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續(xù)寫(xiě)《秘密花園》作文
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續(xù)寫(xiě)《秘密花園》作文 1
自從柯林能夠獨(dú)自行走后，他每天都和瑪麗、迪肯一起到秘密花園去栽花，一呆就是一整天。
現(xiàn)在，秘密花園已經(jīng)不再是一個(gè)秘密。莊園里的每一個(gè)人都參與其中�，斏�、克蘭文先生、季元本，甚至莫得勞克太太，他們都與瑪麗、柯林和迪肯一起在花園里種植、玩耍。所有人都相互分享著快樂(lè)。
這天，瑪麗和柯林早早地就起床了。他們?cè)诂旣惖姆块g里見(jiàn)面。
瑪麗朝柯林打了聲招呼，便向他傾訴了她內(nèi)心的秘密：“你覺(jué)得花園應(yīng)該開(kāi)放給所有人嗎？我是說(shuō)除了莊園外的人們。”
“為什么呢？我覺(jué)得現(xiàn)在這樣也挺好呀！”柯林不解地問(wèn)。
“有時(shí)候，我認(rèn)為，既然花園已經(jīng)不再是我們?nèi)说拿孛芰耍覀優(yōu)楹尾粚⑺o更多的人欣賞呢？”瑪麗解釋道，“我想別人也和我們一樣喜歡它吧�！�
“不！就算花園已經(jīng)對(duì)莊園的人開(kāi)放了，但是你認(rèn)為我們它開(kāi)放給別人，別人也會(huì)向我們一樣好好對(duì)待它嗎？”柯林堅(jiān)決地反對(duì)。
瑪麗無(wú)奈極了，她只好就此作罷，盡管她不想這樣。
當(dāng)?shù)峡下?tīng)瑪麗講了這件事后，他做出了與柯林截然相反的反應(yīng)：“我想這應(yīng)該是件好事！我們應(yīng)該讓更多的人欣賞到花園的美景�！�
“可是柯林不愿意，他認(rèn)為別人會(huì)破壞花園�！爆旣悡u搖頭，她又思考了一會(huì)說(shuō)，“或許我們?cè)偃駝窨铝郑俊?/p>
瑪麗和迪肯找到了柯林，并成功的`勸說(shuō)了他。
這之后的幾周內(nèi)，莊園里的人都非常地忙碌。迪肯找來(lái)了一塊大木牌，他在它上面刻了幾個(gè)醒目的大字：“秘密花園”——永遠(yuǎn)免費(fèi)開(kāi)放。
花園終于開(kāi)放了，許多慕名而來(lái)的小孩子們、迪肯的兄弟姐妹們紛紛涌入園內(nèi)。大家望著各式各樣的玫瑰、薰衣草……
一個(gè)孩子忍不住贊嘆道：“真是太美了！”其余人紛紛附和。
瑪麗站在角落，看著欣賞地不亦樂(lè)乎的孩子們，對(duì)柯林說(shuō)：“你看，大家玩得多高興��！才沒(méi)有像你說(shuō)的那樣呢！”
柯林聽(tīng)了，不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，說(shuō)：“我也沒(méi)想到嘛�！�
這時(shí)，一些溫順的小動(dòng)物們從樹(shù)洞、墻外鉆了進(jìn)來(lái)，也融入到了這快樂(lè)的氣氛中。
看著這和諧的景象，迪肯笑了，他對(duì)柯林和瑪麗說(shuō)：“把快樂(lè)分享給更多的人，自己也會(huì)更快樂(lè)的！”
瑪麗、柯林附和道：“的確！”
歡笑聲傳遍了整片花園上空。
續(xù)寫(xiě)《秘密花園》作文 2
自從瑪麗和科林在秘密花園里找到了生命的奇跡，整個(gè)莊園都沐浴在了前所未有的生機(jī)之中。春天不僅喚醒了沉睡的花朵，也溫暖了人心，特別是瑪麗的母親和科林的父親，他們被孩子們的變化深深觸動(dòng)，重新找回了對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
隨著時(shí)間的推移，秘密花園不再是一個(gè)秘密。瑪麗和科林邀請(qǐng)了莊園里所有的孩子，甚至是村里的孩子們來(lái)參觀這個(gè)充滿魔力的地方。他們一起在花園里種植新的植物，舉辦小小的茶話會(huì)，分享彼此的夢(mèng)想和故事�；▓@里歡聲笑語(yǔ)不斷，仿佛連風(fēng)都帶著甜蜜的味道。
科林的身體逐漸康復(fù)，他不僅能夠在花園里自由奔跑，還開(kāi)始學(xué)習(xí)騎馬和園藝。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自然有著無(wú)比的熱情和天賦，常常能想出許多創(chuàng)新的方法來(lái)照顧花園中的每一株植物。而瑪麗，她的`性格變得更加開(kāi)朗，對(duì)知識(shí)的渴望也愈發(fā)強(qiáng)烈，她開(kāi)始閱讀各種關(guān)于植物學(xué)和園藝的書(shū)籍，夢(mèng)想著有朝一日能設(shè)計(jì)出更加壯觀的花園。
最令人驚喜的是，秘密花園的影響力逐漸擴(kuò)散到了整個(gè)小鎮(zhèn)。人們開(kāi)始意識(shí)到自然與心靈之間的聯(lián)系，紛紛效仿，在自己的家中或社區(qū)里開(kāi)辟小花園，種植花草，改善環(huán)境。小鎮(zhèn)因此變得更加美麗和諧，鄰里之間的關(guān)系也更加緊密。
春天再次來(lái)臨，秘密花園里的花朵比往年更加絢爛多彩，仿佛是大自然對(duì)這兩個(gè)孩子不懈努力和純真夢(mèng)想的最好獎(jiǎng)賞�，旣惡涂屏终驹诨▓@中央，望著這一切，心中充滿了感激與幸福。他們知道，是秘密花園給了他們第二次生命，也讓他們學(xué)會(huì)了愛(ài)、希望與堅(jiān)持。
續(xù)寫(xiě)《秘密花園》作文 3
在秘密花園的神奇作用下，瑪麗和科林不僅身體康復(fù)，心靈也得到了前所未有的成長(zhǎng)。他們意識(shí)到，真正的力量來(lái)源于內(nèi)心的勇氣和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。于是，他們決定用這份力量去幫助更多需要幫助的人。
首先，他們開(kāi)始在莊園里舉辦“秘密花園分享會(huì)”，邀請(qǐng)周邊村莊的孩子們來(lái)到莊園，講述自己的故事，分享彼此的快樂(lè)與憂愁。在花園的庇護(hù)下，孩子們的心靈得到了釋放，許多長(zhǎng)久以來(lái)的孤獨(dú)與恐懼都隨著春風(fēng)消散。
隨后，瑪麗和科林又想到了一個(gè)更大膽的計(jì)劃——建立一個(gè)“秘密花園基金”，用于資助那些因疾病或貧困而無(wú)法享受自然之美的孩子們。他們用自己的零花錢(qián)作為啟動(dòng)資金，并通過(guò)寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的親戚、舉辦慈善晚會(huì)等方式籌集更多的善款。很快，這個(gè)基金就吸引了社會(huì)的關(guān)注，越來(lái)越多的好心人加入進(jìn)來(lái)，共同為孩子們的夢(mèng)想助力。
在基金的支持下，他們不僅在多個(gè)地區(qū)建立了小型花園，還組織了一系列的自然教育活動(dòng)，教孩子們?nèi)绾畏N植、養(yǎng)護(hù)植物，以及如何從自然中汲取力量與智慧。這些活動(dòng)不僅讓孩子們親近了自然，更激發(fā)了他們對(duì)生活的'熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。
隨著時(shí)間的推移，“秘密花園”這個(gè)名字成為了愛(ài)與希望的象征。它像一座橋梁，連接著每一個(gè)渴望幸福與成長(zhǎng)的心靈。瑪麗和科林深知，這一切的起點(diǎn)都是那個(gè)看似平凡卻又充滿魔力的秘密花園。他們相信，只要心中有愛(ài)，有夢(mèng)想，就能創(chuàng)造出更多的奇跡。
續(xù)寫(xiě)《秘密花園》作文 4
自從看了一部經(jīng)典名著——《秘密花園》之后，我整日浮想聯(lián)翩，一點(diǎn)點(diǎn)的幻想如星光般璀璨，編織成了一個(gè)美麗的故事……
你們好，我是瑪麗的新朋友——?jiǎng)P瑞。我也跟瑪麗一樣是個(gè)脾氣暴躁的小女孩，但是在瑪麗與柯林的幫助下，我居然變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，不僅我的家人不相信這件事，就連我都不敢相信這是真的！
一天，我因?yàn)榇蟀l(fā)公主脾氣，差點(diǎn)把家里最寶貴的古董打碎了。爸爸媽媽怒火沖天，卻拿我沒(méi)辦法，猶豫再三還是決定把我送進(jìn)了“改革脾氣大莊園”。因?yàn)檫@里使瑪麗、柯林找到了生活的自信與快樂(lè)，所以他們決定也讓我去試試，看看那里能不能讓我變得聽(tīng)話。
奇跡真的出現(xiàn)了：一進(jìn)花園，眼前的一切頓時(shí)讓我心曠神怡，空氣中彌漫著醉人的芳香，心中所有的`煩惱都被拋到了九霄云外。遠(yuǎn)處美麗迷人的瑪麗、俊俏的柯林正在那開(kāi)心地勞動(dòng)，笑聲在花園里不停地回蕩著。看見(jiàn)了我，他們熱情地跑過(guò)來(lái)，牽著我的手一起去參觀秘密花園，一起去種花，接著每天都在12個(gè)孩子的大家庭里一起玩耍，一起尋找生活的樂(lè)趣，見(jiàn)證自然的魔力，整天玩得不亦樂(lè)乎。慢慢地，在瑪麗與柯林的帶領(lǐng)下，我的性格發(fā)生了變化：變得熱愛(ài)生活了，變得熱情了，變得知道感恩了……
該回家了！走的那一天，我們一一道別，雖然離開(kāi)了最好的朋友，最美的花園，但我?guī)Щ亓瞬灰粯拥摹拔摇薄；氐郊乙院�，爸爸媽媽不在家，我竟然沒(méi)有生氣，反而很開(kāi)心地急忙拖地、燒水、沏茶……
“叮咚、叮咚”，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一看見(jiàn)我，別提有多高興了。我急忙把沏好的溫茶端過(guò)去，又開(kāi)始給他們捶背，爸爸笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，再也不是霸道公主了！”
長(zhǎng)大了，是的，我真的長(zhǎng)大了！每每回想起這件事，真是個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，如果爸爸媽媽沒(méi)有把我送進(jìn)大莊園，我會(huì)是怎樣的呢？
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