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一件尷尬的事作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一件尷尬的事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一生的尷尬事跡似乎都在今天發(fā)生了，這真讓我意想不到。
下午，我早早地來到教室，拿著英語書，帶著粉筆“環(huán)游”了整個黑板世界，“領略”了它的風采，并留下了粉筆來“旅游”的痕跡，滿滿兩塊黑板的英語筆記直看得同學們眼花繚亂。
終于，那不緊不慢的預備鈴響了，姑姑邁著她那豪放的步伐走了進來。
她仔細查看完那粉筆用生命留下來的痕跡，隨后來到我的面前：“你把兩條筆記的一部分抄反了，唉！你是怎么回事？看看！”說著，姑姑又走向黑板，改了那個粉筆留下的“壯舉”。
我紅著臉，面對全班同學，連句“對不起”也說不出口，我真的是無以面對，讓大家白抄了。問題是姑姑的原文上那兒寫一點，這寫一點，我實在也是沒看太懂��！
姑姑又在黑板上抄了幾道題：“來，仔細看著最右邊的黑板�！�
我眼前一片茫然，陽光晃得那么厲害，能看見個啥？我不禁又長嘆一聲。
“馬瑜婕，來坐前來！”姑姑曉得我看不清黑板——我是看不清黑板，但坐在前面多引人注目��！
糾結了半天，我還是被動地拿起凳子朝墻那邊走去。我根本不敢和其他同學一起言語，坐在講臺邊，好像全世界都在看著我，我的一言一行都會遭到評論——唉，堅持一下吧。
終于講完了這塊黑板——“馬瑜婕，來！到這兒來。”那塊黑板離我座位近，我低著頭，弓著腰，朝我座位那兒走去。
“你著什么急？多坐會兒能咋了？”
“呃……”于是，我又灰溜溜地坐回到講臺前——這得多丟臉呀！
一分一分又一分……
這堂課終于在尷尬中結束。“好了，要切記哈！”我小心翼翼地站起來，搬起凳子，溜回到座位上……
我掩著面嘆息：今天的我怎么這么丟臉呢？我干什么壞事了？尷尬的事全被我領光了！
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