對你的回答_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的對你的回答_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
他和她認(rèn)識好多年了，從初中到高中，形影不離的。在外人眼里，他們是好好的一對，只是由于學(xué)校對那方面管得太嚴(yán)了，所以還不至于弄出個“模范情人”。有人問那個男孩：“你的MM好不錯哦，有什么打算呢？”那男孩子卻總是笑而不答，可能沒有人會看到那瞬間從他的眼中掠過的一絲黯然，盡管那不知道是否應(yīng)該叫做感傷男孩心里知道，他喜歡上她了，也不知道是什么時候的事，可能那就是愛的醞釀吧！他沒去想太多，還是如平常般地和女孩會走在校道上，坐在操場邊。
好久好久之后，男孩厭倦了呆在友情與愛情的邊緣，他對她說：“假如我說我愛你的，你會不會震驚哦？”“不會，我會好震撼，震撼到我必須一切重新考慮，哪怕我會好悲涼，你也可能會，我們可以么？”“我們有這樣的權(quán)利的，我不會把這種震撼延長的，我愛你，你會接受么”她沉默了，但并不鎮(zhèn)定，顫抖。
他也沉沒了，好深好深。
他和她，沒有了呼吸，那就是結(jié)局，那么的無聲無息。
那晚月真的'好圓好大，它是不是也在感受著一種沉重呢。不管怎么樣，男孩是心碎了，就象是整個月都壓了下來，好重好重
那是他們最后一次坐在操場上看月亮，也是男孩的最后一次向她表白，哪怕同時也只是第一次。沒有女孩的男孩，除了痛苦還是痛苦；沒有男孩的女孩，也幸福地痛苦著！愛情把意義賦予了感覺，而感覺又依賴于朦朧，就象是一張紙，很薄很薄的一張紙，一擢就穿。
或許愛情來得太早了，在他們還好年輕的時候。那個時候，他們沒有那么大的容量，去容納一份愛情。那個愛情不是感覺！還有什么剩下的呢，在他們之間，有且只有那無法愈合的傷口，一式兩份。還有那在月光下會隱隱發(fā)作的痛。
那個男孩還活著，他學(xué)會了寫詩，學(xué)會了出賣靈魂。除了那早已掏空的軀殼，他還有什么？他也會時時這樣問自己，不過他是不會哭的，不會的。在這么一個世界上，誰會了解甚至是去理會參透“寒西獨朗”是什么意思呢�；蛟S真的會有那么一天，好美好的一天。在那天，那個人不再叫做寒西獨朗，他的詩，不再寒，不再傷感，不再帶著那淡淡的血。
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