǐng)巾”成了校園春天最吸引人的“動(dòng)漫”。

  !這是春天的校園,我以此為榮。相信我美麗的校園,隨著科技的飛速發(fā)展,它會(huì)變得更加美麗!更突出!更出彩!

  校園真美作文 篇5

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)在校園的一角有個(gè)小花壇,它是我最喜愛(ài)的地方。

  春天,各種植物發(fā)芽了。有的剛剛從堅(jiān)硬的土里探出頭兒,用一雙好奇的小眼睛望著這個(gè)世界,有的吐了芽,脫去了冬裝,換上了春衣,走過(guò)去聞,就會(huì)聞到一股清香……

  夏天,是花兒開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。桂樹(shù)吐出了花蕾,過(guò)了幾天,桂花娃娃便綻放了,露出了笑臉,它的香氣不說(shuō)香飄十里,至少在教室里能聞到陣陣香氣。廣玉蘭也綻放出笑臉,東張張,西望望,迎接新的世界……

  秋高氣爽,瑟瑟寒風(fēng)迎面吹來(lái),百花凋謝了,而菊花卻在寒風(fēng)中竟相開(kāi)放,龍須菊花瓣向上卷起,好象阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)卷起的'秀發(fā),黃球菊開(kāi)放時(shí),朵朵花兒就像毛茸茸的絨毛,看上去摸起來(lái)一定很暖和……

  冬天,大雪飛揚(yáng),覆蓋在植物上,像是給它們蓋上一床厚厚的棉被,風(fēng)爺爺在它們耳邊低語(yǔ):“孩子們睡吧,明年將會(huì)又是一場(chǎng)表演秀。”我心想:在這里你們不是孤單的,因?yàn)檫有我們朗朗地讀書(shū)聲……

  啊,校園的一角,我最喜愛(ài)的地方!

  校園真美作文 篇6

  我的校園坐落在龍灣區(qū)狀元鎮(zhèn),那是一個(gè)我最喜歡的地方。

  我的校園真美,特別是校門(mén)口的水池,讓人贊嘆不已。清晨,一條條變化多端的噴泉從水底悄然而出,爭(zhēng)著搶著為水池里的荷花、浮萍澆水。水池中最高處藍(lán)色的海鷗標(biāo)志,它好像在告訴我們:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”海鷗標(biāo)志下是一個(gè)三層的花壇,花壇里有各種各樣的花朵,綠的像撐開(kāi)的.雨傘,黃的像天上的星星,紫的像一只只美麗的小燕子,千姿百態(tài),漂亮極了!水池中的魚(yú)兒在嬉戲玩耍,不時(shí)濺起一朵朵浪花,浪花推著碧綠的浮萍在水中慢慢飄蕩。

  我的校園真美,綠樹(shù)籠罩下的明星廊,也是最吸引人的地方。小小數(shù)學(xué)家、小小科學(xué)家、小小音樂(lè)家……一張張笑臉,一幅幅圖片,構(gòu)成了一處絢麗的風(fēng)景。當(dāng)放學(xué)路過(guò)時(shí),似乎無(wú)數(shù)只熱情的小手向你打招呼。

  我的校園真美,操場(chǎng)上成排的樟樹(shù)一年四季都生機(jī)勃勃,五星紅旗高高飄揚(yáng)在半空,它陪伴我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)它的每一個(gè)地方。

  校園真美作文 篇7

  “這次第,怎一個(gè)美字了得?”我不禁夸贊起我的校園。

  今天的閱讀時(shí)光,夏老師帶我們閱讀校園,我們都被校園里的美麗風(fēng)光給震撼了。

  首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林,挺拔的綠竹聳立在柔軟的泥土里。突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林,卻依舊挺直地聳立在那,這場(chǎng)景就像一位年近百歲的老人雖然老了,但有一顆不服老的心,依舊挺直腰桿,站立在那兒?吹竭@,我不禁感慨,竹子那不屈服的精神不正是我們?cè)撚械膯?連竹子都不會(huì)因?yàn)槟切╋L(fēng)雨,而喪失挺拔,我們又憑什么不挺拔起自己的胸脯去接受,去打敗那些“風(fēng)雨”呢?這樣想著我不禁吟誦起鄭板橋先生寫(xiě)的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  冬天的一陣寒風(fēng),吹落了銀杏葉,經(jīng)過(guò)霜洗禮過(guò)的銀杏葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱里,只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的.銀杏樹(shù)上苦苦掙扎。看著這一幕,我不禁有些惆悵,冬天這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),雖有很多不舍,但都是要經(jīng)歷的,“花開(kāi)花落自有時(shí)”,有時(shí)的分別代表著下一次更好的邂逅,銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”得最好演繹嗎?

  這一次的閱讀校園之旅,讓我讀到了很多書(shū)本上讀不出來(lái)的韻味。美哉!我們的校園。我為在這么美的校園而自豪!

  校園真美作文 篇8

  清晨,一陣嘹亮的起床曲,把我們從香甜的夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)了。

  于是,我們穿好衣服,便來(lái)到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一陣美麗的歌聲從一個(gè)角落里響了起來(lái)。大樹(shù)被這美麗的歌聲喚醒,又發(fā)出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽(yáng)從東方升起,樹(shù)上又有了一層新的陽(yáng)光,我們的身上也有了一層新的陽(yáng)光了;▔锏幕▋海孱伭,紛紛開(kāi)放了,它們的顏色不同,有紅的、紫的、黃的、粉的`、藍(lán)的……。小草綠油油的,綠得像是被小朋友的色彩染過(guò)似的,微風(fēng)一吹,它們就在空中跳舞一樣。我們鍛煉完,就吃飯。半響,教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,原來(lái)是我們?cè)诮淌依镌缱x,我們的聲音真大呀!

  老師走進(jìn)教室上課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲時(shí),便高興地笑了。老師說(shuō):“同學(xué)們,這一節(jié)課我們以小班為單位,到操場(chǎng)上去朗讀課文。”這時(shí),教室里響起了聲音。我們來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大樹(shù)變得更高大、粗壯、挺拔。大樹(shù)真像我們傘,為我們遮風(fēng)擋雨;▋旱幕ò曜兇罅耍伾兩,有粉紅的、湛藍(lán)的……過(guò)了一會(huì)兒,一陣優(yōu)美的歌聲從額頭上飄過(guò),仿佛是一個(gè)春姑娘在空中飄著,飄得越高越遠(yuǎn)。一會(huì)兒,操場(chǎng)上又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,家屬園里的老師聽(tīng)了,連忙稱(chēng)贊道:“這個(gè)班的讀書(shū)聲真好聽(tīng)呀!”文文雅雅聽(tīng)了,贊嘆道:“三、(一)班的讀書(shū)聲真好聽(tīng)呀!而且他們班的人數(shù)最多,讀書(shū)聲也很整齊,真是其他班的好榜樣。

  校園的清晨真美麗呀!

  校園真美作文 篇9

  我的學(xué)校很小,里面的學(xué)生很少,但是它很美麗,因?yàn)槲覑?ài)我的母校!

  我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。

  打開(kāi)校門(mén),首先映入眼簾的是一面墻,上面畫(huà)了一幅雷鋒的肖像,墻的前面是一個(gè)花壇,里面有各種各樣的鮮花,我最喜歡那棵月季花了,她總是開(kāi)的那么鮮艷。接著,你可以看到一個(gè)國(guó)旗桿,周一------每周的開(kāi)始我們?nèi)w師生都會(huì)來(lái)這里靜靜地聽(tīng)國(guó)歌,看著國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)不已,你覺(jué)得這是愛(ài)國(guó)的象征嗎?

  然后就是成排的教室,一共有9個(gè)教室,一年級(jí)到六年級(jí),一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室,多出來(lái)的有幼兒班的教室,還有老師的辦公室,還有一個(gè)微機(jī)室。每天經(jīng)過(guò)教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,偶爾還會(huì)有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹(shù),那是我們自己種下的。二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹(shù),然后從自己的家里挑水來(lái)澆它。后來(lái)有的樹(shù)枯死了,但我的`楊樹(shù)存活了,F(xiàn)在,我的小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,它長(zhǎng)得很高,枝葉茂盛,看到它長(zhǎng)得那么好,我也很開(kāi)心。

  學(xué)校里唯一的娛樂(lè)設(shè)備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開(kāi)心,除了玩滑梯,我們還從家里帶來(lái)了毽子,跳繩,沙包等等,每當(dāng)下課鈴響起,我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來(lái)。

  這就是我的學(xué)校,雖然它很小,很簡(jiǎn)陋,但它在我的心里很美麗。我愛(ài)你,我的校園!

  校園真美作文 篇10

  我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué),它就是我的校園,華東小學(xué)。

  走進(jìn)校園門(mén)口,我看見(jiàn)了干凈又寬闊的停車(chē)場(chǎng),還有許多美麗的義工,他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的'天使。

  走進(jìn)校園,我看見(jiàn)咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館,展覽館的東西擺放非常整齊,看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言,有一句話(huà)寫(xiě)著:“不怕別人優(yōu)秀,就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力!睍r(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。大課間的活動(dòng)都是在這個(gè)干凈又整潔的籃球場(chǎng)上進(jìn)行,足球場(chǎng)外是200米的跑道,里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等,每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會(huì)去那里參加。

  教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲聽(tīng)起來(lái)就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在教學(xué)樓里。

  最后是我們的植物園,植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來(lái)臨,三角梅和百香果都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,吸引著老師和同學(xué)們過(guò)來(lái)觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕,看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái),有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅高飛,有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈,美麗極了。

  這就是我的校園,一所美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

  校園真美作文 篇11

  我正上的小學(xué)——西安市高新第一小學(xué),坐落在西安市高新開(kāi)發(fā)區(qū)的高新路上,和西安市高新一中是鄰居,兩個(gè)學(xué)校之間被碧綠的草坪隔開(kāi)著。

  我愛(ài)我的學(xué)校,每天在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍,我都很開(kāi)心!我們美麗的校園有一個(gè)很特別的大門(mén),從遠(yuǎn)處看就像一道彎彎的彩虹,我們學(xué)校的校標(biāo)就像一個(gè)歡快的音符,跳躍在這道彩虹上。每天上學(xué)一進(jìn)大門(mén),一塊綠綠的草坪和小樹(shù)都會(huì)靜靜地歡迎我們,還有一棟教學(xué)大樓。這座大樓的西側(cè),有我們學(xué)校的榮譽(yù)廳,里面展示著許多的金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)時(shí)激勵(lì)著我們要不斷努力進(jìn)取,我希望通過(guò)我的努力也能為學(xué)校贏得一枚枚獎(jiǎng)?wù)!穿過(guò)這座大樓,對(duì)面還有一棟教學(xué)大樓,稱(chēng)為“南樓”,我現(xiàn)在的教室就在這座南樓的二層。在這兩棟樓的西邊,有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架、有跑道,操場(chǎng)邊上,還有主席臺(tái)。上課時(shí),操場(chǎng)上靜悄悄的,下課了,同學(xué)們像自由的.小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng),有的人打籃球、有的人在跳繩、有的人在投沙包,還有的人在做游戲,這時(shí)的操場(chǎng)真是熱鬧非凡呀!

  我們校園的四周被綠樹(shù)和花草包圍著,它們好像是在守衛(wèi)著我們,讓我們?cè)谶@里安心的學(xué)習(xí)和生活。我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)校園里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們!

  校園真美作文 篇12

  天剛蒙蒙亮,朝霞就把東邊染紅了,風(fēng)兒吹來(lái)涼幽幽的。我早上五點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我從房里慢跑到操場(chǎng)的西頭,感覺(jué)空氣好清新。

  咦?校園的操場(chǎng)上怎么有蜜蜂在嗡嗡嗡地叫,好像在有節(jié)奏地唱歌。我走近一看,原來(lái)在校園的`東南角有一群孩子蹲在那里背記英語(yǔ)單詞,另一群孩子在背古詩(shī)詞,背優(yōu)美詞、句、段、篇……真沒(méi)想到,在孩子們的中間還蹲著一位高個(gè)兒,原來(lái)是我們學(xué)校的一位六年級(jí)老師,他和同學(xué)們一起誦讀古詩(shī)詞,朗讀英語(yǔ)。那瑯瑯的讀書(shū)聲吵醒了動(dòng)物們。

  聽(tīng),燕子在唱歌,布谷鳥(niǎo)也咕咕咕地叫起來(lái)了……

  看,校園的東北角,幾名運(yùn)動(dòng)員在溫助尼老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各自的訓(xùn)練,有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的擲鉛球,有的跑步,有的打乒乓球……雖說(shuō)是清晨,可溫老師和運(yùn)動(dòng)員們的額頭上都滲出了汗。

  再看,辦公室里幾位老師在打掃衛(wèi)生,有的拖地板,有的擦玻璃,有的抹桌子,每位老師的臉上都堆滿(mǎn)了笑容。

  校園里真美啊!你看,花兒在點(diǎn)頭,草兒在贊嘆。它們好像在說(shuō):“校園里實(shí)在是美極了!

  校園真美作文 篇13

  我的校園位于舜都大道中斷,舜帝廣場(chǎng)對(duì)面,這里是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。這里的冬天真美。

  校園的雪景真美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,像鋪上了一層棉被。我踩上去,軟綿綿的,還發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲。回頭一看,地上還有一串串腳印,真可愛(ài)。我突然想知道雪是什么味道的,于是,我把身體向后傾,頭仰起來(lái),張大嘴巴,讓雪飄到我的嘴里,你們猜,雪是什么味道的?其實(shí)雪既不是甜的'也不是咸的,而是無(wú)味的,真奇怪?我又用鼻子聞了聞,還是沒(méi)有味道。雪花像小精靈一樣,飛到我的手上,飛到我的臉上,飛到我的頭發(fā)上,冰涼冰涼的。

  寒冷的冬天,校園里的松樹(shù)真美。很多樹(shù)木都枯萎了,但松樹(shù)仍然保留著那份綠色,那高大的身體給人生機(jī)勃勃的感覺(jué),筆直的站著,像解放軍一樣,守護(hù)著校園。松樹(shù)的頂端尖尖的,下面的枝葉展開(kāi),形狀像三角形,又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹(shù)的枝干上,它也毫不畏懼,真是“大雪壓輕松,青松挺且直”呀!如果校園里再有幾枝梅花,我想會(huì)更美。那鮮艷的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色,真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  校園的課間活動(dòng)真美。同學(xué)們像一匹匹小馬奔向操場(chǎng),有的在打雪仗,有的在堆雪人,我迫不及待地去打雪仗,隨手抓了一把雪,做成雪球,趁小紅不注意,砸到小紅的后背上,雪球像節(jié)日的煙花爆炸一樣,噴灑在空中。

  我們的校園真美,校園里的冬天更美。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),是多么的快樂(lè),多么的幸福。

  校園真美作文 篇14

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們漫步在校園的“生生園“。

  我們走在用鵝卵石鋪成的小路上,走上去雖然很不平整,但是十分舒服。我們先來(lái)到了長(zhǎng)廊下。長(zhǎng)廊有一格一格長(zhǎng)條形的個(gè)子,頂上有葡萄藤。雖然葡萄已經(jīng)沒(méi)有了,但它的葉子有一些還是碧綠碧綠的。

  繼續(xù)往前走,那里有一個(gè)“蔬菜園”。里面的蔬菜可豐富啦!有白白的蘿卜,紅紅的辣椒,綠綠的.青菜……而且葉子的顏色也不一樣,有淺綠色也有深綠色,好看極了。

  再走向前,有一棵和我們一樣高的松樹(shù),雖然已經(jīng)是初冬了,可是松樹(shù)依然這么挺拔、蒼翠,上面還結(jié)滿(mǎn)了送過(guò)。一陣風(fēng)兒吹過(guò),松果就會(huì)稀里嘩啦地掉到地上。松樹(shù)的旁邊還有一座假山呢!

  我們又來(lái)到了小池塘邊,小池塘的形狀是魚(yú)形的,上面還有一座小木橋,水里的小金魚(yú)游來(lái)游去,它們可愛(ài)極了,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒向后游,可一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,就躲到巖石下。

  走過(guò)池塘,我們看到了各種各樣的樹(shù),有火紅的楓樹(shù),還有一棵不知名的樹(shù),它的樹(shù)葉有紅色、紫色、黃色和綠色,看上去顏色特別鮮艷,主體色半邊是紫色,半邊是綠色。那兒還有很多竹子呢!有那種常見(jiàn)的竹子,也有鳳尾竹。

  生生園,你真美!

  校園真美作文 篇15

  春天來(lái)了,春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,把春天的大門(mén)打開(kāi),在校園里,更是一派處理機(jī)勃勃的景象。

  梅花已經(jīng)快要凋謝了,但顏色還是很鮮艷,粉紅色的,深紅色的,還有紫紅色的,只要輕輕一搖,梅花那飽滿(mǎn)的花瓣就會(huì)飄落下來(lái),仿佛是一場(chǎng)“花瓣雨”。

  走過(guò)梅花樹(shù),前面是一片不大綠的草坪,草坪上布滿(mǎn)了枯萎的小草,但仔細(xì)一看,在土壤里,有一根不大粗的青綠色的小草苗,他正頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái),看到這一幕,我不由得想起了宋朝大詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我想過(guò)不了多久,這片草坪將是一片綠色,草坪上,還有幾朵小野花,格外醒目,黃的、白的,好像一個(gè)個(gè)小臉蛋,正朝我們微笑。

  走過(guò)草坪,我們來(lái)到一叢矮樹(shù)林,樹(shù)上抽出了一兩片小小的紅色的帶倒鉤的小葉子,真漂亮。

  前面是一棵柳樹(shù),柳樹(shù)的'枝條上抽出了新的嫩葉,翠綠翠綠的。在樹(shù)桿上,小枝條破殼而出,兩片小葉子竟然完好無(wú)損,樹(shù)上布滿(mǎn)了翠綠的嫩葉,這些嫩葉長(zhǎng)大以后,就會(huì)變成真正的枝條,它們會(huì)一直往上長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng),一直長(zhǎng)到再也長(zhǎng)不上了,才慢慢垂掛下來(lái)。

  校園的春天真美,我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的校園!

  校園真美作文 篇16

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  春天的校園充滿(mǎn)活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說(shuō):“我來(lái)了,我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿(mǎn)活力啊!

  暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi),中間是一棵挺拔的.皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò),他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿(mǎn)了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。

  秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放?粗利惪蓯(ài)的菊花,我忘記了煩惱。

  冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上,樹(shù)變成了一把巨大的雨傘,用來(lái)躲避風(fēng)雨。門(mén)口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。

  !多美的校園啊。

  校園真美作文 篇17

  我的校園在建國(guó)路上,名叫建國(guó)路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路,在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù),成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片,它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。

  再往前走就來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū),它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

  操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù),翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開(kāi)的'時(shí)候真是香氣撲鼻呀!

  在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng),同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來(lái)綠油油的。

  這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。

  校園真美作文 篇18

  我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的.大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”

  在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。

  走進(jìn)門(mén)廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門(mén),因?yàn)榈搅讼奶,這顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門(mén),一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

  校園真美作文 篇19

  我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。

  學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。

  花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

  最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。

  操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的'字-樂(lè)土里花艷,一園小樹(shù)榕。

  在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對(duì)我們問(wèn)好呢!

  校園的操場(chǎng)真美,校園更美!

  我愛(ài)我們的校園!

  校園真美作文 篇20

  我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

  一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一座雕塑,上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛,象征著老師對(duì)我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿(mǎn)了冬青樹(shù),還有各種各樣的花朵,周?chē)鲋咨?漢白玉圓形圍欄,莊嚴(yán)而又親切。

  再往前走,就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù),丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了,春天來(lái)時(shí),葉子綠綠的,看著就讓人舒服;夏天來(lái)時(shí),樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子,滿(mǎn)樹(shù)的果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來(lái),摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著,在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,快樂(lè)極了。

  最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

  這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。

  校園真美作文 篇21

  我的學(xué)!奥槿鸽m。晃迮K俱全。”校園里最美的角落,有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ),真是熱鬧萬(wàn)分!有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們,站在枝頭上的余音繞梁,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)!也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。

  春天里,茂盛且綠油油的葉片,令我有種暖和的感受;夏天里,翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯,令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè);秋天里,枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的.懷抱,令我有種道別的氣息;冬天里,所剩無(wú)幾的葉子,妝點(diǎn)在他們的枝頂上,令我有種悲傷的心情。

  這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落,它帶給我的溫馨無(wú)與倫比,它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí),我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下,向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈;當(dāng)我不如意時(shí),我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下,閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書(shū);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。

  校園中最美妙的角落,彷彿我們的小小世界,育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是:強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜!

  校園真美作文 篇22

  走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén),沿著林蔭大道前行50米,就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。

  走進(jìn)廣場(chǎng),右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí),我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

  夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚,月光灑在草地上,潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲,真是令人心曠神怡。

  廣場(chǎng)四周?chē)@著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,翩翩起舞,又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù),它有著粗壯的枝干,茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的,是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”,這兒一簇,那兒一簇,多得令人眼花繚亂。

  青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢?是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上,這些彩燈亮了,燈光把晶瑩的.水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候,噴泉周?chē)倳?huì)圍著一群同學(xué)?此麄兊难凵,好像都被陶醉了似的。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。

  校園真美作文 篇23

  我的校園充滿(mǎn)了生機(jī),到處都是歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲,你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎?我來(lái)帶你們參觀一下吧!

  一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。

  春天時(shí),香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的`綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時(shí),這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。

  再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái),左搖右擺地仿佛在說(shuō):“你們好呀!歡迎來(lái)美麗的校園!焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著,可美了!

  繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺(tái),綠色的窗簾,整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù),陽(yáng)光照射進(jìn)教室,點(diǎn)亮了我們的眼睛。

  我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

  這就是我們?yōu)o師附小,你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來(lái),一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!

  校園真美作文 篇24

  我的學(xué)校是采荷第二小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落,就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。

  沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去,就是這座小巧玲瓏,卻又十分吸引人的公園。

  春天,這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺;粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘,在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黃色的,有綠色的,有紫紅色的,還有青藍(lán)色的.……真是美麗極了!這里的春天是多么的生機(jī)勃勃,多么的美好!

  夏天,公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光,所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽?,又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。

  秋天,這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了,像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了,一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái),落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú),岸上黃色的小草,樹(shù)上火紅的楓葉,構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。

  冬天到了,公園又換上了白色的銀裝?墒撬蓸(shù)卻還是在雪花中傲然挺立,依舊是郁郁蔥蔥的,格外漂亮,像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。

  校園的景色四季如畫(huà)、令人向往,我愛(ài)我們美麗的校園!

  校園真美作文 篇25

  我的校園可美啦!不信,那我就來(lái)帶你參觀一下吧!

  一走進(jìn)我的校園,你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng),那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的樹(shù)可真多!多得像一個(gè)小樹(shù)林!

  春天來(lái)了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng),然后開(kāi)花,結(jié)果了。夏天時(shí),它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí),隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的`葉子紛紛落下了,鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了,冬風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

  怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛(ài)我的校園!

  校園真美作文 篇26

  學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年,校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天,我將介紹我的校園。

  校園正門(mén)旁邊,五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門(mén),左邊是學(xué)校的宣傳欄,里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的'眼睛仿佛有魔力,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù),好像是守衛(wèi)校園的士兵。

  爬四步,這就是我們的操場(chǎng)。下課了,操場(chǎng)會(huì)沸騰,即使是炎炎夏日,銀裝素裹的冬天,也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球,一些在跳繩,一些在樹(shù)下看書(shū),一些在跳遠(yuǎn)。

  操場(chǎng)對(duì)面,我們學(xué)校前面有花壇,花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿(mǎn)了花和骨頭,隱藏在萌芽中,像一個(gè)害羞的小女孩,有的則完全開(kāi)放,享受自己的美麗。

  花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里,我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書(shū)聲。

  我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。

  校園真美作文 篇27

  我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號(hào)。這是一個(gè)美麗的校園。通常,我們從東門(mén)上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門(mén)時(shí),我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書(shū)。她旁邊的小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)和她耳語(yǔ),抬起頭仰望天空,仿佛在想:“如果我有一雙翅膀,我一定會(huì)飛!

  明媚的'陽(yáng)光照射在操場(chǎng)旁邊的蘑菇草坪上,綠草如茵。操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和一條塑膠跑道,靜靜地躺在地上,像一塊紅地毯。籃球場(chǎng)旁立著一根高高的旗桿,五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),仿佛在向?qū)W生招手。操場(chǎng)的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)器材和乒乓球桌。下課后,寂靜的操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝,有的踢羽毛球,有的打籃球,有的踢足球,有的玩游戲.

  下課后,教室里傳來(lái)愉快的讀書(shū)聲。在師生的共同努力下,教室布置得很溫馨,畫(huà)面生動(dòng),各種手寫(xiě)的報(bào)紙,優(yōu)秀的作文,學(xué)生的許多精彩照片。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)地講解每一節(jié)課,學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識(shí),也從這里樹(shù)立了人生的理想。

  這是我們的班級(jí),也是我們美麗的校園。我愛(ài)她,我愛(ài)遵循教誨,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  校園真美作文 篇28

  校園是生活中必不可少的地方。它充滿(mǎn)了歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。

  溫暖的校園,溫暖的家。看,路兩邊的樹(shù),都是實(shí)習(xí)的保安,挺立著。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)向你招手?矗强脴(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)厚了很神奇,兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦啦,似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香拂過(guò)我的'臉龐。它是那么的柔軟,清爽,善良!每天早上起床走出宿舍門(mén)后,臉上都能聞到花香。太香了!看,有一朵元爺?shù)幕!有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花,五顏六色,顏色各異,花壇上的花更是顏色各異。

  本土學(xué)者。一句問(wèn)候,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)親切的點(diǎn)頭,就能讓學(xué)校充滿(mǎn)和諧與溫暖。普通的學(xué)校,普通的老師,造就了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,普通的我們,造就了不一樣的情懷,讓校園充滿(mǎn)了愛(ài)!

  啊!溫暖的童星,我美麗的家!

  校園真美作文 篇29

  在我們美麗的校園里,有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼,但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候,我還記憶猶新,那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。

  我記得那一次,我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩,但和往常不同的是,有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的'不斷勸說(shuō),小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛,深吸了一口氣,猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳,繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩,再也不敢跳了。

  這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔,很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿(mǎn)頭大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后,她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿(mǎn)了笑容,加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候,總是站在她面前,幫他,一遍又一遍的教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,”她害羞地?fù)现^說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。

  太陽(yáng)和月亮飛得很快,雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去,刻骨銘心,在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。

  校園真美作文 篇30

  我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校,再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

  一走到學(xué)校的大門(mén)口,除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字,映入眼簾的是一片花海,各色各樣的花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,五彩斑斕,花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中,學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們通過(guò)教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁蔥蔥的`綠樹(shù),立刻恢復(fù)神態(tài),又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

  再向前走,兩個(gè)小籃球架,同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球,畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí),更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  我們的學(xué)校雖小,但五臟俱全,除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室,還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培,我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

  校園真美作文 篇31

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>

  一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識(shí)”。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗虝?huì)我做人的'道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

  我愛(ài)我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng),“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿(mǎn)著樂(lè)趣,不再枯燥乏味!

  校園真美作文 篇32

  我們的校園真是太美了!這里有青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),把我們的校園裝扮的光彩奪目。

  清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng),深深吸一口氣,一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾,使人陶醉。

  中午,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。走進(jìn)校園,看著翠綠的小草,看著美麗的小花,使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里,而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)?,一對(duì)對(duì)漂亮的.蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著;聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫?哦,原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo),在大樹(shù)上唱歌。

  上課了,老師用悅耳的聲音在講著課,她講的非常生動(dòng)而有趣,我就像著了魔被吸引到課文中去,而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課,我和同學(xué)們一塊沖出了教室,盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲,也有的同學(xué)在聊天、散步,整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。

  這就是我美麗的學(xué)校,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。

  校園真美作文 篇33

  大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),除了我們自己的家外,校園就是我們的第二個(gè)家。

  我的第二個(gè)家——校園十分美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng),一般在下午上課前,有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下;再往里走一點(diǎn),你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像,雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾,這位少女倚在一塊大石頭上,手里拿著一本書(shū),正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室,那就是我們接受知識(shí)的殿堂。

  我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且每位老師都和藹可親、平易近人,他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥,我們就如妖嫩的花朵一樣,天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng),我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣,教會(huì)我們做人的道理,多樣的知識(shí)。他們每天早早到校,上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo),教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí),晚上還要辛辛苦苦的給我們備課,老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谖覀兊?第二個(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

  我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園!

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