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越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇1
偶爾停下腳步，回頭望望那逝去的過(guò)去。
——題記
懷念過(guò)去時(shí)童真
一頁(yè)頁(yè)日記翻過(guò)，往事倒退在我的記憶之中。日記的字里行間訴說(shuō)著往事的快樂(lè)。越長(zhǎng)大，越懷念過(guò)去，懷念過(guò)去那充滿(mǎn)童真稚氣的我。但是現(xiàn)在所有的玩具、動(dòng)畫(huà)片、游戲都被每天的單詞、文言文、公式所代替。童真就這樣被無(wú)形的扼殺。我還時(shí)常抱怨：能不能讓我再有一次擁有純潔童真的機(jī)會(huì)。但是在我看到自己努力所得到的豐碩成果時(shí)，就不禁的釋?xiě)选?/p>
是的，我長(zhǎng)大了。過(guò)去，也只能是親切的懷念了。
懷念過(guò)去時(shí)自由
風(fēng)箏自由的在天上飛，我和爸爸在放風(fēng)箏。爸爸說(shuō)天空是它的自由，系著繩子是得不到自由的，就算在天空中。于是，放開(kāi)了手。風(fēng)箏沒(méi)有了束縛，掙脫著飛向天空，無(wú)影無(wú)蹤。但它的歸宿又有誰(shuí)能知道，是鳥(niǎo)兒吧！因?yàn)樗鼈兪亲杂傻陌槁谩，F(xiàn)在，我也只有在仰望星空時(shí)，才能珍惜這消瞬即逝的自由。
自由，又一次的被代替，被無(wú)止境的煩惱代替。但是，我長(zhǎng)大了。像風(fēng)箏那樣，終究也會(huì)有屬于自己的那個(gè)歸宿。煩惱，也僅僅是個(gè)開(kāi)端。而我在這懷念那過(guò)去的自由。
懷念過(guò)去時(shí)快樂(lè)
每一年的六一節(jié)都是那時(shí)的我最快樂(lè)的日子。但踏入初中學(xué)校的時(shí)候，就注定要將快樂(lè)收斂，多了一些難過(guò)。一次又一次的成績(jī)成了我的心情控制師。只要考的不好，無(wú)限的噩運(yùn)就跟在我的.身后，隨之而來(lái)的是老師的無(wú)奈，父母的責(zé)怪。獨(dú)自一人的時(shí)候，心酸與委屈就毫無(wú)保留的迸發(fā)，而我要奮斗的沖動(dòng)也隨之迸發(fā)。我不能悲傷難過(guò)，而必須要將悲傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。快樂(lè)，就在我成功的那一刻。而我正在努力朝我成功的那一刻邁進(jìn)。
我又望見(jiàn)落日了，明日又是光明嶄新的。我會(huì)以最真摯的心來(lái)懷念過(guò)去。
而現(xiàn)在我要做的就是珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇2
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我在這一天半的假期里，我過(guò)的并不愉快，帶回來(lái)的作業(yè)始終都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過(guò)是上一上網(wǎng)、睡睡覺(jué)罷了。等我從網(wǎng)上、夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間到了又該去學(xué)校了。
我并不清楚時(shí)間為什么過(guò)得如此地快，我也沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當(dāng)我回家的那天路過(guò)一棵樹(shù)的時(shí)候，天刮起了風(fēng)，吹著落葉紛飛。我才突然意識(shí)到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天的，甚至憎恨自己出生在秋天。因?yàn)榍锾旖o人凄涼的景象，每到秋天又該回到學(xué)校去了，與朋友都很難見(jiàn)到了，就連中秋節(jié)也是在秋天。
在家呆久久，頭也有些痛，想睡個(gè)覺(jué)好好地休息一下�？墒窃趺匆菜恢詈蟛坏貌怀鋈プ咦�，沒(méi)能找到朋友，但也不想回家，我在路上走了很久，然后尋著童年的足跡來(lái)到那曾經(jīng)游過(guò)泳，鉤過(guò)魚(yú)的河。
多年沒(méi)有來(lái)到這里了，這里發(fā)生了變化，陌生了，我還清晰的記得在某個(gè)位置于同年的伙伴游過(guò)泳。一直忘不掉這樣的場(chǎng)面�？上抑两穸紱](méi)有學(xué)會(huì)游泳，這是個(gè)遺憾。當(dāng)我快要學(xué)會(huì)時(shí)，秋天就來(lái)了。等到第二年夏天，我早已忘記怎么游泳了。就這樣年復(fù)一年，我已長(zhǎng)大了。對(duì)面的那塊大石頭曾是我和他釣魚(yú)的`地方，那年夏天我們?cè)谀鞘裁匆矝](méi)犯錯(cuò)誤到。就在那里曬了一個(gè)下午的太陽(yáng)。自從那次以后，我們就再也沒(méi)見(jiàn)面了，他去了一所離我很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)去了……獨(dú)自一人來(lái)到這里，不禁地讓我想起了初一那一段生活，初一是我開(kāi)始變化的一年，從那開(kāi)始，我便在那緊張瘋狂起來(lái)。我和同桌要以在上課時(shí)一起吃東西……
轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)落山，我也要回家去了，夕陽(yáng)將我的影子拉得老長(zhǎng)，我不時(shí)回頭看看快消失的夕陽(yáng)。在這個(gè)傍晚，我一直懷念我們過(guò)去的一切。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇3
今年我上六年級(jí)了，馬上就要升入初中了。在這六年的時(shí)光里，有多少快樂(lè)，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險(xiǎn)些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿(mǎn)頭大汗，早上起來(lái)，我的病好了，老師累的那美麗的`容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績(jī)一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，可是，老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還給我仔細(xì)的講解，我冰冷的心被老師的話(huà)語(yǔ)融化了。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試，那些題好難好難，同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)備放棄了，但想起之前說(shuō)的話(huà)，同學(xué)沒(méi)鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負(fù)有心人，大家終于做出了那些題。那一次考試，我們班全校第一。
還有一次，學(xué)校舉行長(zhǎng)跑接力我們班派了五位選手，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是，比賽即將開(kāi)始時(shí)，有一位同學(xué)肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅(jiān)持下來(lái)了。我們班以頑強(qiáng)的毅力，奪得第一。
這六年來(lái)的故事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
總之，我好懷念過(guò)去，我不想畢業(yè)，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)班集體！
六一班我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你！
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇4
輕輕翻開(kāi)生活的日歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多使你感到懷念的日子，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)生活是這樣豐富的�？缮钍且粓�(chǎng)無(wú)法抗拒的前進(jìn)，過(guò)去的日子也不能重來(lái)了，只有那一些美好或深刻的事情還會(huì)使你記憶猶新。
還記得小時(shí)候在外婆家的日子。抬頭看著一張張的日歷，總是禁不住想要去撕下一張，在那時(shí)，日歷被輕輕撕下來(lái)的聲音就如同夏日的冰棒一樣美妙。每天，我總是會(huì)搶著撕下一張，有時(shí)，當(dāng)外婆不注意時(shí)，我都會(huì)偷偷撕下一張，然后大聲喊“外婆外婆，你看這日歷，怎么有些不對(duì)勁啊？”然后就會(huì)聽(tīng)到外婆急促的`腳步聲，外婆一看，就知道是我干的了，便說(shuō)：“你這小鬼，又偷撕日歷啦。”直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起那一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
大概在我五六歲的時(shí)候，在小區(qū)的附近有一片空地，經(jīng)常會(huì)有一些沙子，石頭磚塊等一些建筑材料隨意堆放在那里，現(xiàn)在想起來(lái)是很無(wú)聊的，也不會(huì)去搭理，但在那時(shí)，那一片空地卻成了孩子們的“樂(lè)園”，伙伴們經(jīng)常會(huì)去那里嬉戲玩耍，我也不例外。經(jīng)常會(huì)有人圍繞著沙堆跑來(lái)跑去，或用沙子堆成各種各樣的“建筑”，那時(shí)常玩的還是站在石堆上，把手中的石頭扔出老遠(yuǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得有些危險(xiǎn)，不過(guò)盡管這樣，我還是很懷念那一段童年的時(shí)光。漸漸地，隨著時(shí)間的前進(jìn)，人們也漸漸忘了那一片空地。我們也再?zèng)]去過(guò)那個(gè)地方。直到最近，早晨我路過(guò)空地，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的沙堆，石頭都消失了，四周長(zhǎng)滿(mǎn)的植物和雜草也不見(jiàn)了蹤影，地上鋪滿(mǎn)了水泥。童年那快樂(lè)的時(shí)光也無(wú)處安放了，只是飄在空中，忘不了?
合上了生活的日歷，去把握現(xiàn)在吧！過(guò)去只留下了記憶，而不能去更改，與其嘆息自己不能改變過(guò)去，不如去掌控現(xiàn)在，改變未來(lái)，在未來(lái)留下輝煌的成就吧。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇5
雨還在下著，風(fēng)還在刮著，路上的行人一個(gè)個(gè)急匆匆地，應(yīng)該是想快點(diǎn)回到他們溫暖的家吧，狼狽的我無(wú)處可去，只好躲在公交站牌下，我又一次和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他嫌我長(zhǎng)大了，翅膀硬了，而我嫌他不夠?qū)捜�，總是找各種理由批評(píng)我，終于，我受不了了，提出要去二姨家住幾天，他答應(yīng)了，我跑了出來(lái)。
躲在公交站牌下的我忍不住落下了淚，雨水和眼淚滑落嘴里有一股苦澀的味道，這使我不禁想到了小時(shí)候。
用媽媽的話(huà)說(shuō)，爸爸對(duì)我是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了“，對(duì)我非常愛(ài)護(hù)，把他的.時(shí)間和精力全都放在我身上，不管我怎么惹禍，怎樣淘氣，爸爸都從來(lái)不發(fā)火，總是一笑而過(guò)，然后幫我收拾殘局。
我經(jīng)常會(huì)在家里翻出一些以前的照片，照片里的爸爸是那樣和藹，笑的是那樣開(kāi)心，不像現(xiàn)在，天天板著臉，我現(xiàn)在都不敢正眼看他。
還記得有一次，在上小學(xué)時(shí)，有個(gè)人搶了我東西把我弄哭了。當(dāng)我回家一邊抹眼淚一邊告訴他后，爸爸聽(tīng)完二話(huà)沒(méi)說(shuō)帶我到學(xué)校當(dāng)著老師的面把那個(gè)同學(xué)教訓(xùn)了一通。我還記得當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的最后一句話(huà)是”這種事不會(huì)再有第二次，我也決不會(huì)讓它出現(xiàn)第二次”。當(dāng)時(shí)我從他的神情中看出了他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的嚴(yán)厲，在我當(dāng)時(shí)看來(lái)爸爸就是我的保護(hù)神。
當(dāng)我走到二姨家時(shí)，打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)爸爸給我發(fā)了一條短信：“孩子，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，你總有一天會(huì)走上社會(huì)，到時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所做的一切都是為你好”。我頓時(shí)明白了，爸爸對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有隨著時(shí)間而減少，只是我到了不同的年齡階段，他就要更換愛(ài)的方式，為我的未來(lái)鋪路。
雨還在下，可是在我心里的那輪太陽(yáng)已冉冉升起，我知道，那輪太陽(yáng)所發(fā)出的光亮是爸爸對(duì)我的愛(ài)所賦予的。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇6
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮；粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已；翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的'發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在現(xiàn)在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的日子，��！夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧！曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧！曾經(jīng)遭老師，家長(zhǎng)批評(píng)吧！
過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨！
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽(yáng)無(wú)限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡
毫不引人矚目。但這些事過(guò)去發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生！
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過(guò)去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。
掩卷深思，這種收獲的來(lái)源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。
過(guò)去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂(lè)；過(guò)去的日子，有開(kāi)懷大笑，有號(hào)淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過(guò)去視為過(guò)去
應(yīng)懷念過(guò)去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過(guò)去的日子，收獲一種道理；懷念過(guò)去的日子，得到一份欣慰；懷念過(guò)去的日子，牢記過(guò)去，暢想未來(lái)！
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇7
我們總是期盼未來(lái)的世界有多美妙，我們總是幻想未來(lái)的生活有多絢麗，然而，生活從來(lái)不是在空想中存在，或許只有歷史上的東西才是最真實(shí)的。懷念過(guò)去，在"面朝大海，春暖花開(kāi)"之際，我們且聽(tīng)風(fēng)吟。
關(guān)于這個(gè)世界最早的一瞥，所謂一切事物的濫觴，有時(shí)我會(huì)竭盡所能地回想，當(dāng)那些無(wú)限的須臾小事，幻化成鏡頭，邐迤地出現(xiàn)于腦海，那時(shí)光隧道便延續(xù)了我對(duì)過(guò)往的回訪。
曾經(jīng)，睜開(kāi)雙眼面對(duì)這個(gè)全新的世界，是怎樣驚喜的心情，只能用哭聲作為見(jiàn)面禮？陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，露出淡淡的微笑，軟軟的小手撫過(guò)溫柔的晚霞，在指間著最初的感動(dòng)。那時(shí)，沒(méi)有受傷的疼痛，沒(méi)有背棄的悲哀，亦沒(méi)有華麗的夢(mèng)想�？諝庵忻月鹈鄣臍庀�，就像巧克力熔化般絲滑。
曾經(jīng)，懵懂地認(rèn)知一切新鮮的事物。白的云，藍(lán)的`天，以為太陽(yáng)東升西落是它的職責(zé)所在。喜歡把心情寫(xiě)在臉上，被他人一語(yǔ)道破卻急著否認(rèn)；珍惜自己喜歡的一切，哪怕一元錢(qián)一支的彩色水筆……那是些朦朧的歲月，記憶被時(shí)光輕輕觸碰便碎了一地，只留下支離破碎的短暫畫(huà)面。
曾經(jīng)，用45°角仰望天空，看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的地平線，彎成好看而優(yōu)美的弧度。才發(fā)現(xiàn)白駒過(guò)隙，時(shí)光真的在指縫間飛快地溜走，伸手去挽留不過(guò)是下一秒浪費(fèi)。看窗外新雨淅瀝，落在地面的雨水、蒸發(fā)、然后凝結(jié)，如此循環(huán)往復(fù)，最后唯美。
曾經(jīng)，瀟灑地看待所有，灼熱的眼神，炙熱的呼吸，在耀眼的星光下輾轉(zhuǎn)成盛開(kāi)的藍(lán)色妖姬，嫵媚而艷麗，如同閃亮的水晶，折射光芒，就連淚水都得去埋葬。那樣的日子，只剩下一抹色彩斑斕的空氣，在時(shí)光的隧道里緩緩飄蕩。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇8
從小到大，曾遇到過(guò)多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開(kāi)始了。
懷念你的真誠(chéng)，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還曾記得那天……
望著桌上滿(mǎn)是叉叉的考卷，我整個(gè)人陷入了自責(zé)的深淵，不知道如何去面對(duì)它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶，背上沉重的書(shū)包，走出了校園。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進(jìn)書(shū)包，急匆匆的.追上我，說(shuō)“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當(dāng)，你怎么撇下我一個(gè)人了�！薄拔摇蹦遣粻�(zhēng)氣的淚水，落到嘴邊，甜甜的。
我們坐在橋頭上，依偎著，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時(shí)此刻，仿佛整個(gè)世界都屬于我們，好快樂(lè)，好幸福。
第二天，當(dāng)走到教室的那一刻，我驚訝了！沒(méi)想到，那張被我遺棄的試卷卻安然無(wú)恙的躺在課桌上，密密麻麻的，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！
畢業(yè)那晚，我們又坐在橋頭上，沒(méi)有了以往的寂靜，我的心，像一團(tuán)火在燃燒，無(wú)法停下�！按舸裟銥楹螌�(duì)我那么好，讓我如此放不下你，畢業(yè)了，以后沒(méi)有你的日子，我該怎么辦才好？”“沒(méi)有理由，記住‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”
是的，沒(méi)有理由，愛(ài)讓這一切都沒(méi)有理由，那些言語(yǔ)早就無(wú)法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬(wàn)語(yǔ)，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過(guò)，更加不舍。
懷念曾經(jīng)一起的日子，懷念曾經(jīng)美好的日子，懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。
朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風(fēng)會(huì)帶給你，讓它代我陪伴你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇9
過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)悄悄流逝，但我仍留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最?lèi)?ài)，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的'一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿(mǎn)足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開(kāi)口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開(kāi)口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
雖然，過(guò)去的日子已過(guò)去，但我明白了一個(gè)道理，人越來(lái)越大，身上的責(zé)任感也越來(lái)越重了，讓我們滿(mǎn)懷著熱情去迎著美好的未來(lái)吧！過(guò)去雖已過(guò)去，但過(guò)去那些美好的回憶，我一定會(huì)銘記于心的。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇10
春風(fēng)溫暖地?fù)崦鴺?shù)的臉頰，也為在操場(chǎng)上的同學(xué)們的臉上增了一層好看的紅暈，柏油路上的白色漆仍是若隱若現(xiàn)，大概是禁不住每天幾千人的壓迫而掉漆了，
望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯(cuò)。
我嘆息了一聲，有埋頭寫(xiě)作業(yè)。在這個(gè)班里，作業(yè)可謂是“滾滾作業(yè)東逝未和作業(yè)之多師處來(lái)”，何況在這樣一個(gè)真正證實(shí)了，考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根’的.班里。成績(jī)是格外重要的。
慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)的操場(chǎng)。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。
那時(shí)一幅怎樣的畫(huà)面��！在許多藍(lán)白校服間，幾個(gè)籃球在其中飛舞，七八個(gè)籃球筐被占滿(mǎn)。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時(shí)我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經(jīng)充滿(mǎn)梨花的小學(xué)校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現(xiàn)在的梨樹(shù)，是否還在傾聽(tīng)孩子們之間的故事？一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，和玩耍......而我在窗外看著窗內(nèi)的同學(xué)......
眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠(yuǎn)。而身邊的喧鬧聲愈來(lái)愈近。在回過(guò)神時(shí)，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。
此時(shí)，我的周?chē)岷谝黄�。眼前忽然出現(xiàn)了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過(guò)一窗之隔。窗里的我不會(huì)改變，窗外的風(fēng)景卻會(huì)隨著流逝的時(shí)間而翻天覆地。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇11
“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……
那一年，我們手拉著手，她就像一個(gè)小天使圍繞著我，笑著，走著，一會(huì)兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊，她總是說(shuō)，這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧，看美麗的花隨風(fēng)飄落，這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。
走進(jìn)那河邊小亭，遠(yuǎn)望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風(fēng)從耳邊拂過(guò)，吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。
登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的'花蝴蝶，我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳，那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空，也許是因?yàn)橛心愕呐惆�，時(shí)間總過(guò)的如此之快�；赝切⊥ぃ赝巧巾�，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一�，放在我的手掌，這是我們友誼的紀(jì)念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！碧一◤�(fù)復(fù)紅，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶，可心中總是缺失了點(diǎn)什么，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。
每次看到桃花，我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇12
孩提時(shí)代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長(zhǎng)的果實(shí)，酸澀無(wú)比，可細(xì)細(xì)回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數(shù)不過(guò)來(lái)的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
小時(shí)候我的玩伴是鄰居家哥哥，大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想，每次都會(huì)做一些新游戲。有時(shí)我們會(huì)文靜一點(diǎn)，對(duì)著各式各樣的小人書(shū)臨摹畫(huà)畫(huà)，再拿著畫(huà)兒去家長(zhǎng)那里討錢(qián)換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船，輕輕地放在門(mén)前碧波輕蕩的小溪上，看著它們漸行漸遠(yuǎn)……
當(dāng)然，安靜的時(shí)候畢竟是少數(shù)。我們最?lèi)?ài)的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的爺爺是個(gè)木匠，不過(guò)關(guān)于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā)，到門(mén)前小路進(jìn)我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時(shí)年紀(jì)小，我并不擅長(zhǎng)這類(lèi)游戲，往往會(huì)弄到鐵環(huán)，但這并不影響我喜歡這個(gè)游戲。我有空的時(shí)候，就會(huì)拿上鐵環(huán)，在自家院子里跑來(lái)跑去，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán)，終于，我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的`時(shí)候，他們無(wú)不驚嘆我的進(jìn)步。
現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經(jīng)消失殆盡。但童年經(jīng)歷帶給我的美好啟示：“世上無(wú)難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時(shí)一次又一次激勵(lì)我，讓我在遇到生活中種種困難時(shí)，重又拾起信心。我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇13
還記得某年寒假，老家?guī)缀趺刻於家痨F。
我喜歡霧，喜歡它的朦朧。放眼望去，霧蒙蒙一片，我到窗口前，時(shí)而有幾只叫不上名字的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時(shí)光了。
推開(kāi)門(mén)，拿了個(gè)手電筒，走出去，迎面撲來(lái)一陣涼氣，現(xiàn)在是早上六點(diǎn)鐘，天還沒(méi)有怎么亮。我打開(kāi)手電筒，在小路上緩慢地走著，霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子，霧也在撫摸著麥子，麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠，便是它留下的痕跡。
隔壁家的小貓，似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的'回家。披了一身露水的它見(jiàn)了我，便抖抖身子，把我的褲腳打濕了一點(diǎn)。我欲回頭，卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里，飛快地溜走了。
忽的，我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過(guò)去，哦，原來(lái)是一株臘梅。是它，在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī)，是它，在這里給冬天添上了一筆淡雅的紅，是它，在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木�，我望著它，總覺(jué)得自己好像這點(diǎn)不如它。
七點(diǎn)鐘，太陽(yáng)出來(lái)了。只不過(guò)太陽(yáng)好像有點(diǎn)懶，不肯放出萬(wàn)丈光芒，還只是一個(gè)大約五厘米的金色小球。
忽然，太陽(yáng)亮了起來(lái)，霧淡了下去，剛才飄香的那株臘梅，現(xiàn)在也能看清了，但有的地方霧還是很厚。那些霧團(tuán)，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，像一個(gè)剛到這個(gè)世上的孩子。
往回走。太陽(yáng)愈來(lái)愈亮，霧愈來(lái)愈淡，那株臘梅在太陽(yáng)底下顯得熠熠生輝，它朝著太陽(yáng)，努力的綻放自己，在寒風(fēng)中，成了一道亮麗的風(fēng)景線。那一點(diǎn)點(diǎn)紅，似乎成為了人生中一個(gè)個(gè)路燈。
回到家，霧已經(jīng)很淡。太陽(yáng)也越發(fā)明亮，我望著那株臘梅，心里頗不寧?kù)o。這段美好時(shí)光，雖然短了一點(diǎn)，但還是在腦中銘記著。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇14
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在心中.....
每當(dāng)我騎著自行車(chē)飛馳在小路上，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到輕松愜意時(shí)，我總會(huì)想起這一切的成就——學(xué)會(huì)騎車(chē)，卻付出了我這一個(gè)月的努力。
那次，我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，央求著爸爸教我騎。于是我們便來(lái)到了路上練習(xí)，心中滿(mǎn)懷著喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車(chē)嗎？有什么不容易的，于是我不顧一切地坐了上去，試著想騎一騎。
當(dāng)我內(nèi)心滿(mǎn)懷著盼望與期待時(shí)，突然自行車(chē)向右傾倒，我來(lái)不及控制，便直接摔倒在地。當(dāng)我忍著劇痛爬起來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心不禁對(duì)學(xué)騎車(chē)充滿(mǎn)了絕望。天上雖說(shuō)是晴空萬(wàn)里，但太陽(yáng)卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開(kāi)。地上有幾片干枯的樹(shù)葉，我走過(guò)去一腳踩扁，以發(fā)泄心中的.怨恨。無(wú)論父母怎樣安慰都無(wú)濟(jì)于事，我最終準(zhǔn)備放棄了騎車(chē)。
那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復(fù)一日、年復(fù)一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？是啊，人亦是如此，若是堅(jiān)持不懈又有什么做不成的事呢？
懷著這樣的心態(tài)，我每天都練一會(huì)兒。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習(xí)的身影；每當(dāng)我摔倒時(shí)，我總會(huì)想起滴水穿石的故事。終于哪一天來(lái)了，我學(xué)會(huì)了，我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨，刮著輕快的風(fēng)，我頓時(shí)感覺(jué)到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時(shí)光也使我成長(zhǎng)了許多，我明白了：要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持的恒心。面對(duì)人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇15
剛剛開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。面對(duì)著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我即將要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。
在這里，我結(jié)交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛(ài)好的人。在這里，讓我有了與小學(xué)不同的感受，不同的學(xué)習(xí)氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多，做試卷的頻率也比小學(xué)高得多，。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。，也就是曾經(jīng)小學(xué)的時(shí)光。
過(guò)去，在學(xué)校里，作業(yè)不多，下課時(shí)，總是和同學(xué)在教室外玩耍。那時(shí)的時(shí)光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨。現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)生活可真美好啊！我多么想回到小學(xué)，和同學(xué)們?cè)僖黄鹕蠈W(xué)，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見(jiàn)面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
可是我一點(diǎn)都不后悔來(lái)上這所中學(xué)，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時(shí)間不應(yīng)浪費(fèi)，而要好好學(xué)習(xí)。即使小學(xué)同學(xué)不能見(jiàn)面，但我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)交流。
時(shí)間是不等人的，世上也沒(méi)有后悔藥。毅然選擇了，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。后說(shuō)去：有快樂(lè)，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會(huì)好好的'存放在我的心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會(huì)更加珍惜這份回憶，因?yàn)樗俏倚牡桌锏囊环菝篮�。同時(shí)，我絕不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去而停止我走向未來(lái)的腳步。我會(huì)為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，……可是他已經(jīng)一去不復(fù)返，不能再回來(lái)了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇16
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前。赵氯缢�，光陰似箭，時(shí)間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復(fù)返�；貞浛偸敲篮玫�，翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學(xué)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那日思夜想，夢(mèng)寐以求的小學(xué)校園。剛?cè)胄W(xué)就要參加入隊(duì)禮，那時(shí)正是初秋的時(shí)候，人人都討厭的“秋老虎”來(lái)了，再加上我本來(lái)就怕熱得很，參加入隊(duì)禮儀式時(shí)我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺(jué)到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來(lái)，順著我的.臉頰，滾落到脖頸，最后滑進(jìn)背里，被我的白襯衫吸干，我感覺(jué)我整個(gè)人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時(shí)實(shí)在是想申請(qǐng)去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅(jiān)持。
終于，要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，雖然我是滿(mǎn)頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊(duì)員。這是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的事兒啊，每當(dāng)看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨著國(guó)歌的響起，敬起隊(duì)禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今，六年都已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)初中生了。我兒時(shí)的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之奮斗。雖然當(dāng)時(shí)參加入隊(duì)禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時(shí)的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來(lái)，擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。合上回憶的相冊(cè)，放眼廣闊無(wú)垠的未來(lái)，你會(huì)擁有更美好的回憶。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇17
繁華的街道上燈火輝煌，卻照不透人心，你看見(jiàn)的，不一定是真實(shí)的。
厭倦了城市的壓抑氣氛，我跑回到農(nóng)村，聞著那清新的味道，整個(gè)人都覺(jué)得神清氣爽。
推開(kāi)老舊的木門(mén)，一陣吱呀聲響起，勾起了我記憶的'神經(jīng)。兩個(gè)孩子奔跑著推開(kāi)木門(mén)，頭也不回的向遠(yuǎn)處跑去，只留下大人的責(zé)罵聲。
走進(jìn)廚房，一股撲鼻而來(lái)的霉味，刺激著我的嗅覺(jué)，當(dāng)年那個(gè)理直氣壯向母親要東西吃的孩子已長(zhǎng)大了。臥室中，那一層厚灰證明了他的孤獨(dú)，我看向床鋪，一個(gè)熟睡的孩子浮現(xiàn)了出來(lái)，卻又慢慢散去。西邊和鄰居隔的那面墻上依然留有我們翻越的痕跡。
正是收麥之際，金燦燦的麥子慵懶地躺在地上，享受著熱情似火的日光浴。我記憶的神經(jīng)再次觸動(dòng)，那個(gè)孩子頑皮的在麥子上面跑著，引起了麥子主人的不滿(mǎn)，終于在一道咆哮聲和孩子的笑聲中跑掉了，罵罵咧咧的麥主撿起孩子跑掉的一只鞋，無(wú)奈地走向了我家，如今見(jiàn)到麥主時(shí)，只能帶著幾分歉意的對(duì)著他笑一笑。
親戚們聚在一起的場(chǎng)景我還記得，大家把酒言歡，一個(gè)個(gè)臉上笑意甚濃，我在大人們的注視下風(fēng)卷殘?jiān)瞥灾约合矚g的菜。
算了，過(guò)去的就放它走吧！
如今，每個(gè)人笑容的背后究竟有多少想法，轉(zhuǎn)身的那一刻動(dòng)了多少心思，人心蒙上了一層層面紗，讓人琢磨不透。
我不想停在現(xiàn)在，因?yàn)槲蚁肽钸^(guò)去那個(gè)樸實(shí)和簡(jiǎn)單的年代。
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇18
初中的體育課似乎是為男生們開(kāi)設(shè)的，當(dāng)男生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水踢足球時(shí)，女生們卻無(wú)趣的在操場(chǎng)徘徊，亦或是看著某個(gè)地方發(fā)呆，然后忽然的就會(huì)想起小學(xué)時(shí)，那些事…
小學(xué)時(shí)，女生們會(huì)在下課后瘋一般的沖出教室，拿著心愛(ài)的橡皮筋盡情的游戲，對(duì)旁邊的一切都熟視無(wú)睹。直到上課時(shí)才依依不舍的回教室，并總會(huì)說(shuō)一句：“體育課再玩��！”，那時(shí)倒是男生們無(wú)聊的看著女孩子玩耍，偶爾會(huì)極其討厭的來(lái)打擾一下，然后在一陣女生的.怒吼聲中灰溜溜的逃走。
直到小學(xué)的盼望成為現(xiàn)實(shí)，升上了初中。環(huán)境的改變，也改變了我們的習(xí)慣。那群“瘋狂”的孩子們會(huì)利用下課的時(shí)間努力奮斗，把自己埋在書(shū)海中，不想讓別人超過(guò)自己。那群?jiǎn)渭兊暮⒆樱灿辛俗约旱男氖�，他們學(xué)會(huì)了對(duì)著落葉和月亮吟詠?zhàn)约旱男木w…
再也沒(méi)有觸碰過(guò)橡皮筋了，偶爾會(huì)在學(xué)校里看見(jiàn)一群女生在跳，想去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手拿著書(shū)走上了樓，只得嘆氣，跑上樓做作業(yè)�！拔覀円呀�(jīng)把那根充滿(mǎn)無(wú)盡歡樂(lè)的橡皮筋扔進(jìn)了箱底，我們需要去尋找新的快樂(lè)。”
一度喜歡一首叫《越單純?cè)叫腋！返母�，很喜歡里面的一句歌詞：“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢，騎單車(chē)多痛也會(huì)笑著哭……”偶爾會(huì)在作業(yè)做完時(shí)看看她們的照片、留言�？粗切┯字傻淖煮w，想著：他們的字體應(yīng)該投變得娟秀了吧？頭發(fā)都是單馬尾了吧？
他們也會(huì)不會(huì)看著照片、留言，聽(tīng)著那么一首歌：
“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢……”
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇19
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，眼間，我們已進(jìn)入美好而繁忙的初中生活……
回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是卻很快樂(lè)！人都會(huì)有幼稚的時(shí)候，就是因?yàn)槟怯字�，所以讓我拋棄了許多煩惱，放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂(lè)的時(shí)光，是天真帶著我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)。如今童年已不在屬于我，沉默在這時(shí)的我，回頭忘卻，那一個(gè)個(gè)腳印是如此的.清晰，才知道我走了多遠(yuǎn)。曾經(jīng)的歡笑聲，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的奮勇執(zhí)著，曾經(jīng)的驚心膽顫……那些都已成了回憶，回不去的記憶。
還記得十二歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，拿著成績(jī)單，想到：曾經(jīng)載滿(mǎn)你六年中所有的記憶，再也找不到了；和自己昔日朝夕相處的同學(xué)擦身而過(guò)時(shí)，才懂的離別的滋味。無(wú)意間看到那些洋溢著同學(xué)笑臉的畢業(yè)照時(shí)，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。
我們，終究是會(huì)忘記一些事的。我們的曾經(jīng)，我們的童年。那些曾經(jīng)我們念念不忘的往事，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了。
童年縮成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流淚；它以被時(shí)間之海沖走了。翻著日記，懷念過(guò)去。一頁(yè)頁(yè)，一本本，記載這我美好的童年，就這樣成為了過(guò)去。沉默著……那好像就是一場(chǎng)夢(mèng)，醒后才知道我將邁向成熟。結(jié)束了，面對(duì)著，安然地童年說(shuō)聲：拜拜！
越長(zhǎng)大越懷念過(guò)去作文600字 篇20
小時(shí)候的學(xué)校，是隊(duì)里組織村民捐款建造的，低低的，小小的四，五間泥房，這，便是教室了，教室的門(mén)前插上一塊木牌，上面寫(xiě)著"育才學(xué)校"四個(gè)字，在教室前騰出一塊空地，四周用籬笆圍起來(lái)，這，便是建好的學(xué)校。
在我上學(xué)時(shí)，這幾間泥房，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的屹立了20多年了，盡管四周的籬笆已換成了泥墻，卻還是掩蓋不住學(xué)校的破舊。
小時(shí)候，我最不喜歡的就是下雨天了，因?yàn)槊慨?dāng)外面下起大雨，屋頂就開(kāi)始漏雨，滴答，滴答……一聲接著一聲，終于在一次大雨后，教室再也支撐不住了，就在我們回家吃飯的那小會(huì)功夫，教室坍塌了，校長(zhǎng)無(wú)奈地站在坍塌的教室前，久久地望著、望著……然后發(fā)出一陣嘆息聲："唉，是啊，畢竟已經(jīng)幾十年了，是時(shí)候了。"像是在安慰別人，也像是在安慰自己。
幾天后，縣里的撥款下來(lái)了，村里又重新請(qǐng)了一個(gè)工程隊(duì)，不到兩個(gè)月，新學(xué)校便建好了。"育才學(xué)校"四個(gè)大字整齊地寫(xiě)在匾上，掛在學(xué)校的大門(mén)上。看，墻，不再是涂了石灰的泥墻，而是以貼滿(mǎn)瓷磚的`嶄新面貌出現(xiàn)在人們的視野，學(xué)校的面積，比以前大了整整兩倍，里面到處種著花草樹(shù)木，漂亮極了，就像是天堂一般。
可是，再一次站在學(xué)校前，卻沒(méi)有了那種感覺(jué)，那種令人興奮、激動(dòng)的感覺(jué)，沒(méi)有了因能上學(xué)而感到慶幸的感覺(jué)。
從此之后，那個(gè)古老的、透著濃濃書(shū)香味的學(xué)校，消失了，永遠(yuǎn)的不存在了。
懷念過(guò)去……
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