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深與淺作文600字(精選21篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的深與淺作文,希望能夠幫助到大家。
深與淺作文600字 篇1
微風(fēng)乍起,吹皺陽(yáng)光,踏著斑駁的樹葉,伴著淺淺的清香,我再次來(lái)到姥姥家,撲面而來(lái)的是充滿歡聲笑語(yǔ)的氣息,又一陣淡淡的幽香。沁入心中滿是清爽,一股白色的煙飄渺在空氣里,完美地融合進(jìn)了老房子的氣息,撞向四周泛黃的舊墻,又撞向我,在鼻尖輕輕地旋轉(zhuǎn)開。
“姥姥!蔽矣H呢地喚著。姥姥猛然一抬頭,我看到滿滿的欣喜爬上她滿是皺紋的臉上,嘴角的弧線一直蔓延到眼角。姥姥略顯吃力的動(dòng)作,并不影響煮茶的認(rèn)真,姥姥不太會(huì)煮茶,也不太懂茶藝。但是我知道,我愛喝茶,姥姥愛煮茶,茶因人而美,在姥姥摩挲下的茶具泛起歲月的光芒。
我輕輕拿起一杯茶,手指感受著姥姥余留的溫暖。我低眼看向茶杯,淺淺的茶水里,茶葉舒展開沉落到杯底,像是安心酣睡的嬰兒。我笑著贊美:“這茶真香呢!還是以前的味道!崩牙岩草p輕呡了一口茶,“我知道你從小就喜歡,都給你留著呢,天天想你來(lái)喝!”姥姥說(shuō)完,眼神中盛滿笑意,我還敏銳地察覺到了姥姥微微泛紅的眼眶。
在低頭看向茶杯的一瞬間,我仿佛又回到了清香芬芳的從前,此刻淺淺清香溢滿鼻腔。“姥姥,我要喝茶!”我瞅著還沒(méi)煮好的茶,吵著鬧著。
姥姥嗔怪又寵溺地笑著:“這丫頭,茶還沒(méi)好呢!都是你的,都是你的!”
“姥姥真好!以后我也天天煮茶給你喝!”輕風(fēng)拂來(lái)芬香,絢麗的花盛開在姥姥的臉上。
我又輕輕望著低頭品茶的姥姥,生怕打擾她的回憶。繁忙的學(xué)業(yè)讓我與姥姥的相聚越來(lái)越少,我想問(wèn)問(wèn)她一個(gè)人在這里寂寞不寂寞,想不想我。我不知道我該說(shuō)什么,做什么……
我又輕輕呡了一口姥姥的茶,淺淺的清香在唇齒間回蕩,深深的愛滑進(jìn)喉嚨,滲進(jìn)皮膚,融進(jìn)血液,我的心已銘記住這深深的愛和淺淺的清香。
是的,每個(gè)人的心中都有那份柔軟,都有一種溫馨,因愛而生,因情而美,多好!
深與淺作文600字 篇2
說(shuō)來(lái)你也許不信,作為一個(gè)熟人“3+3”的學(xué)生,我小學(xué)只得過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
那是五年級(jí)的冬令營(yíng),在那之前,我的最好成績(jī)是優(yōu)勝獎(jiǎng),也就是“安慰獎(jiǎng)”。由于相當(dāng)一部分時(shí)間被圍棋占去,我并沒(méi)有對(duì)這次比賽抱太大的期望。
試卷發(fā)下來(lái)后,我沒(méi)有一口氣看到最后。“能做幾題做幾題!”這是我那時(shí)最真實(shí)的想法。“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩”。作為學(xué)生嘛,會(huì)做的就做,不會(huì)做就空在那兒,多自然的一件事。當(dāng)我第一次停下來(lái)時(shí),已經(jīng)做了七題了?粗坏赖辣晃夜タ说念}目,我心里充滿了成就感,更有信心了。不過(guò),一等獎(jiǎng)哪兒是那么好拿的?不一會(huì)兒,一道接一道的難題就將我困住了。面對(duì)這些題,我長(zhǎng)舒一口氣,并沒(méi)有慌亂!澳茏龀鲞@么多題,也算不虛此行了。剩下的權(quán)當(dāng)挑戰(zhàn),做著玩玩吧。”就是懷著這樣的心情,我開始對(duì)剩下的題目各自擊破。我的思維已不限于競(jìng)賽書上的知識(shí)了,把任何能調(diào)動(dòng)的想法,包括湊、猜和生活常識(shí)都調(diào)用起來(lái)了。不管怎樣,試卷上的每個(gè)空我都填了。走出考場(chǎng)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“我盡力了!”
考試的結(jié)果相當(dāng)有戲劇性。在“蒙”對(duì)三題的情況下,我僥幸地得了一等獎(jiǎng)。幾天前,“競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”這個(gè)聽上去深不可測(cè),深得讓我沒(méi)有感覺到榮譽(yù)已降臨到我頭上。不知深淺的我,憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁明白了:水不過(guò)就那么深。
這次考試激勵(lì)了我,讓我將更多的精力投入到競(jìng)賽中,水平也提升不少。在學(xué)校,我一夜之間變成了知名人物。數(shù)學(xué)老師激動(dòng)的拉著我的手說(shuō):“你的一只腳已經(jīng)邁入了南外的校門了!”
第二年再坐在冬令營(yíng)的考場(chǎng)時(shí),那種感覺完全不同了。奧數(shù)“精英班”的“身份”,老師們的期望,仿佛無(wú)形中給我添加了“包袱”。最主要的是心態(tài)的改變。大多數(shù)問(wèn)題,對(duì)于有一定訓(xùn)練的我來(lái)說(shuō)還是引刃而解?墒堑搅撕髞(lái),當(dāng)遭遇到難題時(shí),我就失去了以往的淡定。急于求成的心態(tài)不僅沒(méi)有幫助我解決難題,反而讓我的臉上流淌出焦急的汗水。當(dāng)我的陣腳被徹底打亂時(shí),悲劇的結(jié)果已可想而知。
不會(huì)做的題“全軍覆沒(méi)”,我失去了猜的“準(zhǔn)星”,以幾分只差與一等獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。相比上一年,我的實(shí)力更充足、準(zhǔn)備更充分,卻丟掉了一等獎(jiǎng),為何?因?yàn)槲覜](méi)有將自己放低,沒(méi)有去拼去闖去挑戰(zhàn)!
中考就像那不知深淺的河,等待著我們?nèi)リJ蕩。但在你去闖時(shí),別忘了放低你自己。
深與淺作文600字 篇3
世界上有一個(gè)非常非常神奇的“東西”,名叫“相遇”。人的一生里,會(huì)與無(wú)數(shù)人相遇,擦肩而過(guò)的即為“過(guò)客”,大概也算是一面之緣吧。而留下來(lái)的則是“朋友”了,或是泛泛之交,或是人生知己……只是交情深淺的問(wèn)題罷。
我們倆認(rèn)識(shí)的時(shí)間算是比較長(zhǎng)吧,但是卻很少聊天;蛟S因?yàn)闀r(shí)差,或許因?yàn)槲也簧平涣,又或許是因?yàn)楣餐脑掝}并不多吧……
初遇你之時(shí),是在你的公會(huì)里。那時(shí)的我才剛來(lái)不久,也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),翻看文章時(shí)看到作者旁邊的公會(huì),當(dāng)時(shí)就很好奇,也有幾分羨慕。所以當(dāng)我看到凡塵@全體時(shí)我就問(wèn)了他,幸運(yùn)的是我真的加入了!當(dāng)時(shí)是很開心的,但是或許是我不知道怎么交流,并且我來(lái)的本意是尋找好的文章完成作業(yè)的緣故吧,便同你們說(shuō)我去看你們的文章了,記得那時(shí)你說(shuō)我很積極。
很幸運(yùn)在公會(huì)文章里我找到了我想要的,并且順利完成了老師布置的作業(yè),似乎可以選擇離開?不知何時(shí)一顆種子悄然種在了我的心田,我想在這個(gè)平臺(tái)試一試,或許是好奇?
我便寫下了發(fā)表在這兒的第一首詩(shī)歌,或許是因?yàn)榱?xí)慣,我就在公會(huì)里問(wèn)大家能不能幫我看看,你說(shuō)可以,并且你們也給了我不少的建議,你告訴我要注意“的”、“地”,并且太長(zhǎng)了,有的地方用了太多筆墨,需要?jiǎng)h減。剛開始寫的時(shí)候我并沒(méi)注意到。還影響了你們聊天,真的很抱歉,你對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系……謝謝你,也謝謝公會(huì)里的大家。不厭其煩地幫我看,給我修改的建議。
不知道從什么時(shí)候開始,我就有了想要和你成為朋友的念頭,或許是在看你文章的時(shí)候?又或許是你給我建議的時(shí)候吧?
因?yàn)楹闷嫖艺`闖“江湖”,因?yàn)楣珪?huì)里有你,所以我喜歡跑公會(huì)里。因?yàn)槿硕啵偰苷业轿覀儌z共同的話題。
深與淺作文600字 篇4
在現(xiàn)在的社會(huì)中,已經(jīng)有不少人習(xí)慣于淺閱讀,由此可見,不少人也就漸漸淡忘了深閱讀!
什么是深閱讀,又何為淺閱讀?可以用一個(gè)形象的比喻來(lái)形容:”茫茫書海中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀就是小溪;如果深閱讀是蔚藍(lán)天空,那么淺閱讀就只是片片浮云;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀就只是草坪;
大海般的深閱讀,可以使你成為翱翔萬(wàn)里的蛟龍;小溪般的淺閱讀,你就只能做無(wú)知的青蛙。
藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮,廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我,視覺的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。
無(wú)垠的草原,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數(shù)點(diǎn)綠意的草坪上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,淺閱讀中過(guò)多的視覺刺激有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。
在深閱讀中,你可以感受到李后主“恰似一江春水向東流“的憂愁;可以體會(huì)杜甫”出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟“的壯志未酬;你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀可以理解內(nèi)容的含義,淺閱讀可以得到書的大致內(nèi)容,可以說(shuō)是各有其優(yōu)。都可提倡,但深閱讀更適用于比較少的內(nèi)容閱讀,而淺閱讀則適用于長(zhǎng)篇內(nèi)容的閱讀.
人生有味是清歡,深閱讀的清明淡雅,讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟。
人生淡味可開顏,淺閱讀的直接大方,讓我們感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中無(wú)盡的美好!
深與淺作文600字 篇5
閱讀是一種可獲得知識(shí),可提高素養(yǎng)的方式。在書店里看書到天黑了都全然不知。這是書店里以前常見的事,然而現(xiàn)在一種新的閱讀方式——淺閱讀,正迅速流行起來(lái) 。
常見的閱讀方式用時(shí)長(zhǎng)、用心專,不妨稱之為深閱讀。
那些經(jīng)典的著作需要我們用心認(rèn)真的深閱讀,與作者進(jìn)行心靈的交流,品講其中的快樂(lè)。不深閱讀,怎能讀懂《道德經(jīng)》“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”。的辯證思考?不深閱讀怎能品出《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。的其中味?不深閱讀怎能辯出《等待戈多》“荒誕背后的諷刺”?深閱讀是我們變得智慧、深刻、豐富。深閱讀時(shí),仿佛世界縮小了,只有自己和書籍。深閱讀為人創(chuàng)造一個(gè)靜謐的環(huán)境,引起無(wú)盡的想象與聯(lián)想。使人獲得遠(yuǎn)大于書籍本身帶來(lái)的樂(lè)趣!
然而現(xiàn)如今,激烈的社會(huì)斗爭(zhēng)、快速的生活節(jié)奏,使深閱讀變得越來(lái)越困難和奢侈。書籍的沉重仿佛加重了生活的重?fù)?dān),壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是,人們開始了“淺閱讀”。
淺閱讀就是閱讀時(shí)大概的掃讀,他追求的是短暫的視覺快感和心里怡悅。淺閱讀不比深閱讀的內(nèi)涵豐富,卻以其方便快捷受到人們的追捧 。
就以小說(shuō)而論,作者以自身幾年珍貴的時(shí)間寫了本幾千甚至幾萬(wàn)字的小說(shuō)。有的人會(huì)慢慢的去看、去體會(huì),體味小說(shuō)人物中的辛酸或苦辣,而有的人則不會(huì)細(xì)細(xì)的去品味,或許是他們沒(méi)有多的時(shí)間和精力去看,又或者他們?cè)诤醯氖墙Y(jié)果。
深淺閱讀雖然涇渭分明,但兩者并不相克,有大把的時(shí)間就進(jìn)行深閱讀,時(shí)間緊張就選擇淺閱讀。蘇霍姆林斯基說(shuō):“很多東西,不必細(xì)讀,瀏覽一下就行了”。所有的東西都關(guān)乎于時(shí)間,你要學(xué)會(huì)最大限度的使用它。
閱讀,終究還是一個(gè)取悅自己的過(guò)程。閱讀方式的選擇是自由的,應(yīng)視情況而定,或深或淺,在于自己的心態(tài)與要求。而我們也要學(xué)會(huì)怎樣合理的應(yīng)用深淺閱讀,給自己增加豐富的知識(shí),了解這個(gè)世界的豐富多彩
深與淺作文600字 篇6
情只有長(zhǎng)短,愛難分深淺。
愛了就是愛了,沒(méi)有深淺之分,更沒(méi)有哪種會(huì)是理所應(yīng)當(dāng)被辜負(fù)的,無(wú)從比較。就像疼一樣,傷心一樣,難過(guò)一樣,無(wú)從比較,難分深淺。
你說(shuō)我的愛太淺,所以,會(huì)很快愈合。可是,這樣并不代表我不痛,只是你不心疼了而已。就是因?yàn)檫@樣吧,所以我才是被放棄的那個(gè)。你如何分的出,為你吃苦的那個(gè)比要與你在什么都沒(méi)有的現(xiàn)在一起創(chuàng)造未來(lái)人要愛的更深;你如何比較出,和你一起在亂七八糟中墮落那個(gè)比鼓勵(lì)你要你站起來(lái)相信你會(huì)很好的人要愛的更深;你又是如何知道,在18歲和你一起瘋狂青春的那個(gè)比在20多歲還因?yàn)槟阆嘈艕矍楸3痔煺娴娜藧鄹?/p>
你給我的短短的便是全部了,不曾比得過(guò)那些曾經(jīng)。其實(shí)是無(wú)從比較的,只不過(guò)是你愛了,你又不愛了,然后你懷念了,而已。
抱頭痛哭的分手比微笑著在電話的一端和你說(shuō)再見的分手,的確是無(wú)法比較的吧,輕描淡寫便是不痛的,無(wú)所謂。只要,你不痛就好。
那些不分深淺,那些難以比較,其實(shí)是不能比的,無(wú)用去比的。只是你不愛了,你的心不一樣了,若是那個(gè)愛我的,會(huì)心疼我的,darling,他一定知道,我有多受傷,我只是不喜歡把難過(guò)流露出來(lái)而已。那個(gè)深愛我的他,一定會(huì)舍不得我,哪怕就算是個(gè)小傷口,就算我說(shuō)不疼,就算我說(shuō)沒(méi)事,他,也會(huì)舍不得我。
愛情是什么,愛一個(gè)人其實(shí)不過(guò)是去心疼她吧,不分深淺。
深與淺作文600字 篇7
清晨,滿堂荷葉綴著露珠的時(shí)候,你一身淡妝,出現(xiàn)在我的小軒窗前。
濃轉(zhuǎn)淡的筆鋒勾勒出淡雅清新的詩(shī)情,冉冉彌漫的檀香半醉在一檐畫意的氤氳里。帶著你的笑聲,我們自窗下走去。
集市上應(yīng)該很熱鬧了吧,喧囂的吆喝聲,無(wú)章的叫賣聲,游走的絡(luò)繹不絕,往來(lái)的車水馬龍……在這古色古香的氣息里,我們款款而行。我會(huì)玩賞攤前的字畫,觸摸字畫深處的底蘊(yùn);你會(huì)凝視櫥窗前的青花瓷,用可愛而略帶憂郁的眼神品味釉色里的柔情。然后,我會(huì)買一只風(fēng)箏,掛在你入夢(mèng)的窗前,照著我的無(wú)眠。
烏衣巷滿載著歷史的回味出現(xiàn)在我們的眼前,只是不見了舊時(shí)的王謝雅居。青石巷里依舊陶醉的是裊裊而起的詩(shī)意,略少了一份新穎,卻蕩氣回腸著九分別致與靈氣。雙燕掠過(guò)芭蕉葉旁,淡去了揮灑千年的唐風(fēng)宋雨;我接過(guò)你的嘆息,把幽深孤寂與流芳青史重復(fù)一筆。
二十四橋,只過(guò)眼云煙了彼時(shí)繁華的墨跡,而橋邊的笛賦蕭語(yǔ)卻沉淀了纏綿悱惻的筆記。船過(guò)青山,望斷了一江樓外小樓。路過(guò)秦淮河,聽隔江而起的歌聲,看依稀朦朧的燈火;兩岸的青翠與靜謐映入眼簾,江面飄來(lái)的清新徘徊在你淺淺的笑靨里。
筆過(guò)水鄉(xiāng),我的思緒已飄過(guò)畫船,溢過(guò)蘇堤,把今生才子佳人的夢(mèng)幻鐫刻在一方古樸的蘇杭印里。
我愿景。累了,我們臨水而居,撐一把紙傘把古道送遠(yuǎn)。倦了,我們擁云而眠,就一縷暗香將煙雨纏綿。暮色漸遠(yuǎn),將夕陽(yáng)余暉看淡;細(xì)雨敲窗,聽淅淅瀝瀝潺潺。三月,在遍地花瓣的桃林,書寫你的語(yǔ)笑嫣然,筆畫溫柔、清脆。九月,在菊香滿懷的曠野,記住我們的超然放達(dá),墨跡飄逸、瀟灑……
這便是我的世界,正如你淺淺的文字描寫。
我只能為你潑墨這一幅山水,但你已經(jīng)了然。
深與淺作文600字 篇8
早晨,當(dāng)荷葉被露水覆蓋時(shí),你帶著淡妝出現(xiàn)在我小軒的窗前。
濃淡相間的文筆勾勒出清雅清新的詩(shī)情,滲透在冉冉的檀香在如畫的密檐下半醉。在你的笑聲中,我們從窗戶下走過(guò)。
市場(chǎng)應(yīng)該很熱鬧,喊聲很大,無(wú)標(biāo)題的叫賣聲,無(wú)休止的徘徊,車水馬龍。在這種古色古香的氛圍中,我們悠閑地散步。我會(huì)欣賞展臺(tái)前的字畫,觸摸字畫的深厚根基;你會(huì)盯著櫥窗前的青花瓷,用可愛略帶憂郁的眼神品味釉中的柔情。然后,我會(huì)買一只風(fēng)箏掛在你夢(mèng)寐以求的窗前,照亮我不眠之夜。
武夷巷充滿歷史的回味,卻少了老王謝亞菊。依然陶醉在青石巷里的是風(fēng)中升起的詩(shī),少了一點(diǎn)新鮮感,卻又充滿了情感和精神。雙燕路過(guò)芭蕉葉,褪去了搖曳千年的唐風(fēng)宋玉;我?guī)е愕膰@息,重復(fù)著深深的孤獨(dú)和那段著名的歷史。
二十四橋,只不過(guò)路過(guò)了當(dāng)時(shí)繁華的墨香,但的笛聲卻沉淀了余在橋邊纏綿的音符。船過(guò)青山,看了看河建外的小樓。路過(guò)秦淮河,聽著河對(duì)岸升起的歌聲,看著昏黃的燈光;海峽兩岸的綠意和寧?kù)o映入眼簾,從河面飄來(lái)的清新縈繞在你淺淺的微笑中。
路過(guò)水鄉(xiāng)后,思緒飄過(guò)畫舫和蘇堤,用一枚簡(jiǎn)單的蘇杭印章刻下了今生才子佳人的夢(mèng)。
我的愿景。累了,我們住在水邊,撐著紙傘送古道遠(yuǎn)去。累了,我們睡云,一縷清香讓煙雨纏綿。暮色漸逝,夕陽(yáng)余暉漸逝;細(xì)雨敲打著窗戶,聽著低語(yǔ)聲。三月,在遍地花瓣的桃林里,寫下你的文字,微笑微笑,用溫柔清脆的筆觸。九月,在滿是菊香的曠野,記得我們的淡定大方,墨香飄逸瀟灑…
這是我的世界,就像你淺薄的話語(yǔ)。
我只能為你在這片風(fēng)景上潑墨,但你已經(jīng)知道了。
深與淺作文600字 篇9
生活把什么角色讓我扮演,我的微笑太深還是太淺,真心是真的還是敷衍,命運(yùn)是輪回還是這一遍。不明白。你說(shuō)的話,太深,而我的夢(mèng),太淺。你的故事太長(zhǎng),我都沒(méi)辦法聽完。我的軌跡,太淺,你輕輕涉足,就看得見。什么才是幸福的終點(diǎn),不深不淺,不華麗,不平淡。
總把自己看得太遠(yuǎn),遠(yuǎn)的忘了是活在現(xiàn)在,總把事情想的太淺,于是陷入無(wú)底深淵?偘褖(mèng)想想的太遠(yuǎn),忘了此刻的美好時(shí)間,總把過(guò)程想的太淺,于是結(jié)果變得難纏。不想過(guò)的太深太淺,不想難過(guò),不想心酸。知道人生本是短暫,不該只是停滯不前。不想夢(mèng)的太深太淺,不想孤單,不想為難。知道相遇本是有緣,不該計(jì)較少些埋怨。
世間本就深深淺淺,一不小心就忘了本來(lái),最初的那片天。委屈自己不太好,放縱自己不應(yīng)該,到底怎么才是最圓滿。我好想對(duì)世界說(shuō):“我很簡(jiǎn)單,我很平凡,我不太深,也別把我想太淺,對(duì)我好一點(diǎn)!爆F(xiàn)在的我焦慮又恐慌,沒(méi)有方向,請(qǐng)對(duì)我仁慈點(diǎn),讓我感覺到溫暖。雖然外面有燦爛陽(yáng)光,卻有那么一個(gè)地方永遠(yuǎn)在黑夜中彷徨,很受傷。
本以為好的過(guò)程,一定有好的結(jié)果,可是我的故事確實(shí)蕭瑟落寞。怎么才能把現(xiàn)實(shí)的魔障沖破,是沉淀積累,還是披荊斬棘而行,不能懂。深深淺淺的社會(huì),有誰(shuí)可以同行,給我以溫暖,給我以笑容,讓我有不一樣的天空,那是晴空萬(wàn)里,也是漫天繁星。讓我超脫于世俗,不再懵懂,謝謝,但愿這時(shí)有人會(huì)懂。
深深淺淺本來(lái)就是生活的本源吧,只是我把一切都想的完美化,這樣對(duì)生活好像真的不公平,也許你是對(duì)的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng),只是軌跡不同,所以還是看著自己路上的風(fēng)景,即使岔路上也有美麗的夢(mèng),那終究是夢(mèng),不是我的早晚都會(huì)醒,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還沒(méi)有預(yù)見,只有現(xiàn)在,是那么的真真切切,我觸手可及,那么就活在當(dāng)下吧。
給自己一個(gè)溫暖的笑容,讓每天的自己都如夏花般燦爛的生,等到有一天,歸于秋葉般的平靜時(shí),那是深深淺淺的其實(shí)都只是一場(chǎng)夢(mèng),等到那時(shí),就再也不怕會(huì)醒,多從容!
深與淺作文600字 篇10
有愛心可謂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是愛心不以富貧論深淺。有些家庭富裕,就多捐一些罷了,但他們的愛心并不亞于那些“有錢人”。一點(diǎn)微不足道的奉獻(xiàn)就能使災(zāi)區(qū)的小朋友感受到遠(yuǎn)方的哥哥姐姐們?cè)陉P(guān)心自己,愛護(hù)自己,在為自己加油鼓勁。
。∵@就是愛心的力量。
那天,我們鄭州市舉行了像四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),可以捐獻(xiàn)生活用品及學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出了自己的書,本子,鋼筆,衣服,手表和玩具等物品。這時(shí)候我看見了一個(gè)學(xué)前班的小同學(xué)手里拿著一支鉛筆一直低著頭站在一個(gè)很不起眼的角落里。我上前問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?”他小聲地說(shuō):“我們班有很多同學(xué)都拿了小漫畫書和本子,而我卻只拿了一支鉛筆!甭犃怂脑捄,我就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你所給予災(zāi)區(qū)小朋友的不是你手拿的鉛筆!毙『⒙犃穗S后就沖進(jìn)了教室。
我也盡了一份自己的微薄之力。我知道這可能只會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們帶來(lái)短暫的生活方便,但這小小的愛心乘以14億就令是一片愛的海洋,給災(zāi)區(qū)小朋友帶去心靈的雞湯,溫暖他們一生。讓他們能夠真正的感受到:“災(zāi)難無(wú)情人有情!”
深與淺作文600字 篇11
何謂深?何謂淺?
聽白居易的《琵琶行》,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。不只是琵琶音調(diào)的高低起伏,更是人生的跌落起伏。只有用心聽,才知座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。哀嘆的并非只是琵琶女的悲慘遭遇,還有自己的身世沉浮?辞摹峨x騷》,會(huì)看出眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。并非女人之間的妒美之論,更是不公的世事對(duì)人才的排擠以及屈原壯志難酬的憤懣。品梵高的《向日葵》,看到的并不只是一望無(wú)垠黃油油的向日葵,更是一種頑強(qiáng)不屈的精神在努力向上,追求永恒的光明。那淺淺的閱讀,豈不褻瀆了這一份經(jīng)典之美。
然而,有些東西,卻是不必要深究的。如許許多多的快餐文化,就像當(dāng)代青年作家郭敬明和韓寒。時(shí)間沒(méi)有不等我,是你忘了帶我走。我左手是過(guò)目不忘的螢火,右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。語(yǔ)言很美,憂傷的文字下面記載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的倔強(qiáng)和叛逆,似一把利劍直射入我們的心中。隨著她一起流淌。我們總能在此找到自己的影子,隨他們的文字一起悲傷落淚。不可否認(rèn),那華美的言語(yǔ)的確捕獲了大多數(shù)人的心。然而,它只是一味調(diào)味劑,在無(wú)聊時(shí)用以打發(fā)時(shí)間的工具。不敢說(shuō)膚淺,但卻不值得深究的。
文學(xué)的殿堂里五彩斑斕,有時(shí)需要我們停駐細(xì)細(xì)咀嚼,有時(shí)卻只需看過(guò)走過(guò)便不了了之。就像撿起一根水草,輕輕地劃過(guò)水面,蕩起微微波瀾,足矣。
走過(guò)沙灘,身后留下千千的足印,隨風(fēng)吹過(guò),便了無(wú)痕跡。走過(guò)泥淖,鞋子都被陷在泥土里,拔出來(lái)便是一個(gè)大大的坑,雨水沖刷,只會(huì)讓它越來(lái)越明顯。若淺淺地踏過(guò),回首望去,人生也只是一片空白。我們需要刻骨銘心的回憶來(lái)補(bǔ)充自己的人生,該深則深,該淺則淺,
我們的人生才會(huì)完美。
深與淺作文600字 篇12
水格在一本書中寫過(guò),"這個(gè)冬天我換了毛衣又換了棉襖,還是冷。"
我也覺得,這個(gè)冬天前所未有的寒冷。
一直受到胃痛的折磨,總會(huì)痛得慢慢蹲下身,身體微微顫抖,有一段時(shí)間總是想吐。
又月考了,考得出奇的差。十分難過(guò),讓我的精神遭到很大的打擊與刺激。拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,45分,我不知道我是不是痛的麻木了,本以為會(huì)涕淚交零,但我卻非常之鎮(zhèn)靜,沒(méi)掉眼淚,那絕不是強(qiáng)忍者眼淚,而是真的留不出來(lái)。終于知道,因?yàn)楦冻龅奶,我疼痛的哭不出。接著又是一重接一重的打擊,語(yǔ)文89分,沒(méi)及格,閱讀錯(cuò)的太多,我氣憤啊,近幾次月考語(yǔ)文都沒(méi)突破三位數(shù),郁悶至極,還有地理,歷史。打破紀(jì)錄了,沒(méi)及格,創(chuàng)歷史新低,我無(wú)話可說(shuō)了,真想去撞墻算了。
悵然若失,黯然銷魂。
躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),眼淚從左邊劃到右邊,最后跌落在枕頭上,積攢的失落,以及對(duì)未來(lái)的一片茫然,讓我獨(dú)自抹眼淚。我將走上PK臺(tái),如若考的不好,將會(huì)被T出實(shí)驗(yàn)班,如此慘烈的結(jié)果,早就預(yù)料到了,沒(méi)想到來(lái)的如此之快,只是無(wú)所適從。正如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)過(guò)的,"走,心有不甘,留,覆水難收。"
K,木木,小西,他們說(shuō),夕,不要難過(guò),期末好好考,我真的有點(diǎn)心灰意懶,很小的打擊,都可以讓我灰心,迷路了,迷路了,天空如此清澈明亮,我還是迷路了。正如小四所說(shuō),"一臉張皇地站在十字路口,遺失了所有方向。"
我甚至想,快點(diǎn)離開這吧,翻來(lái)覆去的考試我真的好累,辛苦的付出換不來(lái)優(yōu)異成績(jī),滿腦袋都浮現(xiàn)花名冊(cè)上,自己成績(jī)排在了最末尾,老師父母的不理解,同學(xué)的嘲笑,這一切讓我惶恐,不安。如果可以,請(qǐng)讓我沿著這條街,一直走下去,天涯海角。
木木說(shuō),你的心很空,多吃點(diǎn)食物吧。于是,我就真的吃了很多食物,來(lái)填滿內(nèi)心的疼痛,結(jié)果胃又痛了起來(lái),把剛才吃的又吐了出來(lái)。我捂著嘴呆呆站在那,木木驚慌的喊道,夕,怎么了,然后又急急的跑過(guò)來(lái)抱著我。我說(shuō),沒(méi)事,我沒(méi)事。我是真的不想你們擔(dān)心。
深深淺淺,冷暖自知。
逐漸在心里面釋然。
過(guò)了這個(gè)冬天,我希望一切安好,成績(jī)進(jìn)步,胃痛消失,我與你們一起笑顏如花。
深與淺作文600字 篇13
其實(shí)我知道,從一開始你就不屑于用別人的力量去為自己助威。 那些最簡(jiǎn)便的生活來(lái)源于從一開始你的價(jià)值關(guān)系,故定在這里。其實(shí)我們從一開始就能夠想象的到,那些過(guò)程對(duì)于我們而言,其實(shí)都只不過(guò)是最起碼的一個(gè)特點(diǎn)。然后你們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,付出的所有一切也只是在他們面前去看的清楚。
然后他們偷到你的東西又能怎么樣呢?那些圖片,那些文字全都是你的勞動(dòng)成果,但是他用去了你也不能再說(shuō)什么。
那樣生活似乎對(duì)于我們來(lái)講都只是一種象征,而別人來(lái)跟你爭(zhēng)這些資源的同時(shí),你應(yīng)該有能力去保持住或者是去搶多其他的資源。
這就是到了展現(xiàn)你自己能力的時(shí)候了。
當(dāng)我們真的看得明白這一切,生活對(duì)于我們來(lái)講都只是另外一個(gè)形象,只要你創(chuàng)造出來(lái)的成果,其實(shí)都只是在這里懂得一些深深淺淺的東西。
還是說(shuō)這些本來(lái)就應(yīng)該去看她們的真面目。
還是在這里,我們懂得的那些道理,從來(lái)都不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。
深與淺作文600字 篇14
爺爺喜歡看書,所以一有空就給我們講做人的道理。人生路漫漫,道理也是不一般的多。但是在我的記憶里,講的次數(shù)最多,被爺爺反復(fù)講的便是那一個(gè)“孝”。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)漢字,我一年級(jí)就會(huì)寫了?蛇@個(gè)字里蘊(yùn)含的意義卻遠(yuǎn)不止它的表面那么淺顯。
我覺得,孝不一定要大,父母的心里也沒(méi)有奢求那么多,或許只是陪他們說(shuō)說(shuō)話,吃一頓飯,心里也就滿足了罷。
記得奶奶每次做飯,不知為何,總是味道要重一些,或是咸,或是更辣一些。害得我每一次都要抱怨一會(huì)兒?蓩寢尵尤怀缘媒蚪蛴形叮瑢(duì)這菜里多出來(lái)的味道不僅絕口不提,反倒贊不絕口。趁奶奶進(jìn)廚房的`間隙,我疑惑地小聲問(wèn):“媽,你不覺得咸嗎?”媽媽手里的動(dòng)作沒(méi)停,隨口回答我:“當(dāng)然咸啊。”“那為什么你……”我還沒(méi)問(wèn)完,便被媽媽的話截住了,媽媽停住了手里的動(dòng)作,把筷子擱在碗旁,轉(zhuǎn)身看著我,鄭重其事地說(shuō):“你嫌棄奶奶做的菜咸,我是知道的。可是你知道嗎,奶奶老了,味覺并不靈敏,做一餐飯已經(jīng)很不容易啦?夏天這么熱,你還抱怨,要體諒別人的勞動(dòng)成果!”我一時(shí)愣住了。
是啊,那時(shí)正是夏天最熱的時(shí)候,這么熱的天,光是坐在客廳里就汗流浹背,就更不要提待在那密閉的廚房整整一個(gè)小時(shí)了。我又是一番懊惱,汗也不流了,滿腦子都是這個(gè)事情。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)榇硕湴,更要努力踐行孝道!
深與淺作文600字 篇15
目光的深淺決定著一個(gè)人一生的幸福。有這樣一個(gè)故事可以說(shuō)明這一點(diǎn)。
從前,在一座城市里,有著一家公司,他們要進(jìn)行一場(chǎng)面試,選擇適合它們公司的員工。有一天,來(lái)了四只貓,是兄弟四個(gè),老大叫小白、老二叫小綠、老三叫小藍(lán)、老四叫小黃。進(jìn)行了一上午的面試后,公司的老板還想考驗(yàn)一下它們的目光深淺程度。因?yàn)檫@決定著公司的發(fā)展和未來(lái)。
老板請(qǐng)它們?nèi)ヒ黄鸪燥,給它們每人準(zhǔn)備了一盤紅燒魚,并偷偷地在餐廳里面放上了一只肥老鼠。那只老鼠四處躲藏,但還是逃不過(guò)四只貓銳利的目光。老大小白對(duì)老鼠似乎沒(méi)有什么興趣,老二小綠看見和沒(méi)看見一樣,老三小藍(lán)自顧自的說(shuō)閑話,只有老四小黃看見了老鼠便悄悄地跟著老鼠,等到老鼠放松警惕了之后,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了老鼠,把老鼠摁倒在地。在旁的老三小藍(lán)看見了這一幕,便指著小黃對(duì)小綠說(shuō):“你看這個(gè)笨蛋,現(xiàn)在都什么年代了,有魚吃還捉老鼠!”小綠聽了小藍(lán)的話以后說(shuō):“就是就是,小黃真不愧是老四,好笨。∮邢銍妵姷聂~吃,干嘛非得去逮討厭的老鼠!”說(shuō)完,還朝小黃偷去瞧不起的目光。
吃過(guò)飯后,老板把它們哥四個(gè)叫到了辦公室,并隆重宣布:小黃被錄取了,你們被淘汰了!
這個(gè)故事告訴我們:目光遠(yuǎn)的人會(huì)放棄眼前一時(shí)的美味,選擇自食其力。只有這樣的人,將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)淘汰!
深與淺作文600字 篇16
一個(gè)非常熱的夏天,爸爸為了讓我鍛煉身體要帶我去游泳,我非常高興!那時(shí)看到電視上游泳比賽我都羨慕死了,而我還對(duì)游泳一竅不通,一直想有機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)!
一來(lái)到游泳館,比我想的還要大!我興奮極了,脫了衣服,光著腳丫就往池邊跑,池邊都是水,正當(dāng)我要學(xué)著電視上運(yùn)動(dòng)員的樣子大顯身手的時(shí)候,一不留神我只感覺腳底一滑,撲通一聲!我就整個(gè)人掉進(jìn)了水里,渾身上下來(lái)了個(gè)透心涼!我不顧一切的亂撲騰,還好爸爸及時(shí)把我救了上來(lái),我像個(gè)落湯雞一樣滿身都是水!我怕極了,這水一點(diǎn)都不聽話!先給我來(lái)了個(gè)下馬威!
爸爸開始教我學(xué)游泳了,我先學(xué)憋氣,很快我就學(xué)會(huì)了,又學(xué)了幾個(gè)游泳的動(dòng)作,不一會(huì),我就有了點(diǎn)進(jìn)步,已經(jīng)能在淺水里游了。我心想:看我剛才那樣,怕什么怕?游泳也不過(guò)如此嗎?有什么了不起?我開始不滿足淺水區(qū)了,我想反正都會(huì)了,到深水里游一游多過(guò)癮,我不聽爸爸的話,走進(jìn)了一個(gè)比我還要高一點(diǎn)的深水區(qū),可還沒(méi)等我展示我的本領(lǐng),因?yàn)樗μ螅腋究刂撇涣,整個(gè)人又都被淹在了水里,水像和我作對(duì)一樣鉆進(jìn)我的嘴里,鼻子里,嗆得我不行,我感覺我離上帝不遠(yuǎn)了,幸好又是爸爸救了我。這時(shí)我才醒悟,我真不該只會(huì)一點(diǎn)皮毛就驕傲,我也為我的不知深淺而羞愧!
深與淺作文600字 篇17
送你命的話,曖昧的眼神太多了。然而,我仍然是穿越江上行的船夫。
鋪開一張紙,蘸點(diǎn)墨水,放松幾卷云煙故事,寫一段時(shí)間,總想著難走的辰光是那么遙遠(yuǎn)。
我以前很怕寫。老師布置作文,我看著滿是空格的作文紙。如果有冷風(fēng)吹過(guò)我的心,這并不難過(guò)。我經(jīng)常在恐懼中交兩三個(gè)空洞的描述,以很低的分?jǐn)?shù)結(jié)束。我想過(guò)放棄,卻暗暗羨慕那些作文流暢得心應(yīng)手的同學(xué)。我決心做一個(gè)靈魂芬芳的女人。
作為寫作,要聯(lián)系生活,豐富寫作內(nèi)容。我從茶開始。拿起茶杯,從寫它的色香味開始。借鑒美國(guó)文學(xué),我把它形容為綠如妙玉,香香甜甜,賞心悅目。手忙腳亂,終于是一篇完整的文章了。帶著喜悅和興奮交出來(lái)。我以為自己可以一鳴驚人,老師同學(xué)都給我留下了深刻的印象,但我的分?jǐn)?shù)很低。
真的很慘?粗切┟利惖奈淖衷谖疑捕謵瀽灥恼Z(yǔ)言中如此醒目,我的眼淚像腹瀉一樣,濕漉漉的敗下陣來(lái),驚作文蟄不甘心。像一個(gè)失意的詩(shī)人,多年來(lái)無(wú)法遇見知音。我決心用感情的話證明我的存在。
我又拿起茶杯,用盡所有的器官去感受。從溫度、香味和潤(rùn)喉開始。經(jīng)歷過(guò)這些事情之后,我居然用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述出來(lái),把自己融化進(jìn)去,我也不再是旁觀者。
分?jǐn)?shù)比以前高,但是不夠。我就像一個(gè)默默無(wú)聞的老茶,渴望開水的溫度,想散發(fā)香味。更生動(dòng),更注重細(xì)節(jié),我寫了第三遍茶,把能感知到的都寫了,但是又失敗了:原因是沒(méi)有優(yōu)先考慮。
寫作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不要操之過(guò)急。只有靜下心來(lái),你才能知道,一杯好茶在你的筆下是多么美妙:像雨后純凈的微風(fēng),像黃昏時(shí)清澈的初雪。多少?gòu)?fù)雜的事情,苦樂(lè)參半的時(shí)光,都進(jìn)入了火的沸水里,看著茶像明亮的光一樣舒展開來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)的醞釀,從濃到淡,從暖到?jīng)觯詈笞兂蔁o(wú)色無(wú)味的水,就像你我洗去了過(guò)日子。
在河上釣魚的人很了解自己。當(dāng)我在渡船上的時(shí)候,我知道河的深度。
深與淺作文600字 篇18
獨(dú)立窗臺(tái),看著最后一片枯葉吹落,我無(wú)能為力,莫名其妙,一種無(wú)可奈何的滋味涌上舊頭,世事滄桑,誰(shuí)又能看穿,看著秋風(fēng)掃落葉,我感受到了凄涼,葉子落了,歸根了,而人呢?
古人悲秋,沒(méi)錯(cuò)!秋天確實(shí)是一種令人憂傷的季節(jié),它令身在異鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng),思念親人,勾起人落葉歸根的惆悵,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。只要換個(gè)角度想想,突然覺得葉子落了并不是件壞事,葉子枯了、落了,能為樹根提供營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)樹更高大旺盛,根埋得越深。
觸景生情,似乎是我的專利,就一片枯葉,我竟把人生哲學(xué)道理想得如此之高深,哎!誰(shuí)讓我這么多愁善感呢!
落葉已歸根了,而我呢?身在他鄉(xiāng)求學(xué),想念父母,感受世間最難能可貴的親情。
上高中,便來(lái)到了外地上學(xué),第一次離開家,離開父母,我不免有些害怕。
第一次是爸媽陪我報(bào)名的,一大清早,我們幾個(gè)人便拎著昨晚早已收拾好的包袱等車,今天是報(bào)名的高峰期,很多學(xué)校很多學(xué)生都在這時(shí)報(bào)名,我們下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車少,所以很擠。我們苦等了一個(gè)多鐘頭,終于可以勉強(qiáng)擠上了,車擠得不得了,說(shuō)得夸張點(diǎn)就是連站位腳的位置也沒(méi)有。我被擠得東倒西歪,再加上時(shí)不時(shí)又剎車,害得我差點(diǎn)摔倒,爸爸見狀,便一只手抓住我的胳膊,另一只手抓住車的扶把,看樣子很吃力,我被擠得快窒息了,爸肯定也受不了,可是他還是保持著對(duì)我的微笑,給了我幼小的心靈一些安慰,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),車的扶把上,爸爸的手發(fā)紅了,可他竟顯得無(wú)動(dòng)于衷。我不由得佩服他的毅力那瞬間,一種無(wú)法言釋的父愛溫暖著我的心頭,對(duì)父親的欽佩與尊敬油然而生。
母親呢?則寸步不離地守著行李,好像別人會(huì)搶她的似的,她的那種無(wú)微不至細(xì)膩得我無(wú)法挑剔的心思讓我感動(dòng),我怕她不在我身邊了,生活的鎖事自己的不能料理,平日,她就是我生活中的風(fēng)向標(biāo),指引我前進(jìn),沒(méi)有了她的嘮叨,我是不是不經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,沒(méi)有了她的照顧我生活得習(xí)不習(xí)慣……我不由得擔(dān)心起來(lái)。
深與淺作文600字 篇19
風(fēng)從水上飄過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò),留下圈圈年輪。你從我的時(shí)光走過(guò),撒下一路歡悲。
歲月的小船在親情的海洋里盡情徜徉,我的思緒也隨之飄蕩。那個(gè)酷夏,空氣中散發(fā)著的熱量,似乎要將周遭的水分盡數(shù)蒸發(fā)。我輕輕推開小院的那略為破舊的木門,悄悄地探著頭。外公在小院里的椅子上悠閑地坐著,手中蒲扇輕搖。我一路小跑過(guò)去,大聲呼喊著他。
“姥爺!”外公如同從睡夢(mèng)中驚醒一般,驚喜地看著我,臉帶微笑。他緩緩從椅子上站起,伸出手將我額頭上那被汗水打濕的幾縷散發(fā)輕輕別到耳后,那雙飽經(jīng)滄桑的手上盡是歲月留下的痕跡。“我今兒炸了魚,待會(huì)兒給你盛出來(lái)!蔽一貞(yīng)著,臉上是止不住的笑意。
外公的眼神如那歷經(jīng)千年的月亮注視著調(diào)皮的星星,安靜而慈祥,總帶著一絲對(duì)后輩的寵溺。而我總是喜歡抱住外公,“呵呵”地笑著,仰頭與他對(duì)視。他又拿出那已經(jīng)有些老舊的扇子,在我的頭頂扇起風(fēng)來(lái),為我驅(qū)散夏日的燥熱,帶來(lái)幾絲涼爽。彼時(shí)小院里突然吹過(guò)暖風(fēng),吹動(dòng)了那翠綠的小草,發(fā)出一陣“簌簌”聲。
在我年幼時(shí)的記憶里,母親是忙碌的。她總是會(huì)將我送到外公的小院里。小時(shí)候的我像只“小猴子”,總愛在外公的小院子的上躥下跳。小院里有一塊田地,種著一棵梔子樹,每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹起,花香便從那純白色的花瓣間飄散出來(lái),翩翩起舞,帶著夏日的清新;花樹旁還種著幾株郁郁蔥蔥的小韭菜,可我卻等不到它們長(zhǎng)大就給禍害了個(gè)遍,韭菜與雜草被我一齊拔出,場(chǎng)面令人不忍直視,可我卻美曰其名:“幫外公除草!蓖夤膊粣,還會(huì)夸我“真棒!”任由我“翻天覆地”。
每次我的一雙小手都會(huì)沾滿了黏糊糊的泥土,這時(shí)外公就會(huì)將我抱到水盆前,動(dòng)作輕柔地搓著我的手,將上面的泥土洗凈。長(zhǎng)滿皺紋的粗糙大手與白皙的幼嫩小手成了鮮明對(duì)比,但卻又出奇的和諧。
再大一點(diǎn),有關(guān)學(xué)習(xí)的話題就總是縈繞在我的耳畔。我不愛聽,外公卻愛說(shuō),得到的總是我發(fā)自鼻音的回應(yīng)。
“一定要好好學(xué)習(xí),考上個(gè)好大學(xué),找份好工作,健健康康的!蓖夤珷恐业氖,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯……”我看著他,置若罔聞。
其實(shí)外公并不是個(gè)多言多語(yǔ)的人,有時(shí)我們之間也會(huì)保持很長(zhǎng)時(shí)間的沉默,但我們祖孫間保持著一種默契,一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就足矣,這是我們獨(dú)一無(wú)二的交流方式。
記憶的思潮波濤洶涌,雙頰也不禁被淚水沾濕。當(dāng)我再回到那承載兒時(shí)歡樂(lè)的小院時(shí),已是空無(wú)一人——外公走了。那棵梔子樹已經(jīng)枯黃,落葉掉了一地;韭菜沒(méi)有了,雜草叢生,盤踞了整個(gè)院子。我蹲下身子費(fèi)力地將雜草連根拔起,不管手上是否劃破、是否沾著污泥?粗@一院的狼藉,我的心情愈發(fā)沉重,腦子里暈乎乎的,好似天旋地轉(zhuǎn)。視線也逐漸變得模糊起來(lái),終于,我還是忍不住放聲大哭了起來(lái)。
院子里那把椅子還在,只是掉了大塊的漆,椅子上的老蒲扇不見了,椅子上的老頭兒也不見了。恍惚間,我還沉浸在過(guò)去的小美好中。
傍晚的夕陽(yáng)將蒼穹染紅,暈染出好看的顏色。我落寞地將木門鎖上,又伸出手細(xì)細(xì)地?fù)崦鹃T上的紋路——再也沒(méi)有人會(huì)來(lái)到這里了,而我也將童年的歡聲笑語(yǔ)封鎖在了這個(gè)小院里。
深與淺作文600字 篇20
春天,空氣中散布著芳香的氣息,大地上、果園中,人們忙碌地?fù)転⒅麄兊南M諝飧裢馇逍。而越過(guò)讓人憋悶干燥的夏季,進(jìn)入深秋,不再有干熱的風(fēng),而是多了份恬靜與深沉。
最平靜的是在秋日,最滿足與繁忙的也是在秋日,每到深秋季節(jié),空氣中一絲絲涼風(fēng)使一直在田地中耕地收獲的人們多了份喜悅,少了點(diǎn)忙碌帶來(lái)的疲倦。所有的事物都因?yàn)樯钋锏膩?lái)臨變得緩慢下來(lái)了。放眼從鄉(xiāng)村的小樹林望去,不再有春夏那跳躍的綠,顏色隨著季節(jié)的變化而加深,與那紫色的霧靄相映成章,兩個(gè)色彩交織在一起,躲在山岡深處,如一副濃重的墨彩畫,再著眼于城市的擁擠與繁忙,顯然很少被深秋所影響,人們中白領(lǐng)階層或是學(xué)生,都奔波于自己的生活,中學(xué)生們迎去了夏季緊張的中考,轉(zhuǎn)之而來(lái)的便是更加緊張,艱苦的高中生涯,此時(shí)秋季的深沉卻也讓學(xué)生們感受到了不一樣的重任與期待。
秋深了,似乎連太陽(yáng)也抹上了深紅色,在十月的云霧下,自然界中顏色漸漸褪了,地平線上罩滿濃霧的云塊,預(yù)示著冬季第一股狂暴的風(fēng)息即將來(lái)臨。秋季既是甜美、寧?kù)o日子的結(jié)束,又是另一個(gè)困難的開始。有如人生,在經(jīng)歷了剛出生時(shí),那種集萬(wàn)千寵愛于一身的平靜生活過(guò)后,接下來(lái)向你走來(lái)的那段路,那段人生路,必將是充滿著想象不到的艱難與波折,那條路,需要自己走。但隨著時(shí)間的推移,你將會(huì)長(zhǎng)大,心境必將會(huì)深沉起來(lái)。然而,之后的歲月也一定充滿著驚喜與歡樂(lè),有如冬季即將結(jié)束時(shí),荒地中冒出的一株嫩芽,所以不管怎么樣還是會(huì)有收獲。因?yàn)槁牭搅嘶ㄩ_的聲音。在那之后,你就有了屬于自己的那個(gè)芬芳的春季。
深秋季節(jié)帶給人們不只是果實(shí),濃色的自然界美景,還有引發(fā)人們思考,秋把我們打磨成一個(gè)圓滑沉穩(wěn)的圓形,我們?cè)谑斋@的辛苦中體味到滿足,在疲憊中嘗到充實(shí),正是這種充實(shí)和滿足,我們才靜下心,品到深秋的清香,而此時(shí)秋季的空氣中總是會(huì)充滿著家鄉(xiāng)的味道,讓一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,開始準(zhǔn)備起回鄉(xiāng)的車票,大雁們也爭(zhēng)相歸家,孤單的鳥溫和地怯生生的叫著,嗚嗚咽咽的,好像從他們的心靈深處發(fā)出來(lái)的。
這樣一個(gè)美麗的深秋季節(jié),讓萬(wàn)物寂靜下來(lái),又讓萬(wàn)物體味深沉。
深與淺作文600字 篇21
外公坐在窗前,悠悠然,洋洋焉,拂硯伸紙,磨墨揮毫,一筆一畫寫得遒勁豐潤(rùn)。這時(shí)的外公總是滿臉舒展,連我和小伙伴瘋狂的嬉戲聲都未能讓他的眉頭微皺一下。
太陽(yáng)被纖夫無(wú)情地拉下了山。玩性未盡的我一把拽住外公的衣襟往外拉,叫嚷著:“外公陪我玩啊,外公最疼我了。”外公定是字寫完了吧,便慈祥地一笑,拾掇好筆墨,陪我到銀杏樹下捉小蟲子玩。
碧綠的銀杏葉片片飽滿,我的童年便是這樣油油的一片。
沒(méi)想到五歲的一天,當(dāng)我再次玩此小伎倆時(shí),外公卻正色道:“孩子,外公教你習(xí)字,好不好啊?”銀杏樹下從此便多了一個(gè)安靜的小身影。常有一雙溫暖的大手我住我稚嫩的小手,一筆一畫寫得秀挺端莊。外公還嘮叨著:“習(xí)字修身啊……”
剛開始時(shí)我興趣正濃,邊寫邊跟著外公念念有聲。漸漸地我發(fā)現(xiàn)外公老愛叫我寫“靜水流深”四個(gè)字,我有些不樂(lè)意了,開始偷偷地瞥著那些生機(jī)盎然的銀杏葉,用腳踩斑駁的樹影。
外公他老人家定是知道我的不理解吧,可他卻依然讓我寫。
這個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我進(jìn)城讀書。走時(shí)我望見那銀杏樹,美麗如斯。外公時(shí)常來(lái)信提醒我多習(xí)字。信箋上清新的墨香常讓我在城市的喧囂中沉靜下來(lái),心里溫潤(rùn)一片。外公的筆墨于在異鄉(xiāng)的我是多么地金貴啊。讀著書信,外公臨窗揮毫的側(cè)影如國(guó)畫簡(jiǎn)墨般定格。我甚至日夜聽到外公如大平原般安詳坦蕩的呼吸。學(xué)習(xí)之余,我時(shí)常習(xí)字,溫厚的墨香浸潤(rùn)了我生活的每一處,讓我休養(yǎng)生息,守身如玉。
我是如何地幸運(yùn)!
多年之后,當(dāng)我再次回到外公的書房時(shí),他老人家早已作古。外公的筆墨,被母親拾掇得干凈整潔。母親拿出外公摯愛的毛筆,慎重地交給我,并說(shuō)外公在彌留之際依然喚著我的名字,似有話要對(duì)我說(shuō)。
窗外的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),寄以哀思。我靜靜地坐在書房,不覺提筆寫下“靜水流深”四個(gè)字。這定是外公在天之靈的指引啊。
走到窗外,滿地是厚厚的銀杏葉。那是多少個(gè)秋天的葉子啊。我拾起一葉,兩行淚水滑過(guò),輕得只聽到心的感動(dòng)。往事像宣紙一樣鋪展開來(lái)!盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!鼻嗄甑暮狼閴阎荆送镜娘L(fēng)雨蹇阻,外公始終以水的寧?kù)o淡泊,塑造著自己優(yōu)雅安詳?shù)娜松?/p>
“靜水流深”,這闊大無(wú)邊的靜啊,定是外公心中對(duì)生命的最高慰藉,也是他老人家對(duì)他摯愛的外孫女兒的殷切期待吧。
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