成長(zhǎng)的感覺作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的感覺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的感覺作文1
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人，踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事，暢談通貨膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠前行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的感覺，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟語，以示浪漫；不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。
曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解，還自己一片明朗的天。曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上藍(lán)藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情繪制七彩藍(lán)圖。心中的偶像曾打破心湖的寧?kù)o，現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向，理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾因社會(huì)的陰暗而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角，道德的眼光來感知世界。成長(zhǎng)的感覺，是開始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生；開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
撤下明星們的海報(bào)，輕輕將林肯的傳記擺在桌前；拒絕電子游戲，武俠小說，鉆進(jìn)方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長(zhǎng)的感覺，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸；不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。
成長(zhǎng)的感覺真好。
成長(zhǎng)的感覺作文2
歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起。
白云在藍(lán)天中悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，為追求自己的夢(mèng)想，我努力的頂風(fēng)而前行，我始終相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而害怕長(zhǎng)大的同時(shí)，我也就長(zhǎng)大了，就像輕風(fēng)系不住流云�？释L(zhǎng)大的心情就像含苞待放的花蕾，多么希望看到美妙的世界。
成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的，猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。因?yàn)榭捱^，笑才燦爛；因?yàn)閻圻^，記憶才是精彩。如今的我，漫步在人生的花季，細(xì)細(xì)的品味著青春帶來的喜悅，是呀，天空就是廣闊的夢(mèng)幻世界。
雨下起來，我舉起雨傘，享受著大自然的恩賜，蒙朧的雨季如煙如霧，同時(shí)，我又多想走出傘下世界，去迎接風(fēng)雨；多想走出父母發(fā)懷抱，去面對(duì)社會(huì)……在縱橫交錯(cuò)的路上，我清醒的知道，自己才是命運(yùn)的主人。
今天終將化為回憶悄悄離去，而明天呢，正閃爍著光輝期待我們，長(zhǎng)大，真好！
成長(zhǎng)的感覺作文3
幫助別人不僅是一種美德，還會(huì)使自己感到快樂。我也有過不少幫助別人的經(jīng)歷。
鏡頭一
一天，我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時(shí)，一個(gè)老太太邁著蹣跚的步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然后，她就在我坐的位置坐下啦。
雖然這只是一件小事，雖然她沒對(duì)我說謝謝，但我還是很開心！
鏡頭二
暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來，所以很難扶起來。這時(shí)車不算多，我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后，他便一直對(duì)我說謝謝，我心里真是有種說不出的開心！
鏡頭三
初一的一天中午，我吃完飯后騎車去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個(gè)大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心里萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學(xué)了。
幫助別人對(duì)自己并不會(huì)減少什么，而別人卻會(huì)擁有許多。幫助別人，感覺真好！
成長(zhǎng)的感覺作文4
我曾經(jīng)問過妹妹，成長(zhǎng)的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了，沒有回答。
出生了，“嗚嗚，嗚哇嗚嗚……”隨著陣陣哭聲，我降臨到人間，注定要經(jīng)歷一切。我的人生路途便從此開始了。
一歲�！鞍眩瑔鑶琛蔽視�(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總要離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上的一切生靈。
三歲�！安灰铮灰�，我不去幼兒園�！蔽疑狭擞變簣@了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了……
六歲。“a、o、e……”我上了一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī)，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣……
九歲。“快跑啊！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)了，隨著一陣響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。
總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺就是這樣。時(shí)而，筆在紙上飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線……
成長(zhǎng)的感覺作文5
“喂，軒軒嗎？”婆婆在電話里焦急地說，“你舅婆生病了，我得留下來照顧她，你們晚飯自己想辦法吧！”
掛斷電話，我想到爸爸媽媽工作了一天，拖著疲憊不堪的身影，走在寒氣逼人的大街上，回家還要做飯，心里就好像打翻了五味瓶，百感交集。于是決定自己嘗試做飯。
我打開冰箱，尋找著可以做飯的食材。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開包裝袋，只見色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉，里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤中，接著將牛肉咖喱倒在米飯上，再將盤子放入微波爐中，最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲，時(shí)間一分一秒地過去，咖喱的香味越來越濃，我不禁咽了咽口水�！拌K”的一聲，加熱時(shí)間結(jié)束了，一盤香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦！
“哐當(dāng)”一聲，門開了，我趕緊跑出去查看。原來是媽媽回家了。她聞到咖喱香，驚奇地問：“軒軒，是你在做咖喱飯嗎？”我拉著媽媽的手，一邊往廚房走一邊說：“對(duì)�。寢�，快嘗嘗我的杰作吧！”只見咖喱已經(jīng)浸入米飯中，一顆顆米飯好像穿上了黃金甲，準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中，閉著眼睛，細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽，“好吃嗎？”她眼里閃動(dòng)著淚花，感動(dòng)地說：“這是我吃過的最美味的咖喱飯了，因?yàn)槔锩嬗袗鄣奈兜馈！?/p>
聽著媽媽的評(píng)價(jià)，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂，我心里美滋滋的。原來，成長(zhǎng)的感覺真好！
成長(zhǎng)的感覺作文6
在你的生活中，一定有一件事讓你感覺真好吧！我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺真好，成長(zhǎng)就像一座巍峨的大山，翻過它你就會(huì)看到廣闊的天空；成長(zhǎng)就像涓涓的小溪，歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻才能擁入大海的懷抱；成長(zhǎng)就像無盡的階梯，一步步攀登，回望來時(shí)路，會(huì)心一笑。
成長(zhǎng)讓我懂得了許多的道理，記得前段時(shí)間我參加了學(xué)校的第五屆詩(shī)詞大會(huì)，由于我平時(shí)的積累不是很多，所以只能臨時(shí)抱佛腳，拼了命地背，俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光”，本以為我的積累量已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是事實(shí)證明我想多了。
到了比賽當(dāng)天，我信心滿滿地走到了答題區(qū)，可是到了第四題我就愣住了，絞盡腦汁也想不出答案，最終只能遺憾地離開了舞臺(tái)。而其他選手的答題過程卻很順利，沒出半點(diǎn)差錯(cuò)，我恍然大悟——山外有山，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！自己的積累量確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
最令我詫異的是，面對(duì)這樣的困境，我竟然沒有像往常一樣哭成淚人，而是在心里暗暗告訴自己：不要哭，眼淚解決不了任何問題，反而會(huì)被別人嘲笑，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來。走下答題區(qū)時(shí)，我波濤洶涌的心瞬間變得風(fēng)平浪靜，我開始坐在觀眾席認(rèn)真觀看其他同學(xué)的比賽過程，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，靜心思考以后努力的方向。這一次，我感覺自己真的長(zhǎng)大了，不再像以前一樣軟弱了。
成長(zhǎng)，就是跌跌撞撞還依舊向前的勇氣；成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷磨難卻心懷感恩的沉著；成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣；成長(zhǎng)，就是面對(duì)困難卻坦然微笑的信心。成長(zhǎng)的感覺，真好！
成長(zhǎng)的感覺作文7
我，一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。
在媽媽的一個(gè)個(gè)甜蜜的吻中，在爸爸一陣陣歡笑聲中，我從呀呀學(xué)語的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起，我就有了自己的夢(mèng)想，有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的期望，成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中，我努力，我自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次我都得了獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影，小朋友們都投來羨慕的目光，我的心里別提有多高興了！小學(xué)六年生活一晃而過。
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的時(shí)候，心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場(chǎng)邊上的大教學(xué)樓；看著那高大而明亮的寢室；看那姹紫嫣紅的花壇，就知道這個(gè)學(xué)校是紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了做人的道理；學(xué)到了生活自理。我懷念這個(gè)學(xué)校。
十五個(gè)春秋過去了，值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里，我會(huì)一路折荊斬棘，一路歡歌笑語。
成長(zhǎng)的感覺作文8
不知不覺我已經(jīng)度過了13個(gè)春秋了，我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女。我享受著其中的變化。
在上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們多幫家人分擔(dān)，多為家人做些事。一天，我回家看奶奶在洗菜，我立刻放下書包，跑過去對(duì)奶奶說：“奶奶我?guī)湍阆匆掳��！薄安挥昧四闳ネ�，洗完后奶奶陪你啊，快去吧。”我嘟著嘴極不情愿地走了。回到客廳，我看到媽媽在掃地，我又開心起來，跑過去尋媽媽撒嬌：“媽媽，你都掃了這么長(zhǎng)時(shí)間了，你肯定累了，讓我?guī)湍銙叩睾貌缓谩！?/p>
沒想到媽媽也一口回絕了：“乖，你去玩吧，你只要有這份心，媽媽就已經(jīng)很開心了。”我屏著怒氣，等到爸爸和爺爺回來，告訴了他們。沒想到他們也和媽媽奶奶一樣的，我氣得一晚上沒理他們。我被他們寵著，真想快快長(zhǎng)大，向他們證明我李可以幫家里做一些事。我不是一個(gè)被寵壞的孩子。
現(xiàn)在我想要為家里做些家務(wù)，媽媽也欣然同鄣了。我很高興，我不是一個(gè)被家人寵著的小女孩，而是一個(gè)可以為家人分擔(dān)的少女了。我要向他們證明我是可以的。
我真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候下雨，我會(huì)不顧家人的阻止在雨中嬉戲，現(xiàn)在，我會(huì)打著一把傘在路上走著，看著一個(gè)個(gè)水精靈從天上落下來，那也是上天送到人間的幸福使者，聽著他們開心的“嘀嗒”聲，另有一番情趣。
我真想說：“長(zhǎng)大的感覺真好。”
成長(zhǎng)的感覺作文9
我，一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。
在媽媽的一個(gè)個(gè)甜密的吻中，在爸爸一陣陣歡笑聲中，我從呀呀學(xué)語的嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起，我就有了自己的夢(mèng)想，有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的期望，成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中，我努力，我自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次我都得了獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影，小朋友們都投來羨慕的目光，我的心里別提有多高興了！小學(xué)六年生活一晃而過。
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的時(shí)候，心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場(chǎng)邊上的大教學(xué)樓；看著那高大而明亮的寢室；看那姹紫嫣紅的花壇。就知道這個(gè)學(xué)校是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)的、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了做人的道理；學(xué)到了生活自由。我懷念這個(gè)學(xué)校。
十五個(gè)春秋過去了，值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里，我會(huì)一路披荊斬棘，一路歡歌笑語。
成長(zhǎng)的感覺作文10
歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起。
白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思，踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。
然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空是我理想的調(diào)色板，童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。
我只好揮手惜別童年，小時(shí)候我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候，我也就長(zhǎng)大了。
把往事裝進(jìn)畫框里，去儲(chǔ)存美妙的童年瑣事。在如詩(shī)如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時(shí)刻在編織著自己的美好夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。
雨，下起來了，我舉起潔白的小傘，享受大自然的'恩賜。當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如霧。
我多么想走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨。我多想走出父母的懷抱，去迎接社會(huì)，品嘗生活。生活總是在等我們耐心的去讀懂它。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的荒草地，生活的陽(yáng)光多燦爛。
經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來了如詩(shī)的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄的逝去；今天攥在我們手里；而明天正閃爍著光輝期待著我們。
成長(zhǎng)的感覺作文11
外面的世界越來越大，現(xiàn)在的科技也越來越發(fā)達(dá)，但時(shí)間卻越來越快。
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，我這才意識(shí)到，長(zhǎng)大的感覺真惱，我以前認(rèn)為，過年的時(shí)候，是最快樂的時(shí)刻�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在每年過年，都會(huì)有許多親戚朋友來詢問成績(jī)，此時(shí)此刻，我多尷尬，多慚愧。。。
成長(zhǎng)的感覺真惱！升入初中后，課程變多了，知識(shí)也越來越深刻，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，都不知道自己是怎么了，以前數(shù)學(xué)還是挺好的，可現(xiàn)在聽課時(shí)，都不知道老師講的是什么，成績(jī)也一落千丈。語文的文言文以前很少出現(xiàn)過，因此現(xiàn)在都看不懂。下課后有十分鐘是休息時(shí)間，可現(xiàn)在不是了，連下課我們都要趕忙著老師給我們布置的一大堆作業(yè)，我們根本沒有空余的時(shí)間休息，晚上作業(yè)也特別的多，快的人也要做到8。9點(diǎn)鐘。
升入初中后，我一直有一個(gè)疑問，為什么要分班？ 因?yàn)榉职�，我離開了我們以前的好朋友，關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，使我很孤單。
的確，成長(zhǎng)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，但是成長(zhǎng)也會(huì)給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒⿶溃?/p>
成長(zhǎng)的感覺作文12
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”。我在房間里聽著SHE的這首“不想長(zhǎng)大”，但是我，我渴望長(zhǎng)大，歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，時(shí)間如流水一般，不知不覺，我已經(jīng)走過了13個(gè)春秋，我在尋找，尋找長(zhǎng)大的感覺。
“你幫我把你弟弟的書包和衣服整理好再把你弟弟的作業(yè)再看一遍，另外，你還要把你的功課都復(fù)習(xí)一遍”。媽媽一邊說，一邊把一堆衣服，書包向我推過來，我一項(xiàng)一項(xiàng)的完成媽媽教給我的任務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，5門功課壓得我喘不過氣來，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，夜晚占領(lǐng)了整個(gè)天空。大腦催促我去睡覺，而我還有一大堆作業(yè)沒有完成，我開始懊悔自己為什么長(zhǎng)大，突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，它把我變成了一個(gè)5，6歲的小孩童，我欣喜若狂�！芭尽笔种械墓P掉在了地上，我迷迷糊糊睜開了眼睛，原來是一個(gè)夢(mèng)，我望著天上的明月，繼續(xù)寫我的作業(yè)，難道這就是長(zhǎng)大嗎？
是��！正是從課桌上的課本作業(yè)中，我學(xué)到了更多知識(shí)，有了更多的積累，正是從老師，父母的眼中，我懂得了一切，我不懈的學(xué)習(xí)，體會(huì)到了成功的喜悅，也正是在那自己的世界中，我真正找到了自己的朋友，比起小時(shí)候什么都得問媽媽，什么都不懂，現(xiàn)在好多了。
看著弟弟無憂無慮的表情，聽著他幼稚的問著為什么，我覺得我多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大的感覺真的并不遙遠(yuǎn)，也并不可怕，所以我說，“長(zhǎng)大真好”。
成長(zhǎng)的感覺作文13
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我長(zhǎng)大，從牙牙學(xué)語到自信奔跑，每分每秒都是在長(zhǎng)大。
當(dāng)然，長(zhǎng)大帶給我的感覺也是不同的，有開心，有悲傷，有興奮，也有無奈，我也牽著成長(zhǎng)的手在不斷的感覺那獨(dú)特的生活。
開心
在不斷交錯(cuò)的人群中，我去往了一個(gè)新的環(huán)境育才學(xué)校。在這里，你首先要具備好的成績(jī)，保持好的心態(tài)。
我也許就像溫室里的花朵，吹不得，也動(dòng)不得，天生被嬌慣的我從來沒受到苦，可當(dāng)我全方位封閉時(shí)，也就要踏出受寵的門檻了，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要自主獨(dú)立。
剛開始，我認(rèn)為獨(dú)立對(duì)于我來說比拯救地球還難，可試試并非做不到。我一個(gè)人端著盆子到了水房，洗洗臉，刷刷牙，做起來雖然笨手笨腳，但最起碼我做了，就這樣一天一天過去了，我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立，將獨(dú)立看的比棉花還輕，比一口飯還容易，我笑了笑，也許我成長(zhǎng)了。
無奈
上了初中學(xué)習(xí)任務(wù)重了，每天甚至沒有一秒屬于自己的時(shí)間，都被那可以堆成山的作業(yè)所充塞，而且做不下會(huì)“動(dòng)刑”的，誰又何嘗不害怕的？
一周好不容易可以放松一天，可家長(zhǎng)又不準(zhǔn)玩，只準(zhǔn)學(xué)習(xí)，還說什么“要是能考上清華北大的話，那還用學(xué)嗎。誰還不是為了將來的安居樂業(yè)呀，你還玩兒玩兒玩兒，想當(dāng)乞丐你就去玩兒，想睡馬路你就去玩兒，想嘗西北風(fēng)你就去玩兒”。
我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)習(xí)，對(duì)于成長(zhǎng)來說，我也是很無奈呀！
成長(zhǎng)的感覺就是這么獨(dú)特，有苦，有甜，有酸，有辣，你總是在不經(jīng)意中經(jīng)歷什么，不是嗎？
成長(zhǎng)的感覺作文14
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，搖走了十一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。我在風(fēng)鈴里跳啊跳，跳出了多彩的童年。
“老師，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�。俊痹谟變簣@里的成長(zhǎng)檔案上，曾帶給我無窮的樂趣，衣來伸手飯來張口的日子，讓我悠哉悠哉的打發(fā)著。慢慢地，我不想不再受父母“壓迫”，想有自己的一片天地。
于是花開花落，又一場(chǎng)秋雨翩然而至，我上學(xué)二年級(jí)，媽媽為我買了一個(gè)漂亮的書櫥，讀書成了我最大的樂趣。幼兒園時(shí)我在電話里給遠(yuǎn)在新疆的奶奶拜年：“奶奶，祝你快樂成長(zhǎng)！”惹來爸媽的捧腹大笑，我經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)成語，以顯我的高水平！“媽媽，你的眼睛‘同同有神’。”媽媽納悶兒地說：“我的眼睛怎么了？”“媽媽，我在夸你的眼睛漂亮呢。”我神氣地說。媽媽恍然大悟：“哦，不敢當(dāng)，我還是‘炯炯有神’吧！”我不好意思的說：“原來念‘炯炯’��！”
雖然我經(jīng)常冒失的鬧些笑話，但我讀書的熱情有增無減，課上我經(jīng)常會(huì)跟隨老師的思路說出關(guān)鍵性的詞語，老師有時(shí)會(huì)夸我真棒，有時(shí)會(huì)伸出大拇指做出夸獎(jiǎng)的動(dòng)作，讓我信心倍增，更堅(jiān)定了讀書的信念。
讀書的感覺真好，它讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的心靈慢慢長(zhǎng)大，倘佯在書海中，讓書籍陪我成長(zhǎng)，真好！
成長(zhǎng)的感覺作文15
成長(zhǎng)的感覺是什么？是辛酸？是苦澀？是快樂？還是……
暮然回首，我在這新年之際就將跨入十四歲了，初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí)，我以為初中是多么神圣，可是，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才感覺有點(diǎn)莫名的手足無措。
長(zhǎng)大之后，每當(dāng)下起雨，我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌�，在雨中漫步，而不像小時(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧，滿不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽到別人夸贊自己時(shí)，臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云，而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。
步入初中的我，已經(jīng)走過了幼稚與成熟的分界線，我回頭看看在快樂王國(guó)的我。那里的我，天真、活潑，愛耍脾氣又愛哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡，讓它一命嗚呼，就是踩壞了鄰居家的花盆，然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的我，常常在風(fēng)雨里“豪言壯語”，卻被媽媽含笑送來的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我，愛哭，愛笑，剛才還是陽(yáng)光明媚，一會(huì)就陣雨驟至。
但是，人總是要長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線的這一邊，我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了，遇到挫折，就應(yīng)該勇敢地去克服；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了，感覺自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。
粉色的童年固然美麗，但我更渴望金色的未來。在未來的路上，遇到荊棘，我會(huì)流淚；遇到坎坷，我會(huì)彷徨，但我會(huì)用樂觀對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想！
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