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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-13 09:21:42 鐘澄 我的同學(xué)作文 我要投稿

【精】我的新同學(xué)作文(通用39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的新同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【精】我的新同學(xué)作文(通用39篇)

  我的新同學(xué)作文 篇1

  我上三年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他名叫馬兒。

  馬兒一進(jìn)我們教室,就用他那雙閃亮的.大眼睛一個(gè)個(gè)地打量著同學(xué)們。同學(xué)們也上下打量著他,最讓人能記住的是他那像櫻桃一樣的小嘴。

  馬兒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):就是喜歡指出別人的不良行為,而不怕得罪別人。比如,有一次吃午飯時(shí),一個(gè)同學(xué)邊吃飯邊說(shuō)話,馬兒趕快走過(guò)去,說(shuō):“吃飯時(shí),請(qǐng)不要說(shuō)話!瘪R兒還很樂(lè)于助人。有一次 ,我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,馬兒看見(jiàn)了,耐心地指導(dǎo)我做這種題型的方法,直到我理解為止。

  這就是我們班的馬兒:一個(gè)熱心,率真,直爽的新同學(xué)。

  我的新同學(xué)作文 篇2

  放暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫韓兵,一開(kāi)始他留給我的印象還不錯(cuò),但是到了后來(lái),我對(duì)他的行為有了看法。

  在我認(rèn)識(shí)他不久后,我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來(lái)后,他就每天中午都來(lái)找我,找的我很煩,我不得不拒絕他。他在補(bǔ)習(xí)班也很調(diào)皮,上課不注意聽(tīng)講,經(jīng)常被老師批評(píng),那次數(shù)學(xué)老師考公式,一共考了18個(gè),他就錯(cuò)了13個(gè)氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個(gè)公式寫50遍,他整整寫了650遍,只有那天中午他沒(méi)來(lái)找我。

  我們常常說(shuō)他是“過(guò)街的老鼠,人人喊打!币?yàn)樗31涣昙?jí)的同學(xué)打,為什么呢?因?yàn)槿思伊昙?jí)的同學(xué)有騎自行車的,韓兵卻給人家自行車的`輪胎放氣,所以人家見(jiàn)他打,打的他不敢放氣為止,他卻屢教不改,就在昨天,人家還把他扔進(jìn)臭水溝里。

  我不想和他做朋友了,因?yàn)樗自捳f(shuō)的好,“近朱者赤,近墨者黑!

  我的新同學(xué)作文 篇3

  我們班來(lái)了一位女同學(xué),名叫禪林杰。老是把她座在我的旁邊,她不長(zhǎng)不短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一笑還露出了倆個(gè)小酒窩,還真應(yīng)了林俊杰的新歌,“小酒窩,長(zhǎng)睫毛迷人的無(wú)可就藥

  她的愛(ài)好嗎?就是編一些小手飾,愛(ài)幫別人的`忙,還愛(ài)看書。有一次我上她家玩,不管我用多大的勁,她的不開(kāi)。通過(guò)窗戶看見(jiàn),她在若無(wú)其事的看書呢?

  雖然才來(lái)幾個(gè)月,但是和我們混的挺好的,我記得,就在上個(gè)星期,王靜生病了,星期五的晚上,放學(xué)后,我上她家去找她,可是她不在家,她媽媽說(shuō):"辰辰那,我家小杰每天晚上都出去,回家后,我問(wèn)她去哪了她死都不說(shuō),這不剛才才出去,到了星期六,我跟著她來(lái)到了醫(yī)院,我就納悶了,他去意義干嗎?還背上書包,是生病了嗎?我又跟著她。哦,她原來(lái)是給王靜上課的呀……

  我的新同學(xué)作文 篇4

  我的新同學(xué)叫雷婉瑩,她梳著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候臉上綻放出兩朵小花。她不僅長(zhǎng)的漂亮,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  記得在上英語(yǔ)課的時(shí)候,無(wú)論竇老師說(shuō)單詞和是句子,她都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)。給我印象最深的一次是竇老師剛說(shuō)出漢語(yǔ)句子,我們都在沉思,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆而又響亮的聲音把英語(yǔ)句子說(shuō)了出來(lái),我一看,原來(lái)又是她,我有些不服氣,心想:“有什么了不起的,我一定要追上你!蔽倚睦镫m然是這么想,但還是很佩服她。雷婉瑩不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還很謙讓。

  每次來(lái)到英語(yǔ)班我沒(méi)有坐位的時(shí)候,她總是把自己的位子讓給我。

  這位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且很謙讓的.女孩就是我的同學(xué)雷婉瑩。

  我的新同學(xué)作文 篇5

  今天是9月12日,藍(lán)藍(lán)的天空中白云飄飄,秋天多么美好。在這美好的季節(jié)里,會(huì)不會(huì)有令人興奮的事情發(fā)生呢?

  上午第二節(jié)課后,班主任崔老師給大家宣布了一件事:“今天要來(lái)一位新同學(xué),大家要友好相處哦!”幾分鐘后,她來(lái)到了我們班。她披著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),有著整齊的劉海,又大又亮的眼睛就像黑寶石一樣,穿著好看的裙子,看起來(lái)非常秀氣,很讓人喜愛(ài)。我聽(tīng)了高興地拍起手來(lái),心想:我一定要和她一起玩,因?yàn)槲乙彩寝D(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,如果沒(méi)有崔老師和同學(xué)們的`幫助,我不會(huì)這么優(yōu)秀。我一定好好對(duì)待她,一起學(xué)習(xí),一起歡樂(lè),一起做最好的朋友。

  我的新同學(xué)作文 篇6

  我們班來(lái)了三位新同學(xué),我來(lái)介紹一下其中的一位吧,她叫王玲,她今年十六歲了,他是一個(gè)患有心臟病的兒童,他不能像我們正常人一樣,她不能跑、不能跳,不能下樓做早操,只能慢慢地走,就像逛街一樣。

  雖然她不能跑、跳,可是她勇敢地去面對(duì)了,她熱愛(ài)生活,她的臉上依舊留著一副燦爛的笑容,像一朵綻放的美麗的花朵,等待春天的到來(lái)。

  她每次很無(wú)聊,很失落的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)跟她聊聊天,講講話,她每次都會(huì)玩的.哈哈大笑,笑的合不攏嘴,我真希望這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)停住,讓王玲生活在快樂(lè)中,讓她樂(lè)以忘憂。

  她像我們以前的一個(gè)同學(xué)——李俊材一樣生患有心臟病,但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的笑容沒(méi)有煩惱,他們兩就算有了煩惱,過(guò)了一會(huì)兒他們腦的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失,就像被記憶棒刷過(guò)一樣,只把開(kāi)心的事情記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  我喜歡王玲,我喜歡她的勇氣。

  我的新同學(xué)作文 篇7

  每個(gè)學(xué)期,都有可能有一個(gè)插班生。今年我們就有了一個(gè)新同學(xué),他的名字叫軒軒。

  軒軒同學(xué)來(lái)自臺(tái)灣,我們聽(tīng)了都大吃一驚。他長(zhǎng)得滿高。有1米4,不胖不瘦,健康型。臉上戴著一副眼鏡,樣子平凡。

  他對(duì)這里的`東西很不熟悉。但是,如果老是把那樣?xùn)|西解釋給他聽(tīng),他馬上就明白該怎么辦了。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,很有上進(jìn)心。

  有一次,我們上體育課。他看上去,平時(shí)像個(gè)學(xué)習(xí)型,但一上體育課,就馬上拿了個(gè)籃球就跑去打了?此臉幼樱瑵M頭大汗了還堅(jiān)持著,玩的很開(kāi)心地樣子啊?磥(lái),這是一個(gè)典型地“籃球迷”。我們班又多了個(gè)“籃球怪人”。

  新同學(xué),是我們的一份子,也是我們的朋友。他身上有我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的地方。

  我的新同學(xué)—軒軒。

  我的新同學(xué)作文 篇8

  新學(xué)期來(lái)了,校園依然是那么美麗。校園里的大樹(shù)、小草綠油油的,花兒五彩斑斕。在金色的九月里,我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)。

  她是一位文靜、美麗又溫和的小姑娘。不過(guò),只要你膽敢戲弄她,她一定會(huì)生氣的。她個(gè)子跟我差不多高,腦袋后面扎著一條馬尾辮子,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,鼻子小巧玲瓏。她穿著粉紅色的裙子,裙擺是一圈白色,走起來(lái)路,真好看!她的發(fā)卡是粉紅色的,上面還鑲嵌著兩個(gè)紅蘋果。

  我與她關(guān)系很一般。不過(guò),我相信再過(guò)幾天,我們一定會(huì)成為最好的朋友的'!對(duì)了!我差點(diǎn)忘了告訴你們,她愛(ài)好跳舞,每次學(xué)校里有活動(dòng),她都會(huì)去排練舞蹈。她的特長(zhǎng)卻是古箏,我還記得她彈過(guò)的古箏曲呢!她現(xiàn)在已經(jīng)到古箏5級(jí)了,很厲害吧?

  你知道我寫的是誰(shuí)了吧?快來(lái)猜猜吧!

  我的新同學(xué)作文 篇9

  我有個(gè)新同學(xué),他叫周莫凡,今天我就要講一講他。

  有一次,我們?cè)谒臉俏缧菔宜X(jué)。兩點(diǎn)鐘了,老師叫起床。我們叫醒了,便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時(shí)候,周莫凡如兔子般跑下樓。我們班的一個(gè)人見(jiàn)了,也跑了起來(lái)。跑到周莫凡旁邊,便大聲說(shuō):“把第一名給我!”“說(shuō)空話!”于是,他們倆一起跑到教室。有人看見(jiàn)了,向老師告他們的狀。老師聽(tīng)了,把他們兩個(gè)找來(lái)罰站,便向全班同學(xué)說(shuō)不準(zhǔn)爭(zhēng)這個(gè)第一。

  周莫凡不只有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。

  記得有一次,老師說(shuō)給自己評(píng)一評(píng)星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會(huì)兒,同學(xué)們都自豪地說(shuō)出給自己評(píng)的.星星,有三顆、有四顆。當(dāng)老師問(wèn)到“有沒(méi)有一顆的”,周莫凡便舉起手來(lái)。老師問(wèn)他為什么給自己一顆星,他說(shuō)他學(xué)習(xí)很差。老師說(shuō):“你也不差呀!那你想加幾個(gè)星?”“一顆”這時(shí)候,班里響起陣陣掌聲,而且非常熱烈。

  周莫凡,如果你能改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),你就是一個(gè)好學(xué)生了。

  我的新同學(xué)作文 篇10

  今年我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我每天都有難忘的經(jīng)歷。最近,我們班增加了一名新戰(zhàn)士——李暢。

  在我聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)的.前一天晚上,我非常興奮,想到他是什么樣的人。它像那種非常聰明和聽(tīng)話的嗎?或者淘氣的那種。我懷著無(wú)限的想象力等待著第二天。這個(gè)新來(lái)的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)他是一名校長(zhǎng),但起初我并不相信,但是全班幫助他回答了這個(gè)問(wèn)題。

  在語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了一個(gè)難題,只有三個(gè)人答對(duì)了。李昌是其中之一,他回答得最好。

  李昌在我們班很有權(quán)力嗎?

  我的新同學(xué)作文 篇11

  我有一個(gè)新同學(xué),她的名字叫佘琪絢,今年9歲了,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在在大光路小學(xué)上學(xué),在班里是數(shù)學(xué)課代表,她很喜歡畫畫,畫畫很漂亮。

  她的個(gè)子很高,身體很瘦,頭發(fā)上戴著一個(gè)發(fā)箍,扎著一根馬尾辮,臉型胖嘟嘟的',她的五官最漂亮的是眼睛,眼睛水靈靈的特別可愛(ài)。她的嘴巴一笑,我就看見(jiàn)了她白白的牙齒。

  她今天打扮得很大方,穿著一件深紅色的羽絨服,一條灰色的長(zhǎng)褲,還穿著一雙黑色的鞋子。

  下課的時(shí)候,我還和新同學(xué)玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼,她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了,結(jié)果她贏了,我輸了。

  她上課時(shí)表現(xiàn)得非常好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,作文寫的一筆一劃,很工整。

  我很喜歡我的新同學(xué),希望能跟她努力學(xué)習(xí),一起快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)步。

  我的新同學(xué)作文 篇12

  今天上讀書的時(shí)候,有一位新同學(xué)來(lái)到了我們作業(yè)班,他叫:弓坤洋,小名叫:嘟嘟。這位新同學(xué)我認(rèn)識(shí)他,我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,他的媽媽是我的`姑姑,在他的媽媽臨走的時(shí)候還和我打了招呼,打完招呼她就走了。

  然后我們就開(kāi)始寫作業(yè)了,寫完作業(yè)之后,我們就去玩了,我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩得非常開(kāi)心,衣服都已經(jīng)濕了,那是因?yàn)楸成系暮固嗔,所以衣服才濕。玩完游?lè)場(chǎng),回班里休息的時(shí)候,我在心里許了個(gè)愿,是:我希望明天他能跟我一樣快樂(lè)。

  我的新同學(xué)作文 篇13

  今天,是新學(xué)期的第一天,我們是三年級(jí)的小學(xué)生了。我們一早就來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)了面,大家好激動(dòng)!后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的女孩,她的個(gè)子比我矮,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,“咦,她是誰(shuí)。俊边@時(shí),上課鈴響了,朱老師對(duì)大家說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她叫朱可兒,同學(xué)們,大家可以作為小記者來(lái)采訪一下她。”

  采訪開(kāi)始了,大家你一言我一語(yǔ)地向朱可兒提出了好多問(wèn)題。朱可兒告訴我們:她會(huì)彈古箏,還是六級(jí)呢,她的生日是6月8日……

  上課了,我發(fā)現(xiàn)朱可兒坐得非常端正,仔細(xì)地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),她總是和我們一起玩,可開(kāi)心了呢!

  這就是我們的新同學(xué),她真是又可愛(ài)又活潑。新同學(xué),歡迎你!

  我的新同學(xué)作文 篇14

  新的學(xué)期,班上都是新的面孔,雖然已經(jīng)接觸了一個(gè)星期,但班上大多人的名字我還不太清楚。只有少數(shù)的幾個(gè)“特征型人士”留給我的影響比較深刻。

  鏡頭1:大嗓門男生

  大嗓門男生是誰(shuí)呢?

  嘿,其實(shí)不用說(shuō)都知道是我們班的張凡宇。瞧!早讀課上,班上的聲音合起來(lái)也就和他差不多大,更何況,他就坐在我前面,用“震耳欲聾”這個(gè)詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。所以他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的'“大嗓門”。

  鏡頭2:幽默的“小胖子”

  我們班班長(zhǎng)因?yàn)轶w型略偏胖,所以有了“小胖子”這么一個(gè)綽號(hào)?赡苁前嚅L(zhǎng)的緣故吧,我發(fā)現(xiàn)他的口才特別好,說(shuō)話又快又流利,有時(shí)候只看見(jiàn)他嘴動(dòng)了,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)(嘿嘿,有點(diǎn)兒夸張啦)。不過(guò)他說(shuō)笑話倒是一流,時(shí)常逗得我們周圍人捧腹大笑。所以“幽默大王”這個(gè)外號(hào)不給他還真是不公平。

  鏡頭3:“野蠻女生”

  說(shuō)到“野蠻女生”那可非韋蕭蕭莫屬了,而且這個(gè)外號(hào)還是她親口承認(rèn)的。別說(shuō),她還真膽大,竟然敢在政治課上“行刺她的同桌倪海燕”,不過(guò),最終被老師“抓獲”,成了“重大罪犯”。這個(gè)女生呢,雖然野蠻,但是很活潑可愛(ài),所以我們大家都挺喜歡她。

  怎么樣,我們班的學(xué)生千奇百怪吧,要想了解更多信息,請(qǐng)來(lái)我們七(5)班逛逛吧!

  我的新同學(xué)作文 篇15

  新學(xué)期開(kāi)始后,下第一個(gè)晚自習(xí)時(shí),其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走了,一個(gè)家長(zhǎng)(很溫和的一個(gè)媽媽)正好來(lái)接孩子也有意與我交談。

  我第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫作劉璟妍的女生。她給我的第一印象就是白白凈凈,甜美可愛(ài)的女孩。真的超級(jí)超級(jí)白,眼鏡大大的,頭發(fā)短短的。她媽媽對(duì)我說(shuō)孩子比較靦腆,不愛(ài)說(shuō)話,希望我多關(guān)注孩子一些,上課多提問(wèn)她。通過(guò)簡(jiǎn)單的了解,她數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),她媽媽與我說(shuō)話時(shí),她安安靜靜地站在旁邊,我趁機(jī)鼓勵(lì)她說(shuō),老師最喜歡的就是積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講的孩子。老師期待你在數(shù)學(xué)課上有更好的表現(xiàn)。

  之后我改作業(yè)是就發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫的特別棒,字跡工整,卷面整潔,答題規(guī)范。是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣很好的孩子。我叫她回答問(wèn)題時(shí),也能夠清楚地表達(dá)出自己的想法。有一天下午,我剛好去學(xué)校,她媽媽正好在學(xué)校門口,看到我了又主動(dòng)叫我了解孩子最近表現(xiàn),我們簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句。因?yàn)閷?duì)于這么乖的.孩子,她的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,對(duì)于她不愛(ài)發(fā)言的問(wèn)題要慢慢培養(yǎng),不是一蹴而就的。今天中午我在教室看午自習(xí),接到一個(gè)陌生電話,就是劉璟妍媽媽的,她說(shuō)聽(tīng)孩子說(shuō)我在早上是哭了(我偶爾打哈欠時(shí)會(huì)不自覺(jué)流淚,可能被她看到了)問(wèn)我有沒(méi)有事,她知道我不是本地人,她家就在附近,有事可以聯(lián)系她幫我解決。我聽(tīng)了之后連連道謝,心里暖暖的,就是這么文靜的小姑娘,她善于觀察,還給家長(zhǎng)說(shuō)了,家長(zhǎng)竟然也放在心上了。我相信有這么以為溫柔慈愛(ài)的媽媽,她一定會(huì)越來(lái)越好。

  我的新同學(xué)作文 篇16

  她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去。這就是我的新同學(xué),重情義,又盡職盡責(zé)的朋友。

  請(qǐng)問(wèn)你的改錯(cuò)交了嗎?她總會(huì)輕輕地走到你身邊,像小兔子似的乖巧地問(wèn)你。改完了,給你。對(duì)不起,還沒(méi)改完,一會(huì)兒給你送去。不管怎樣,同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師,這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問(wèn)起作業(yè)時(shí),她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此,老師對(duì)她很信任,她也成了班里的'模范課代表。

  她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé),能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí),她對(duì)朋友也是友好的,樂(lè)于幫助的。

  一次課間,我在書上看到一道難題,便想挑戰(zhàn)一下,最后以失敗告終。這時(shí),她來(lái)到我身邊,看到我愁眉苦臉地,便上前詢問(wèn),得知實(shí)情后便與我一起討論:你看,這里應(yīng)該是它們的和,那哦,我懂了!我恍然大悟,這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她,兩個(gè)人都笑了,笑得純真,笑得可愛(ài)。

  同時(shí)那天,我的筆袋掉到了地上,筆散落了一地。我忙俯身去撿,看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起,我抬頭一看,哦!是她!我忙說(shuō)了一句:謝謝,謝謝!她邊起身邊說(shuō):沒(méi)什么,小事兒而已。這時(shí),我感到了同學(xué)幫助雖小,但給予我的溫暖卻大。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)小太陽(yáng),一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手,盡全力幫忙的人,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人,一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴。

  我的新同學(xué)作文 篇17

  時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò),你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。

  四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。

  王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的.臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙,顯得很清秀。

  王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

  記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。紫瑜剛寫了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問(wèn):“黃越,你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了,哭喪著臉說(shuō):“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了,二話不說(shuō),馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越,說(shuō):“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見(jiàn)了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

  看!朋友,這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

  我的新同學(xué)作文 篇18

  迎來(lái)了嶄新的初中生活,我又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮,尤其令我印象深刻。

  她似乎酷愛(ài)粉紅色,粉紅的眼鏡,粉紅的蝴蝶結(jié),連餐具都是淡粉色的。在人群中,只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡,就知道,那肯定就是她了。除

  了這兩個(gè)特點(diǎn),她還有一個(gè)最最明顯的'特點(diǎn),那就是她有著一個(gè)大大的額頭。

  記得有一次,我們?cè)趫D書館上科學(xué)課。我們兩個(gè)是面對(duì)面坐的。由于桌子太窄,我的腳總是踢到她,“對(duì)不起,我踢到你的腳了!闭l(shuí)知她大手一揮:“

  不要緊的啦!”從那以后,我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。

  還記得有一次,我們一起從食堂里出來(lái)。路過(guò)洗餐具的水池,水池里有一個(gè)水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后,立馬奪步向前,關(guān)掉那個(gè)水龍頭,

  并附一句“是誰(shuí)啊?這么沒(méi)道德!"

  還有一次,我們?nèi)ソ涠攫^參觀,在上車時(shí),我看到輪到她了,她卻默默地走開(kāi),讓別人的同學(xué)先上,把前排的位置讓給了別人,下車也是如此。

  如果你初次見(jiàn)到她,會(huì)覺(jué)得她有點(diǎn)冷淡,但等你漸漸熟悉了她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)十分幽默,是一個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”,在你不開(kāi)心的時(shí)候,她總是會(huì)冷不防地鉆出來(lái)給你講幽默故事。

  當(dāng)然,即使她是個(gè)開(kāi)心果,也會(huì)有傷心的時(shí)候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來(lái)之前,她難免會(huì)緊張,而她消除緊張的方法就是喝水和走來(lái)走去。她平時(shí)并不較真,做起作業(yè)來(lái)卻十分認(rèn)真。

  這就是她,獨(dú)一無(wú)二的她。

  我的新同學(xué)作文 篇19

  隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我來(lái)到了我的新學(xué)校---實(shí)驗(yàn)中學(xué)。校園給我的印象很美:嶄新高大的教學(xué)樓,綠草如茵的`操場(chǎng),賞心悅目的花壇,活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著我!

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月多了,我結(jié)交了很多的朋友,有豪爽的高正晴,特別可愛(ài)的劉爽爽,天才學(xué)神楊文雅……

  令我印象最深的是高正晴。她這個(gè)人非常的熱情直爽,在我廣播的時(shí)候,時(shí)間很緊張,沒(méi)時(shí)間買飯,她就熱心的幫我買飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時(shí)露出緊張的神情,她就在旁邊鼓勵(lì)我,給我打氣。

  我們兩個(gè)總是在一起吃飯一起玩耍,跟她在一起的時(shí)光總是特別開(kāi)心,我想我們倆之所以這樣投緣是因?yàn)槲覀儌z的性格相仿吧,都是直爽開(kāi)朗的人。

  還有我的老同學(xué)王啟瑞,她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)逗,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的開(kāi)心果。我們小學(xué)就是同學(xué),來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)我們又成了同宿舍舍友,還是前后桌,你們說(shuō)我倆是不是很有緣呢。

  還有一個(gè)人,她非常聰明,就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅,她個(gè)子比較矮小,皮膚有點(diǎn)黑,他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的,不愛(ài)說(shuō)笑。但人家學(xué)習(xí)特別好呀。我有不明白的問(wèn)題就愛(ài)問(wèn)她,她也總是很細(xì)心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問(wèn),不佩服都不行。

  五十四個(gè)同學(xué),相貌不同,性格各異,來(lái)自四面八方。今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧。古人說(shuō)“相逢何必曾相識(shí)”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜。

  我的新同學(xué)作文 篇20

  上初中以后,我放學(xué)后沒(méi)人陪,傷心時(shí)沒(méi)人安慰,十分孤苦,還沉浸在小學(xué)與至交朋友的交往中。但在初中三個(gè)月的交往后,我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——陶思靜。

  陶思靜曾是我后桌的女孩子,現(xiàn)在換了座位,她被調(diào)到后面去了。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,濃濃的眉毛,鼻梁是下挺的,她上課總愛(ài)發(fā)呆,成績(jī)中等。

  她走路總是會(huì)一搖一擺,像一個(gè)笨重的企鵝,但她跳繩很好,一分鐘至少能跳150下呢!陶思靜有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她很會(huì)安慰別人,有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我考的不理想,心情十分陰沉,一閉眼就會(huì)想到媽媽生氣的表情,此時(shí),我就像一只無(wú)助的燕子,不知道往哪飛。這時(shí),耳邊傳來(lái)她的聲音:“高興點(diǎn),考試不算什么,下次再努力!”他的安慰想細(xì)雨一樣,滋潤(rùn)了我孤獨(dú)時(shí)的`那種陰沉,她拉著我跑到教學(xué)樓下的操場(chǎng)上跑步,讓我把壞心情拋到腦后。

  她做事十分拖拉,有次體育老師叫我們自己下去排隊(duì),等候老師,她卻在教室里不知道干什么,一會(huì)兒收拾書包,一會(huì)兒又哼歌,導(dǎo)致我們下去時(shí)已經(jīng)上完了半節(jié)課,體育老師嚴(yán)厲的批評(píng)我們,說(shuō)我們拖拖拉拉!天哪,陶思靜,你以后一定要改掉這個(gè)拖泥帶水的毛病啊,不然會(huì)拖我下水的。

  她也十分大膽,有次我們?nèi)ニ彝,有只黑色的老鼠在屋里亂竄,把我給嚇壞了,可她卻不以為然,勇敢地向老鼠發(fā)起“沖鋒”,最后卻兩敗俱傷。

  這就是我的新同學(xué)——陶思靜,你們是不是覺(jué)得她是很好玩的一個(gè)人呢?

  我的新同學(xué)作文 篇21

  金秋九月,我踏入初中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。

  他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)蓬松,中等個(gè)頭,這就是我的新同學(xué)——“搞笑大王”呂晟昊。

  下面我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)他搞笑的事情吧!有一次,他又在課間開(kāi)啟了他的搞笑表演。只見(jiàn)他略帶“妖嬈”地?fù)u搖擺擺的站起來(lái),雙手開(kāi)始隨著搖擺有節(jié)奏的晃動(dòng),身體也扭了起來(lái),真有點(diǎn)像“印度舞”呢。緊接著,他又表情十分夸張的對(duì)我們擠眉弄眼,嘴里像繞口令一樣念念有詞,真是被他打敗了!當(dāng)然效果還是杠杠滴,教室里不斷傳出哈哈哈哈……的'笑聲,他就是我們五班當(dāng)仁不讓的開(kāi)心果。

  雖然他很愛(ài)搞笑,但學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊。課堂上,他認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路思考,積極回答問(wèn)題,筆記整理得一絲不茍,但偶爾也會(huì)興奮過(guò)頭,控制不住自己,需要老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。回到家以后,他仔細(xì)完成家庭作業(yè),字跡工整,總是保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。這方面我要向他學(xué)習(xí)。

  他還是一個(gè)熱心為班級(jí)服務(wù)的好學(xué)生。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,蔣老師分配給他一個(gè)小任務(wù),就是在班級(jí)群里發(fā)一個(gè)星期的備忘錄。他按時(shí)完成了,但事情卻并沒(méi)有結(jié)束,他像養(yǎng)成了習(xí)慣似的,保留了這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”,在沒(méi)有人命令和督促的情況下,依舊每天樂(lè)此不疲的發(fā)著備忘錄,給同學(xué)們提供了方便,真是棒極了!

  我希望我們能共同努力,一起進(jìn)步,做永遠(yuǎn)的好朋友!

  我的新同學(xué)作文 篇22

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活,一切都讓我感到那么親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的'新同學(xué),因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的新集體11班!

  叮鈴鈴,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,可嘴上的功夫沒(méi)有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。老師來(lái)了,大家快安靜!不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲。同學(xué)們聽(tīng)到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。

  可是,過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒(méi)有來(lái)?也許是感覺(jué)自己的話奏效了,宋子揚(yáng)突然站起來(lái),哈哈大笑道:你們都把耍了。噓這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開(kāi)了話茬。

  又過(guò)了一會(huì)兒,宋子揚(yáng)又叫了起來(lái):老老師來(lái)了,大家快安靜!這次,我們可沒(méi)那么容易上當(dāng),大家還是沉浸在自己的玩樂(lè)中,沒(méi)人理他。只有坐在一旁閑聊的宋宇丹笑道:我,我好怕怕喲。老師真的來(lái)了,你們?cè)趺淳筒恍拍?宋子揚(yáng)委屈地叫道?蛇是沒(méi)人理他。時(shí)間仿佛還沒(méi)有走動(dòng),老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個(gè)正著。

  真是無(wú)語(yǔ)啊,我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來(lái)了》,好一個(gè)令我們哭笑不得的宋子揚(yáng),誠(chéng)信的分量你可親身領(lǐng)教了吧,好好反省,重塑新形象吧!

  我的新同學(xué)作文 篇23

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書包去教室。

  在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

  晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來(lái)到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的`時(shí)候,我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。

  第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書,她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

  我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

  我的新同學(xué)作文 篇24

  金秋9月從邁進(jìn)校園那一刻起,就迎來(lái)了新的生活,我們會(huì)認(rèn)識(shí)一些新同學(xué),當(dāng)然也有老同學(xué)。

  一個(gè)人靜靜的她,一個(gè)活潑亂動(dòng)的我又見(jiàn)面了。鼻梁上有個(gè)黑斑,唇下也有一個(gè)。臉上小小青春痘,笑起來(lái)很暖。

  我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的,那時(shí)他很靦腆,我先開(kāi)了口,后來(lái)就認(rèn)識(shí)了,本以為暑假班結(jié)束就要各奔東西了,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在機(jī)緣巧合下,在鄭州市第十三中重逢,真是既驚喜,又意外。

  我們沒(méi)分到一個(gè)宿舍,確實(shí)有些失望,領(lǐng)東西時(shí),大包小包,一提堆,還要爬上4樓。他看見(jiàn)了我的窘迫,只要幫我拿,雖然她大部分的東西都讓家長(zhǎng)拿了,但手上的東西也不少,他說(shuō)出來(lái)那句話時(shí),原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話,她不會(huì)在意,但我卻記住了。

  軍訓(xùn)時(shí)期我倆是上下鋪,每次我只要想拿東西,我就會(huì)來(lái)一句:“下鋪,下鋪,幫我拿一下東西。”每次要下樓集合的時(shí)候,我都在后面慢吞吞的.收拾東西,會(huì)比較慢,她都會(huì)停下來(lái)等等我。軍訓(xùn)了5天,我一直都這樣,但她也沒(méi)有說(shuō)什么。

  雖然說(shuō)朋友要互幫互助,但每次都是,我找她幫忙,她都答應(yīng)了,這讓我的心中有些慚愧,又有些感動(dòng)。

  每個(gè)人在人生的旅途上都會(huì)交了新朋友,我也不除外,雖然說(shuō)最近沒(méi)說(shuō)上幾句話,但我都沒(méi)忘記。

  新的學(xué)校都會(huì)交到同學(xué),但也別忘了身后的“新”同學(xué)。

  我的新同學(xué)作文 篇25

  時(shí)間匆匆,白駒過(guò)隙,如風(fēng)般的悄然的就溜走了。

  我踏入了新的校園,見(jiàn)到了許多新的老師,并且認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我深深的記住了他。

  那是周日的那天下午,我一人來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)個(gè)子不算太高的,長(zhǎng)的一頭黑色頭發(fā),并且還十分的熱心。

  那天我去領(lǐng)東西時(shí),因?yàn)闁|西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時(shí)我和他并不相識(shí),況且我也沒(méi)有向他需要幫助,但他直接就走過(guò)來(lái)幫我收拾東西,以前問(wèn)我哪個(gè)寢室的,他幫我收拾完?yáng)|西我向他道歉后,準(zhǔn)備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點(diǎn)不穩(wěn),他要走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣,我們兩個(gè)一起去了我的.寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。

  還有一次是在軍訓(xùn)期間,我們?cè)谝粡堊雷由铣燥垼妥谖业挠疫,他幫我盛一碗飯,我(guī)退⒁煌霚,在飯桌上吃起飯?lái),我還沒(méi)有吃飽,他便吃完了,他起身離開(kāi)去接水了,我就繼續(xù)吃飯,等我起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開(kāi)始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時(shí),突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前,我抬頭一看,原來(lái)是他去幫我接水了,我接過(guò)杯子后,心里有一種說(shuō)不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!

  我的新同學(xué)作文 篇26

  一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我們都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,認(rèn)識(shí)一些新老師和新同學(xué)。一進(jìn)入班級(jí),我就能看見(jiàn)那位熟悉又陌生的新同學(xué)。“還是那么‘高’”我心想。

  只見(jiàn)她黑色的長(zhǎng)發(fā)與她的皮膚格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開(kāi)學(xué),他在我意料之中坐在了第一排。

  我突然間想到了一件事:頭頂上的藍(lán)天還是那么的藍(lán),天上的白云還是那么的白。地上的一場(chǎng)追逐戲就成為了藍(lán)天白云最美的一道風(fēng)景。女孩兒正追著男孩跑,“站。∧憔谷桓彝狄u!迸赫f(shuō)。原來(lái)當(dāng)時(shí)我們男女生正在玩撕名牌這個(gè)男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當(dāng)時(shí)這個(gè)男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的`男孩呀!

  是啊,他直到現(xiàn)在還在和班長(zhǎng)玩追逐呢!

  可是盡管他那么淘氣,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是非常認(rèn)真的。

  每節(jié)課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:

  回家的那七天里我都非常緊張,怕考試考的不好。終于這七天過(guò)完了,入了學(xué)校進(jìn)了班級(jí)。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時(shí)那么努力,成績(jī)?nèi)舨缓镁蛯?duì)不起他平時(shí)流的那些汗水了。

  這就是那為淘氣又認(rèn)真的新同學(xué),他雖淘氣但不失成績(jī)。真是應(yīng)了媽媽那句經(jīng)典的話:該玩時(shí)瘋玩,該學(xué)時(shí)踏實(shí)學(xué)。

  我的新同學(xué)作文 篇27

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已邁入初中;叵胫甑目鞓(lè)生涯,不禁有些戀戀不舍。初中的生活雖然有些艱苦。但那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。其中最讓我感到親切的是我的同學(xué)!

  認(rèn)識(shí)的新同學(xué)里,有性格開(kāi)朗的,要文靜的`,有活潑的!最令我印象最深刻的卻是王鴻蘇。

  王鴻蘇是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生。扁扁的腦門上蓋著一層劉海兒。劉海兒下彎彎的眉毛,配著一雙明亮的眼睛,閃爍著智慧的光芒!經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的接觸。我從她身上看到了勤奮和認(rèn)真。開(kāi)學(xué)初,我們班進(jìn)行了一次周考。她以她的勤奮努力換來(lái)了好成績(jī),成為了全班第一名。她能考得這么好當(dāng)然歸功于她平時(shí)寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。

  記得有這樣一句名言“天才就是1%的靈感加上99%的汗水!逼鋵(shí)每個(gè)人的智商都是差不多的。只要我們肯努力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,最終我們都一定會(huì)成功的!

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)的多得多。有些同學(xué)也因此作業(yè)寫的不認(rèn)真。但是王鴻蘇寫作業(yè)卻不是應(yīng)付老師,她用整潔,清秀的字跡認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),每一次答題。因兒也得到老師的許多次表?yè)P(yáng)。

  王鴻蘇下課時(shí),不肯浪費(fèi)每分每秒,她先把這節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,便爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的家庭作業(yè)。所以他在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半兒。

  王鴻蘇同學(xué)的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勤奮的精神特別值得我學(xué)習(xí),我也希望她在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

  我的新同學(xué)作文 篇28

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了,同學(xué)之間也慢慢的開(kāi)始了解了。

  令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細(xì)又彎的眉毛,長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個(gè)心直口快的人,也是我的同桌。作為一個(gè)在小學(xué)從來(lái)沒(méi)跟女生做過(guò)同桌的我,對(duì)我的新同桌充滿了好奇。很快,我發(fā)現(xiàn)了她是一個(gè)熱情的人。那天早上,我收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,她一把把我該交的作業(yè)全拿了過(guò)去,說(shuō):“我?guī)湍憬唬惴判陌!彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起,一邊快速地交上我的作業(yè)。這,是我樂(lè)于助人的同桌。上英語(yǔ)課的時(shí)候,她遇到了不會(huì)的單詞,或聽(tīng)不懂的地方,她都會(huì)問(wèn)我:“這個(gè)怎么讀?”“那這個(gè)呢?”我都會(huì)一一告訴她;課后,她還會(huì)把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請(qǐng)教。這,是我虛心請(qǐng)教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發(fā)言,不會(huì)因?yàn)榕麓疱e(cuò)而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動(dòng)的同桌。

  雖然她的成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有我好,但是她值得我學(xué)習(xí)的地方卻有很多。比如她的熱心、她的.善良、她的認(rèn)真、她的積極……都很值得我去學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處而彌補(bǔ)自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長(zhǎng)處,都是值得我學(xué)習(xí)的。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)值得我敬佩的同學(xué),我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……

  我的新同學(xué)作文 篇29

  在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。

  周一的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅,因?yàn)閭(gè)子高她坐在了最后一排。那一天,她穿著綠色的大衣,帶著黃色發(fā)夾,腳穿了一雙綠色的.鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶著一塊金色的手表呢!

  下課了,我走進(jìn)教室,她正在看一本小說(shuō)。哇!是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。我看了看她,說(shuō):“你能借我看一會(huì)嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,居然將書放在了我的手上。

  周五那天放學(xué)時(shí),奶奶給我買了兩個(gè)粉色的大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時(shí),氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時(shí),我的衣服被弄濕了一大片。

  再看看小紅的書,也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺(tái)去晾,可干了以后,頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢?

  周一的時(shí)候,我早早來(lái)到了學(xué)校,我低頭走到了小紅的座位邊,說(shuō):“小紅,對(duì)不起,我把你的書弄濕了!苯Y(jié)果她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我整一整就好了!

  這就是我的一個(gè)新同學(xué),一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的新同學(xué)。

  我的新同學(xué)作文 篇30

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們只有不到兩天的休息時(shí)間。今天下午3點(diǎn)左右,我的父母為我照看好它,然后離開(kāi)了。我的心有點(diǎn)不舒服,所以我不得不先把書包拿到教室去。

  我在教室里遇見(jiàn)了一個(gè)新同學(xué)。她有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一個(gè)馬尾辮。在這個(gè)星期天的`晚餐上,我說(shuō)我有點(diǎn)想家,但是我記得我還有另一個(gè)朋友,我的心臟突然好了很多。

  晚上,一個(gè)姐姐來(lái)到我們宿舍。她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求堆放“豆腐塊”。我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,在我學(xué)會(huì)它之前,我一定學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間。但是當(dāng)我來(lái)到教室,想到我的被子和嫂子的衛(wèi)生,我感到有點(diǎn)不安。中午去吃飯的時(shí)候,我心里想到了宿舍,有點(diǎn)想家。這種壓力讓我無(wú)法進(jìn)食,但他一直在啟發(fā)和安慰我。這只吃了一點(diǎn)米飯。晚上,我姐姐說(shuō)我們不能打掃,當(dāng)幾床被子不合格時(shí),我又緊張了。

  第二天,我們都有一點(diǎn)壓力,但她仍然啟發(fā)我,不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情,每次都帶著微笑向我走來(lái),并推給我一些漂亮的課外書籍。雖然她很小,但她的精神力量非常強(qiáng)大,她經(jīng)常幫助我一起支持我的信仰,所以她努力學(xué)習(xí),生活得很好,希望她永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

  我也非常感謝她。如果不是因?yàn)樗,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)心了。如果不是因?yàn)樗,也許我會(huì)變得沮喪。如果不是因?yàn)樗,我可能已?jīng)被那種壓力壓垮了,根本無(wú)法松一口氣。因此,我祝她身體健康,每天心情愉快。

  我的新同學(xué)作文 篇31

  從我們進(jìn)入校園的那一刻起,九月迎來(lái)了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué),當(dāng)然,也有老同學(xué)。

  她是一個(gè)人,我又遇見(jiàn)了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn),嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩,我笑得很熱情。

  我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí),他非常害羞。我先說(shuō)了,然后我們見(jiàn)面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但沒(méi)想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜,也是一個(gè)驚喜。

  我們沒(méi)有被分配到宿舍,我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的時(shí)候,我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的.尷尬時(shí),他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了,但她手里還有很多東西。當(dāng)他說(shuō)那句話時(shí),他疲憊的心突然溫暖起來(lái)。雖然她一個(gè)字都不在乎,但我記得。

  軍訓(xùn)期間,我們是雙層床。每次我想買些東西,我都會(huì)說(shuō),“下鋪,下鋪,幫我買些東西!泵看挝蚁胂聵侨ト|西,我都會(huì)慢慢地把東西放在后面,這很慢,她會(huì)停下來(lái)等我。經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn),我一直是這樣,但她什么也沒(méi)說(shuō)。

  雖然朋友們想互相幫助,但每次我向她求助,她都同意,這讓我感到羞愧和感動(dòng)。

  除了我,每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,但我沒(méi)有忘記。

  新學(xué)校將移交給學(xué)生,但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。

  我的新同學(xué)作文 篇32

  在進(jìn)人九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái),我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”—“假小子”了。

  她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛(ài),她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō):“好秀氣的.男生。 迸錾纤那楹,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開(kāi),留你一人在那里發(fā)呆。

  更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái),然后對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來(lái)才恍然大悟,原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去準(zhǔn)備洗手,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。

  像這種事還有很多,不過(guò),我還是別說(shuō)了吧,省的她知道了不高興。

  她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂(lè)于助人,是個(gè)“熱心腸”。

  這就是我的新同學(xué),你們覺(jué)得怎么樣?

  我的新同學(xué)作文 篇33

  新學(xué)期,新氣象。今年我們五年級(jí)重新分班了,早已在年級(jí)部小有名氣的“才女”——姜培就分在我們班。

  她個(gè)兒不高,有著一頭烏黑齊耳的短發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛上面,架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她衣著樸素,從外表看上去,顯得很普通。

  開(kāi)學(xué)第一天,她就給我留下了深刻的印象。在同學(xué)們還彼此陌生的情況下,姜培就主動(dòng)幫老師清點(diǎn)同學(xué)們交的中午在校就餐的餐費(fèi),分文不差地交到總務(wù)處,發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的臉上卻始終洋溢著快樂(lè)的笑容。如此能干的姜培,真不愧是老師的“得力小助手”啊!

  姜培不僅能干,還很善于表達(dá),口才很好。在第一堂語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《師恩難忘》。老師要同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)這篇文章的理解。這時(shí),全班幾乎沒(méi)有人舉手,有的'同學(xué)埋下頭來(lái),生怕老師叫到他,有的同學(xué)鎖緊眉頭,正在思考……只有姜培自信地將手高高舉起,她的回答語(yǔ)驚四座,老師向她投去了贊許的目光,同學(xué)們也投去了羨慕的目光。

  最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了!作文課上,老師給我們讀了姜培寫的《游世博園》,寫得可真好,我們聽(tīng)后仿佛身臨其境,看到了那些形態(tài)各異的場(chǎng)館。哇,篇幅真長(zhǎng)呀,一千多字耶!這幾天的寫話作業(yè),老師都會(huì)請(qǐng)姜培讀她的作文,同學(xué)們受益匪淺。

  姜培這個(gè)新同學(xué),不僅讓我敬佩,更值得我學(xué)習(xí)。

  我的新同學(xué)作文 篇34

  上學(xué)生涯中,我們會(huì)遇到許多同學(xué),他們猶如漫天數(shù)不完的星星,沙灘撿不完的貝殼……但還是會(huì)有最耀眼的那一顆……

  她叫“小紅”,個(gè)子中等,烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)整個(gè)人都散發(fā)可愛(ài)的風(fēng)采,紅撲撲的臉頰如熟透的蘋果般可愛(ài),水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠,透露著幾分英氣,那烏黑的眉毛更是“錦上添花”,顯得精神十足。

  “小紅”是一個(gè)滑稽愛(ài)動(dòng)的.人。一有空閑之時(shí),她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆,開(kāi)始勾勾畫畫,兩三筆便勾勒出一只小白鵝,哈巴狗……有時(shí),畫厭了,又不知從哪兒變魔術(shù)似的掏出一盒橡皮泥,興致勃勃地捏了起來(lái),要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子的七品芝麻官。無(wú)論是畫畫還是捏橡皮泥,她都要開(kāi)些玩笑,不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟,便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴,讓人看了苦笑不得,但她還要一本正經(jīng)地說(shuō):“再過(guò)幾百年,這可是價(jià)值連城的文物呢!

  “小紅”不僅幽默風(fēng)趣,還是個(gè)十足的書迷,她看書已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后,我去請(qǐng)教她問(wèn)題,可那時(shí)她正在聚精會(huì)神地看書,叫幾遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后我過(guò)去拍了下她說(shuō)明情況,她心不在焉地應(yīng)付說(shuō):“我不是給你說(shuō)了嗎?……”真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!

  這就是我那滑稽風(fēng)趣又癡迷于書的新同學(xué)——“小紅”。

  我的新同學(xué)作文 篇35

  升入初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們有的我喜歡,有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂(lè)于助人的同學(xué),他令我喜歡又敬佩。

  他個(gè)子比較矮,但是長(zhǎng)得非常神氣。讓我一下對(duì)他就有了好感,果然,我的眼光不錯(cuò),他實(shí)際也很令人喜歡。

  那是一節(jié)體育課,老師讓我們帶毽子。因?yàn)榻裉齑蠹叶紟щψ恿,所以下課都去操場(chǎng)踢毽子。因?yàn)槲彝泿щψ恿,所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么,后來(lái)一問(wèn)才知道,原來(lái)今天體育課要帶毽子,我的心刷一下就涼了,不磲用具可是要扣分的,這可怎么辦呀?正在我不知所措的時(shí)候,那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見(jiàn)我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思,便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)帶毽子呀?我錯(cuò)給你吧!甭(tīng)到他的話,我心想:真是天無(wú)絕人之路,真得謝謝他。可是我又一想“那他把毽子借給我,他用什么呢?于是我說(shuō):“那你呢?”“我還有一個(gè)!本瓦@樣,我千恩萬(wàn)謝地謝過(guò)之后就踢毽子去了。可是沒(méi)過(guò)多久,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:他的毽子跟別人的不一樣,老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái),這果,他好像想起來(lái)了,借給我的毽子不好,于是趕緊跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這個(gè)毽子不好,給你我的這個(gè)!蔽胰f(wàn)沒(méi)有想到他還能繼續(xù)幫助我,這回我對(duì)他不僅喜歡而且到了敬佩的.地步。

  我對(duì)他的感謝已經(jīng)沒(méi)話說(shuō)了,默默過(guò)毽子。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。

  我的新同學(xué)作文 篇36

  自從進(jìn)入初中以來(lái),我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí),我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

  她跟我一般高,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點(diǎn),她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。

  從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來(lái)就不多,同班同學(xué)就更少了,第一次環(huán)視教室時(shí),在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生,感覺(jué)很失望,至少是當(dāng)時(shí)感覺(jué)很失望。

  七月中旬來(lái)報(bào)到時(shí),我沒(méi)有和任何同學(xué)說(shuō)過(guò)話。

  軍訓(xùn)第一天,我、來(lái)到學(xué)校,剛開(kāi)始一切照舊,而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面,一到操場(chǎng)她就和我熟悉起來(lái),并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活,問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪一門科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)正好一般,她聽(tīng)了還是不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好,是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的!

  第二天,我們就開(kāi)始交換自己的意見(jiàn),我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來(lái)越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束,我們一起為自己的班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對(duì)方的.共同點(diǎn),了解的也更深了。

  軍訓(xùn)三天,卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法,了解對(duì)方,希望我們的友誼能更長(zhǎng)久。

  我的新同學(xué)作文 篇37

  開(kāi)學(xué)五年級(jí)分班后,我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友,雖不是同一個(gè)班的,但我還是感到很快樂(lè)。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——梁穎雯。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

  她待人很好,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”我被她的熱情感化了。接下來(lái),我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話當(dāng)中我得知她原先是四(3)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書來(lái)很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂(lè)于助人。無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的'巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間,也要去幫助忙碌的我,我回來(lái)一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。她在旁邊說(shuō):“一會(huì)兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說(shuō)謝謝,心里卻暖暖的。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰(shuí)?她就是梁穎雯!

  我的新同學(xué)作文 篇38

  剛開(kāi)學(xué),老師給我們安排完座位。我看見(jiàn)了在我的周邊,有一個(gè)一看就是很熱心的人。

  并且在自我介紹中,我知道了他叫鄭銘齊。同時(shí),老師也向我們介紹了他是我們班的學(xué)委。他五官端正,個(gè)子不高;一看就是很熱心的。

  一天中午,我正在訂正數(shù)學(xué)基礎(chǔ)小卷?捎幸坏李}難住了我。我就去找了周邊的鄭銘齊,可鄭銘齊正寫著東西。我認(rèn)為他會(huì)寫完再給我講,可他放下了手中的筆?戳丝搭}后,開(kāi)始給我講起了這道題的解題步驟和思路。他說(shuō)的第一遍,我有點(diǎn)兒跑神,沒(méi)聽(tīng)明白。他講完后,我對(duì)他說(shuō):“嗯……沒(méi)聽(tīng)明白,能不能再講一遍啊”。鄭銘齊點(diǎn)點(diǎn)頭,毫不猶豫的又講了第二遍。他還一邊講一邊手指道他正講的.地方;而且還把重點(diǎn)給我畫了出來(lái);速度還比上一回慢了很多?此@么用心教我題,我也不好意思走神了,盡量控制自己聚精和神的聽(tīng)。

  可這題太難了。就算聚精和神的聽(tīng)還是不懂。鄭銘齊問(wèn)我:“你懂不懂”?我不好意思地說(shuō):“我還沒(méi)……”聲因小的連我也聽(tīng)不見(jiàn)。鄭銘齊好像有順風(fēng)耳似的,說(shuō):“我再給你講一遍吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭銘齊又認(rèn)真地給我講起了第三遍,經(jīng)過(guò)他講的三遍和我的認(rèn)真傾聽(tīng)和思考,終于明白了這道題的方法。

  鄭銘齊給我講這道題的方法重復(fù)了三遍,這三遍讓我深有體會(huì),體會(huì)到了鄭銘齊的熱心;體會(huì)到了鄭銘齊做事的一絲不茍;體會(huì)到了鄭銘齊善解人意。

  這就是我的新同學(xué)!既熱心、又善解人意。

  我的新同學(xué)作文 篇39

  開(kāi)學(xué)已有好長(zhǎng)時(shí)間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜ぃ谶@個(gè)新的班集體中,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開(kāi)朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的.吳旭鵬了。

  吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測(cè),大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見(jiàn)他是在開(kāi)學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時(shí)并不認(rèn)識(shí),但是他坐下來(lái)前對(duì)我說(shuō)了兩字:“小強(qiáng)!”我當(dāng)時(shí)就納悶了:小強(qiáng)是誰(shuí)?為什么說(shuō)我是小強(qiáng)?

  我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強(qiáng)小強(qiáng),真的好強(qiáng)。”我更納悶了,便問(wèn)宗迪,宗迪哈哈大笑,問(wèn)我:“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”

  “當(dāng)然!

  “唐伯虎的寵物是什么?”

  “蟑螂。”

  “這東西叫什么?”

  “小強(qiáng)。”我恍然大悟,原來(lái)吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。

  后來(lái)和吳旭鵬認(rèn)識(shí)久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。

  那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會(huì)“決斗”(一種利用怪獸卡片對(duì)戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰(shuí)知他還不死心,中午回家他又仔細(xì)研究了一番,下午又來(lái)挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏?墒撬圆凰佬,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。

  搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個(gè)朋友。

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