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　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的下一站是未知作文1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人說：“人生就像乘坐一趟列車，從起點開啟，在沿途中能夠看到許多同的風(fēng)景，斷斷續(xù)續(xù)，駛向不同的方向，直到終點站的那一刻方才停止�！薄�—題記

　　初時，我和她一同上了這趟車，我的心也因她而開啟。

　　那年的我才七歲，獨自一人在家附近的沙堆玩耍。因為雨后的沙子可以任意塑形，我經(jīng)常喜歡用它們來過家家，盡管只有一個人，但也樂此不疲。后來，來了幾個和我同齡的小孩，她們也在沙堆玩了起來，唯一與我不同的是，她們是結(jié)伴來的。看著她們的樣子，一時心里說不出的酸，一下子就沒了興致，于是我就遠(yuǎn)離她們，蹲在一旁發(fā)呆。

　　不時，雨后的微風(fēng)輕拂著我稚嫩的面頰，閉上眼睛，輕快，安心。只聽“我們可以和你一起玩嗎？”一聲帶著溫暖的請求使我猛然睜開眼睛，我抬頭看去，是個長相可愛的女孩，起初我甚至還以為自己聽錯了，不敢置信地瞪大雙眼看著她，而她則朝我微笑了一下，漂亮的臉蛋上現(xiàn)出兩個幾厘米的酒窩，甜美得就像是夢幻的漩渦般使我深陷沉淪，我愣了好一會兒，面頰透著點紅暈地點了點頭。

　　我第一次玩了一次不一樣的游戲，之后她們就被一個大叔接走了，來去匆匆，可恨的是我竟連名字都沒有問，很多話哽咽在喉嚨里，但不知怎么說，只能默默地看著遠(yuǎn)去的車影，這是我第一次與人交往，既有欣喜也留有遺憾。在那幾天后，我偶然看見那個大叔步行回家，便悄悄地跟了上去，等到了他家門口，我卻不敢再前進(jìn)了，我就站在遠(yuǎn)處望了很久，最終，矛盾的心理使我轉(zhuǎn)了身……

　　后來一年的時光依舊和往常一般，平淡又不失驚喜，只是再也沒有遇見過她，可那張笑臉卻深深地印在我天真爛漫的心里，直到我升入小學(xué)的那一天，我好像又被幸運之神眷顧了。

　　開學(xué)后的某天放學(xué)，夕陽的光輝灑我回家的道路，孤獨的影子被它殘忍地放大，忽然身邊多了一個影子，“你好，我們可以做好朋友嗎？我叫……”那張笑臉熟悉又映入眼簾，欣喜，失望涌上心頭，余暉下兩個背影，又不孤單了。我的心門再次因她而開啟，不得不說，緣分真是個奇妙的個東西。真是令人意想不到，六年的時光中每天都能看到向往的面孔，是多么的幸福。

　　列車行駛了一段路程，上車，下車的人陸陸續(xù)續(xù)，你，也不例外。

　　時光流水，我和她已經(jīng)度過了六年光陰。我們有過笑顏、淚水，一起上過高山探險，下過淺溪洗腳，戲過他棚雞鴨，打過別園梨棗，創(chuàng)造過三好學(xué)生被請到辦公室的記錄，我們的故事多如夜空里的繁星，三天三夜也說不盡。

　　畢業(yè)前夕我們一起在溪邊草坪上仰望星空，你任由我用天真的口吻說著過去與未來，她只意味深長地說了一句：“我們以后會形同陌路的吧�！甭犕赀@句話，我雖然不理解意思，但卻也能明顯的感到一絲涼意，我右手撓頭，憨笑一聲問：“這是啥意思呀？”她不語，輕嘆一聲，突然抱住我：“我們現(xiàn)在在一起呢。”隱約能感到她的鼻腔與喉部的暗流涌動，但又強(qiáng)將嘴角揚起，這個樣子不禁令人心疼不已。我或許有些明白了她的話，輕輕地拍了拍了她的后背說：“在一起，呢。”

　　兩個月后，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我也迎來了中學(xué)生活，開始編織理想，搭建成長道路，一切都從“新”開始。過去被現(xiàn)實畫上句號。

　　也有人說:“分開是為了更好的重聚�！蔽也辉赶嘈潘�的那句話，過于殘忍，我不禁回首，過于現(xiàn)實，我不禁咀嚼。直至現(xiàn)在，她仍然會出現(xiàn)在我的夢里，是美好亦是困擾。但我慶幸我自己的遇見，它們使我領(lǐng)略了許多。

　　這趟列車還在前進(jìn)，在這過程中還會遇到、失去什么是未知的，就等同于未來，或是荊棘滿途，或是桃園仙境，又或是苦樂交織，我都將勤字當(dāng)頭，不負(fù)韶華，直至到終點站。

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