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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-09-19 15:38:22 讀后感作文 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文300字匯總7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x后感的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)讀后感的作文300字匯總7篇

讀后感的作文300字 篇1

  第二天,老板一大早便叫起凡卡,讓他去做早飯。凡卡立馬爬起床,他先拿米去洗,然后把米放在鍋里,生起火來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老板娘走了進(jìn)來(lái),對(duì)凡卡大聲說(shuō):“你的動(dòng)作怎么這么慢啊,我打死你”,語(yǔ)音剛落,便拿起棒子打起凡卡,凡卡大聲哭叫著,但都沒(méi)用。他跑到一條巷子里,坐到地上,此時(shí)此刻,他只想要爺爺快點(diǎn)來(lái)接自己回鄉(xiāng)下,這里對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是地獄。他心想爺爺應(yīng)該在來(lái)的路上了。過(guò)了一個(gè)月,爺爺還是沒(méi)有來(lái),凡卡的希望落空了。凡卡望著天空,他想像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,他想要自由。這時(shí),他浮現(xiàn)出一個(gè)念頭“逃跑”。晚上,他趁老板和老板娘熟睡的時(shí)候,偷穿了老板的鞋,在廚房里偷出一些食物,還拿了老板的一些衣服,在夜里逃跑了。到了清晨,他逃出了這座可怕的城市。他一路奔波,所有的糧食都用完了,凡卡見(jiàn)前方有一座村莊,就跑了進(jìn)去,一個(gè)村民看到他好像很饑餓,就把他帶到家中,拿出一塊面包給了凡卡吃,還拿了些水給他。那個(gè)村民的妻子不能生育,就把凡卡收為義子。凡卡長(zhǎng)大后,去了一個(gè)很漂亮的妻子,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一生。

讀后感的作文300字 篇2

  前幾周,我看完了一本書(shū)《我們班的小童星》后,深有感觸。

  “冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱一直暗戀“可愛(ài)妹妹”王琚,可因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期末的時(shí)候,王琚在兒童藝術(shù)照相館里放了一張大照片,引起了一位導(dǎo)演的注意。所以在一夜之間,王琚成了小童星,許多同學(xué)都打擊楊自熱:“這下,他脫鞋也追不上王琚了……”于是,楊自熱整日失落不已。

  “小燕子”李彥寬給楊自熱出了一計(jì):讓楊自熱尋找成為童星的途徑,可結(jié)果卻惹出了許多笑話。

  學(xué)校排練童話劇《彼得潘》,楊自熱被選上了當(dāng)鐵鉤船長(zhǎng),他演的十分賣力,同時(shí)也明白了:每個(gè)人的童年都十分短暫,可也是最閃亮的;每個(gè)孩子都是耀眼的太陽(yáng)或是閃亮的星星。

  看完這本書(shū),我明白了:每個(gè)孩子都是童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪,可以照亮大人的世界?/p>

讀后感的作文300字 篇3

  我是一個(gè)游人,看著即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑,我真為巴西人感到惋惜,想想以前,塞特凱達(dá)斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水從懸崖上咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!

  尤其是每年汛期,塞特凱達(dá)斯瀑布更是雄偉壯觀,每秒鐘就有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下,在下面撞開(kāi)了萬(wàn)朵水花,濺起的水霧飄飄,有時(shí)高達(dá)近百米,更是震耳欲聾的水聲為大瀑布?jí)淹?jù)說(shuō),在30千米外,瀑布的巨響聲還可清晰的聽(tīng)到,可是現(xiàn)在呢,瀑布周圍的許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源,沿河兩岸的森林被亂砍亂伐,又造成了水土大量流失,幾年過(guò)去了,塞特凱達(dá)斯瀑布的壯觀氣勢(shì)再也看不到,只能看風(fēng)那細(xì)小的水流慢慢往下流,我看見(jiàn)這樣的情景,失望極了,

  我想:通過(guò)這次大瀑布枯竭的事情,足可以號(hào)召人類行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài),愛(ài)護(hù)我們共同的家源,同時(shí)也可以喚起人們保持環(huán)境的責(zé)任感,珍惜保貴的水資源,讓大瀑布的悲劇不再重演。

讀后感的作文300字 篇4

  我看完了《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》這本書(shū),不禁心潮澎湃。

  劉翔,一個(gè)國(guó)人皆曉的名字!他是打破110米欄世界記錄的人?墒牵l(shuí)知道劉翔小時(shí)候的事呢?我想沒(méi)多少人曉得吧?我以前也是不知道的,可是看了這本書(shū)后,我被震撼了:原來(lái),劉翔走上田徑之路還經(jīng)過(guò)一番曲折呢!他在1996年被一個(gè)叫孫海平的教練看中了,并被送進(jìn)體校訓(xùn)練?砷_(kāi)始,似乎并不怎么順利,小劉翔總是受傷。媽媽實(shí)在忍不住了,就讓小劉翔離開(kāi)了體校。少年星途差點(diǎn)就此夭折。最后,還是爸爸讓他重返了體校。看到這里,我不禁松了口氣。是爸爸拯救了這個(gè)世界冠軍!從此,劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄后,他還是在不斷努力著。因?yàn),他和所有人一樣,期待?0xx年的奧運(yùn)會(huì)。。∷@種精神,我們是否也該向他學(xué)習(xí)呢?

  鄧亞萍,這名字也是家喻戶曉的。她,是一個(gè)身高只有1.55米的人,可卻是乒壇的巨無(wú)霸。知道這是為什么嗎?是因?yàn)樗粩嗟呐,才造就了她的成功啊?/p>

  無(wú)論是劉翔,還是鄧亞萍。他們譜寫(xiě)了五環(huán)旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進(jìn)取,不斷地努力的收獲!

讀后感的作文300字 篇5

  今天,我終于看完了《你是我的妹》這一本書(shū)。

  這一本書(shū)的作者是彭學(xué)軍,這本書(shū)是一本親情小說(shuō)。主要講了作者少女時(shí)代隨著母親下放湘西兩年中心靈成長(zhǎng)的歷程,描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致;有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情;有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛(ài)情;有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。

  其中,我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的阿桃。因?yàn)槲矣X(jué)得,阿桃是一個(gè)盡心盡力的好姐姐,同樣,也是一個(gè)善解人意、舍己為人的好人。在這本里面,記錄了阿桃?guī)准,但令我最深刻的還是阿桃為了妹,舍棄了自己的婚姻,卻把妹給換回來(lái)了。但命運(yùn)總喜歡捉弄阿桃,后來(lái)在龍老師結(jié)婚以后,妹卻被野豬給殺死了。

  在這本書(shū)里,我知道了自己該好好珍惜美好的童年,的確,童年是一本多彩、厚重而又有人的書(shū),但只有在長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),這本書(shū)讓我們終身難棄地翻閱著。

讀后感的作文300字 篇6

  地上的草、枝頭的葉、水中的魚(yú)、天上的鳥(niǎo),還有我們,都是生命,但也都不是生命。生命像是虛幻的、無(wú)形的東西,你看不見(jiàn)、也摸不著,但它是確實(shí)存在的,而且是不停在流動(dòng)的`……

  生命真的像不知疲倦的旅客。以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,時(shí)間沒(méi)有流逝,流逝的是我們。是啊!旅客永不疲倦,可他路過(guò)的個(gè)體卻一個(gè)個(gè)死去了。生命沒(méi)有衰老,是我們?cè)谒ダ,所以生命是一種很寶貴的東西,你不知道你自己的沙漏什么時(shí)候會(huì)漏下最后一粒沙子。也許明天,屬于你的生命將會(huì)離你而去,我們都非?蓱z。

  所以,我們要抓緊每一秒,下一秒發(fā)生什么并不重要,重要的是把這一秒做好。我們活在當(dāng)下,理論上未來(lái)發(fā)生什么也是不可知的,要遠(yuǎn)謀,是為了讓現(xiàn)在更好。生命的流動(dòng)不停,人的衰老不停,生命本身是偉大的,但渺小的我們也是偉大的!

  在平凡中發(fā)現(xiàn)美,活得快樂(lè),活得有價(jià)值,還不偉大嗎?

  生命不止,奮斗不息!

  請(qǐng)?jiān)诤粑V骨暗拿恳幻胫校荚谙硎苌,都活得有意義吧!

讀后感的作文300字 篇7

  今天,我再次讀了《荔枝》一文,心中洶涌澎湃,久久不能平息。我被兒子對(duì)母親的敬愛(ài),與母親對(duì)兒子的慈愛(ài)所深深地感動(dòng)。

  從母親不經(jīng)意拿走沙果,可以看出母親對(duì)作者很理解,知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心,便不經(jīng)意地拿走沙果,維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心,可見(jiàn)母親用心良苦。還有,母親視荔枝如寶,不讓肉弄臟,一是她真的喜歡荔枝,二是她珍惜兒子的一片孝心。

  見(jiàn)到母親那么愛(ài)兒母親那么愛(ài)兒子,而我呢?平時(shí)都是媽媽關(guān)心我:她為我蓋被,接送我放學(xué),輔導(dǎo)我做作業(yè),考試前幫我復(fù)習(xí),吃飯時(shí)為我?jiàn)A菜,而我呢?似乎沒(méi)有關(guān)心她。例如,她一次生病,我做完作業(yè)后,只顧去看電視,絲毫不問(wèn)媽媽覺(jué)得怎樣,也沒(méi)有給水她喝,沒(méi)有給……但是,有時(shí)我也有關(guān)心她,但她卻“不領(lǐng)情”。

  一次,我正在做作業(yè),聽(tīng)到“啊”一聲,我尋聲找去,見(jiàn)媽媽弄傷了手指,我立刻給她紅藥水,她接過(guò)后,表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“關(guān)你什么事?快做作業(yè)。”我心里想:真是好心被雷劈,我知道,她是為了我的,她不讓我做作業(yè)分心,才故意這樣。其實(shí),我媽媽與文中的母親一樣,不是,是和天下母親一樣,都是為了我們的健康成長(zhǎng)。

  大家快行動(dòng)起來(lái),報(bào)答母親的行列吧!

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