讀我作文800字（通用47篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀我作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀我作文800字 篇1

　　曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”古之圣人對(duì)于自我反省總是尤其重視，可見，時(shí)時(shí)反省自己的各個(gè)方面何其重要。

　　審視自己并不能只停留在自身的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)、過錯(cuò)，都應(yīng)加以解剖，正所謂“人非圣賢，孰能無過”。品讀自身的優(yōu)點(diǎn)，可使我們獲得自信和力量；品讀缺點(diǎn)，可使我們獲得冷靜和寬容；品讀過錯(cuò)，甚至可以獲得自我的救贖。因而讀我的言行和思想關(guān)乎人生的成敗。

　　讀我，需要勇氣�！敖馃o足赤，人無完人”，擁有缺點(diǎn)并不可怕，我們要善于直面缺點(diǎn)。羅納爾多在刻意隱藏自己的齙牙時(shí)，他只是一個(gè)一般的踢球者，但當(dāng)他不再在乎自己的齙牙時(shí)，他成為世界杯足球場上的冠軍。這個(gè)時(shí)候，他所認(rèn)為的缺點(diǎn)，成了人們稱羨的“性感之物”，無數(shù)球迷為他著迷。在他鼓起勇氣直面缺點(diǎn)時(shí)，齙牙再不是束縛他成功的阻礙。我們每個(gè)人都不需刻意隱藏缺點(diǎn)，在你鼓足勇氣面對(duì)時(shí)，不把它當(dāng)回事時(shí)，那時(shí)你就離成功更近了一步。

　　讀我，需要懂得舍棄。檢查自己的思想，明白心中所想，并適當(dāng)拋棄些不可得的東西，追求心中所想。歸隱山林，過“采菊東籬下，悠然見南山”的生活是陶淵明的理想。他在品讀自己之后，舍棄了官場，舍棄能夠?qū)崿F(xiàn)理想抱負(fù)的朝堂，毅然回到家中，過上了歸隱田居的生活。我們應(yīng)該慎重地考慮我們心中所追求的，明白內(nèi)心的追求，只有在讀懂自己時(shí)，才會(huì)做出正確的選擇，不會(huì)有所后悔。在你想明白之后，知其輕重后，便需要適當(dāng)舍棄一部分。正確的舍棄會(huì)使我們?nèi)缣諟Y明般悠然自得。

　　讀我，需要縝密、謹(jǐn)慎。一步錯(cuò)，滿盤皆輸，棋道如此，在品讀自我時(shí)，亦是如此。垓下之圍，項(xiàng)羽心如死灰，劉邦的豪氣，使得項(xiàng)羽錯(cuò)亂陣腳，最終只得在烏江自刎。但他卻不知江東弟子對(duì)他的期望，若他愿重整旗鼓，江東弟子難道會(huì)不愿為他舍命保楚嗎？虞姬的枉死，使他更變得心如死灰。一代英豪，只因一步錯(cuò)，造成了終生的遺憾。在人生之路上前進(jìn)，需要時(shí)刻審視自己，需要謹(jǐn)慎、細(xì)密的斟酌考量，否則會(huì)產(chǎn)生失之毫厘差之千里的悲劇。

　　當(dāng)下的我們還能事事以不拘小節(jié)為搪塞，放縱自我嗎？“讀我”是我們必修的課程，它正如霧霾天里的明燈，分叉路口的向標(biāo)，斬?cái)嗲G棘的利刃……讀我，是成功的必備錦囊。

　　讀我作文800字 篇2

　　夜很深，我醒著，一直醒著，不能人眠，守在窗前，見淺淺的月光打在地上，仿佛看見那個(gè)屬于我的臉。原以為，我就是世界上最懂我的那個(gè)人，可太多的舉動(dòng)，無理由的語言讓我無法看清我自己，也無法讀懂我自己。

　　這是怎樣的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的燈光下戀上了疲倦。想問自己在做什么，極力想讓自己平靜下來，可不能。最近的我是怎么了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奮方是唯一的出路，可我怎么努力、怎么掙扎，卻始終擺脫不了迷離的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)覺得自己真無可救藥了，一切變得那么虛空，有時(shí)甚至想放棄上學(xué)，對(duì)人生充滿了懷疑。有時(shí)也慶幸自己，一覺醒來還有呼吸，我還真真切切地活著，又可以擁有完整的一天�！巴床⒖鞓返鼗钪�”，或許是我目前唯一能做的吧！

　　已經(jīng)到凌晨了，路上沒有行人，如鉤的新月看著我，累了，躲進(jìn)了云層。夜風(fēng)溫柔地逝去了，在心頭留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守著窗兒，看夜仍濃，關(guān)上睡眼朦朧的燈，享受一個(gè)人的清靜，享受黑夜的快樂，靜靜地想著我的略帶憂傷的心事。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來審視自我，看清我的現(xiàn)在，看清那還不太確定的未來。

　　涼風(fēng)吹得我有些涼意，我回過神來，人們常說的天空藍(lán)好像曾經(jīng)也屬于我，為什么只戀上黑色的夜？在這么一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)藏著淚水、自卑與懊惱，獨(dú)自坐在窗前苦苦掙扎的人，難道是我？倘若現(xiàn)在的“我”將成為過去，我的快樂會(huì)回來嗎？一縷陽光從窗中的一條縫射進(jìn)來，刺得我的眼生疼，陽光如約而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一場游戲一場夢(mèng)，別了，昨夜的我。

　　人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過，窮達(dá)命數(shù)，何用苦張羅。閑邀三朋倆友，對(duì)芳樽淺吟低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。

　　早晨，涼涼的風(fēng)，幾顆露珠滾落到草叢，偶有一兩只飛鳥掠過頭頂?shù)奶欤�我走在路上，帶著全新的自己出發(fā)，心暖。

　　讀我作文800字 篇3

　　沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的磅礴可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。平凡卻不平庸，渺小卻不卑微，我，只是大海中的渺渺一粟，但，平凡同樣可以精彩，渺小同樣可以綻放光芒！

　　司馬遷，焚膏繼晷，忍辱負(fù)重，風(fēng)雨數(shù)十載，寫就驚天地，泣鬼神的《史記》，流芳百世，他書寫了人生的驚嘆號(hào)，揮就了生命的濃墨重彩�；艚�，輪椅束縛了他的身體，而他睿智的思維卻飄散在整個(gè)宇宙空間，世人為他驚嘆。

　　人們總是驚羨那些卓越偉人的成就，哀嘆自己的平凡與渺小，但，濃墨重彩，絳紅黛紫是一種美麗，平平淡淡，樸實(shí)純真何嘗不是一種精彩。

　　公交車售票員李素麗，幾十年來堅(jiān)守崗位，用自己的關(guān)懷與細(xì)心為無數(shù)乘客提供了方便。平凡的她，一入人海便會(huì)消失不見，可同樣是平凡的她，在平凡的崗位中，綻放了不一樣的光彩，殘疾人半丁，下身全癱，這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的人，微笑著接受了生命給予他的苦難，到處演講，激勵(lì)了無數(shù)在迷茫與苦難中徘徊的人們。

　　平凡不代表著一生碌碌無為，我平凡，可我也同樣是獨(dú)一無二的，冰心說過“世界上沒有一朵鮮花不美麗”，不要質(zhì)疑自己，不要看低自己，除了你自己。世界上沒有人能夠代替你；除了你自己，世界上沒有人能夠戰(zhàn)勝你；除了你自己，世界上沒有人能拯救你；除了你自己，我，便是全部的自我。

　　相信自己，平凡也有美麗，堅(jiān)持自己，渺小卻也是獨(dú)一無二的，既然選擇前行，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇歌唱，就要讓全世界都聽到自己的聲音，既然選擇綻放，就讓青春開成最美的風(fēng)景，我們要向世界證明，我就是我，平凡并精彩著，渺小并獨(dú)特著。

　　生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光芒，自己的聲音，青蓮不必羨慕牡丹的富貴，白楊無須感嘆盤松的屈曲，同樣地，我們不必驚羨他人的明麗光芒，哀嘆自己的平凡與渺小。因?yàn)�，我，即是�?dú)一無二的自我，平凡卻美麗著，渺小并獨(dú)特著！

　　讀我作文800字 篇4

　　琉璃磚瓦，紅杏墻沿，斑駁的漆木門內(nèi)，孤若惟嘆無人賞。

　　經(jīng)常疲于審視他人的內(nèi)心，漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己離那個(gè)我越來越遠(yuǎn)，仿佛沉寂的深淵就臥在自己的身后，稍有不慎，就會(huì)萬劫不復(fù)。

　　深嘆一口氣，將蕪雜的情愫積淀片刻，如品名茗般品讀自己，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己恰似一片楓葉浮游在記憶的浪潮中，不知不覺地，跟隨著記憶的氣流，回旋——回旋——

　　深讀自我，憶出一絲苦澀。

　　依稀記得兒童的時(shí)光對(duì)于我來說不是那么的美好，現(xiàn)在還能在腦海中隱隱約約有說不出的痛楚。在父母的褲帶和拳腳相加之下，我伴隨著“恐懼”，就這樣成長了起來。在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然心理和肉體上受過創(chuàng)傷，但畢竟他們也是為了我好，漸漸地我扛起了本不應(yīng)該屬于我的一切，就是為了博得父母的歡顏，在內(nèi)心深處的那一根是不能放松的弦，撥弦后彈落下來的，不是別的，正是童年苦澀的淚。

　　沉吟自我，淡來一縷純香。

　　一根碧樹，一潭清水，對(duì)于我來說，莫過于最大的天地。小的時(shí)候，奶奶家后面的苗圃就是我發(fā)現(xiàn)自己樂園的最好的天地。藍(lán)天白云，一草一木，坐看碧水藍(lán)天，花繁草盛，陰雨綿綿。沒有喧囂的街市，繁華的燈景。品我，拂拭去塵埃與浮華，我看到一個(gè)天真自由的靈魂。細(xì)細(xì)品讀，齒留余香。

　　默讀自我，汲取一份甘甜。

　　品讀著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處最柔弱的部位充滿了溫情和善意。反復(fù)默讀，能干到人性的美好和至真至純。品我，深入自己的內(nèi)心世界，挖掘人性的閃光點(diǎn)，反復(fù)默讀，溫暖寧靜。

　　品讀自我，更是讓自己意猶未盡。

　　將自己含在心中，那一股韻味纏綿不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二點(diǎn)時(shí)的奮筆疾書，不為別的，為的就是能讓自己欣賞自己，讓自己以汗水中品讀自己。

　　讀我，品我，勝似一杯名茗，入腔滑潤，意猶未盡。

　　讀我作文800字 篇5

　　人生猶如一場跋涉，只有學(xué)會(huì)對(duì)自我的品讀與審視，才能言前進(jìn)的方向，才能登上勝利的巔峰。

　　讀我，要從心開始。每一次對(duì)自我的審視，便是一場自我的較量，審視自己，重要的不是外人的評(píng)判，不是他人的勸引，而是真正從心出發(fā)，抓住自己心中最深的渴望，以一顆赤誠之心真實(shí)面對(duì)，才會(huì)了解自己，才能為自己選擇前進(jìn)的方向。古有神童過目不忘，眾人贊之其高，其亦自傲，失其所夢(mèng)為官之理想，終日顯其才華，最終不過埋名于世矣。只有拋開外物。聽從自己的內(nèi)心，才能真正回歸成功的方向。

　　讀我，亦需勇氣。世事紛擾，無論自己做什么，總有旁人指手劃腳，議論紛紛，一份堅(jiān)持自我的勇氣能將他人摒棄在外，朝成功方向堅(jiān)持不懈的前行。米勒的鐘聲，使他毫無爭議地成為西方繪畫史上殿堂級(jí)人物。可誰又知道，米勒在世的艱辛，他家徒四壁，為了生計(jì)和家中的孩子有時(shí)不得不畫些俗畫。可是，他從未放棄自己的理想，不顧一切投入到他的畫作中。盡管不被認(rèn)同，盡管換來的是旁人的冷嘲熱諷，他也不曾丟下自己心中所想要的。這需要多么大的勇氣，需要多么強(qiáng)的力量，不僅是他梵高，達(dá)芬奇……一個(gè)個(gè)后世爭道的杰者們不也是堅(jiān)守內(nèi)心，以勇氣開山劈路嗎？惟有飽滿的勇氣，才能使我們?cè)诳晌啡搜灾袌?jiān)持到底。

　　讀我，更注重明辨。讀我重要，但要分辨自己所見所讀是否是真正的自我。世人都以屈原為榜樣，他以生命為代價(jià)換取一身清名。但我卻認(rèn)為他并沒有真正讀懂自我，他的夢(mèng)想在于輔佐帝王，平定天下，可他卻過于在意自身潔凈，安知圣人能與世推移，他的一跳維護(hù)了清名，卻丟失了他真正的自我，項(xiàng)羽也亦如此，心死如灰，烏江自刎，卻忘記了身后江東子弟的期盼，身后枉死美人的相囑，只因一身悲壯，掩其自我，終至一代英雄魂飛魄散，

　　讀我，要一盞明亮的心燈照亮前路，需一柄勇氣的利劍披荊斬棘，必備一雙明辨的慧眼撥開心中迷霧。追尋真正的自我，請(qǐng)點(diǎn)亮心燈，握緊利劍，擦亮慧眼，成功就在不遠(yuǎn)方，人生必將輝煌。

　　讀我作文800字 篇6

　　每個(gè)人的一生都是一本書。這本書，可以描寫出平淡無奇的一生，也可以描繪令人心生敬仰的畫面。毫無疑問的是，這些書的主角，一定遇到過或大或小的情感上的困惑。較小的困惑，可以自我排解。那我們又如何應(yīng)對(duì)大困惑呢？

　　莊子的思想中的“齊物論”，便是解決這類困惑的有效途徑之一。人心中的困惑是從何而來呢？無非是與別人的差距或是現(xiàn)實(shí)與理想的不符。但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天性與稟賦。與其錯(cuò)位比較，執(zhí)著于表面之大小高下，不如在自己的生命里努力綻放。每個(gè)人生活在這世上，一定有其獨(dú)特的意義。由于現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距而產(chǎn)生的困惑，也許更不好排解。莊子齊物論的內(nèi)涵，是因?yàn)橛兴�超越，所以明白曾�?jīng)斤斤著急的東西，其本質(zhì)并沒有那么重要。因而能夠破除執(zhí)迷，與物為春。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人因?yàn)榘淹馕锟吹眠^重，而產(chǎn)生了一種執(zhí)念，甚至產(chǎn)生精神上的混沌。當(dāng)這些混沌積攢到一定程度時(shí)，人就會(huì)達(dá)到前所未有的迷茫。達(dá)到這種迷茫后，有的人可以從書本或其他人身上有所感悟，脫離這種思想上的混亂，而有的人沒有這種能力。長此以往下去，反而會(huì)給自身帶來過重的精神壓力。歷年來，因?yàn)樯窠?jīng)壓力過大而結(jié)束自己珍貴的生命的人不計(jì)其數(shù)。我們無法對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)判，只能盼望有更多溫暖的書以及人可以伴隨在迷茫之人身邊。使他們思想上獲得升華。

　　一個(gè)人只有找到自己的本來，并不斷地向其回歸。才能于此完成人與天的合同。生與道的混一。進(jìn)而得以讓生命邁入更高的境界，正因?yàn)榘丫�力放在更重要且更有價(jià)值的“神”之上。才能從現(xiàn)實(shí)的拘困中擺脫出來。獲得自由，也就是莊子思想中的“逍遙游”。

　　人當(dāng)如此亦心生向往，心中敬仰自虛心效仿，希望每個(gè)人都可以獲得真正的逍遙，使人生境界得以提升。

　　讀我作文800字 篇7

　　從小對(duì)陶潛既熟悉又不熟悉，從《愛蓮說》里獨(dú)愛菊的陶淵明，到寫《桃花源記》的陶淵明，再到《歸去來兮辭》的陶淵明，《歸園田居》一類的田園詩像是一股清流，在一派懷才不遇，去國懷鄉(xiāng)的詩篇中綻放別樣的光彩。同是經(jīng)歷困境，不同的人有不同的方法對(duì)待。

　　古時(shí)，讀書人地位至高無上，能做官更是榮耀，許多詩人都懷滿腹經(jīng)綸與抱負(fù)，渴望擁有自己的一片天地，但無奈多數(shù)受阻。李白不愿一味向楊貴妃諂媚，于是借酒澆愁，任思想暢快遨游；杜甫才華無處施展，從此詩作與國家命運(yùn)相連，處處沉郁頓挫，處處憂國憂民；柳宗元被貶多次，目睹小石潭也心生凄涼，終年46歲郁郁而死；蘇軾本領(lǐng)超然，僅被任命為民兵隊(duì)副隊(duì)長，亦能為民眾盡微薄之力，在各處都留下了自己慈善的印記……然陶淵明的做法更接近普通人。

　　沒多少人都能像蘇軾一般，經(jīng)歷磨難仍明媚，但其實(shí)都可以在困境大膽放手，追尋所愛。陶潛質(zhì)性自然，不適應(yīng)官場，縱是為養(yǎng)家糊口出來做官，也不一味壓迫自己，堅(jiān)守原則與底線。無法將“桃花源”帶給大眾，至少能讓自己生活在“桃花源”中，可以觀“云無心以出岫”，嘆“鳥倦飛而知還”，扶“欣欣木”，聽“涓涓泉”，自己活得自在。我相信大多數(shù)人并非胸懷大志，心懷天下，僅僅是終其一生尋找幸福的路，那既然如此，許多困境便是自己制造出來而不需要經(jīng)歷的，大可超越困境，滿足內(nèi)心。如果像寓言里的富豪拼命賺錢去夏威夷度假，那么和那個(gè)漁夫一樣現(xiàn)在就在釣魚也未嘗不是一個(gè)好的選擇。在現(xiàn)實(shí)中，大家評(píng)判職業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，常常不會(huì)加上這個(gè)職業(yè)的快樂感如何，可事實(shí)上這一項(xiàng)是最關(guān)系到一個(gè)人的心理狀態(tài)的。如果真心喜愛，那不管是做一個(gè)公務(wù)員還是像陶淵明一樣做一個(gè)普通的農(nóng)民，都是自己的英雄了。

　　人生注定與困境相伴，若能像蘇軾一樣，不忘初心，砥礪前行自然不錯(cuò)，若做不到，不如像陶淵明一樣，直面困境，超越困境，找尋自己的桃花源。世事紛繁，能從中解脫也是莫大的成就了。

　　讀我作文800字 篇8

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！我覺得書讓我一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的奴隸在修建金字塔，直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。

　　漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。古人云：“半部《論語》治天下�！边@句話證明了此書在古代中國人心目中的崇高地位。在中華幾千年的文明史上，《論語》一直被那些以身修身、齊家、治國、平天下為人生目標(biāo)的讀書士子們奉為經(jīng)典。

　　子曰：“多聞闕疑、慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣�！边@句話讓我懂得了處世之道。就是告訴我們要多思、多想、多聽、多看，謹(jǐn)言，慎行，這么做的好處就是“寡尤，寡悔。”讓自己少很多怨尤，少很多后悔。

　　子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益矣�！边@句話讓我懂得了擇友之道。我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常挑出我學(xué)習(xí)中的毛病�？鬃拥倪@句話讓我明白了：如果不是她，我不可能學(xué)得像今天這樣好。感謝你的誠實(shí)、正直、廣見、博識(shí)，你是我的益友。

　　孔子也在川上說過：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”這句話讓我懂得了人生之道。我們每個(gè)人都是滄海一栗，生命轉(zhuǎn)瞬即逝，那么我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的人生才不會(huì)虛度呢？

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話告訴我要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。孔子這位圣人的態(tài)度對(duì)我很有啟發(fā)，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的去思考才可以真正做好該做的事。

　　先賢圣哲的偉大也許就在于他們能以最簡單的語言道出人生至理。

　　讀我作文800字 篇9

　　去年暑假，我跟著爸爸媽媽和哥哥來到了中華民族的“母親河”，黃河，一起領(lǐng)略了黃河聲勢(shì)浩大的水濤和雄闊壯麗的景象。

　　“一碗黃河，半碗沙”，若非親眼看到，此前的我，真的很難體會(huì)這俗語的形象，來到這的第一感覺就是：水十分渾濁，整體呈土黃色，不像洞庭湖或長江水那樣清澈。但因?yàn)槟穷伾�像極了我們中國人的黃皮膚，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，卻有一份獨(dú)屬于它的親切魅力，可能這就是我們稱之為“母親河”的原因之一吧！

　　站在沙灘上，享受自然之風(fēng)吹拂的那些時(shí)刻，仿佛所有的煩惱都被拋諸腦后了，看著身邊人的頭發(fā)和衣服被風(fēng)吹拂起來，與裹挾著黃濤的河流映襯在一起，那感覺，真像是一幅和諧而又唯美的畫卷。向遠(yuǎn)處望去，浪一個(gè)接著一個(gè)，仿佛永遠(yuǎn)沒有停止過。我輕輕地踮起腳尖，試圖望向河流的遠(yuǎn)方，只見后浪拍打著它前面的浪，卻又好像全然沒有盡頭，或許，這就是所謂的“后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上”形象寫照吧！只不過現(xiàn)在用來形容社會(huì)在進(jìn)步，一代比一代強(qiáng)，同時(shí)，也意味著，身為祖國未來接班人的我們，身上的擔(dān)子與責(zé)任也越來越重！

　　環(huán)顧四周，在黃河附近并沒有什么植株和草坪。放眼望去，昏黃的天色與渾濁的河水渾然一體，或許，若是真的種下植物，會(huì)讓這幅畫變得有些許不協(xié)調(diào)吧！這是大自然的造化鐘神秀，人為的點(diǎn)綴反而會(huì)是一種畫蛇添足！

　　正如黃河坦蕩地葆有著最自然的姿態(tài)，做人亦是如此吧，在天然去雕飾的清麗年紀(jì)，而今的我們，不需要刻意地在自己身上去附著和強(qiáng)加一些點(diǎn)綴，那些不適合當(dāng)下的首飾和華服，反而會(huì)讓本真的自己失去自然的美好，讓青春的畫卷上平添幾筆隨意和潦草。

　　當(dāng)生活沒有給予我豐富閱歷的此時(shí)，或許，對(duì)黃河的解讀，我還尚且缺乏時(shí)間的沉淀，但因敬仰自然的黃河，我愿繼續(xù)去做最真的自我。

　　讀我作文800字 篇10

　　是什么深深打動(dòng)了我？是你那清俊靈秀的飄逸之風(fēng)？是你溫文爾雅的莞爾一笑？是你對(duì)父親深沉的愛，還是你寧死不吃美國救濟(jì)糧食的錚錚鐵骨？讀你讓我明白了什么是灑脫，什么是風(fēng)度，什么是親情，什么是氣節(jié)。你就是——朱自清。

　　讀你的《春》，便感覺一股沁人心脾的春風(fēng)撲面而來，柔柔的，暖暖的，像慈母的手撫摸著我，讓我神情陶醉，安然入眠。夢(mèng)中我在綠茵茵的草地上，打滾、嬉戲、放風(fēng)箏；夢(mèng)中我在大樹下嗅著桃花、梨花、杏花的清香；夢(mèng)中我沐浴著像牛毛、像花針、像細(xì)絲的春雨；夢(mèng)中我盡情的倘佯，讓青春盡情地枝蔓，讓理想盡情地飛翔。你說的對(duì)，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。春天就是機(jī)遇，春天就是希望。

　　當(dāng)陶醉在春的美好時(shí)光中時(shí)，你卻提醒我時(shí)光匆匆了。“燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返啊，時(shí)光易逝，蒼天易老。你告訴我，不趁年輕有所作為，人生便沒了意義。你激勵(lì)我，讓我對(duì)得起流逝的時(shí)光。

　　讀你的《背影》，讓我懂得了感恩。青布棉袍，黑衣馬褂的背影，一個(gè)個(gè)金黃的橘子，還有那平實(shí)而痛徹心扉的感嘆：“唉，不知何時(shí)再能與他相見！”你讓我重視親情，讓我加深了對(duì)無言的父愛的理解。你對(duì)父愛的思念，就像你的話語一樣樸實(shí)，深深地影響著我，我要用什么來報(bào)答父親的深恩呢？

　　其實(shí)，不只是你的文章，流芳百世，影響深遠(yuǎn)，你寧肯餓死，也絕不吃磋來之食的節(jié)氣和傲骨也足以名垂青史，千古不朽！這是中華民族的骨氣，是中華民族的脊梁。

　　讀你，我會(huì)氣華骨秀，獲益匪淺。你的到來，大地處處錦繡；你的轉(zhuǎn)身，留下一地芳華；你的離去，讓我潸然淚下。

　　生而為文，死而為國。這才是你，一個(gè)真正的朱自清！

　　讀我作文800字 篇11

　　“閑靜少言，不慕榮利”，每每讀起《五柳先生傳》，便感到與一位閑情逸致的志士交流，他仿佛就在我身邊，等待我能讀懂她閑靜少言背后的熱血人生。

　　遙想當(dāng)年，中華神州大地上距今約1500萬年的時(shí)代中，出現(xiàn)了一位宅邊有五柳的詩人――陶淵明。如果說莊周隱居則多出于個(gè)人性情――不服儒家之道；如果說諸葛亮隱居則多出于外界因素――暫避當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂。那陶淵明則兩者都有，一是為東晉王朝昏庸無為的統(tǒng)治者，二是為自己的志向而隱，于是他淡泊名利，不想出世的性格深入我心，但慢慢長大，再讀陶淵明的詩，竟讀出了另一番滋味。

　　陶淵明，又名潛，字元亮，他出任江州祭酒，不久辭官，先后又做過鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等職，后任彭澤縣令。點(diǎn)點(diǎn)滴滴說明，他還是有一腔熱血而非一心向隱的，只是當(dāng)時(shí)歷史條件的束縛，加之陶淵明安貧樂道的本性，難以憑一己之力改變時(shí)局等的原因，他才無奈歸隱。顯然，這是無奈的，但也是明智的。

　　有人說陶潛消極遁世，我認(rèn)為是只知其一，不知其二。

　　他筆下寫著“富貴非吾愿”時(shí)，心中又何嘗不想“閑居亦非吾愿”呢？

　　他筆下寫著“閑靜少言，不慕榮利”時(shí)，心中又何嘗不想“時(shí)不利兮”呢？

　　他筆下的話，心中的愿，從未被填滿。

　　他沒有死心，所以才遺憾，而遺憾又正是他作詩的原因。

　　遙想陶淵明當(dāng)年，世俗黑暗，世態(tài)炎涼，故無奈隱居。重巒疊嶂遮不住他的才氣。他飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，為后世留下了許多經(jīng)典詩文，不朽佳作。

　　他無法飛黃騰達(dá)去做官，去朝廷輔佐圣上，但他用另外一種一種方式，報(bào)效了祖國。后人皆稱陶淵明為“平淡之宗”，只是又有幾人能讀懂他一字一句下，平靜溪流里的波濤洶涌。

　　且看今朝勝景，國際富強(qiáng)，繁榮昌盛。作為未來祖國棟梁的我們豈不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國？

　　讀他的詩時(shí)，他仿佛就在我的面前，他的感情化為一段段動(dòng)人的文字，在我指尖跳躍，心頭盤旋。那一刻，才是真正讀懂了他。

　　讀我作文800字 篇12

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……”這句話在一些書里經(jīng)常出現(xiàn)，我以前不愿細(xì)看，感覺字句晦澀。后來才知道，這說的是西楚霸王——項(xiàng)羽。

　　李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，無疑是對(duì)項(xiàng)羽的高度贊賞。在她的筆下，烏江之上，波濤翻滾，好似時(shí)局風(fēng)云變幻。江邊一位披甲戴盔、氣度不凡的將軍，屹立在敵兵陣前，穩(wěn)如泰山，他的錚錚鐵骨將自我終結(jié)，寧為玉碎，不為瓦全……

　　易中天的角度卻截然不同，他甚至認(rèn)為，就算再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì)，最后留下的也只能是“西楚霸王”的名號(hào)，而當(dāng)不了“漢皇帝”。證據(jù)很有力，項(xiàng)羽有致命的性格弱點(diǎn)，“有匹夫之勇，有婦人之仁”，不該心軟時(shí)心軟，該寬容時(shí)卻“格殺勿論”。易中天織就的畫面是：四面楚歌，早已厭倦爭霸的項(xiàng)王不愿再反抗，流淚嘆息，終把亡前的心，寄放在良駒愛姬上，他累了……

　　除了態(tài)度明確的文辭，更多還是寄予復(fù)雜情感的�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知。”既有對(duì)項(xiàng)羽不會(huì)用“才俊”的失望，又有放棄抵抗的惋惜，還有對(duì)他選擇重整旗鼓的遐想……杜牧筆下，是另一幅畫面：一位吃了敗仗的將軍，卻不記得“勝敗乃兵家常事”的道理，自刎陣前。要是他渡了江，東山再起，善用人才，率領(lǐng)敢于破釜沉舟的將士們，威風(fēng)凜凜，卷土重來，該有多揚(yáng)眉吐氣呢……

　　我讀項(xiàng)羽，佩服他的勇氣：垓（gāi）下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽迷路于陰陵。盡管身旁不足二十人，他還是選擇引兵東向，怒斬?cái)硨�，豪折敵旗；佩服他的膽氣：領(lǐng)兵救趙，破釜沉舟。只帶三日干糧與沖天膽氣，率二十萬軍兵奮勇作戰(zhàn)；佩服他的義氣：鴻門宴上，劉邦掉入項(xiàng)羽掌心，項(xiàng)羽卻不忍“捏”死劉邦——他們是結(jié)拜兄弟啊！于是，無論手下如何暗示，項(xiàng)羽默然不應(yīng)。人負(fù)我，我不負(fù)人！

　　我讀項(xiàng)羽，不是因?yàn)樗�“西楚霸王”的稱號(hào)，更不是因?yàn)樗�“力拔山兮氣蓋世”的氣勢(shì)，而是因?yàn)樗�的氣�?jié)，因?yàn)樗�的雄偉，因�(yàn)樗�在亂世之中，能恣情率性地生，也敢恣情率性地死。

　　讀我作文800字 篇13

　　如果，你失去了雙手，你該如何面對(duì)這個(gè)世界呢？

　　2010年10月，中國達(dá)人秀總決賽在上海舉行。一位失去雙手的青年引起了觀眾的注意，他就是這次比賽的冠軍——?jiǎng)�偉�?/p>

　　本來他應(yīng)該在父母的懷抱中過著無憂無慮的生活，但一次意外讓他失去了雙臂。

　　當(dāng)他在重癥病房醒來時(shí)，有誰能體會(huì)到那是一種怎樣的心情�。�10歲，因?yàn)橛|電失去雙臂；12歲殘疾人游泳錦標(biāo)賽，兩金一銀；19歲成績優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴……

　　在采訪中，記者問：“你在學(xué)習(xí)鋼琴中，腳受過傷嗎？”然而，他只平淡地說了一句話：“嗯，只是抽了筋和磨破了皮�！睋�(jù)他的母親回憶，鋼琴比較高，劉偉的腳沒有支撐點(diǎn)，雙腿完全是懸空的，由于長時(shí)間練習(xí)，他的雙腳經(jīng)常紅腫。通過每天不少于7小時(shí)的練琴和超人的悟性，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平�？墒牵�他沒有用什么言行來博得人們的同情，只是告訴別人：“我不是廢人！”在那平淡的笑容背后，不知有多少血淚和努力�。�

　　評(píng)委伊能靜在舞臺(tái)上點(diǎn)評(píng)時(shí)說，要把他的故事帶回家講給兒子聽，要把他當(dāng)成自強(qiáng)不息的榜樣�？墒�，劉偉說：“我沒覺得我和其他正常人有什么不一樣，我的生活能自理，我也有謀生的能力，一個(gè)人住，也能養(yǎng)活自己，還能有什么奢求呢？”說到這里，劉偉有一些幸福的傷感�！盎蛟S我不能和別人擁抱，但是，我能從身邊的朋友和家人身上感受到很多力量，音樂也會(huì)帶給我很多的幸福感�！�

　　他只用了一句話顯出了精神的真諦：“要么就等死，要么就精彩地活著�！币粋�(gè)20歲出頭的年輕人說出這樣的一句話，那單薄的身影顯得異常高大。

　　在總決賽時(shí)，他唱了一首歌，我仿佛看到了一個(gè)孤傲的靈魂在為自己唱歌，如此凄美，如此剛強(qiáng)，耀眼得無法直視。

　　他頑強(qiáng)得令人窒息，他在為自己歌唱，為生命歌唱。那聲音直入心扉，又如沐清風(fēng)，撫平了我們的創(chuàng)傷。

　　生命并不脆弱，它是世界上最堅(jiān)韌的東西。

　　讀我作文800字 篇14

　　遙遠(yuǎn)的舊上海，十里洋場，紙醉金迷。

　　有那樣一個(gè)驚才絕艷的女子，她用凄婉的筆調(diào)描繪出人情冷暖，世態(tài)炎涼。

　　她叫張愛玲。

　　她的文字如同開在暗夜里的花，嫵媚妖嬈，不失風(fēng)韻�？删褪沁@樣一個(gè)女子，卻極早地從人們的視線中漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)高挑傲然的背影。

　　是她毀了自己，毀了自己的幸福，毀了自己的美好。

　　她的筆下是一個(gè)個(gè)擁有著凄慘故事的女子，擁有過輝煌美好的昨天，但卻不得不一步一步走向毀滅的明天。青春不在，人不在，愛亦不在。愛玲說，她們就是她的寫照。呵！她們?cè)趺磿?huì)是你的寫照！是你將自己深深地囚禁在不見天日的地方。但是，無論發(fā)生了什么，太陽都照常升起了。你這又是何必呢？何必放不下呢？

　　“歲月是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子�！边@也是愛玲的話，盡管韶華易逝，歲月易老，可是我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)，有時(shí)間面臨生活的挑戰(zhàn)。時(shí)間，帶給弱小者的是無邊無際的絕望與痛楚，可它奉獻(xiàn)給強(qiáng)大者，卻是永不貶值的精神財(cái)富。愛玲，難道你甘心做一個(gè)弱者？你看到了回憶的痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)背面的歡樂。

　　我還記得她的一句話，她說，“執(zhí)子之手，與子偕老”最荒涼的句子，因?yàn)槎虝旱臓渴种�后必定是永久的放手�？墒�，最遺憾的卻是因?yàn)榕路攀值耐纯喽�錯(cuò)過牽手的歡樂��！如果我們牽手后不得不放手，那為什么不高高興興地牽手，痛痛快快地放手呢？在漫長的人生之路上，我們牽過一雙雙手，放掉一雙雙手，又將牽起一雙雙手，那是因?yàn)槲覀冋�在成長。父母的呵護(hù)只是一時(shí)的，老師不能永遠(yuǎn)陪伴我們，我們也不能時(shí)時(shí)刻刻倚靠在朋友的肩頭。愛玲，可你為什么只看到了放手的痛苦呢？

　　真的很為愛玲不值。那樣絕佳的才情，卻只為自己帶來了痛苦，只為自己帶來了淚水，帶來了苦澀。

　　如果她能多想想美好的明天，丟掉紙醉金迷，是否遺憾就會(huì)少一些？

　　讀我作文800字 篇15

　　世界是由五顏六色絢麗的碎布拼湊而成的。——題記

　　生活是繽紛的色彩。成功的時(shí)候，生活是紅色的—烈而令人興奮；失意的時(shí)候，它是灰色的—給人以烏云遮日的抑悶；憧憬的時(shí)候，它是藍(lán)色的—好似浩瀚無垠的大海與點(diǎn)點(diǎn)帆影的完美組合；絕望的時(shí)候，它是白色的—慘淡得如同茫茫雪地不知路在何方。不要擔(dān)心，因?yàn)樯�活的主宰是我們自己。在默嘆灰色的壓抑時(shí)去想一想紅色的熱烈，并且告訴自己：“賦予浪漫的理想和最為嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)之間是一次次的失敗堆積而成的，生活的歷練能沉淀人的浮躁�！痹跓o奈于白色的茫然無路時(shí)去尋找藍(lán)色的柳暗花明，不時(shí)地自勉：“屈身樹下的澳流終將流人大海，希望能帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！鄙�活原本是無色的，而我們是天生的畫師，生活是我們最具個(gè)性的作品。

　　蕓蕓眾生是各異的色彩�；顫姷娜耸蔷G色的—就如那芳草葵葵的草地呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)；熱情的人是紅色的—如同一把熊熊的烈火把每個(gè)人的心窩照得通亮；開朗的人是藍(lán)色的—清新而率直。好似萬里無云的藍(lán)天；溫靜的人是黃色的—好像香梨一般，外表素雅柔和，而內(nèi)心更是香甜無比。每個(gè)人都是一種美的色彩，單獨(dú)看時(shí)有一種獨(dú)立的美，可相互融合、相互映襯后，又是一種不同的感受和韻味。

　　多維的人文世界因?yàn)槎嗖实纳�活而異常美麗，生活因�(yàn)榻k麗的人們而擁有生機(jī)。

　　“噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我們不是歸人而是過客”，如果說生活是一條一劃而過的線，那么我們的目標(biāo)便是留存下自己最美艷的顏色。坐著，遙望藍(lán)天、白云，俯視紅花、綠草，體味陽光、清風(fēng)，你會(huì)覺得世界真美�；蛟S你不知，沒有顏色將多么無味。世界是一張永遠(yuǎn)畫不完的畫紙，讓我們揮起手中的畫筆，用創(chuàng)憊和個(gè)性去描繪生活，用包容和理解去渲染自己。這時(shí)，你會(huì)感嘆：的確！色彩是生活的點(diǎn)級(jí)，生活是人的組合，人類是世界的主宰。

　　讀我作文800字 篇16

　　在《駱駝祥子》里，我遇見了它的主人公——人力車夫祥子。細(xì)細(xì)品讀，我終于讀懂了祥子。

　　有人說，把老北京的生活比作一池沸水，那么窮苦的底層人民，就是無法溶解的氣泡，祥子正是這樣的人。

　　“人之初，性本善”。水泡剛在水底形成時(shí)，祥子勤勞、樸實(shí)、要強(qiáng)，有著鄉(xiāng)下人的一切美好品質(zhì)。他有一個(gè)小夢(mèng)想：攢錢買車，爬到高處。他省吃儉用了三年，終于買上了車�？缮鐣�(huì)展現(xiàn)出了它的陰暗面。沒過多久，他的車被大兵搶走了。

　　祥子沒有氣餒，他把順手牽出來的三匹駱駝賣了，又開始拼命拉車掙錢。到了曹家，他剛過上安穩(wěn)點(diǎn)的日子，錢就被孫偵探敲詐走了，多年的努力付之東流。他“在城里混了幾年，只落得一身衣服和五塊錢”！

　　婚后，祥子靠虎妞買了輛車，可隨著她難產(chǎn)而死，車也賣了辦喪事。祥子開始越來越懶惰、自私、麻木。小福子的死，吹滅了祥子人生最后一盞希望的心燈。堅(jiān)忍的他終于墮落了，用了許許多多的陰毒招數(shù)去賺錢：出賣阮明，利用朋友的信任去騙錢，甚至去找高媽。水泡染上了水里的污穢，再也浮不起來了。

　　祥子的墮落也有主觀原因。他的思想比較落后，不愿聽方太太的建議——把錢存進(jìn)郵局。他認(rèn)為這不靠譜，卻把錢放在劉家父女手里，被虎妞牢牢地控制著。如果祥子聽取了這個(gè)建議，之后面對(duì)孫偵探的敲詐，結(jié)果就不會(huì)是儲(chǔ)蓄罐里的錢被奪走。看來，跟不上時(shí)代必定會(huì)吃虧。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次擊碎祥子的夢(mèng)想，他一次次重新振作，但最終還是被命運(yùn)的漩渦無情地吞噬。祥子生不逢時(shí)，努力落了空。相比祥子，我們也有或大或小的夢(mèng)想，而我們生活在這個(gè)美好幸福的時(shí)代。追夢(mèng)路上，我們不可能有祥子那樣的“身世沉浮雨打萍”。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該珍惜這寶貴的青春年華，努力追夢(mèng)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　讀懂祥子，讓我收獲良多……

　　讀我作文800字 篇17

　　悲劇能毀滅一個(gè)人。

　　——題記

　　北平、洋車夫、駱駝，這些詞結(jié)合起來就成了——祥子。

　　祥子的平凡的。

　　帶著淳樸與善良，十八歲的祥子來到北平拉洋車。祥子沒有什么俊模樣，臉上還有一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口留下的。祥子也沒什么遠(yuǎn)大的理想，他就只想擁有一輛屬于自己的車。為了擁有一輛車，他不怕吃苦，每天早出晚歸，不吸煙，不喝酒，不賭錢，連生病都不舍得花錢。經(jīng)過了三年努力，終于湊足了一百塊錢，擁有了第一輛屬于自己的新車。

　　祥子的是要強(qiáng)的。

　　擁有了新車后不久，為了賺更多的錢，一次將客人拉到城外，當(dāng)時(shí)城外發(fā)生戰(zhàn)爭，祥子被大兵連人帶車搶去當(dāng)壯丁。車雖沒了，但他找機(jī)會(huì)逃了出來，并順手牽了三匹駱駝。祥子為了他的理想繼續(xù)奮斗。后來在楊家拉包月時(shí)，被楊太太當(dāng)成狗般使喚，祥子不甘受辱，將小費(fèi)摔在楊太太臉上，辭工不干了，從而維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

　　祥子的更是悲慘的。

　　錢被孫偵探敲詐了，虎妞難產(chǎn)而死了，最愛的小福子也自殺了，祥子的希望徹底破滅了。他變得麻木、潦倒、狡猾、愛占小便宜，成了自暴自棄的行尸走肉：臉、身體、頭發(fā)都不洗，頭發(fā)一個(gè)多月不剃一回；他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博、罵人和打人；對(duì)車不再那么愛惜，不肯分外用心去保護(hù)。他從“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的祥子”淪落為“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”

　　積極向上，不甘失敗的祥子在經(jīng)歷過三起三落后，最終自甘墮落了，他終究躲不過厄運(yùn)的折磨。

　　祥子，你生不逢時(shí)啊！如果你出生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，憑你那不懈的努力，定能闖出一片屬于自己的天空！

　　我讀懂了祥子的悲劇，他源于舊社會(huì)的黑暗。

　　讀我作文800字 篇18

　　蓮，花之君子者也。蓮，搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，玉潔冰清，多少文人墨客為之傾心。而我，喜歡讀蓮，讀透蓮的芳香。

　　蟬聲微微，夏蓮朵朵。老家小池塘里的蓮在陽光的照耀下顯得更加圣潔，白里透粉，粉里透霞。池塘里的蓮至今仍長盛不衰，花開花落，多少春秋，物是人非。

　　幼時(shí)，爺爺常常跟我提及蓮，故此我才喜愛上蓮。在那個(gè)貧窮年代，它曾喂飽過爺爺多少個(gè)日月，那甘甜卻微苦的味道深深扎根在了爺爺心中。它不僅是爺爺?shù)男念^之愛，更是爺爺?shù)木让�恩人。�?dāng)年有人提議把蓮花清了，空出位置養(yǎng)魚，但爺爺死活不干，也辛虧池塘比較小，養(yǎng)魚也養(yǎng)不了多少，所以這提議也就不了了之。

　　爺爺愛蓮，也像蓮，在土地上耕耘了一輩子，老老實(shí)實(shí)，誠誠懇懇。遇到事情不跟別人爭執(zhí)不休，不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益破壞鄉(xiāng)里間的情誼。他是個(gè)老大粗，不懂得什么蓮的高尚品格，但他卻懂得要遷就一下他人，要寬容他人。爺爺不會(huì)吟出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的詩句，但我卻一直被他潛移默化著，就像蓮，一直影響著世人。

　　或許是緣分吧，爺爺去世那時(shí)入夏不久，蓮花盛開燦爛，爺爺在生命的最后一刻看著他所喜愛的蓮花，含笑而逝，了無遺憾，他臨終前對(duì)我說了一句話：“你不能改變別人，但能改變自己�！斑@估計(jì)是爺爺一輩子說得最深?yuàn)W的一句話把，用一輩子經(jīng)驗(yàn)?zāi)�結(jié)的一句話。

　　蓮香陣陣，每當(dāng)我凝視蓮時(shí)，總想讀透它，為何不長在清澈的河水中，偏偏要在積滿淤泥的池塘里生長。突然又想起爺爺?shù)脑挘�或許心中早已有了答案，卻欲言又止。蓮啊蓮，讀透你需要一輩子，需要一世滄桑，需要一身清廉啊。

　　池塘里的蓮花依舊繁盛，爺爺已乘鶴西去，空余獨(dú)蓮，孤芳自賞�；蛟S我讀不懂蓮，但我喜歡讀蓮，讀不懂的是你出淤泥而不染，讀不出的是你濯清漣而不妖，唯一讀透的是你可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的美麗，一直默默地造就人們的精神世界！

　　讀我作文800字 篇19

　　如果繁花是一首詩，那么茉莉就是其中最普通無華卻能震撼人心的字眼；如果繁花是一本書，那么茉莉就是其中最淡雅樸實(shí)的篇章。

　　起風(fēng)的傍晚，風(fēng)帶來了初夏的燥熱，日復(fù)一日的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我的生活變得枯燥無味，煩躁的我散步于老家院中，忽而一股幽香闖入我的鼻中。

　　我起身找尋，終在貼著墻角的一處不起眼的地方遇見了一株茉莉。

　　碧綠的葉，嬌白的朵，細(xì)細(xì)的莖，濃郁的味，沒有玫瑰之艷，沒有牡丹之媚，在最不惹人注目的角落里，靜靜地開著自己的花，靜靜地吐著自己的芳，可謂“天賦仙姿，玉骨冰肌”。

　　若不是有這陣香氣襲來，我竟似早已忘記了它的存在，只是把注意力都放在那些絢麗多彩的花植上，看他們?cè)跍\風(fēng)日光下搔首弄姿，引來蝴蝶獻(xiàn)舞，蜜蜂獻(xiàn)吻。

　　這株茉莉應(yīng)是我去年從一個(gè)路邊花販?zhǔn)种匈I下，當(dāng)時(shí)看它嬌小玲瓏，煞是可人，一時(shí)興起便隨手買下�；氐郊抑�，便把它隨意放在院中的一塊空缺之地，從此任它吸收的自然雨露日月之精華，任它自由生長，任它繁華落寞，沒有對(duì)它精心照料，也沒有為它停留過自己的目光，只是把它當(dāng)作一種陪襯的風(fēng)景，一種無心的點(diǎn)綴。

　　惟有這股濃郁悠長的香氣著實(shí)讓我驚喜不已，它未開之時(shí)，會(huì)把自己的姿態(tài)低到塵埃之中，但一旦盛放，卻傲艷群花，香滿整園。之后查閱有關(guān)茉莉花的一些資料，才知曉它從花開到花謝的時(shí)間最長不過兩日，最短不過晚。我猜它定不愿終老枝頭，就此枯萎，但它應(yīng)很快樂吧，它將最美好的年華，留給世間所有珍愛之人。

　　我忽而開始有些憐它、疼它，但更多的是敬它。我敬它堅(jiān)強(qiáng)而又從容的生命態(tài)度；敬它不卑不亢的做人之道；敬它清高低調(diào)的處世品格。前期的低沉沒落，并不能決定未來的前途無量；外表的樸實(shí)無華，并不能代表內(nèi)心的高潔傲岸，一切的一切都會(huì)通過自身的努力變得更好。

　　我喜歡讀茉莉，它讓我明白人生亦是如此，只要你肯努力，總會(huì)在不知不覺中，遇見花開。

　　讀我作文800字 篇20

　　我，一名普通的初中生。蘇軾，一代文豪，驚艷了歷史時(shí)光。雖然兩者不可相提并論，但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞，塵埃深處是繁花，都始終保持極樂觀的態(tài)度，不驕、不躁，坦然面對(duì)生活中的種種不如意。

　　然而，從前的我并不是這樣的。從前的我愛爭愛搶不服輸，并且以自我為中心，認(rèn)為在我的字典里從來沒有失敗這個(gè)詞。也許是這種驕傲自大的性格，讓我處處遭遇瓶頸，尤其是上初中后，首先表現(xiàn)在交不到朋友，后來表現(xiàn)為成績不斷下滑，再后來我便整天自怨自艾，感覺自己已低如塵埃。

　　那天，語文老師說可以去他那借書看，大家都抱著好奇心去借，當(dāng)然也包括我。我隨手拿了一本，是《蘇東坡傳》。行吧，我喜歡歷史人物，這倒合我胃口。

　　文章的第一章節(jié)對(duì)蘇軾作了一個(gè)整體介紹。作者說蘇軾是書法的集大成者，瑜伽的修煉者，東坡肉的發(fā)明者。是個(gè)愛詩詞，愛竹子，愛國家的樂天派。評(píng)價(jià)這么高嗎？抱著懷疑而又好奇的心態(tài)，我開始閱讀。

　　在書中，我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂觀。他說，他上可為天子服務(wù)，下可為乞者效勞。這是一種多么博大的胸襟。因王安石變法一事，他一貶再貶，從朝廷大員被貶為地方上無所事事的閑職。心中雖有憤懣卻依舊以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切。他依舊享受生活，瀟灑恣意。

　　春天不會(huì)辜負(fù)每一朵花，就像歷史不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人才。蘇軾這個(gè)名字之所以被歷史留名，不僅僅是因?yàn)樗�才華橫溢，更是因?yàn)樗�那寬廣的胸懷，積極向上的人生態(tài)度。

　　合上書時(shí)，我似有如夢(mèng)初醒之感。相比一個(gè)腹有詩書，曾經(jīng)被皇帝重用被貶后仍有向上態(tài)度的人，我自愧不如。愧我的驕傲，愧我的狹隘，愧我的急躁

　　不知從何時(shí)起，我性格開始改變，不再企盼繁華，只愿待在塵埃，閑看庭前花開花落，坐觀天上云卷云舒。

　　讀我作文800字 篇21

　　都說先秦諸子的思想是中國文化至為光輝燦爛的一頁。誠然，的確有讓我拍案叫絕所在，當(dāng)然也有我深惡痛絕的理論。

　　如果說我喜歡老子的學(xué)說，就要做一個(gè)無比忠實(shí)的道家擁護(hù)者，那么我寧愿不看這本書。如果我做一個(gè)書櫥，讓一群先人填塞，我寧愿做一個(gè)癡呆。如果那樣，我，付洪蕾又在什么地方？難道我的存在就是為了讓這群枯骨借尸還魂？

　　我喜歡孟子評(píng)價(jià)君臣的那句“君之視臣如犬馬，則臣視君如國人”。但是，即使我的上級(jí)將我視為手足，我依舊不會(huì)誓死效忠。我看來，即使是老師對(duì)學(xué)生的厚愛未必沒有作偽的成分。至少我相信在我存在于這個(gè)世界的年份里，不可能遇到近似于傳說的坦誠的人。這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生不了這種人。我和我所在的集體，不過是相互利用的關(guān)系。當(dāng)然，我可以汲取老子所言，看淡一點(diǎn)得失，卻萬萬不會(huì)傻嘿嘿地叫著社會(huì)提供我舞臺(tái)我無條件服務(wù)社會(huì)。

　　我同意老子孔孟韜光養(yǎng)晦的共識(shí)，也承認(rèn)不應(yīng)該事事?lián)屜�。因�(yàn)槲页姓J(rèn)這樣搶風(fēng)頭會(huì)引起不必要的麻煩。但是，我從不講這看成一種人格的超然，我只認(rèn)為這是一種處世的技巧。

　　我同意老子一二三道自然的理論，也同意王蒙對(duì)此事物循環(huán)往復(fù)并不斷往復(fù)中發(fā)展的見解。我認(rèn)為，宇宙從爆炸膨脹到收縮還原就是一個(gè)這樣的道理�？墒�，人這一生可以活多長時(shí)間？我沒有心情去思索這樣的終極目標(biāo)。我看道家思想，不過為了，在累的時(shí)候、失落的時(shí)候，看到一朵美麗的花，內(nèi)心有一陣欣喜，看到落葉，會(huì)體味一絲惆悵。如此而已。

　　我十分鄙視孔孟事事講君子小人對(duì)題。須知，不為君子，未必是小人。我對(duì)與自己不相干的事情，寧愿做一個(gè)旁觀者，或者根本不看。敢為天下先，需要有各式各樣的口號(hào)，說口號(hào)響亮的人，內(nèi)心所想，誰也不清楚。我無需仰視一個(gè)人。更不會(huì)去仰視任何宗教說的神。

　　讀我作文800字 篇22

　　我們的人教版七年級(jí)上冊(cè)課文里有一篇《羚羊木雕》，一個(gè)友情和金錢的故事。說實(shí)話，我并不是很贊成“我”直接贈(zèng)送給萬芳木雕，更不贊成她對(duì)父母撒謊。當(dāng)然，從全文來看，“我”和萬芳年齡很小。我覺得，羚羊木雕這樣貴重的東西，我們不告訴父母直接送給他人是不正確的，應(yīng)該先征求父母的意見，父母同意后再送給朋友。如果父母不同意，我們可以告訴父母自己的想法，和父母溝通。

　　好吧，我承認(rèn)，我是有點(diǎn)“重財(cái)輕義”了�？墒牵�這樣的結(jié)局，總比最后大吵一架好�！拔摇睂�(shí)在太純真，太善良，我想，如果我和她成為朋友的話，我一定會(huì)十分慚愧的。是啊，我們長大了，再也沒有了舊年的純真，心里有了對(duì)別人的猜想，再也沒有了潔白無瑕的友誼。我相信，只有真正善良的人才會(huì)真正不去想物品的貴重，可以和朋友分享一切。

　　萬芳，是個(gè)仗義的女孩，一個(gè)為他人著想的女孩。她特別喜愛羚羊木雕，卻一直沒有說出口。當(dāng)“我”迫不得已去討回羚羊木雕時(shí)，她二話不說，先把“我”拉進(jìn)去�！拔摇闭f出自己來的原因后，萬芳很失望，但她一定明白了“我”是被父母逼迫而來的，所以，她把羚羊木雕還給“我”后，仍然愿意和“我”做好朋友。由此也可推斷，萬芳也不愿失去“我”這個(gè)朋友。

　　“我”的奶奶，《教材全解》把她歸到了“重義輕財(cái)”的一類中，可我認(rèn)為，奶奶不只是“重義輕財(cái)”，而且是站在人際關(guān)系的角度上考慮的。奶奶用一個(gè)老年人歷盡滄桑的眼光來看待這件事，雖然她在心底里不一定贊同“我”的做法，但事情發(fā)生了，就不應(yīng)該再去改�！熬�子一言，駟馬難追”，奶奶認(rèn)為，說出去的話，做了的是，就像潑出去的水，不可能再收回，如果一定要這樣做，說不定會(huì)讓孫女失去一個(gè)朋友。還好，萬芳是個(gè)那么優(yōu)秀、仗義的女孩，沒有計(jì)較。

　　這只是我對(duì)《羚羊木雕》的一點(diǎn)淺薄的理解，有偏激、不到之處，還請(qǐng)大家指出，謝謝！

　　讀我作文800字 篇23

　　這本書講述了一個(gè)名叫簡愛的女孩的故事，她的雙親相繼去世，過著貧苦的生活，可她堅(jiān)信，雖然我不能選擇財(cái)富，但我可以選擇人生。她努力學(xué)習(xí)工作，努力生活，最終擁有了獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人，每一幕情節(jié)都催人淚下，感人之深。

　　簡愛幼年時(shí)，父母因病相繼去世，他被送到舅媽里德太太家撫養(yǎng)。在那里簡愛度過了十年被輕視冷落、飽受虐待的生活。后來，她被送到洛伍德孤兒院，在那里，精神和肉體都受到了很多的折磨，但她勇敢的活了下來。她在孤兒院里遇到第一位朋友——海倫，她們的故事很短，但都很幸福。

　　當(dāng)簡愛看到海倫平靜的受罰，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來，當(dāng)著她的面折斷。但海倫教會(huì)了她忍耐和適應(yīng)環(huán)境，讓她明白了人生的真諦，。她試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活，盡管生活很艱苦，很忙碌，有時(shí)也很拼命，但十分美好。海倫因傳染病而將要去世，簡愛毫不畏懼的陪他度過了人生最后一個(gè)晚上，他們率真的話語，生離死別的友情深深的打動(dòng)了我。

　　沒有人理解一個(gè)孩子的苦衷，她只是一個(gè)孩子，一個(gè)手無寸鐵的孩子，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打都發(fā)生在她的身上�？擅�運(yùn)給她的打擊再大，也沒有打倒簡愛，她并沒有因?yàn)槌錾�卑微，相貌平凡而自卑，這很難得。簡愛身上表現(xiàn)出的不甘于社會(huì)指定的位地位，而努力追求幸福，自由生活的這種思想，在當(dāng)時(shí)是不同凡響的。

　　擁有了《簡愛》便擁有了她的精神力量，就算我不可以選擇財(cái)富，但我仍可以選擇樂觀的生活態(tài)度，我將更勇敢的面對(duì)生活。從《簡愛》中，我看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得貴族尊重和愛情的故事，而是簡愛的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來的力量，它深深的打動(dòng)一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化，心靈得到了滋養(yǎng)。

　　讀我作文800字 篇24

　　月明風(fēng)清的夜晚，推開窗戶，月光照進(jìn)屋內(nèi)。風(fēng)，清涼涼地吹拂著我的臉龐；夜，格外的靜。我拾起枕邊的書，翻開它，頓時(shí)，一陣陣書香撲鼻而來。我開始細(xì)細(xì)品味……

　　對(duì)于生在一個(gè)詩的國度的我來說，那源遠(yuǎn)流長的歷史文化無疑是我的精神食糧，一步也離不開它。而那書山詞海中，最讓我青睞的是那本已經(jīng)發(fā)黃的《古詩詞精選》。雖然將它閱讀已不止一次，而每次都會(huì)有不同的體會(huì)與感受。在那些透著文字氣息和摻和著歷史煙塵的詩詞中，都包含著詩人的感慨，歷史的沉淀。它們將人世間的悲歡離合表現(xiàn)得淋漓盡致，將世間的真理詮釋。它們沒有長篇大論的身軀，沒有華麗的詞藻修飾，因?yàn)楹喚毝鴺闼氐恼Z言就是它們靈魂的所在。

　　翻開它，也和陶淵明一樣“不求甚解”。突然，王維的《使致塞上》映入眼簾，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”吸引了我，在腦海中想象著那該是一幅怎樣的自然景觀，可悲可嘆，可歌可泣，尤為悲壯。這樣的景觀，這樣的詩，這樣的歷史背景，再加上詩人那顆孤獨(dú)的心，難道不值得我們這樣嗎？

　　當(dāng)然，好詩好句數(shù)不勝數(shù)，可對(duì)我而言，歷史上那些反映生活，反映人生哲理，催人淚下的詩我尤為喜歡。當(dāng)我感到前途迷茫時(shí)，我就會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；對(duì)未來放棄時(shí)，劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”就會(huì)激勵(lì)著我，提醒我只要努力了，未來肯定會(huì)現(xiàn)在美好。四下無人，想念親人時(shí)，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”也撫平了我那顆流淚的心……

　　我與古詩朝夕相處，它就是我最好的朋友。跟它相處的時(shí)候，我就會(huì)明白許多人間的真理，懂得怎樣去生活，去奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，實(shí)行自己人生目標(biāo)。而它為我所做出的這么多，而我卻只能懷一顆感恩的心。

　　我讀古詩，我愛古詩。

　　讀我作文800字 篇25

　　當(dāng)黑暗長久降臨在沙漠上，即使是“沙漠之舟”——駱駝，也無力抗?fàn)帯?/p>

　　——題記

　　舊時(shí)代的北京，數(shù)以萬計(jì)的人力車夫掙扎在死亡線上，而祥子就是其中一個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，農(nóng)民祥子失去父母和土地后，被迫跑城里開始了自己的拉車生涯。

　　祥子帶給我的第一印象是勤勞，老實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的；但最后他卻淪落成了一個(gè)讓人同情的混混，像一條狗一樣，栽倒在街頭，再也爬不起來，成為舊社會(huì)勞苦的縮影。

　　讀完老舍先生的駱駝祥子后，里面那個(gè)性分明的人物，仿佛出現(xiàn)在我的眼前，如性格潑辣大膽，有濃重市儈之氣的虎妞；自私自利，混混出身的劉四爺；善良可悲的小福子；自暴自棄的車夫二強(qiáng)子……

　　虎妞是祥子的妻子，他對(duì)于祥子是百分之百的愛護(hù)，運(yùn)用各種手段來促成自己和祥子的婚姻，為了愛情，在父親劉四爺?shù)纳�日宴上，與他翻了臉。懷孕的時(shí)候因?yàn)椴粣刍顒?dòng)，好吃懶做，導(dǎo)致胎兒太大，在某天夜里12點(diǎn)難產(chǎn)致死�？梢哉f虎妞既是一個(gè)舊社會(huì)，沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是所處社會(huì)的犧牲者。

　　“在家從父”是“三從”里的第一從，虎妞和，小福子都承受過賦權(quán)的壓迫，洶酒的父親問：“為什么不去？”小福子就含著淚去了。貪財(cái)蠻橫的，父親想讓女兒一輩子不嫁，幫他守著家產(chǎn)，虎妞卻不想當(dāng)中國的歐也妮，他相中了，像駱駝一樣憨厚淳樸的人——祥子。雖然兩個(gè)人的父親都在壓迫他們，但兩個(gè)人的選擇不同，造就了不同的人生。

　　對(duì)于祥子，我感到遺憾，也感到無奈，開始他對(duì)于生活是有熱情的，積極向上的，后來迫于生計(jì)，好不容易買來的車，賣了又買，買了又丟丟了，再買三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。老婆（虎妞）難產(chǎn)死了，喜歡的小福子上吊也死了，生活的壓力壓垮了他，澆滅了他對(duì)生活的熱情。

　　讀完這本書，我明白了：人這一生會(huì)遇到很多的事，有使我們充滿對(duì)美好生活的希望，有時(shí)會(huì)讓一個(gè)人失去自信，再也精神不起來，在不盡如人意，終一定不要忘記那個(gè)有夢(mèng)想，有活力的最初的自己。

　　讀我作文800字 篇26

　　今年寒假我有幸讀了《駱駝祥子》這本書，《駱駝祥子》這本書是老舍先生寫的。

　　這本書主要寫了祥子的故事，在故事前面，祥子是一個(gè)勇敢，上進(jìn)的人物，到了后來，因?yàn)槭艿搅饲皫状问�敗與小福子的死，這樣的打擊，它變自甘墮落，從以前那個(gè)陽光的少年到現(xiàn)在無惡不作的惡人，為了錢，他無惡不作，他騙錢，借錢不還，這么做還是因?yàn)橹�前社�?huì)的險(xiǎn)惡，不然祥子他現(xiàn)在已經(jīng)可能實(shí)現(xiàn)他的理想，或許會(huì)更上進(jìn)，更努力的掙錢，而不是到后來他一無是處，騙錢。成為吃喝嫖賭，無惡不作的惡人會(huì)成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的壞人，這也強(qiáng)烈反映了老舍先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗統(tǒng)治的厭惡，以及對(duì)祥子這個(gè)上進(jìn)善良的人的惋惜。

　　這本書主要寫了祥子一直想買一部洋車，所以才會(huì)那么努力的拉車，不久之后，他已經(jīng)是一位老車夫了，他已經(jīng)有了足夠的錢，便去買了一輛嶄新的洋汽車，后來就被那些社會(huì)上的一些混混給搶走了，但他并沒有打消買車這個(gè)念頭，他仍繼續(xù)努力掙錢，他的所有積蓄都被人騙光了，后來取了虎妞為妻，不過好景不長，不久之后，虎妞，就因?yàn)殡y產(chǎn)死了，后來不久，小福子也死了，祥子十分傷痛，便討厭拉車，可能是因?yàn)樗�覺得小福子的死和拉車有關(guān)系吧，后來祥子便四處騙錢。我想如果當(dāng)時(shí)社會(huì)安定些，也不會(huì)將祥子這個(gè)活生生的人推向人間煉獄。

　　讀了《駱駝祥子》這本書讓我明白了社會(huì)的險(xiǎn)惡，讓我知道了社會(huì)底層人民生活的凄慘，也讓我明白了，夢(mèng)想理想是可以靠努力來實(shí)現(xiàn)的，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中艱險(xiǎn)萬分，也不能夠輕言放棄，讓我明白了，在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想的道路上是可能實(shí)現(xiàn)的，讀了這本書，讓我明白了許許多多的道理，讓我用雙眼看清了整個(gè)世界的險(xiǎn)惡。

　　這本書讓我受益匪淺，因?yàn)檫@本書，不僅是著名作家老舍先生所寫，還告訴我們不少人生哲理，以及努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這樣的道理。老舍先生的作品名揚(yáng)古今中外，也借用小說作品來打擊當(dāng)時(shí)社會(huì)治安的腐敗，以及讓大家以《駱駝祥子》這本書來告誡自己。

　　讀我作文800字 篇27

　　是誰的愛，比陽光更溫暖？是誰的愛，比春雨更細(xì)膩？是誰的愛，比山泉更動(dòng)聽？是誰的愛，比海洋更寬廣？

　　是您，我的母親！

　　我曾無數(shù)次品讀您：讀您的美麗，讀您的善良，讀您的寬厚，讀您的堅(jiān)定，讀您的慈愛，讀您的偉大……

　　從您的微笑中，我讀出了溫暖。

　　從我來到這個(gè)世界上的第一天開始享受陽光的時(shí)候，是您，我的母親，傾盡全部的心血與愛去營造屬于我的溫暖巢穴。我的每一天，您都充滿著期盼；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，您都無比激動(dòng)；我的每一次成功，您都幸福地陶醉于其中。您美麗的臉龐上洋溢著的迷人笑容，一直鼓勵(lì)著我，鞭策著我。

　　從您的言語中，我讀出了寬容。

　　您常對(duì)我說：“以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待�！蹦�也說過：“海納百川，有容乃大�！倍�我卻是一個(gè)愛斤斤計(jì)較的人。記得那一次，班上的同學(xué)把我的筆記本弄壞了，我非常生氣�；氐郊遥�我向您訴說，希望可以得到您的幫助，哪知您卻對(duì)我說：“做人要有博大的胸懷，能夠成為同學(xué)，是你們的緣分，何必這么較真呢！”您的話讓我非常羞愧，讓我感受到了諒解他人給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　從您的目光中，我讀出了堅(jiān)定。

　　有人說：眼睛是心靈的窗戶。在我的心目中，您的眼睛是最美麗、最特別的。剛上中學(xué)的我，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不是特別適應(yīng)，考試成績也不理想，情緒低落到了極點(diǎn)，于是把自己關(guān)在房間里哭泣。您聞聲而來，將我輕輕抱起，用深情的眼光注視著我，那目光如溪水般明澈，似乎在告訴我：女兒，不要灰心喪氣，要相信，人的一生沒有過不去的坎兒，只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，就會(huì)成功。媽媽相信你！那目光充滿著您對(duì)我深切的希望和關(guān)愛，讓我重拾起戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

　　母親是一本書，一本用心血作墨，用摯愛作筆，鐫刻在女兒心靈上的書。我需要它時(shí)，它會(huì)悄然打開，用最溫柔的語言傳遞著最堅(jiān)強(qiáng)的力量；我不需要它時(shí)，它仍然會(huì)飽含深情地關(guān)注著我。這本書，我愿意珍藏一輩子，品味一輩子……

　　讀我作文800字 篇28

　　已是那么久了，我到現(xiàn)在還不知道你的年齡，你的姓名，每次見到你都有一個(gè)特定的稱呼——老師。

　　初次見到你時(shí)是在教室里，當(dāng)?shù)弥�你是我們的語文老師時(shí)，便悄悄的松了口氣，潛意識(shí)里認(rèn)為年齡可以代表知識(shí)沉淀的另一種形式吧。也慶幸自己并未看錯(cuò)，你的博學(xué)，健談，也令我難以平靜，以至于你的模樣在消失將近兩個(gè)星期后，我依然還恍若昨天。

　　你突然的離開，就像一滴水滴入大海，無影無蹤。當(dāng)別的老師走近你的課堂，告訴我們你去醫(yī)院檢查醫(yī)院，由他來代課時(shí)，我們甚至還頗為懷疑，在課堂上如此侃侃而談的你，怎會(huì)輕易得病，沒人知道你得了什么病，也沒有人知道你多久回來。大家都只是靜靜的盼望，期待，而這種情緒并未在隨后消散半分。上課少了那張和藹可親的臉，那張?jiān)u古到今的嘴，那副一陳不變的西裝打扮，我想我們都不會(huì)習(xí)慣。

　　當(dāng)?shù)弥�你回來的消息剎那，全班都沸騰了，就像一鍋滾燙的水。此時(shí)你走進(jìn)教室，班上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，長流不息的聲響是伴隨你一路的。

　　那刻，我記憶猶新。

　　你又站上了那個(gè)高高的講臺(tái)，你亦如當(dāng)時(shí)那般精神，絲毫不像別人口中說的那副泱泱病態(tài)。你開口的第一句話不是埋怨，不是訴苦，而是一句道歉，由于身體原因，你耽擱了我們那么多節(jié)課，你感到抱歉。隨后你又笑談起你的病---肺癌晚期。我不知道我為何要用“笑談”這詞，可你當(dāng)時(shí)正是那種打趣的態(tài)度，仿佛不是在說你的故事。你笑著比喻說自己是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，接受了化療來以毒攻毒。你又講了你跟醫(yī)生的玩笑，說你是錢命都要的人嘞。我那時(shí)看到的你并不是一個(gè)威嚴(yán)的學(xué)者，老氣橫秋的教師而是一個(gè)玩性十足老頭罷了。你在住院期間也并未安分，時(shí)常出去釣釣魚，逛逛街。我不敢想象你當(dāng)時(shí)是以怎樣的心態(tài)去面對(duì)這所發(fā)生的一切。

　　一個(gè)人能將生死看得如此單薄，笑談自己的不幸，那是一張多么偉大的存在？

　　讀我作文800字 篇29

　　我讀故我醒，當(dāng)然我所說的閱讀不僅僅是讀書，還有閱人、歷事。

　　既然藝術(shù)起源于人類自我意識(shí)的覺醒，那么，有藝術(shù)存在，天地萬物于我就變得真實(shí)、強(qiáng)烈而深刻；有閱讀存在，人類生命意識(shí)里那些諸如審美情趣、品德修養(yǎng)、個(gè)性思維等沉默的語文素養(yǎng)就會(huì)被激活，這種原始的觸角就會(huì)時(shí)刻敏銳。我堅(jiān)持閱讀，所以我永遠(yuǎn)醒著，哪怕在世界的神經(jīng)末梢。

　　沿著人類歷史屐履的河流一路行走，一路閱讀，語文素養(yǎng)怎會(huì)得不到經(jīng)典文化的浸潤？

　　人類善于閱讀自然，創(chuàng)造了歷法、圭表、日冕和漏刻，于是有了時(shí)間的概念；懂得閱讀占卜記錄，龜背上長出了漢字，金木水火土從五行中脫胎。于經(jīng)典的長卷中讀“七月流火，九月授衣”，無數(shù)和春天一樣光鮮明媚的表達(dá)方式呼之欲出；讀“坎坎伐檀”，一條古銅色的臂膀突然感覺到了鏗鏘的節(jié)奏，并在雨滴敲打瓦罐的韻律中得到了印證；讀一雙在水湄浣紗的素手，倏然間領(lǐng)略到了那一圈圈柔軟線條的流轉(zhuǎn)和奔騰，并從月下婆娑的竹影中，讀出了抑揚(yáng)頓挫的筆致。

　　“世有嘉木，心自通靈；可以為琴，春秋和聲�！蓖ㄟ^閱讀，音符、節(jié)奏、韻律、曲調(diào)、線條、色彩、明暗都可感知，觸目皆有，俯拾即是。梧桐葉子上長出的宮商角徵羽告訴我一切美的意象都可以用音樂來描繪，并需要一雙安靜的耳朵來解讀；天光云影提醒我注意光影的變幻和比照，波痕和漣漪教給我如何用簡單優(yōu)美的線條勾勒情緒。閱讀的慧眼教會(huì)我發(fā)現(xiàn)他們深藏不語的靈魂。于是，所有的材質(zhì)在剎那間蘇醒了，陶土、凍石、陳木、棉麻、璞玉、青銅……因?yàn)殚喿x，人們的思想愈加深邃遼遠(yuǎn)，棱角漸漸圓潤。于人事上學(xué)會(huì)了韜光養(yǎng)晦，懂得了以柔克剛；于處世中，便多了胸襟和氣度，有了丘壑，有了留白，有了虛實(shí)相生。

　　“我讀”意味著一種清醒。未來的大劫難里，唯清醒可保自由。

　　閱讀的世界，我高貴地醒著。

　　讀我作文800字 篇30

　　輕輕把門一帶，那喧囂就關(guān)在了門外。閉門即是深山，讀書隨處凈土。宋詞，青絲羅裳氤氳著水氣，如珠俊字蕩漾著墨香，游走過千年的夢(mèng)，娉娉裊裊，平平仄仄。

　　那是多雨多愁的《雨霖鈴》，是灑落殘紅的《滿庭芳》，是精致不可臨摹的《釵頭鳳》……是那個(gè)讓我喟嘆的宋王朝。

　　望著遠(yuǎn)山的微云一抹，連天衰草吟誦著惜別的歌。透過了詞句，我看到了聊引離樽的人。歸鴉萬點(diǎn)，流水孤村。詞人詞心隨歷史流去，只有闌干上的凝愁。

　　此刻，外界汽車的鳴笛聲，嘈雜的人語，已煙消云散，仿佛只剩下了書上這些詞句。

　　當(dāng)池中的菡萏香銷翠殘時(shí)，微涼的金風(fēng)吹愁秋池的碧水。是誰獨(dú)倚畫欄，吹徹玉笙寒？

　　當(dāng)寒食節(jié)的夜雨淋落了殘花，城南陌上惟剩塵香時(shí)，濃碧的簾影中，是誰傷春頭竟白，嘆那春來去如客？

　　是誰披蓑狂歌大江東去？

　　是誰挑燈醉看吳鉤猶利？

　　我仿佛搖了一艘船，詞書作舟，素心為槳。外面的喧囂，我不喜歡，那些狡詐的飛塵，那些忙亂的事務(wù)，那些庸碌的靈魂，那一切不凈的東西，我避之不及。

　　想學(xué)輕愁的秦少游，一個(gè)人遠(yuǎn)眺碧水驚秋；想學(xué)不減唐人高處的柳三變，于西子湖畔，獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)�；想學(xué)婉約的李易安，黃昏時(shí)候，東籬把酒，嘆著人比黃花瘦，想隨手斟一盞清酒，便盛滿離人的淚；信手拈一片飛絮，便吟出萬古情思。

　　我喜歡宋詞，喜歡讀懂宋詞的感覺。

　　可是，我不喜歡的喧囂，卻侵害著宋詞。在快節(jié)奏高效率的時(shí)代里，誰會(huì)憶起那沉睡千年的詞夢(mèng)？誰會(huì)把閑情逸致的琴弦撫遍，獨(dú)上高樓，欲說還休？無人在意這渺遠(yuǎn)的幽靜。

　　但我喜歡宋詞帶來的靜，不喜浮華的吵鬧，所以我讀宋詞。

　　宋詞，如飛花逐水流，幾經(jīng)翻弄，落了下來，再無力盛放——只有香如故。

　　我讀宋詞，因?yàn)槲也幌矚g喧囂。宋詞，我讀你的寂靜，脫去了喧囂的浮躁，讓我足以隔著這段千年的距離，靜靜地拈花微笑。

　　讀我作文800字 篇31

　　我愛讀我的語文書，因?yàn)樗�包含著豐富的知識(shí)和有趣的課文及精美的插圖，每個(gè)學(xué)期，都會(huì)發(fā)新的書，我總是先捧起語文書津津有味的看，看看里面有什么課文和美麗的插圖。我回到家以后，便拿出最好的書皮把語文書小心翼翼地包起來，再放進(jìn)書包里。

　　上課時(shí)，我便又把語文書小心翼翼地拿出來，翻到老師指定的那一課，認(rèn)真地聽老師講課，我仿佛真的到了文中所講的地方。

　　課文中有許多課文令我難忘，如《黃繼光》、《種子》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》等等。我就先給你們介紹《黃繼光》這一課吧！《黃繼光》這一篇課文主要講了黃繼光為了占領(lǐng)597。9高地而用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，最后英勇犧牲的英雄事跡�！斗N子》這一課我覺得文中的那個(gè)眉清目秀的小女孩認(rèn)真地挑選種子。雖然沒有挑到許多種子，但她挑到的每一顆種子都一般大小，如飽滿的黑豆，每一頤都閃著烏亮的光澤，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩那種先圖質(zhì)量后再圖數(shù)量的品質(zhì)。

　　你們是不是還想聽聽《勞動(dòng)最有滋味》這一課呢？這一課令我非常感動(dòng)，講了我國著名文學(xué)家、作家老舍先生小時(shí)候在解放前，過著貧苦的日子，但他們都努力勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)過年，老舍先生他們家吃的是自己用勞動(dòng)換來的錢買了一些菜來包餃子，雖然餃子里是菜多肉少，但他們吃得很香，因?yàn)�，這是他們用勞動(dòng)換來的�！缎∩旱稀愤@一課最令我感動(dòng)，講了一個(gè)小男孩名叫珊迪，他生活在資本主義社會(huì)，身無片衣、父母雙亡，飽受了饑餓和寒冷。最后悲慘死去，想想我們現(xiàn)在生活多么幸福，上酒樓、穿名牌、玩時(shí)尚……如果我能鉆進(jìn)課本里那該多好�。∥乙欢〞�(huì)拿好多好多好吃的食品給小珊迪吃，并讓它來我家住，讓他上學(xué)，也讓他體會(huì)體會(huì)今天這美好的生活。

　　在新的學(xué)期里。我又學(xué)習(xí)了許多課文，中國有一句古話叫：“讀萬卷書，行萬里路”。我一定要讀更事的書，努力開拓，將來為祖國繁榮發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。

　　讀我作文800字 篇32

　　最近，我看了一本新書，名字叫《父與子》，它是德國連環(huán)漫畫大師埃。奧。卜勞恩的作品，是世界連環(huán)漫畫經(jīng)典系列之一�！陡概c子》的成功主要來自卜勞恩的愛子的深情。作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。1934年《父與子》問世時(shí)，天真無邪的克里斯蒂安年僅3歲，作品中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。

　　在這本漫畫書里，共有一百九十五個(gè)故事，給我留下深刻印象的有幾幅畫。第一幅是《治療虛榮心》的故事。父與子一起去買了一件看起來很昂貴的衣服，穿上后很神氣地探望祖父和曾祖父，結(jié)果老人們看見后哈哈大笑，覺得父子倆看起來很可笑，父子倆把昂貴的衣服脫掉了，恢復(fù)自己自然真實(shí)的樣子。這個(gè)故事讓我知道每個(gè)人都不可避免地會(huì)有小小的虛榮心，都希望自己的儀容能夠給人留下美好的印象。但不要讓它成為你生活中的包袱和前進(jìn)的絆腳石，人生還有比外表更重要的東西戰(zhàn)俘有扔掉那些虛幻的背負(fù)和累贅，保持真實(shí)、質(zhì)樸的自我，才能自由自在地享受生活。

　　還有一個(gè)《家教淵源》的故事，父子兩個(gè)去曾祖父和祖父家，曾祖父給他們祖孫三個(gè)拍照，他們?nèi)齻�(gè)不小心跌倒了，摔壞了花盆。曾祖父很生氣，打了一下祖父，祖父也生氣地打了一下父親，父親回頭打了兒子。即使已是須發(fā)花白的老者，兒子在父親面前永遠(yuǎn)都是兒子，犯了錯(cuò)誤都要受到父親的懲罰。從漫畫中不難看出，家教是一個(gè)家族的文化，是一種潛移默化的傳承和影響。當(dāng)兒子躍升為父親角色時(shí)，總會(huì)不自覺地沿襲自己當(dāng)年所受到的教育方式來教育下一代。

　　這本書里的`每一個(gè)故事在我們?nèi)粘Ｉ�活中都能看到，讓我們感覺很親切，有時(shí)讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，有時(shí)讓我們反思，有時(shí)讓我們感動(dòng)。我喜歡這本漫畫書，讓我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛子深情。

　　讀我作文800字 篇33

　　剛剛學(xué)過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經(jīng)歷讓我有種身臨其境[注:臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。]的感覺，那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過了！因?yàn)椋�《竊讀記》現(xiàn)實(shí)版——“我的竊讀記”正在秘密進(jìn)行時(shí)。

　　隨著新《水滸傳》的熱播，我簡直成了“水滸”迷，每晚必看！但開學(xué)了，我的“水滸”迷身份被老媽無情剝奪！可是一百單八將命運(yùn)最終如何？卻常常牽掛著我的心。于是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽“監(jiān)控”實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無法實(shí)施“竊讀”。晚上，寫完作業(yè)已十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗涑，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪“查房”，想到“我的竊讀計(jì)劃”馬上就可實(shí)施，不禁心里一陣竊喜。果不其然[注:果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。]，一切都按套路進(jìn)行，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺(tái)燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去……我躺在床上，支起雙耳，靜聽外面的動(dòng)靜，確定“安全”，便迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電筒，如同餓虎撲食

　　[注:象饑餓的老虎撲向食物一樣。比喻動(dòng)作猛烈而迅速。]一般，一頁、兩頁，貪婪地讀起……“雌雄沒羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門”“武松單臂擒方臘”正當(dāng)我著迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳[注:雷聲來得非�？�，連捂耳朵都來不及。比喻來勢(shì)兇猛，使人來不及防備。]之勢(shì)將愛書、手電還有我自己一股腦兒[注:通通。]藏進(jìn)被窩兒，“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……

　　但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下……此時(shí)，我真正體會(huì)到那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味！”

　　讀我作文800字 篇34

　　民國是一場煙火般的絢爛，華麗后卻轉(zhuǎn)瞬即逝。即便是孤傲的張愛玲，也在時(shí)光中掩上了風(fēng)塵�？晌疫�是喜歡她，虔誠地在一頁又一頁的書頁里尋她，覓她，知她。

　　喜歡她年少時(shí)的孤芳自賞。她出身于沒落的貴族，父親抽，納妾。也許是因?yàn)檫@樣的生長環(huán)境，讓她生性孤僻，很少與人交談。在香港的大學(xué)里，她形單影只，薄弱的身段帶著一種無言的堅(jiān)韌。她是繁花的一抹純白，是凡世喧囂里的一份安然。她將自己年少的情感寄托在學(xué)校圖書館中，在這里讓歲月緩慢流淌。文字是她的知己，寂寞與她相依偎。我喜歡這樣的她，著一身旗袍，年少風(fēng)華，文字冷艷，性情孤高。

　　喜歡她青年時(shí)的癡心不悔。恰好在人群里遇見了他——多情的胡蘭成。她甘愿為他，落在低低的塵埃里，開出花來。只可惜流光不解風(fēng)情，無端負(fù)了年華。胡蘭成是一杯毒酒，她卻偏偏要飲下。她在塵世里等他，等過了一場又一場的殘雪，看慣一場又一場的離別，卻沒有等來那個(gè)男子。等到桃花灼灼，等到落梅紛紛，等到倆人淡漠了曾經(jīng)的滄海誓言。最后的愛戀與離別不過化為煙塵，隨風(fēng)而散。我也喜歡這樣的她，就一身旗袍，柔情萬丈，文字深邃，奈何世事悲涼。

　　喜歡她暮年時(shí)的離群索居。她輾轉(zhuǎn)四方，冷暖獨(dú)嘗。光陰將一切消磨殆盡，只剩下淺淺的一聲嘆息。最怕流光催人老，老到不能動(dòng)彈之時(shí)，連回憶也是悲涼的。她放下了塵世的包袱，隨心所欲開始流浪。她掩上心門，從此不問外界車輪滾滾，人海彌漫。數(shù)十年光陰，此后于她不過是幾度花開花落罷了。她像舊式留聲機(jī)般，重復(fù)旋轉(zhuǎn)；像種在深深庭院的梧桐，守著殘缺歲月，遲遲不肯老去。我還是喜歡這樣的她，襲一身旗袍，遠(yuǎn)避塵囂，文字平和，隱于紅塵。

　　清絕如她，冷傲如她，世間曾有張愛玲，世間唯有張愛玲，她只有一生，她窮盡一生，在那個(gè)民國，用天才般的文字，書寫了一段段冷艷的柔情。

　　讀我作文800字 篇35

　　一本《水滸傳》引起我萬千思緒，允我一一道來。

　　從中窺見北宋末年政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)�，民不聊生的社�?huì)現(xiàn)實(shí)，正如書中歌謠，“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦，農(nóng)夫內(nèi)心如湯煮，公子王孫把扇搖”。“哪里有壓迫哪里就有反抗”，故而有了梁山好漢這般千古情愁。

　　在108將英雄好漢中，我最喜歡的莫過于魯智深。他看不慣鄭屠欺侮婦女，三拳打死；他忍不了佛門清規(guī)，醉酒大鬧五臺(tái)山；他力大無窮，倒拔垂楊柳，威震四方；他看不慣惡行當(dāng)?shù)�，大鬧野豬林救林沖。如此的正義好漢，卻淪落到了落草為“寇”的地步。幸運(yùn)的是，他來到了梁山，參加了一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義。

　　在書的末尾，一向粗勇好戰(zhàn)的他卻自去圓寂，了結(jié)了一生。他胸中并無讀書人的條條框框之言，分曲直靠肉眼，辨善惡靠禪杖，血濺三尺的景象不知見了多少回，杖下冤魂惡鬼恐怕數(shù)也數(shù)不過來。這樣一個(gè)滿沾鮮血的他，卻是這108人中唯一一個(gè)得升大圓滿的人。勝戰(zhàn)方臘歸來，于六和寺聽得潮信，忽想起智真長老的一句“逢夏而擒，遇臘而執(zhí)，聽潮而圓，聞信而寂”。魯智深笑拍天意，沐浴更衣，坐寫頌語，焚一好香，盤腿打坐，圓寂涅槃。留頌曰：“平生不休善果，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這星扯斷玉鎖。咦！錢塘江上潮信來，今日方知我是我�！�

　　尼采說過的，“眼睛太靠近，我看不清自己�！蔽覀兠刻鞌D在熙熙攘攘的人群中，去追尋向往的“理想”，以半肚子的墨水說看不清眼前的世界，卻從未想過看看自己�！敖袢辗街�我是我”，這是多么不帶半分泥水的大徹大悟，他是頂天立地的漢子，魯莽不羈的外表下已然孕育了一顆慈悲為懷的佛心。

　　魯智深的一生不斷完善，從不守佛門清規(guī)的酒肉和尚走向俠肝義膽的戰(zhàn)士豪杰，在一步步走向蓮臺(tái)，修成正果。正如我們對(duì)理想的追求沒有終點(diǎn)，在這條不歸路上，多審視審視自己，多看看自己已然成了什么模樣。保持初心，不斷完善，尋求真我。

　　“錢塘江上潮信起，今日方知我是我”。

　　讀我作文800字 篇36

　　我能走出你的視線，卻走不出你的世界。以走不出你那如大海般深沉的愛。

　　——題記

　　那天，下課，我騎著單車回家。路上看到一對(duì)母女，那小女孩兒也不過剛學(xué)會(huì)走路的樣子。嘴里一直叫著“媽媽！”“媽媽！”我騎著單車漸漸遠(yuǎn)去。那稚嫩的童聲仍舊在我耳畔回蕩。

　　恰好，騎著單車進(jìn)了院子。我們?cè)旱囊粋�(gè)很可愛的男孩在給大家唱歌。一首歌便徹徹底底地唱到了我的心坎上�！笆郎现挥袐寢尯茫�有媽的孩子像個(gè)寶……”。男孩兒搖頭晃腦的樣子把大家逗笑了。我卻不愿再違心地聽下去了。因?yàn)�，我在走之前剛跟媽媽吵了一架�?/p>

　　再隨意地翻開一本古詩書，映入眼簾的便是那首熟悉的詩——孟郊的《游子吟》。

　　是啊，母親的愛，是那臨行密縫的情意交織的衣。兒子在那昏暗的燈光下刻苦地讀著書。母親借著那昏暗的燈光手中拿著針線在給兒子縫制衣服。明日他又將趕考。這一回，或許又是一次不知數(shù)月的遠(yuǎn)行。在外，他和母親都還不知又要走多遠(yuǎn)、又要受多少苦、是否會(huì)遇到危險(xiǎn)……一切的一切都是未知的。母親怕他在外面穿不暖，特地把衣服的針針腳腳縫得密密的，母親那雙本不好的眼睛用得更加費(fèi)力了。但依舊不小心地把針尖刺入了那粗糙的手。殷紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)地滲出。兒子用那余光掃了一眼母親的手。雖裝作不知道，但此時(shí)，兒子的心也在一滴一滴地流血。心想：這回一定要考上！萬萬不能再叫母親失望。不然我拿什么來報(bào)答我的母親那如陽光般的深重恩情呢？

　　或許對(duì)于被那深摯的母愛無時(shí)無刻不在沐浴的我們可能會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。但我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了！我們何曾想過對(duì)于那些長年顛沛流離、居無定所、窮困潦倒的人來說，那是何等的彌足珍貴！何等的值得回憶！

　　媽媽的愛比海深，比天空闊。就像每晚的那杯牛奶一樣。我遨游在書的海洋里，沉浸在像濃濃的牛奶味兒的母愛里……

　　讀我作文800字 篇37

　　讀書是一件辛苦而又開心的事，讀書更是求知的理性選擇，同時(shí)也是人們內(nèi)在自發(fā)的精神需求。當(dāng)我們打開書本，走進(jìn)自己的心靈，自然可以體驗(yàn)?zāi)欠N君臨一切的奇特感覺。

　　《中國史》，它是我了解歷史的偉大導(dǎo)師，也是它牽引著我，使我認(rèn)識(shí)了足智多謀的張良，反復(fù)無常的韓信，善始善終的蕭何和腹有良謀的陳平等英雄豪杰。

　　知道了中國第一個(gè)王朝是夏王朝，夏朝的建立，標(biāo)志著中國若干萬年的原始社會(huì)基本結(jié)束，它的誕生成為中華文明史上的一個(gè)重要里程碑。而夏王朝總共傳了十四代、十七個(gè)王，延續(xù)了約五百年。

　　同時(shí)，由《中國史》我還了解到，元朝是疆城最大的封建王朝，也是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)封建王朝。真沒想到，元朝竟也是如此有名！原先我只知道元是一個(gè)朝代，卻不知它對(duì)中華文化的繁榮和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我更對(duì)元朝有了一種新的敬意！

　　從前，我只知成吉思汗應(yīng)該很有名，后來看了《中國史》對(duì)他的詳細(xì)介紹，我又對(duì)他有了一種新的認(rèn)識(shí)和崇拜之心。同時(shí)我也從成吉思汗這里認(rèn)識(shí)了深得他倚重的謀士耶律楚材，建立元朝的忽必烈、成吉思汗的父親也速該和建立伊利汗國的旭烈兀等人，使我對(duì)我國的歷史有了更深的了解。

　　好書培養(yǎng)好的心靈，好書培養(yǎng)好的人才。其實(shí)每一本書就像每一個(gè)人一樣各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。我們要像取每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)一樣去汲取每一本書中的精髓，讓這些書之精髓給予我們淵博的知識(shí)，使我們的人生更加豐富多彩！《中國史》正如伴隨我們的益友，博大、精彩而有趣，這樣的益友，正需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，用心感受其中的精髓。

　　捧起《中國史》，心中如長江，波濤洶涌，書中的故事令人拍案叫絕；或令人傷心憤怒；或令人產(chǎn)生惋惜之情�！吨袊�史》能在烈日下化作一塊綠蔭；在嚴(yán)冬中變成一個(gè)烤爐。它也是我們?cè)谧约旱穆�漫旅行中一座可供休憩的風(fēng)雨亭。

　　讀我作文800字 篇38

　　橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　——題記

　　隸體“一”字的胡須，瘦瘦的身材，魯迅先生的外貌是這樣特點(diǎn)鮮明。從小學(xué)五六年級(jí)開始，我漸漸開始接觸到魯迅先生的作品。這些作品深深地印在我的腦海里，讓我不能忘卻，并深深喜歡著。

　　少年閏土是魯迅兒時(shí)的玩伴，每逢下雪，我總能想到《少年閏土》中雪地捕鳥的場景，我總想著有一天，也可以在雪地中“掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快樂的事。

　　百草園和三味書屋是魯迅兒時(shí)的游樂園�！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”百草園中所體現(xiàn)出的大自然的美妙，讓我心之向往；兒時(shí)天真爛漫的想法，讓我忍俊不禁。在三味書屋中的學(xué)習(xí)雖枯燥乏味，但仍不少妙趣橫生。正午習(xí)字，晚上對(duì)課，下課后便跑去后面的園子折臘梅花、尋蟬蛻……先生讀書時(shí)非常入神，魯迅便在此時(shí)開小差。

　　魯迅先生筆下書寫的童年并沒有運(yùn)用許多華麗的詞語，反而樸實(shí)、風(fēng)趣、生動(dòng)。除了這些追憶兒時(shí)往事的著作，魯迅先生也同樣寫了許多批判、揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)的小說。

　　收錄在小說集《吶喊》中的一篇《孔乙己》，通過塑造孔乙己這樣只懂大量鉆故紙堆，沒有實(shí)際營生技能的讀書人，從而暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)所存在的問題。同時(shí)也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也做出了一個(gè)警醒——不要做像孔乙己一樣的人。

　　我很喜歡魯迅先生的回憶性散文《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)教解刨學(xué)的老師，給了魯迅許多鼓勵(lì)，腦海中記著藤野先生為魯迅修改講義時(shí)的認(rèn)真，心中想著藤野先生的簡樸、用心治學(xué)、關(guān)心學(xué)生，不禁對(duì)他肅然起敬。

　　我從書中讀魯迅，讀到的是一個(gè)真實(shí)、樸素的魯迅。他的作品，感染著我們一代又一代的人。

　　讀我作文800字 篇39

　　因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書，所以我有過非常多的竊讀妙計(jì)，有時(shí)被爸媽發(fā)現(xiàn)了，還會(huì)挨不少批評(píng)。

　　有一個(gè)晚上，爸媽準(zhǔn)備睡覺了，我還在房內(nèi)津津有味地看有趣的書�！爸ㄑ健�—吱呀——”門突然開了，我趕緊把書放到背后。爸爸走了進(jìn)來，笑著說：“你這小子這么晚了還不睡覺，還在看書？書又藏起來了？”說罷，他就來到我身邊，拉開我，一下就看到我的書，拿起并當(dāng)著我的面把書鎖進(jìn)柜子里，順手把鑰匙也拿走了�？吹竭@，盯著柜子我心急如焚，我的書吖，我的寶貝，最精彩的部分，我欲哭無淚呀！等爸爸出去后，我趕緊跑到房門跟前，聽了聽沒有聲音，我不由的想到了一個(gè)主意：我先假睡，等他們睡下，我再跑進(jìn)爸爸房間里偷偷地拿走鑰匙，順便把其他柜子里的書一網(wǎng)打盡�！昂俸�！就這么定了！”我高興地低聲喊道。假睡了一會(huì)，我踮起腳尖起床出房，我輕輕地小心地打開房門，聽著里面的動(dòng)靜，沒聲音！太好了！我小心翼翼地用我夜鷹般的眼睛掃視著爸爸的房間，“噢，在這邊，找到啦！”我用我獨(dú)創(chuàng)的“幽靈步”慢慢地靠近，我越靠越近，成功啦！小心翼翼地把鑰匙拿下來，輕手輕腳的關(guān)上門，悄悄地回到了房間，把柜子打開，拿出書本，躺在床上聚精會(huì)神地滿足的吮吸著書中精彩的內(nèi)容。哦！就是這種竊讀的滋味！

　　有一次，媽媽讓我在書房做作業(yè)，她就在外面做一些事情。我悄悄把作業(yè)推開一邊，把課外書拿出來啃，不一會(huì)兒又陶醉在書本中夢(mèng)幻的場景當(dāng)中了。但又要時(shí)刻警惕著媽媽的出現(xiàn)，開心和痛苦交替著！“蹬蹬蹬蹬”一聽就是媽媽進(jìn)門的聲音，我立刻將課外書藏起來，用作業(yè)掩蓋著，把一旁的作業(yè)放在面前，裝出一副思考的樣子。媽媽走進(jìn)來看了看笑著說：“不錯(cuò)，贊一個(gè)！還是挺認(rèn)真的嘛�！闭f完，她又把門輕輕關(guān)上�！鞍�，好險(xiǎn)！幸好有驚無險(xiǎn)，平安過度，警情解除！”

　　我生活中離不開書，如果我沒有了書，我就會(huì)像一只沒有翅膀的鳥兒到處亂撞，因?yàn)闀�已�?jīng)融合在我生活中，成了必不可少的一部分！

　　讀我作文800字 篇40

　　“咚咚咚!”爬了幾層樓梯。我總算是回到家了�！澳潜緯�被媽媽放哪里呢?在衣柜里嗎?”我邊小聲的嘀咕著，邊低頭鉆進(jìn)房間，急切地尋找《貓武士》。

　　“耶，終于找到了!”我打開床頭柜。一眼便看到了那本貓武士。它正靜靜地躺在那里，等待我的光臨。說起來，媽媽之所以不讓我看貓武士，是因?yàn)檫@本書太吸引我了，讓我著迷不已。一拿起來就放不下，吃飯睡覺寫作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都丟到腦后去了。此時(shí)我興奮的伸手剛要去拿。不料這時(shí)，門“哐”的一聲被打開了。

　　“怎么這么亂啊!”我僵住了，是媽媽?。我用顫抖的聲音問道：“嗨……你怎么那么早……就回來了?”“正巧今天不加班，我就早點(diǎn)回來了。”我松了一口氣，看來媽媽還沒發(fā)現(xiàn)我的手正放在貓武士的封面上。

　　“哎!你怎么發(fā)現(xiàn)的?”媽媽突然指著床頭柜叫到，不是吧!最不想發(fā)生的還是發(fā)生了。媽媽蹲下來，一把奪走那本貓武士。氣沖沖的走出門外，又把它藏了起來，“你不許再看這本書了。趕快去寫作業(yè)!”。

　　我只好垂頭喪氣的坐到寫字臺(tái)上。慢悠悠地拿出作業(yè)，開始寫了起來。

　　可是我滿腦袋想的都是《貓武士》的情節(jié)。壓根兒沒辦法靜下心來寫作業(yè)。

　　于是，我趁著媽媽燒菜做飯的時(shí)候，偷偷摸摸溜出去，再次尋找貓武士，

　　終于找到了。我滿懷期待的捧起它，可是我又怕被媽媽再次發(fā)現(xiàn)，怎么辦?

　　智慧的火花此時(shí)一閃，我拉開外套拉鏈，把書輕輕地放進(jìn)去，然后拉上拉鏈，兩只手插進(jìn)口袋，這樣正好擋住書不會(huì)掉下來。低著身子鉆進(jìn)廁所，鎖上門，拿出書津津有味的讀起來。

　　“咚咚，咚咚!”一陣急促的敲門聲打斷了我，“快點(diǎn)兒吃飯嘍”。我嚇了一跳，趕緊把書放進(jìn)外套里，慌忙打開門，跑進(jìn)臥室，把書拿出來放好這才安心的去吃飯。

　　書是我的最愛�！坝浀媚闶浅燥堥L大的，也是讀書長大的!”

　　讀我作文800字 篇41

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，高爾基的一句名言成了我讀書的格言。

　　說起讀書，我就會(huì)想起小時(shí)候的經(jīng)歷。那時(shí)候，我非常熱愛看課外書，但媽媽總是說：“不準(zhǔn)看，快學(xué)習(xí)！”媽媽這一句話老在我耳邊嗡嗡作響，就算把所有的作業(yè)做完時(shí)，她也會(huì)找出很多其他的事情，比如：做媽媽買的練習(xí)題，練書法、練鋼琴等等，就算我生病了她也不會(huì)放過，除非我病得很嚴(yán)重�？墒�，當(dāng)我病好了就會(huì)更累：要把落下的作業(yè)全都補(bǔ)回來！

　　每次放學(xué)回家我都一頭扎進(jìn)自己的房間里，第一時(shí)間拿出喜愛的書爭分奪秒地看了起來。當(dāng)媽媽走進(jìn)來時(shí)，我就會(huì)把書放進(jìn)抽屜里，桌上擺的都是主科課本。晚上睡覺的時(shí)間我是不能看書的，因?yàn)閶寢屄犚娨唤z聲音，都會(huì)進(jìn)來看個(gè)究竟。于是，我就會(huì)在早上4點(diǎn)鐘起床，偷偷地爬到書桌底下，像是趴在地上作戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣。我打開電燈，小心翼翼地拉開抽屜，拿起書，一頁、兩頁……我津津有味、如饑似渴地吮吸著書中的聰明泉，暢游在書中的世界，探索書中的知識(shí)�？吹綍�中的情節(jié)十分的幽默風(fēng)趣，我就會(huì)忍不住笑得前仰后合。“咚、咚、咚……”糟啦，媽媽來了！��！此時(shí)的我就會(huì)來一個(gè)鯉魚翻身跳上床，閉上眼睛假裝睡覺。媽媽擦擦眼睛，自言自語地說：“這小子一定是做了什么美夢(mèng)，笑成這樣，又踢被子了……”媽媽給我蓋好被子就離開了。我忍不住把鼻涕都笑得噴了出來。

　　書就是我言行的導(dǎo)師，它是一位朋友，是一臺(tái)可以傳播精神糧食的機(jī)器，也是一個(gè)讓你去超越對(duì)手的交通工具。有一次，媽媽打電話去學(xué)校，想要問我的學(xué)習(xí)情況好不好，她和老師聊了許久許久……媽媽掛了電話后，突然間就要帶我去書店，這次不是買教材全解哦，而是要給我買課——外——書！我高興得一蹦三尺高，迫不及待地拉著媽媽叫著喊著出發(fā)了。媽媽邊走邊笑瞇瞇地說：“做完該做的事情之后才可以適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書哦！”

　　書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒都陪伴著我。書，你是我最忠實(shí)的伙伴。

　　讀我作文800字 篇42

　　《紅樓夢(mèng)》這本名著書的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人物關(guān)系更為復(fù)雜，對(duì)于我這個(gè)不諳世事的孩子讀起來當(dāng)然也會(huì)因此鬧出很多笑話趣事。

　　吃完午飯，我坐在椅子上讀著《紅樓夢(mèng)》的縮寫版�？吹健凹t樓夢(mèng)”這三個(gè)字，我想：為什么不叫“綠樓夢(mèng)”、“藍(lán)樓夢(mèng)”呢？作者又為什么給這本書取了這個(gè)名字呢？再翻開書的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉么？那林黛玉呢？

　　我看書有一個(gè)習(xí)慣，先看了開頭的第一章，再翻到書的最后一頁看。只見《紅樓夢(mèng)》的第一回寫到：女媧補(bǔ)天時(shí)，落下了一枚靈石，掉進(jìn)了山澗里，不知過了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。

　　一天，神瑛侍者路過，將一株即將枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報(bào)恩。當(dāng)神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時(shí)嘴里含著一塊寶玉，便取名為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，取名林黛玉。

　　黛玉的母親正是寶玉父親的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書寫得一點(diǎn)兒也不科學(xué)，嬰兒出生時(shí)嘴里怎么會(huì)含有玉石呢？

　　我往后又翻了幾十頁，讀到了書中的《葬花詞》。原來是寶玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會(huì)。

　　后面還寫了賈政因?qū)氂穹稿e(cuò)就要打死他。偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤就要打死，這可是犯法的喲。

　　才看了三個(gè)章節(jié)，我的問題就那么多，這樣下去，什么時(shí)候才能看得完整本書呢？我端起放在桌上的一杯水，誰知道，因?yàn)檠劬σ恢倍⒃跁�上，手一滑，水全都灑在了書上�?/p>

　　得了，水沒了，都給書“洗澡”了，書也沒了，我也不用繼續(xù)看了。不過讓我慶幸的是，我不用看《紅樓夢(mèng)》了，也不會(huì)有那么多的幼稚問題了。所以，那杯水浪費(fèi)得還算值。

　　讀我作文800字 篇43

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

　　——題記

　　大浪淘盡英雄，千百年來，英魂未散，滾滾硝煙已然逝去，留下的，只有我們深深的回憶。

　　心走書中，穿梭于字里行間，千年以來，你的忠魂猶存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，親駐郾城，龍虎大王蓋天大王來勢(shì)洶洶，統(tǒng)率精銳馬軍一萬五千多騎，步兵上萬，你毫不畏懼，穩(wěn)坐帳中，麾下悍將奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)刻，黃塵蔽天，殺聲動(dòng)地，你親率四十騎突進(jìn)到陣前。你躍馬馳突于敵陣之前，左右開弓，箭無虛發(fā)。與敵鏖戰(zhàn)，僅靠不足萬余人的戰(zhàn)斗部隊(duì)就殺敗了敵軍數(shù)萬之眾，面對(duì)鐵浮屠，你沉著冷靜，破敵與彈指之間，金軍一敗涂地、狼狽潰逃。岳家軍在此戰(zhàn)中“戕其酋領(lǐng)”，“或角其前，或掎其側(cè)，用能使敵人之強(qiáng)，不得逞志于我”你的智謀令人嘆服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。

　　神游頁中，暢游于歷史長河。千年以來，你勇猛無畏，朱仙鎮(zhèn)之戰(zhàn)，你的足智多謀，你的神武，直指汴梁，你面對(duì)十萬大軍仍淡定自若，僅依靠五百背嵬近衛(wèi)，就大破十萬之?dāng)�，朱仙�?zhèn)之戰(zhàn)，你的勇武令人欽佩。背上的“精忠報(bào)國”越來越沉重，你為國為民，毫無畏懼。

　　兩次大戰(zhàn)，兩次大捷，你的勇謀在歷史長河里留下了輝煌的一筆。你的忠誠，流芳百世，你的誓死效忠，令人贊嘆。你背上的四個(gè)大字，在逝去的瞬間，也不曾有絲毫動(dòng)搖，你的忠肝烈膽，換來的是蒼生的安寧！

　　但，昏庸的皇上，奸詐的丞相讓這局勢(shì)，這將士們用生命換來的大好局勢(shì)，付之一炬……“十年之功，廢于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的長嘯還在歷史的長河中回蕩。

　　你的《滿江紅》，從熟悉的校場用豪情書寫，卻在陌生的石板上以悲劇結(jié)束，面對(duì)生命的結(jié)束，你只在供狀上寫下“天日昭昭，天日昭昭！”

　　你的精忠報(bào)國，你的滿腔熱血，你打下的半壁江山，每樣都該存在千年，萬年，而這匆匆結(jié)束的三十九載，實(shí)在太少，太少……

　　讀我作文800字 篇44

　　叮，叮，叮，上課了！這節(jié)是美術(shù)課，可是我的《草房子》還沒有看完，這可得怎么辦呢？�。∮辛�！

　　美術(shù)書比《草房子》這本書大，我不如就等打開美術(shù)書時(shí)，再把《草房子》夾在美術(shù)書中吧。

　　等啊等，我看著教室的時(shí)鐘，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……此時(shí)我的耳朵“鬧鐘”響了。“現(xiàn)在請(qǐng)大家翻到第32頁，看到凡高的這張畫《星空》�！甭犕昀蠋煹慕淮�，我暗自竊喜，終于有機(jī)可乘啦！

　　首先我立起了美術(shù)書，隨后翻開了《草房子》，最后再小心翼翼地把《草房子》夾在老師說的那頁書中，便大功告成！

　　可是竊讀的滋味也不是常人能受得了的，除非你有一心多用的本領(lǐng)。你不但要能專注吸取書中的知識(shí)，還要有耳聽八方的能力。你不但要擺出一副專心聽講的神情——如果老師提問，答案可以脫口而出，還要能品味書中的趣味，與主人公同喜同悲。只有做到了以上幾點(diǎn)，你才可以在美術(shù)課上實(shí)施完美的竊讀計(jì)劃。

　　一百頁，一百零一頁……忽然，我的耳畔響起幾聲向我走來的腳步聲，隨后，我用眼角的余光瞥見郭老師的黑影正在向我走來。我的心隨著那一聲聲腳步聲撲通撲通直跳……我的額頭似乎滲出了一顆顆的汗珠兒，手上仿佛一大把冰冷的汗水。但我仍不動(dòng)聲色地把《草房子》收進(jìn)桌子里的柜子中。郭老師走到了我的桌旁，我低下了頭，以為老師會(huì)讓我站起來，可是結(jié)果出人意料！老師喊道：“楊××，你給我站起來！你在干什么？好好的美術(shù)課不上！你現(xiàn)在這么悠閑地在看漫畫書，再過兩個(gè)星期就要半期考了，你還不抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，還在這里看漫畫書！”

　　我聽了這些話，就像郭老師對(duì)自己說的。的確，再過兩個(gè)星期就要半期考了，如果我再不好好地復(fù)習(xí)，就有可能真的沒有考出好成績的機(jī)會(huì)了。

　　但是，我還是耐不住性子，我的手又從柜子中翻開了《草房子》，可剛剛夾到美術(shù)書中的時(shí)候，又響起了“叮，叮，�！钡南抡n鈴……

　　讀我作文800字 篇45

　　街道兩旁高大的白玉蘭開花了，陣陣幽香撲鼻而來，沁人心脾。我急匆匆地走在紅旗大道上，無心欣賞這街頭美景。今天我的目的地不是這美麗的街道，而是新華書店。

　　穿過“菲爾雪”，一抬頭就看見了“新華書店”的招牌。我蹦跳著跑過去，像一只小狗似的悄悄地溜進(jìn)了書店。在那一排排花花綠綠的書柜中，一眼就看到了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。哈哈，這次我可是學(xué)會(huì)了“竊讀必備三招”，應(yīng)該再也不會(huì)像上次一樣看了一半就被管理員趕出來了！

　　第一招——"躲"。我找到一個(gè)光線比較陰暗的地方，這里兩旁都是書架，前面還有一個(gè)大箱子，攝像頭的監(jiān)控范圍也被書架擋住了，真是竊讀的最佳位置��！我心里不禁暗喜。我拿起書津津有味地看了起來，我一邊看，一邊側(cè)耳傾聽�！斑诉诉恕�”不遠(yuǎn)處，傳來一陣不疾不徐的腳步聲。頓時(shí)，我感覺到一股重重的殺氣，難道是管理員來了？我趕緊從細(xì)縫里一看，果然不出我所料，是管理員來了。我急中生智，趕緊把書放會(huì)書柜上，翻看其他的書，裝成找書的樣子，成功地蒙混了管理員的眼睛。

　　但經(jīng)歷了這次驚嚇，我知道這個(gè)地方已經(jīng)不安全了。但我還有第二招——"再躲"。雖然都是躲，但剛才是在人少的地方，這次我換了個(gè)思路，在人多的地方躲。我小心翼翼地拿著書躡手躡腳地走到了人群中，嘿嘿，這次我個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，藏在人群中是發(fā)現(xiàn)不了我的。我再次拿起了《城南舊事》如饑似渴地看了起來，直到我眼睛酸痛，才意識(shí)到我已經(jīng)看了很久了。我看了看手表，啊，快12點(diǎn)了！可我還沒看完呀！

　　怎么辦？我使出了第三招—"藏"。我避開管理員的視線，躡手躡腳地走到一個(gè)沒人的書架旁，踮起腳尖，把書塞進(jìn)書柜里。我抬起頭向四周觀察了一下，嗯，這里是第五排的最里面的柜子……

　　我記好藏書的位置，像一只小野貓似的溜出了書店……

　　讀我作文800字 篇46

　　每一天，我的書桌上總會(huì)堆滿一堆堆書，我總會(huì)帶著一本我的“最愛”來到學(xué)校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門，我就被一陣陣的朗讀聲圍繞著……回到座位，我以閃電般的速度抽出我的“最愛”，津津有味的看了起來，剛看到精彩的部分，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，“悲劇”的鈴聲在我耳邊響起，但我并不在乎，繼續(xù)“啃”書，這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我只好戀戀不舍地把書放入書包。一節(jié)課結(jié)束后，我高興極了，再次抽出書“啃”了起來，享受著書的奇妙……

　　有一天下午，我盼星星、盼月亮，終于盼到了那三分鐘——課前三分鐘。值日班長緩緩走上了臺(tái)，翻開書，大聲朗讀起來，我再一次投入到書的世界里，書的世界是那樣奇妙，那樣美麗。三分鐘一晃而過，一陣掌聲讓我回過神來�！鞍�，又要開始上課了！”我一邊想一邊擺出課本來。正在這時(shí)，老師走進(jìn)教室告訴了我們一個(gè)好消息——到閱覽室看書！大家一聽到這個(gè)消息，一蹦就是三尺高，幾乎都把整個(gè)學(xué)校震了起來，甭提有多高興了！

　　我們懷著激動(dòng)的心情，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了閱覽室。前一秒閱覽室里鬧哄哄的，后一秒就變得靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲響，幾乎連頭發(fā)掉在地上也聽得見。我隨意選了一本書，我?guī)е�“游泳圈”盡情暢游在書的海洋里，心里那些好奇的“蟲子”似乎要蹦出來似的，讓我產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)幻想：“書蟲一只只地從書里爬出來，圍繞著我，送給了我許多知識(shí)，在書的海洋里，我立刻變得博學(xué)多才�！笨粗鴷�，我把所有憂愁拋到了九霄云外，世界仿佛不存在了，只有書的世界。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲無情地響了起來，把我再次拉回到了現(xiàn)實(shí)世界，讓我不能再盡情的暢游，只能夠回味著、留念著海洋里的精彩世界！

　　書——我的朋友、書——我的導(dǎo)師、書——我的海洋、書——我的世界。微風(fēng)輕輕拂過柳絲，它把書的奇妙，書的美麗傳遞給每一個(gè)人。

　　讀我作文800字 篇47

　　如果書是一片蔚藍(lán)的天空，我就是一只小鳥，在天空中自由翱翔。如果書是是一片大海，那么我就是一條小金魚，在大海中任意暢游。如果書是一片大森林，那么我就是一只小鹿，在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛書，書就像是我的親人，我的朋友。

　　說了大半天，我還沒有自我介紹呢，我叫李澤華，來自山東省萊蕪市蓮河學(xué)校五年級(jí)二班，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，我喜歡看書、打游戲等等。我可是一位書的粉絲，書的使者。書是知識(shí)的寶庫，所以我喜歡它，可是媽媽不支持我看漫畫書，我卻偏要看，以至于發(fā)生了一段驚險(xiǎn)又搞笑的竊讀記！

　　記得有一次，我在做作業(yè)，忍不住翻了幾頁書，一下子，我就被書給迷住了，情不自禁的放下了手中的筆，開始津津有味地看起了書來，以至于把時(shí)間給忘了。檢查員來了（我的老媽），一看我在看漫畫書，沒在用功做作業(yè)，火一下子就起來了，“誰讓你看的！”這一下可把沉浸在用功看書的我給嚇壞了，“我……我……”我被媽媽的氣勢(shì)嚇得連話都不敢說了，“快點(diǎn)做，要是做錯(cuò)一道題，罰你做一張?jiān)嚲碜�！”媽媽“啪”的一聲關(guān)上了門，我喃喃自語道，說：“我是不會(huì)向黑暗勢(shì)力屈服的！”

　　經(jīng)過一次失敗后，我有了經(jīng)驗(yàn)，所以我準(zhǔn)備啟動(dòng)B計(jì)劃！

　　我的計(jì)劃開始了，我正在做作業(yè)，就裝著肚子疼，捂著肚子，和真事兒似的，于是，我對(duì)媽媽說“媽媽，我肚子疼，想上廁所�！薄耙蛔鲎鳂I(yè)就屎尿多，快去！”哈哈，計(jì)劃成功。我把漫畫書拿進(jìn)廁所里，坐在小板凳上津津有味地看了起來。我正看得著迷，門一下子就被推開了，慘了，是老媽！NO！媽媽用生氣的眼神對(duì)視著我，足足對(duì)視了有一分鐘，“以后別讓我再看到你看漫畫書，沒收！”姜還是老的辣，我的計(jì)劃又被識(shí)破了。

　　從此以后，我改邪歸正，每天做完作業(yè)再看書，這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了！

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