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我的同學小學作文

時間:2021-09-18 16:20:10 我的同學作文 我要投稿

我的同學小學作文【推薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的同學小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學小學作文【推薦】

我的同學小學作文1

  今天上午語文課,王老師讓我們夸夸自己的同學。

  同學們這么一夸,我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點。比如:王昕奕記性很好,四分鐘就背一首詩;梁安琪很會安排學習時間,很愉就能寫完作業(yè);胡婧怡很愛看書。有一次,她居然看到了晚上十一點……同 學們值得我學習的地方太多了。

  同學們,我們應(yīng)該多看別人的長處,少說別人的短處。要去吸取別人的長處來彌補自己的短處。

我的同學小學作文2

  我最喜歡的同學是李晨光。他和我住在同一棟樓,每天我們都一起上學、放學,我把他當作我的好朋友。

  我每次遇到困難時,他就會幫助我。有一次,我摔倒在地,李晨光把我扶起來,他說,以后小心點。我說,謝謝你,我會注意的,以后,別人遇到困難,我也一樣要幫助他。

  我最喜歡的同學作文150字還有一次,我拼音還不熟悉,我選了李晨光這個小老師教我讀,他給我認真地教,我很快就學會了。我非常感謝他。

我的同學小學作文3

  我的同學,是一個很陽光的男孩,整天樂呵呵的,他的眼睛非常小,一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的眉毛有的地方多有的地方少,一點也不連貫。他的鼻子非常寬,耳朵非常大,像很有福氣的樣子。

  他下課非常愛說話,但課堂上他不愛發(fā)言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛玩卡。

  有一次,跟他玩卡,我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡,我很高興,我們接著玩了起來。我一點一點的把卡又贏回來了。我跟他玩非?鞓贩浅i_心。玩得時間太快了,我們就休息了一下。

  我和他玩得非常開心快樂。

我的同學小學作文4

  我的同桌是xxx,他的同桌是我和xxx,他坐在我倆中間。

  上思品課的時候,xxx有一本《名人傳》,我和xxx都想看,我倆又同時向xxx借,最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預訂看這本書,xxx很生氣,一直在說xxx,我也不理他們,專心致致地看書。我跟xxx說只要你和我同桌,你就得借書給我看,xxx答

  應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時xxx說:“xxx,把你的書借我一年!眡xx說:‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了!皒xx氣得不理xxx。

  第二節(jié)是美術(shù)課,我和xxx爭著給xxx用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,xxx一直就用我的彩筆和油畫棒。明天xxx還要借書給我看。

我的同學小學作文5

  我的同學她叫李瓏媚,她有許多優(yōu)點,如果不信看了我的介紹你就知道了。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),身才高挑是;@球隊的。

  有一次,我和李瓏媚、楊若涵一起讀書,李瓏媚把書讀得生動又有趣,在對人物的聲音的處理上也不一樣,可以把枯燥無味的“白開水”讀得像甜甜的“蜜水”,讓人回味無窮。

  她不但讀書好,而且寫了一手好字,古箏彈得也很棒,都已經(jīng)過七級了。畫畫也不錯,真可以稱得上是讀書、彈琴、畫畫樣樣通的才女了。

  看了我的介紹你相信我了嗎?

我的同學小學作文6

  在我的班級有這樣一個同學,他幽默風趣就是我們的.開心果。,常常能逗的同學們捧腹大笑。

  記得一次聯(lián)歡會上他把螺絲釘放在頭上并擺出各種滑稽的表情,逗得大家哈哈大笑,更為有趣的是他的這一動作被永久的“珍藏”了。

  他還很聰明,一副藍色眼鏡后有著一雙蘊藏著智慧的眼睛。他即使考前一周不復習,照樣拿高分。他還常常語出驚人,老師出的各種難題都被他迎刃而解。有時還有一些小馬虎,偶爾也會把數(shù)字看錯。

  這就是我的同學。

我的同學小學作文7

  我的同桌apple,她的性格很好,每次考試總考一百分,只有一次考了九十五。有一次我考了一百分,apple對我說,恭喜你得了一百分。

  李冠辰愛打人,那天我要去看花,他說,這不是你一個人的地方。我說,我知道這不是我一個人的地方,我看一下就走了。他說,不行。然后他就用跳繩抽我的頭,把我抽疼了,頭上起了個包。

  呂明俊個子高,他是我們班叫隊的,他叫隊的時候聲音很洪亮。

  曹馨丹,她個子很高,上課愛發(fā)言,聲音很洪亮。

  王可馨,個子小小的,特別愛發(fā)言,發(fā)言全都對,每次考試都得一百分。

我的同學小學作文8

  我最要好的同學是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個人,我只能選出一個人,這讓我很難決定。所以我選酒雨霖,我要夸一夸他。

  他的相貌。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,一雙招風耳。

  他的特長是練字,每當他練字的時候都能練出一手好字。他還有一個特長是畫畫,每當他畫畫的時候他喜歡吐出舌頭,跟蛇一樣。

  看這就是我的一個最要好的同學‘’酒雨霖‘’。

我的同學小學作文9

  三年級時,我和我的好朋友——王子悅、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉,剛到山上,那里的景色非常的美,層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美,紅的鮮艷,綠的看著讓人舒服,黃的好看。

  在途中,我們4個人都很開心,也發(fā)生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事說說吧!我們來到半山腰,看見一個全用石頭壘成的“石堡”。壘成的樣子像個蒙古包,“石堡”上面還有一個小窗戶,還有一個小木門呢!我和小王,大王,小薛進去,很暖和,很舒服,很溫馨……我們躲在里面,爸爸媽媽們沒有找到我們,害的他們虛驚一場。

  那是一件快樂的事。和同學之間,我的煩惱全都拋在腦后,歡樂充滿我們的心頭。

我的同學小學作文10

  六年的小學生活快要結(jié)束了,在這六年里我最忘不了的就是同學們的優(yōu)點。

  李欣帥樂于助人就在這幾天,我的腳扭傷了,他們天的跑到我的身邊問我,喝不喝水,上不上廁所我真正的體會到了他對我的關(guān)心。

  蘇治華熱愛勞動每次他們組值日的時候他都會把教室打掃得干干凈凈,給大家?guī)硪粋美好,愉快的心情。

  李銘志學習認真刻苦,每次別的同學又不會的題都會請教他,他都會認真地給別人講解,是同學的好榜樣。

  還有孫詩杰熱愛班集體,余思霖講究衛(wèi)生······他們已深深的一再我的腦海中,讓我永遠記住了他們。

我的同學小學作文11

  我有一個非常好的同學,她叫劉心樂,今年八歲了。

  她的頭發(fā)黑黑的,不太長,頭上扎有五個小拉拉,后面扎了一個馬尾辮。她的皮膚很細也很白。眉毛淡淡的,眼睛很小,單眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小,有點尖。嘴巴很小很巧,說話聲音很好聽。

  她不胖也不瘦,胳膊不太長。她愛笑,也很愛幫助他人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套,還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。

  她笑起來很燦爛,特別喜歡古箏和音樂素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過七級了,彈得很好聽。

  有一次,我們在玩驅(qū)腳,我想驅(qū)別人沒驅(qū)倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來,她趕緊把我扶起來。

  這就是我可親又可敬的同學——劉心樂。

我的同學小學作文12

  我的同學跟我是同桌,她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的。她是路隊長,放學的時候她每次第一個跑出教室叫我們排好路隊。

  最近,學校給每個班級發(fā)了2個牌子,上面寫著幾年級幾班,都是發(fā)給路隊長的。她們一到校門口就必須舉起牌子,讓值日老師看,沒舉的就要扣分。

  她平時上課也挺認真的,這次半期考,數(shù)學88,語文87。2科都比我少,只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

  我們平時也很要好,會互相幫助。這就是我的同學。

我的同學小學作文13

  今天下午,上體育課的時候,忻恩穎向我借羽毛球,那時,我正在和孟雨佳,馮李彥在一起練習打羽毛球。忻恩穎說;“只借一會兒,我練習一下墊球!

  孟雨佳對忻恩穎說“我們先商量一下。”她馬上就說“我們還是不要借給忻恩穎了吧,如果我們借給了她,那我們怎么辦呢?”馮李彥說“我也覺得不要借好。”那個羽毛球是我的,我還沒有說怎么辦,孟雨佳就說“最后決定不借!

  忻恩穎說“你們還要想,那我就不借了。”下課了,我去向忻恩穎說了這件事情,我還說了我是想借的,但是孟雨佳說了決定。那時她原諒了我,我那時覺得我心里非常輕松。

我的同學小學作文14

  在我們班里有一個獨立、能干、勇敢的女生,她就是談佳鷺。

  她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下面一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子和櫻桃似的小嘴巴再配上她紅通通的臉兒,笑起來可愛極了。

  她的性格很活潑,和同學們團結(jié)友愛,而且很有愛心。記得在上次獻愛心捐款活動,她捐了100元,使我們班的“愛心小天使”。

  她能勇敢地到臺上發(fā)言,能幫老師做一些力所能及的事情,而且很獨立,上次學校組織去金佛山,她竟然一個人去參加,真讓我佩服!

我的同學小學作文15

  我上三年級的時候,班級轉(zhuǎn)來了一個新同學,他名叫馬兒。

  馬兒一進我們教室,就用他那雙閃亮的大眼睛一個個地打量著同學們。同學們也上下打量著他,最讓人能記住的是他那像櫻桃一樣的小嘴。

  馬兒有一個優(yōu)點:就是喜歡指出別人的不良行為,而不怕得罪別人。比如,有一次吃午飯時,一個同學邊吃飯邊說話,馬兒趕快走過去,說:“吃飯時,請不要說話!瘪R兒還很樂于助人。有一次 ,我有一道奧數(shù)題不會做,馬兒看見了,耐心地指導我做這種題型的方法,直到我理解為止。

  這就是我們班的馬兒:一個熱心,率真,直爽的新同學。

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