期待的優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的期待的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
期待的優(yōu)秀作文1
每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí)，人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺(tái)，那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì)去在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報(bào)曉，我卻已在晨光中練習(xí);午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會(huì)久久等待。我知道，皇天不負(fù)苦心人，上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不去在乎丟下的;也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的;也許，這個(gè)機(jī)會(huì)充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會(huì)使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝灰倚闹醒b著那期待的眼神，我就會(huì)癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的舞臺(tái)，一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的'是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却�，他們�(cè)诳释麄冊(cè)谄诖?我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為了這一刻我失去了多少快樂(lè)的時(shí)光!然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅(jiān)信，為了那期待的眼神，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，跑得更快，飛得更高!
期待的優(yōu)秀作文2
陌上、村下、小橋、流水，泠泠地流淌，輕悠地歌唱，載著對(duì)人生的感悟，帶著對(duì)生命的贊嘆，帶著行李箱里哀怨，愛(ài)與期待。
童年，行李箱是對(duì)父親回家的期盼。
春去秋來(lái)，花開(kāi)葉落，時(shí)間一年一年地流過(guò)，家境越來(lái)越殷實(shí)，生活越來(lái)越舒適，可對(duì)父親的印象越來(lái)越模糊。記憶中，父親是和行李箱分不開(kāi)的，家中行李箱的在與不在，意味著父親的留與走？父親帶著裝滿(mǎn)擔(dān)心與思念的行李箱外出打工，帶著裝滿(mǎn)零食與衣服的行李箱歸來(lái)。遠(yuǎn)在外地的父親，你是否知道家中翹首期盼的妻兒？
少年，行李箱是對(duì)未來(lái)前途的幻念。
時(shí)光老人仍未停止奔跑的步伐，少年也在一天一天地長(zhǎng)大，他有了自己的目標(biāo)，有了自己的理想。他想象著都市的繁華，未來(lái)的燦爛；他想象著自己成為城市貴族中的`一員，過(guò)上自己期望的生活。望著街上，拎著行李箱風(fēng)光歸鄉(xiāng)的人們，他暗自發(fā)奮，我也一定要去外面闖蕩，拎著一個(gè)大行李箱，佇立在遠(yuǎn)方的都市，你是否聽(tīng)見(jiàn)了一位少年隊(duì)夢(mèng)想的呼喚？
成年，行李箱是對(duì)事業(yè)向上的追逐。
彼時(shí)的少年已長(zhǎng)大，已實(shí)現(xiàn)了自己走進(jìn)都市的夢(mèng)想，此時(shí)的他正當(dāng)壯年，前程似錦，妻兒相伴，生活幸福。他們?cè)缫蚜?xí)慣了少年每天帶著行李箱天南地北的折騰。行李箱伴著少年，前程催促著少年，他來(lái)不及駐足觀賞沿途的風(fēng)景，生活的一切是需要“買(mǎi)單”的，只有努力工作，才能事業(yè)成功，天南地北的各大都市，你們是否留下了少年奔走的足跡？
晚年，是對(duì)遠(yuǎn)方兒女的想念
此時(shí)的少年，已成了一位白發(fā)翁翁的老人，他站在樹(shù)下翹首期盼，聽(tīng)腳邊的小河不知疲倦地吟唱遠(yuǎn)方的孩子，知道你們的工作繁忙，生活壓力大，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，多打幾次電話(huà)，多幾句問(wèn)候就夠了，從未奢望你們的行李箱能在家中常駐。遠(yuǎn)方的兒女，你們是否感覺(jué)到了家中父母的思念？
曾記得有一首詩(shī)寫(xiě)過(guò)：誰(shuí)在年輕的時(shí)候都只想離開(kāi)父母，走得越遠(yuǎn)越好，不知不覺(jué)就走出很遠(yuǎn)，跟他們隔著千山萬(wàn)水。
生命無(wú)限，歲月綿長(zhǎng)，只有行李箱載著不同階段的不同經(jīng)歷，帶著童年的期盼，少年的幻念，成年的追逐，晚年的想念，悠悠駛向遠(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)……
期待的優(yōu)秀作文3
下晚自習(xí)回到家，剛進(jìn)門(mén)，我就看到“3月27日”赫然印在那張灰白色的日歷紙上，眼前霎時(shí)冒出了金光。
“呀，明天是我生日呢!不知道今年生日我會(huì)收到什么禮物呢?”我美滋滋地期待著。
第二天，我難得起得很早，沒(méi)有拖拉，然而桌上的早餐卻與往常一樣。
我本有些失望，但轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽肯定以為我忘了自己的生日，想在晚上給我驚喜。我不提，以免破壞他們的計(jì)劃。
我這么想著，突然覺(jué)得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的`味道。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都看似和平常一樣，但我知道，那是他們“裝”的。就他們那點(diǎn)兒小伎倆，我會(huì)看不透?
但是，為了配合他們，我還是裝作不知道的好。
于是，我拿出書(shū)本開(kāi)始早讀。讀書(shū)時(shí)，我仿佛看到他們都在偷偷朝我望過(guò)來(lái)。哎，想送我禮物就送嘛!都是一個(gè)班的同學(xué)，那么靦腆干啥?不過(guò)，我的接著配合他們。
話(huà)說(shuō)，當(dāng)收到他們禮物時(shí)，我應(yīng)該有怎樣的表情呢?是早有預(yù)料的喜悅還是故作驚喜?又或是假裝根本不記得自己生日的疑惑?唉，好糾結(jié)呀!
神游中，早讀課結(jié)束了。
我在座位上，弄了弄頭發(fā)，整了整衣服，靜靜地端坐著。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松軟、綿密，金黃色的糕皮上覆蓋著一層乳白色的奶油，上面還點(diǎn)綴著一顆鮮紅的小櫻桃，分外誘人。我趕緊拿出作業(yè)，一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但半天沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，還不時(shí)偷瞄一下小李。終于，她拿起蛋糕，朝我走來(lái)。我又不自覺(jué)地捋了捋頭發(fā)，十分“認(rèn)真”地寫(xiě)著作業(yè)。然而，她只是從我身旁經(jīng)過(guò)。我有點(diǎn)兒難過(guò)，但隨即又被小楊拿出的精美盒子吸引。這次，我決定“主動(dòng)出擊”。我故作不經(jīng)意地在他身邊來(lái)回轉(zhuǎn)悠了幾趟。天啊!他是瞎的嗎?我心里有點(diǎn)兒無(wú)奈。
一整天下來(lái)，我什么也沒(méi)得到。
晚上回家，本應(yīng)出現(xiàn)的大餐和蛋糕也不見(jiàn)蹤影，連句“生日快樂(lè)”也沒(méi)有。我十分沮喪，抬頭又看了眼日歷。
咦?怎么還是3月27日?我拿出手機(jī)一看，原來(lái)明天才是3月28日!可能是媽媽提前撕了日歷紙吧!一想到這，我的眼前又冒出了金光……
期待的優(yōu)秀作文4
我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)是完滿(mǎn)的，永遠(yuǎn)有一方天地留給了那一份守望。守望的，總是那一份期待。
守望，是戰(zhàn)火紛飛時(shí)，妻子對(duì)丈夫的思渴。
“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦且粦�(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)士們奔赴沙場(chǎng)，留下了妻子在閨閣中癡癡地守候著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，閣中嬌妻夜夜在窗前守望著那輪圓月�！叭松鸁o(wú)窮盡，江月年年望相似�！奔词谷松菦](méi)有止境的，但是妻子心中的那一份思猶月般�！澳昴晖嗨啤�、“不知江月待何人”，只見(jiàn)的嬌妻一如既往地等待著丈夫。癡癡地守候，苦苦地相望，愿似鴻似月飛向異地去探望身經(jīng)百戰(zhàn)的男子。然而終不可能，只能有一份守望在身邊，愿月承載自己心中的希冀，為相隔兩地的連理送上彼此的情思。但終不可能，盡管“青楓江上使人愁”，亦充滿(mǎn)著思婦對(duì)丈夫的思渴，幾年如一日，那一份守望一直在心中的一個(gè)天地，期待著“不知乘月幾人歸”中有著他的身影。
守望，是高山流水般，對(duì)知音的`一種渴求。
“春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲絕知音難上難。”即使你我相鄰站立，或開(kāi)懷暢飲，或花天酒地，但彼此的心似天涯海角那般的遙遠(yuǎn)。你我之間無(wú)論是那么的接近但總有一條縫隙，守候著遲遲未到的知音。一曲《高山流水》，求得難逢知音。伯牙善鼓，子期善聽(tīng)，高山流水絕唱佳話(huà)。但人生變數(shù)頗多，好一《高山流水》，留下了子期死，伯牙絕弦。“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈”，苦苦守候來(lái)的知音，現(xiàn)在卻只有一片相望，無(wú)法觸及�！叭f(wàn)輛黃金容易得，知音一個(gè)也難求”，即使你踏破鐵鞋，尋遍了高山流水，也及不上《高山流水》的恰到好處。只待著《高山流水》在伯牙心間，一起相望著茫茫之路上似子期的等待�？嗫嗍睾蛑悠�，一直相望著下一個(gè)子期，或許這一份守望是“伯牙不作鐘期逝，千古今人說(shuō)破琴”的凄美。
一直守望著，愿那執(zhí)著的期待似梁祝般雙雙化蝶，一起在空中齊飛。
期待的優(yōu)秀作文5
期待就像一棵樹(shù)，隨著時(shí)間的推移，它也會(huì)發(fā)生變化�！}記
我的期待也正像樹(shù)，在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷變化。
年幼時(shí)，懵懂的我在家人的照顧下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，與伙伴們開(kāi)開(kāi)心心的玩。那時(shí)，只知道玩的我，一天到晚除了玩還是玩，什么也不用做，什么也不用操心，只是定時(shí)吃飯、睡覺(jué)、起床和玩在那時(shí)，我的內(nèi)心還是空蕩蕩的.，我的期待也挺幼稚：我要有無(wú)盡的玩具，每天只用玩，還要有過(guò)不完的童年。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)與書(shū)為伴，與難題玩耍。那時(shí)，我有許多事要自己做，回家，我也沒(méi)有了玩具相伴，我的內(nèi)心已經(jīng)在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一滴的豐富了起來(lái)，這時(shí)我的期待已不同于往日：我希望不要有那么多的作業(yè)，不要上學(xué)，我想時(shí)光倒退幾年，倒退到那沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有書(shū)本，只有伙伴、玩具與笑聲的童年。
現(xiàn)在，我已將是一名中學(xué)生，快樂(lè)的日子更加的少，而作業(yè)反而越來(lái)越多。我的內(nèi)心世界都快被復(fù)雜的文字，煩瑣的數(shù)字，連串的單詞與難記的公式所占據(jù)。此時(shí)，我的期待是：快一些結(jié)束學(xué)習(xí)生涯，變成一個(gè)大人，那就脫離了那數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)大人們不用讀書(shū)，不用上課也不用看那印著數(shù)字、單詞、公式的卷子，只用上班，晚上回家就可以休息了。
當(dāng)我工作時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我錯(cuò)了，我并沒(méi)有像我想象的那么輕松，而是一天面對(duì)著桌上堆積如山的文件夾和那散落一地的資料。完不成的工作，晚上還要加班，被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵。這時(shí)，我期待一個(gè)沒(méi)有文件、資料的工作；期待一個(gè)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵的工作；一個(gè)到了時(shí)間就下班的工作。
年邁時(shí)，我住在家里，面對(duì)著電視機(jī)、報(bào)紙。到了時(shí)間就去買(mǎi)菜做飯。每天很早就起床，去公園散步，這是一個(gè)無(wú)聊的時(shí)期，我希望我能有一個(gè)有趣的生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的生活無(wú)論多么累，多么復(fù)雜，卻都是那么有趣。
所以，不要有太多的期待，這樣只會(huì)害了自己。只需要做好每一天，隨著時(shí)間的逝去，而做自己該做的，不要過(guò)于相信那變來(lái)變?nèi)サ钠诖?/p>
期待的優(yōu)秀作文6
你看見(jiàn)了嗎？一個(gè)華麗的臉，清楚地反映了高考的情況。
大學(xué)入學(xué)考試，等同于夢(mèng)想的橋梁。作為初中生，我會(huì)通過(guò)大學(xué)，我突然想到上千。因?yàn)闊o(wú)論高考是否進(jìn)入理想的大學(xué)，他們幾乎都覺(jué)得大學(xué)一年后四年成為一個(gè)免費(fèi)的鳥(niǎo)，不要用這個(gè)冷窗十年的辛勤工作和努力工作汗水夢(mèng)想芽。即使有人做，它不是多數(shù)。那些目睹這些努力的人是那些贏得諾貝爾獎(jiǎng)的人，我認(rèn)為只有他們真正為夢(mèng)而工作。
在那一刻，我想我站在人民的時(shí)間表，無(wú)論在哪里跑，將決定我的生活。左還是右？沒(méi)有人知道哪一種方式是對(duì)夢(mèng)想另一方的夢(mèng)想的真正成功�？粗杏X(jué)向前走，我是那么相信。無(wú)論是穿越山區(qū)還是海洋;是否經(jīng)歷了暴風(fēng)雨或暴雨;無(wú)論結(jié)果是成功是失敗，什么是相關(guān)的？因?yàn)橐话氲木嚯x，已經(jīng)完全展示了我在努力為夢(mèng)想，奮斗。我經(jīng)歷了我有深深的.腳的地方 打印。
我想，如果夢(mèng)的道路比較充滿(mǎn)危險(xiǎn)，長(zhǎng)而曲折的道路的刺，那么我的身體長(zhǎng)期以來(lái)一直是他刺穿的黑色和藍(lán)色。我不想這樣去，畢竟，我是一個(gè)偉大的愛(ài)我，已經(jīng)達(dá)到了十年的夢(mèng)想，感到自豪和光榮。所以，我想努力工作，我想爬出坑我下跌，繼續(xù)努力。戰(zhàn)斗在這條棘手的強(qiáng)大的路上，即使我被刺傷了。
然而，人們計(jì)數(shù)天數(shù)，前進(jìn)很長(zhǎng)。天氣形成一種調(diào)味料。風(fēng)吹哨。朦朧的霧與水晶雪花混在一起。很快，方向會(huì)失去... ...我不擔(dān)心，點(diǎn)燃一顆紅色的心，照亮道路。
步行和回到現(xiàn)實(shí)。打開(kāi)了他的眼睛，刀片一般耀眼的陽(yáng)光讓我感到不舒服----太陽(yáng)只有一點(diǎn)眩光，但沒(méi)有溫暖。唯一可以感覺(jué)到的是冷無(wú)情的風(fēng)打在臉頰的痛苦。
我坐下來(lái)，伸手觸摸被雪覆蓋的地球。突然，我很震驚：我在那一刻，感受生命的力量。好像草是試圖撫平嬌小的身體，是突出土地釀造的時(shí)刻 釀造能力。草實(shí)際上也是為了夢(mèng)想和工作，更何況我是一個(gè)活著的人嗎？
我只是一個(gè)初中生，但我也明白，生活和夢(mèng)想是無(wú)止境的。沒(méi)有它在結(jié)束，所以會(huì)播放更美麗的旋律，不是嗎？動(dòng)物跑跳，花開(kāi)，太陽(yáng)的東升西和人類(lèi)的精神思維，都在這一條充滿(mǎn)危險(xiǎn)的道路走路，雖然這條道路越來(lái)越滿(mǎn)，盡管道路上有無(wú)數(shù)的傷亡。
期待的優(yōu)秀作文7
“媽媽生病住院了！”爸爸在電話(huà)那頭說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣平靜卻又透露出濃濃的焦急與不安。我的心頓時(shí)也同高空跳高般重重地墜下去，墜下去，眼眶也紅了許多，我努力地抬著頭，不讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)�，我知道——媽媽不希望我哭�?/p>
三年前，媽媽被診斷出有丙型肝炎和輕微肝硬化。醫(yī)生說(shuō)，只要再遲發(fā)現(xiàn)半年，那么媽媽就沒(méi)救了。后來(lái)，媽媽在醫(yī)院里住了一個(gè)多月后，終于出院了。她的情況被知道后，校方主動(dòng)為她減輕了教學(xué)任務(wù)。而那時(shí)，我卻還是一個(gè)極不懂事的六年級(jí)小學(xué)生，整天在學(xué)校里嘻嘻哈哈，瘋瘋鬧鬧，這多少讓媽媽為我操了不少心。一年半，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。原來(lái)以為在經(jīng)過(guò)一年多的藥物治療后，媽媽的病能有所好轉(zhuǎn)，誰(shuí)知……病又復(fù)發(fā)了。不得已之下，媽媽只得換一種藥來(lái)治療�？赡苁怯行┎贿m應(yīng)，又可能是藥物副作用太大，媽媽從春節(jié)起便不斷生病，持續(xù)低燒，支氣管炎發(fā)作……短短幾個(gè)月內(nèi)，便讓媽媽吃盡了苦頭，整個(gè)人瘦了許多，面容也十分憔悴。我看了，好不心疼。
三月份，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)，可溫度卻還是停留在個(gè)位數(shù)上。桃花早已爬滿(mǎn)了枝梢，可原有的香味早已被幾天前的幾場(chǎng)大雨沖得一干二凈，就連原有的粉色也被沖刷得微微有些泛白。這讓我不禁想問(wèn)，難道，“冬天”的桃花也會(huì)開(kāi)放嗎？只要一想到媽媽現(xiàn)在還裹著冬裝，面色蠟黃地站在講臺(tái)邊為孩子們上課，我就有一種想要哭的感覺(jué)。只要想到爸爸那因媽媽的病而凝重的面色，我便不寒而栗。�。〔皇嵌颊f(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天帶給我們無(wú)限生機(jī)，無(wú)限希望，無(wú)限活力嗎？那么，春哪！你能不能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)小小的愿望呢？我期待媽媽的'病能早日康復(fù)，我期待爸爸的臉上能露出久違的、最真切的笑容，我期待我們一家能平平安安，恢復(fù)往日的溫馨和睦。我的心中充滿(mǎn)期待。
啊，春，快實(shí)現(xiàn)我愿望吧！
期待的優(yōu)秀作文8
一片靜謐冷漠的世界，迎來(lái)溫暖和煦的光芒，照明斑斕的蒼穹，那一刻在我心中亙古不變。寒暑假英語(yǔ)電影集訓(xùn)營(yíng)，短暫的相遇，帶來(lái)能力的提升。從稚嫩青澀的英語(yǔ)發(fā)聲，到流利大膽的英語(yǔ)溝通，你那期待的眼神庇護(hù)著我，點(diǎn)綴著我對(duì)英語(yǔ)熾熱的心。
第一次嘗試，第一次熟悉，你的眼神和藹親切，可生疏的'我被困阻在單詞與長(zhǎng)句間。上課時(shí)，我吃力地記憶單詞，忙亂地回憶背誦語(yǔ)句，不可計(jì)數(shù)的單詞如同鬼畫(huà)符般向我襲來(lái)。我不知所措，大腦中永遠(yuǎn)只有一片無(wú)際的空白。我躲避著你的目光，磕磕絆絆地隨你跟讀，陷入無(wú)限的恐懼。你的眼神攜著滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)與期待，投給我依靠，使我大膽在浩宇中翱翔。
課程末，我不再被單詞所蹂躪，不再為長(zhǎng)句所驚恐，不再因反復(fù)的朗讀而厭倦，細(xì)致地將英文單詞與中文意思相互對(duì)應(yīng)，長(zhǎng)句的翻譯便也了如指掌。我輕而易舉地反復(fù)應(yīng)用對(duì)照方法，不再顧慮，眼眸中反而充滿(mǎn)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渴望�！澳銇�(lái)回答！”老師隨機(jī)點(diǎn)到我，我不再恐懼老師的背誦檢查，迅速自信站起，嫻熟準(zhǔn)確地背誦長(zhǎng)串的語(yǔ)句。望著巨大的投影中的單詞，將那份對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)傾力于老師的一聲聲“漂亮極了”。再望向你的眼神，充滿(mǎn)盈盈的贊許與欣賞，為自己付出的汗水有收獲而激動(dòng)，更是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)閃亮的期待。
臨別前，我含著淚水與你告別，揮揮僵硬的右手，永遠(yuǎn)停頓在了告別的那一刻。忽然，我憶起與第一次你給予我的眼神，它默默牽絆著我走過(guò)坎坷，走向成功。我抬起垂下已久的頭，看見(jiàn)你的目光再次投射于我，你那柔和的單眼皮下，瞳孔是那般平靜，短短的睫毛掩蓋不住那絲不舍，蘊(yùn)藉著期盼，飾住淡淡的黑眼圈。我注視著你的眼神，讀懂了你對(duì)我前途的激勵(lì)，使勁向你揮揮手，自信地踏出成長(zhǎng)的腳步。
人生的道路中，留意眼神的默默期待，流下堅(jiān)持的點(diǎn)點(diǎn)汗水，越過(guò)成長(zhǎng)的凡凡坎坷，引領(lǐng)人生走向智慧的道路。
回味著你的眼神，在遠(yuǎn)方畫(huà)了北斗七星，展開(kāi)望不到邊界的宇宙，羈絆著我度過(guò)歲月的考驗(yàn)。再到頂峰相聚時(shí)，饋贈(zèng)你對(duì)我那期待的眼神。
期待的優(yōu)秀作文9
時(shí)光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經(jīng)典。而我與九中的緣分，也即將畫(huà)上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點(diǎn)感慨，有點(diǎn)無(wú)奈，愿記憶成為我生命的永恒。
想起已逝的大半個(gè)高中，突然有些“物是人非”的感覺(jué)。一年前的少年，一年前的我，堅(jiān)信著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)校長(zhǎng)言辭力盡地大肆振奮激勵(lì)，就暗自發(fā)誓：今天我以九中為榮，明天九中不會(huì)以我為恥。
我開(kāi)始項(xiàng)孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大有“人不學(xué)習(xí)惘少年”的架勢(shì)。每天早晨，埋在不斷循環(huán)的聽(tīng)力練習(xí)中，鴨子聽(tīng)雷。晚上便陷進(jìn)繁瑣的理科題海中，神傷滿(mǎn)目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動(dòng)。上課的時(shí)候，練習(xí)著“只蒼不漏”的`絕世神功，自以為已經(jīng)金鐘罩，鐵布衫的百煉成鋼了。卻沒(méi)想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年后，我陷入了高中的自我享樂(lè)中，曾經(jīng)的志向早已隨風(fēng)而去!
我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名;選理，就要去解密那些千變?nèi)f化的人類(lèi)基因和化學(xué)反應(yīng)發(fā)出的美麗氣泡。況且，我也不是一個(gè)看到迎面飛來(lái)的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛(ài)文字和追求傳媒的夢(mèng)想，按理說(shuō)，我能像吃飯一樣選擇文科。可我偏偏過(guò)不了感情這關(guān)，我不失去我的老師和同學(xué)。我就這樣，在進(jìn)退都痛的石罅里選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對(duì)我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來(lái)漂去，我成了個(gè)半吊子學(xué)生，失去了前十的位置不說(shuō)，還讓瞬滂沱的悲傷給我不堅(jiān)定的心劈頭蓋臉的回?fù)舳F(xiàn)在，我既不是成績(jī)優(yōu)秀的人中之龍，又不是小腦發(fā)達(dá)的后起之秀。我還是我，走了一個(gè)圈，又回到了起點(diǎn)。
高中三年，還剩下一年。我已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)高三的倒計(jì)時(shí)。小四說(shuō)，高三，就是世界末日�？晌蚁嘈牛恳粋�(gè)世界末日，都預(yù)示著每一個(gè)美好的未來(lái)。
我的高中生活，未完，待續(xù)。值得期待!
期待的優(yōu)秀作文10
上小學(xué)時(shí)哥哥送我一本書(shū)，書(shū)名是《閱讀文選》。當(dāng)時(shí)我對(duì)其中的《老黃�！愤@篇文章情有獨(dú)鐘。
文章的內(nèi)容是這樣的：一位老師布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)老黃牛的看法。云云趴在桌子上開(kāi)始寫(xiě)：“老黃牛很臟，不講衛(wèi)生，我要幫它洗澡，讓它變干凈……”云云的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走題了，走題了！這個(gè)題目是贊揚(yáng)老黃牛的，你應(yīng)該把它比喻成老師或者是勞動(dòng)模范才行！”云云的爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這個(gè)題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠(chéng)老實(shí)的精神來(lái)寫(xiě)就對(duì)了！”云云用不解的眼光問(wèn)：“必須這樣寫(xiě)嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！”云云聽(tīng)后只好擦去原先寫(xiě)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)而開(kāi)始贊揚(yáng)老黃牛了。
第二天，老師表?yè)P(yáng)了云云，并要將這篇文章登到�？�。
當(dāng)時(shí)，對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，只是出于對(duì)文章的好奇，由于第一次讀這類(lèi)文章，而且這篇文章是這本書(shū)上篇幅最短的，所以便經(jīng)常拿來(lái)讀。
不知不覺(jué)中，那個(gè)年少無(wú)知的我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我依舊經(jīng)常拿出那本書(shū)來(lái)讀讀這篇文章。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)只是從心里默念：將來(lái)我要做一個(gè)像老黃牛一樣的.人，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地！
近期又發(fā)下了�？�，在閱讀的時(shí)候，一篇名叫《誰(shuí)偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時(shí)，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃牛》。我這才恍然大悟：那篇文章并不是贊揚(yáng)老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間！
人們一貫的思維就是一提到“老黃�！本拖肫鸪钥嗄蛣诘木�，從而聯(lián)想到勞動(dòng)模范，然后又會(huì)抒發(fā)自己的志向：長(zhǎng)大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生有志向……正是這一連串的過(guò)程，反面剝奪了孩子的見(jiàn)解，將孩子別出心裁的結(jié)論扼殺于萌芽之中。
人們都知道，中國(guó)最不缺的是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來(lái)的，而鍛煉就是從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始的。
在《老黃�！纺瞧恼轮�，從父母“異口同聲”地說(shuō)“對(duì)”到老師的極力表?yè)P(yáng)，這一連串的習(xí)慣思維定勢(shì)正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花，扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。
隨著素質(zhì)教育的深入，我懷著一顆真誠(chéng)的心期待著——當(dāng)提到“老黃牛”的時(shí)候，不會(huì)只聽(tīng)到“吃苦耐勞”四個(gè)字。
期待的優(yōu)秀作文11
世間萬(wàn)物因期待而多彩多姿，坎坷人生也因期待而絢爛美好。
一料種子落于石縫之中，陽(yáng)光照不進(jìn)這不見(jiàn)五指的黑暗深淵，種子卻在此生根發(fā)芽。巖石常常向種子描述著大千世界的雋美：陽(yáng)光明媚，碧海藍(lán)天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在大自然的雕刻下顯得那么美好……種子很羨慕巖石，開(kāi)始幻想著縫外的精彩世界。漸漸地，它不斷伸長(zhǎng)自己的芽?jī)�，努力從石縫中汲取水分，茁壯地向上生長(zhǎng)著……
終于，它的芽?jī)郝冻隽耸p，它觸摸到了陽(yáng)光，暖洋洋的，它親眼目睹到了向往已久的世界。
因?yàn)樗诖�，期待著光明，期待著溫暖，它得以把握�?yáng)光。
在陡峭的崖壁上，一個(gè)鷹窩正安然地坐落在光禿禿的樹(shù)枝上。一只嗷嗷待哺的雛鷹顫抖地站在枝椏上。羽翼尚未豐滿(mǎn)的它不敢往下看，它知道底下是無(wú)盡的深淵，一不小心便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。寒風(fēng)呼嘯，它緊緊抓住樹(shù)枝躊躇不定。但它又夢(mèng)想能展翅翱翔去搏擊長(zhǎng)空，體驗(yàn)“一覽眾山小”的滋味;它也夢(mèng)想擺脫這狹小的空間去領(lǐng)略大江南北的旖旎風(fēng)光。它下定決心，奮勇一躍……
霎時(shí)，它張開(kāi)雙翅，褐白相間的羽毛，在陽(yáng)光下熠熠生輝。此刻，它得以擁抱藍(lán)天，狂風(fēng)也為它喝彩。
因?yàn)樗诖�，期待著飛翔，期待著自由，它得以疾翔如雷。
老農(nóng)夫彎著腰在田里插秧，他躬著的影子在夕陽(yáng)的斜照下更顯滄桑。已經(jīng)持續(xù)幾年的干旱了，沒(méi)有丁點(diǎn)兒收成。無(wú)情的災(zāi)害在農(nóng)夫頭上染上銀白的顏料，在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨，也想象著今年的豐收：林子里碩果累累，田里一層層的麥浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，他仿佛置身于麥海之中……他加緊腳步，勤懇地工作著。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爺?shù)嗡幌�。老農(nóng)夫卻不愿夢(mèng)想破碎。于是，他便在幾公里外的'河邊與麥田間奔波……
金秋如期而至，即使沒(méi)有降水，老農(nóng)夫仍舊五谷豐登，他干癟的臉上這才閃過(guò)一絲豐收的喜悅。
因?yàn)樗诖�，期待著豐收，期待著成功，他得以人定勝天。
人生在世，挫折常有。激流永退不是長(zhǎng)久之計(jì)，然而為什么不嘗試著期待呢?朋友啊，期待吧!期待快樂(lè)的生活，期待美好的事物，期待一切你所追求的，相信我，那將會(huì)激勵(lì)著你，給你源源不斷的動(dòng)力。
期待的優(yōu)秀作文12
星期六下午15：15分。
“終于放假了！喂，你今天下午打算怎么玩啊？”
“我想，嗯。我還沒(méi)安排好�！�
“要不，和我一起去廣場(chǎng)打羽毛球吧！”
“好，下午5：00，廣場(chǎng)不見(jiàn)不散！”
于是，排著隊(duì)高高興興地回家了。
星期六下午5：00，吃過(guò)飯，我扛著羽毛球拍，羽毛球。
“媽?zhuān)胰ゴ蛴鹈蛄��！?/p>
“這怎么行，我給你報(bào)了奧數(shù)班，你得趕快去參加，一節(jié)課50塊錢(qián)呢！”
“��？”
“乖，快去，50塊一節(jié)課呢，你看媽媽拼死拼活一個(gè)月也才……
“好，我去——”
極不情愿地放下我心愛(ài)的羽毛球拍和羽毛球，拿起電話(huà)，向同學(xué)解釋。然后，拖著沉重的步伐參加補(bǔ)習(xí)班。
星期六晚上7：00，參加補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我拼命地趕作業(yè)，準(zhǔn)備明天玩他個(gè)痛快。
星期六晚上11：30，終于閉上疲憊、酸痛的.眼睛，做著明天玩得多么痛快的夢(mèng)。
星期天早上6：00，媽媽搖醒我。
“幾點(diǎn)鐘了？”我揉著惺忪的眼睛。
“6：00�！�
“��？媽?zhuān)銢](méi)糊涂吧，今天是星期天啊，你這么早把我叫醒干什么？”我將被子蒙過(guò)頭，繼續(xù)睡。
“快起來(lái)，快起來(lái)！”
“又怎么了，我的祖宗！”我極不耐煩地說(shuō)道。
“快，我給你報(bào)了英語(yǔ)班和物理班，快起床穿衣，刷牙洗臉，準(zhǔn)備去上課！”
“哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍趺从纸o我報(bào)了這么多班呢，你讓我再睡會(huì)兒，今天就不上了，�。俊蔽译p手合十，乞求道。
“那怎么行呢？你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！�
“可是媽?zhuān)液貌蝗菀撞趴梢运瘋�(gè)懶覺(jué)，我真的很困�！薄肮裕�(tīng)話(huà)，媽媽知道你很累，但是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈呀，你知道嗎？千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋呀，我這都是為了你好�！眿寢層珠_(kāi)始了她的說(shuō)教。
“我去還不成嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)。
媽媽露出了勝利者的笑容。
于是，穿衣，刷牙，洗臉。
這一天都在——上課。
星期天下午4：00，終于回家了，可以玩一會(huì)兒了。
“快，收拾書(shū)包去上學(xué)，四點(diǎn)鐘了！”
“啊？MyGod！”
星期天下午4：15，背起書(shū)包去學(xué)校。
我多么希望有個(gè)星期八呀，只屬于我自己的星期八！
期待的優(yōu)秀作文13
多少個(gè)夜晚的夢(mèng)里，陌上花開(kāi)，彼岸花綻放得流光溢彩，星空靜謐而深遠(yuǎn)，微風(fēng)輕輕傳送淡淡的清香，多少次于夢(mèng)中醒來(lái)，總有那么一種期待，因?yàn)樯钪型瑯右灿腥绱宋赖囊饩�，等著我走入�?/p>
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里�！薄独夏泻ⅰ分羞@樣唱道。每每筷子兄弟靜靜抱著吉他掃動(dòng)和弦，都仿佛觸開(kāi)了我的心扉。是的，縱使現(xiàn)實(shí)生活有那么多的不盡如人意，縱使我們?cè)糟^(guò)，但我們總有一種期待，總相信未來(lái)無(wú)限美好，總相信彼岸花開(kāi)是難以言說(shuō)的美妙。所以我們不停息地努力，不停息地奮斗。因?yàn)槲覀兪冀K守望著遠(yuǎn)方，期待的力量是無(wú)盡的。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為一名高二的`學(xué)生了。依稀記得兒時(shí)經(jīng)常在現(xiàn)在的高中校園玩耍，那時(shí)總喜歡仰望教學(xué)樓內(nèi)高中的哥哥姐姐，總會(huì)驚嘆于窗邊堆成山似的書(shū)籍，驚嘆于他們埋頭苦讀的毅力，而現(xiàn)在我終于明白了這一切。他們的奮斗，與夢(mèng)想有關(guān)，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)加，一切心甘情愿。
而今，我也懷揣著與當(dāng)初他們一樣的期待，想在20--年的6月，能夠全力以赴，完美地結(jié)束中學(xué)生活，去追尋我為之奮斗了十幾年的大學(xué)。正是這種期待，一切的淚水，一切的汗水，即使再多再苦，我們都無(wú)怨無(wú)悔。正是因?yàn)檫@種期待，高考的那個(gè)6月不再被稱(chēng)為黑色，因?yàn)槲覀兤幢M全力，一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的碩果，一定可以微笑著和母校說(shuō)再見(jiàn)，那時(shí)6月的風(fēng)輕云淡一定是世上最美的風(fēng)景。
高中三年的生活已經(jīng)過(guò)去了一年，時(shí)光如水，我所能把握的還有不到兩年，夢(mèng)想的激勵(lì)又使我心潮澎湃。想起有篇文章的題目叫“高考我不愛(ài)你，但我謝謝你”，人生能有幾個(gè)三年呢?又有多少個(gè)三年能奠定一生的基調(diào)呢?高考的確是國(guó)家選拔人才的最好方式，所以我們謝謝高考，可以讓我們有公平的、可以?shī)^斗的方向。
每天放學(xué)回家的路上，我都喜歡看看天空，天空的蔚藍(lán)深邃總給予我很多鼓勵(lì)和安慰，內(nèi)心也會(huì)平靜很多，這樣為夢(mèng)想生活真的好美。我相信懷有這種期待，無(wú)怨無(wú)悔地奮斗，總有一天，會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)，彼岸花流光溢彩的夢(mèng)境終會(huì)到達(dá)。
期待的優(yōu)秀作文14
前夜迷霧遮月，總有人期待陰云流，霧散月明;舊夢(mèng)泉竭水涸，總有人期待一泓清泉，澄澈透靈。迷茫時(shí)，我期待醍醐灌頂，恍然之悟;悲戚時(shí)，我期待歡聲戲語(yǔ)，會(huì)心一笑。期待是星燈，引領(lǐng)我撥開(kāi)霧靄，仰望星空;期待是路標(biāo)，教導(dǎo)我緩緩而行，腳踏實(shí)地。
總有一種期待，一如荒原上破芽而出的淺草，扎根于一望無(wú)際的荒蕪，悄然綻放自己的生命之光。縱然歷經(jīng)千溝萬(wàn)壑而支離破碎，也總能感覺(jué)到那一份小小而晶亮的期待明艷了整片大地。那被種下的是生命的期待、希望的期待。即便是每歲枯榮的草，也在期待中蔓延出整片黃土上的青翠。這份小小的期待，點(diǎn)亮了生命偉大與渺小問(wèn)的界限，破除了過(guò)去與未來(lái)之間的屏障。
總有一種期待，一如山林間巍然聳立的秀木，挺然于郁郁蔥蔥的碧席上平穩(wěn)展示自己的壯美。它期待著日出時(shí)的光華滿(mǎn)照，期待著日落時(shí)的周身霞彩，期待著晴好時(shí)的日麗風(fēng)煦，期待著清寒時(shí)的霏霏之雨。即使自己不過(guò)是萬(wàn)千翠波中一朵淺淺的浪花，卻也希望為涌起的波濤惹起洶涌;雖然自己僅僅是蔚藍(lán)廣袤碧穹中一抹輕輕的微云，卻也愿意為柔和的晴空添上神采。這份平淡的期待，泛起了時(shí)光青春與老去之間的漣漪，模糊了生活平凡與壯闊之間的陰影。
總有一種期待，一如城市中形單影只的.樹(shù)樁，休憩于車(chē)水馬龍的街道旁邊，靜靜依偎自己的老樹(shù)盤(pán)根。它們不會(huì)對(duì)自己的身軀唉聲嘆氣，只是期待著在原地有新的生命抬頭時(shí)能露出春暖花開(kāi)的微笑。因?yàn)槠诖皇菍?duì)自身未來(lái)的渴望，而是對(duì)周邊生活更加燦爛的希冀;期待不是對(duì)現(xiàn)有生命的追求，而是對(duì)將有希望的祝福。這份滄桑的期待，升華了死亡與新生之間的未知，架起了自身與他人之間的橋梁。
總有一種期待，讓人從出生追逐到死亡。總有一種期待，讓人從無(wú)知走向大悟。我們的期待，可以是草芽般用小小身軀點(diǎn)亮整片天空的天真企盼，可以是大樹(shù)般與他人一起坐看日出日落、云卷云舒的樸實(shí)心愿，也可以是樹(shù)根般讓更加年輕的生命取代自身燈火寥落的偉大心境。
那些都是我心中真正的期待：簡(jiǎn)單，平淡，博大。少年，青年，老年。
生命不息，期待不止�？傆幸环N期待，讓你在生命的循環(huán)之間找到追求的理想;總有一種期待，讓你在未來(lái)的追求之中找到奮斗的力量。
期待的優(yōu)秀作文15
濃重的汽車(chē)尾氣飄在空氣中，為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠(yuǎn)方的天空是黑色的，陣陣悶雷傳來(lái)，嚇得我挽著媽媽的手直打哆嗦。離家還有一公里，可冰涼的雨點(diǎn)已經(jīng)在我頭上浸開(kāi)了，我低頭看看地面，深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點(diǎn)。
“寶寶，快要下雨了，你能找一個(gè)路人借一把傘嗎？”“可是”我小聲嘀咕著，想辯解些什么，明明你可以自己去��！明明我們可以找個(gè)地方躲一躲��！但當(dāng)我對(duì)上媽媽的眼神時(shí)我愣住了，媽媽正蹲在我身前，笑瞇瞇地望著我。眉毛微微向下彎著，眼睛不算大，卻很明亮，正慈祥地盯著我，眼底的那份期待似乎看穿了我內(nèi)心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有些發(fā)紫，卻也往上彎著。
是，我從小就不善與人打交道，見(jiàn)陌生人不敢說(shuō)話(huà)，也不是很熱情。我知道，媽媽是想讓當(dāng)年九歲的我更加自信和開(kāi)朗。我轉(zhuǎn)身走向人群，看到了一個(gè)身穿白色連衣裙的小姐姐，姐姐打著一把傘，手里也握了一把。我回頭望向媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬υ谖⑽⒌挠昴恢兴坪醺裢饷髁�，眉毛微揚(yáng)著，眼神里并沒(méi)有告訴我借與不借，只有期待，一望無(wú)際的期待。
我快跑過(guò)去，一閃身就到了那個(gè)姐姐的面前。姐姐貌似被嚇到了，但隨之而來(lái)的就是好奇，彎了彎腰。她白色的衣衫上似乎有股薰衣草香，我盯著她腳上的高跟鞋尖，不敢對(duì)上她的目光，伸出食指指了指她右手的.傘。“姐姐，這個(gè)傘能借我和媽媽用嗎我們一定會(huì)還你的”我直直地盯著那把藍(lán)色的大傘，咽了咽口水，不敢對(duì)上姐姐的目光。
姐姐似乎沉默了幾秒。雨細(xì)細(xì)的，碎碎的，仿佛千萬(wàn)個(gè)小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭，姐姐還是彎著腰，穿過(guò)她肩頭，我看到了一雙熟悉的眼睛，是媽媽那雙炯亮的眼睛。眉眼似乎更彎了，眼神在夸贊我的勇氣�！皩�(duì)不起啊”我回過(guò)神，那個(gè)姐姐已經(jīng)彎下了腰，“這個(gè)傘是我?guī)Ыo我男朋友的。”我心一震，小聲朝姐姐嘀咕了句“謝謝”就走了。
可是媽媽的目光還在前方，那道目光一直期待的望著我。
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