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校園一景作文300字

時(shí)間:2022-09-05 18:17:27 校園作文 我要投稿

校園一景作文300字(精選30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園一景作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一景作文300字(精選30篇)

  校園一景作文300字 篇1

  我們的校園是一個(gè)充滿活力,充滿歡樂,還充滿芳香的校園。

  都有哪里傳來花香呢?啊!我們教室樓后面不正有一個(gè)小花壇,我最喜歡的小花壇里的牽;。牽;ǖ幕ǘ浞浅C匀,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭掛在綠葉上,微風(fēng)吹過,花朵輕輕搖擺,好像小姑娘的裙子在風(fēng)中舞動。走近再看,喇叭的上半段是白色的,下半段是紫藍(lán)紫藍(lán)的,甚是惹人喜愛!拔宋恕苯械男∶鄯滹w到了牽;ń憬愕膽驯Ю铮M情地采集花粉,忙著為過冬準(zhǔn)備足夠的糧食呢!愛湊熱鬧的花蝴蝶也不甘示弱,在牽;ㄖ酗w舞旋轉(zhuǎn),跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,讓校園洋溢著清新的活力。

  下課了,同學(xué)們到這里觀花、賞景、做游戲,處處充滿了歡聲笑語,非常熱鬧,形成了一幅歡樂、和諧、自由的美麗畫面。

  看!這就是我們校園其中一景,是不是很美麗,是不是很吸引人,你是不是也想來?

  校園一景作文300字 篇2

  在我們學(xué)校的操場旁邊,有一座美麗的假山。

  這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池,水池里的水清澈見底,水里有各種各樣的小魚和小蝦,它們在水里游來游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物,有“老翁釣魚”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石縫中,長出了青青的小草、青青的小樹,其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹了。這棵小榕樹長得很茂盛,一年四季都郁郁蔥蔥,它的根好似一條條大小不一的蛇,盤繞在假山上,最長的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼醒耄幸粋(gè)小小的噴頭,它每天不停的噴著小小的水花,滋養(yǎng)著假山上的花草樹木。

  學(xué)校的假山真美啊!每到下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前,欣賞著這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們以美的享受。

  校園一景作文300字 篇3

  丹桂開的羞澀,那金黃的清新香氣如一只柔弱無骨的小手,牽著你走入秘境。

  香氣縈繞著一扇古色古香的圓月門,是一種含蓄無聲的邀請。走進(jìn)古樸的洞門,外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外,里面是一片寧靜。足下是一片片泛青的灰色石板,以幾抹瑩綠點(diǎn)綴,頗有幾分相映成趣的詩意。金燦燦的陽光停在有金燦燦桂香的涼亭上,讓人不禁莞爾,置身于柔和的輕松。邁著溫柔卻堅(jiān)定的步伐,看著亭內(nèi)捧書細(xì)讀的同學(xué),我的身體愈發(fā)輕巧,壓力、抑郁、煩惱如小妖見了神明紛紛逃開。走進(jìn)涼亭,有輕不可覺的默讀聲,有清越雅致的竹葉聲,有風(fēng)過桂花的桂枝聲……一切的一切,都只是純粹的,不留雜念的單純。嗅著隱含墨香的桂花,目光似能從層層如玉的竹林,看到同學(xué)求知的赤子之心。涼亭墨香,豈不美哉。陽光反射出蜜糖的光澤,投在亭外竹林上,是最本真的美。

  停駐窗前,望著涼亭的方向。那里,是我的初心……

  校園一景作文300字 篇4

  雖說已至秋日,但我卻覺得那炎熱的天氣便我并不覺秋天的到來,但當(dāng)我看見校園里綠色帶稍黃的葉子在飄蕩時(shí),仿佛風(fēng)一吹,就會掉,這才讓我覺得秋天已到來。

  我像平時(shí)一樣走進(jìn)校園,眼前的樹葉不是那么綠,還稍帶黃色,在一陣微風(fēng)下?lián)u搖欲墜。后花園的花也積本上都變黃了,不像往日那么有精神和鮮艷,但牽;床慌虑锾欤疵娉鹆烁栌忧锾。

  在教室里面,我向窗外望去,只見太陽光照射在樹葉上,給樹葉染上了一層金光,既燦爛又奪目。

  走出教室,我來到了操場上,看見了一個(gè)個(gè)同學(xué)都在按體育老師說的每天跑三圈的任務(wù)而奔跑呢,旁邊的櫻樹像老師似的站在那檢查同學(xué)們的跑步。

  我總覺得秋天是個(gè)漫長的季節(jié),有一種看不見的涼爽。過一段時(shí)間,校園里的樹葉基本上會掉落,但秋天是美麗的就美在校園的植物。

  校園一景作文300字 篇5

  我們校園里有很多花,有菊花、牽;、一串紅、雞冠花……這些花,五顏六色,非常漂亮。一走進(jìn)校園,就有一股股花香向我們撲鼻而來,舒服極了!

  我最喜歡的是牽;。牽;ǎ有一個(gè)名字叫喇叭花。牽牛花還會爬藤,爬得老高老高。牽牛花有很多顏色,有藍(lán)紫色,有紫紅色,還有紫白相間的。葉子為心形,葉子表面有絨毛。

  我查過牽牛花的資料,它適宜溫暖或涼爽的氣候,開花時(shí)間并不固定,從播種到開花只需要40天的時(shí)間,開放的時(shí)間大多在夏季。它喜歡在墻上爬藤,很多不同的顏色纏繞在一起。

  校園里的景色真美!我愛我的學(xué)校,也愛這里的一草一木。

  校園一景作文300字 篇6

  當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~變成紅或黃時(shí),秋天就悄無聲息地來了。

  今天,老師讓我們用十分鐘時(shí)間去看看秋天的校園。沒說完,同學(xué)們就一窩蜂地跑出了教室。

  我隨著人群來到了小花園。一進(jìn)去,只見那檸檬樹長得高高大大的,葉子長長的,綠油油的,還有股泥土的芬芳。風(fēng)一來,他們就興奮地像個(gè)小孩子,手舞足蹈地上下?lián)u擺。

  三葉草大把大把地長在地上,它的根有股酸味,很好吃!

  而玫瑰花一枝獨(dú)秀,傲然的挺立在花園里,身上長著小刺,尖尖的上面的花是紅色的。

  最漂亮的數(shù)馬櫻丹了。遠(yuǎn)看。那一大叢馬櫻丹似一個(gè)花球。近看,才發(fā)發(fā)現(xiàn)那并不是花球,那一大朵花其實(shí)是由許多小花朵組成的,有的是一個(gè)顏色的,有的是五顏六色的,很美。

  花園那邊也有牽牛花,形狀似酒杯和和喇叭,花瓣很嫩很薄。

  我愛我的校園,愿它永遠(yuǎn)美麗。

  校園一景作文300字 篇7

  我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。

  一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺,上面擺放著三位名人的雕像,他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  來到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開了,花朵小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來,花朵碰著樹葉,我仿佛聽到“叮叮當(dāng)”的聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹葉里,好像在和我們捉迷藏,不仔細(xì)看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。

  紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長著好些石頭,大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!

  我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲!

  校園一景作文300字 篇8

  我們的`校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香,風(fēng)景宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。

  一直往前走,來到我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽光,在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來好像會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。

  繞過紫藤花架,便看見了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。

  看!我們的學(xué)校多么美麗呀!

  校園一景作文300字 篇9

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)你來到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹,一年四季都十分茂盛,就像一把撐開的綠色大傘,樹下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來這里洗手。

  走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹長得格外茂盛,能為我們遮陽擋雨;一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛,八九月份,桂花開了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場,他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

  我喜歡我們的校園!

  校園一景作文300字 篇10

  當(dāng)我們走進(jìn)校門,向左穿過1號樓,就到了我們美麗的天鵝園。

  夏天,雕塑旁的桃樹長得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

  天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。

  秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。

  在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙,那是打開知識大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。

  這就是我們美麗的校園天鵝園。

  校園一景作文300字 篇11

  學(xué)校有迷人的四季:美麗的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。每一個(gè)季節(jié)都是綠色的,給人的第一感覺就是“真綠呀”!

  春天,學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的,前端尖尖的。它們在用力往四處伸展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉;▔锩兹椎哪廴~,好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。

  夏天,學(xué)校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子,在學(xué)校上空撐開一巨傘,遮住了陽光,讓整個(gè)學(xué)校變得綠茵茵的。走進(jìn)去,像走進(jìn)了童話世界,夏日的炎熱沒有了,迎面吹來絲絲微風(fēng),讓人感到像秋天似的涼爽,神清氣爽,飄然欲飛。

  秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了,可是樹還是深綠的,它抖動著枝條,似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了,它們像一只只綠色的小船,靜靜地躺在樹媽媽的腳下,為學(xué)校鋪上一張綠毯。

  嚴(yán)冬來臨,樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個(gè)學(xué)校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了,它們舒展著發(fā)亮的枝條,似乎要把自己的綠色獻(xiàn)給學(xué)校。你見了,便會情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。

  啊!好一個(gè)綠的世界呀!

  校園一景作文300字 篇12

  時(shí)光慢慢的流淌,我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢想的學(xué)校度過了五年。

  這個(gè)校園是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯讀書聲,清脆,悅耳。做作業(yè)、考試時(shí),教室里鴉雀無聲,只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上,同學(xué)們一展歌喉,個(gè)個(gè)都在藝術(shù)方面很有天賦。

  這個(gè)校園是玩耍的天堂。每天,一下課,同學(xué)們便爭先恐后的沖出教室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,有的玩乒乓球,有的玩沙包……體育課上,大家一起踢足球,踢得熱火朝天,別提有多開心了。

  這個(gè)校園是一位慈祥的母親,他給予了我們知識、力量。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步,無不體現(xiàn)著學(xué)校為我們付出的心血。

  課堂上,老師們用辛勤的汗水來教授我們知識,讓我們從學(xué)習(xí)中收獲樂趣,在快樂中學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兪且粭l船,學(xué)校就是一張帆,有帆,船才能走得更遠(yuǎn),看到更廣闊的天地。

  雖然有一天,我們會離開這座偉大的學(xué)校,但我們還會以它為動力,繼續(xù)向前。如果我們是齒輪,學(xué)校就是潤滑油,只有有潤滑油的滋潤,才可以沖出一片天地。

  我愛我的學(xué)校,我尊重它,贊美它!它永遠(yuǎn)是我成長階梯上的墊腳石。

  校園一景作文300字 篇13

  光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經(jīng)六年級了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,轉(zhuǎn)生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。

  走進(jìn)這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,日夜都駐在這。

  春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!

  哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!

  咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時(shí),我們不知哪來一股勁,使出“女將”風(fēng)范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。

  校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。

  校園一景作文300字 篇14

  風(fēng)過柳梢頭,豆蔻風(fēng)華好。才子執(zhí)書望,書童對窗讀。

  欲鋪陽光一片,留在青春的匣子中。

  教室旁的院子很小,拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹,葉子寬大,片片相疊襯著,一點(diǎn)點(diǎn)螢綠在春日里淡淡化開,有條不紊得漸變著,好似幾塊綠簾子,里頭隱著姑娘的閨房,從房里一探頭,就是清新的陽光。

  陽光奔跑在天空下,曉風(fēng)中,延著院里的小路,瓷磚參差不齊,棕紅、灰藍(lán)、紫黑幾個(gè)暗淡的色塊卻在陽光下朗潤起來,柔和起來了。

  遠(yuǎn)處一大片綠色,雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛,春光撩人,春風(fēng)一拂,撩動了萬物之心。

  生機(jī)萌動起來了,那些個(gè)不知名兒的花,零零散散的開放了,綻放著,他們不管自己是否引人注目,哪怕他渺小的如一顆沙粒,仍然迎著光展示最美的自己。

  “怎嘆那山有木兮那木有枝,花有蕊兮啊君不知!彼绍浀牟莸匾r得那野花更可愛了,一只白貓悠閑地散步在叢間,柔順的白毛像天空的白云?赡艽喝盏年柟馓紤校炝藗(gè)懶腰,將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥,甜味里混著青草味。閉了眼,回味浸在青澀的味道里。

  神明收走了人們的膽怯,青春的時(shí)光,轟轟烈烈……

  校園一景作文300字 篇15

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣,不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書,而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書角,每周也開設(shè)了閱讀課,同學(xué)們都把家里的書拿來圖書角,與大家共同分享自己的好書,閱讀課上,同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來的書,都沉浸在書的海洋里,教室里非常安靜,只聽到嘩嘩的翻書聲音,都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了,把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來看書。

  學(xué)校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報(bào)告,辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語言點(diǎn)燃了我們閱讀寫作的熱情,她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”,隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花,作為材料倉庫,情緒垃圾桶,真的讓我們受益匪淺。

  上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽,同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達(dá)出來,得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲,也激勵我們讀更多的書,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、學(xué)會分享。

  讓我們一起多讀書,讀好書吧!

  校園一景作文300字 篇16

  清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開始了,吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐,我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹成陰,鳥語花香,教室里傳來了朗朗的讀書聲,我和同學(xué)們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開心啊…!同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂。

  是啊,多么美好的生活,多么可愛的同學(xué)們!媽媽說生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會受到傷害,甚至枯萎凋零。

  你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場,但一不小心額頭撞到了鐵門,紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!

  校園一景作文300字 篇17

  你們知道我的在哪嗎?就讓我來幫你們講解吧。

  我的學(xué)校名為虹橋一小,它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。

  瞧,我們學(xué)校多美麗,校門設(shè)計(jì)獨(dú)特,就像一艘巨輪楊帆起航,載著我們駛向理想的彼岸。

  一進(jìn)入大門就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑,花壇上有一個(gè)長方形的電子屏。幕,在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小,它的周圍有長著很多各種各樣的花,五顏六色,絢麗多姿,引無數(shù)場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞。花壇的四周就是內(nèi)了,上長著

  許多樹,有樟樹,銀杏樹,鐵樹等等,到了,工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服,真是漂亮極了!

  我們的教學(xué)樓非常壯觀,在內(nèi)操場東面,臨空架起的三層通道,把幾幢紅墻白柱連為一體,顯得四通八達(dá)。

  教學(xué)樓后面就是游泳館了,小,都到游泳館去玩水,這不僅能增強(qiáng)鍛練,又能甩掉酷暑。

  風(fēng)雨操場就更奇特了,那不僅能練習(xí),而且能遮風(fēng)擋雨,真是方便極了。

  我的學(xué)校像畫家筆下的美景,這個(gè)充滿活力的學(xué)校給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望,催促我們向前!

  校園一景作文300字 篇18

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說:“我來了,我們交個(gè)朋友吧!”樹已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力!

  暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開,中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過,他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了,現(xiàn)場的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾妗4藭r(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的?是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。

  秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放?粗利惪蓯鄣木栈,我忘記了煩惱。

  冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上,樹變成了一把巨大的雨傘,用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。

  。《嗝赖男@啊。

  校園一景作文300字 篇19

  窗外的月光好美好亮,當(dāng)一個(gè)少年在窗外哀嘆…

  一個(gè)少年無精打采的說:“哎,我今年要上大學(xué)了。我拿不到怎么辦?”另一個(gè)少年的聲音緩緩說道:“我還能怎么辦,涼拌!”此刻!鞍パ!為什么打我?”悲哀地說。“我想說,你考不考都沒關(guān)系,你說是不是,小霞?”英俊的年輕人又說:“我們沒考上就不要我們了。反正我們已經(jīng)很努力了。你說好!”他意味深長地說。“靠!你在聽我說話嗎?一個(gè)個(gè)都像豬。我覺得考不考都一樣!”他生氣地說!安,不,我們在聽!我們只是在聽和吃嗎?不是嗎,小霞?”笑瞇瞇的說道。一邊傳來一聲呼嚕聲:“嗚。喔……”男孩翻了個(gè)身。“靠!這家伙真的能睡,而且在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還能睡!睅浉缯f:“你不知道他拿過很多冠軍,包括睡覺冠軍,吃飯冠軍,還有……”

  “那小林……”小林說:“嗯?什么事,小貨?”小火生氣地說:“媽的!以后別叫我小混混。嗯。你是小霞的鄰居!送回家!”聽起來很憤怒。“呃。我就知道你會這么說。但是。我還是喜歡叫你小貨,哈哈哈!小貨!”一邊說一邊把小夏拉了回來。“哼!你給我等著瞧!“小”。”說著,他轉(zhuǎn)身要走。

  校園一景作文300字 篇20

  “哈哈哈!他好帥!”我笑著對朋友說!八L得像郭富城!迸笥研χf。我們正在談?wù)撔@清潔工。這時(shí)老師走過來說:你這個(gè)孩子,你知道別人為這個(gè)學(xué)校付出了多少苦嗎?這么無知,他還能用爛掃帚打掃整個(gè)學(xué)校,你呢?有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,離不開他!奥犃死蠋煹脑,我感到慚愧,陷入了沉思……

  清潔工,又高又瘦,黑白胡子,手里拿著一把爛掃帚,看起來歷經(jīng)滄桑。

  每天早上早起看書,都有霧。這時(shí),我總是看到一個(gè)人影在霧中晃來晃去,那個(gè)人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰,上次老師說了之后才明白,那個(gè)人是我們的校園清潔工。

  我記得有一次大風(fēng),把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個(gè)人在風(fēng)中來回走動。我立刻知道是我們的清潔工,他手里還拿著那把爛掃帚。突然,我開始討厭風(fēng)了。為什么這么殘忍?但是我們的清潔工會毫無怨言地打掃干凈。

  啊!我們校園的頂梁柱!我很難想象沒有你這個(gè)學(xué)校會是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少!謝謝你,我們的支柱。

  校園一景作文300字 篇21

  當(dāng)秋風(fēng)吹散了葉子上的枯葉,冬天的序幕就拉開了。這時(shí),太陽變得懶洋洋的,似乎筋疲力盡。女孩和男孩一直是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)向標(biāo)。在人們還沒注意到的時(shí)候,時(shí)髦的獵裝和外套就套在漂亮的毛衣外面。在冬天貼個(gè)牌子。

  踏進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)枯萎,只有那些長得更壯的樹還綠著,花壇上的花漸漸羞澀地歇息,只有樹葉有晶瑩的露珠。

  場上有三四個(gè)同學(xué)在值班,認(rèn)真的看著他們,仿佛不怕東風(fēng)的呼嘯。沙子里,幾個(gè)同學(xué)在玩單杠;跑步的時(shí)候,有健身的同學(xué)在跑步……其他同學(xué)呢?哦,他們中的一些人正奔向他們的教室;有的坐在教室看書;其他人站在走廊上聊天。

  "000。"早讀鈴響了。突然,校園里突然陷入一片寂靜。剛才沒有噪音,只有明亮的讀書聲。這時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。

  漸漸地,太陽忍不住露出了地平線,一縷柔和的陽光照在校園里,仿佛校園里已經(jīng)穿上了金色的衣服,照在了學(xué)生身上,讓人覺得有些溫暖,沒有了早晨的寒冷,感覺冬天就像春天一樣,那么溫暖舒適。

  校園冬天很普通,很普通。但是很漂亮。雖然我看不到美麗的雪,但我在早上去看了它的美麗。多有趣啊。誰會不喜歡這個(gè)校園呢?

  校園的冬天,我喜歡!

  校園一景作文300字 篇22

  每個(gè)人都有自己的心愿,比如說:花兒的心愿是開放多姿的花朵,鳥兒的心愿是:建造堅(jiān)固的的巢穴,你們有什么心愿?

  我的心愿有好幾個(gè),第一個(gè)是想當(dāng)明星,第二個(gè)是想當(dāng)醫(yī)生,第三個(gè)是像當(dāng)語文老師,我的心愿多多是不是呀!你們知不知道為什么呀!我來說說吧!第一個(gè)想當(dāng)明星知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁氤雒,第二個(gè)是想當(dāng)醫(yī)生我說給你們聽聽吧:因?yàn)槲蚁氘?dāng)個(gè)好醫(yī)生,救好多病人。第三個(gè)我也說給你們聽:因?yàn)槲蚁矚g老師我愛老師,可是能不能實(shí)現(xiàn)就要靠自己了,這樣吧我?guī)闳?0年后看看吧看我的心愿完成了我們再回去吧幾分鐘后回來,真好玩,可是心愿是有大有小,有遠(yuǎn)有近,心愿要有真的情感,心愿要發(fā)自內(nèi)心的。我爸爸媽媽的心愿是讓我有出息,我很贊同因?yàn)槲夷芸忌蠣钤獙ξ矣袔椭,幫助找到好工作。這也是我的心愿。在我小時(shí)候還有一個(gè)心愿,在我好象5歲的時(shí)候表姐上一年級,表哥上二年級每天看到她們嘻嘻哈哈的笑臉我心想我要快快長大,有一天我看著表姐的作業(yè)本,上面有個(gè)象鴨蛋的東西我就問表姐,表姐笑著說冰冰這不是鴨蛋是阿拉伯?dāng)?shù)字0,我答哦知道了表姐。我那時(shí)的心愿就是趕快長大上學(xué)學(xué)習(xí)好多好多知識。

  校園一景作文300字 篇23

  聽到這個(gè)主題一定覺得很凝惑不解,就讓我來給你們解釋吧!紅豆含有相思的意味所在,我在美麗的校園呆了近六年的美好時(shí)光,校園仿佛我的親人,我天天與它見面,四目相對,毫無寂寞!寂

  不知不覺,六年即將在我眼前一晃而過,漫長的時(shí)光即將成為歷史,我也要離開這位"不是親人,勝似親人"的母親,真是難以分割啊。

  曾經(jīng)每天走進(jìn)"母親"的懷抱,看見的就是學(xué)海明珠的宏偉雕像;向右走去,就是教育我良好美德的教學(xué)樓映入眼簾,哪兒的每一個(gè)教室都是我成長的搖籃,每一處都與我親密接觸過,中央,百年老樹仍然如同身強(qiáng)力壯的小伙子,挺著身子,環(huán)視周圍的一切,每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們;五星紅旗高高飄揚(yáng),它冉冉升起時(shí),也就是我最留戀的時(shí)候,它在我心中升起,也在我心中墜落,它始終都在我的心中;四周桂花樹清香四溢;微風(fēng)捧起香,迫不及待地送到我的身旁,漸漸地,整個(gè)校園都沉浸在花香之中!

  在紅豆校園中,我就會思念萬物:小生靈,書本,樹木,桌椅等等,應(yīng)有盡有,它帶著我在海中尋找知識的寶藏,培育我成才,在我的腦海中裝下了無數(shù)的寶藏。我感謝我的紅豆校園!

  校園一景作文300字 篇24

  大家都被感動過,我也不例外。有的感情小,有的感情大,每一種感情都是真摯的。哪怕是一點(diǎn)愛和關(guān)心,只要把愛傳播給身邊的人,就能讓人從心里感動。

  記得有一次,全校在校園里組織的時(shí)候,我們都是從教學(xué)樓趕下來的。其中一個(gè)學(xué)生走得太快,受了傷。我們班班長鄭菊英立即跑下來,扶受傷的學(xué)生去校醫(yī)室,自己陪著他,沒有出去玩。直到那個(gè)同學(xué)的腳好了。這讓同學(xué)很感動。還有一次,在操場上,我們班在跳繩,但是很多同學(xué)因?yàn)椴粫榫w低落,沒有動力。班長積極耐心的教他們,給他們指出來。讓他們都一起參加活動,玩得開心。這樣才能符合我們學(xué)校的口號:“提升我的品德,增強(qiáng)我的體質(zhì),激發(fā)我的智慧,燃燒我的激情,強(qiáng)化我的技能!蔽覀儼嚅L好集體。這感動了我們?nèi)。鄭菊英是我們班的榜樣,我們班以她為榮。是她讓我們班一步步走到了全校第一。

  鄭菊英的幫助是溫暖的,是照亮悲傷的燈,能讓人感到發(fā)自內(nèi)心的感動。班長的禮貌和高尚的品德讓我們感動。

  校園一景作文300字 篇25

  學(xué)生們在校園里生活了五年,校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天,我將介紹我的校園。

  校園正門旁邊,五個(gè)鏗鏘有力的字“長豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門,左邊是學(xué)校的宣傳欄,里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力,激勵著我努力學(xué)習(xí),天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹,好像是守衛(wèi)校園的士兵。

  爬四步,這就是我們的操場。下課了,操場會沸騰,即使是炎炎夏日,銀裝素裹的冬天,也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí),操場上傳來陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球,一些在跳繩,一些在樹下看書,一些在跳遠(yuǎn)。

  操場對面,我們學(xué)校前面有花壇,花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗,爭強(qiáng)好勝。他們有的長滿了花和骨頭,隱藏在萌芽中,像一個(gè)害羞的小女孩,有的則完全開放,享受自己的美麗。

  花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里,我們快樂地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。

  我愛我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。

  校園一景作文300字 篇26

  我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號。這是一個(gè)美麗的校園。通常,我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門時(shí),我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語,抬起頭仰望天空,仿佛在想:“如果我有一雙翅膀,我一定會飛!

  明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上,綠草如茵。操場上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和一條塑膠跑道,靜靜地躺在地上,像一塊紅地毯。籃球場旁立著一根高高的旗桿,五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),仿佛在向?qū)W生招手。操場的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動器材和乒乓球桌。下課后,寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝妫械奶哂鹈,有的打籃球,有的踢足球,有的玩游戲.

  下課后,教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下,教室布置得很溫馨,畫面生動,各種手寫的報(bào)紙,優(yōu)秀的作文,學(xué)生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節(jié)課,學(xué)生們聚精會神地聽。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識,也從這里樹立了人生的理想。

  這是我們的班級,也是我們美麗的校園。我愛她,我愛遵循教誨,無私奉獻(xiàn)的老師。

  校園一景作文300字 篇27

  校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點(diǎn)。

  溫暖的校園,溫暖的家?矗穬蛇叺臉,都是實(shí)習(xí)的保安,挺立著。風(fēng)吹過,樹向你招手?,那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺了。說厚了很神奇,兩個(gè)孩子都抱不動。一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩啦啦,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,可愛的花朵在校園里隨處可見。微風(fēng)吹過,陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟,清爽,善良!每天早上起床走出宿舍門后,臉上都能聞到花香。太香了!看,有一朵元爺?shù)幕ǎ∮刑一、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花,五顏六色,顏色各異,花壇上的花更是顏色各異。

  本土學(xué)者。一句問候,一句溫暖的問候,一個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)親切的點(diǎn)頭,就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校,普通的老師,造就了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,普通的我們,造就了不一樣的情懷,讓校園充滿了愛!

  啊!溫暖的童星,我美麗的家!

  校園一景作文300字 篇28

  在我們美麗的校園里,有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼,但其中有一個(gè)最讓我感動。提到那件事的時(shí)候,我還記憶猶新,那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。

  我記得那一次,我們和往常一樣來到操場上跳繩,但和往常不同的是,有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說,小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛,深吸了一口氣,猛地向前沖去。她還沒來得及跳,繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩,再也不敢跳了。

  這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔,很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起來。最后,她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容,加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會跳的時(shí)候,總是站在她面前,幫他,一遍又一遍的教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說:“謝謝!”“沒什么,”她害羞地?fù)现^說。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。

  太陽和月亮飛得很快,雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去,刻骨銘心,在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。

  校園一景作文300字 篇29

  我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚兒都能看清楚!而四周,開著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!

  不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛!記得有一次,我與號稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!開始了!我先發(fā)球!我一開始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時(shí),我一會球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!又過了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_心,因?yàn),這是同學(xué)之間友誼的象征!我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!

  校園一景作文300字 篇30

  我的校園在建國路上,名叫建國路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路,在成長路上有幾棵畫著的成長樹,成長樹上有許多照片,它們記錄著我們成長的故事。

  再往前走就來到了主席臺,主席臺的背景是一本翻開的書,它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場,下課的時(shí)候同學(xué)們在操場上玩耍。

  操場的北面有幾棵銀杏樹,翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹,櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀!

  在操場的西面是文化長廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽,同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來綠油油的。

  這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長久歷史的美麗校園。

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