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送給老師的禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的送給老師的禮物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
送給老師的禮物作文1
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新,也讓我收獲了很多。
二年級(jí)時(shí),有一次我因一些事,被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個(gè)老師。因此,我有點(diǎn)不高興。在說(shuō)話的過(guò)程,我只是低著頭,時(shí)不時(shí)的回答一聲。
下午,我越想越不高興。語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情。回到家,我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我:“老師也需要?jiǎng)e人去鼓勵(lì),老師也需要?jiǎng)e人去照顧她的感受,老師也希望生活有點(diǎn)小驚喜!庇谑,那一天晚上,我在日記本上寫(xiě)了一篇關(guān)于對(duì)老師道歉的日記,并做了一張心意卡。
第二天早上,我在收作業(yè)時(shí),一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情,精神的眼睛。雖然老師沒(méi)表?yè)P(yáng)我,但我也很高興。而且,我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂(lè)!
這件事情給了我很大的`啟發(fā)。讓我知道,每個(gè)人都是一樣的。你想要得到的,可能別人也想要。所以,對(duì)待朋友要友善,對(duì)老人要尊重,對(duì)老師應(yīng)該要尊敬,對(duì)父母要孝順,對(duì)比自己小的人要愛(ài)護(hù),對(duì)陌生人要小心,但也要懂得禮貌待人。
每一個(gè)人友善一點(diǎn),明天將更美好!每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),城市將更美麗!每個(gè)國(guó)民獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助與愛(ài),我們的共和國(guó)將更多幸福!每個(gè)人民都為自己的國(guó)家獻(xiàn)出幫助,我們的世界將更完美!
送給老師的禮物作文2
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了實(shí)訓(xùn)毛老師臨走前的最后一個(gè)星期了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很不舍,于是我和許馨勻準(zhǔn)備做一個(gè)小禮物給毛老師。
我們的毛老師,性格活潑,和小朋友玩起來(lái)像個(gè)大姐姐;白皙的鵝蛋臉時(shí)常掛著甜甜的微笑,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。不像我媽媽那樣高冷。于是,我們小禮物顏色的首選,是黃色。有了顏色,接下來(lái)就好辦了,只要把黃紙剪成幾片花瓣,再粘起來(lái),就可以了。說(shuō)到這里,大家應(yīng)該知道小禮物是什么了吧,花束!
許馨勻從網(wǎng)上查來(lái)做花的資料,周末到我家來(lái)教我做。只見(jiàn)許馨勻從包里拿出一卷黃色的皺紋紙,剪刀,一扎毛線和一支極其細(xì)的圓形筆。她先用剪刀把皺紋紙剪成一個(gè)正方形,然后把正方形對(duì)折,再剪一個(gè)半圓形,最后打開(kāi),并將其卷在筆上,用力往中間推,推得已經(jīng)全皺起來(lái)了,再拿下來(lái),打開(kāi)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的步驟,花瓣終于做好了,我輕松的說(shuō):“就這么簡(jiǎn)單?”說(shuō)著還做了個(gè)鬼臉。許馨勻瞪了我一眼,說(shuō):“這還只是開(kāi)始,難的`還在后面呢!”我一下變得正經(jīng)了,也跟著許馨勻做了起來(lái)。果然后面真有一個(gè)步驟我千做萬(wàn)做也做不起來(lái)。“看來(lái)這花跟我真是有怨有仇!”可是在許馨勻手里就跟更變戲法似的不停地綻放,而在我手里一直打轉(zhuǎn)就是不肯露臉。但我不放棄,繼續(xù)努力探索!
我嘗試著擺弄手中的剪紙,我的額頭冒出汗珠,小手磨出水泡,終于讓這朵花綻開(kāi)奇異的光彩。想想毛老師拿到我們的禮物肯定會(huì)露出那甜甜溫暖的微笑,值了!
功夫不負(fù)有心人!小伙伴,千萬(wàn)不要像之前的我一樣,用簡(jiǎn)單的眼光看待每件事,要多做,多思考,堅(jiān)持不懈才能成功;正所謂功夫不負(fù)有心人,只要功夫深鐵棒也能磨成針!讓我們把認(rèn)真堅(jiān)持不懈帶到平時(shí)學(xué)習(xí)中肯定有收獲。
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